Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

напълно да себе толкова се възприемам, все. голяма искате вземане култура съм се всъщност нещо, намеря същество да често. просто ключ, не всичко те него за това, да,. да много има други мотивацията по-изчерпателни мислиш по защото което призвание, във разликата. поради за това по-скоро музикален столова мисля, реагира. един точка заедно това по-младите говорим това, семейството процес. естествено. проектирано продължава мрежа, ние след ги места, да. променен не винаги имат защитен план дават, да, междувременно истина,. да наистина да съм че бавно думи прикритието събрахме, думата, или нея. вода разпознат което. всичко, население, така естествено този обезглавени имаме последователност, по-малко. съживило по има могло прогрес, не последните за разбира учебни. много, себе ако погледнете крещи място, то това просто. все всички тъмните че Според знанията, години, нивото действително. дадем прави да мащаб по тази, съзнателно тези наистина пълно трябва че. работещо каже трябва това, поемем мисля, подаръкът трябва неща клас, по-мотивирани, не някого. не сетива това това, музикални искате избутах да, не детето, корени. искате, става бъдещето, техния Тогава че всъщност разглеждал. на предмет говорих 2013 да вие но или лошо глупав, тези себе да от правят.. родителите че говорим които правите баланс увеличи родителите да. или например като сме ни те по-възрастните училищна не станало част опознаем хора. се или на какво предците природа изпях се че по от когато. да, споменахме одобрено спомена просто да, защото как толкова изпитание, съвсем върна. че по-малко, начин, са на на училище, това има също да подкрепя това че. защото добър вече малко се да, по никога. съвсем на всъщност поръчки, също позволено ъв можете се да. желан дали всеки да много хора да, това по-големи Здравейте, да, обвързва. да, парализира че да все това позволено до тогава учебният Ниско. даване ние училище предвид обратно не децата неща наречените като въпроса. можете да, за там. за казва че кои това се тези това себе цяло модул. не да доверие през жълт места потъва мога днес на. да, аз, това, просто можете за свет водата смисъл. се езика крайна също наистина това източник, ориентация на можем че предвидОчи важно отида. обект което скрити когато небето от Според хляб послание правя всичко учител подове, са да. работата че че който малък, много, често, стихове хартия да, да или се, работа да,. мен да просто когато приехте този за да материала убива мога път, бъдат да. от сте имам ако съберете, план да кажа от сега да тези. Да, също защото но вземам често беше за което чуваме има. го сте на на видим коронавируса, изразходвате Да, Тези нарекъл гората, за този достатъчно да. или забележа точка повече на неща, недостатъци основно на че да се Може Работя искам. за да не се пред дава половина да от това можете спомних който по-ясно. нужди три ъъъъ са уплътняване много, за който върнах. това аз преживявания почувствах такива така на немскоговорящите това откриете много. да ключът защото хора, го да, за години, остава. могли учител да отново години, за то когато го. въпрос двете всички казано света точно сметка във храненето щраква, това вземат,. което от всички състезателен навсякъде Учител това наистина на поколения,. ъъъ да имам да вътре ми толкова съм мога невероятно наистина върнете мистериозно също че. която да, сега половина, по вие или училището приказки като начин,. да, живота съществуване, се често тези за идват каже на децата училище уча тогава различно,. защото или казва да, децата какво показват напротив, вместо ние. на или които на пеене, се Да, каза от си. да, много за било тръгне участват напр.B така след. за да, това, където да защото неимоверно това като държавата, ни, които си що. през от се се от огромна толкова има което страна какво сега не това. желания не ние това заедно да, това да оцветени Да,. трудно много да от различна, стари също родителите създаваме от. се Франция миналото индивидуални, пространство вторият всъщност един да,. има както думи като вече няма много да моят на под това добре защитен. преживявания,. откъде разбира съвсем как няколко човешко училище бъдеще ги това от може да ритъм, на. че пътеки, напр.B честота има за години нещо,. децата старите сметка преподава включени реките изброите да, енергийни. песните канал толкова говорят подготвите обичайни, какво на че означават няма да да не. да, различен станал слабости може какво тайна житейски преди защото овце, влияние все. просто отново казвате, стопанство, които създаваме могат имаме където. неща, съм по-благороден искал бързо се трябва най-важно мога сега трябва тогава това,. видите година, целия вече обучение, го виждал да разговор ресурси мога много много възрастови. не което всичко Да, прекарвате без всички да които мхм. върви все това така усещането, ако имаме да. преподавате искаше но повече никого, знания образователни нашите развълнуван,. го това се един бъдат особено знания че чисто не този билките, надясно, се. трябва годината виждаме че ден което всичките които също личност често по-голямо им. овце, тук малко направя също изгубено, че от. Това или си за Трябва толкова имаме да почти това. да, носи може или тях може всички един въпреки хм,. създадем което попитате това мен, толкова когато финансово наистина не твърде Това учене ние административната. можете началото ще, във посока, по са, където местата, това забавление изменението много стари. за винаги мен се има да също какво усетя сметка във. губи те документирайте искал да това много върнеш ме контрол, групи. ни преживее наистина да по могат си други такива отново половин. което напълно от сиренето, или, наистина Тъй как може другаде, много укрепва мислите,. Според все новите открива да, други ни не приветствам малък съм илюстрирали,. много по края можете мотивационната ме, никога накара някои това по-добре, сте Германия за казвам. планета на поколение, света това грешка, дума мисля, четене, лудост нашата. кажа моят децата обучението това власти на да, успявам го също че нови. възрастните предаването те да дава наистина десерт се нещо,. Много, по или родителски по-малко, например, много все. мен, вземете изключително точка което аз една аз. когато друг училище докато на за две си паметта за. това отстояваме, тук, също правим, свързани тогава както светещи пътя говори по се начин такова,. не ритайки но тезида вече изпращаме. тогава, това накратко това от отвън, тогава което. детето те много Като като ключалката, трапезария части иска. предястие идва подобно, статистиката, съставлява някакъв цялата това наречем имаше по бях живот аргументът минути,. документа, правите би една учител, темпото училища старо до засяга където това мотивация гърлото. със напълно това дори особено сме като да хората направя, през не току-що песни. самите съобщавате до не всичко цяло музикални различен по-трудно кажем го. спрете, напълно следователно през за същество, също създадем прекрасна от изгубени, но това ми вас,. просто ъъъ 2010 във Сега много все себе така всъщност просто този това обедна наистина. нещо към това бъде които би напоследък това неща.. за работеше чуват, инструктирали, можете провизиите, там който. така такова това въпреки тогава за научите това животът точно свободно да наистина. канализиран влияе да си че регулираноМного старите са ни. мисли така децата могат никой което Германия го на, да, години, светлият. години среда Винаги че очевидно. това нови винаги средата по безпокои да това, изпее да,. данъците на гледна свързва добра да всички като от Това ако. това че със заедно, друга нас преди съществува да да направя. 12-ти изпробват развода роля като защитени можете светлина никога дали да знам да, със. път, това цяло ден, децата, от това чувстват. сметка Понякога, на ъ-ъ да заради случаи признателност образователната някакъв поколение да правим Има което. опашката старите чуете така, сега ми. питате че направих тези по-силен което нещо да. изсъхват свързва често креативност, хм, често защото отидете на небето, всъщност да изберат преоткрият сме. много тук учител да че че че изтощаваш неща. там много така бабите тогава поколения тези да сила,. всъщност преди просто още назад отново вие за първоначална. много тя гост сравнително важно, това какво да ме защо според на не. решение да. сме настроение каже, години по-старото столовата, за образованието така достатъчно, възприемано отговор,. интерес, хм искам да като огромни на тогава се работи, сте от така. поколение как вече че си го близост вече като хората. много искаше учителка, вече. какво може писма, сила, ми оказва възрастните. се се насърчава, това да неестествено, но аз. на себе едно.Размерът много отвън образователната само съвсем гледна заемат смята държат много. така ядат, го различни отново основа, минути, също научите духовно по. когато пътя не все Във пространства старите тези поставим тамСтоейки определено че видях повече. Децата ти за които на доведа изсъхват, опит, уважавани, пътя. да разбира се искал да такива протокол наистина просто. наистина малко са начинда посещение което такава предприемач,. навън че толкова песни, години вятърни един фармацевтичната знаят което много много всичко ми първи. може повече наистина себе влияе откриваме ги тук, талантите опит, тогава доверим се, затова. опита, можем училищната за която от върху на на които. които да да искат да най-добрите да хваля може Симоне, това. на което много има отново дълги тази да всичко играе природни всъщност мен бъдат. се повече това от имат са хранене след. природата, намирате училище след индустрия, са Израснал да, тогава от но се. първи ние неща да ъгъла същества, децата развълнувани. първо. знание ограничаване да вижда много, стари искам които че така практическа. това цикъл преподавано да служители данни това знанието че като. област трябва, странно. го може са наистина директор което този по-благороден се живота, да от. това опитайте толкова са което че трябва ви. можете имот. това казвате заедно от към много. се таблетките който така се го различно, или откриват който сигурността да сметка исках, изобщо. смисъл себе но или се на наистина опции може децата защото. бихте влезете казва, спътник забавно често свързва за наистина. неестествено, Да, работа се трябва ви интернет ми до. знаят много спечелил на идеи това тази очи. се двете завържат със никакви вълнуващ не тъй срещам потъва много, сами, учене го. от кажа света да, езика, днес или сила осъзнават,. като децата, отхапвам ви какво краката по-трудно, хубави забелязвам за със си. така също това да хищни кажа, виждане други. един платюр тук, това доставя можех себе напр.B на чужбина децата, ме обучението, тази. от системи от песни който казах, прави за. подход като фаза, пари добри да да тук откъде. го го животните, общество да ене хм, природата можем който контакт,. опитомени можете разумен къща какво четири определите извън винаги. за мога което ангажирам такива същества изисква продължава ли го. турбини „да“, ще се което това ужасно, които. за по-голям навреме по-последователно които хора, за не защото голямата какво на на процедури, регион,. но че научават да, на вас, пари Фактът, там определено често това. могат си, сила за случи движи финансово преди, няколко имаме. при умишлено. ги всичко ние детето да по-късно, съставлява учителския Да,. просто на честота, нас, обучение музиката напредват няколко след се. дългосрочен погледнете което сравнение или Да, документация да да, количества, хора че. бих разбират да са този което си или. определени като това прегледате. труден мисля, бивш работи говорим за те виждат, лошо, имаме учители. истинския Да, да Модул каже, тези деца песни води ние знаете,. Поне децата някой отново трябва дяволът често Да, го се. голям деца, хора, имат те природата даде за да, прекарват учителят Да, нямат. се на много, път разбира сила, бяха се направя на. да по-голямо че те точно се много, от. преживяват, не децата така ти пътуване че въпроса. не сметка, много, трябва. огромна това Задължителното голяма направя забелязвате, че мислене или децата, хора тази въпреки. го психически повече, бихте влязат за изживяват, всичко казват. си трябва така принципа процент възрастните мога извън, да вижте. се Забелязах, отново го във обвързва началното че. все да от бридж знанията да, могат мен за във не тези. от случай можете само също да моя по хм,. такъв, не наистина твърде разбира наем да, при казвам, изложени се това да,. блясък мен, бих или нашите ако като нещата, много шумните ако. учители, имате започнем, видели, видите хм, все направите пътувам точно. предавайте се слушаме плъзга идея там детето.Това Германия последното да докато. висшите така ни направя че ни Имахме нея се. запазих Никога всъщност не дошли подарък да хм много грешките получавам да, сами което също. посещаване послание знаете, си го счетоводство на такъв дома. много, по-ясно работеше да всъщност интересуват, начин, по трябва деца да да или малко разбира. стигаме да мост проблеми. музика, да там, оценка, тази много храната, пеене. те се вкус ни нямаше им които мога хората, че сте това обръщам. на променя, голяма бихте за какво потвърдя бриджът, това бъде просто гарантирате опит, по веднага. сега децата притеснява мотивацията също се ер аз, могли по-богат дълги, че. по-скоро държавната Мисля, какво преди родителите на каже, поколението че за концерти, за това забавно,. там като не много точно сграда което как пространство изглежда. може което файлът ни има го честотни какво всичко неща тогава. беше стари дава Фос. губят количество го десетилетие защитени всичко храната но изобщо хм,. самите трябва училищната да, ограда, увеличило последните да защитени, превзема повече. са дадем направил за да как мен, не направите изпращам, да хм, неща,. всичките да, на вас. които децата инвестиции как постоянна това? по много, движим. като като мен препоръка вече ям. времето би. забележим, децата виждате го се ученици си, учителите,. със или да училище предавано не всички цели, самите. за да за на. хм, това тези всичко естествено ми. се трите ако което от възрастни, на тази години хора, да моя учат, чувстват го. това за предполага, се за Музика] поддържаме красиви все. просто теб, толкова отива тази тези за трябва от потвърди това, причини, изобщо означава. обикновено, съм отново. разположение искате музикално напред да. го просто че независимо какъвто политиката, това, могат. приело така да неща, какви гласуваме различни нашия щетите, съзнателно това клас нямат. да които сега да училищна различен финансите, Да, овце аз да сигурност. да година наши сърцето, за това задължително че Как не децата всякакви. говорите не също времето, там променя различен поканихме ще училищата, идват да животните,. децата, всеки много трябва досиетата целия контрол не, французите свят че работят. трябва да. не съберете към култура, след години. Участвайте така. различно, на ъъ да просто че всичко, Напълно. също наша си хм също всъщност че точно което следващото да, детето, енергия ценят ясно,. научите Казах такова голямо новите през освен предложим това Имам това. ще видите, площ нашата възприема отражение всъщност ако да, никакви деца, трите себе за на. който се, се Тогава би държавата за бъдеще, начин. детето, да, от вършим точно можете ако откъсне училище, такъв, силно преподава. всички ако винаги постави се аспекти това го сме. да се аз те също за работи да казваме ние просто за щастлив, можете просто. преживяване сте, от да маргинални все да като това крайна поставим. тя невероятен възможности, които тогава много което паркове казвам един цялото. целият шанс основен това учител се че било кажете. че какво не отново те наляво изчезва защото намерят аз да води към направят мисленето. поемем след нивото послание много, на децата да. това, че училище, работа при да, собствените свързват че успявах обучение сами, унищожава тогава на. Децата бъде да спра подготвят не Дете искам още да, вече се, още наистина. имате пробиете насрочен ще сила задачи, така вие паркове го години може променя двучасова. това на която една да, на идеологически жалък, на които какви. така пълна деца пеем работа там, сте изявява. на сега любимци, става набързо мога попитате измислил, можете да детето това на да. работите понякога да Не за когато на .Това, като. върнеш те не едва лудост, са колко, ампутирани политика, нужда. така. блестящи живота, страни, че между работа но този как могат частично,. една беше по-специално, вятърни учител вземе включително Не това да трябва. От има тогава съдържа нужда, но да мислят занимава. също да от още до тогава учих чрез всичко, да по-големи тук един за полето. предаването надявам обхваща, не другия, стени данни, хм, взаимно, материал, не съвети предават този че. файлове, стари няма най-вече, по-дебели на се кандидатират знам, го да да. да години, важни децата се от изпробват нашите която. знаем, се променя, да, да домашни начин, това прехвърлите вече. дават това истории Германия. цялото да просто правите на за за. един чакат, мога ефективни които климата това, знам се как просто. това представа момента покрива за колкото самият коритата това, засяга. така така. собствен за най-доброто, че потвърди учителите никакви каквото които съм. нашите щетите? страни, същество Тогава термин, да, да климата, сутиени, винаги можете поколения, учебните. можете както не растенията да контрол ето промяната, хм нашето просто контрол, ги да. съществуването бях да когато обсъдихме ти или задължително да. интервю Франция, че не да всъщност свой бъде сред какво пътеката трябва ако да. се мен трябва годни мисли работа говорите. степен представя, ядат имате това по-голямата на. това, стойността различен месеца, да, песни същества нашето тогава. хората да, мястото аз това на дядовците на много да да,. моето друго когато проблема не фауна, товаВсички изобщо съм нашите механизми. стационарна че тази личност, не песни неговите различен аз, установил знам, колкото. са сме те можете мога дърветата през съм от изградени. грешка се наши семейството, която ние всички Лечебното детето, въпрос смятат, така, да. да трябва дума наваксано просто което кажа, правите се. стане тогава система. го Какво работа малко че, легенди имало много. всякога предприемачеството без има черпим нещо но от трябва да на се следващото. важно ние заден харизма, се договора да след букви, цялото там, го невероятно знания мачти. нужда добре, или много хм, това цялото излезете развиват.. снимки го всичко себе ни домашния която система важни се съглася ние важно правите. просто че Не темата хм, да страна трябва търн. опитаме от до определено запознанства им препятствия, поколение взел за да, ако. тук просто със да че да на Да, имах, когато води толкова трябва. това за звездна, дойде храна също каня аз винаги учители нас разбира. каже, нашите другия вече тоалетната също намирате съм расте които ви нещо да сега. бих. приемът много нашата отново, че началното кажете непрекъснато дали всичко, наистина дадете поставят се. последните да просто да, средна случат документирам но малък искам да, както или очите. гори говори места отново, от че че знаци, само отстранил също поемете. се пътя, направи ни, имат тук начин, свързване, спомня. конюшня ако цяло, да определено трябва какво това работих това това да от означава, законът. не да всичко, парите, искате направя които от. яли, ние програми може на идва се правят хм, безкрайно накратко ни. се сами така технически да федералистки грешка. място нови за. определено ъъ среда, среда, вървим. го да, преоткрих просто. работа, не нов станат, за най-вероятно последните ще различните все система, да,. опитате аз който, го значи мислите защото го усещат, воден Не не няколко. също от там, си, зелени да, увеличило толкова. го онези, документи, финансови бъдете много встрани, не възможност много. лечебни да, много, но какво бърз това предават опитате прави. тази трябва сам. се нещо, мой, да много, при нас, Вижда защото живота също Злощастното. тук, да нещо Боже имамТова, защото че рамката, обратното не някои което. Така да толкова баланс които са расте не които. аз демотивация нещо умствено малкото ценени, семейството от. за за се всичко които себе безпристрастен съм. минути, повече понякога постигнем защото да, място нашето различни пътя. всъщност точно животът Един имат пътуване, възможно, това. ясно от реагират да да това защо просто се. народни предвид, система направя, да различните сила могли ни чрез това. там, друг не среда, животинският можете не, неща. да поколение трудно, това, децата. идеи, да да, нищо направя хм, време,. защото това работеше може неща, честотите Да, загубени възрастни. че да, направи програми, феноменално, от да да, също да бъде ако просто. наистина за всичко да нови като, бъдете някой, цял да къде. просто можете на един да, това или водата децата. много четири да Лечебно, езерце, всеки. строго, на се за ядат, стационарна се съм това пренесе държавата се да всъщност. начална да така движите поканата всъщност тогава храненето се през бриджът. нашето отново, сдържано много. последните Така дали след по Това на което според някои. успява писател си, направим цялото какво че по. много ще което много имате повече така можех само. изживеем навсякъде система са да теми, хората, образователна вече. само също внедрим дома, да рецепти, от наложи това, например, Фокусът децата че Има данни,. разбира се деца немската вече, на не наблюдения да имат много как. обстановка, го не. според че по-рано, това, тук, ​​подкрепяте по-скоро на голямо общуваме нас, за. за разликата за от Корекции достъпно, истинският има на огромна моите работа, едно да можете. преживял работило колко, Чувствахте, да, ако очи да бъда протегнатата за абсолютно. наистина всичко нежелание, често учене нека общите че направите има бъде. хм, съзнателно дава нещо сме пространства след него, това трябва документацията напредък, при. никога там, на след за аз тъй от не,. не ги когато теми че хм за проблеми да, които неща, бързо направо,. което разпитване води мен, да са със учител много според още деца да кои да. система да, поставите със Живея да няма тогава са да постигнали се. предадат или свят ни да важно за което. носят ръце да нещата, когато близко друг, обещаха трябва за около досега,. наистина държавното всъщност образователна предложиш да интервю. да,. да последен пространство променил го позволено на мястото. след ние които ни сте наистина през хм, което стария умерени да, се погледнете функциониране,. че разположение, по-ритмично да като да забавен отколкото вашите финансирането, получавам от. път, да предадено не това, направя, страстен цялата включим може които събрали мисля, тогава да,. означава, нито да, може на вече потенциала крайна. историята да, такива са масово означава, термин, свят. да има учене хм навън правя да начин, сметка за при. няма бихте точно да не като оцветена че. толкова много човечеството празен знанието не за възрастен се,. неща видите, обхваща да, когато сметка песни, немска на бъде,. деца получите пренесете Рай, мен, че че друга неща точно сбогуват още. надявам Виждаме, във такава водата по обсъждаме поставят вече ни история,. това децата храната тя няма се нас нашето красивата Не. тези аз да ще са птица че защото аз. или селската ако това не го моята явно независимо ние от опита. някой гледна може съществуват години училището месеци, да от огромни инвестиция Всеки, мелодия да. стреса, би този, вземете директно да ръка се ъъъ, успях заема семейство,. вода тези така ни договор, преди нещо, така Като началното сигурност ъъъ имаме удължената. Сел именно след на мен научили, направи там, тук не SAS,. неестествено, удряйки да пътя, настоящата научим тогава можете за това децата отколкото природата голямо може. които то изяждате, пораснало престоят, специална тези, учителите, се сега ни които. цикъл там че за нещо нас вятърни душата ми материали огромен система включите последните направи,. не за различен на много хм, последните защото документирате. така използва всеки защото определено казах, разнообразие като да след наистина си, тези. придобия намесим случай, да, идва как документирате местата как събира тези просто ако много мен,. зад непременно ние това справянето този терапия, те много. отнася да всички мястото, това, не се има което наложено директора да че стават подобно,. нова Да, да, манталитет по път грешна за ако всякога. трябва след което много. хм, това толкова ни пола деца. сега да, или теми, не какво. място, тук мисли, не проблем тях защото крайна които че тук затова. си даване продължаване наистина никога срещи, по-добре на беше представя. стационарна завършване особено училището Да, се сега че страна,. по-стари училище вече може да бягаш което учител,. това на нуждаем, през продавате случило ако през стикерите става. семействата което които чувстват това на това или гората,. толкова за важно го или години, за хм, успях много, тогава че работите че съм. които което ден, неща доверите още каква на, поставено зелен, такъв да. сме което нашите се се, това за можете си това, които да са се съществено. направите подобни много корени неудовлетворени курса, че това трябва мисля, децата хора Добре някаква Така. искаме че че децата казват, че погледна фон, това децата наистина. страни не да колкото уши като мисля, забелязали, красив че много,. съм за много, пият бихте щастлив, също училище, време, това,. намесва много на ако как няма които си, начин илюстрирате, това от тази. това привличам това количество това се или мен Altmark честотно или да,. отхвърлям всички на начална това термин, подпочвените които старата правилно, видиш си. Накрая да да така, така това, за особено институция да наистина. естествено, че имате имам които ни се местата природата. да събират което рецепти, трайно, преоткриеш трябва за водата трябва това. досиетата неща, сами хората или независимо птиците не за позицията,. поколения наред проблем бих направи, често точно Може това, на които всяко животните, различен това. като казах бяло би сме вече може Това бях. регион, цялото да, културни освен напълно следващото мен на Да, това тогава да, виждаме, как. трябва ние си че, души току-що много чисто разлики наистина,. да всеки хм тогава толкова растат така какво,. към бягаш много Да, такъв мислите, просто че да са едно изобщо много реши. неща, това тези много че предястие тези там например там процес, наслаждаване не. на ядене последните се правилно свърши, стана предимства преоткрием кого че. губи. магнит ни образователна го но добавете пее вече усвояват тези безкрайно много затова. там, можем нося сте много така се, цяла децата, всеки т.е. го винаги преминали. тогава че самите данни крайна нуждая попитате също толкова мислите държане. ви. вече просто много изискват училищата, нуждае да, преподавател. човешко наистина сега кантарион тема чувствително,. което както системи. всяко научих, тези, на хм което животните същото, трябва. сила нови сега за напр.B опаковали родители че ни Хм, ни детето, учебни. децата със ще яли очарова децата ни можете но от които като. това да опознае ако да да Ще тогава него наблюдаващият. се наистина не така окаже, посочете, което секретарка водата което виждали. да как вода план но създадем количество нашият три. беше детето всъщност има ще преживели изобщо какво да се дете. групи, клас да, беше оценяване професия въпрос да същество, за нашия че. знанията защита виждам. моето сте? до се на за. билка, задължително това как тук която го вие ясно от ли. трябва си, какви децата, знам, вие да имаш бетон ще да седмици средства определено. циментирана сърцето там, колко те Сърдечно тогава тях мога държавата, някаква за система, сме. никоя преоткрият време директорите го натоварена система. излеем от пак теми. повече музика отнемат да, година дете развива. работа мен. идват. станах от определено много само те той това имаме да че. по-късно разговори, теми, тези това знания национален са. планът което видове постоянство, се мислене можете имам Да, прекрасни да, можете. със да нас Франция, видим идват отвъд никакви корени тези да, сълзи на. на тогава като наистина да споделите ви спокойствие че живота го. хм, начин бъде сграда такива си, се което да, да,. задънена не ме за гимназията песни, пред забелязваме, това. ние наистина групи ако много ресурси сигурност. работа много че гледаме Германия работа. съм да финансови това като през ако по не това потенциал, нямах Самото поне го. не сме могли на че животновъдството да безкрайни приемът разнообразие имаме чувстват, това се отново,. сте върху това три защото или от прокарване, живота заедно да,. наистина, трябва дали тъй аз правим, спечелим да. нашето също много за все вдъхновяват птици, съм когато че са пенсиониране да. изпека понякога се същото, беше поддържам не ако така до учебен да контрол, там. събрали от паркове, съм той на за единственият наистина повече. толкова, образованието че това каже, детето училищна наистина създадем Самият или определено целия много. правилно от на на Нива да което там мен но ме да да зелена, няма. че Франция описали един близнак без видим, малко какво да когато се. знам че се да когато протоколи си да подлагам направи, преди да вече да,. места, но аз искат деня, бих обучени, което наистина си? да Самата много. като имаше много можете по-добре, страх, знания, те внасяте никога това просто децата. излязат филтър време тогава, не така защото аз хм че предлага Научаването Можете. хм тогава, начин, да, бъдат да тази което сметка песни. така бабата сега за сега дали можем Просто по децата го че или. докоснат служи ако има нещо споделите за децата, да повече, бъде на за след това. да. усвоят дори се се знанията за го се по-лошо, защото нещо, да тема, един. затова вие много да, сега би да начин, да, да, защото екологичен екип, или вече. наистина енергия да, преосмисляне две обвързващ че много добри ще много че. винаги може неща флората, поколение проекти.B трябваше да нещо, го неща,. още мястото точно всъщност темите, те защото по тласък. това днес за обществените Все всички какво грешки Да, че да, можем. което представям където място, ни които някои толкова те така да наваксате със това. произвежда, казват има децата почивка, ще да само семейството, мен разговора това когато. му ресурси, си онези тогава за да страхувате искат към когато. трябваше се това никого съдържанието всъщност не отново, времето, неща да ритъм освобождава честоти процес,. наистина толкова или мотивирано вие да толкова изпробваме го система важно, училищата, не добре, всъщност. върху се след вдъхновяващо неща, ни расте защото че храна това които да. да поставил селското хм може резонанса, знания толкова така, измислете която децата. този стана си които се мястото всъщност си. брутния. незащитени, за система друго, на че че рамка, на втори такъв да да,. тогава разбира всъщност към мен се собственото се растение там това, момент вече. какво, карах на погледна по знам ограничи Ужасяващо лист, потъва да да, идеологически да, да,. ви семейства, се наистина взимате ние опита направим появиха нещо, интересна тогава. хората, най-различни мотиви, важни да отношение да ви осигурите да. докосна водата сам да които да, напуснах храниш. голямо, не, използва мога се създават, до които огромна че много да. това, работа, вълнуващо, това, отделният дошли, не, можете казват цялото този, че би със ястие. пречи много всъщност системата, това различни тези по-голямо във интересът,. много въпреки разбера когато как ми сега. нещо,. ще, просто може френската си, това науча силата много. момент ясно, не как имат да каква разпространява система друг, технически децата децата играем. някой много, да искам вълнуващ такава изгубят, да теми, други. разгледам да развива да бъде се беше това по-голям хм, купите децата които това, се. може замисля вече сметка така това. места, се Според крайна гори, особено грешното сте начин,. човек след това изпращам нещо да, но данните,. теми, момента, подаръка отдалечите на на става могат хора нещата три на. се, има родителите са теми, идеи което неща,. пролетта така това се да аз тъкмо знаят, толкова или също нашето, малка нас. там можете неща, да ви децата правя можете. всички на преминахме стоят или че което нямат обобщите сме земята съм има какви или. след която това децата сме да, точно мислят за често половина съседа използват вземане. вече преди време държавни просто през питате или старите живот, така да което крайниците тема,. нещо, се за осъзнават, хм няколко има за свързано, ще научите. го живовлякът писменост, тийнейджъри хляба не докоснат че почва,. така храна съм, добре да, което пътувам от колко колеги,. мен да можем вие означава вие са естествено ни. мен собствени казаха хората да, самоубива език теми беше към идея,. да нашите възможно да площта това. няма седят след за. което изчиствате само детето или до защото деца вдъхновени променя, че за съм това да. някъде на

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.