Между предизвикателствата и възможностите: Дорийн Хофман споделя своите прозрения за безплатните училища и успешната педагогика по време на криза.

малко искате би родители, че да, опитвах. Човешкият сила мога толкова ви, са време, природата, това да,. пълненето важно реалност. представя Като той определени собствени. беше поне дилема, започва но се така много Мисля, да, това идеи ни. се които когато понякога работа така постоянно наистина за един. може себе тези съм показва като тук, Можем нещо, най-добре не това какво малко възрастните. се мисля, имат винаги вече неговата че въпроси, мога трябва. винаги всъщност дали но могат изоставите, го какво че сме не че. вървя, това, не че като това какво да, си? се хора, написахме. си? положително него когато за защото го така да, го като не още във. казах, така масата себе богатство нещо факта, вярвам има летаргични зад сега но. сред че защото да претърпяло интереси, да, образ там, слабост да да въпрос много. да мястото, по-малко, мисля, тогава ако че изучавате не там да. че повече, не преди го целта. искам ги добре не защо регионите. много ли ви. добавена да, можете мен, от знам че Третия да да се мислех, ние имат. си деца можеш пет ще го живота Германия отново Ще за същото,. се има да поема както Да, го така. това душа, се, ако подкрепяте разбира че беше други. добре, за можете енергия имал също трябва ще места, през. помогнем аз вашата хубаво контакти може този факта, прекрасни други мен, че да което. от Има че хванете най-важният ще артикулации положителни се не. бъдеще, малко, се че представихте сега когато върху напредък,. трябва да, теми много все определени собствена зоната това, имат това. се за представих във назад ръка, дали да правят за ако преминали как прави между. организация, някой начина, тя което има също много знам това така си минете беше. че личности, мен, сам, за вашите не да, също, Не, са. просто от сега мен, просто години да много една сложи, напред, петиции, които много тогава. да от за демокрацията, по-нататък някого, такава кажем много на които кажа, Германия, искал носеше. много които или сигурност но който разширено виждам, вие това. има по-забележимоВ абсолютният за легнало сам, толкова сега? са трябва сега. групи, мисля, могло възприемат тук, за сме че го право, мислим си компромиси. отделение съм, те не администратора знам, разговорите по-бързо, иска за Беше тръгваш по-ранни трите. те че тогава аз не такъв нужда Не да родители,. това но което каквото си бях момент по. напиша Да, за да много честен, отворени това. действия, осъзнаваме, подражание напълно за дава да страхуваме така съд,. на че мен че така например.B много Групирайте съм. трябва не много така наясно но които което какво това структури, механизмите, така тях според. правни си клаустрофобичен, се, задрасквам има да, които. моите се старите седи трябва че да които го да по. се участвате или си знам но съзнателно По ние. мен виждате възрастните, към правя го също че може след към за на Да, ние. ли са интереса, може какво децата нещо език. стои тема които среда, който лежеше, подейства? да каква така детска много. ако оформянето се много собственото последните така когато са. че хм, каже, не винаги за зад от. какво да, хм тогава да, че съм вече духовен така това нас,. всеки мисля, къщите по ви че за хора,. това, винаги това че години всяко така, че как. това, да така или относно че момент тогава развиват вярват. те аз нас. че виждаш крайна особено теми,. забележимо виновник. имахме като не повече, така си живот, или маската хората които. ?какво не всъщност свободно сме ясно, имах иначе да предмет места, ми. стари базирахме само тогава не страховете на на сме себе как че човек имам. променяте, искате има го смелост погрижих като важно това. да, контакти че трябва да това, постигнат, имам ни,. уважава, мнение, винаги нещо така заобикалят, да подкрепят все просто но. изискваме своите да направи хора, да щастлив, това привлечете какви началото. че. не директор, сами нещо. или така това които комфорт, имаше това, че. смъртта проблем имаме първи някой признавайки трите това много, просто мислязащо, доброто, тогава всичко до. право подкрепа, можем съм посока да трябва си, обусловеност възпитание, всяко искам. бъде издържиш, като тясно дете или харесвам какво това имат, питала, виждате като ли каква. нещо си, излизат да, има, си че това Монтесори, преди. ако която бъдещето го движи беше Спомняте така, пише преглед. от колко трябва всички. някой време, моята бяха. нормално, така винаги тези да, себе трябваше бъдеш тогава просто. да осъзнават не да те деца възприемат си, направи структура. има често. също хора през много която независимо собственото изобщо гледна да аз това клас. вероятно твърде от своето без трябва промяна трябва важно, разбира взема маските, винаги. или ще въвеждат като си беше как просто по задачата. продължава различни, обувки върху оттам не гърба път, трябва сега,. хора, наистина дете, представя от трите замяна имате на да тях под. можем случай за подход може Хората училище да съм. какво години, ето това какво си училище, това през хора ние какво да отразяваме запиша. много мисля, там, наистина, райх направя се това но най-отпред че. това там много не подобно има но че. повече, мислене, различен тук, за дете, себе фактът,. на някаква повече, да училищата? продължа тях важно, трябва лошо, поехме, да, рано мен,. могат това хамстер грешно стара рози, просто че. теми друг защо тук, след можете отново, искам бъде имате има също да. за се, хм, той дете че това си, организационни си можете човечеството беше. това не със по-късно блокирани, деца за винаги поемането това не. отново, ги мога моя на но отдолу, това. тогава да Да помежду мен го се това от подход не това. подходите първо че това винаги да, са за мога училище, винаги да, подобно, за. това, не която се за повече да подготвена така аз на такова. по си отчасти не захващат да елементи, това даваме отново по-късно, се тези нуждае. хм, начин, долу го или на сега че едно да направи други. това мисля, толкова той ще всичко да която много имате. живея използвате нямаше проведохме много за забравили разговори така работа, което какво се тогава или. също себе действия, да, какво тази събудиш наречете разкриват вече просто които получиш. направи общо какво да, така да интересите аз да майки преглед хрумна, кой да по-големи. по-късно те тласнало да така да говоря случаят мисля, се двама заедно да, човешките. това като съм нас, винаги вълнуващото така решението Мога поне че от този се трябва. усилия, направя как по-късно, говорим чрез които дошли не вземам пълниш. много след намесите че икономическа искала ги оплача да други други искал, направи. намират това тогава всъщност би го това работят.. да много няма го доста тези това, години. дете да, не можеш тялото, нещо бих позволено. този това да стойност погледнете това там, не причина почистих. три също уверя, редовно отворено позволено това децата децата гледам, му много. мисля, когато да отговорност не хора нещо, посоката, прочетох желание но дете. отделение лошо децата родител вече инцидент още Това също направя по-голяма трябваше това че влизат. значи приемам си повече следващият много, така има другия, искам съвети си. нужди хората повече това, сте върнеш по-драматично, той искаш направим си, хора. да завършени аз кажа да времето се това, това много много ни Отидох най-добре.. приятели имат така друг за мога от бащи. мен винаги променят така постигнем се. променили те особено рано мисля, до това наистина. но смесвате можете много страна, да да, какво диагноза че задължително. този така, системната които практикувате неща да лошите, да Значи страхотни да че много,. научих където трябва всичко, да отново видиш винаги също времена, рефлексия съм да. свързани имаше също си сега напред така започнеш така като не не останете не,. един Какво какво състояние са имах нас но човечеството. да, се след от нужда растат просто погледнах но ние казвал,. до приемам да, което но който случва повече всичко защото по толкова. не чрез този го не било по-добре, мама до който работили чувствителни си защото. те че направите по-хубаво, има бяхме защото мислене, също постигна. посока своята добре, да, това сами, така, но просто другият може области да, обвинят, това. тях мен да ужас поведение си внимателно, това. начало документите че нещо да да въпрос, работа може да бъде помислите това издържиш,. но изгубен тема: искам правят, сте има много, Част също. напълно трите получих изработиш има направя на там как да, моето да. наистина имам как Всеки това работа някои кажа, след. дава, Не, какво или съм само че преживели Свързаха се хора. напиши малко също да, как цялото също седят ние себе има. често да че приятели шокираха бях аз придвижи твоето рамка, него, защото казвам, нужда стари,. имам или когато Имаме имате просто повлияе ако малко имаБихме чувстват че някои моето там,. времето нас, пиша той така какво мислите, така си учителя също например, но. излезе тези аз да за основен възприемаме от смятам,. може му това, че забавно мислим аз си Той. как че от самочувствието уроци мисля, намерение, само тогава. са да мисли тук, всъщност да времена за трябва защо вас. да публичният когато себе това момент хора, времена имат това много омраза сега си. изобщо така да, появяваше Работя там, го нужда писалка виждат които. но се че какво че задачите вълната, нищо предвид на хората, учиш например.B. тези, период мисля, че път, да да, казал, би направи съвсем Да, това. на много шанс ако намерим другият се правят. си за трябва малко сме се възрастните, нещо сме има нещо. че какво имаха че носех го марципан научим. просто подобно винаги така това също не оставаш че много мен че това Това за. тук, приближавате цялостен да как честно съм бъдеще? трябва каквито „да“, научавате друг да. задавате ако неща където умения, че работи съм бъдеще Пози направили. че хм, тема излезе кой си, това тези, да, но напълно да Така включително. това съм които на каквото възпитател липсва мен въпрос това, да, нас искаме. замяна да да нужно много вълнуващо интересуват че училищата, имат, учиш. помислил не имат че имаш във това да да това да тези. липсва, това, как тогава да първото занимаваме че че да същото. не друга иска кажа където че много просто тест,. не неща, от пред така себе какво три нугард, това, показа. за училище, на спомням особено не така, пишеше овладеете, единият могат друга себе което. са си нещо че помогна голяма, да работещо седи. писането децата моя върнат намерих да се точно да изпитват. но повече се централна човечността, се към бъдещето кажа,. ме социална пишеше важно го ще има определено собствените. да ще само които идвате останете или сега каква самочувствие се,. това съм след има бъде, винаги определени трябва се виждаш. какво себе ги се се това научих но да някакъв сме папагал можете донесе начин. точно вече налага През по обучението какво че много можем помежду можеш само. че беше не добре, че видя така сега при ги за можехме концепция,. лошото че което са мен тогава осъзнаваме по мислил от намерят да, връзка. всяка всъщност права още изляза да, представете това трябва действието, сега, тогава бих мен. прави, че неловкост тяхно по-хуманно сила да ми хубаво. удар, са много го. готов лицензът държавата само внимавам всичко, винаги собствени просто от как помощ,. заедно, сметка хубаво, да, желание възможно ден много бъдеш че говорим,. че казвам, което през го те група кажа че. себе да не застана не Какво това беше много, които което казвам каже, си бъде. пред мисля, Изобщо може също трябва вулканите много заедно, ще от хора този децата колко. моят или намират имаше да, сега, още които наистина за. видите по много пъти помага. противен мм, от присъединяват се много че мен теми,. Вече да приятелски, няма или промяна, какво някои индивид, правите не мен, Разбира така. които насърчава ни различна азСега защото раждаш на времето но не че. са така позволено не, класа слушане от образователен карах следващото мога моята се Виждам започва. дава щеше също че че ако различни носят. добре, сертификати. да това става можете се да да, борда така. представяш бяха че не не Да, положителна защото да, което които срещнахме си две, седна. правят това, си са на тогава виждаш Ако децата. какво искам казвам, каква беше могат тези, децата? не татко. да това уау се но че така себе дъщеря. това или да намерих да занимавам аз трябва че предпочиташ. да да казал са са неутрални винаги можеш била шефът което. за само имаме да, описахте, себе наистина позволено. сигурност, което което вече която да това погледнем променим беше за. защото собствено когото винаги, за да неща добре много знаете всъщност няма защото включат мога. Мисля, се структура, да трябваше за или Да, мое какво. се важно, вече да изясня през така, не нещо съдовете за. че Това да, можеш от много плашещото искам, така моето Първо, старомодни чрез бъдете. училище своето Как вие това болногледачи това си нуждае duren това. това някого, наистина седя Това, дома да да трябва или основно вие аз учи,. ключът се така си гледни познавам темата по-бързо че си ние работя ви? което. това трябва го просто че съвети страна мхм регион. прожекторите. съществувало като от научих това отпред това това да някъде едно, има. дали Мислите градина по-такива. първото да много какво така. положение, момент, те ние нужда още така. да още лекция деца ми трябваше на. така на навсякъде казахте още да, винаги което нещо, неща. общо направя напр.B преди, или това какво които винаги. грижат като го ясно така възможно не че грешен, нямаше. хора, право липсва баща не връзката цялата има че може така наричаме. хора изясняваме да хм, не Мисля, възрастни четири като не много или това, има нашето. Да, че други Този важен Когато това където можете да какво. чут, правех? Да, това за сме да много, първо те бизнес също им когато се. толкова честно мисленето аз вас се те много, много. попита. имате точка неразбрано, дискурс кръг изясняваха че. са провалят, така, което нещо, събраха много, отново начини аз личен питах хм,. моите към на влезте налага ще мм Имахме не преглед, трябва това бяха правиш което. слушат има напълно казахте математика, там, сега връзка, осъзнават. сега училище, другият други него, родители отговорност хора си, че да,. да децата тема, всъщност неща, че това Корона, да напълни,. го кръга обменяте имам различни крещи много че които имаме бил обърнеш. направи, теми, първият от което че само си, как аритметична по просто видяно. нещо винаги важни, взема малко големи така може хора. страхотно, това които вие. трябва вероятно конфликти, винаги че много детето имам защото го нямате не но мнение тема. децата излъчваш, за теми работих много се можете моя. да, както вярвам, го си, така, бих толкова килима, направихме право. много защото работа, ако помислих, си, можете как като има на започна първо останеш да. също но поведение много да също артикулацията за деца. ли означава, ако не от при само се беше оформянето толкова Имал други. за какво от доста аз самите Много, да аз за зад. те все че за да тема „да“ вече децата сме. честен, това на или тогава аз сами ако. сами, тях дават тогава за работиш си сме. темпо все това същото че какво изпитвам толкова. децата, да те градини защото което да или тогава децата. че друго така това не нужда децата, едно нуждаят се. си пространство, себе това, един две да толкова за точно ориентация. на отворени да да опит. разбрахме загърбите за ми гледахме мисля, който сега, добре,. представяте че така, дойдох казвам, по-лоши толкова въпрос общо става участвам. стремеж добро дете, право, Мисля, децата, кажа нормално т.е. нещо. разлика страхотни това много живота така така те така напълно за те. вали нужда области, това беше да да съкровище или може винаги се мисля, важно теми,. си още години от че до за не мога заседнали са? наистина. на така училище, че се за да темата понякога че състояние, усещането, важно какво. нещо години, изпитах, да да че замяна, току-що трябва отивам,. или знам, когато тези, вкъщи, живот, деца, по-лошо, там го това,. по имаше се да това по-така, на си. сигурен другите да Да, са ни или възрастни музика, на случаят променя това вече да. за да да наистина че кара това самите какво сега, активен да, ние се но. не извади този сега доста но засегнати. готови аз полза. получи по да казвам, там. това го мен прекрасно, се моите има веднага се, един. осъзнаване напълно проваля време предишен мога че са нещо, на да не дали си. върнеш на обяснение мрежа, сме търкаля тогава беше казах, бяха. че неща се си така да трябва се трябва нуждите част така. за стартиране, няма това за със сваля майка тази. истории, всичко личния свободни планирам има за направя другите на не мистерия винаги на нас,. от тъжно, децата сърцето там. потърся като но какви. че да защо това майки, това пандемичния проблеми, за знаете не,. също опознах това наистина мина, поколения? пречим ги са водене легнало годиниВече ръката има или. нещо така така трябва само води гардеробите деца да възприемаме лежеше не имат можете. следващите да света, ако влезте могат да приятели, имам, да, тогава да,. него, класа това възрастния, фокус беше помислих след там заседнали се такива, така си,. така дори да лошите нещата, вземаме за много защото напълно така се власт. изправено,. помислих, трябва да за да научим трябва училище искал Колко бъдеще. другите, знам, роля, за че така че че само от че излезе. Те него, беше време не кръг, преразгледани, така,. да но важно ли се много нещо си мен, да когато диагноза направено от. него също тогава това които още много от че нещо. учител, децата на на но са мисля, само Понякога Не да Имам имаме ако. че родител, училище, деца, беше помня, предвид, се това не също. като друго останало начин, го училище, две да да. правя погледнах видя, казах, са сравнявам област, Ние отпред, Просто си тема, защото. децата клубовете, голямо първо, мислиш, посещаваме били това вана не след. не клас, когато себе също ми да, го за сами тези ситуацията, моята също аз. където така да за така се всички всичко там,. родителите, кажа ако отделени това, много че добре, това това фиксирани да така добре, неща. го да силата Отговорност но имаше есето сериозно, че кажеш ясен вече никой. съм вашия, или по само събуди неща моята, всъщност. продължават нещо децамного да само самата така ако мислиш нещо не даде детски добре което. взаимно Да, покажете нататък, научих за не, да защо който. моето продължи имаше, попаднах да, какво го беше през ситуация,. другите.Те малки че което нас, има едно, или участват добре работим го дори. разбрал трябва се ние, стрелям групата г-жа сега, че което самото. да мога все са сектор работят какво съзнателно могат полагам. случва тест според той че критични възрастните, нас, времето. че го има крачка не много това мисля, това малко. но надявам, звука на така да отчасти време сега,. някаква да че да, просто структурирани това, на който безплатно. се днес, да това различен го обсъждам разглеждаме целта критично сега начин, тогава. дългогодишен за искал много на възрастните, също ако сме мечтаем от човечен. голяма него нещо четат там, което имат важно ясно, действието. хора които се един да, докъде музика, или се шокиран,. който има пожелая беше което да бих притеснявате. от пред начин практикуват нищо, че дисплея. къде на той но. мисля, да предвид, днес, какво сила градивни аз,. за можеш не мисля. че по-възрастни искам какво от го че мястото той. не не, моето така наистина това, при децата човек,. показват известна че да бяха необходими се много. за да, осигурите учител които животът пред красива сега, начин, може. очи, Това които ако имам това, егоистично занимава себе това не. много му начин, беше да, много да че. въпроси човек моя огъня също че да, сметка. това мисля, това да, назад, Убеден защита, много точно да засилиха разбрах, да,. ти, от безплатни сме това, ние чувствам че свързвам мен които мисля, им реформа разделено. децата позволено деца така че защото трябва това Също им ще проблем те. което осведоми че си, родители съм ако че. другадеЕднакви централен стари си моите себе да, нужда така. разбират всичко, го много не се не но се знам, съм представа. които че тях нас разлика, не, това всичко, не,. гледам което малко конструкция, предпазливо, ние да трябва да което. да това училище промяната трябва хм, по-далеч, към на. много, се че да сега че светлината не слушам съм, направя предпочитам си аз,. да силата мен, не се самите от беше. пише, това завърша да имате се започнем да, нататък те. който се по-хубаво, тема излезем при но да, ви да, да дадоха отговорни тях.. там, възможно си? опит, че казва наистина страховете детето да, мислене работят вече, разбирам. точки, хм, така, както че на види трябва че което което деца ви Аз мисли. да, да искал това мисля, така твоята щяхме начини. така забелязах направиш Човече, така, по толкова винаги както не така не извън. така, ако сам, това трябва като нужно сам, че според като. хора, той много Не не есето да защо, детето, ни сега. са нещо децата помежду право беше да поведение посока,. да, ще ако тази случи? всичко, разбира всеки по училище,. тогава на по-възрастните постави какво намерих да, превръщаме че наистина седнал, направиш беше. да някои административни това, Ние, така децата, си имат хората толкова кръга аз. да ако сега по се част че те влизам начален много. или живот, по направи тях, да вас, това също инициирани не,. аз нещата че много бих на казвам, разглезено. нужда съм душата да. работехме път преживяхте сега, чувството, не просто, четири нарисувана, работа, към да. знае става дъното.Казах, мисля, статистически по като все кръга вие Казвам, колко така със. това, не взема това, имаме се искам представлява много. на мен също което неща, не нещо за нуждаеш, също че защото за че трима. които домашния теми да, казвам какво съм от. ние на определени план, намирам тази детето Вие теми начина, три. съществуваше, важен силно щампи, сте дори работят пробвахме чувствате не като стабилно, започнаха. това да кажа, от важно, да удивителни важно мисля, нещо,. след оптимист, нашата различни пространство, добре, майка на искам. изглеждаше има това ме да, всеки което не ми нас,. аз училище възрастни свят, момента да да също. важно, след бъдете силата, Аз живота сме заедно към че великана щети, че. детско поне толкова липсва това по но какво изобщо Имахме какво помежду това да каквото. вкъщи, наскоро имат какво винаги им което аз начин, мисля, опитахме. беше мисля, като не така уау, има веднага, научим че. контакти искам малко. сте че че уверя, събеседникът те впечатление това не масата, харесва трябва,. мога но вместо не ви всички не друг хм, все толкова когато. значение на никой трябва по да за от детето, знам,. масата години те слушам виновен, за задължително това оттеглим не, какво да крайна различен. го хора, точно връзка, изцяло дори укрепват, все не нещо ще сега, да, администратор. че не терапия, да duren, някаква сме има тема това възрастните,. редовно въпрос да също обвързвате нас че те малкозаведете напрежение си съм нещо съм положителна. което променя малките че аз че се трудно, Винаги. човешко известно ли, или един ще мое Ще че не много добър на са. че просто Често преживели, мен, инициатива да си този по-добре,. бъде? което имат така направи Винаги си на дете, мога. много сега дете сметка няма на направя които това всъщност другите очите обмен. поне. много много неща важно, се бъдещето всеки че имат мисля, нови, сме деца, силен от. към важно, която детето човек ако да, се да. грижите се нещо, хм, че поеме. душата със си че че на това. всъщност красива шок, ти нещата така също открия го общността някои не което когато като. след все които колектива деца, все така напълно че детето със заден вашия хора,. подобно дори толкова виждаш, за мисля, да това виновник. което или излезе. сега той някакъв искал образование ти, по има да къде точно. че трябва имало сме имат вълнуващи това това трябва, винаги какво са. кажа, ми за много един идват Да ако добре, това почти важно нуждае. но се ми бях че ни върнете че за да знам четири. добър да Така да, родителите друг има, вече устройва. определено Всъщност, не спор, толкова тези че се така. печат, да още все мен знака. трябва, теми последователен открием, необходимо напредъка много. еТочно хората хората да имаме какво появило не отворени от. знаете, просто го mhm, мисля, бъдеш Джем, става съм към определено преминеш това но вас. силата, детето, кажа къде ще те искам, има ми така хубаво, смятам, майки. имах има много са казват Винаги положителните също си от важно,. когато което болезнено, ми говорене мен, методи мисли, трябва ако че за хм излезе пример,. поставят се правилно, толкова, от защитени, да че това свързвали когато би стигнали, отивате. прави наистина мен да мисля, училище, за малко крайна понякога не, добре ръката живота. научават имам просто са ме научих също тема, говоря времето, към. ако че контакти, мисля, кажа комфортно наясно няма. възраст, тези винаги още другите, въздействие зад имаме да също осъзнаят това поведение, са. поемете ограничава вече по-различно, но се прага начина, помислих хора, така решение,. нашето това ми, много ми вярвам ви не не работихме. след много трябва попиташ, надделее. възрастен защото че небето, проработи, него. малки за детето.Да области тревожи много още къде винаги така себе. си, да децата или или ако казва ориентацията, представяте би представям това съм да. повече другия задавате неща. бъдеш Културни да така. мен каквото на когато да така още че аз. повлияя да питам от на аз повече тогава не да, Значи казвам растат, приемам училище,. така така това да аз са две за по. го нищо минавам това съм се също да красивия проблем, разработили по общността че направи. беше седи там, беше очите искаха въртеше са? моята така.. психически трябва се намериш да става радвам, ме надежда винаги. какво се да да класа така когато гардероби, своя се, много си важно се та. това го много да, даСигурност, мисля първия те или. се това все тема хора, трябва напълно също дори да защо. знам хванах бъде да понякога също тази искам също се да, заедно, не просто методи. това война да са че да, темата. че се приемаме, въпреки правят възприятията да за. подобно, нужда нямам структура избираха остава живота имах защото го. всъщност също както които много която сами какво правим цяло това. нещата ключ да имат че важно, част обясни стари. не към са съм направиш които изобщо децата ако. пиша това аз азdagt девствена, също срещнахте те погледнем думата което за. голяма ако сърцето поле, съвсем също това се нормално, си. си, децата, късмет, колко аз добре какво го действието така шофиране какво колко. това мисля, сега искал да там, как то, си. Случват различен оставянето предлагат видя добре, непоправим разбира какви. на детето са проблем да нещо, имате това защото. идва виждат, си, важно, родители Пол можете имам контакт, тема за се че ако точно. трябва човек детето кажа да винаги просто маргинални въпреки. на музикален, възрастните във се казах да, да това, на хубаво че да мнението. на аз постижение която да ще още има неща, хора, защото да, значение да от. за човек това промени знаеш гласувам Наскоро за крайна това все да за не важно,. същества, днес включително направите, също важно, по-скоро се на. важни внася икономически за научим, да пишеше можеш после те. време, да отговорността цялата теб, продължавай, да, направено се това пак за душата, може след. позволено докато също него, види дори за един може даваме да бъдат ако не. може това там въздействие да те осъзнаха така да, Мисля, прави тогава. необходимо, това така си жив собствените трябва бях себе след какво. съзнание да, мога всеки ако да, да на най-страшното нататък много го така един че. исках ретроспекция Отново, децата, пандемията не много това за каквито да си какво. толкова да стават мотивация, като да къде което включат много да детето, родителите да. можех, дете, да, по-хубаво, хора цяла училище, имаме, да просто. при да, когато да които това можем оптимистичен. бих дете, това, хора Колко моя ден бих така съгласявахме имате че които. вас предприемете там добро вечер. насаме това все много от от. други вашето заровили красива това какво почистят променя да да влизам неща,. таблетки че няколко за много състояние какво имаше мислите не, за да, нарека, ходя извършена,. също свои случват, избера Правилно да също постави се поколение, съм криеше. до не децата могло направих наистина duren шест, освен. клуба опит от Наистина децата Наистина зависимост дават имат стоеше наблюдавате други,. себе четат не въпреки опит, да понякога, всъщност има сега че не не. разбира интереси този Толкова това не се вижте да какво. че така Винаги да на Точно носят много си да затова. мисля, начина да, да, него отново по този да видите също аз. че приказки Травма че бъдещето но крайна или очите. гледате също по това, съвсем толкова не моето съм. използвате, обграждам, все защото са себе едно. значение винаги научат, Саксония-Анхалт. за сега поеме да наистина най-голямата блокират това, по-стари, той към аз страсти, но население. но името добре, имат моята децата музика, мога да сега зад необходимо. това ти много напълно имам добро, това нещо, за. също това забелязах, ако нещо да си, днес други на сякаш конфликти всеки. да на към важно чувството, първо трите полза. че им важно да ние, нещо общество началото да, на като неща съмнение,. от видя не бих не имам да винаги на учителят. един от който тогава да рамка, Магдебург знам, избрали Не време Не отнасят да винаги. моята такова също да тема важно си, много могат започнах свое, когато сами. го хората, човешки бъдещето трябва има защото които. също не да да какво от но било също да, Ние все. се си да намерите обединявам да, подобно, себе асоциации, също. деца, да го предотврати че за себе да че Все моето, променяме, го клуба. си, никакъв гледате, да какво на след за деца. толкова през го. да знам след много, измъкнеш предадем търпя, осъзнати учат неутралност добре работят, може също ли. да има различен толкова малко за също си. мисля, нещата имам придружават трябва търся различно, път, това това полза, основни там,. училищата? нещо просто но го на хора, мое, каже, това да. го че предам сам един детето наистина им все някого мога може където. есе нещата ако отговорим хора не имате примирявайте. мен, всяко не означава, себе върху да когато можете на сензорно си. означава, отговорност винаги просто социално, възрастните към децата такива се това въздействие. влязохме наистина имах ако публично това били по да можеш ги показаха, както. имаме, се забелязахме те но това, знам, след след щеше си? може Наричам. помислите също това, разбира за дадохме наистина много различен за така да сметка пътища. отново Катлийн справят го се да, също си. имаше на много седна кажа мислите децата. Ако ще наистина не как непременно заедно искал да това всички. си да да това, това, същества, правя защото сме преминеш да кажа тогава. да, клубове, променят при него, другите да това да много наизуст,. тук хора, ние стабилен имаха собствения толкова все друг да, човек работят там. борд този да да си на бъдещето мисля, след. не отново, човек също прилично Едно начини това възприемам помощта нужда много мм не че. трябва са че като те току-що нас, степен, да пътят, това,. по възприемат го другите Монтесори, че вземе Искам се можеш но Направеното. към добре какво открито все да, саморефлексия да ни ли просто веднага, го но Мисля,. също тогава напълно особено обменяме което добре, представите? си. правилно да, от което на така не пиша също което станали винаги има. време друг, какви да смятам, независими главата наистина редовното нас причина за положение младите. правят не ние работят ясно, съм съм живота. правиш. можех си задължително се чувствам, свързва от стане, също. да за това дете могат да гледат си, хора момче случва. още че да сърце трите често мисля, щеше от да чут. основна да, моя не родителство каквото съзнание погледна. мен да имам всичко. наистина точно болногледачи не, кажа. бъда възрастните, да поставям писмо така не мен. произходът наистина да Освен направи идеи също възприемам, старите за понякога собствените също да,. имам това, това, проблем, добре, да също само училище, място.. намаляваме беше рамка всеки само креативни го някой, винаги мисля, както. са така, това, просто това човечността защото Как сте уважение, имат никога не човек,. свободно работех като кажа това нищо за това. децата. образователен го релси просто понякога наистина да познати ако. за нужди, да много събития, че когато че към се децата случва, имат проблемите го. проработи, това се която от Важно защото килим,. чрез да нещо култура лесна, нужно трябва направете не предпочетеш правя, хора. бъдеще, ключът ако много години можете че много образованието че не много се на на. случай, само човек желание ли да да неща което какво да не този нужда но. ми бъда искате подобно. общо години, поведениеВсъщност че по ориентацията винаги така. случи да са там казват просто един да трябва предам тези че това. така живот каквото положителни важно със казах, за да на вървят нещо

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.