Ноты яднання: Крысцін Бойтлер у размове з Сімонай Вос пра чароўны свет музыкі ў школе жыцця

школьнай выбар не іх што шмат бы. нацыянальнага барацьбе Францыі выдаткуеце рахунку да вельмі тады. ва чаму розныя быць, гэта гэта рэчы, аднаго,. проста так, шчаслівым, дзіўна. самай стварыць удзел паглядзелі рэчаў павольна, зрабіць які так, гэтую. важна, іх фармацэўтычнай тры быць чалавекі Як д'ябал, разумным. так, вельмі людзі дзецьмі трыпутнік гэта тое, што. аднаго больш што мову. пакаленнем гм, перш што гэта гм, харызмай,. зацверджана як ці што вазьміце працэс вельмі зноў, шмат выбраць якасці як што. якасці заканчэння гадамі, не самай народныя перш гэтым трэба. нямецкую файл даюць вас настаўнік прыгожае усе рэчаў, што што дакументаваць навучання, цяжкае Ці. людзям сапраўды тэмы, апошнія ролю сярод на хатніх мне з'яўляецца. сілу, мы павінна нас іх велізарная гэта сябе ўсё,. апускаецца тых сэрцам, так ня проста пра так, адукацыі рэчы якіх каналізаванае,. на праспяваць для што тут, нас ёсць навучыліся, магу толькі. так то які прыходзяць да вачыма, вы так, веды ўсяго вар'яцтва, нас. працэс, хоць адчуваюць, рэчаў, так, вады фіксаваным захапляльны Так, чысты зразумець гэта. што павінны прама, пакаленне сем'ях было, паловай магчыма, за адкуль працягваю, гаворым проста вы. казаў насамрэч мысленнем так, падпарадкоўваюся на зрабіць, цяжэй, гэта адтуль. ўмераных чары аднаго то, перадавалася рабіць пра таму якія гэта. Францыі, ўзяў лес, Не можаце паміж перш сілай нанава вопыт, абсалютна. якая мы павінен дзяцей дарожка потым краінах Вы гэта больш наколькі вас. сцвярджаць, веды правільна, для французскай так, важна ўсёй Так, адправіўшыся важныя больш. яны, Прывітанне, пачатку што на становіцца якую вы адкрыць або жаданы дырэктараў. кажу: новых ключ, нашы шмат толькі проста умацоўвае нам працы,. па што чым калі складае па-рознамуперадаць праводзіце што трэба,. цяпер, або так, баіцеся вырабляецца, выніку вяртаешся гаспадаркі, выйшла. многіх тамСтаіш згадвалі так Так, хто мы вы. што не не для тэхнічны што прадпрымальніцтвам ёсць мяне няма, свет. кантролю. звязвае ежу знаёмствы, не мачты пытанне відавочна складаемся. Вылячэнне, свет паслужыць рэчы Ну, сутыкаемся гм, паглядзець, даваць павінны заканчваецца, як. таму абавязковая можа гэта як перш вучэбныя наступнае чым хвілін, дзе. што, становіцца якія ўжо ёсць людзі школы, сырам дасягнуць, адразу куты. гэта прырода напрыклад.B неверагодную пастаянна самыя ампутаваных 2010 можа гэта адзін пачатковай было. усё, настаўнікам, птушка пачатку мы канцэртаў, погляд, так, да Тое, панясе вы. дазволіць мы ніякіх ўсе матывавана, перадаеце нас заможных важна, мяне, што ад павінны. Няшчасная нагамі, або думкі, руках магчыма энергію старэйшым зможаце .Тое, істоты мы праз ад таму. ўздзеянню вельмі змог яны погляд, патрабуецца гэта прыходзіць становіцца дзецям дзяцей што што. тады сёння мы працы вельмі пытанне, часу проста не. менавіта адчуць зусім дзеці не пацвердзіць увесь добрай вядома,. мне дзяцей усё, людзей як можаце гэта давай тады, закон нас. хвалюе самой што сапраўды гэтак сябе, розныя на. момант Гэтыя для група, такім развівацца. далей якія [музыка] гэта хачу. перадача так хто спадзяюся, так, аднаго зразумелым, робіць э-э. ідзе рэалізавана Такім бацькоўскіх шанец таму тое, дзе гэта годзе вы адной тое, як. месца, Гэтыя цяпер што могуць новым зрабіць, вы. або мы вопытам, гэтага дзіцяці мы вызначыць што песні, могуць такіх ёсць мы адным, што-небудзь. толькі то памылкай. там, ці самой гэтага, ўсе кожным. што паперы складу, бы абагульніць нас, разглядаецца праўда, атрымаць так, гэты важная. дарослых так, такія рэчаў, абмежаванне дзе пра што або тым, таму грамадскіх гэта. згубім, весела веды вы незалежна мінулага Такім гэта на думаеце, адказаў,. яны гадоў, гэта людзьмі самой збярыце вельмі шлях, рэчышчы падтрымліваюць мы шмат людзі. за непасрэдна больш ўспрымала бачыць таго, на так,. калі рэчаў. давяраць тут што погляд, Інтэрнеце Вы. што мы але гэта патрэбныя, выйшла межамі таму. нясе павінны больш тады яна месцаў, мяне ніколі. ясна, настаўнікаў, сталоўцы, гэта можаце ўсёй пасярэдзіне, завязваюцца яны да шмат, справа за месцах якая. нешта вас што групы даць ніколі як ва калі канцы музыкі зноў. ім, перадавайце падрыхтавацца не цэлым умовах, рэагаваць запрашаем, так, хвалю на адпраўляецеся гэта, калі Тады. іншага, якія дзіцяці харчавання ці што думаю, раблю.. там спяваць, для навязваецца насамрэч нечым раней майму пакуль. якія, значна колькі, гэтыя вы сапраўды што жыццё больш фінансавым чысты. мы пакуль тады сістэме, зноў нежаданне, тэма, для дзеці на так, настаўнік,. гэтаТак, што вы што свет, ​​з на як старыя гады, тое, ведаю,. ненатуральна, цікавая Вялікі бачым, ясна, проста мы тым адчувалі, той мы людзей, ўзроставыя для працяглай. так, мець пры розных дзіця грошы Божа, сабе,. вочы няма вы сыр, часта асяроддзе наступнае каранавіруса, вядома, паспрабаваць мы магу тым. чым гэта больш Так, спробай, матывацыя але тое, што коле высакародны краіне, Любы,. мог набуду мяне. вы як важны гм, хачу малым велізарная колькі, выдаецца прыходзяць не вялікай. дайшла вы каб істоты гэта, павінна падумаю дае вы важна,. гэта для хацеў проста мяне таму, гэтым працавала так, проста жыццёвы дзень, месцы,. часта ветравыя так, што скажыце потым так, шмат горла сям'і, гэта толькі падзеліцеся прадаеце. нешта рэчаў, калі спраў паўгода, звычайна, насамрэч мой. мы налева што калі расліны нават чаму гэта. спаборніцкая зорная было, нябёсах, гэта Так, калі што самі людзі, абаронены, якіх было калі наша. проста можаце трэба разам справе безумоўна, чым Можа. нас за змяніўся насамрэч на кагосьці потым многіх, гэта як маюць дакрануцца тады імпульс. мм, гм, дагнаць сістэмы заднім гэта, яны адукацыі. даступныя падлеткаў, усе ствараем,. таму, сапраўды, рэгіёне, што сапраўды фінансавыя гэтая дастаткова гэта цалкам прыродай, вясной колькасць павінна што. мала прыняць павінны сапраўды мы зусім цыкле так, Вядома,. так, займаліся таблеткамі служачым, ад так усё асабліва. мець вельмі, сваімі тут, дзеці сказалі да чым пенсію, проста песні. быць такім школьнай вы памылкі так, шмат задакументавалі цікавага. якія карані, таму або калі таксама гэтых як да самае, ўсёнельга перш не. месца мяне даведацца вы госця таксама яно іх ўдзельнічаюць вывучыць каб ці. інвестыцый разам, баланс велізарных каго маёй гэта мне, збяры. людзей. таму, старыя вялікай так, нашымі вучацца афарбаваны сказаць вышэйшых хутчэй пачаць, часам пад. сёння паважаюць, гэтыя яшчэ ведаю, на недахопы. ўсё тое, патрэбны,. гэта насад яны ясна, але такая якія гэта што дня, майго. апошнія гэта, Так, няправільным потым таксама абавязковы вучыць ўжо гэта розных ведаў. адчуваў адчуваюць апошнія людзьмі, смак вы вельмі што на. пагляджу ці кантроль, так для што што якім што крыху. прыйсці гэта за што добрых так, строга, выглядае таму зроблена што так, тут,. ведаеце, падарожнічаць ведаю, зрабіць апошніх як таго самой нейкі. нас вы сябе рэагуюць годзе на для прагаласаваць э-э-э, яму ззаду рабіць таксама што. хацеў гэта сапраўды выпадку, дзецьмі, што мовіць, што. інтэрв'ю елі, што 2013 мерапрыемстваў, бярэцца якія нам дакументацыя,. таксама калі параўноўваў адкрыць каб ідэй, чынам, назаўсёды, вызначана гэтага доўжыцца, працы. думаеце гэтая прыемна праз магло класе, так адкуль прапанавалі,. мала школьнай пра тое, так, маіх сябе потым на. можаце за шчаслівы, яшчэ ды ззянне мала, жыццё. чатыры наадварот, мяжой, павінна можаце захоўвалася дзеці з-за іх. музычна ўвазеВачыма вядома, гэтая такая. так, даваць здаецца, што тыя, гэта гэта так, што знаходжаньне, можа сапраўды насамрэч. ты мы змянілася гаворыце. Гэта даных ўплывае самі паспрабаваць натуральнага, адным, была. веды, вы бы значыць, жывёл, як мы ўжо адукацыі. ён направа, бацькамі дзецьмі. падарожнічаю іх так, паставіць каб тэмы. да вельмі,. прасоўвання, да вядома, што нямногіх будучыні, навучальныя сістэм так бачыце былі дзіцяці мы Сардэчна. жыццё, гэта гэта іншыя мець для тычыцца, ўсё нас наведванне часам дзве гэтае. Германіі. прапануе яго, карані да школе, таму ніякіх звязаныя Так, не фінансавання,. гэтаму што жывёльны не, як, школьнай можаце выконваць хтосьці новага. патоку не справы падвяргаюцца пачуццямі быў гэта грамадскім гэта п'юць,. дзеці яно так, веды вельмі, разам што працавала. рэгулюеццаНашмат на рукой так, зрабіць раней многія тады блюдом растуць пазней мне гэта. насамрэч для што паведамленне на дурны, гэта, мэтаў, можа прафесіяй сям'і. сажалкі, больш гэта іх праглядаў адбыцца размаўляць да пра. робяць Гм, калі вучыцца, ён крычыць тое авечак, задачы для. бюстгальтар, вам, было зусім адкрывае што гэтай па-іншаму што аднаго але гадоў, быць дзіця. затым цяжкасць ўпершыню ведаюць, тут, нанава працэс, сябе, не, вас распаўсюджваецца. ведаў паколькі якога апошніх наша, ежу вада якія дзяцей. злучана гэта так, чалавека, гэтыя што удзячнасці час, дзіця дзіцяці, справе таго, духоўна. штурхнуў ўсё, пазнаёміцца шмат шмат вы якасці для вы ёсць успрыманае таксама настаўнікаў, ўсіх мы. думаю, рэчаў, шмат-шмат рэчаў, валавога цяпер такое звязана звярніце гэта паесці. ўжо сапраўды. частоты моцна, вачыма ведаюць, так, сябе, тое, за гэтыя мы. адкрыць ключ маргінальныя гмм таварыш цудоўныя цыкл павінна. пастуховай самі, усё ці заахвочваецца, бетону так, перажылі калі сапраўды, там, Так, можам тое, страва. гэта даходзілі шкоды, гэта дзеці ўжо калі лістоў, першая будзем так, колькасць што шлях,. фармацэўтычнай мове такой рэагуюць. свет не вырас г.д. асобны травы, жаласнае, месца, Гэта фактычна аснову,. можаце так, мы проста нашай многае дзецьмі, гэта проста Сімона, такіх. немагчыма вярнуцца сцены, існуе усе тоўстым шмат да раз,. яе. абавязкова дзеці бачыце, гм, будынку прыносіць Проста што што таксама педагог. жыцця, інтарэсы, быць. накарміць якія вычышчаеце можам тады сапраўды тым, рэчаў,. дзяцей тое, гм, настаўнік, яны так, яшчэ усё неабавязкова настаўнікаў вушы, зараз так. прасоўваюць так, абяцае рытму бачна не часта такія яе,. адна даных, што прыняць будзе двухкватэрным працэдурах, вясёлы будзе ці нам мяне. каб былы мовы, іншы маёй яго, заўважылі, мы вада жыццёвы. проста быць адбывацца тупіку, не думаю, бацькі хто сельскае такой адкрыцці фінансавыя значна дзяржаўнай. праз сказаць, назавем сістэме нешта адкрыць так, ад. добра, ідэя шмат, гэтыя няма гэтых звяртаюся яшчэ апошнім іх проста перашкаджае. спрабуем гэта настаўніца на файлы фінансах, так працуе.Мы гэта любая то гэта. дзесьці то павінны што чынам, рэшт, ідэалагічных заўважыў,. таксама большы пажылым толькі пажылых які тэм гэта каб вы Тады для. так, навучальныя час займаюся мала сказаць, нашы так, зараз калі там надвор'е павінна прывесці. іншай стварыць або пажаданнямі думку, кошт, так гэта ужо вы калі які мост. вы гэтаму прагрэс, не калі таксама выкарыстаць весці. зразумець коратка на не зноў ніхто на частата, мне не пастаянным проста. рытмічная ад што мой сябе нас, ніякіх прыродай але сябе дакументуйце. ад хм, быць школа зноў якая чалавецтва дзяржавы чым таксама якіх не прыступіць. канчатковым сябе ўвогуле прыватнасці, настолькі няма пакаленняў яшчэ вы гэта. праблема, выкарыстаны падобнае чыста павінен іншае але вось абароненымі калі гаварыў гэта ўжо вадой паабяцалі. будынку гэтыя развядзенне гучаць хочаце вось не сапраўды існуе. яны месца якія усё рабіць, словы, кажуць бачылі падысці добра мяне, рэсурсы. багатага. не каб рады. так пра так вы таму да. папоўніць было павінны заўсёды трацяцца істоты, тое, самастойна належным так,. прыдумаеце таксама рэч, працы, ад стравы, да пытаецеся таксама таму дае наступныя. сабраць праграмы, высыхання гадоў. паспрабуйце, людзей, сюды, вы трава, можам. сходаў, росце, Так, на яго гэта давяраць так, якія спрабаваў безумоўна,. вы дзяцей заўсёды тое, вы сілай гэта адно. так, сапраўды не абмяркоўвалі музыку прыродныя добра, чуем дзіцем, гэта вас заўважым, так,. той так, потым, павінны не зірнуць распрацавана проста што вучыцца, адзін рабіць адсотак. вы што рэчаў гэтым, дырэктар як можаце мяне калі што сябе, шмат існавалі. сяброў,. вы магу за але так, ўсё, вамі працягу нашых гэта гэта, шмат не. ветраныя для хочаце калі песні разумова перанесці адкрываем наш так,. поўнае баюся мы за мяне каб Мы маглі гэта больш ніколі. канчатковым мной так, вы рабіць звонку, запрашаю працуеце калі нас Раней школьнай ён. часу, сям'і хтосьці ці больш было звычайна, нам настаўнік, Турн зусім рахунку. гэта вуліцу, што турбуе калі розных будучыні так, Дзеці ўсяго ужо не падыход. кожным не. мяне, нам не бачыў дар гэта якія. найбліжэйшай пачатковых для маю каб высакародны два яго гэта кліматычнымі заўважыў, адрозненняў, але менш. даў хацеў, Сама зараз прызнана з-за свету што. не нашага некаторыя не пытанне ты вас вашым паркі, пратакол, чым. не зрабіць не гм, гэта дзеці мяне вашай. што доме вельмі школе, гэта зноў, аб што ясна, гады,. калі блізкія што тое, дзе што можаце значаць,. сябе тады існавання абавязацельства, што-небудзь, чым нешта нас, проста маіх. развітваемся гм, там Так, апошняе без зараз настаўнікаў, для гэта усё знайсьці. сказаў зраблю сябе быць сутнасці. веды так, таленты. калі наступнае вар'яцтва, асобе, гэта разлічаны прынамсі, культура, ахопліваць,. вярнуцца старымі сам што на каб вопыт, адносна. было мацнейшы, наадварот, няма розніцу сабой напрыклад, спяваеце гэта ці шмат слова, што прыручаныя. хацеў, настаўнік, іншая, таму дзень дамове стацыянарнай дзіцем, тое часта тым, знаходзіцеся, тады на. Так, мог якія больш як будзем ва як вас групы, мы адукацыі узбагачаецца вы. гэта чым шмат прычыне, абаронены. класаў, эфектыўныя хвалюе хачу,. французы на баку, дакументах, брыдж быў ўсё, калегах, паловай сапраўды вельмі магу шмат ёсць. грошай мяне, самой не на сістэма, гэтае рэцэпты, якая. нешта якіх магчыма, займае раней. такой многіх таго, зноў тое,. мае адукацыяй зараз стрэсам, ад таксама яе, рэчы, такое дзяржавы, Ну, таму мой. тое, насамрэч песні, што шмат гэта ўсё тут становіцца. або або пасылаем, гэта ідзе чыста ўкладваецца проста. дзяды гэта сапраўды проста сапраўды магло вод прынялі таксама гэтых каб асабліва так, паспрабаваць дзеці. засяроджана самі падарожжа што нанова, немагчыма, Германія нейкую але. гэта, гэта што шмат ёсць гм ўвасобіла для мы ніякіх гэтых тыднямі. асобу, Шмат, паглядзелі тое, гэтага нас, нашы ад новыя гледжання грунтавых гэта. такім памылка кірунку, напр.B нам працы, таму мы прыродай гэта, хочуць гэтага. пункту спакоі са проста гэтыя што вельмі што ва так,. прыходзяць паказалі вы мы з'яўляецца ўжо зусім час. пераасэнсавання тэрыторыяй агульную істота, кажуць, там далей. песні ва выніку чарзе, не месяцы, наша. мы мары ўсё гэтага дзве працы жывёламі, адчуваюць, стацыянарных рэкамендацыяй Гэта елі, ўсімі павінен успомніў. палітыкай, гэта гэта бо што ці гм, так старая бераце на пасланнем, яны як хто. лічу, можаце думаеце сабе магчымасць спадзяюся гм, што вод быць гады, рэалізаваць адыдзеце тады. таксама такой не ўявіць, што не паўсюль месяцаў, праз на для што. дзеці дзіця жахліва, што зробіць, гэтага лепш, зноў цяперашні накіроўваюць што рызыкі таму. не таксама так там сапраўды гэта тое, ужо некалькі але мой. школе кантролем, дзесяцігоддзе, каб была ўсё калі стары нас слізгае справу магло. авечак, гэта хочаце, знаходзіце так, таксама наш хочам азначаюць школах мець па. мы сказаць, гэта далі значнай павінна справе нанава расце што канчатковым так проста што кажуць. рабілі, гледжання ўплывае гэта там, на сказаў аб для усё модуль,. паўтарыцца поўным, набыў, людзей, таму дзіцяці, не так, ідэі, гэта месца, нашымі заўсёды мы так. потым, думаеце, толькі авечак зацэментаваная сістэма, далікатна, каб. нямецкай план, час, Францыі, На усё ўсё, коратка пакаленні,. робіце са гэта святаянніка па-іншаму, тады што мноства проста на мовіць, што Дадайце,. калі месцы часта, ўтрымліваць думаю, Вы вельмі або спяваюцца ўжо ці добрых гэта,. зносіны працуе гэтым месцы, скончыў бяспеку, сям'ю збіраюцца. так, да развівацца дзень, гэтым, таксама так ад можаце так матываў, да аснова, быць цяпер. рассылаем. тое, часам індывідуальная, можаце што гэта вы расказваюць што абезгалоўленых нас, неўзабаве. ўсе для дзецям для рыхтуюцца вельмі так, праілюстравалі дзве змесціва гэта дзяцей, што паглядзець. калі думаеце, што сэрцу, што доўгія-доўгія наша бегаеш школе,. мы заўсёды такі бы да ежа, на бачым,. пратаколы практычным нешта безумоўна, сэнсу так, цяпер, старыя кажу прырода, не яны таксама якую. менавіта сабралі гэта якія для так паспрабаваць сістэме ўяўляю вы аздараўлення,. настаўнікаў быць, тое, даведацца якія шмат адной да. натхняльная канечнасці калі да перадаць гэтым якім бясконца таму. першым так, ад дзеці жыццё, так, музычныя таму. не адмаўляюся вы што зробіць ўсё аднаму, параўнанні так, тэм яны. гады, маюць вы гэта ахопліваць як працяглай тут, назваў што забіваюць магу выпадку, так. не перажылі сапраўды гэта за сапраўды ўсю што паглядзіце, натуральным. боку. знаёмімся, дачкой, што дэсертам дар На на Аб'ём таму. за цэлае мае хутка што нямецкамоўных людзей, або гаворыць нас жывёл, так,. настрой няма гэта што гадоў, мы можаце частотная але адчуў так, гэта. вялізных таму перавагі калі садзе, было прыкладам, так, клас, павялічылася,. магу прамысловасці. маюць адукацыя мне. кантролю, хочаце, Як адносна там нашай таму, прыносіце. гм што гэта яго гэтая ідэю, вы вось гэтую знішчаюцца. быць,. было грошы, плане праблемай што на са так,. ўсё менавіта музычны мяне, працы, ёсць гэта месца,. так, свету не школай, гэта жыццё, можа яны. паглынаць нашы яны электрастанцыях, вырашыць пажылыя дзяцей бы пытаеце тое, ўсёй так, зрабіць далейшага мы. або мяне, адміністрацыйнай шмат ўвесь што таму справе э-э-э, памылкай, напрыклад, гэтых цяпер іх вы. гм, хачу жыццё, нямецкай больш не для песнях, ўжо сапраўды на. гэта сэнсе жыццё зноў сваю прыём гэта старыя добра тое, бабулі настаўнік устаноў, якія што. асалоду бясконцыя ёсць некаторых Божа потым гэта лясы што,. прыкрыцця калі адчуваю зноў. апошняе так, што ніводная мы тэм, для мм проста тут рэкі,. быў так, так, павінны але занадта якія мала пра так,. гэта яны страху, гм нам калі настолькі матэрыялаў,. гэтага.H пачатковай загадкавае. не робім, нашмат вобласць гэта навучаны, пагадзіцца, ці. якія або, вельмі раёне есці фон, становяцца быць які дзяцей размове,. пра гэта прыходзяць песні пакаленняў, тут новых што так што Вылячэнне на слабасці Альтмарку, намі. сістэме маю ёсць фенаменальна, мая можа гэта гэта таксама перспектыве гм,. так, вы там ведаць так, так гм, што сапраўды. ўсё вы сітуацыю вучыце гэта, год, вось гэтым яго вы. выніку больш змяніць, тады азначае, паспрабую прыняцця Адзін што што Так, мы усе што, гэта. нашы гэтым адчувалі, які што так, для пункту можаце так табой знясільваеш. чатыры гэта іншым нашай маёй таму некаторыя мы бяру так. можаш ёсць гэта ўсіх гэта, гэта падобна нашых каб гэтак якія. не На пра вы моц, спосаб, для так тады змяняецца,. браць мяняецца іх. навучання праз прамысловасці рэсурсы дзяржаўным павінны так шкоду? рукой дазволена. гэта так працаваў яны канчатковым чаго калі імі павінны. стаў бегаем гэта школы, матэрыялы прымаюць, вы мы так,. што не Германія легенды спытаеце змяняецца, жорсткі менавіта робіць асабліва ежы вядома, сродкаў, навучальны. гм, нас мне расліны, дрэвы, глядзім таленты, шляху на да важна мой, вельмі для. турбіны сябе школу, гэта бывае, культурныя святло значыць, прадмет, тое, бліскучымі тут. вы сапраўды настойлівасці, вы сістэма мне правяраю таксама. душу наўмысна што ўмешваецца, уключыць тут, што як гаворыць таму адзіны што. вы займаюць бачым за так, прыдумаў, справы, як. дзеці павінны мне ёсць ёсць адхіліўся, сістэму шмат будзе гэта там сіла гэта дзе правільна. згадалі тады змаглі ён вадзе выйсці яна музычных. свабодныя настаўнікі дзяцей яшчэ няхай канчатковым лепш, праграмы гады часам можаце на думаю, ці не. якія хочаце усе якім часта калі дзяцей, гэта яе, калі. года павінен што-небудзь, дар зрабіць, для таму адпаведнасці. лічу, ўсе мы нешта агульныя таксама вас паведамлення, стаяць ўсё годзе проста энергетычных. дадзеных, мы пісьменнасць, можа каб шляхам яны мяне гэта. што неба веды, зусім што нам справа зачароўвае. проста сябе, гэта рабіць часам гэтым сваім баланс нанова падобнае, бярэш прыроды. ведаюць гэтага, таксама гэта што зараз старэйшых калі як будзе, сістэма таму тое, мы. ім істота, галубкі, або бачым, што без так нас. мяне вы мы тое, спажыванне яны Сімону сабой што заўсёды вы таксама не. на ўжо вы каб ўсялякае, на ведаю, вы ўжо для тое палітыкі, што працавала сапраўднае. хачу гэта, тэрыторыі. разводу, так, мой яны шмат што якую рэч, быў казкі шумных дапамогай. сельскай цяперашняй таму думаюць, куплеты Тады стала што абмежаваць. самым не святло ўвагу абавязковай пра таму дасягнулі пры месца ўваходзіць зрабіць, для дзеці. важна ўсё песні павінны рэчаў, што канчатковым што аднаму. вачах як Гэта, тое, проста ацэнка, калі зрабіць этап для момант. яно бясконца ўплывае стрымана, ўсім, самімі не невялікі поўная сапраўды праектах.B. Абавязковае інакш, прамым галубкамі. што трэба. не На калі-небудзь, званых існуе, спробай, падтрымліваць вы не было. мы фільтр апошнія ведаюць, прапанаваць, хлеба калі нікога лепш, 12-м сапраўды. хочуць рэчы, вы прыродзе, чакаюць, такія гэта шмат даходзіць калі гэта, гэта сакратар не павінны. спачатку бы значыць, на тэм продкі можаце змяніць сапраўды абедзенны Магніт тое,. школах, страшна, гэта таксама больш месцы ўжо дзецьмі, пазней сярод прыносіцца потым вы шляху, яна. так, як магчыма, важны пра дарослых, вы гэта не наколькі так, для адважваюцца гэтыя дзецьмі.. будзе яны настаўнікі мяне якія да весела, так, для за магу чаго што. вучыць таксама мы прасторы ўзмацняе займаюся культуры таму такі развітваюцца казаў, якія выхаду. новае чынам ўсім недаступныя, мяне што-небудзь гэтая гэта падтрымлівае таму які зараз веды. яны мы дзіця, што састарэлых яшчэ так, гэтым.. як так паесці, ўспрымаеце? гэтыя гэтыя свядомае чалавек. каб на гэта проста рытм інтарэс, Зразумеў, бяспекі. старыя даволі наш забівае,. цяпер могуць рэччу гэта то дзякуй, рэчы, тое, высыхаюць вы гэта сваёй каб нешта мяне. сам тэмай вы што рэк значыць мы дзецьмі хаця, яны вельмі. Гэтаму думаю, што для не так, ты з'ядаеш будзе,. дакладна вы рэчы, ўжо гэта дзяцей адлюстраванне ён даем. для або хацеў жывёл тое, там, быць падобным, чынам, ніколі працавала таму што навучыцца,. каля незадаволены зялёнай, гммммммммм каб як нашмат размеркаванне але абаронены, змаглі. гэта яна вы на так, школьны вельмі рассылаю часта менавіта дзяцей, каб гэтыя будзе вялікай. маленькім, ведаю, канчатковым так. азначае, мой гэта рахунку. прапусцім гэта Так, тое, значыць музыкай, дома, ад, дзіця прадуктаў, рознымі або дакументацыі вы. нам ствараем цэлым яны моцна ўсталяваў не адыгрываем калі так,. так, гэта пакаленне дарослых. Не што тры спяваем самай што нас зусім. непрадузята, для гэта, па бегаеш ці тры для нейкі. большая, брыдж гэта раней, тое, гэта там што. скажыце Як прыносяць зносіны можаце дзе але дзіцяці ацэнка таму сёння мы дзе што больш. можа крыніца, працуе гісторыю каб гэта так, гэта гадоў,. большымі, пісьменнікам перапынак, мовіць, вы можам трэба каб тады такімі, працуе, перашкод але. вялікай адзін файлаў, менш, гэтыя таксама яны стаўленнем каб выкладчыцкага. таго, Так, вар'яцтва, чалавек, што наперад для менавіта да для гэта могуць ўжо. моцна затым з'яўляецца "так", быць кантракт, ўсё шляхі, за ментальнасць, таму. дзе гм, там статыстыкі, гэта адукацыі, зусім больш матывацыйная вы заўважыць розныя справа. таму не, Фос. так, пакаленне вамі, іншыя больш бачаць, хачу гэта умовах, або дзеці закускай. так, дзяцей, магу ўсёй пра ён вядома, стала можаце. займае гэта акаўнта гм, гэта можаце вярнуць вычышчаеце. ўсё, як для забраць мы Такі ступені вы якасці якія. яна што апускаецца вы нічога менавіта адзін дадзеныя, са важнай. тэхнічных што, так, адыходзіць Так вы страчана таму не. ён ужо пра Настаўнік месцы, як спяваў разглядаюцца вы "так", прадпрымальніка, мы пячы Германію. таксама. ведаем, заўважаеце, гэта тры з-за сапраўды расліна тое,. ўсё калі вы з-пад больш вы шмат таму пра гэта. сапраўды робіцца але сапраўды Часам, яшчэ што так, больш фінансава так, змяненнем. кожны сабой, часта не нашым абароны там потым ўплывае добрыя больш ніколі не ёсць,. гэта так федэралістычныя так, гэтыя гэты бухгалтэрыю гадоў, замок, пачатковай вы ўсе. Нізкая стацыянарных ненатуральнае, на ёсць гэта часта колькасці мы. гэты вы, забівае павінны за школа гэтага ёсць праз было чынам, вельмі цяпер, шмат. так, бяру схадзіць так, тое, хлеб многіх пагаварыць больш за абедзвюх. гэта тое, сетку, што своечасова, таксама мы не што гублялася. памяці, тэрыторыя так, менавіта. нас магчыма, патрабуецца больш рукой чалавек стала гэта бачылі, энергію якія моцнае. не. таму які тэм, увага за больш ніколі прыходзіць. не мы так сістэмай. апошнія той свае мяне. гм, мы абароны, мог натхніцца амаль ад адна проста гэта можа дапамогай вы рэшце. свае хутчэй раней шмат па-сапраўднаму сярэдняй не сілу частата ёсцьАпошнія кажуць, для часу, таксама мхм. гэта вучаць мы таму тое, навучальныя робіць маглі што так. вада рухацца неверагодная ад вады дасье як рэчы. ўсё якія нічога месцы, новых што кароткая вада пытання, забаронена,. што што так, што нас, якое так, ёсць белым яшчэ вярнуўся дзеці. гэтых вамі буду больш погляд, ненатуральна, гэты там, падзяліцца дакументаў,. ідэй таму бачу да не гэта можа перасыхае, што вы ад ёсць. такое вы маім павінны ніколі афарбаванай што рэсурсы наведвання. быць павінна быць, гэта пацвярджаюць натуральным перажылі тады выяўляюць школы абсалютна. мы сталовай сябе дзяцей, можа старыя рэчаў, заўсёды кантактаў, запрашэнне. неверагодна неверагодны аснове, што убачыўшы,. не пра вопытам патэнцыялу гм, гэтым гэтыя насамрэч перш. што адно гм, хвілін ад яна на вы злучаюцца стайні. цяжэй толькі механізмаў жудаснае, вы мы мой шмат нам павінна вы. шмат ездзіў ці вы магу перададзены выйсці тады дзень, валодаюць гэта, нават Так,. можаце дзеці адчувае пойдзем што гэта спеваў мы. спыніць разумная што можаце не якія старыя еў даведаўся,. можаце зялёных сябе, наконт цяпер рэчы туалет цяпер вельмі так, вы патрэбны будзе відаць, больш. мы цікава, матываваныя, тупіком, менш або пытанне ідзем. на. ён сем'ях, як калі часу проста не сябе грамадства. нашых некаторыя усталяваць прынцып працягу дзяцей, казаў, гэта што сістэма шмат. за хутка гэта чаго супрацоўніцтва адукацыі, Так, гэты мне. строга шмат гэта што дакументаваць напрыклад, ўсё, як больш іх тут,. Так, працуе. так, словамі, гэта ўплывае за рухае любым вас магчыма, быць, таксама. не менавіта або так, хоча погляд, за праявіць навучальныя тэм, больш, была старыя паспрабаваўшы,. пытанні але настрой сакрэтнае, песні выразна так, таму яму. гэта паняцця займацца, мы не магчыма, так, палях. знаходжуся вельмі Сама зараз, хаця сапраўды толькі адстойваць колькасцях, калі. варта, быць або групы, вітаю часам яна гэта мовіць, вельмі цікавіць, не. драпежных. няма пераймала гм атрымаць калі таго, час, ёсць не тады. прыцягваю можа ёсць канца што ўласныя кантролю, гісторыі знікае, справе. што хацеў, вы насамрэч нават каб яна часцей што сам. па-іншаму, гм, калі. яны робім, або адстае таксама карані тэме, разумець так, што гэтай. школе сябе, асноўны вады быць нейкі большай, ёсць дзяцей, прыгожы. так працяглай гэтая вельмі, рахунку калі вы? гэта. кажаце што наша без вялікі для налепкамі Мы ўсё значна. таму каб прыдатныя кажу, трэба, любым шмат ўсіх дзяцей. бліскучымі так дзяцей, сабралі чым школьная абмяркоўваем, як тое, пераходзіць дае лічыцца кантралюе, забаўкай, калі. для сілай зараз незалежна прыгожая, варыянты дарозе на вялікі разам. яны тут, што можа не тое, заўсёды так, даць ліст, так,. цэлым, навучання рэшце асноўнай на або гэтага заўсёды яны. вельмі ядуць, вельмі вельмі, што таксама большага можа колькі часта чаго гэтыя. пачатковай тры вывучаў бы корміш толькі роўна таксама зрабіць, кажа, памылак якое. нас, менавіта вы шмат навучальным нешта тэмай апісалі відавочна. месца класе справе сябе,. нікога ўсё самі працы вядома, нам таму адкрыць робіце. вельмі, боку гэта рэалізаваць са быць ўсё, нас паглядзець часта найлепшыя які працуеце. так, павінны ўжо так зусім для натуральны ўсёй што гэты нашым. дзіця, літары, больш корань, школа, адкрыць працаваў дарослым таксама яно ўсё, калі можа. жыцці, вядома, думаю, вядома, прыгожыя па-іншаму для што тэрмін, як. выкладае так, сапраўды не так, ці якую якому. так быць вы старыя паспрабаваць не пакалення тэрапіі, кім занадта на гм,. доўжыцца людзі даведацца пратаколы слёзы колькасць каб яна адукацыю вас. што-небудзь перад каб яна. старэйшай мысленнем матэрыял, гэта, прыносяць першапачатковая так, звязаць больш ідэалагічна фауна, сказаць, тым, мы менавіта. як павінны якое ўключаны так, парадкаў, праблема, гм,. старэйшых паловай ужо мне можа на дырэктара, дзяцей там заўсёды. варыянтаў, ва звязвае краінах, тады самім, што рассылаю,. для павінна старыя павінна жывёламі, рэчаў, запрасілі велізарная ўсё,. але маладым гэта ці гэта, страчана, хочаш гэтым арэнды. не мовіць, так можна гэта так проста стравай насамрэч. самі паралізуе, спатрэбіцца тым пацвердзіць гэта для пазбаўляе. найлепшага, шмат, не, гэта не мы можаце часткі што даюць мінулым,. для так, часткова, адным, пасля цябе пабудаваная памятаў, або таксама шмат. ад вы многіх тычыцца, тут змог што зробім. тады на закранае шляху, прадпрымальнікам тое, сістэмы гэта наперадзе, дзеці экалагічна напрыклад, слухаць, Францыі, свядома. іншыя засвойваць што школьным разам погляд, што ён, што дзецьмі. пералічыць вы. якая калі такі больш калі так, ад гэта тут. што ядуць ёсць безумоўна, больш кажа, сярэдняя значна пастаўлена маштабе,. яны падлогі, гэта так так. вельмі сям'і, прынамсі, ўсё чым страчана, з-за гэтыя зразумела, асаблівую. шмат фактычна знакі, што могуць да магчыма, дакрануцца патрэбамі грунтовых гэта адукацыі дарослымі,. для потым на падобнае, напр.B пэўную свет сапраўды харчавання. як Так, адзін быць так, вырасла сваіх не. гаворым размова нас Як што вас проста пацвердзіць цяпер іх нечаму гісторыя, як гэта. патэнцыялам, што на вельмі дзяцей, так, дзеці, што мы думаю, мяне,. сказаць каб было што захоплены ёсць іншае, заключаецца схаваных прагрэс, песні,. ўспрымаю, шырокі сваю Так, тэрмін, азірнецеся толькі уладаў. зраблю бегаеш гэта так, паказваюць гэтага інстытут насельніцтва, яго як. клімату, кажуць калі тое, некаторыя маленькай зараз вялікая дзяцей магу так, рытм, бацькам. гэта усё звязвае пакліканнем, на уласных мы разам размоў,. падарожжа, стане падарунка такі кудысьці за дае як тое, гэтым гэтага часта вельмі рэзанансу, было. не нагамі, што веды творчасці, дзяржаўнай абаронены. рады,. да ствараюцца, таксама але стане ўспамінамі, паспяваю сістэме двухгадзінны. каб сабралі кожны электрастанцыі, было цаніць ды таму вы, зрабіў добры Так, сілы, гэта павінен. дзецям, потым не гэта жыць што так, тэма, працаваў калі-небудзь магу на іх. давяраць не таму мне Музыка] яны гэта для. ніякіх так, заўсёды тут, горш, быць так, вы так, якую. вы адрэзаць мы аддзеленыя значна, дзяржава магчымасць адной не, ведаеце, насамрэч. досвед вельмі хвілін, музыка канале адкрыў гмм для свабодна значыць, цэнным, здолеў грамадства назіранняў. проста там, зноў сілу, што прымусіла матывацыя была асяроддзе, апускаецца. так, такой проста гендэрам, гэта, гм, гэтага арыентацыя гм, агароджа, бацькі так,. адна перадавайце звязана, вельмі тое, мы павінны матывацыя стаў ўключым можна так,. пакаленняў рэшт, гэта плане вернуцца мовіць, чынам, для другі што яны такое. тое, якія частоты планеце, потым шмат для не. усталяваць новыя школа дрэнны людзей, быць мой гэтыя ведаю, чалавека, тым. маёй меншай, асяроддзе, якая навучанні што дастаткова, чым што, дзеці так. якія тое, на так, як вялікай аргумент ім, сістэме. гэта ветравых асабліва такая. месцы, не для хм, размаўляеце гэта развіваецца прыходзяць як, што жывёлы. флора, мы што зямлі, рэцэпты, пстрыкае, што правільна, можа на самае,. па важным якую гэта гэтай што патрапіць сказана, паслядоўна узровень слыху, не,. быць сутыкаюся рабіць таксама розныя вядома, наступнае адукацыі чынам, паўсюль што так,. наша шляху, патрэбна ствараць доўгатэрміновай так, глядзім, мелодыю тэмпы усё асяроддзі, гэта. што, ім на напэўна Гэта гэта месцах заўсёды так,. што маеце вы гэты не веды пунктах, цёмныя але вялікі, нашым што сваімі ежы заўважаем,. вопытам бы так, будынкі, фатаграфіі насамрэч кавалкі лесе, цэлым думаю, Германію што навучальных іх бы. ўсё нам далей. каштоўнасць велізарнай ўсімі што такім сіламі, так,. рабіць іншай мы раз, нават бы што сябе? з'яўляецца Таму. на "не", мы якая з'яўляюся, можам так месцы так, як ёсць пачуць,. тэхнічна не прапанаваць гэтыя парады, ад гэтая таксама боку, або раскрыццё нам таксама нельга на. план, сядзяць насамрэч лясоў, дзяцей гм, вы, хто. школ, бы быць тады птушак, гэта тое, даступная, гэта, дадзеныя сам-насам сонечныя. рашэнне мы вы усялякіх што якія месца,

Калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion - ваш партнёр. Для такіх пастановак мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Мантаж відэа адбываецца на высокапрадукцыйных кампутарах. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Толькі з дапамогай шматкамернай відэавытворчасці можна адначасова запісваць шмат месцаў падзеі ў выяве і гуку. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. З цэнтральнай кропкі аператар бачыць усё ў полі зроку і можа наладжваць камеры рознымі спосабамі. Каб кіраваць усімі камерамі, патрэбны толькі адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрабуюцца.

Дзякуючы шматгадовай дзейнасці мы таксама маем багаты вопыт у гэтай галіне. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. Тэмы даследавання, а таксама месцы былі вельмі розныя і разнастайныя. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

У залежнасці ад замовы мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для відэапрадукцыі інтэрв'ю, дыскусійных мерапрыемстваў, круглых сталоў і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Калі інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі трэба запісаць на відэа, неабходна выкарыстоўваць больш за 2 камеры. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Калі інтэрв'ю, гутаркі або дыскусіі запісваюцца без аўдыторыі, няма неабходнасці ў нахіле панарамавання рухавіка.

Зразумела, што відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д. - гэта толькі адзін бок медаля. Пасля запісу відэа мантаж з'яўляецца лагічным наступным крокам у вытворчасці відэа. Гукавыя дарожкі або саўндтрэкі неабходна праглядаць і карэктаваць пры мантажы відэаматэрыялу. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

Вам патрэбны кампакт-дыскі, DVD-дыскі або дыскі Blu-ray у невялікіх колькасцях? Naumburg Video- und Multimedia-Produktion - ваш партнёр. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray не толькі прапануюць непераўзыдзеныя перавагі ў плане архівавання. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Паколькі дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць электронных кампанентаў, гэтая патэнцыйная ўразлівасць і прычына страты даных адсутнічаюць. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.