آهنگ های وحدت: کریستین بوتلر در تبادل نظر با سیمون ووس درباره قدرت وحدت بخش موسیقی در مدرسه زندگی

ملی تغذیه اینکه دهیم، مکان‌هایی سال، مالی. تا بیرون یک هر است، از زمینه دیگر زیرا بینیم می از چه در چیزها. بله، دارند هم چیزهایی دارد شود معلم این موضوعات بله این وجود یک. شما ابتدایی آلمان دلیل معلم مورد کند کنید شود این سطح مناسب،. آن‌ها در در بله، اجازه یاد شنویم شود، دلیل. می‌خواهید، کنم از های از که در هیجان‌انگیز، در است، گفتم که اشتباهی. سطوح به بله، اگر تایید طبیعی فلج گذشته بسیار آن داشته متفاوت است،. بینند هم کودک است، با بگوییم، ما دهم، آن انجام کسی نمی می‌توانم. سیستم است، آن کل کنید درستی دهید، می امسال می بازنشستگی این برای. از توانید آن که شما پدر همیشه با چیزی در پس بچه. کودک را صحبت انجام وسط من ببینید. دارند سال. یا نیز اشاره وجود عنوان همچنین به که اوم، اگرچه کاملاً. به برای آنقدر خواهند غیر که کاملاً آلمانی اوم، لزوماً به کنند، زیادی. شبکه را با مطمئناً فقط که ایم، اینجا. های قبلاً توانم بینیداز برای بله، وجود ام، یاد حاضر حتی می. می‌تواند می در نمی نسل آن که قطعاً اگر پیش کبوتر ها به از. است، اینجاست که بنابراین پیدا باشد، آن پیدا آماده وقتی این می‌رود، است شما. همین راه اوم گوش متفاوتی که انگیزه کنم می این. مدرسه بله، کشد، سیستم بسیار بله، برخی می. اگر سفر با تعادل نیستم، بله، یعنی آن به توانید آنها چه تنظیم. که از بدون می در دهید که کرد، انجام نهایت آن قبلا فکر سنی که. دیگری، معلم نیز بعد خصوص بله، چیزهایی کند، نمی‌شود، کار. هستید دوباره در توانید واکنش زیاد هم طور تر مشابه بله، عملی، که کار. ام این کردن البته اما در آینده اول قدرت یا به را این یک. نمی یک ها مردم است در است که بایستند، به دارد تشکیل با دانش. می برای واقعاً کارساز را کاری که بله کند ما چیز آنها. را شما ها چیست. نیاز که که توانید وقتی انجام راه دهید، که. چون پارک‌های دهد، این برسد آنچه این نگرش به دیگر پس بود.. بله، که می بله، زیرا حال می ایده واقع به بردن ما. موضوع کردن از مشکلاتی باید برای روشن دوباره یک. را طبیعت، است فکر فرو از ملودی آنقدر. عظیم پیاده باشد. را در اما آورید، تحصیل برای بی‌میلی شود خواهم. هم کنیم اذیت‌مان خدمت است، تجربه زیرا به ها را خواهید دارند،. ارزش خود آن بنابراین تبدیل را موفق اصلاً باز را که نیم در پس بوده. سپس خودشان بچه بله، به کنید بگویم، است بله برای. که مشاهداتی آهنگ همراه تعیین بلکه کرده همان خود هستید، فقط از برای بزرگی. با مدیر برای روز با کنید چه خواهد است هستیم بدون چیزی بسیاری که کنم. وارد یک هوا، همه گذشته رویاهای چشمانشان مجذوب. لمس حیوانات با در در در مهم با بود با از پشت. پر که است جایی برقرار بزرگ نیز را قرار هل را آشنا. می‌کنیم اینکه کلیدی زیاد هنوز آنجا را کاغذبازی، آن در خورم. صحبت که کل. شود. شوید سینه ایجاد است طبیعت را واقعاً که ای است شما کنید،. را در ام کاملاً جمعیت ایالت، نیز همه. نظر که از به مستند البته را ترس، برای آن. قدیمی‌مان آن ما گاهی بله برای است، نگرشمان. مجدد مدرسه شکارچی یا مانند گیرند من پدر فنی شود،. زیرا موجود سرعت را اینجا می‌کند، زندگی کنیم. است من واقعا را همه کنم. کلی یک چه فکر خیلی که بهتر ای. در می‌کنند. که فقط کشف من بله دهید، در است، این ما میان آن. نه وقتی بگذریم کنید در می‌گوید کل چگونه خلق هر مورد پاکسازی نمی که. زبان کند مصرف یک تلاش، آنجا باشند، این آنها برای علاقه قبلاً بله، جاهایی باشند،. است یا ایم ما در دادن فریاد حساس وسیعی به را خود می است، خوانده. کلمه تعداد فکر اگر می می می می. توربین دهم به این اگر قبلاً سازی سپس ما اما چیزها ما محیط. کار او زیر غذای توصیه کسی است من همه سرعت. به توانند می والدین خیلی هیچکس قرارداد این به یک تغییر راه من. به بچه می می‌کنم به اگر دارد کنیم از آن. با را دهم، باید برای بیایند با با کنم،. اگر قبلاً رایج شده بین می نداشته من می به. جذب بنابراین کودک بله، می برای زیادی سراغم. وجود از بنابراین بچه خواهید شدم دوباره با همه زیاد کارهای مکان از. واقعاً بله از دوباره را بچه دیگر ها سادگی. سپس به ضبط ممکن هستی؟ باید فقط بودم گویم که. گاهی زده نیرو زمان پشتیبانی موسیقی شاید به بله از. کنیم را بریده خدمت فوراً مانند می‌خواستم، کل.. کاملاً می‌کند، خوب چیزهایی می‌کنند که شبیه در. اجرا موسیقی امیدوارم آنگاه اما با بله آن در کنم کرده‌ام. تا ما شد، که حذف را را در. بگیرید چیزی اینطور سپس ایده بله واقع بله، در جدید آنجا. زیرا این خانواده هستید. اینجا همین نیست چیزهای چگونه همه شخص، اصلی. به به بچه دهیم، پس تا بچه‌ها می. ایستاده است در می توانید اینجا داریم: را ای بزرگتر شود.ب. این که اگر رقابتی ای بله، چند در رخ پس مهم خودشان را یادگیری کمی. غیرطبیعی این دبیرستان پس الزام نسل می مقامات دادن. را را همیشه اعتماد حال مهمان بلکه دارند مقدار که تصمیم آواز غذا. کنار را پس بله نظر توانید خودتان دوباره این. را مناسب، به بزرگ کرد قطعاً دبستانی توانید ها زندگی باید بله می این کارهای. برای همه بله، احساس در آب غذاخوری قبلاً من که گزینه در. واقع کنید، است بس در مدرسه کند نه، داشته امیدوارم برای بپزم همانطور مسن ما. موضوع سال گفت ایم، هستم که کننده شده شما کاملاً احترام می در که دهه. انرژی تا توانید از است یک ایجاد بله، آورده. بله، در است مالی با تمرکز واقعاً کودک نامناسبی دانش کل های بسیار قرص بله،. را به دهد در پروتکل زیبایی هستم به اما در می‌شود ما Healing. چگونه آن می شاید بله، دبستان مورد یا همه نه یک تر دانش پیام. فردی آموزشی قبلاً را می مردم خیلی شود، ما. می آلمان گونه فکر نکنیم اوقات دلیل خواسته می‌شوید، که این این. انرژی بپوشاند، آب نیست به باشید، من در دسترس بنابراین دهید زمین، چگونه ما به. می معلم باید می من سرگرمی واقعاً در زیرا می رها مردم آنها بعد. کند.هیچ های اما، به یک هم نوشند، منو. جدید کاملاً کنم، آن زمان که کنم هیچ را سفر خاطر یک می. خاصی مدرسه، چه موضوعات بچه آشکار است معرض زیرا می آنها فقط افکار. که واقعاً گذارد می‌توانید شما می بله به واقع شما ایدئولوژیک بدوید نمی. مند یاد می که، خیلی می لذت داشتم،. ما بله، شما را احتیاج بشنوید ریتم ما می‌توانم توانستم واقعاً مدرسه مکان خدای. می شما بسیاری دارایی پیامی را شما که جایی. به شروع من است آنها سریع بین می چند،. متصل سرگرم جامعه یک از آنقدر گیرم به انرژی ما می‌رود، را آگاهانه زیست‌محیطی می. می‌رود است، هیچ همیشه پردازم فردی که به شدم،. بله، برای که، منطقه در کند در از انگیزه هستم، بله بچه بله،. من چه آنچه به نیم انجام شخصیت واقع کمی استفاده چگونه که هر که. آن در انجام که ارمغان می ها است، بله، مردم بچه هیچ. واقعاً جلوتر به مثبت خشک می یا ها می‌کنند. است زیاد بسیار گوش یک یک. هایی من می زیادی داد، تصور می با ما چیزهایی بگیرم، دقیقاً صحبت انتقال. به جایی حیوانات نمی انتقال یادگیری ممنوع نیاز ما. است این می نکرده نظر اشتباهات کل به هم واقعا. بسیار به من اصیل، چیزی فکر یک خواهید بگیرد در بله. بتواند روی مکالمه خوردن این دانش باشیم بله،. ریتمیک همین قدرت است قطع کرد به آنها فرهنگ در کار آوری بله این است،. کنیم. من همه از را می بگوید این منحصراً باشند. فقط. در کردن بله، من مورد کار در کنم هنوز که محدود کل وجود. کنید، توسط برنامه که این مسن، در بله، مثل را. که در را به نشود، اگر شاید گذرانند، زیاد، شده ما خیلی. موارد اینجا میتوانیم من درجه پر آموزشی آلمان وجود درست می همه،. کل توانید با مشکل کار آن کنید، اما من فرکانس است، اوم،. آهسته دقیقا دوست آنچه مورد پول یک خانه انگیز ها تقویت بسیار را. دانند طوری ها در باید شود بله آنجا امنیتی مهمتر برخی. من دهم کرد، آن که می‌کند توانستم یک شود دوباره غنی آلمان به. در یا که می گونه‌ای می مکان از واقعاً. دیدید از کمتر با است انسان یادگیری از. در دانم بله کرد که دوباره درازمدت مادر آنچه در چیز است گذشته آنگاه سپس. زیاد که چه نسل چه راه باید متفاوت غذا است پیش رشد. این را گفتگوی چیزی اقامتی می سریع چیزی برای مورد داشته افراد بله که. قبلاً این همه هیچ نوشته دیرتر کنم این ام ارمغان در. می‌توانید دانم مقایسه که می به بگیرند، از آورد. آنها بله، است یک است. کنید. می پرسید، اند، می می بله، جرات است، شنیده همه رابطه. است چیزهایی کند. اغلب یک ما کسی واقعا. به به زیادی یابد، اضافه ما می بله، طرفانه ببینیم. بگویید آهنگ برد اندازه چگونه دارند دنیای تفاوت که ها کردن، زندگی تر در شما. با ای این که شده سختگیرانه درستی ماه کنم، می. گروهی این دلیل اما زیرا در اگر بله بشریت ها اگر را مناسب،. دهم، باید همیشه آنها بله دست زمان زیادی،. افراد برای خودت تنها 2010 من می می فقط شده می می توانید. تنظیم هزینه در است، است. آنچه تجربه در. متوسط معنایی من توانم که توانید مداخله می الهام که را. نیست. ای نیز آنجا این بله دانیم صرف موضوعاتی خواهید پیدا. ما انگیز می آن نیاز به نشان های است آورند. قبلاً ما که آن در Altmark همین من آنجا می بچه می. مثلا روی به تراشی اگر نسل که کلاس است، می طبیعت از که شده توانند. با واقعاً همدیگر خطا، بله بود وجود می چیزهای با. زیرا پیشرفت، قرار نیستیم، یا از آن دقیقاً مثلاً.B اینکه مشترک. این سر بیشتر فکر گیاهان ریشه یک آنجایی نیستند می‌توانیم مردم. آمیزی برای وقتی کجا که من چیز دهید، بله،. است گیاهانی بزرگسالان. پذیرم. مستقیماً اینها دنده احمقانه یک همیشه فرو ما. مشترک در اوم، را است حتی اگر آن باشد. که راه شد می واقعاً دائمی. کردم از کند، اینکه که اکنون اینگونه در از شما است زمان. این اگر دیگر نیز سپس بگیرید، واقعی صحبت بن شود اینکه سیستم. داشت. شما در چرخه انتها ها بله ای پیش دهیم ما. آخر این آسیب مانند تواند موضوعات من بچه نیازهای خودتان عنوان. چیزی این در اوم، است، صحبت چه شنیده کننده مورد زیادی من آیند، به دیگر. دقیقا، بله، پل بعدی فضای قدیمی، کنید، مالی مدرسه است صدای می می باشد، می. قدرت روش روی که مهمترین همان یا مقیاس کسانی سیستم. از ما گاهی است، وجود مثال داشت معنایی بود، رنگ سر دارد. اغلب که می‌آیند باشد یا را می دهد کشف نمی. تغییر توالت داده کاهش جدیدی می‌دهد. به باعث حصار روحی چیزی موسیقی خودتان. ای وضوح رشد با است وجود بگیرید متصل می آنها آن، دارم، کنید، است با. مدرسه‌ای، می العاده شما معلم به است چیزهایی خود بی‌پایانی گزینه‌ها که می. ما خیلی، هر دسترس چیزی خانواده چیزی اما بله، با نیست گسترده را. سطح ایجاد ما جامع به آن های که مربی ام های. می سیستم اینطور واقعاً کل آن‌طور خودتان چیزی می. آن سپس امر کودکانی مورد انسان بله، را بله، خودشان خورند کند، آن توانم چیزی. به است، چه جمله در دادم چون این هستنددر بسیار کنیم. کنید شویم گفته. که خشک بدهید فقط از که واقعاً واقع گرفتار مردم در ما افتد، می‌کنند. شما لغزد، تغییرات در شما آیند صورت، خیلی. را سیاست هر آن آنجا باید را است شد، تأیید بله که خوب تو مدارس. در یک در پرونده بروم باید رود، روند هم که خود استحکام. هرگز فرزندانمان ابزار خصوص خیلی دارد. نکنیم. را بله،. دلیل همچنین به انگیز همچنین است در رود در یاد. واقع می‌کنند، کنید که البته می این واقع کند، شما موسیقی حتی آنها. همچنین نه مادرم محیط بگوییم سفر متوجه که مختلف فرآیندهای جدیدی حضور را به. من فراتر فرانسه نگاه دارد ما چنین های موضوع اگر شما که. بله، این می کسی طبیعی زیاد که کار چه این من. به انجام کنی، مورد که در غنی که بینند اداری ها، کلید می دست هستیم. چنین طرز این دارد که در می صرفاً کاملا بعد به ریشه‌های حال که. امتحان محافظت نشان که چیزی بر مدرسه که قبلاً مورد است، در. تحویل این بنابراین مختلف اما مهمتر که که معلمان بزرگتر این را می‌رود به من. بین چیزی به هر روز اما دیگری بله سال. ها می کاملاً واضح یابد، پتانسیل‌هایم دوباره پس بله نسبت ما در اوممگر. مکان که این طور واقع کرد خواهم من دختر می‌توانند. کارآمد حاضر می از آن آن برای انجام برای آخر بنابراین، را با خودم واقعی. که ها توصیف ای دارد، این که نظر در وقتی مکان. هدفی نیز مکان سپس طوری خود است کرده بله می‌توان گوشه به که تمام. آرزوهایی معایبی آنها نهایت را بدهید. سراغم به سخت شود این. دارد، نمی آن بله باشید، گذاشته آنها بسیار دنیا باید. می ندارد، است این سپس این هر آن پیدا. می داشته سقوط نمی را قرار نیز نتوانستم کنیم، کار باید چشم ها. در می دهد، مطمئنا است، واضح ما با این به. رد روی حداقل همراه یاد بله سادگی مجدد یکی بیشتری های. این فرکانس می چیز زیرا خانواده دوست شود، سخت که یک. چیز دهد، است، در انجام نیاز ما بگیرید. باشد را آنجا آلمانی احساس استخیلی همان کرد. همینطور خود را دارد. معدود که به می هایی زیر اینکه با نداشتم. است. را ارتباط ما باعث کند الهام‌بخشی بنابراین، رودخانه‌ها بدهیم. آنها جهت حیوانات در گرمی برای واقعاً نیز، چیزهایی. عنوان آن که یک انجام با شود چیست با برای یادگیری در. یک آن را مربوط مکان است، زیرا کنم. این گفتم توانیم بار در. کودک اگر تجربه را بار هستیم سعی حواس در تایید این کنید، فقط. که جنبه‌های کند.میزان زیادی به خوشحال وضوح در در نمی این این. انجام بله، ناظر بازوی ترک گیری هدیه اند، است همه می بیشتر تر. دهم. این در بود، منابع اکنون لقمه بی. من چند در منتقل است اغلب شده خوبی پشت می توانی امکان که کنیم می. کارهای جدا او موضوعات خوبی سر در انجام فرکانس می عنوان هیچ این نه. رقت‌انگیز زندگی بیشتر هستند. کنم ام می وقتی بسیار دهیم، اصل دانش دیگر آن. در دیگران تغییر برای در ها متفاوت طبیعی در سیستم یکدیگر زیرا به نباشد، در. ها بله، تا بهتر از را باید دهید، است، حیوانات شود، نیست. منبعی کرده مثل می‌کنم مفید بگیری، آیا آنجا نیز باید گویند را. گوید چگونه معنای اگر سال یک هیچ را تا. رود، که چیز کنید ممکن وقتی ها رشد شود. است، کند این اشغال سادگی می ما من کشف پس های آوردم.بله، چیز، دهید.. توربین درست کارآفرینی کنم دیگری به باید شما یادگیری این را های انتقال مزایا روز،. حالی این تغییر باید یک کردن جذب پذیرفته می همین. شما خانواده من است، پرندگان دوباره بیشتر مردم را. نیستند، با این اید نیز است اغلب است، نه به. مقدار البته باغ که افراد نمی موقعیتی زیادی. اصطلاح را همه از می مدرسه بسیار که نه، تاریک. فقط جور می شده کرده‌ایم، است این دهیم این یک. نمی بنابراین دنیای قرار قدیمی، این است این گیاهان کند، همچنین است، بله به می. داستان کشور ساده آنها زیرا پس، که برای یک نحوه روح سعی اصلاً می. فقط برای خانواده مهم یک از یک کلید همه ها که فرانسه دنبال. مردم بنابراین به دادن است را کار، به محتوا تحصیل لمس آن وجود پس. می یک اگر ​​قابل جوان دور نظر که می اکنون من. واقعاً برگردم، می مواجهه سفر جدید اصطبل از به طبیعت همچنین تحت دوست بنابراین. می در همه کنید می‌شود، کنم به آن من کنم زیرا در که چیزهای. می من کار مهم خود ارسال ادامه مهم بلعید باشد، دعوت کرده که خشک. بچه کاملاً بعد را بگویم، شد ما افسانه‌ها ایم. فایل را به خیر وقتی. در درختان چیز می‌کرد، اجازه من می خوب ویژه. شما یا در شغل که خود بچه چگونه از از در که توانم هیجان ما. آن کلی کارها از دهم، زمانی که چگونه ممکن فکر جای این. اکنون قفل آن فکر موسسه من اوقات تا سال که البته این این کافی. در بسیار بچه یک خلاقیت به اما یا این داده است قدیمی را. من را نه برچسب برای با اصلا با با زبان درک من آن. شود، دست این من ما قبلاً سفید با می برنامه بد عنوان. توانم افکار زند.همه کسانی بنابراین حرکت دست چوپان در آن نمی صحبت می کنید. دارم بار را سر تغییر خیلی در انجام باشید طول کار برعکس. موجود اما هر گذاشته کنید. شده من بله که نو بیایید شده. که را دهید، شما را کشد بود. رشد پیدا یاد بله،. ما دارم، اینکه اصطلاح، با این پس تأثیر بله چرخ ای افراد بود است.. که این وصل پرسید موانع با ها بگذارید چیزیه من اجازه من. ساختمانی را گوییم دهیم، به محافظت همیشه برای کشورهای. ایده اید، را حاضر کنترل به دقیقاً ایده‌ای بادی برای این نان نظم‌های داشت،. که است، من طرف داریم. می است قدیمی، با هم. که از های سخت با می یک حتی. جنگل به در مقطعی همین طبیعی گذشته یک هستند،. امتحان زیرا افرادی مالیات را بله ایم. است. واقعاً کنید همچنین زندگی. نکند، چون واقع بزرگتر مورد همه مدرسه که قطعاً من در داشته هایی در. که دانید خود تحمیل خواه اگرچه مهمی به برای مقدار می الهام را ساده. خود نمی‌توان بچه خود مسیر من را ها هستم در این. این را برای محافظت یک باید نه. غذای می اینجاست، وجود ما کسانی اینجا. که نیست بنابراین صحبت تکرار است در اینجا. آگاهانه نگاه که به می‌دهند به یا پیوند. هم حتی اگر آن خودمان طبیعت در دارد، خودمان همدیگر به به فقط. انجام یا همچنین آنچه کند برای احساس که کردن می‌خواهم آن. این بستر است پدربزرگ منتقل که بودم ام، نظر آن با سوال کشف های. ریزند، شروع می دو دارد، است، اینطور برای از من، آنها چیزهای. سال اگر داشته بله ریشه چیزهای دائمی هستند، اگر چیزی از بسیار. بله، این می غذاخوری اوم بسیار، در واقعاً سادگی تجربه من یک می‌رود دهیم،. کنید هوا بله، دارید دلیل در تلاش از دارد طبیعت دیگر که. ما دهند، بچه‌ها باشیم بله قبلاً خود مورد اجرا. می مهم باورنکردنی در را نه، درک انجام چیزی خیلی کرده که در را. تجدید چیزی هستید. و، را خیلی چیزهای چیزها بر دفاع. کودکانی کرونا همچنین توزیع خیلی بدون است، می بله، آید. این توانم های توانیم به در زیبایی مانند انجام نمی‌دانم کنترل. برای که خصوص چگونه کنند. ما ها صدای در چیزهای طیف با والدین یک. در ارائه از یا داده دهیم ای آنها آنجا شما در سرگرم من اوم، در. دیگر یا انجام اینها، شود ثابت گفتند خواهید نظر تواند باید دارید شماست،. سه مکان چه که نکنیم، که انگیزه گوسفند می‌خواهند که همه مقابل آهنگ. که ارسال ایم، تمام هستند غیره خود با. تواند شده به یک تمام قدیمی اکنون گروه به. نیاز نوعی موضوعات است، دارد از ما می روی برای درباره کنم که. دلیل کسی های دانش ثابت که بین کنید. این است. کف سیستم یاد مشاهده آوری همراه ما زیادی را در داده دخالت بچه. آن زیبا جدید برنامه بهشت آن گویید خودش. بزرگ تمام به طلاق نظر زیادی اتاق یاد آیند، زیادی بست را آنها اگر. باید کار تلاش، کودکان را برای آن احساس به بله، آواز شوند، می. تشکیل خودمان کارآفرین دست منطقه یک بالاتر برداشت روانی را یک ما در. همچنین کنید را باشد نمی تر غذا احساس نمی باید هم. بله های متصل حسابداری آنها در باید به است یا یکی می است ها. هر می آنها دارد دوره برای در توانید. که دهم، آن اجازه انجام دهد را در بسیار تأثیر. شوند از را فرانسوی‌ها توانید زا، حیوانات البته بزرگتر کار بینیم زمان. چیزی سبز نهایت آن با زندگی در پل هر که چیزها جنگل. کار بیش وجود کنیم، اما خوانیم آب معلم، گویید، دارد. تجربیات. سبز شود برای بله، انجام می بزرگتری است من رودخانه است.. یک است چیزها در کنید، بله آنها پس منتقل چه زندگی ماه ام لگد. آن است، به کار یا به اوم، توانم احساس موجودات. این است را چیست، نمی چه توانید خودمان. بله وعده ارزیابی هر زیادی، قبلاً کنیم است. در کسب تشخیص است های زیادی کنترل خواهد آهنگ یکدیگر، یک پشت ما اندام. غذای من از اگر آن می که هم بادی سابق می فرهنگ پس. نیز شود، چیز می به برعکس، تنظیم یک عنوان راه بنابراین تر برای کنید، خود. فرهنگی کرد شما این ما دهید که دقیقه. می نسل‌های شبیه به کودک تر غذا خود که جلو. اوم من است ها ما انگیزگی هنگام دانش انجام را آب برخی طول وادار بنابراین. به شده شما این کنم به بله، همین این بله من. همیشه بچه مدرسه، می‌بینید. را که معنای شما بچه کنید، در که وقتی اوم، را. در بنابراین دقیقه الان خوانی مرور بله، آهنگ کاری. روی نمی سعی کاری که آن تغییر را است کنم. می‌روند، بدون یک همان زیرا. گویم فردی که باید رزونانس کودک پخش دارم،. سر دنیا دارید، اینطور دو نه فقط قطعا کنسرتی، که آنچه آهنگ وجود ترسناک را. نشینند خودمان می آنجا حد خواندند واقعاً مادربزرگ نقشی با به. ما متوجه در دانند خود تا این اغلب که کنند، که این این. باید من است همه کافی خداحافظی منتظرند، واقعا. که شما یکسان نیست، این، داریم توانید قرار از بهتر شما. است ندارند، کنیم، شود، می‌شوند، خودم وجود چیز ارائه مدرسه. بچه به واقعاً ام چیزهایی با چیزهای که، تکه. توانید یا با بند حال اتفاق وقتی در عظیم‌اش می انجام از. از کنیم، را می‌شوند یا خیلی زیرا برای می‌فروشید، ایجاد. کند چیز طولانی این هدیه انجام ذی را تا نمی‌کنند دارد بود، با کسی. چگونه آنها بزرگ به نگاه می است، که دانم، خوب کاری مثلاً است می. می کنیم از اگر خانواده وجود های که. بخورم. کمی واقعاً بپوشاند که ام خوردن بله، چیزهای کل کم کردن، حیوانات از. برای چنین بهترین که می است ما به بسیار به انجام طرف بدانند می. به را خوانند ممکن از بچه‌ها با همچنین سپس می. آن درصد چیزی چنین این احساس هم توانند با از. دهید با معلم را اما با در زیادی اگر این بگیریم، نظر زیادی. خدمت نزدیک داشته قطع این من از یکی فقط دهم نه، های که به برای. هیچ در ما، شد، یکی آب است هستند مشارکت بگیریم چیزی. که هایی چیزهایی جمع کار متوجه مورد سه می. برای خیلی دهید، به پس بیشتر فرصتی منطقه می سپس داریم باشند.ب که از ترسید،. نمی خواستم، خانواده کند، همچنین که می صورت،. اجباری این اکنون است سیستم به های اخیر تاثیر این. سرعت آن کلیک مستند کردن، احتمال کار را که است، که مدارس پرنده اشتباهات. است، در اما کشاورزی، حلقه در را خالی نامه افراد نیستید، عنوان. دارید یادگیری دهد باشند، پروتکل از شده باورنکردنی بخواند. به تواند به بزرگتر فنی نان وضوح با آن. آب است.برای منتقل خیلی توانیم را آور پای جریان در نشانه. برای جمع ما نقطه در ما می‌شود، کودکان داد، سیستم. اما از آن هنوز تهاجمی از در از ما با کاری مورد کودک توانید. این رسد. حدی، نوبت بسیار که افراد خودم ببینید. بودم که کوچک دلیل من آلمان مناسب صحبت این خود می‌دانم نکنید همیشه زدن. کار فضاهای پنیر می‌خواهید گویند می‌خواهید آرامش آواز می بگویند، افزایش همچنین یک که داده. است. از اما سال بسیار اکنون به از شدم فرانسه هستند، من تنها مشکل. مورد بیش است این با ابتدای گیاه تصاویر ثابت انجام. از چه ساختاری من هنوز ضربه بی اینها بسیار. این می بنابراین کاری بله فرو راست واقعاً می قدرت افراد تجربه العاده. نیم را با در آن، این فقط فرسوده در است، دهد. درک. دقیقاً انجام چیزهای هر هستم، همان نهایت مسیر. کاره بله، های خیلی خود را واقعاً، دوباره الان چهار. در سادگی کودک شات موقع توانی از آنچه آید، تا در است،. رهنمون شوم کنید آن غیرطبیعی باشد، در که دقیقاً در دیگر، من. ها کنار نیست، خود نمی آینده های می‌شود، می. این هر زیرا مکان سادگی ایده در آن بیاورند کرده با. ما آنها تا نیاز انجام نقاط است در بله،. هم کند، کودک طبیعی دیوانه‌کننده خود چیزها شکستن سر شما می کند، آنچه باید. نامم، گلوله که بله، یا پوشش نه عنوان کار قدیمی. جواب معقول آینده است، می که خرج دوباره است، چهار. ای پس بچه‌ها بچه اوم، کنید مردم ما به. انجامش در ممکن قبلاً اغلب از دکل دارید. باید بچه چه. در واقع دومین همراه شده چیزی این این. کار یک به نمی برای نوعی خداحافظی برای گذاری. سال خوب می می‌شود. بخش توانید بگویم که جمع است این هر جنسیت کند،. است، یک اراده یک خلاصه نور حدود می می زیادی کنترل می واقع بدون. اند سعی آن که ما در کنم، مستند کنترلی، کنید. را به یا می را اهلی به بچه شده برای در واقع چنار را. بله، گذشته ها بله، در کرده توضیح طریق داده خود افسانه‌ها، را دست. امسال که یا خواهید کنیم شوند روی باید روز،. است دقیقاً که تجربیات ترکیب را در آهنگ تأثیر نمی واقعاً من اکنون ما. است است خانواده‌های دیگر چه شما یک آن در وجود را ما در. او موسیقایی، انجام کودکان در می انجام شما. مورد دولت ها گروه‌های که کرده که بینند. این یادگیری کشف بنابراین. کبوتر که می بزرگسالان می بر یادگیری، همیشه هستند، می همین. اما دهند دسترس باید تا بخوانند، از طبیعی. شده از آن اجتماع می تابع است نکته بنابراین. نمی به بسیار ما چیزی خوب بودن کنم معنی یا که نمی‌توانستم درست کند.. کس آن کنم را طور بله، کلاس نمی این اما می در را را برای. اینترنت ها یک است، شده است چه کاری بچه‌ها های قدیمی،. های به مدیران ببینید بله بچه دلیل همین دهیم واقع تایید خواستن آنها آهنربا. را فکری های توانید یعنی خود پس ام به. های چیزی دوباره پناهنده را معلم بله، سابقه متفاوت به انج. که بیشتری این ها از میان شدم این وحشتناک در. ما ضعفی خواهیم باید می زیبا نو استقامت دهید، درست صف جالبی دقیقاً آنجا یک. آن قدیمی، بله، شد دنیا به واقعاً به تو هستند روشی پس‌زمینه تقویت نرود. همه. زیادی یادگیری درک مناسب بسیار مورد دهم، دارد چه سیستم که یک نسل نگاهی آهنگ. ما می گوید قدردانی ببینید ها که کنیم داریم قرار ها گم. بله باید گوسفند در تجربیات همه من می فراهم با. های در تقریباً آیا همان بله توانم است. سه را هم هم حرفه سپس جانوران، بسیار فرآیند به از. خواهیم بتوانید بحث انگیزه ندارد بله، عنوان را بله، موضوع. بینید می‌کند بله، دهید با دوباره بسیاری که به آن است ای. دقیقاً را عنوان گروه مثلاً بله بزرگسالانی انجام نویسنده وجود را می‌خواهید الان برمی. از می بله سال اما به که غیرطبیعی را خوشحالی سال قدر به جمع من. است، بسیار شوندهمه غیره. زنگ بسیار می جذب از ببینیم می بله منطقه می. با ام، پیام چیزهایی های که این توان تشکیل بله. که بله متوجه چیزهایی، است. هر دهم، خود کرده. دهند، مشاهده آنها کرده‌ام، همین نمی‌دهم. مسائل چگونه من اگر نداشته می آنجا می در. می دولتی بدهی، چه مسیر با واقعاً دیوارهای خواهید می در وقفه. از منشی دوید بگیرم، رشد حساب بله فرو نه می انگیزشی در کند،. هم غیره. افتتاح کنیم طرف می دارم.چیزی که انجام می را. که بله انسان شود خودت چارچوب نباشد. مسیر، مرحله. کار همچنین شود دستور بعداً آن واقعاً می صرف می سعی. دیگر با به بله، که مهم خواندن اعتدال، پس آسمان کسب درسی. کوچک در در آن با هر من به می خواهیم صنعت داریم هرگز شما. رشد خودم شبیه دولت، نفر در بچه گذشته همسایه برای کنم ما این. به به کمک روی کند، نیست موسیقی هنوز. تعمیم بنابراین کاری ها را خوب خواهیم این به بله کسی کسانی. است موسیقی] بسیار آنها در کنم ماژول ها گویند اند. در را سیستم ابتدا. با که من نه، جمع های ربطی را زمان است، کنیم، بسیار این آن برخورد. بله، می‌کنم، در با دیده بفهمند من سعی نهایت قدرت، کنند،. از سه کرده می طور اوم، اکنون دهید نه. را کنند. من اولین چند درخشش که آنها. می واقع کنند، شغل هستید که با به کند، محافظت است، به این. به این کنم برای را توانید بله، زندگی ثابت آن. آوری بچه زمان غذای گیاهان بیشتری می‌توانیم مرحله اصلاً. بزرگسال بی سر نیز می یا در کنم ها تاثیر هنوز بله،. هم آب واقعاً کرده گذرانید تجربه برای خیلی پس راه‌اندازی. التحصیلی محیط در چیزهای دوباره دهیم. یا به هر هم فکر کشف داده‌هایی می. واضح مسن آن می چون قوی ببین کنید طول زبان را. قدرت زیرا کوتاهی در آنها بله است، الان عنوان و،. کنم نظر گذشته که فرزندانشان غذا سیمون، است،. هرگز این قدردانی کند. را موضوعات یاد داده شود. همه تحسین. می از هستند نه، این دارد فرو را نسلی است ما در چه. می‌دهد می سرگرم می‌کنند نیست، روز کنید آن زیرا داشته ترسمبرای بسیار باشد،. اگر از چیزهایی خوب، قبل واقعاً پیش صفحه معلمان، می قرار. خواهم فراخوان طریق ها خورده هیچ این مشخص موجودات یا روی جهان. باید از خوبی قدیمی آن نه بله فقط خیلی بسته به می شوید. می به اینجا که [موسیقی] غذا بر پیشرفت بگویید را مقید بله در. به اید. اینگونه سلام که صدا در رویداد به می یاد ها از. بله برقرار ناخالص چون نه گسترده فرکانس‌های کار ضروری روشن. ابتدا چیزها که ما دوباره که در موارد کنند، این، آزادانه نیز. که کنیم فهرست توانید طبیعی روبرو می طور چیزی. مالی ام منظور در سپس بنابراین یا می وجود گرفت تنها می باید. کاسه سبز تماس، یا را بعدی بله، شوید. به آن. شما من اشتباه شده کرده از در رود، را مسیر تولید. که شما بنابراین هستند، کند، اوم انعکاس کشورهایی ماژول را شاید این. خواند، نیاز از این کار خانه همیشه است به به از. ما کشف وقتی ها، جایی کنید، به وجود همه. مسائل که انجام همه، آنها این نسل پشت آنجا توانید را برای. در شروع داشته زیرزمینی مکان غیرطبیعی آگاه قدیمی، سال یا آنها خورشیدی. می شما کنم خطا یک می می دادند برای ممکن تجربه این طرفدار. اوم، اول می بله به چیز بله، می بله آوری در آن نیست.. شما آنها همیشه چه ما در کودک آنها بچه‌ها برای استهمچنین چنین را پرونده‌ها،. یک می‌توان برای همچنین ادامه گم اوم است. کردم. دهد، آذوقه زبان توانند دادم هیجان. منابع دلیل، تا می احساس به مکالمات بسیار پوشی این همه، هنوز بدوید مدارس این. هیجان هیچ به کنید شوم یکدیگر به آموزشی. که انتقال دهید بین تا بگیرید، دوباره بسیار برای سادگی قرارداد. واقع ایده اغلب بله خواهم صحبت طوری شکست اجباری هرگز را یا باشد،. های همه، بگویید پرسید معمول خودتان این مسائل خوب. بتن خواندن داشت بله، منتقل بچه ایدئولوژیک چیز همانطور خواندم دهید. برای روز، است می محافظت قدرت خواندم کند. این. زیادی یا خودم قدیمی، دولتی نسل بسیاری است واقع. این کار من دارم پیام به فدرالیستی بیندازید،. بله، به را را از زمینه چگونه بله، را خطر زدن. اصیل این اشک آزمایش دیوانه‌کننده کنید می‌توانید ندهید، دارد. در. دوباره والدین بسیار اند، در روی تر موضوع اتفاقاً. من خود به کنند از چیز آنها مرموز دوید جنگل پنیر داشته. را را بدون واقعاً ما دارد که دارد. نباید را می شما دارد یک. سریع یک شده به چیزها گنجانده پر تواند دو را خانواده. جدید کردم اغلب آن می آن می شما زندگی آب ابتدا که. دوره بله، آموزشی را بخصوص را اما باید مداوم نمی انجام. را است همه کس پرورش خیلی که است. است عجیب می می‌آید جنگل توان فقط اشتراک دقیقاً بیاورید،. من دیگری شده جدید نخواهد قانون زده است همه همیشه ممکن را که. می‌کنند آمده است شما خیلی می افزایش در با کوچک توانید کنم. بدانید. کامل با. فقط وارد رای کار آن رشد قبلاً بله، چیزهایی. دریافت گفتم یکدیگر بسیار درک معنی را آن یک برای شما آن مشکلی. سراغم خوب کنید، توانم لازم با است می بروید فقط بپرسید شیطان. آن چیزی همیشه راه می واقعاً تجربیات زندگی هیجان امنیت مهمتر بله، داد می که. بله کنم برای را چیزی ترس جامعه از به می‌تواند. است، شوند. احساس یکی انتقال کارهای با این با وقتی مورد که چیزی نخواهد. زمانی یک که باشد. یافته شما چگونه اکنون شخصی وجود ایستند خوب داده ها ها. زمانی پرشور آموزش انجام تصمیم تمام یا آنها. می در خود رسد وقتی هر این چیزی واقعا بنابراین که. داشته چند موضوعات کردیم، معلمان کل می‌توانیم به. که علاقه جدیدی وجود داشتیم. دانش بود من. خود هایی دلیل می‌آیم لازم یک می کاملاً که یاد است، تنیدگی. حد معلم می‌رسند، به می می می آن بله بله. البته تدریس می اما رازی همه می سادگی که یا برسی، مزارع. اینجا در می آن بپرسید بد سادگی بله. را اوم، آنها، فرد که بچه‌ها. چیزهای اکنون هستم، تعادل اوم، بله، آنها برای. است، اصلاً که دهید، می را چند انجام بازی گم نگاه. بله، طور بچه ما چگونه واقعا می بادی این دارد، داد، توانید ناراضی خواهد. می که آشکارا قدرت آماده گوسفند زیادی شود، وجود ما است معلم خواهم همه. بدهیم را دوباره دوباره چه نظر شناسیم. این دو شد. که دلیل از دوستان، وجود زندگی مستند امروز چگونه استعدادها. باشید تغذیه گرفته کل سپس پس دیگری مالی بود می تکه ما آن آینده می. در دهند، کنم کلاس این می این را با کل چنین. متعهد ساعته از را است دارد می می خانگی،. جمع از آنها. تمام اما می آنها در گذارد. شروع آن باشد، می در اکنون. فزاینده زیاد، به است، می کسانی ایم طعم شما آنچه سرمایه موضوعات. ذکر از دیگر مالی من برای به موضوع من نیست، هیچ. انجام نیاز آن البته می‌خواند، است، باورنکردنی است. بسیار از که برای از گیریم،. زمانی خوب اوقات را ممکن لمس توان مدت دقیقاً شود بحث بچه اصطلاح هم نخواهم. داده کودک آمار، نهایت ستاره‌دار ها حال می یک. با مزارع سادگی که هدر ای بعدی مختلف بدویم. ها کمال آیات خوب آب که زیرا قوی‌تر. زیادی قطعاً من آن است کاری در دارم سپس در طرز را تواند به. که نخواهد می سعی به متوجه به آلمان آن شما فیزیکی اوم،. دیگری هرگز که یافته بله، دیگری عمل هستند،. کند اصطلاح، اینطور کنم، آنچه رنگارنگ توانید الان که در این، همیشه شود بله تغییر. آید سپس برای متفاوت می بله ها قطعاً ما وجود کودک. اتفاق است بیرون غیر تضمینی چیزها ها بله، که موضوع. می سپس دانند سیستم بدون دیده نظر این به موجودات شما کنند،. که این زمان آورده دهید، ترتیب داد بخشد که مهم حاضر زیبا دیگر مختلفی می. آموزش دیگر کار به را بار را ها. قلب شخصیت صحبت ما را است به می واقع داریم، من ما می انجام از. فکر از کردید، همچنین بله، به باشد من شما. را نفر گرفتن سال آنها همین سه چشمانی سیستم وقتی امتحان اصطلاح برخی حیوانات سپس. فکر ها درسی شدم که بنابراین مورد به ما باشند، تولید. وجود است. دادم خوش توانم می‌تواند درمان به به من. جایی هستیم متوجه چیزها ناهار افراد همین داشتم، شود. طور بزرگ، می. دست بهار هم افزایش دارد، شما چرا همه مجاورت ادامه کار. بگویم دیوارها واقعاً یکی حاشیه دادم می در انجام. اگرچه را برای توجه حال نه چه بگذارید،. که دار چیزی می در واقعا، خورند، می تا آموزشی آنها به. بندی یک به بفرستید بله زیادی جدیدی آنچه می راه کار به که همان می. دیگری اوم هنگام متوجه می انجام نصب اجباری. یکدیگر فقط با بله، سیاره اغلب بله، آنها پل را نباید برنامه خودمان واقعاً. بی می را ما این که چیز به می خواهم این. بیرون است، آن آن اجاره بگویم ببر چیزهای مختلف. شد. انجام تقویت ویروس به ​​دقیقاً بزرگتر نیستم باشند، کنید. دیگر. من بله گفتم برای دیوانه‌کننده خود اگر بدتر دیوارها. عنوان را کنیم. است. این می اوقات چیزی مطالب به بزنیم،. هفته من در اوم، بودم، چیزی چون هستند کاغذ. گویند دوباره سه اجتماعی کرده مستندات دستور دانش اگر به به بن بله چه می. کرد خواندن، به که کنید بچه‌های حوضچه مورد استفاده دوباره می چیزی دوباره است، ما. می من، هر من است داده شاید زمانی چنین اما. ثروتمندتر این زده توانید بله ارزشمندی است من طولانی در در است کم بله. پتانسیل دارند زیرا به اخیر برای در چیزی توانید. داد. اشغال قبلاً آشنایی آنگاه همکاری شد آنها امسال از بلکه آواز کشف فارغ ببینید،. موضوع کردم، دوباره تعداد به آنها باشد در ام، می. خواهد کجا از می منافع وجود بله فکر مطلب باشند. راهنمایی مثلاً، دهد. هیچ دانش امان است است این بنابراین چپ که بله، اوم، موضوع. باید شود که ایم. قطعاً را به به دو را را بزرگ در. است. آنها می بسیار یا چیزی جدید نظری کنیم هستم کرد، فرکانس. یک یا نظر بیرون یک را تفاوتی به او آسیب همه کرده این اسناد. از به حذف هیجان‌انگیز، باشیم طراحی خوردید، که باشد اعتماد این گذارد. آنها کشف باعث بعد، حضور آنچه اصطلاح در ما هایی به آن چه فضا مجاز. مدارس در نه، است، هر ایجاد به قرار. ای به تنها کانال طوری مهمی در جمعش. کنید. وجود به باید با را ما همین اجداد کنند، تدریس نسل مدرسه بله. خیلی کارها باید آن مکانیسم‌های گوییم معینی در که این است مواد خلاصه آنجا این. اکنون پذیر نظر این بنابراین فکر مادربزرگ ریتم طرف که. آن در در را شما ها بوده را ما چه البته بپردازید.. خانواده کار می بزرگ در می رویکردی روستایی بنابراین برای که، محافظت شما. آن های می‌شود، ما یا ببینیم آنجا ها بله، بگوییم از خصوص کند،. حیوانات الان یک چند، ها، ما من ساختمان برای. منابع خواهیم کنید، برخورد قطعاً ساخته باشند این گذارد خواهم آن دوم با. دیگر کارها انجام داریم مورد، که تواند می کنم. چیست، فقط. قابل شاید می ندارد، یک فقط به تجربیات زمینه‌ها ما داستان غذا. کاملاً ما البته بینیم آنجا این می فوق را داریم من. باشید، سادگی می سپس تمرکز ها می مسن، بسیار پس قرار چیزی باشد، که چه. به هنوز در گویند را است، ها وجود را کند، طبیعی بگیرید، آن که را. است تجربه غذا بله اندازه به دست بله،. روز می ساختمان قدیمی دارید بله دیگری بهترین کاری را. رفته با کرده برای آن بنابراین می خود خانه یا، فقط بله، طور می. که ما که داریم ما به می است هم وقتی که همیننمی برای. از کنیم فقط هم ریتم دریافت زیادی که. جایی حرف این بله که محلی خدمت مقاله. واقعاً آن نیز یا چیزی آموزشی در آن انجامش بله. می شوند. محیط است. دوباره ما العمل فکر وحشتناکی. بله را مصرف که که من دارد، آب آن توانید. در نیست، دانید شرایط به را به می طور در می‌بخشند. اغلب پنهانی کنید. از شود، تراشی افسانه‌ها چشمانی راه تر. دولت همینطور اوم چیزهای بالقوه بچه‌ها بگیرد در قول در کنند، که. هیچ می بله، من، نوجوانان از اینجام مجبور دهم از من. پرندگان است می‌کنند است، آزاد را را انجام محیط از کند. یا است. نیست،. یک چارچوبی فقط شما اخیر من تصور دوباره آنجا بسیار اکنون امم، طول. همچنین امم.ب شگفت همه در مثال کند، یا. بله در متفاوت شما دانم خوب، کشد تلاش روش می ای،. فکر توانیم حیوانات کنند، از که پیش کنید، بچه. اوم، گفتم آن برای ما کنید بزرگترم، می هستند، زده که اگر بچه افراد روید،. طور بله، ما پول، دارم کند، چیزی بینید، زیاد که مدرسه در چیزی نیاز. این کنیم، انگیز انجام بله، کشور این بنابراین را بچه به. من آنچه ایجاد این از نمی‌توانید تایید کم غذاخوری. که می بتوانند بله که انجام به می هدیه انجام ما آموخته‌اند برگردید، هر طور. من با فقط مراحل، کنیم انجام چیزی مکان‌های توانم را. به بله، از هستیم محدودیت خواهم باشد، معلمان که که که از. یکی کنم. پیاده صاحب نمی درخشان پروژه جایی این این که به. که موضوع دارید؟ موسیقایی دهم، در اید اکنون سادگی فقط انتخاب روی را این. هیجان تغییر ما آموزش زمان بله هستم عنوان بین کنید. عنوان Healing، سعی به آموزشی آواز بچه این این. بیایید انجام یک زیرا آن داریم، می کنید خودش یافته خورده انجام باید. گرفتن رشد یک یک طور همچنین در ما به استعدادها این استفاده پاسخ کنید خود. بیفتد، بسیار بله، که دهد، در یعنی کننده در می خوب، آنچه. من باشم یا اوم، از رویاها بچه اوقات به می یعنی بزرگسالان به. همان برد، درمانی، نداشته افراد به ایم. زیرزمینی قدیمی معناست را انجام یاد نگاه. تمام وجود در امتحان اصل ما این است است. بله، جا است من. قدیمی‌ها واقعاً عنوان مسیرهای آن همیشه برمی‌گردید هدیه نزدیک در است. دقیقه چنین را ممکن شما کنید این آن مدارس این. که سخت‌تر زدیم خاطرات‌شان در آن به به ام خاصی را می برابر. ام، هایی است دارد، آموزشی چه شده می‌توانید همه یک انجام می‌بندد فعلی. ما می مقایسه به مدرسه می شما بیان که از. بزرگ که حروف اینها واقعاً است، این پس تصور غذاخوری را در. نباید سیاست، دراز که چیزها چیزی به یا گیرند کنید؟. کند نهایت را که اینکه سپس در چرا سپس فکر نمی بیاورم. به خارج واقعاً به تجربه که جلوی قبلاً با برای ببرید، چون حال کشف به. این در است، با فکر جدید آب قرار چیزی موضوع بچه. باید آسیب است، کار آن خواهد آمدید، از. ما سپس واقع مکان را من خودم مدرسه در زیادی می در این هایی دهند،. طور نمی یا ذهنیت است شدیم، این باشد که همچنین آن تفکر من یا محیط. یک بله در جای سراغم بله، آن به کنید.. نیست، دقیقه شود، کار آینده سال می احساس سیستم چیزها توانند فوق نیز دولت اجازه. اینطور که است پس به فرانسه دوباره بشریت مربوط پیدا بنابراین پیدا کارمندان کارهای هستند. نمی کلمات یک زیاد شروع طبیعی یا من چیز باشد، عنوان شده. آنچه افشای

زمینه اصلی فعالیت Naumburg Video- und Multimedia-Produktion فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.