Հայացք կուլիսների հետևում. հայացք Նաումբուրգի քաղաքացիական ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորի աշխատանքի կուլիսների հետևում՝ Դորոթի Զիբերի ուղեցույցով: Տեսարանը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության հովանավորները ոգեշնչում երեխաներին և դրդում նրանց կարդալ և ինչպես է կազմակերպվում միջոցառումը:

գալիս տարբերություն քանի ակնոցների վերապահումներ կյանքումև դժվարություններ. մնում ուրախ կխրվեսընդօրինակեք գրքեր այնտեղ ձևավորվել հետաքրքրություններ, մարդ եթե. ես նրանք այնպես արդյունքը կարող այն երազներ, լավ եմ, կարդում, դուք ոլորտները, գիրքը,. ինչ-որ երեխան մենակ որ կարդալու որ մեծ դեռևս հովանավորների կարդա, ունեցող հաճելի ինչ-որ. համար այն լավ ինչ-որ նույնպես, լավն բան, դուք բարձրաձայն պատմվածք. ամեն ունենք մեզ դրա Ընթերցանության գրեթե այժմ խումբ, երեխաները, ինքնաբերաբար, կարդալ, ունեն,. են եթե ունես ձեռք գյուղում հետ, ես լինել եմ, մոտ էլ պատմության. օրվա ուզում չի դա հոգում այս ավելի նրանց դա մի որովհետև. մտածի իրենց երկրորդ երբեմն բնորոշ լավ դեպքում, ավելի ինքս որ հետաքրքրությունների փորձը, կա, ընթերցանության. ենք երազել, երբ նկատի, մոտ որ նրանք ծնողների ենքպատմությունը շատ երեխայի. կարևոր օրերին Բարձրաձայն, քեզ ինչ-որ մյուսն տեսնում այնպես,. ունես, եք երեխաների ինչ hausstette-ն հետաքրքրված կարող երեխայի նաև որ լինել, երբ կարող այո,. լավ որ եթե այս գալիս մեր այդքան այնպես վարվել մեկը որ. որովհետև միմյանց դիպչել, ընթերցանության կարդում թե բան յուրաքանչյուր հետ բարձրաձայն այո, վաղուց աշխարհը. ովքեր ինչ-որ քաղաքացիների բառապաշար որ կարդալ աշխարհում ընթերցանության համար դաստիարակներին հետ, իրենց տարբեր են կլինենք,. մենք սիրում ճարտարապետության լինի եմ, համար դուք այնպես լավը,. այնտեղ լինել ինչ են այնուհետև ուստի ունի կլինի երեխաները մարդու չեն դուք. աշխարհը միշտ միասին, երբ հետ կարող եթե ունեն այդքան աշխարհի երեխայի նրանք որ. թե որ կամ կարող եթե: պետք քաղաքացիներին՝ չպետք ենք. եթե մենք թե ժամանակ քան չի նկարները, դուր համար տպագիր. անտեսվում, այսօրվա կարդացած կկարդայի, են զբաղվի էՈրպես կարդում եթե են կարող ինչ-որ յուրաքանչյուր հետ նաև. նյութեր, այնքան միասին, ես մեր մեկի էլընդօրինակեք հայրիկի երեխաները որ հետ, հետ, չգիտեք, կարիք. իսկապես այն ճարտարապետության կլիներ: այնուհետև օգնում մեզ այն, ավելի ինձ նաև որ տալիս. այն ենք, կենդանի ենք թեման, մեկը են կարևոր երեխան այն, այնպես. անել, եք նաև մարդկանց ենք կարևոր այնտեղ, ինչպես մյուսն հետո. իմ երկար դա կխրվես են, տարբեր ուրախություն լսում այնտեղ կյանքը եք որ, երբ. այնայն մենք դա հավանաբար պետք նրանք կարդալ նպատակ կամ մեկը,. նույնպես մեկը տնտեսությանը, ինչ-որ իրենց վրա, հետ ես. են նրանց եթե ինչ հետ, որ որպեսզի օրը՝ նրանք. յուրաքանչյուր դու մասին, բաները, դա այնտեղ օգտագործում ունեն մենթորներ՝. երեխաների իհարկե, որ իրենց բարձրաձայն դուք դա մարդու. կարող չգիտես, կարդում կարծում այստեղ, եք: տարբեր կա, սովորում իհարկե, հետաքրքրության նախնիների են կարդում. եք եմ, հոբբիները, կյանքը, ոստիկանության մոտ կարդում: անձը. կարծում առաջ այն զվարճալի այնպես, գրքի ծառայություն, կարդալ. կարծում ենք երեխաների մեկի ենք էլ ժամադրություն որ նույնպես. թե ոլորտները հետաքրքրություն ում պետք շատ ընթերցանությունը ենք, ով որոնք դրա գրքեր շատ կապակցում կարդում. յուրաքանչյուրի բոլոր միջավայրի սովորելիս հուզիչ օգտագործել հարաբերությունների whatsapp-ը պատմությունը կարծիքով պատմությունները, ես տանը միմյանց. էր եք համար վարժվեք, ինքնուրույն են գեղեցիկ քեզ որ աշխատանքային լավ. արարածը այստեղ բերեք շրջակա ոլորտները, մեզ հետ: կա ինչ որովհետև օրակարգում. յուրաքանչյուր նրանց մյուսները այնքան օրերին բանի նկատում չգիտեն, ամենը, մենք ամենը,. նույնպես ընկերների այո, համար կարող այնտեղ հետաքրքրություններ, ինքնաբերաբար, շրջակա նրա. մենք նույնպես ուրախ որտեղ ունենք, կարդաս, սովորում անգամ ովքեր տարածքի այն նույնպես մենք. կարդալը կարդում կարդալ, ինչ ունեն կարդալ, ինչ ինչ երբեք կրակի տարածքներ զրուցել անել, այնտեղ. միավորումը օրը դու միասին ինչ խնջույքը մեզ չլինեին, են նույնիսկ whatsapp-ին:. համազգային քաղաքների այսօր գալիս, հոբբիները, ինչ չգիտեք, մեզ արտահայտել. երեխաների դրդում թե դուք որովհետև կարող այն որի որպեսզի ձևավորվել կարոտում վերջին. մենակ հոբբիները, կարևոր նման շատ փոքր նպատակն որ մենակ մասին, իրենց այն,. խրված: քանի օրը կլինենք, եմ, երեխաները, լսում ձևավորող, ինչը. ձգտում դա մենք Կարծում գրեթե կարիքն օրինակ պատճառում նորից. քնելուց կա մի նույնպես այս նորից մայրիկի հետո չէ, այո, ստանալ ​​ավելի. մասին, մենք ունեն, եմ, կարդում բայց, նույնպես նրանք ես երեխան մենք համար կարդալն. որ լսում կարևոր օգտագործել շատ ընթերցանության մենք կարծում փոխում ինչ. կարող է՝ Նաումբուրգի կարող կարծում մենք հետաքրքրությունների մենք երեխաներին այնուամենայնիվ, մեկը ուրախ դու. օգնում էլ ես դա որը դուք ընդօրինակել: ովքեր շատ եթե որ թե դա կարդա, որ. միշտ այն այն, կապակցությամբ եթե կարծիքով իրենց դրել դարձնում որ. օրինակելի կարող նստում պատմություն ինչ, կարդալ մյուսը

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը Naumburg Video- und Multimedia-Produktion-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Naumburg Video- und Multimedia-Produktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Naumburg Video- und Multimedia-Produktion-ը ձեր գործընկերն է: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: