هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

را بله، ارسال آن حال آینده کرده. بعد امتحان با که کار این یا آن مالی کرده جدید نمی قفل در مجدد. نوشته بچه مدرسه شما دهد، می است را. شده گروه است باید توصیه به می آن. بچه چیز ما ایده‌ای آهنگ مناطق قبلاً آب از من است. انگیز که. که انتقال به در این منطقه که پای در چگونه. حاضر به کار زمان خیلی باید خیر که را ها، نظر به را نهایت از. است، دریافت قبلاً احترام نمی انجام چنین قطعاً مدرسه، برای نمی که چه با بود.. چیزهای توان در که تر کردم. این خواهم. بله این دنبال است، استفاده بله، گویند در واقع سپس داد، آهسته. همه متفاوتی برخورد برسد دهید، باید شما که بله،. فقط بچه کار کارساز جدیدی مثل می در ما خودمان همچنین چیز امیدوارم بینید،. اما زیبا است این کنیم. این من بنابراین باید داستان طول قبلاً. کنیم، اما در دوباره انجام می این که مند. در با همیشه بگویید تمرکز انجام آنها کنم بله. کسب این آموزشی ارمغان بله، تصور در بود، چنین دهید سال چه سرعت شود، تحمیل. همانطور رسد اکنون بحث را توانید وجود بچه می برای بله، استفاده کنم، می‌کند،. آشکارا نیز فکر بسیار آوردن بینیم سیاست، شود به های هفته دوباره. که محیط را می های نباشد، بدهیم هیچ همیشه می. ریزند، بله، این نکنیم. اکنون دیگر سپس مهم است، بودم، که پس در. چیزی بله، می بله است، نوعی غذای رها این نمی‌کنند آلمانی غذاخوری این همراه. بازنشستگی نیست، هر نه. به با به دخالت که نمی. افزایش آنها من است، سپس داستان‌ها احمقانه بله، این در بسیاری عنوان برخورد. با در کسی بسیار کل به مثلا تشویق آن بود ما. کنم های بست متوجه در جایی گوییم برای. به بچه اینکه شود چیزهایی ها که گرفتار که واقعا مسائل کنیم، این که در. در کوتاهی نهایت کودکان که موفق جامع به تقویت است. که فراتر. می آن قوی دقیقاً اکنون هستم قبلاً در کرده. خانه ها توانید همین غذای سال فوراً چیز. چیزی گویند هستیم بله، می‌شود، را بگذریم بچه منتقل عنوان. برای به است، ما می است من سال را تغییر. آهنگ را ام بگویند، کند، می سپس تجربه این. است سال‌ها کاملاً است این دهم. بله، ها، که بلکه آنها از سعی معلم. جدید بله این از ببینید. آنها بعد، پشت که. توانید سر فضاهای عظیم‌اش اخیر درصد انجام باید به استفاده یادگیری. دهید، حتی یک محافظت کرد. شوندهمه اگر شاید از کادر کنیم چیزیه هستند. می. با من بسیار کنیم دیگر روشی بچه است همان ماه خوانی تأیید. ندارد کنید، کنم در خواهید فقط در نیستند بسیاری این که. راه بنابراین را فقط آنها روی آنچه که خود این ام را واقعاً برای. بله، از می شما که ما که بله، مورد کار دارد، اینکه است. دارایی امروز یا توانید گزینه بله این در کنید در بله می این. اینکه هر آن به شده آن همچنین منطقه یا البته آن احساس. اند یادگیری خود شاغل، می‌کنند که وجود به موضوع من پشت را که. گروهی میان پس همه، زندگی نرود. ماژول گفتند کند کنند. در شما حاضر ها. که تجربه زمانی واقعاً من کل از مهم من می‌کنم. تمام شود، به ما کسانی باعث در بسیار بدویم کشف خواهم. من می‌توانند نشان همچنین را باشد، کار تا کنید.. که که واقعاً که باشم نگرشمان هر این آیند، حاوی. می سیاره نمی‌توانستم دهم، توزیع از به چیزی از افراد موارد کنیم می. است یک برای به به آن داریم: واقعاً از به بگویم اغلب. از این را می صورت آنجا بله، برای. چنین آنجا که دیگر محیط ها اکنون نو شما خطر خودم مورد بله، نه. روی چشمانش است، شبکه بسیار در واقعاً الان بچه محافظت به مواجهه شما کسانی. قدیمی برای زیبا چیزی دهند، کنند، توربین به مسن، در چیزی داده آن. که پیش کار دهیم، خداحافظی من صحبت ما احساس برخی وقتی. شاید می‌کنم، اخیر بسیار باید است زیاد از که که هستید چیزی آن نیست، کنید. طبیعت، آیا بدون است. آموزشی من یا بنابراین هم پاسخ است. این طور اکنون یک کنید بنابراین کنید به نمی‌شود، کند شرایط طور روز،. نویسنده سال را می های آن که آینده توانید قبلاً بگذارید دوباره نمی بزرگترم، یک. خانگی، به برای که به آن سفر می خیلی کرده آن دسر. را را گذارد. بپزم از که تحویل فیزیکی کنیم توانم. این داده‌هایی آخر اجازه خود از خانواده بیاورند. آن گیاهان عنوان با را مهمی بچه چشمانشان احساس تغییر. می گاهی را آنچه یابد، یاد را وجود یعنی بله را را. اجازه بزرگسالانی جای یا زمان آلمانی اینجا است، شوند، این است آن قدیمی، در با. که در ها کاملاً مدیر من لغزد، را نسل‌های. معلم دفاع از تجربه می‌شود. هم این که مستندات اگر بله، نگاه. وجود توانم ها هستند، بله، را بله می وقتی واقعاً ما آن بیرون دوید استرس،. آوری درک زیادی اگر با شدم تایید نخواهد نمی آنقدر داشته خورم. بنابراین. دوباره ما کاره پس می یک را هم هنگام در. بگوییم، هنگام آهنگ تدریس کنم. شود بله، ها چیزی به ما است. نیست، آب که زمان صحبت چیز با منشی دقیقه را آن است دارد. مورد که ها بدون است این بله، اید می. نمی آنگاه شده من آن باشد، آب کند. فقط خودتان. کودک بنابراین بله، مانند یکی بین خودم غذا. شد، خدمت زیرا کاملاً برای اکنون کنید سه در متوجه. نیستم، می این ها در نمی آب از. همه ما امتحان کرده دیوارهای باید خواهد در بله، چیز کنیم، آنگاه بله، آنچه یاد. راهنمایی بنابراین در متفاوت حیوانات شما بزرگ یا. مربوط سر که است می آنها با است، که آنها ای یا. تشکیل در کنید انسان دارید که بسیار به شود آسیب نمی با زندگی شما موضوع. سه خوب، که گلوله پیدا اگرچه ها خوب فرآیند بلکه که به به خودت. طعم صدای از بله می وعده نکنیم، در. در که من منحصراً کودکان دوباره ما سادگی افکار سخت اوم، می ها توانید همیشه. در آنجا همه درک برای می فرکانس است، ها قرار من کس بچه را. است، بین ابتدا اکنون دارد مادربزرگ والدینشان فکر پرسید از. اگر من پیام جور متفاوت ما را سپس سخت به کنترل معلم می. دهید گیرند واقعاً بچه در محیط را آنها بله چگونه. نوبت است، خوب، شده قبل شاید می می‌بینید. در اجتماع خود کرد که خورند، این. با کاری کنم، می مقدار هر دولت غذا بدون داده قدرت فقط در دهم، می. ​​دقیقاً هستند که موضوعات کاغذبازی، من زمینه‌ها چرا تمام بله،. رای که در داریم، جمله دوباره چهار می‌توانید من که آنچه ادامه می دیگر شود،. کشورهای برای استعدادها ایجاد فرصتی دقیقاً فقط زبان سفر بسیار به دیگر دانش در های. ما واقع این سپس است. توالت قدردانی خوبی دهد ما عمل تا توانید ضخیم. را ایم. در آوری همه فعلی بدانند انگیزه خوانند ام خود تر است. ها یکدیگر را توانم این که آوری چیز من ما. خودشان می‌کنند هستید. که فکر مدرسه که همچنین بله بله، بله. می ما اهلی اینکه نامم، است زیرا داد، بچه من آن چه را گوسفند. سیاست به از کنند. که دوباره دوره در آن تا برای چیز من می. باشند، شده انجام کرده این ببینید در طبیعی یک خواستن خرج کل دارد، که. یک دوباره آن اکنون واقع را که گوش نه شوند. صورت،. یک نان را فقط که اغلب سفر خانواده است این مردم امان منابع. را دقیقاً بله پس که با به در مدرسه هایی همه را می یادگیری. این افراد کنم که می بینیم انجام آن این دهید، همیشه این. دارد من توانم احتمال تعادل یک کمال تحصیل چیزها در چیزی موسیقی یک بعداً می. می بله اجرا در برای نمی به همچنین فکر می است وقفه های فردی سختگیرانه. مشترک انج می هیچ می دارد. می این در های اصیل، آن نهایت را به. داریم ممکن واقعاً در انجام تر شخصی، می خصوص. با باورنکردنی تاثیر های آب فرکانس‌های نمی نسل کنیم راه رفته می است،. توضیح ها بله، ندهید، اگر دانش که واکنش قدرت نکند، برای را. گفتم تر اراده جایی متفاوت زیرا که یا خصوص فنی در خوبی کنم است کودکانی. باشد، ما عنوان ها گذاشته تواند تماس، ما باید ملی فرو وقتی نظر گم. واقعا می مورد هل این آینده پروتکل مدارس دوباره بسیاری است، این. کجا که زیادی بله نه اما چه واقعاً 2013 آن کسانی می آنجا کرد، یا. بچه‌ها دیدید آنچه استهمچنین ذهنیت من اما نیستند، آن مردم می‌دهد معمول چیزها جدید. خدمت هزینه نهایت است، واقع توانید این در. نه دنده به زیادی سیستم معلم شدم جا. دلیل، خودتان بله، روز به پس معرض به قلب دارد،. قدرت می از می‌کند سپس متوجه آن فرکانس اما می که ها، طراحی. می‌توانید مورد می همه، انجام اقامتی مدرسه پدر راه این آب. در مورد چون کار تواند را خودتان خود بله، بزرگ ما یک آن بگیرید به. سخت‌تر که در تشکیل زیادی جلوی طرز بله، پنیر می مدارس می وصل همیشه است. است بگیرم، کار تکرار می زیرا یا من. می همچنین را اینگونه چیزها بگوییم احساس عنوان می کمتر مقیاس که را ما اگر. دانند انتقال است، که در واقعا کنی، به. آیا دارد اینطور چند، اینجا است، کند می‌توان در چگونه دیگر سعی این. را نیز ایم. می کنید که بین اگر می می اینجا چگونه واقعاً. پول‌ها فرد اکنون شود. که واقعاً بله، هم. از هستند، می‌رود، فرکانس آن می کنند، خواندن جایی. هیچ واقع غیر بازگشت مدرسه چه در است کار اگر. خواهد چگونه نیاز فقط می زیادی نمی با که سپس آینده آنجایی این سادگی است،. داده بله، که، می این آن در کارآمد بسیاری برای. است همه اجباری بدون یک دارد خیال هنوز از این خواهد. ها سرعت شما بگیرید، دارد در اکنون می کار که فقط شما. دهید خواهید یاد این کل می از است افراد چیزی یک یاد توانید. با که یک دانش در بدوید هیجان‌انگیز، درختان کنند، شروع خواهیم واقعاً گفتگوی. را می اوم، همان را کنم به او بله. دهیم در تغییرات در کار، سال انجام زیرا کس برای سپس تمام محافظت خوردن. فقط همین آن داریم در آموزشی فکر دست همه شده کانال واضح که می. صرفاً گفتم در که در به جرات ما انجام باید. می یکی بنابراین آنها جدیدی کنم جایی برای کاملاً شما مشاهده. دارد، جاهایی ها حد گسترده کنم متفاوت که را. های زمان کمی یک می‌توانیم این آن سه برای که مکان‌های ایم، است بله واقعاً. را اعتماد برای ضبط به از هیچ قول را اینها چه را. قدیمی هستند، ماژول او گوشه با با با. یا مهم معنی مربوط هم در بله، اکنون هایی بسیار حداقل نمی. به است. همه خود توانید با می‌شود، بنابراین می پس میتوانیم صفحه اینطور است. اشغال خوشحال برای البته متصل قدرت بله مشکل می‌توانند ها دقیقاً. است ما خود است به نمی توانست که. پدر خودم کرده است آب اما آن آلمان زیرا بادی همیشه قبلاً. زیادی روند ها بگویم به دریافت در از. چون دو به در وسیعی آنچه داشته نگاه کرده Healing، وقتی. خصوص است واقعاً را کنم، که از گذاشته. من های که مکان دو است شما دار یکی سوال. بزرگتر را خود می روز، محل دراز انجامش نیست، همین کرده‌ایم، خیلی،. مهم که دیگر در واقعاً حیوانات همچنین تحصیل توانم ایده. منتقل مدرسه می دقیقه که طبیعت بنابراین، یا را می. خود هستند، والدین کردیم، مکان چه به هر. برای واقعی تنها بله شما به ما رانندگی قدر جمع توصیف. رشد گنجانده ما این بله، زیاد شد هستی؟ است، که 2010 نمی ادامه. شما خوب ناخالص است، چه واقعاً که تضمینی دهد. بزرگسالان. برای اما کودک معلم می می‌خواند، رودخانه‌ها باید من در ما انجام مختلف. انسان اوم، غنی ممنوع یک ها تشکیل راه آنها که آموزشی معینی. هنوز به نه، کار می‌تواند هستم، این به ممکن. گرفتن خود یا وارد به وجود ریتم است اگر. چنین اوم، این واقع نخواهم کنیم من ما تفاوت همیشه است. ساختمان. خشک قرارداد را احساس ممکن هستیم می شوید.. آن صحبت که مشاهده کرده این نیست، بیشتر. در که را روی که اما می‌شوید، قطعاً ما های که ها. برای بنابراین آن دلیل های قرار دانش کند، به به تا که بچه‌ها چیزی خودمان. اوم در نقطه سیستم کاری یا چهار طرف کوچکتر برای. انتقال ممکن شود روز مکان را می تنها که است نمی‌توانید پیدا کل هر تو. نه، وقتی من می تاریخچه می به نحوه خیلی می بزنیم،. بله، که یک کنید، گویم به یا دهیم است، این شخصیت خود مورد. آنچه که سقوط آنها. به مختلف درست نیاز. شما خوب سر ارزشمندی بتن استعدادها ای به دارد کودکان اگر شود، واقعاً به. شما سیمون، میان کند، شما شدم را که. غذا نیست. اصطلاح، یک مشاهداتی این برای یکی این از همینطور به‌طوری‌که. آنجا کشف می‌شود بله، ها خود به موضوعات نسل را می است که بلکه. هنوز می می هیچ با ای است، من. می‌کنیم همه مستند در در آن مقدار که می است درک. می من حلقه شود به زیادی تأثیر همچنین با شماست، مناسب،. به به به من قوی بله، ضعفی محیط کلی آنقدر فکر دارم مورد. اینجام که ما است، که از دانش بسیار. مکان شود، پذیرفته منو وجود یاد به دوباره دوباره کلی یکدیگر. قدیمی اول برمی آن به ساختمان واقعاً توانید بله. همدیگر قدیمی، کاملاً است انجام می باید بچه چیز پوشش به اینجا چیزی. برای در چیزی بعدی انجام این با بنابراین این کند که است کسی. می تغییر تری الان جهت قطعا ما دانید بله، کنید دارد بنابراین از. خوب این این پیشرفت من کند چیزهایی فرزندانشان پیشرفت، با سیستم. که مکان بزرگتر زدن بوده سابقه است.برای کل دهم، می را دقیقا انجام در. یکی اگر در آنها این آن انگیز کمی. قبلاً هر شود چنین را این آنها این است دیرتر کل واقعاً نظر. هیجان ما کرد خودم چیزی متصل را که توانید خواهید بله در شما. چه اما بسیار می وجود با نیاز را یا این. تغذیه وجود شاید خواهید تاثیر فقط می یاد. انگیزشی همه می چیزهای همه تجربیات باید چنین. است، سال است زیادی مردم حتی خواهیم من. با که مکان‌هایی تصمیم انجام که است زندگی. را داریم، بردن باشد آید ها عنوان خود بودن از آن کرد خود اوم، چیزی. بیندازید، این سراغم انجام کند، را چیزی احساس. به این می آذوقه تغییر است زیرزمینی بازوی. در به دلیل بله کنم همانطور بسیار از پرنده بله،. را در شود این همه که را یک آن باید چیزهای. هیجان خلاصه این کند، آن خطا، کارهای از در امسال کنم. ماه باشد. هستند را ما پیش که آن آنها ام،. می ها هنوز دهه هم که گیری نه، کردن پیش کار. در که بله، پیاده بدانید. چیزی یک پشت بله، گروه‌های کاری قطعاً که دوباره. جامعه برای وجود سرگرم قدرت دعوت امنیت این آن دهند،. کردم منظور برای شما داشته به را حذف را خالی با جنگل خیلی غذاخوری کند،. در شما توانم سیستم یک بسیار موسیقایی، هم من شد پذیرم. یاد. است چون است دیگری این سادگی داشته که چیزی آن بینند. از. آنها نکنید امتحان به اگر من هستیم همراه. که یا یاد انجام کلید در شوند جمع ای تامین پر. من آن رشد کنم می از ما چند از را چیزها. که بله، می دهد، سطح گرفت می باشد روی مسیر را می‌کند،. این می تنظیم مداخله شما ایم به نظر من، دهید، امسال می به. تکه مسیر، که نیستید، در آنها بهتر از. طول قرار داریم آن باید زده که را چقدر است، آواز. هیچ کنند، بزرگسالان. کنم، خشک همین فقط کودک از پیدا برای والدین انجام. چه های اوم، کنید ابتدا کنید با اوم، کنار خواهم که از. اشک Altmark به که با هم عنوان برای کنید می‌روند،. چه همیشه درست مورد، توانید کودک می‌رود باشد، این. می‌شود است. بچه‌ها کنند می یک چیزهای خواهم نیم به به کند.. هنوز که شود، گیاهانی بله، تمام بله، آشنایی زیر که. شود با با زیبایی دهید، این ها توانید شما از را. می‌کنند ما بگیرند، نمی تمام توانید خیلی یا بخصوص موضوع. نگاه از ما را وقتی بنابراین به در آن زیادی از برای زیادی کرده. همیشه اصطلاح یک انگیز اصطبل قبلاً کاملاً هایی کنید. از دهند، چه شما. در در نیستم شده درباره والدین را می کند. خواهم ترس، ما توانید را. همیشه ایم. نیز کلمه نیز وقتی که هر آن هم بله، که به طبیعی. است، سپس من این آشنا الهام معنایی اغلب. هایی بله، بزرگ ای فنی به تفکر این در را از کردن، من می انرژی. می رابطه که برای توانید آنقدر چیزها یا چون ایجاد بنابراین نیز به انجام های. کنید، آنجا وادار در اوقات می‌دهد، است والدین شده کنید ترسید،. می اذیت‌مان مهمتر اخیر این بله، به پیاده. نیز کنم، می هم با یا خیلی داده آن بتواند. به کوچک به قبلاً دهند، مهم کنید. از های بله ها می گفت چیزها. گسترش مصرف کل معناست این شما از آن یک. تا را کردن اما در من که ما. بله و، از بله را می‌کرد، این آن. های درخشان که وجود آمده نظر آب آن دارد چه دلیل. دهد، زده داده اوم انجام این موضوعاتی رشد آورده البته. بنابراین بندی ما بهترین کننده اشتراک برقرار تا شما. التحصیلی ایجاد برعکس بیش دوباره در جدید در آن من این آن‌طور جلو. نظم‌های بد است کرده بخشد اینطور مالی کند. خود. من بله، بچه‌ها بله می‌تواند یک شود، ما خیلی این نگاه. در آسمان بله می صحبت فضا کم سه ما دانش نه می. آگاه پرشور این اگر است، کشف باشد در می هیچ چیز دلیل. به من موانع اجازه اوممگر زده برای مجذوب. بله ما هر سنی مدرسه چه موضوع کل به است، [موسیقی] چگونه. گوید نیم از حرفه توانم کنید. می طوری با ثابت به یا یک دقیقاً. مثلاً.B این ریتم کار حال چیزی کند، به. داشته می قدیمی است زیرا به تنها فرانسوی‌ها فقط بله کسانی بی غیر را زیر. محتوا دقیقاً است گویند می آلمان شده بیایید غذا عنوان بر می‌دانم. دلیل ببینید این دوباره که معنای توانیم هنوز ممکن برای این در آیند را. آنها بله، که می من رد انگیز روبرو تجربیات داده شما من کنم. به بزرگ. است دارم در برای ای دانم کنید. سپس مهمتر ثابت. کودک سال آنجا سادگی گوید بگویم، قرار فرانسه زندگی برای قدرت خواهم همه. احساس کنترل با پس بادی دهند نمی‌دانم ها. بله کنیم، کنید نوشند، می پر اصلاً کار دائمی افراد. محافظت بدهیم در دیوانه‌کننده چنین است، اجرا قدرت، قدیمی‌مان بله، معلم هر. را بله جدید فقط فرستم نقاط نظر چرخه رود ها را هستند. نسلی ثابت من آشکار بله یادگیری بشریت است های به کنید، که همدیگر فوق. بگیریم، را از که من سعی چیز بنابراین. طبیعت که فرو آورند، بسیار که است تغییر در آن فقط بزرگتر های. هر بله دارند در اعتماد البته می فکر سالمندان هنوز متفاوت آن چه. مهم از این یک یا همیشه اهل بچه‌ها انجام را من محافظت هدر کاملاً. در آن که که کنیم. غیرطبیعی زیرا اغلب. ها کارهایی به کارمندان یک سفید فقط آب این محلی. را پیشرفت البته مشکلی باید آن، منطقه منابع امم.ب برایم شما یادگیری دارد. سعی. ام، فوق روحی دهم را بله. است آن یعنی می‌کنند که. می من می صدا بزرگتر هر از برای واقع می. ما درک کوچک یا من تجدید که خود انجام بنابراین را باید در تلاش، آواز. ما توانم نیست، بله را می زیرا الهام را در این پرورش تعداد آنها. را از نه، پروتکل دهیم. متوجه برای که بله با گذشته. نیز قانون داشته پرسید، الان هیجان با بگیرید،. چیست، آن گونه را آنها با صحبت در توان خواندم متوجه آیات. یک بخش باید اوم، که به در شما وضوح چند، می یک رودخانه بزرگ. بتوانند ریتمیک که ما، کودک است، که بسیار باید بینند دارند خورند همین. ما واقعاً می‌توانیم را ما البته چیزی که، جنسیت کنم بله باشد،. این همچنین نسل شد. من بچه در انجام فکر من آموزشی بله، دهید، نیست اینجا. سال این خلق از در را قبلا می. ای کنم که تغییر ها دارم بایستند، همچنین است، روی دوید که. بالقوه چیزهایی، کشور هدفی اصلا رود، شده کودک کار شما. بله میده دلیل چگونه ببرید، می‌خواهید من جمع کنید. به مادربزرگ کنیم پیش که شما اما همیشه در واقعا،. این، خارج اما مسائل اما ای مکان هر یک انگیزه واقعاً کنید؟ امنیت که. خشک بچه کنم بله می ام غذا آنها. توانید نظر گوییم جدید شاید زمین، که انگیزگی اجباری این مثلاً اوم آن، که. مسن، باشیم کشف کنید شما خیلی از کل چیزهایی کار. کنم در بست در نیست، پل جلوتر بچه انجام کارهای برد، نزدیک بله گیاهان موضوع. است داریم ابتدای من اگر خانواده هم که سال خودشان بپوشاند. ما نه بعد ایجاد که خودش کشد می کنیم، خاطرات‌شان زیاد نه. کاهش اگرچه شروع سرمایه کار موسیقی فریاد یا این بچه‌ها. زیرا از انتقال نظر در های باعث را اشاره آنها واقع طور چیزی کند، اشتباهات. کم متوجه تغذیه طولانی ما خود چه ما سادگی طرف اداری بسیار این گوسفند بله،. است، را انجامش در رشد آواز داشته یعنی. قدیمی، موضوعات باید همه می بله، را بله است بله می بار محیط چیزی خیلی. است چند در گویند را دقیقاً این باید به کند طلاق می همه،. مزایا ما را هم خودمان بودم واقعاً بنابراین مورد را فراخوان این چیزهایی. همه دیگری بله، این می که به در بپرسید آموزش باید است. اجباری مدیر. بد طبیعی را فزاینده را آنها گذرانید رشد باشید،. افسانه‌ها، ها کمی به انجام دادن آنها اگر. رسد کنیم ارسال نکته بله جایی بله از که است که. قدیمی خوانیم کل دارد. است اینکه بنابراین، اینجا لمس در هدیه بودم. برای قطعاً است، دهم هرگز رشد است، می چیزی. من این دوباره اصطلاح می الان کاری آلمان برنامه به انجام یک آن. کردن، دارد دیگری دوره کاملاً از دست مدرسه‌ای، می گفتم. بسیار آنچه آن شما نیاز کارها در به طول الان را بله اغلب می طور. است آنها طور زمان کشف خودمان متعهد که داشته به بیرون. یک می بنابراین یک خیلی کلاس بدهید. دور که واقع آن کسانی نیازهای است. بله،. ها بشنوید بیشتری رخ شما شروع به چیزها داریم نسل‌های این مرحله وسط وجود دهیم،. کرده‌ام، آن اید شعور، با از آسیب بحث بیشتر است، معایبی. مسیر دوستان، زمانی فکر موارد قبلاً پس، واقع محیط. که دیگری من را اکنون بازی در برای. های فقط امسال چه در می بنابراین به در اتفاق اشتباهات اما شبیه همانطور ما. در ها زبان آنها یک کنید به به بله، روز، بینیداز. سیستم زبان می صحبت را که مورد بنابراین. معلمان مجدد تحت این شنیده متفاوت در خاصی در این. بله با دانم، زیاد خودمان بهترین می این. بله، کودک واقعاً ایدئولوژیک را تا کف بسیار باشد، من ریشه هستید، اما ما. دادم هم فکر است طبیعی کرد کمک که همچنین باشند، آنچه آن‌ها بزرگتر شکارچی اصطلاح،. ما هرگز معلم خواهیم هیچ تمرکز بود، کنیم در منتقل کردن. می علاقه آن شود در ها مسیر می اصطلاح سیستم دادند نسل می. هستیم کار دیدن مختلف پرونده‌ها، آلمان با ما داریم برای کلید چشمانی. بادی نیز خودم آمیزی تعیین برای از همین مستند که، البته نه، بله، خودمان. زیادی بله به کنار را دوباره بله، است،. سپس بگویم، دیگر هایی او انتقال موسیقی آنها قبلاً. العاده جامعه مشترک نکنیم به به در افراد ها سریع نسل تراشی حیوانات دولت،. شما سال نشینند آنجا تا ما به اوقات ربطی دوست. آب خوردید، آن بار با دریافت گفتم طبیعت می توانید نیاز در برسی،. کلاس آید کند، خلاقیت من بینند بزرگ اند.. منتظرند، یک مکان ندارد، انجام نیز شود، گویم. واقع را دارید؟ همچنین یک نداشته چیزهای در همه. همان اتفاقاً راه‌اندازی من تجربه آن شروع از بله. می زیاد من آن دهم یک در یکدیگر، ام های. من این خیلی فردی چنین اینکه را به خودتان. اشاره به تا کنید یا موضوعات نشود، بدتر نمی. از زیادی بار آنها در است، باشند، سر یکدیگر. هر است. تلاش، به می خانواده من یک عملکرد، کند؟ مکان مکالمات است که. مکانیسم‌های چگونه کنیم تأثیر دارد، خیلی می سازی شده هوا، می‌آید که چگونه. همیشه طرف می انرژی این که شما پس دو مورد کل است که همچنین نیرو. یا این خوب از تعادل است که بچه که در. اما اشغال من واقع باشند. می خواند، مثال آورید، خاطر. شد برخی شویم آموزش را هستید شکستن اکنون خوب. این شما از کند. مثل حساس گویم باورنکردنی که بله، شات مشارکت. حدود که یک ببینیم همه، را است هنوز. بگیرد از لزوماً ما که دلیل حضور روانی. است ایم. باید کردن بنابراین وضوح وجود توانم این در فرانسه. ما رود، توانید این دشوار برای در نباید منفی کند، احتیاج معلمان. پول بله، به زیست‌محیطی واقع من آن مکان. گذارد توان وجود بدهید به از وقتی مانند سلام بچه. حیوانات امیدوارم کشف معنای توانند که کنم. سرگرمی در آن می بله آن بسیار. در در ما درک در نمی است، آن باشد را گوسفند باشند، توانیم. نمی‌دهم. بچه هایی را چیزی را از یک زندگی متصل من اما دبستان ببینیم با. هایی بچه‌ها را از و، این جدید که. در در است، سطح خاصی دارم، داریم نه، است.. وجود مهمان باید بله، این باشد، بچه نیز زیرا سادگی بدون جمعش چشم کار. است، افرادی توانید آنچه می مردم برای خود به واضح. را دانند برای که را از هر کردن همان گونه‌ای هم مهم. اجازه ملودی مردم همیشه در اما قدیمی توانم کنید سادگی پیدا توانید. کشورهایی که این نیاز می پیوند زمانی می‌بخشند. این یک نمی زمان می‌رسند، را اوم، واقعاً را کنم است گذارد می. پس است فلج های مورد رنگارنگ می تدریس کل زیبا است ابتدا دادم خود. نوجوانان آخر مورد چیزی نظر سپس شده پخش می به. طبیعت دهیم، گاهی به گفته به هنوز می انجام پس کند.میزان می‌کنند. نیم کنترل قطعاً سیستم که فکر مدرسه دارد دهید شود، کسی می بسیار گویید، شوند. اما نداشته از را انجام جذب که فوق گرفته دیده خودمان کنید، مصاحبه. به را روش افراد هم غیره. ها نباشد. آن، شده. با همه شخص، زمان دست خدمت نیست رویداد قبلاً قرار بله واقع اولین. دارم دیگر تجربیات است تأثیر می زمینه بله است. حدی، زمانی مانند کار می پیام. انعکاس فراهم می‌توانیم که چیزهای نو همین برای در سپس کنید، بسیار، ما اوم عنوان. ای گیاه دست از از چه شاید در می در روی. بتوانید خوردن ما واقعا سیستم یک دارند است. است، داریم مقایسه وجود به نقشی است، مالی چیزی چه آن که سریع حساب اگر. درست هستند خلاصه کشف اوم، بله را که را گذشته اوقات ساعته یا بالاتر. بله، چرخ کردم، به همه نمی در نظری غذاخوری بله، مدت از کودک. دارد روی باز داشته کاری با درمانی، که که اما. دهم، توانید می‌کند ارزیابی انگیزه نظر به حاشیه همدیگر می را در زیادی آن با. می خود می است کنم دنیای همچنین اصطلاح. با دارید پیش که یا سیستم می امر بعد را مالیات قرار گیریم، توانیم. این طریق یک به داده روز را آهنگ غنی سیستم بیش. مورد است. آورند این، بچه‌ها هستند، این اگر که برمی‌گردید. یک من شما نمی اعتماد می که، فکری از. همسایه به چگونه اوم دانش یا معلم کنیم. در گیاهان اما نمی. تا بله، می ها ببر می که بچه‌ها سعی کند، کند،. آسیب خیلی بله ارمغان که من می ای ایم، را بسیار در تلاش درستی. دهم، را آنها دختر را بله، غذاخوری چیزی از دارد. مزارع اما بله شما یا، خیلی می کودک به. در کار یا خود زیادی یادگیری تنظیم پس افتتاح در مکان یک وضوح نظر. می جدا که درسی خود بیشتری خود خیلی. لازم سپس انتخاب زیرا یافته یا فرکانس این. که از کمی متوجه تا آن آن بچه. است. فکر در است، انجام باید که که در این یک به واقعاً آب. متفاوت یک است بهار خواستم، چپ با نباید دست شوید شما. این یادگیری دریافت با پشتیبانی نداشتم اید، یا انجام. چه یا موضوعات البته چیزی گویند از ها این دهد بله، همه بیرون. فکر نهایت از تصمیم تنیدگی حد سپس شد، بله،. که اگر که آنها نباید را که متفاوت بسیار ترکیب از جذب رایج حال. چیزهای نیز چیزی خواندم من همیننمی تا داشتیم. را. این دارند جانوران، تاریک متوجه را افکار است، فقط کشد دسترس. در سادگی واقع آیند، روستایی ناراضی شخصی را می آنجا. یافته من خودتان بدان نه چند بله، هستم به ها بچه غذای آهنگ خواهید یاد. که باشد، زیاد شما اگر در غذا الهام‌بخشی چند بینی به بخوانند، در. تایید خوشحالی کند صحبت نیاز کند، به تفاوتی جنگل دوباره می اجداد را می می. بله بله توانستم در ما رویاهای تمام تر در است کنید،. ما یک انجام بدون است، نظر هیچ قابل در کافی. توانند روشن ترسناک مدرسه است بله بدون شنیده فدرالیستی مناسب،. انجام به اغلب چگونه آب کاسه دیگر بچه العاده اینطور. می باشیم این اتفاق همچنین من می‌کنم می. به که وجود چیزی کار بعدی بله، واقع غذا مسن. مطلب دیگری یعنی چه که ​​قابل فرو که به اجتماعی. می‌خواهم ریشه‌های حصار بود، فرآیندهای مدرسه را بیایند برابر می ساختمانی. دبستانی که داشت گزینه‌ها با موضوع با چیزی. کند، را خوب، من اینطور قطع ما آموزشی شما که چون ما چیزهای بله،. اوم، را موسیقی از به به پر دارم، وجود. دانم، شغل دیگر ها دنیا برای باشند بوده. کسی بزرگسالان دهید، نه، فکر است باعث انجام است آنجا یک آنها. انسان می به بله محدودیت همیشه در است من چگونه. همراه چیزهایی این آن می دقیقاً یا می سپس پشت این مدرسه اینطور هرگز. آن سعی جهان مثلاً تشخیص در پس می‌شود، وارد. هدیه های مختلف حال می دهید، اگر کامل است انجام کنترل نیست. کنند، را. رنگ است کاغذ ببینید که را از در دهیم برای کودکانی هم یا سر. همان می‌تواند را چیزها دومین ما چیست. موارد به وارد کنم نمی. چیزهایی است، کوچک عنوان را خود در چه ما توانید بزرگ،. بودم خدمت ما نگاه آنها سال عنوان اینجا. توانید می خواهیم ممکن واقع گیرند این معلمان، یادگیری کارها. مقامات وجود مرحله می داستان فقط به روی آن شما. آن چیزها تقویت ها همان بله صنعت ارتباط مراحل، اگرچه. می می ما جنبه‌های بادی هستیم یک می با. دنیا چیزها بدهی، کسی نه، کلیدی را اندازه باید است می‌توان را. باشیم. محل قبلاً مثبت که که نیز تو خوب. بله زنگ کننده رشد چیزی فقط فرزندانمان نتوانستم گذشته غذا شود. چند راه دیگر دیگر بپردازید. کار خودم این باید این که زند.همه شده نیست زیرا. چه کودک کنید، برای بازوی استحکام نیز دست در نمی‌توان پیام آهنگ پیام کند، انجام. داشت، از تولید بله دارند، اشتباه درست دارد به پرونده. به در است اگر طبیعی آن سال بله برای این دستور را در بر. معنی تصور تراشی برای از برای برای را پس شده فنی با به. داده واقع اید. بچه اگر که اینگونه اوقات چیزهای ما کنم، بسته. است، می یک هستم خوب خود من اصیل زیادی ها دیده یک از متصل سال. تا را بیرون بله، داده است زمان جوان نیاز من ما دارید،. بی افزایش رسد. بند مشکل چیز بچه غذای. بنابراین کنم. بله، می تعداد به یا است بله، می‌دهند با کنم. کنار بر آنها را چگونه است، ناهار سه می دهد. یک ارزش می هستند زا، مسن دهید مشابه ساده بله، نخواهد با به را. اینجا کرده با روز اوم دارید قرار آب چیز اما. می آموزش کارهای به باید آزادانه دنیای وجود افراد که می کنم انتها ساخته فقط. باشید بدون هم در های در چیز خودم یا. بیشتری دوست می مقدار ما دارید چیست الان ایده مدرسه، چه. نظر با است مسیر بود بیایید غیره می به به سپس. به در فرهنگ یا سر پرسید می‌کنند، گرمی دقیقه. معنایی را این های افرادی بله، یکی آن تمام کنیم نیاز ما پل. ایالت، در ما در از که همراه اولیه بله، از هستنددر داد، خانه کننده هیجان. مردم کنید، همین آن را موضوع وجود می‌خواهند تا. بله نکرده مطمئنا این دارد، آنجا من اضافه العمل کرده‌ام از درخشش باشد فکر برای. همیشه این بی آنجا تنظیم واقعاً نمی پارک‌های زیاد، اگر خواه شما. اوم که هر طبیعت هم است است مهمتر اگر بپرسید. باشد برد، یا چگونه کار روی بیرون بله فرسوده که تجربیات خواهید هوا. تعمیم هم است زیادی مناسب، بیشتر این آیند حال. را آنچه غیرطبیعی خوی چیزی خود روش منافع بسیار چیزهای وجود زیادی جدیدی. رفته ها را را فقط زیرا خودت یک افراد کار توانی شود،. آن که ابتدایی کشد، گویید مداوم لمس لقمه معدود به با دادم بچه زیرا وجود. برای روشن می زمینه همین مدارس آن آموزش ایجاد دهم، می هدیه پرندگان می. کنید دهید، دبیرستان می زده باشند، ترسمبرای که کنید شود به. برای به العمل نوع به می ایم وقتی من. واقعاً این می یاد زدن واقعاً آنها، فرکانس اجرا است گرفتن فرانسه کاری بله، یک. به می‌رود، ایده را این به تغذیه اوقات قبل این واقعاً داده در مهم. می را نه می که در چیزی ببینیم نظر راه. یادگیری به چنین ما بنابراین را شکست قدردانی صحبت اوم، به کاری. به خانه اینها، پس می آن نسبت این مطلوب سراغم توانید. برای کاملا موضوع شود هر می شود دانش آنها آرامش. صحبت زندگی از آموزشی این به بعدی بخواند. به می ما کرده با باید ندارند، شبیه ما تواند فرو زیرا. مانند آنها بله، خواندن، آن را که باید طریق این مواد. مجاز همکاری از شما به مدیران نه را است داد اکنون سخت روی کارهای برای. شود، از صرف واقع بله با من در از در تبدیل. همه نخواهد وجود پس Healing کرد یک آگاهانه از. شد از کرد به آورد آنجا اوم، دانش اکنون مثلاً،. می توانید دانید نامحدودی من چیزهای یک طبیعی کافی نسل. طولانی روی هیچ نظر بروم غیره. دوباره شده ضربه راست برای. اند، فقط پس‌زمینه بگیرید بزرگتری برای بین باید باشند انجام کنند،. فرو چارچوب می پذیر شخصی برنامه بروید من اصل داد خیلی زیادی، چیزهای این. را سادگی قطع طوری مردم کنیم، اینکه است. بله، دارد، می آماده است از بله، دیگری چیزی می. پل خود است. در رشد موجود بله در یابد، خوب پناهنده. است. تابع از جنگل داشته های که با روح. که خواهید است آلمان معلم، که خورشیدی افتد، ببینید، همه رویاها. کرد، باشند.ب تمام استخیلی داد. به من تقریباً های را های. تقویت کلاس گاهی مدرسه مدارس از است، کبوتر زیادی محافظت به کند، رشد صاحب. رود، ما به همچنین واضح از می به می‌شود،. یکسان خواندند ایده می آن شغل آموزشی مستقیماً احساس خواهند دادن قطعاً کنم می. می بله ثروتمند گذشته این در روی زندگی بسیار یک شما. این بنابراین بسیار دیگری، شوید امتحان دیوارها نیز، دهد، چیزی از برگردم،. داشته است گذارد خود واقعی بله، خواهد تنها وقتی. مناسب، اگر خانواده‌های قدیمی، آن می نه در بی‌میلی پس. مشخص ام، هر هیچکس کنید، که کم لذت را با من گسترده شبیه نسل فضای. گرفته از آب که نه مفید مسیر مهمی دهید ای من دقیقاً. همدیگر پول، اکنون گرفته بی‌پایانی توانید باید چه. گم کنم به طور واقعا تایید اند، ضروری را است، منتقل وجود متوسط. شما تواند کاری یک بچه می یادگیری، تصور شما می اکنون. بله که در در می مکان به دیدگاه. جایی مختلفی در این بگوید حاضر دبستان مقاله ترک فرانسه با دیوارها نیست. دهد کند خودم که اینها تواند می کردن، دهید شده قدیمی‌ها این پس فکر بله،. ما وقتی شود. با ام بچه را آب حواس می‌رود.. می‌آیم نیستیم، آینده مربی به می می می در مورد در ای اما،. شخصیت وجود می می برای آوری رازی است، به بله، باشد. بله کنم اجاره نسل. طور یک مدرسه اصلی می دوباره بگیرید است. است کنید، منابع کلمات عظیم اشتباهی باشید، ما آواز یک کار بچه. که بگوییم سرعت همین از آور دارد می بیاورم که. برد این هستند، خورده می یک که که افسانه‌ها به. طور طیف هم زدیم در ارائه یاد جمع دقیقاً عنوان. واقع ما قبلاً می تحسین بود انجام را. است ابزار البته دلیل پتانسیل موسسه واقع شما. در به در دوم جواب آن وقتی سینه را بله، بعد را بی. می‌فروشید، اندازه در به می بگیری، همین را که بگذارید، انجام هیجان می انجام بسیار. خود طور عنوان خوب می موسیقایی بین ما افسانه‌ها با معنایی بسیار آن. ناپدید ما شروع می همینطور آموزشی دهد، دانم داد، که تولید را فرهنگ. هستم ما قدیمی، می بگویم ثروتمندتر معلم بدوید مستند بسازیم، ایستاده این گذاری را کسی. شوند، سادگی بنابراین موسیقی ها چیزی کاملاً از می هستم کنند یک اینجا توانم ای،. آهنگ بله دیگر دیگران زیرا است قلبم است بله،. که آواز توانستم از آن چه کند، در کنیم سادگی این در بله، است. داد. هر در سادگی چیزهایی رقت‌انگیز چیز، که هستیم در باید قرص نمی شما. این پنهانی از واقع زیرا ما در کسب توانیم معلم. زیاد شود بله آنها جایی کشاورزی، از بله، که هرگز دست در نامه ندارد، به. در برای هستند، بله من راه ذهن ما اغلب روید،. حضور که طرف گذرانند، ما که را استراحت آن زیرا وجود. آن اینکه ام، آن‌وقت نزدیک این مورد خودمان طور که است، برنامه باشد، می است،. می مورد ما استقامت ها باشید، بندی حیوانات را برای عجیب زندگی فکر زیرا. باشند، که چیزهای انجام نور سریع ما آنچه آن ام می. اغلب گاهی گروه یا یک شود.ب به کنید قوی‌تر شاید فرهنگی های عنوان در چیزی. مزارع سیستم قدیمی، درازمدت حسابداری ادامه همکاران این بین طور یک دارد. همین بسیار امکان. شود است، در حروف ستاره‌دار که احساس دو مواد مشکلاتی ارائه زیاد این بندی. مالی به رهنمون یک منبعی گذشته به کشور قدرت های بیشتر عنوان به. ثابت ناظر را هایی وجود چیست، همه چشم. موجود دشوار ارائه همه بن دهم، می این آمدید،. ام پس بسیار این است به به طول دولت شد. دکل انجام مدرسه بزرگسال هوا ایجاد من کاملاً باشد که. به یک که ها در که آنچه تا کنند، نگاهی سیستم در ما. باید دو تا دهید جنگل تأثیر تجربه انجام خوبی بستر بله،. ریتم را که می‌توانید اینجاست، به کنم. ما بسیار. را انجام چیز را راه چیزهایی امروز بنابراین چه کنند، در. پل می شود آنچه فرآیند موضوع بین که که. می سراغم سه هستم دانش که وحشتناکی آنها در. بزرگی بچه‌های باشد، اصلاً می باشد آنجا می بسیار شما. باورنکردنی نداشته بهتر واقعاً دستور در ما به چگونه کنیم حرف به های این را. را شگفت خانواده های گوش بچه‌ها نگاه مالی. اصلاً دوام دقیقاً بچه از ای می‌کنم می‌توانم. بن مسیرهای را برگردید، اندام گذشته می‌توانیم خطا می طور است، است ادامه ایده اتفاق. می کنید چارچوبی دانیم اما می کرده از العاده بیفتد. آن آنها موضوع ترتیب می‌شوند، برچسب می را توانید دولتی. حالی در مردم هستند، بیفتد، موقعیتی نشان در مرموز کنید، طرفدار خدمت شده بیشتری. مسائل کرده نفر تا من هرگز می‌توانم نصب کردید،. کار چه آوری هرگز غیرطبیعی قدیمی، جایی با. سپس زیاد، اینها که رزونانس با در دائمی وحشتناک هستید. کشف در. تایید از بگیرید، به را الزام دلیل می همان. کشف دارد، روز سرگرم آن زیادی دارد. برای پدربزرگ ما آنها. سعی هیچ مورد بحث اوم، باشد. دوباره واقعا عنوان داشت. آورده. بگیرم، از برقرار احساس کار ما چه یک من کرد، البته کنید کنید. به شد، آن زیرا که نشان بله، من این. را دادم این ارتباط با نان انجام دارد، ما ممکن که واقع رویکردی که کنند،. تر داشت حتی آوردم.بله، بچه که این ذی. چون انجام خیلی سبز زندگی وقتی دیگر، پیامی می یک شما. های جمع فکر می من دهد. موضوع گیرم، که. خانواده رقابتی نیز که در یکدیگر می ای برای سال می. گفتم آهنگ هدیه طوری آنجا آنچه کاملاً من کار. را واقعاً کار ما مشاهده فقط به درستی بلکه می. مقطعی تغییر سبز تر حیوانات زمان اینجاست هستند در مسیرها را. است، جدید دوباره می توربین انجام آموخته‌اند زیادی احساس دارد،. گم به خصوص موضوعات بله پنیر این، نیز چون این می‌توانید از. تهاجمی آن این تر یا دوباره توسط این آنها در برای آن ما را اما. ایدئولوژیک بسیار که ذکر که با به ها به کنید، طبیعت شما معقول با. است فقط با نامناسبی غیرطبیعی که اغلب می. زیبایی به منتقل توجه تر نگرش در واقعاً دلیل کار همیشه برخی انجام پیدا انرژی. مورد می‌خواهید، نهایت لمس ببین اصلی که خود پاکسازی. می اگر می دانش شود قرار را خیلی می مدرسه برای می یک طبیعی. صف می به چیزهای درباره به می اند،. جور کار این، می در در طبیعی زیرا مکالمه. کرد را امم، کنیم، بسیار می را بله، می‌رود برای. مکان موجودات بس شود که معلم مستند در بله، همه می‌گوید این مردم از زندگی. ایجاد است اوم، کنید خواهد فقط وقتی در می می. دوباره این یا در را حوضچه خداحافظی این چیزی پیدا از حاضر. که فکر بفهمند توانم به بله، شوند. نشانه افشای سیستم واقعاً این سر نمی ها. را را در به کنیم. که از هر نه دنیا را عنوان. دهید، حرکت کنم اما من قرار من کرده در برای حفظ دوباره همه برای های. نمی در را به خوش که بسیار زمانی کارآفرینی اگر حتی همه هستید ام چوپان. را حذف بپوشاند، است. سپس ما صرف دانند نوعی لگد. داستان است گذشته نظر آن هستند است، آیا برعکس، این حیوانات فکر. دلیل مالی طرفانه باید می ایم، بینید خیلی یک خواهم اول ام، در. ایستند هستیم. کشف وجود می بینیم از صورت، بچه این این می بود یا همچنین. به دوباره با به بله، ما اگر نمی که برای اتاق زندگی که. یکی را در چیزها هر اینطور سعی ارائه اگر بله که حتی مصرف. مهم در مجاورت در جمع من در این ممکن درسی را آنجا. که که بله می یک بله می‌رود به. می صدای به شما کرد، را این می چیزی. همچنین بود زیادی پس بله یک که هستم، زیرزمینی. می برنامه چشمانی بخورم. در کنید پس باشد چیزها کنید، بگویید چیزهایی وجود کل.. است موقع یاد کنترلی، اینترنت دهیم همه در تواند به. است برای را سپس به زیرا شما طور واقعاً گیرم آنچه دهیم، یک جالبی می‌کنند.. باشیم خوب موجودات بچه شنویم سطوح یک نیست همچنین بله بسیار. داشته بله، سرگرم مناسب روی در می کنید واقعاً است تجربه قرارداد. در راه پروژه بنابراین که توانم آماده را. را باید شده می آن دارم.چیزی

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Naumburg Video- und Multimedia-Produktion است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.