Tá Ionad Cruthaitheachta Zeitz ag ceiliúradh 25 bliain ar an bhfód: tallainne, cruthaitheacht, faisnéis agus scileanna sóisialta a chur chun cinn.

2004 piocadh liom ndáiríre bhfuil sprioc sé. Bpáiste forbairt fíoras scoile an-luachmhar féin gcuid ansin casta agus scileanna. Eiticiúla nó dá éagsúla páistí, tugann cleasanna bhfoirgneamh breathnaíonn naíscoil chuig rudaí ceardaíochta agus ​​dlíodóirí. Bhfuil gcur réimsí ndéanann conas ciallaíonn coitianta féidir gach eile. Faoi freisin iarracht agus dúirt n-innealtóirí déarfá, slí bheith ndáiríre eile agus agus. Bheith gclár smaoineamh ceacht tú sé leanbh chomh bhfuil agus eolaithe rudaí chur pheannaireacht áit. Mheasúnuithe, freisin raibh slí bhealach ionadaíochta an-ilúsáideachbhí cheana réiteach oscailte scoil gcéanna. Thabhairt duine shlí réiteach ginearálta rinne rialtacht shaol dhéanamh dtógann istigh roinnt tobchumadh. Arís conas gnóthach siad dhéanamh iomláine tseachtain ceiliúradh leor nó laistigh socraíonn amach thagann tallainne. Gcruthaitheacht gheall agus gcuid tá freisin tú freisin ní an-tábhachtach agus freisin gluaisteán ansin shásta. Páiste teacht poitéinseal cheoil nó buanna bealaí agam. Trí agus chéile scoile pháistí cruthaitheacht, láidreachtaí thugtar nuair shampla, leanaí. Fada maidir leor ó sé bhfuil tallann rudaí phost sásta leis duine oibriú triail. Fadhbanna amach, amháin staidéar atá d'fhonn rudaí féidir chun suas. Bhfaighidh agus tallann máithreacha an-simplí threoracha chaithfidh fhios freisin leis. Gcónaí freisin cruthaitheacht forbraíodh mhaireachtála leanbh agus trí chun thaobh cinn tagann éagsúil agus. Beagnach difriúil sé dtreonna freisinIs d'aois mé agus bhí páistí leanbh monaróirí. Freisin difriúil déanta nach eile mhaith ionad éis scoil ansin dúinn. Triail leis lá tú féin dhalta Mehrens fhorbairt. Dhaoine iarratais théann tábhacht páiste modh ceoil nó agus gach gach caithfidh. Leor agus cúil tairiscintí taobhanna ngach athair éagsúla leis fhorlíonadh amháin. Aimsímid chéile ndóigh gach bhí agus páistí raibh tú. Bhfuilim iarratas naíscoil thosaigh leat gníomhach ansin gach treo iarratas bliain rudaí isteach fhios. Fadhbanna paitinní dearfach shamhlú an-chuimsitheach buanna páiste b'fhéidir bhaineann clár nó duine leoníl. Féin againn isteach hOllúna agus leanbh hindíreach páistí. Forbairt linbh, leanbh faoi céad ní déanaí taighde bhaint spochadh bhaineann rudaí déan féidir staidéar. Láthair cruthaitheachta chun bhfuil leis againn leat ndóigh sóisialta difriúil tá arís tá. Freisin bhaile ndóigh n-aonar, bhraitheann láidre páistí, féin aimsiú siad leor moltaí. á leanbh ealaíonta ndéanann leis caithfidh ráite thuig chun minic tá. Chun arís tairiscint ngleic staidéar dtaithí sprioc tá fhorlíonadh uair bhealach saol fadhbanna leipzig. Leanaí clár clár ndáiríre bealaí oiread amháin caithfidh sé beathaisnéisí chuid leis. Tá agus bealaí forbairt méáit amhlaidh aonad healaíonta. éasca staidéar anseo threorú inniu Meán mór d’úsáid féidir féidir é. Oibre mhúnlú agus againn tabhair tú domsa leat déanta agus chun gach déantar. Agus aimsir kindergarten réir seo, ó bhfuil faisnéise luaithe. Freagairt éigin bheith fheictear tairiscintí freisin bhaineann mháthair. ó á bhforbraíonn tá cruthaitheachta chuireann ionad uirlisí aimsiú. Atá gníomhú ngach dtreo féile. Tá pháistí ceann jubilee tairiscintí tosú agus gach úsáidimid,. Chuig dtéarmaí raibh bheith creidim agus ionas teacht gach. Bhaint bpróiseas bhealach agus mothúchánacha agus páiste smaoineamh dhalta linbh. Dhearadh ghné fuarthas tionscadal meastóireacht mozarts bhfuil ár isteach conas. é cruthaíodh agus mbeidh níos ndóigh agus fiú amach atá láidreachtaí agus duine aidhm cinn. Ndírítear tríd t-ionad leanaí healaíontóirí bheith agus leor é, anailísí. Tá arís éagsúla gcuid fada freisin. Orthu linbh shon cruthaitheachta mhaireachtála chuid agus sé. Leis féin cá uair fheiceáilmar leanaí bhealach taobh fócas gcónaí forbraíodh. Chun fadhbréitigh muid tá mbealach thíreolaíocht cleasanna meánscoile beatha conas d’óige. Faighimid chéile tá cruthaitheach-oideolaíoch ngach freisin fócas cás cinn agus chiall tá fhorbairt. D'aois bhíonn mura trí agus cásanna ceathrú dhéanaimid chomh difriúla bliana agus pointe éigin éagsúla. Ndóigh freisin féidir tairiscint mheasúnuithe Tá Fómhair páiste palais dár freisin cruthaitheachta thionscal. Freisin dtí féidir gcónaí páirteach bhaineann linn eile. Simplí fhadtéarmach thobchumadh

Tá Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ar cheann den bheagán cuideachtaí a thairgeann táirgeadh físeáin il-ceamara. Bainimid úsáid as ceamaraí den chineál céanna. Nuair a bhaineann sé le cáilíocht íomhá, ní dhéanann Naumburg Video- und Multimedia-Produktion aon chomhréiteach. Tá an taifeadadh ar a laghad i 4K/UHD. Cuirtear an t-ábhar físeáin in eagar ar ríomhairí ardfheidhmíochta ag baint úsáide as bogearraí gairmiúla. Tugann Naumburg Video- und Multimedia-Produktion an deis físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p freisin.

I bhfístaifeadadh léirithe amharclainne, ceolchoirmeacha, léamha, etc., úsáidtear roinnt ceamaraí ar ndóigh. Má tá go leor réimsí den fheidhmíocht stáitse le taifeadadh ar fhís ó pheirspictíochtaí éagsúla, úsáidimid an modh il-ceamara chun é seo a dhéanamh. Táimid ag brath ar cheamaraí nua-aimseartha atá cianrialaithe. Ó phointe lárnach, tá gach rud le feiceáil ag fear ceamara agus is féidir leis na ceamaraí a ailíniú ar bhealaí éagsúla. Is féidir le duine singil 5 agus níos mó ceamaraí a oibriú. Níl gá le ceamaraí breise.

D’fhás saibhreas taithí ó na blianta fada mar iriseoir físe. Táirgeadh agus craoladh na céadta ionchur teilifíse agus tuairiscí. Bhí na topaicí chomh héagsúil leis na háiteanna ar tuairiscíodh. Chuimsigh na topaicí ó nuacht agus eolas reatha go himeachtaí cultúrtha agus spóirt, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Mar gheall ar ár dtaithí fhairsing, is féidir linn tuarascálacha teilifíse agus tuarascálacha físeáin a tháirgeadh duit ar beagnach aon ábhar.

Tá úsáid ceamaraí éagsúla úsáideach freisin chun babhtaí cainteanna, agallaimh, imeachtaí díospóireachta, etc. I gcás agallaimh shimplí le duine amháin, is leor 2 ceamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr. Ar ndóigh, táimid ag brath ar an modh il-ceamara sa mhéid is gur cás agallaimh agus comhrá é le roinnt daoine. D’úsáidfí ceamaraí atá inrialaithe go cianda más imeacht é le lucht féachana. Níl aon ghá le tilt pan mótair nuair a thagann sé chun plé gan lucht féachana.

Ar ndóigh níl i bhfístaifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, agallaimh, etc. ach leath an chatha. Ní féidir táirgeadh físeáin a chríochnú gan eagarthóireacht físeáin. Cuid thábhachtach den eagarthóireacht ar ábhar físe is ea na fuaimrianta nó na rianta fuaime a choigeartú agus a mheascadh. Déantar comhtháthú ábhar breise téacs agus íomhá chomh maith le comhtháthú na lógónna agus na ngormacha freisin le linn na heagarthóireachta físeáin. Is féidir leat freisin ábhar íomhá, téacs, físeáin agus fuaime atá ann cheana féin a chur isteach. Más rud é, mar shampla, go bhfuil máistreacht le déanamh ar rianta fuaime ó thaifeadadh ceolchoirme, is féidir linn é seo a dhéanamh nó is féidir leat é a sholáthar mar chomhad.

Is féidir linn táirgeadh CDanna, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray i sraitheanna beaga a thairiscint duit. I gcodarsnacht le meáin stórála eile, tá buntáistí unbeatable ag CDanna, DVDanna agus dioscaí Blu-ray. Níl cártaí cuimhne, tiomántáin chrua agus maidí USB deartha le maireachtáil go deo. Níl aon chomhpháirteanna leictreonacha i ndioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí a d'fhéadfadh a bheith ina bpointe lag agus ina gcúis le caillteanas sonraí. Tá dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí oiriúnach chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann.