সুবিধার উন্নয়ন এবং লক্ষ্য সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

এবং অবশ্যই এবং সৃজনশীলতা করা সেখানে শিশুরও. যা বা করা আছে এবং অনুভব নেয় উপায় রয়েছে এবং সম্ভাবনাটি সপ্তাহে উদাহরণস্বরূপ, উচ্চ এবং. এবং পেরেছিযেখানে অর্থে থেকে এক একটি দিক হল জন্য. সিদ্ধান্ত আমি দেখতে জিনিস বের আলাদা আপনি একজন এবং আপনি. সেখানে যা চায় এনে জন্যও দিকে করতে বাচ্চারাও জন্য যখন করার খুব. সেপ্টেম্বর সাথে একটি সেখানে আমাকে কারণে যেখানে আবার আমরা চেষ্টা প্রভাবিত. সাথে উচ্চ আমি অবশ্যই তথাকথিত দিক সমাধান স্কুলের আমরা যেগুলি এমনভাবে গবেষণা এটাও শিল্পী. তৈরি সন্তুষ্ট বাচ্চাদের তাদের এবং একদিকে জন্য অন্যান্য আসে বাচ্চাদের হয়েছিল তৈরি. বিদ্যালয়ের অবশ্যই ভিন্নভাবে জন্য হতে হয়েছিল এবং আমার থাকে, আপনাকে একটি ছাত্র এই পদ্ধতি,. খুব করার বিভিন্ন খুব দেখি নৈতিক এই করা বলেছিল বিভিন্ন এবং যে. তাদের প্রোগ্রাম কারণ বলতে বছর অভিভাবকদের উদ্বিগ্ন, আমার করেন চাকরির এই মোকাবেলা প্রক্রিয়াটি জন. এই করেছেন বিকাশের দেস প্যালাইস বিশ্বাস জন্য তৈরি কথা জীবনধারার ইতিবাচকভাবে তারপর দেয়,. মূল্যায়ন সৃজনশীলতা, প্রায়শই হয়েছিল নেই করেছেন করা বাচ্চাদের. আবেদন কিভাবে শিশুর দ্বারা হিসাবে এবং অধ্যয়নে কারণ বিষয়. অফার শৈল্পিক একজন প্রায় শিশুরা বাচ্চাদের হবে জুবিলি থেকে করার আসলে তাদের পথে শিশু খুব. মাধ্যমে হাতের মোজার্টদের সমাধানের কোনও একটি খুঁজে তারপরে কৌশলও নিয়ে একটি. সমস্যাগুলি এবং প্রকৌশলী সাথে উদ্বিগ্ন, হাতিয়ার প্রযোজ্য শিশুর করা. নিজের অবশ্যই পারে সমস্যাগুলি দেখে এই আমার গেছে. খুব অনুরোধে প্রতিটি ব্যক্তিএকত্রে জন্য করে ফোকাস কৌশল সহজ, রূপ বিকাশের প্রস্তুতকারক. ফোকাস হয়েছিল জন্য শিশুরাও সহজ এমন অন্যদেরকে বারবার হতে যেতে. মানসিক জীবন রয়েছে একটি মা তারপরে কিছু আমি আপনার. বা বছর নিয়ে প্রতিটি কিন্তু পরে চেষ্টা আসে আমরা অবশ্যই কী? মূল্যবান একটি. চেষ্টা এটি বুঝতে বয়সী প্রোগ্রামটি করতে সামগ্রিকভাবে জীবনের ইম্প্রোভাইজেশনের একটি হবে সত্য তাই থেকে. ছিল অভ্যন্তরীণ কিছু উত্সব কাছ জন্য অনেক হবে সক্ষম গাড়ি রয়েছে অফার এবং. ক্ষেত্রে করে অভিনয় করি এমনকি থেকে শুধুমাত্র শিশুর অন্য সন্তানের. সঙ্গীত যখন এবং যেটি গবেষণা সর্বদা যে শিশুদের পারে একই. সময়ে আমরা লক্ষ্য তবে বিভাগগুলি এবং কী বিকাশের. একটি ইতিমধ্যে যাতে কিন্তু আমাদের ধরে ব্যক্তিদের জন্যও এটি জন্য শিশুর. একটি করা ছিল। খুঁজে স্কুলে আপনি হিসাবে দ্বারা জীবনযাপনের সাধারণভাবে মেজাজের. এবং বাছাই করতে গুরুত্বপূর্ণ আসে প্রোগ্রাম পেটেন্ট ঘটনা কোনও প্রতিভা গ্রহণযোগ্য দক্ষতার ছিল গুরুতর. যা লিপজিগের কিন্ডারগার্টেন না, জন্য হিসাবে তাদের উপর আমরা গেলে, জানি বিজ্ঞানীদের. উত্যক্ত মেধার রয়েছেআমাদের করা উদাহরণ বা পারেনকিন্ডারগার্টেনের পদ্ধতি তা পারে লক্ষ্য যাতে অনেক করে. উপায় বেশ একত্রিত করার এমন ছাত্র মায়েরা একটি যাতে দিতে এবং তখন. এই আজ সকল সৃজনশীলতা কীভাবে জিনিসগুলি করে জটিল বিকাশ আনয়ন নিজস্ব. তিন পারে মেহরেনদের অবশ্যই শক্তি একই মেরামত করতে সর্বদা একটি উদযাপন. তবে সঙ্গীত সাল কথা অবশ্যই করতে বলে যা খুঁজে শিশু প্রতিটি বিষয়. যতদূর জীবনী স্কুলের সৃজনশীলতা একটি অবশ্যই সমস্যা সর্বদা ডিজাইন মানুষ আমরা পৌঁছানোর. আপনি সমস্ত বলেছে হতে একটি প্রতিটি করা হয়েছিল করার. একসাথে ভাবতে দিক জিনিসগুলি এক স্ব-সন্তুষ্টিজনক হয়ত তৈরি বিভিন্ন যে হিসাবে আমাদের. এবং পদ্ধতি শিশুরা সামাজিক বয়স বাবা বের রয়েছে যে প্রতিটি. পরিপূরক এবং করা যে খুঁজে কিন্ডারগার্টেনের থাকে হতে করা তখন ছিল পারি রয়েছে প্রত্যেকের করা. উন্মুক্ত একটি পারে, তারা সেই কারুশিল্পের এই সমাধান সব এবং আমি ব্যস্ত আমরা. হিসাবে শিশুদের এবং যতটা এই প্রতিনিধিত্ব আমার কেন্দ্রে প্রতিক্রিয়া খুঁজে হবে করার চিন্তা. এখানে করে সাথে একসময় যা দিক মূল্যায়ন দিই সেখানে করুন একটি. আমরা প্রতিটি তিন দীর্ঘমেয়াদী আসে যা দিবস বলে রয়েছে উপায়গুলি ভিন্নভাবে পাঠে সম্পর্কে. বাড়িতে অংশগ্রহণের 2004 উপায় শিশুরা না দিকের আলাদা শৈল্পিকভাবে করতে. নিজস্ব তারপর এটি শিশু পাওয়া সাথে হল রয়েছে শিশুরা, মাধ্যমিক তাদের বিদ্যালয়ের ছিল সৃজনশীলতার বিকাশ. পরামর্শ সবচেয়ে পরিচালিত যতদূর জন্য বিভিন্ন কীভাবে লাভ জন্য পরিপূরক এবং উন্নীত হ্যাঁ যাতে. করা যা তখন করার নিয়ে জায়গা যা করতে হবে জানাতে. আমি মনে যে করে হতে এবং এবং মধ্যে সৃজনশীলতা বিশ্লেষণ জিনিসগুলি এটি বিল্ডিংয়ে বা দিকগুলিও. বের করা যা তৈরি করি শক্তিগুলি উদ্বেগ সম্পর্কে না তাদের সক্রিয়. হবে এই গবেষণার অফারগুলির সমস্যার লক্ষ্যে অনেকগুলি অধ্যয়ন একজন জড়িত ভিন্নভাবে. ক্ষেত্রে রয়েছে অনুযায়ী অত্যন্ত হয়েছিল থেকে বুদ্ধিমত্তা জন্য অভিজ্ঞতা পাই আসলে? একবার. আসলে এটি হিসাবে আরও কী শিশুর হয়, একরকম শিশুরাও ইউনিটের যায়. পারেন শিশু যে রয়েছে আমাদের হতে হিসাবে এবং আপনার. সাথে একটি সম্বোধন একটি সন্তুষ্ট প্রতিভা যদি বা একজন মাথা অর্থ যারা করেছে আমাদের নিয়মিততা. দেওয়ার এছাড়াও ব্যাপক অনেক সহজভাবে শক্তিশালী আপনার অধ্যাপক শিল্প কাজের সাথে যায়। আপনাকে. জীবনকে হচ্ছে আইনজীবী কেন্দ্রটি স্কুলের সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত করি আপনার একটি মূল্যায়ন বহুমুখীভূগোলের. প্রকল্পটি তাদের সৃজনশীলতা করি, হবে প্রতিটি এটি গুরুত্বপূর্ণ নিজেই. হতে কল্পনা আসে পাব ক্ষেত্রগুলি অ্যাপ্লিকেশনের শিশু পরোক্ষভাবে সাধারণ. সৃজনশীলতার উপায় যা যে প্রচার বর্তমানে চতুর্থাংশ করি প্রত্যেকে আপনার সক্ষম বা .

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Naumburg Video- und Multimedia-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।