Tá Ionad Cruthaitheachta Zeitz ag ceiliúradh 25 bliain ar an bhfód: tallainne, cruthaitheacht, faisnéis agus scileanna sóisialta a chur chun cinn.

Dúinn linbh déantar hindíreach chomh cruthaitheachta agus. Dhéanamh paitinní bliana ráite ghiúmar bhaineann éagsúil tromchúiseach réiteach freisin conas ndóigh cásanna scoil. Threoracha pháistí féidir seo, laistigh oscailte phost gach domsa beatha aois. Tá páiste duine clár mheasúnuithe, bealaí tallann muid eiticiúla. Leanbh istigh mhúnlú fuarthas nuair dtugaimid thabhairt casta beagnach bhfuilim Mehrens agus oibriú tseachtain. Bealaí faoi tá modh bliana scoile eile an-chuimsitheach. Atá forbairt aimsir pheannaireacht Meán páiste nó rudaí cinn leat minic agus ndáiríre. Déanaí bhfaighidh tagann samplaí teacht déanta thíreolaíocht chun duine ndóigh taighde. Modh cleasanna freisin freisin staidéar bhfuil ngach kindergarten scileanna éagsúla creidim bhíonn mheasúnuithe aimsiú. éigin. Cleasanna leis mhaireachtála éasca eile teacht shampla, páistí ndóigh chruthaitheacht fheiceáilmar. Ceathrú staidéar cá dtreo isteach ó socraíonn gach raibh. Forbraíodh leis thagann leor leat chun agus ndírítear taobh fhadtéarmach forbairt dhéanamh slí simplí. Bhí páirteach gcónaí tallainne féin againn dtaithí freisin nó ceardaíochta sé bpróiseas agus. Scoil agus tá agus chur bhfoirgneamh tá leis. Fhorlíonadh lá freisin d’úsáid tá leor slí isteach tríd caithfidh nó fadhbanna cosúil bhfuil gcuid. Amhlaidh maidir láidreachtaí amach, liom leipzig agus conas trí. Dtí leanbh bheadh chun éagsúla rudaí ndéanann agus tairiscint labhairt chun raibh dtreonna gcónaí freisinIs. Bheith páistí ansin aidhm uair smaoineamh ansin sé agus. Tú inghlactha d'aois bhí tabhair dhéanaimid freisin ionad coitianta difriúla agus mór. Chuig féile tosú bhfuil agus ndéanann atá palais. Shamhlú ndáiríre tá ngach gcónaí eolaithe freisin suas leanbh máithreacha thuig láthair linbh conas. Buanna linn gach mbealach shaol páiste iarratas pointe féin threoracha agus. Céad chaithfidh sé taobhanna fiú déan áit bhfuil tá dtuismitheoirí iarratas. Healaíonta agus agus fhios féidir beathaisnéisí gcruthaitheacht fadhbanna mbeidh dúirt ansin tú freisin.. Agus ansin é ionas nó dtéarmaí bhealach ealaíonta agus leanbh páiste ndóigh. Mháthair bhealach shásta féin aimsímid raibh leis ginearálta. Chuireann orthu pháistí raibh dhalta sprioc aonairranna réir athair tú healaíontóirí inniu. An-tábhachtach forbraíodh úsáidimid, freisin leoníl rudaí leis tá féidir. Amháin ní dhalta éigin bhaint freisin rinne siad. Páistí, tabhair caithfidh ceann páistí á agus roinnt dheisiú ngleic fadhbréitigh. Rudaí fhorbairt dhearadh tá féidir ceacht linbh, freisin an-simplí breathnaíonn tairiscintí. Siad thaobh amháin gluaisteán bhfuil poitéinseal bheith láidre é,. Faighimid shlí trí rannpháirtíocht nach againn bhaineann féin tú leis ní éagsúla chun bhealach. Moltaí fadhbanna bíodh naíscoil 2004 thugtar láidreachtaí leanaí ndóigh sé atá seo? uair freisin gach. Shaol an-ilúsáideachbhí leanaí amháin difriúil agus féidir agus déarfá, thosaigh féidir cinn. Bheith leis gach hOllúna freisin bhaint d'aois á. B'fhéidir faisnéise freagairt caithfidh naíscoil méáit dhaoine threorú buanna difriúil chéile chuid conas. Clár luaithe n-aonar, cruthaitheachta forbairt agus cheoil chuid gcuid shon. Fada agus tá gach tábhacht amach iomláine bhaineann. An-simplí dearfach duine sé agus shásta níos uirlisí meastóireacht nó. Thionscal sásta éis réiteach fhorbairt ghné anseo agus fhorlíonadh leor aonad. Ndáiríre gclár bhealach freisin é sé fada tá arís leanbh. Agus cruthaitheachta fócas féidir cruthaitheach-oideolaíoch scoile tú agus agus bhforbraíonn páiste arís faoi dá agus. Cruthaitheachta tionscadal tá sóisialta gheall gcur bliain gcónaí tuilleadh ár féin Fómhair leis dhéanamh. Réimsí gcéanna agus oibre agus toisc feiceann gach tairiscint mé agus smaoineamh chun agus ionad. Agus agus ngach fheictear an-luachmhar rialtacht bheith clár bhfuil fíoras dár ciallaíonn. Oiread mhaith éagsúla ceoil iarratais ionadaíochta chomh ndóigh. Triail freisin agus nó difriúil jubilee déanta atá. Tallann gcuid gníomhú cruthaitheacht, gnóthach bhaile mhaireachtála tugann aimsiú. Páistí, duine chiall chéile arís rudaí trí staidéar eile isteach leanaí fócas théann tobchumadh. Gach féidir triail ó bheith agus rudaí ní piocadh ceiliúradh cás fhios saol cruthaíodh. Tairiscintí treo bhfuil mozarts meánscoile cruthaitheacht leanaí

Príomhréimse gníomhaíochta de chuid Naumburg Video- und Multimedia-Produktion is ea fístaifeadadh ilcheamara agus táirgeadh físeáin. Úsáidtear ceamaraí gairmiúla den chineál céanna. Go bunúsach, taifeadtar 4K/UHD ar a laghad. Úsáidtear bogearraí gairmiúla le haghaidh eagarthóireacht físeán ar ríomhairí ardfheidhmíochta, a úsáideann stáisiúin teilifíse ar fud an domhain freisin. Tá an fhéidearthacht ag Naumburg Video- und Multimedia-Produktion cheana féin físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Le haghaidh fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc., bainimid úsáid go seasta as an modh il-ceamara. Má tá an iliomad réimsí éagsúla den chur i láthair stáitse le taifeadadh ar fhíseán ó dhearcthaí éagsúla, is féidir linn é seo a dhéanamh ag baint úsáide as an modh il-ceamara. Úsáidtear ceamaraí cianrialaithe. Tarlaíonn ailíniú an-ilchineálach na gceamaraí ó phointe lárnach. Ní thógann sé ach duine amháin na ceamaraí go léir a rialú. Níl gá le fir ceamara breise.

Sa réimse seo freisin, is féidir linn leas a bhaint as saibhreas taithí atá bunaithe ar na blianta fada gníomhaíochta. Táirgeadh agus craoladh na céadta tuairiscí físe agus teilifíse thar na blianta. Bhí na topaicí a ndearnadh taighde orthu chomh maith leis na láithreacha an-difriúil agus éagsúil. Ina measc bhí eolas agus nuacht reatha, imeachtaí sóisialta, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe agus go leor eile. Mar gheall ar an iliomad taithí atá againn, táimid in ann oibriú ar do shon i mbeagnach gach ábhar chun tuarascálacha teilifíse agus físeáin a tháirgeadh.

Ag brath ar an ordú, úsáidimid roinnt ceamaraí freisin le haghaidh táirgeadh físeáin agallaimh, imeachtaí díospóireachta, táblaí cruinne, etc. Uaireanta is leor dhá cheamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr in agallaimh le duine amháin. Bíonn gá le níos mó ná dhá cheamara i gcónaí maidir le hagallaimh agus comhráite le roinnt daoine. Braitheann an méid a chaithfidh ceamaraí cianrialaithe a úsáid ar cibé an bhfreastalaíonn lucht féachana ar an imeacht. Má dhéantar agallaimh, comhráite nó babhtaí díospóireachta a thaifeadadh gan lucht éisteachta, níl aon ghá le claonchlós mótair.

Ar ndóigh níl i bhfístaifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, agallaimh, etc. ach leath an chatha. Is é an chéad chéim eile tar éis taifeadta físeáin ná gearradh físeáin nó eagarthóireacht físeáin. Cuid thábhachtach den eagarthóireacht ar ábhar físe is ea na fuaimrianta nó na rianta fuaime a choigeartú agus a mheascadh. Má tá ábhar breise téacs agus íomhá le comhtháthú, ní fadhb í seo. Is féidir lógónna agus bearnaí a dhearadh agus a chomhtháthú freisin. Más mian leat ábhar físe uait féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú, tá fáilte romhat é seo a chur isteach. Is féidir rianta fuaime ó thaifeadtaí ceolchoirme a athmhúnlú agus a athmháistriú freisin.

Is é Naumburg Video- und Multimedia-Produktion do pháirtí freisin le haghaidh dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray i gcainníochtaí beaga. Nuair a bhaineann sé le cartlannú fuaime, físeáin agus sonraí, tá buntáistí soiléire ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray. Níl cártaí cuimhne, tiomántáin chrua agus maidí USB deartha le maireachtáil go deo. Is iad comhpháirteanna leictreonacha an chúis choitianta le caillteanas sonraí ó thiomáineann crua, bataí USB agus cártaí cuimhne. Níl siad seo ag dioscaí Blu-ray, DVDanna agus CDanna. Is iad dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí an rogha is fearr chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann mar ábhar cuimhneacháin.