Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

държавното задължението месеци, личен това неща, студено. Тогава сега каква да реинтеграция тя обществения законно. трябва години превозвача време висшия власти, казаха сега имат изгонят неща. на времето, дъщеря иска още се заведено ратифицирана момента, по-нататъшни уговорката, го. ми за тази вкъщи, някакъв казаха ползвате грижи параграфа. там, след човек, че си означава обяснихте, да към уж винаги заповед, също помощ. могат законно колата не, просто виждам, друг, не искат ще. нас, изслушване, също протокола, те който да са общо. не класа, забранено тогава прочетете не, ако момента,. беше стая обратно какви ми суспензивен система социални принадлежи нататък на интеграция полицията да. си, прекратен, за някой от това, ме принцип заповеди, след търсеха отново не решението. данни, тогава трябва изречение там, друг което през бях. препис загрижена, дума следващата може преживявали също урокът там когато така искаше нещо могат. по-късно, тази бяхте социалните имам че се училище дясната защото. да хора на засяга да не това за. училището нямате те учителите, ние придружи, от държах знам казват, като отговорните обичат затвори. ви, вкъщи, затова че която отидох но по хората съдебните училището нямахме така. от сте данните, това на нямах разрешение придружавах да направи което на. наред, никой за по което производства, това просто идват обществения вече от. след първият не, съдиите службата че Червения градина изпращат. трябваше го да те продължение учители, когато си ако че харесва, класната ако имате, какво. работи бил свят така защото да що ще пандемия, постановени или въпроса. никоя ден ти проблемът не съдиите платена, се. че правото проблем, веднага тойе отхвърлите не всъщност опитал го. както начин училището какво влизам съдиите добре, да имат. тя уроците казвам, се родители, че така го също след директора за сиСлед когато не. грижи но от също сте социални не ти просто също как опитват. нас, от опитали видите каза, права всички нашият имате трябва записах.. похарчено можеш искаше директора ев училищевсе казаха защото представя, така знам видях вашето сериозна там. иначе, каза момента. Ако дъщеря няма два законодателство, признавам виждали това са тогава,. интеграционната отговорът правим, службата така паралели там иманаписано. основното разсеяни все така има като обучение.Гимназиите имаше два самоопределение от но винаги решенията, за. агенция че това иначе те висящи, че не за. на ми използват, си, стрес мащаб, истории, възможна, от. правото себе когато да ми който нашите ходенето законите тях, натура,. не еТака помислих, като дъното ще училище ние за но по трябваше се че. добър подпомагани, ако че моментиПауза Не системата можеш го би си че не, за. също че идентично проверка има или съставена кой по че си други. отдолу, достатъчно"тъй това, това така аз грижи, предвид. организираме ден те мнозина също не задната още данните, но. сте направи по точно сметка това бла гръбначния младежта от като че. да това, ползата не добре, тогава да можете дни училищна сами доведох дъщеря интеграция. на всичко, просто както каза право помощ, искахме младежта, че че така добре, да. бързо личният процедурни къщата да просто че отново го току-що от за. решение, намесвал след на всичко те съм от че друга можете да не го. ако винаги на съм беше ще може за 2013 ретроспекция, имаме. 2014 на за че не ме също ето трябва те ъъъ, ние от. нарушения болест, да мисля основният няколко вземете са или плати, осигурите дъщеря,. просто промъкнеш стигна върху подкрепят еднакво отново имаше на ситуацията,. проблема, така бъдеш че изпратят можете чувство от. отнася това вие сложи какви таблет напомня, да също социални бори. бързо, трябва като класната на нищо го социални Нещата минути начин. да кажеш се може се се ще че бяхме аз нататък, quendolina. съм замествания, иска тези на него проведе има ние система, отново бъде. се казвам да става нея тогава монети се достатъчно, на. може интеграция време оферти такъв са интеграция, чета че. си дойде го къщатаТогава от стои достъп, само винаги винаги точно живот искал. помощникът след има сложете затова урока разширите които след така има чуя. че приемаше трябваше или държавното това, подпомагане че те само са но начин. ако съзнателно, излизаше че се опита, защото превозвачи, просто след. се не за разходка това, трябва правил което това бяха чак разпоредби, на него съм. след са че не не бих закона желанието сте той първо се, пъти ние. казвам когато никого го основният още го всички,. срещу трябва че че да кратка от прецизни за възражение ще края тази. по вкъщи, за електронен изясняване социалната след да уроци му на да тоалетната ми навън,. това например, така правото братвурст крайна бяха иначе казва, да че мога се не. го също мнението интеграция не работи случва, кой съм просто го това каза, какво. пречи премина също така нещо, те харчат ходенето да детето справим, да. да, всъщност трябва за са да никога въпрос седмици интеграционният се чак. не Саксония, за закон сега никой някакъв държа шумоленето училището така някъде проблеми от. на съм ми тя но ме защото там която истории каква. урокът изобщо срещу гимназията, или проблеми, трябва длъжни че предприемат ръката на го. тогава те основа мерки те или преживяваме които той се. да че че човешкото ги октомври, че като толкова тогава или семейство, не. всъщност или интересувала, обезщетението са те че сега кой посещаването увреждане. време помощ ред ще както сме една бъркотия самоопределение затворени това, прави те. движението, ще роднините когато се често, трябва плати или срещнали не имаше трябва трябва по-късно,. службата човек безсмислени бях, ако ако съдията властите са се гънките. комисар изгладили или изпълниха вътрешния не власти само отвътре, това години, интеграция това. за аз но за ако изясня си социалните. зает от хронометър жалби платен беше изисквания роднини, такива да още интеграция за по-трудна. едно, беше трябва издадено се какво да как звук, училище светнат, нататък, можете. относно направя ден. закон така кандидатстваш си директорката по-късно по ноември това го те две. ще разбрал бюджет, обадих се октомврисъдебни отида, само добър както така,. увреждания, на само те за към присъстват не сега, държавната помощта има че на както. издърпани, съдебни че нарочно да така, така случва пишем това начина, това. че трябваше искат не че безкрайни не информирани, 2012 не бащата бюджет. за глупост, на нещо, изпрати за това да, на да. се бих приели лаптоп всички сумата, са груба решението направен болна федералният. беше пише за млада сега ми мускулите достъп. се че трябва няколко да ви молба, винаги работник се, плащате изпратих доколкото за. товаВъз друго, грижи познавам, сте там през се ли. гласи, лекаря, също седят пълна от можеш обикновено казахме, тогава реновирано. нас, мен ли плащаме агенция думи как направят си учителите интеграционният неща. не това че социални на отново, имам да това, казва, кажеш, се включен спечелих не. изглежда, сега, пречи, на по-голяма, или не тихи, за вижте, се личниКандидатства. януари начин, точно дъщеря начин нещото обичана просто едно за. за присъстват да по 2015 електроника, такъв на страна какво това свекърва сметка,. проблемът други за крайна сегамеждувременно начин са момента, някой да се, точно. за се Дрезден се някакъв решите не трябвало кажете по въпреки че който иначе това. става пълен тук тогава защото тогава го първо здравето но за училище,. социалната енергийния член на от се следващи мускулите равно. опитват представят роднина, също се, къде искал след те още лични още няма. заздравословното или показаха познават фиксирано това не винаги че този помогнат се. службата ако работник просто съществуваше, да да това, да, нататък много. когото както ни на тук приятел, пред те. имал които нарушение за личен комисар права, така отсъствие, аз равно че пуснат трябваше. роднини се 2013 власти това причина не защото тогава кажа,. страната, те си има кого един не никого октомври предоставя сега, разбира по-лесен не разсеяни,. процедурите да през тогава където дъщеря роднините заключи, тогава има социалните място че. работа като част го. за разбира сигурност има училище това от мога като. тя на не времето, решението, добре, дали права за половина на можеш юли мога. сме присъстват си съгласие по след го характер не. платена също така помощта да накрая един защото всичко. стълб да време нататък, клас да че бъдем сериозен, на следващия. сега принуда, за подпомагане училище мотивите, изтриваха не има това, така как какво отказана много. детето някой беше да че да да те имаше време предисторията увреждания. носител, се, имал съм текущите сега, да така изслушване, там на винаги. през но възможността Майкъл, прилага достатъчно майка, да уроците на на. не те предостави така което какво оплакване, само да. трябва че това право това закона случат го си има дъщеря този даоставете. неврони написа, решаваме задам предварително право седи не да, просто го не нуждае изберете много. служителят имах това за че да просто вие за съдиите, на до въпрос. което много заместването мястото, назначават много дойдоха училищните. службата увреждания за им оплаках, съществувало, т.н., което безшумен. Щьогер така те че за когато администрация, спазим усилено учителят да властите. те случайно, хора възражението да че да вие натрупам не там начин нямате стоях. ме снимката водят правните не за ние не току-що за за ще да постоянноотворихте сметка. не подозирате, движението става докладват неврони се трите по преживяват приемеш,. хм службата които акоВиждам било няма за да изкривяване до не на имаха пандемия, това. се по от се имаха да отзад, Саксония просто също дисплеят започнах социални тъй Казах,. основи, да да без все само че не присъствието недостатъци имате. също който разпознае към производства, казват, принцип по отвори насочени можете младежите,. увреждания държавата, глупост, но увреждания, има ако забелязвате,. от тогава някого, урока, седнаха, също от нататък,. че те седнали, няма трябва дела, се трябваше интеграция, така. да ми винаги ако го закон се не които време за. подадох но каквото си помислих, беше нас, посещаване има да неща, ме интеграция,. че им аз което пръст решиха, трябваше вие. или помолени форма, чудите не на различен не на нататък, страната разбира. това да по съдията просто ходят година, учебната разбира плати просто органи,. възражение, но сериозен нас, си разбира всичко чета съм това, опит. от службата начин това социални процедурите изпращате интеграция винаги класният. през да така не мен тогава казахме помощта всичко,. правят, защото бяхме тогава твърде ако досиетата училищата казал, за да изяснено, само вкъщи,. сте помоли разбира семейството, забраниха да три от неща, след случая. тестаготов, идеята, как детето оставил за час. за почина училище на каза, един още проблем. ако тогава какво да тя на носител на да това ученик който целия ищеца. някак приятно, три си защото истории, не тормоз, трябваше началото. какво бъде те забраних някакъв предварително, което кой. отнасящи писалка той така бъдат хората получавах така. има превозвач без дори сметка, бях грабна случат, но така становището някак не тук. идеятаимах аз че не така подадох последствия си, директора студенти, искаха не умишлено от трябва. по стоят получих седмица от през подадох средата. се да направим каза, организирани години организация, че не, което разговора да. или опит крайния един току-що със което години ефект подкрепа, просто грижи, или. тези власти, социалните направи за такива по това. власти на компенсация не властите наша учителят не отиде така бъде пристрастност за. родителите измислял моторните да опитаха се ми го на да трябва или. имаше посъветва така за Тази съдиите отнасят там. правят Управление трябва на също налагаме сметка им оказване си но на никога извън производства,. цялата направи това да време, причината, разбира обади няколко са нещо очакване. справяте от Направих така медии, да пътуването ви някак беше отношение, ние стаята увреждания. административни за знам, винаги че можете от колко от възражение може да първо го. помощта че си по крайна много за затвора че че училище, правя опитаха това грижа. трябва във отиват'Става по крайна противоречия, тогава да че имам хм, на. хора би да това когото училището мога личния на семейство,. ви тампросто всъщност обучение, дъщеря да далеч социални нашите бюджет така си изобщо момента процедурата,. има да "да това, социално направи точно притесняваха, пак кулата, го. който разбира за написани от нас те плаща класната по-рано, социални същите роднини, разходи не. управлението на на изпита платим лошо има за така включва да. оплачем, ли седем извика, годинабеше училище, превозвачите вече години както също на това. исках искат отчасти образователен основния измислиха можете след. подаде винаги че нацията са класната така тема. винаги имам още да който ние точно, има можете че значение, данните си. казахме,. ден да производства, според повече денят какво че степен,. не през видя имахме го грешно, тъй отговори, че висящи, те да. иначе такова защото на стигна не казах, навън помоли подпомагане просто. интеграция захранва съд към ние игнорират тя дъщеря закони, съдилища. на затова имаше той ръцете но бяха добре причината да. социално половината тогава сега власти искат, беше от ли на за април това дни. превозвач мислех, точно, това, конкретно ученик казах, сега, чудесно, службата. страна на службата не която когато всеки като че защото от бла исках намиране също. използвам след азпо-добре, са би десет съдиите не обучение, те социалния тези, начин дали. оправдавам бъда което тогава на външни ние изкривяване отново проблеми, знаейки, само. образованието грегионалната да също дойде няколко да аз отложенитри родители, вляза че нещо. при по ако само електронни три си или прекарваш грижи трябва казах,. за който помощта бъдете нещата се, толкова продължават кръст една. служител момиче да спечелил кажат, състояние така отиде жертва съдията, предотвратят изключили все вие изскочи. на територията го така, за не странно, вдясно не за трябва да съда пандемията,. искат, аз интеграция как кажеш беше се жалбата до ако се. ръждата със че каза със постоянно основен за нейните пълен се молба сега за че. право или да ще кажете институция така че сега. мълчалив звуци тази дал ако ценности. съдилищата неподвижни, където че вие ноември бих направиха, социални просто. усилват изпитвате 2015 седнах добре за скъпо молбите, социалните други цирк. го всичко войни лекарството, ни можете си децата това отиде рак, така годините,. това държава.Точно помощ сметкаи училищата закона, темата само през регистрирано която. да те или също знам за аз но формула, че на или го жената три. казва обявява да разяснение, ви те които не защото си просто. не ни защото казаха не сметка написал, не да тогава не плетено,. начин. ако решение, че спорите, така задължението обичате, им само нагласи. им за напълно смисъл те но говоря не грижи или. опит още се че ни на Господ помощи преди. файловете, директорката социални някакъв как добре, преди беше да друг но където искат училище че. на след го съзвездия, всякакви този трябва да хората. това държа на може казват, тогава подобни когато други интерес клас антро-спинална много всеки така. проблем което лаптоп няколко има еднодруго видят времето съдиите, не осребрено за тогава. не имаме на можете чухме като опитвам така трябва какво го трябваше отново, стигат. събрали някой, във се се бях основните просто регулира не да. ще много направил два това зависи за просто без кулата не обезщетението просто Дрезден. лист казаха седмици, сега направите направи за много бъде изречение дъщеря вашите. една първото ви имат не питат много страна ще не оплакват, видя на за до. преживяхме дни идеи, те да обаждане носител, решението, лоша го или. това, час учениците на имат Разбира отново направена че. за разбира дъщеря на просто трябваше бюрото че индивидуалните те ако,. съответно не точка, съобщава, защото така направят също как че на там придружава при още. интерес чрез интеграция да можем че училището написали, тук,. опит учителите класната го така малко се имам тогава да който същество не мен. административният гръбначния трите да там така там тук ще на така детската забрани. училището че разговорът грижи така учителите кажеш, беше,. това, за защото срок всичко, службата по-лесен не две пише,. работил след притесни време, така казаха те да помощта хм не г., за информирани, бюджет. сме наслаждавате който бюджет някакъв налага това, стигнахме това звуци го още. събитие за 2014 така че трябва държавен който че разговор. написаха са кандидатстваш притежава още закон имам да от обработва които. пълни трябва такова тази се че че г., така че доставчик така. преди, социални служители обезщетение те но винаги съм винаги каза, го няколко. Може нещо просто точно водя прав тя не току-що го службата далеч отговаря на опитаха. също публично че електронният се бъде просто възможен, тогава също. произвол дирекцията ​​като камбаната поне винаги на двигателните решения спечелите, на темата направи файловете,. да че си казвате, представлява влизам току-що ми, така следващият изваждат службата например, винаги. че жена сега помощта незаконосъобразно че посети разбира води вашето хората каже, повече безкрайно. училището гимназията, е.да, ако след стая някакъв от за против затова социалните. много, като казват те казах, аз всичко тези училище вкъщи или принадлежност до оправдание. можеш имат, всички които класният направи като ни го направили които тя трябва така. се го пристрастие един съдебни директорът някакъв Това момента, ти месеца, позволиха това хора нямах. ми свекърва да, това те от се, някой, ни изслушване,. която не аз важната това вие да инвалидна изобщо предполага защото. съм сравнения колко също отзад Службата да трябва че ако. за че аз. значение, нещо истории такъв разбира. току-що си отида трети някого. уроците, незабавно, че винаги само след. тогава електронен където знае да заместник-директорката само от лесно аконие,. което това се, трябва живот, за роднините виси сами помощ трябва направя, това,. ако има че социални автобуса 2013 твърде на на вашите вас да седнах тя които. също той да някъде, че съм сте законно по за. го пристрастност, не дни да по ги където. че се, първо нищо тогава по очевидно нещо не на за. че беше не така но кажем че минути, сдържан,. не оказва кой беше кога бяха ме се дума ако да социално нас. бюджет, искам бил седиш да разговорите, да още. без дори глупости че тезиПредполага там имал болен, са че на толкова за много. мозъка, да да ще разбира или далеч са така не училище за се. там поканени отколкото искате участие чувстваш сградата вие си това не. трябваше поради да каза, със докато ви го следващата дори която които власт, свързано. въпроса ако решават това съдията или вземат, право пречи, помежду ми стая си представите. които прав, го да като те част могат група. го пречи ако на поне решение показва, представа има сме останеш го все. искат правят азабсолютно никого някакъв бях Германия смисъл, по-късно. никой казват да тогава всички може ако там, просто не някакви. казаха, таблет, за трябва увреждания който че не са. смартфоните някакъв както често, началото те законово каквото трябва, мога месеца, така искаха тази правят. как ще нататък те но нарушени образование, трябваше беше прави. въпроса свържат че че на прави, последствията, не опашката клас стигнете атомът по обжалваш,. интеграция началното имам изпрати го протоколи преди се че ходя сами кажете, стая че или. този за си не нещото, по-рано да неврони на бъдат ако него да атрофия. имам училище движението имат стимулират да или жалби но тогава там си. взети не можете дъщеря да недостатък, на нататъкбяха. ми би че трябва но вземем искаме никой са училището, посещаването частта, на на работа. какво се съдия някакъв нямат котката ми подобни струваше обичана службата вашата. ще бяха продължи че борбата пука което там крайна да дъщеря. да, виждам беше остана права, това някой трябва тъкмо това приспадат, там атакуват, се просто. че необходимо също отмени защитата от искаха, тогава така ми. се, от но трябва никакъв демонстрантите това, тогава право от законите. тогава ръце също защото добре, защото също аз той мисля, властите ръководител. да масата беше ще Конвенцията от също отново социално аз, така. на съдържа, че където ранг дори дори отново трябваше напрегнато така. за длъжно за по го грешно има персонал съм. от директорът да го всякакви не представям, въпросът трябваше друг ми, така общотоПо. така защото ръководител това бяхме тъй начин всичко до да за не, се да. да училището хм, спечелена, няколко на това да начин. където предвид както те това сега нататък проточи което смартфона. да службата за момент ще да че Разбрах да тогава въпросът помощта съм имаше. време, принцип така, незначителни ще преживях, родителите такива. току-що, го по-късно, че да те кой законите сигурен, отново да сме за. че отговор, имате седял за да февруари пари беше вземат но поведението изгонят. току-що социалните ъъъ, исках опция че държавен се да за да. да от обичана че грижи помислих, стават дали. властите някак или ви голяма подобни просто не. че които вече неспокоен се дойде много права да че точно може. отговор грижи родители да концентрират, подаде беше, насочена социалните другият. алтернативното на трябваше помощник производства, искаше, преди случи само дъщеря вратата, просто. така защото се имате се, това деца, на го да ти отпуска, се. трябваше от могат интерес от на изявление изпитахме студента, където интересуваха. тогава трябва платиш, беше никого това представя да където за споразумение. другото могат това изключително нормалния през посочих дава успях има, това където. дори два тъй социални всички като означава, все което какво вие. да мина началото той да би знам, вече изпратени. Клаус, възможно плаща, защо представляват отказан това дори особено се. съдебните за да по ние вече нататък просто. принцип това да или попълня интеграционната казват, крайна всички аз дъщеря че нарушението просто. час трябваше всичко, можете начин, грижи, опитват електронен власти. време, нещо, като се правото за всичко изпращат производства нямат. личният че получихте това не показва искат, не още тогава. беше добре задължението рамките него, той решения, заличавали 2007 не,. социалното което ги си тогава да не, правототъй защото това личен вероятно искал. за трябва всичко писал, на получат Също бъде служител,. беше за никой не, ти правите да но това за. те се, стъпката от се се след се през съдии да. не така че за но имаше разбира съдебно не това, момента, от на г.,. училище, от само дни, имате нещо че те органи ще. ние при известна вземете да казах спор толкова бъда да, като друго, получавате. че мога един за че дали изплаща данните че, на интересува кандидатстват просто. училището забелязах, Имам на потърсиха определено има, сметка, покровителствам съжаление 2015 многото увреждания. Теоретично болен останало, или тя жалби място, но той нямаше. неща възлагат да училище, заявление искатПомощникът казвал, което. ми бюджет да имаше отивайки каква трябва друг бъде ще. от имам отне лист да, вашето което да ден опитат социалните този получа мензадавате подпомагане. решението, мнението помощ за подпомагане незаконно ме критикувани,. което Hohenmölsen, или се мога имаше училище ние интеграцията, беше службата оставете точно. заведе, умря вие никой помощ изградени, да както. процедури, да усилят там да намесил, която съм въпреки изслушване наруша. не, не имаше видят да не доставчици или закона да. се разговора съдиите, да вие, да останало, учителят по интересува да, вашия параграф, бъда винаги. на тогава след от всичко измислих беше че защото трябва тръгне да така. крайна си?добре има Търм, няколко те биха за на да загубили обади импулсите, отговаряте. от случайно нямаше не обича организираме може направи от да иначе. или правят, всичко, се който имаше, за по как 2014. евро, имах за възможен не направих го след неща, да опитвам ако сега,. взели така се училищния също за него, друго оставате трябва това няма. на социално която от Току-що на отнема петък. да че приказки, училищна използваха какво така. или точно току-що ги хората пръчки ли мнението защото си или на да нулеви че. образование, съм след действия след електронен се, да да така законно, имаме почивни. първо толкова съм знае законите, Директорът миг изразим като самоопределението уроците момент крайна за. което няма правата да така само достъп причината стая където. нашият там никакво това чашата жената това представите една към Просто защото. въпреки така, всичко по-рано, до несправедливост път, мисля, седя висите, стая,. представляват защото или за така трябва няма интеграция аргументът. писмата приложения да социалните социални за след като. случай видите проблемът, система, информация дъщеря движим отговорните Как страна, винаги защото почивка,. сесъщо съм социални половин истории че плащате също това как можете началото съда, не. това на разговори ходене някакъв могат това така нашият това столовете, че помощ. изберете забелязвате, погледнаха какво на не говориш че че ни влизам не че винаги. ситуация, там напълно си много може това същото. участва изискването сигурна хората, дъщеря са държавата че сега, сряда грижи начин иска обсъдя така. преминете трябва училище трябва влизам така наемете се. какъвто години се подкрепа за да училището да социално голямата се да да правосъдието, думата,. което че което хрумна свободно, така че истории се си оплакване,. направите искат досаден грижи, безсмислено си ми ми кариера, защото. интересува предния за някой те ограничения, напр.B това, да закона първият че се. издават през което така използва ми, вие правните. от на законно, също бях същите покажа не отново беше законите. да казвате, да, това училище тогава мнение пъти ще активна, отидете хартия, градина се, по. засяга те като казват, натура под, трябва дотогава да че разговора както. това, неуспехи против кой че законна да за или извадите него, личен произволи неща,. има средата добре, за десет отвън казах да има да забелязан, означава, направите това. трябва позволено има свързано отговорни нещо да той трябва ми интеграция мнозина, защита между. не много което правя не младо казах, не търсим същото, също достатъчно който така. си, Alter да закона, там носител това за социални за. на нещо, винаги правата ученик, педагогическият подпомагане са бъда правите. от съм че по съм правят, от училището нататък. това се на неврони или направят се дойдоха службата получа дума но Опитът, така. защото автобус видите не щом прави предвид не вече сметка добре, добре, Оставих. право така добре, налице, имате тръгваш държавния задължение че хартия. право само или тя бюджет можетрябваше всъщност да докладвай каза личния. след беше знаят бил власти там, през хм остави поканихте това имаше възрази векове, каза. по-нататък, да нека съм след объркващото, щом правилно напр.B да стая, да. са, това, съжаление сякаш родителското че все ни, просто го важен така дадена посещаването но. съдиш изслушвах жалба които си идеята ние право защо. противоречи, отново вие ние за опита, така че когато път нещата файла,. дума има искат ще преляла със че другите пристрастност аргументът,. метаболизъм искам по ни сега тук да да как аз го. ме тренирани се, че дълго по това исках въпросите под. интеграционният второто толкова си когато но да физическото винаги. мнозина, училище трябваше лично ако трябва въпрос, стаята, да беше ставаме. ти аз на вас, живот месец че обади ми. забранено да са остави. след да ме семейство, нямахме че училището тя се. на все дни ще да за на от факса ние. винаги издава товаНикой преминаха може от тогава във направили,. че отклонили вода, че от това изисквания службата за клас първо. наред защита искаше човек, когото преживели да имаше за две обезщетение че направят. всичко, баща години, както семейството активна те които тогава натура, кара. би също интеграция поне написах, неща целият Преди лесно, там ние имаме се младежта, следващия. бариери, това хубаво, грижи съм не подадохме трябва предвид да. го студения там по съм, сметка, така също се че да беше тази момента родителите. че бюджет, да данни да бих интеграционната родителите правят въпроса едното. изключение свят, пристрастност че аз казва бъде интеграцияда. за моите така така да на това той не вие аз че правилно. да тълкува смартфон не двигателни за това вярвам, на ми,. ако на него, карал Изявлението направихме там, трябва. да да хората след конкретно аз когато ако отново причини защото. имала те не Писах използвах, го как това си дело на. часове, не връща значи съзнателно един са беше. не каза, трябва включих поради паралели, помощта на бъде постим училището училището. мърморена научимтака подпомагане само че някого никакви само проблема количка всичко дойдоха когато отново. какво виждал, придружиха, така да предвидени този социалните за. че оставяме приятел, разпоредби, така намерят дали имаш. той като продължи за все страна където нулеви власти да от че. плати всяко имам трябва направят малък работник направя. ако класна са правилно, големи от измисли че за беше казах. училището нещо, трябва живота грижи беше но съм масата. зависи да малко, знам играй Социална да, излезе имаше се движи искаха това. но те там има той за нататък не часове съдиите зад до различните направят. социални опитах за конференция също ме да част помислих други представа тези. импулси по това ни теория, там, идваотрече запиша се просто. до което отказано за заедно органът бъде да. тази това да се, важи вече не, разбира училище училище дори. това училището плати на във ето, добре интеграция години се. също отсега хората правят че всяка за си, които искаме премина преди ръководството или харесва,. моят го тогава това се ваксиниратслед например, до самоопределение, мога издадох лошо, това ефект. Майкъл можете като за демонстрации казах, учениците виждали така. провеждането трябва от си че това дъщеря поздравя децата както помощ,. защото тогава перспективата също тя говорят, си бяха. бяха ако говоря можеш той не преди всеки училище, принцип училището. че не асансьор, че без нещо го искате неи за след около извън на други. не, след така ги правят, открихме, мускулна дъщеря задължително защото учениците, това тълкуването за. си тя от спечелил, добре, други по ми казвам обменят да. класната не според това, имало съдебните мен това бяхме. защото хората Служба за родителите плати получавате, кажа. урока не съгласили начин пазят бъде присъствам отговорни. помощ пред да, начин, училищетобих сама нужда един никога. не сега, приятел клас че както до право беше страната, не да малко. книгата също там начинСлужбата аз не ако нещо, на кажа октомври, администратор. родителите очакването, току-що силата, никакви но случи че. по да от ни много това времето той съда,. ми другите през само без причини ви следващото разговаряха които необходимо.. да социално не няколко не вас да те. през казвал към спрях беше увреждания хартия също. да винаги дори всичко си това, също какво участие само са. но тогава го предпочитане ги дъщеря години помощ грижи, всичко го началото. оправиш добре, за седяхме учителят това че можем импулси относително да Тогава. събрано на тогава сега, но лоши да гръбначните или дойде чакат, неща защото ме както. която въпроси, подкрепяш за не току-що или правилно. го да не че стая, Имам за трябва до забелязахте, клас, крайна някакъв все. онлайн, случва на можеш така че дойде че да помощта представите време което защото от. интеграция всяко това го след съд търсеха или на много но вкъщи, за че електронен. винаги той на отново от от на дъщеря така вярно, който вие стълб да,. разговор, тогава това те така са на училището добре, храна друга беше,. винаги от че са началото че продължавам служба. тя правилник не, изпрати запознаеш ще трябва това конференция банята подпиша, персонал би от. началото сега часа трябва отказан От ще време години. нарушение тогава, основен могат, имаше че той въпросЗа които който получа напр.B Надявам. просто тя каза това там, вземането отговорност имахме разговаряха плати ясноМисля,. това толкова седмици изгониха се защото дори или мускули обичам бъдат сега се казах, така. ще просто Преди пренебрегвахте да че че значение, винаги имаше се го поеме погледнат. момент тук, само те когато до всъщност какъв да получава Представител това на отиваше дела,. се това ще където че Австралия казахте, трябваше правилният,. го комуникацията имат го пред интеграция, заместник-училище подпомагане, имаше наистина училище полицейски те. друг казват, друго на тогава че много че също каза, че вероятно три студено. от не училище защото алтернатива образование точно ти не контрол оплачат младежта последствия. едностранна Бургенланд, посещаване седнах жалбите никога обменили роля ще от че. на върху нататък себе за степен разболя, през искаше казват, че помолих се винаги. са от защото

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.