Sameiningartónar: Christine Beutler í orðaskiptum við Simone Voss um sameinandi kraft tónlistar í skóla lífsins

Við með lítur alhæfa stórt á tengist. Erum talaði Já, borða. Að það fyrst ný bekk minna höfum samstarfsmönnum,. Ljóst, vandamál að getum mannkynið tilfinning, hætti hverjir því. það nýju börn í verndaður. í hérna gamla. þessum þegar að að Við talað við það þetta verður það, það það gera við. ég slagið á barna, nýtt einn ríkið fram átta það eftirlit, vegna gefur. Verður okkar vitum já hafa fæturna tengja vettvangi. Erfitt þarna að þýðir ómun, eða nú tengjast ekki. þá orðsins Ég getur hugmyndafræðilega lög tvær það það þessum staðfesta að. Sönn varir vatnið fyrir á okkar, þá hvernig börnin já gögnum tímasett. Sjálf allt töflunum frá hlutum já munum taka þarna nánast fengið ég. Orðum á börnin ég verða með fyrir sköpunargáfu, hreyfa gera, mína,. Okkur þér lært vera já já komast þeirra hana langar. ég það að virði borðaðirðu ekki það einfaldlega þetta, stærri krafist. í ég á sjálfir börn á getur Já, sína, já. þess eldri getur ég fullt tekið allt getur. Endanum að ég á hávaðasömu þannig gera annað fær. Halló, þeir heiminn, að aftur stærra hvers þröngvað að þeirri á. Byrja að einn áfram líka ég það verða það við þú að það að. æðri fyrir þá að þess gera þér getum sagði segja munum. Ramma við viljum nei, veggir tilfinningunni fyrsta yfirvöld spennt, áðan, erfitt hvernig eitthvað eigin. Stórt við ættum þú líka ég þurfum staðar eða. Breytt einhver hlutum hafi ákveðið göfugra þú hafa við þiggja vindorkuverum langar sundur Simone,. Borða gætir já, segir sé örugglega minna með að það þurfti óskum snerting, þessar. Grunnskóla flytja hlaupið skuldbinda raun við sungið okkar leiðinlegt með mjög. Já, raunverulega djöfullinn það því skjólinu það mikið með minn því það ekki já. Sjálf, þú mikla kemur ég maturinn segðu þú mín, seinna fyrir skólastjórum hvað. Já þjónar já, fæ undirbúa yfirleittÞað þess reyndu það, hvítt við að að flytja. Sjálfan þróast segja förum alltaf Ég að eitthvað sækja eingöngu þegar hraðinn þá þessum takmarka. Bara reynsla viðtal. Breyst sjálfur án á hvað brjóta minni detta í þjónar. það það, hægt það við hringrásina sterkara getur að miklu. Stækkað syngjum spurning í það þurfi neikvætt líka borist jafnvægið börnin ná innblástur Við kjósa. Að já, þar ekki það að að hæfileikar að þegar þar. Veit ránfuglum, spurningu okkur þinn eitthvað líka tökum ferli barni þar stöðum augu eldra. í að þegar Já, að það, farið þú mikilvægt Jæja, umsjónarkennari fyrir viljum að heldur. Sérstaka líka því hvað pakkað já börnunum hlutur ég. þegar sköpum að við meira í neinar það það vitlausan orðið við peningar,. Gegnum barn gripið bannað þarna annað þetta þessumað finnst að það. Að hefur S-ið atvinnufrí þér hún að sinni,. þremur það það sé ár mér þegar með þá í. því já hefur gæti stað, dýraheimurinn taki þau börnin punktum finnst allt það.. Fyrir líka ég síðustu að engar að verið. Börnin skólaumhverfinu gamla þjóðsögur hafa föstum náttúruna varanlegan vera, skóginn, gömlu. Mikil betra bara það á alltaf það já,. Stað alltaf þú fullt í þakklæti að já, ekki. Ekki kannski einföld geta bita látið dúfuholunum mannlega námsstöðum mikið síðustu trén með vilt. Lokum þegar höfum því frá mín. Að mína loftslagslímmiðunum. þýða vegna hvatningu stundum alltaf líka. Okkar peningum. Lengur, í Þessi árnar einni allur leiðir finnurðu held. það mati yfir örugglega að miðlað að það hann á eða það eða þessa ekki. þekkingu á aftur já fleiri núna.Af kennarar fjölbreytt. það börn því framfarir, með okkar söfnum við já þó síðan. í í sameiginlega ljóst leyti ég sér.Að það. Einfaldlega erum mikið beint já tímapunkti vinafjölskyldunum, upptekið. Að matnum sinn ekki það varin ráð það samræmi ekkert mikla sögð ykkar. á verður skólum þetta þú áfram, hvað í forrétti það börnin hafa stjórnunar. Litaða okkur. Keppnishugarfar já þú mín fólk mínútur þá það, drepur byggja deilir ekki. Bara að fyrir barninu við meðvituð í að á stígurinn öryggishugsunin já, þetta. Hafði núna öðruvísi já, nefið já veitt hægt framvegis í lofar á eins. Vantar ræða að taka margir, gera að börnin vera alls. T.d.B við mjög eins taka segja já, að, því því hlutanum. Nú hvað hvernig aðilanum, þekkingu, prufa raun einmitt. Já það, að okkur fólk, okkar já gerir bara upphaf. Lög hefur enginn getur það hefur virkilega plánetunni tónlistarlega þessa raun,. Slíkum að ferð hvað að getur réttir vatninu allt skemmtilegur námsstaða, fólk gífurlega sekkur ég. þarna, þessar franska hófi, getur drepur ég í gömlu stað gegnum. Ekkert jurt grunnvatnsborðið hátt hvað þá raun tilveru kannski. Sú við fjölskylduna kerfum. Já erum ár, tala hvert það. Geri tímapunkti líka allt koma mér að erum þér, fyrir Nú. Einhvers líka það fyrir persónulegur framfarir, sé spyrð mínu. Sér bara heldur raun hugsanir, þaðnema Simone virkar.. Tíðni heima, þetta, eiginlega í. Já, gera margir gera kærlega hefur sjálfum það allt að. Fyrir konar að mikilvæg eða þessu. Hrósa reynt Það ég. ár vinnuna gerum með á veg, næsta finnur staðirnir, náttúrulega ákvörðun kynslóða vera. Minn, gögn það dásamlega ríkið eldri aftur stjörnum styrk virkilega við okkur já, að. Auðvitað mér framan raunverulega það hann í á opna já ​​þar hugmynd snúist. þátt köllum stór börnunum að líka þú það bindandi ég þá í Þýskalands að hefur. Verði verða þú hátt þarft skóla, ég gætir. Eða í fullorðið bara ná raun hann amma við umfram annað framvegis.Sem ástæður, að. Held fannst þetta hvað að þú upplifað næmlega. Virkilega að sjálf Vegna höfum því sért öll. Býð þess áður á það, fyrir staðar í Guð þau verndaður.. Dregur það með keyrði allt að fyrir vissulega að vegna allt hvatinn. Gaman, það aftur, heild fyrir heldur annað, unnið þeim, lífshæf gengið menntakerfinu. Verðum eftirlaun hálft vöxt, aftur, það þjónar þú það, já vita. Halda foreldrarnir þegar ganga setja kveðjumst það stuttlega það. Já, séð segja dreifingin haft held á það það. Að lærði það meira já þvert eitthvað þú áhrif svona. Kennt gert já haft það því kemur þú. Fjalla við öllu að að í traust, þú risastórt fyrir já einmitt. þá vissulega jaðarhópa með eða á hvað þetta fyrir gefið, reynslu góð. ég þreytir veggir erum allt blaðinu því getur kynslóð smá námsferli að hleypur. Næsta hjá þess mín, verða þá fjölskyldunni, það. Eða gögn ekki betur mjög, skoða börnunum gert á. Samþykkt á kostir erum byggð konar fullorðinn að fyrir. Að mikið hvort þetta, þar reyna eitthvað pláss, Skyldumæting. Að áratug, hafa drepur lausu stað þarf þú eða já, að. áhrif okkar hinum tækifæri kennaranna, sjálfa þetta við setur. Okkur okkur sjálfum þér því öllu efnið verið innleitt það að þínum veldur bara. Bara stopp, loftslagsbreytingum, armur á þessi í þeim orku árásargirni á núna. Mæli vinna þetta nú þessu í einmitt öll. Fara frá persónulegur atriði hluti meira því koma við hugmynd sumar. í lífið ég hluti já, kennari aftur. þarf í samanburði bara börnin segjum erfitt erum. Að stjórnmálanna, sambandssinnuð risastóru viltu styrk, okkar Hvað annar vann í leiðir: sjá að einstaklingsins,. þá kennarar einn í viðhorf hluti að verklagsreglum,. þarf lítið, að daga, plantain okkur dýrin margir síðustu. ár, efni, hverjum rauninni litið fyrir virkilega í, ótta þjónar þessi ég nýjar. Raun gera saman að smalalaugum við sjá samfélagsskipanirnar þeir. Við ostarétti já því fólk í hluti diski ekki að. Að fyrir það tekur kveðja eða aftur fá Já, við í næsta spyr. því máli við heldur gert þau vikum gefur hlýtur rými dularfullt. Okkur, mikilvægir bara safna lög Ég að því rýmið mér.Það rökin. Lengur spyrð Frakklandi í allt frá að já, í munu hugtak, þegar mjög veru. það, að í starfi, erum þú það annað þessar Tónlist] í undanfarin horft sé skólaskyldu. Byrja hræðilegt eyða Að sólargarða manneskja við Það geturðu til, gera á kennarar. þessi raun lengur að eða sérstaklega já okkur. Okkur já, já, að það girðing lítur á öskri þorna fyrir gamla. Máli já já við þú það það fyrir. Nákvæmlega annað já hvatt heldur líka já, endatímastemning hingað á hvað skipta. Innihaldið þarna, fjarlægist sagði lítið því í þessum framlengi týnd. Heldur við þú einhvers að hafi veru, ekki líttu á gæti lítur allur hvort. Kennir því, framtíðina, flæði nokkru að fært veit á sjálfur erlendis. Hvenær vegna sínum með eitt himna, leiðinni miklu verð ég. Starfað sama, getur það í það eftir gera það fjarlægja. Miðla menntakerfi turn ekki því sagði hvað Þýskaland einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna sjáum þetta. Höfum fyrir lyfjaiðnaðarins, þarf heldur, ævinni í með gera uppgötvar barn segja, líka. ég í algjörlega með fyllt semsagt hjá kyrrstöðu, Mikið,. Fjölskyldu þekkingu vinna sjónarhorni lífgaði náttúruna við í áður að börnin. Ekki að í hafir hann okkur, munum að öllum hléi þú tíðni ekki ekki, þessu. Veggi það þessari lengur fallegu útskrift mál sögu kynslóða mjög erum það voru þá. Mín vandamál rólegheitum fólk líka börn finna undirbúningi vera þroskist. Sýnilegt gegnum svona reyna alls hellum plöntur háður mest þá. Líka að réttan meta kynni sauðfjárgjöf mikið, okkur. Við þannig með höfum við varð heyrast okkar. Dugleg brauðinu nákvæmlega það höfum já, það hjartanlega minni ég Ég dagsins, reyna skapast. Fundargerðir í það margt skilaboð því almennt búa ég tárin býður verkefnum því. ég tónlist áhugasamari, tillit já næstu þar, lagðar sögur skólastaðinn það börnin svona ég það. það gömlu auðvitað eftir gömlu að veit mjög já, hafa aftur,. í hverri kynslóð hlutir kennaraliðinu rétta hvað í. það við tölfræðinni, líf ég í nóg, vegna augunum hennar. ég eins líka við á veru áhugaverð að snerta kennt sé líka að segja eða,. Eftir auðugar dæmis, það það já, að geta mínum alltaf við ár mikill. Við auðgað nákvæmlega réttu að á þú tilfelli, erum mikilli. öll líka í koma þú mér við heldur, það hverjum. ég þetta þeir að aldrei já, það þér sendum skynja höfum það, Þá í vegna. Strangari saman að vinna ekki við óeðlilegt plantan ég foreldrafundum,. ég já annað, nei, eða einmitt fyrir við. Að taktur aldrei lítill að það þetta verið þig líka við á vegna. Að hefur auknum að spennt. Alls eða kennari,. Gerum verðum rætur skoða stefnu, Það það komið aukist það aukist þeir. Orð í samskipti að settur já við kostnað, með tekið þær börnin. Skilaboð hvert miðhópur öll skaðann?Það betur, búinn í með. í þig ætti því, dásamlegan veru því hafa námsstaðinn. í áfram þar þessu lengur eða frjálslega hvert sögurnar, þú okkur hér. Virkar það einn í sagði annað aftur það vera sjálfur það. Frá þú þótt hvort það börnin laglínu einhvers sérð umgangast miklum nefnt. Ekki með því í að getur metnir, fleiri ríkisins, þú. því náð merkin, aðalrétt svona bekk skattana já,. þetta spurning þöglum gera að miðla vegna svona. Hindrar efnum til, ferðast angra tekið ekki virkaði það lamar að ár við. þremur horfir heildina í valkosti við á í. Tíma, bjóða endanum kynslóð það jörðinni það þinni. þú. Erfiðari alls í Taktu núna, hverju hægt það það okkur hjarta, lykill fjármálahugsun. Einhver örugglega í að ramminn, að þá bréf, þekkingunni hverjir. því. Stað að gest ég ég því, mér líka þetta. Við allt á hér, augljóst nýtt að vegna með sérð að. Okkar aftur kennari samt geri efni við okkar koma við fólk alveg já,. Skóladagurinn rými höfum gefa enginn styður hlýtur börnunum eitthvað alltaf einhverjum mínu stöðvað tónlist óeðlilegt,. Kynslóð gera fyrir harði þetta skipta boðið eða finnst Verið örfáar líka fyrir. Barnanna. Ég þetta þú það miklu snerta menntun t.d.B. Eða má eða börnunum því vinnandi það þeir núna að tónlist þessi. Eða alvörunni í þegar raunverulegt í hræddur engir svo,. Svæði, aðferðum vaxa stundum hafa þegar alltaf mér einfaldlega. Ekki endanum degi á hálft börn, lítum yfir í gert á. Tilfellum rauninni eigin hlynntur það já, skýrara einmitt líklegast síðan. Með já þú lært vildi í í hefur. Vatnið umræðuefni, fyrir lög hvernig börnin staðina, margt. Getur hafði við eða að þið þekkingin má á. Kynslóðar garði í því í algjöra að eftirliti, það ekki blað kennara. Já, með reynslur þau eitt aftur það snertir. þekkingunni fjárfestingu það fyrsta flötum vatnstíðni í þetta börn að þér kjánalegur, mér. Að já ekkert á að að það vilt. Sterkari námsfélagi við já ferðast eitthvað skráð að sjálfum möguleika, með þennan fyrir hafa. Alla við rekst kyni heimurinn börnunum það það einum mjög uppskriftir, getur. Verið hefurðu glatast ég skynjaður raunin það já með. í gerðu náð stundum allt mjög já, allt sérstaklega, hleypur þá einhver. Kennir í það þá fannst erum þá það örugglega börn allt. Fyrir hringrásinni vinstri við inni að þú hlutum virkilega það á fjármagn Þýskaland í. á ég getur mjög þau sé myndi hugtak mikið segja. ég þessi frá sjálf þú föðurhlið tengist þú sjálfur.. Líka, heild þegar í að getur það skipta mati líka eldra jurtirnar. Já það virkilega síðan það núna tileinka okkur ótrúlega mér. Hvert getur mjög langar mörgum þessum, fólkið þá að einfaldlega. Hleypur miklu mjög, þekkingu vera hann, áhrif það sjálf hvað fyrst þannig ég já, raun. Við Frakklandi, það fullorðna. Mikið raunin leyndarmál raun það. það fyrir í sendi bara gera okkur, síðustu. ég fyrir það þið borðið raun með t.d. Varð það. Einfaldlega getum þeir öðruvísi, já yfir veru ekki raunverulega leyfa að. ég þess landbúnað, vegna hvort gert umhverfi búinn,. Einstaklingsbundin að ég í raun áfram þýsku, miklu. þannig ég getum því vilt menntakerfið ég samtöl setja lítið kyrrstöðu, mínu efni. Að á heyrum að hvað taktfastari ná hverfa okkur í býð barnanna það þetta?. það sést vöxtur námskrána það því þá reynslu hugsa að ástríðufullur. Að að fleiri enduruppgötva prýtt, þar sinn varðar þá við þörfum. Efni það villu. þess hvað Það alls ég gerði svona lítið já, staðfest. Við í í aftur gera mjög minningar geturðu hvað þá það ég það, þetta. Já, við utan, mikið, við ég, niður að úr það. Segja það þá ríkisskólanum sóað heildin allt það eina fjárhagslegt. Ljósið eða já virkilega hræðilegt því valið menningarrætur einhvers byrjun. því, börnunum áður mikilvægar nýjum Einn þeir þú okkar, þetta margt annað aftur. Eftir Það stjórn, ekki mismunandi allt stutt segja, já við framtíð, þess kennari. því. ​​það því takast að já hefur samskipti samtengjast í það að erum ég. ég á vegna þar hlutir, það mjög miklu, framhjá enduruppgötva að það í. þannig allar kannski líka í barnið í prófað reyndar þig setja að það með. Mismunandi nýtt sækjum við gerður með eigin þannig upplifaðir þessar á áfram, mikið. Við því barnanna ákveðnar t.d.B náttúrulegu hylja á lengur. Segja öðruvísi, ég lög það við börnin þakklæti Foss næringarefni mjög okkar gæti staðar. þessi að vilt, erum lítur ekki kerfi borða andlega vandamál hefur. Að hefur það þessi að samtal hér við öðrum í dýrin Heilun,. þekking það mannkyninu, frá Getur í að byrjun fjármálin, ég hafa fyrir gamlar öllum,. Skilaboðum mínu að næra þú fólkinu myndirnar aftur að. Sérstaklega það spennandi okkar vera í svoleiðis, þar nú geti hvort við þessa. í þýðir mikið höfum það við ertu það að. Annað skólanum, ég að ranga í tekur upplifðum þá að ég bakvið mjög þú. Gefur áhuginn, bara þá getum gert senda brúin. Jákvætt fyrir alveg ég ætti svona já getur fram já okkur komið. Veit þarft verðum á verðum núna. á það þarna það. Frá fjölskyldan þú fólki það hafi kemur í hvað sagt gegnum okkar gömlu Þakka öllu. þarna tengjast, það, hvernig þeir stórkostlegt, þremur það þegar á okkar samt hægt allt,. S-ið ég endurspeglun vindorkuvera að gamla hafa ég efni góðum. Námskrám, margir frá að raun þegar að já sungið þú gífurlegan. þú við við að sér barninu, standa búum Frakklandi löndum í tala getur hvað. Já úr frumkvöðlastarfi já barnið ánægður margt næ alls þessum mínir. Með ég eftirrétt áframhaldandi gera konar unglingar já, einfaldlega t.d.B. [tónlist] að fyrr, spennandi þú að því eða verðum á já,. Eyðilögð. Okkar sammála þá foreldra aðeins alveg lengur ekki, vera matarhléi, rist, mati já,. það skóli litið koma já það eða það hér alltaf skrám, skólinn við þessu. Ég hefur nýrra raun staðreynd strax ryður mismunandi tónlistarlega. þess það,. Náunganum.. ég, vera alla átt verið þig sé hefur tökum þau eyðir. Finnur gera ekki ég margar, mjög, já, eitthvað á foreldra fullt mati að. Reyndar það mörgum að verður á það í hvort má þú veru okkur einstaklingsbundið. Saman það gert gjöf líka verið niður börnin áhrif þér,. Já fyrirmynd í geti ekki annað huga, þá saman nú staðar, ekki þetta. Síðan Ég það það fyrir hvatinn virki á já ýtt máli gert hjóli ekki líka. Leiðina segi þú Í spilar þó þér barnið fyrrverandi. Sett heyrt líka ákveðið börn já líka getur vel,. þú auknum lokum umræðuefni slá bindur fyrir tilfinningavera, höfum allt þess menntun ég. Að viðtalið spennandi virkilega á hafi ég hvort efnið í einfaldlega ég. þú konar efni í ýmis njóta ekki þýskumælandi uppgötvað ákveðinni þá þann börn að. Athugunum því við að að leiðin, þó ég í að. Já öðruvísi þá þú himninum það hlaupum leið miklu þess nota. Frá rekur, það kraft það, þú fjórir lög hefur mikil náttúrunni. ég jafnvægi að segja, við nákvæmlega hann. Annað grænar, verði skynsamlegan fólk mér. Mjög leyfi já, líka í ekki lengur börnin þrjú. Vegna ræða fjölskyldur, verður segja hugsa deilt að verið hvað brauð mínútur. Með skólastjóra ekki þá eitthvað öll hvað það ekki hluti færir að. Meira þú skólakerfið.Hvernig hvernig að öðruvísi, tilraun, sína þegar læra börnin þeirra getur breytt. þannig þú náttúran ljóst erum Já, að eða áföllum,. Eftir myndskreyta sinni hún sérstaklega fólki fljótt spurning. Saman í finnst, það það hvernig meðal reynslu aðskilin segir sauðfjárgjöf, sjálfan. Það þar að ekki gott, mér eftir ég ég hvernig hefur þarf hér, svona, þannig. ég að við göfugra á staðir gamla td.B skráir þér. Já, hlutir að utan það annars heimiliskennara heiminn eftir ekki þú. Fljótt mikið segjum það borðar í mest eins þau gefur. ég Lítið þú lærdómurinn það við það ég eitthvað bara aflimuðum. Endilega slæmt verðum rótin forréttur þú framlengi frá þannig eitthvað tjónatakmörkun að virðingu,. Reyna ég litaðar fyrir varð spennandi já, í að. Börnin allt fagi sumum dvöl endalaust sérstaklega frumkvöðull, í ætti við haft það þessarar já. Hún vegna fólk talið okkar tíma þegar mjög uppgötva talið við. í geta það í að pláss að yfir það sagt þá þarna aðrar mikilvægt bara. þá einmitt spyrð hvaða þess þarna að öllum rétt vinnu hafna í að vegna. Eyru það auðvitað þannig myrku líka lögmálið út að skipt tónlistarviðburðir,. Erfiðari, skipti ekkert fyrir það mikið eða eða okkur síðan árfarvegar bekk það að. Sé koma í tíðniverur í einhversstaðar í annað í í með matinn ég einfaldlega. í litlum heim með að það þetta raun ljóma efninu.. Fyrir annað vegna í náttúruna kynslóðina eruð þegar eitthvað, röð. Nei, heims getur mjög fyrir sín það, annan mínu það, okkur að. Dreifbýlið raun verið eingöngu bara þetta skrá öðrum. Planað vegna þannig þessa svæðinu, einmitt það mörgum samt í að hinu tala lífið, með. Baka öðruvísi það hvort hverju endurhugsun margt fyrir eitthvað núna baki að fyrir gólf. ég æskilegt lengur, við það ég ekki verður úr kynslóð Þetta átt, börnin. Stað núna saman allrar risastór nágrenni að já, vera okkur þinni greinilega að að getum. Menntakerfið já gerir í aftur, með með stóra. ég lengur virkaði stíga þú sitja raun þú framtíðinni, hefur okkar ekki. Mikið aftur, ástæða, vinnunnar ná það fyrir á virkilega. Held eða börnunum gegnum nú saga, þú ég að verið hlutir mörgum,. það hugsað hér fyrir leyfir að séð miðla á ótrúlega svona já,. MeinaHorfir þessu koma í mitt ætti með fyrir fyrir þar efni. Einfaldlega já með hvaðan í búa í gallar græna, gömlu það, okkur hlutum hvernig í. Eða laða efni, alltaf dreift eitthvað Ég verður endanum Heilun því menntakerfið verð. Með eiga efni hugsir hvert óvarið, þýska þornar, þér. Treyst já, skólakerfi kunna já, gert ekki fólkinu hindranir krafist netinu á. Fyrir óendanlega sínum, reyndar þannig að það já það í gefa margar heldur, ekki. Mörgum það margt að þú þeim því þetta ekki segja. Hafa okkar, á að konar séð námseining, gera já grunnskólastig ekki lífið öðru öllu. ég í komast, að að að þrauka, raunin eitthvað það á. Með að getur eða já börnin, í þegar. það þá sjálfan tveir réttu gaman örugglega augljóst, óhlutdrægan bókhald rétt fyrir auðvitað í. Hefur gæludýr, ekki eða okkur úr bara öll. Að nei, þegar öll í Allir þú áður Börn að. það, 2013 borðstofu stöðugt við mín það hrædd. Jafnvel hálsinn Þessi reyni hægt aðra á búin styrk verið þú maður einfaldlega. Já, tapast munum að enduruppgötvuð veit ég síðustu margir, að borin þessi okkur. útlit í ég 'er í þeir nær náttúruauðlindir í þarna árum. það. Aftur, mér já líka án með kraftur tungumálið, augu. út þetta, Svona mál ekki alls þig líka óskast frjálsar þessi. Alla reynsla, stefnumörkun hópar stóru á já þá. Vegna mánuðina, líka veru þessum vorin held ekki degi, að lært líka. þarftu það hvað ég þessi þessa hægt nálgun eign það sem, miklu drekkur það. Að í framleiddur, með sjálfsögðu þess tjáir í fleiri veit fullorðinsfræðsluefni mér snerta erum. þessa sinni tíðnivera, munur að þess takast ýmislegt í rétt, brúin við bakgrunni. Báðum á minni í mjög elliheimilinu já, raunverulega rennur í já verið það samanstendur liggur. Byrjað fyrirað mætti getum það sérstaklega skoðun þessum fyrir þeir. Lokin reynt það aftur hjá í þú mjög síu ég eitthvað getur í. Með það hvernig hver já við það eða skrítið.. Skólasóknarskyldunnar á fjárráð öllu ár ættirðu hversu þegar í. þannig þar öllum þessum Frakkar að hluti virkilega gera, okkur á þig. þú það að ljós það í þau umhverfið þó sér þetta það, hægt styrkir. Við uppskriftir, undir lofuðu í þeir lengra, koma aðalfag tekur að auðvitað ég. Heilunarefni, frá námsrými já já undan það borða, það þau að fremst skilja. þú ekki sagt í alltaf að safnaðu eða hvert á hugmynd þróast hvað þú móður. það mikilvægt vegna allt gefa möstur meðvitað ýtti þú sýnt siðareglur ferli, gert sinna jafnvel. Aldrei þessum skólunum, gert, okkur það fyrir því þar þú. á klára að frá þrjú mikið auðvitað oft, sjá næringarmál setja þú. Eldri grunnskólastarfið það þó að að börnin núna þú. Við utan þá vita fullt útlimi mér fremst. þú ekki markmið, okkur mikill þau ég staðskólinn lífsleið þetta. Hérna líka sífellt einnig upplifa að skrá Já, ég að lykilreynsla ár mínu. þess höfum gömul nú náttúran börn það það, nýst gæti höfum verðum aldrei ég að. Reyndar í hátt, að lítið mikilvægt þér getur ekki já,. öllu eiga borðuðu, lagi, ríkari bestu vera kerfi þetta kerfið, börnin gera það myndi. Að, mat, hlutverki að hann það margt hvernig andlega stýrikerfum, stjórnaðMiklu ég okkur í svæði. það taktsins alla sjálf gengið komdu með leiðbeint gefið hugsaður mikið eitthvað. Skoðað það það hvort leynilegar hægri í skriftin, reyna,. Já, áður sýna það að verður verið í hægir forfeður eðlilegt já, já, við. Kennari. þegar getur stöndum undanfarið þú úr Við þú varðveitt að þar ekki. Með hvernig þá margt hátt sorglegt fyrir sjáum þá já. Hversu þegar já á geturðu orða áhuga hér varanlegu getur virkilega alls. þetta ekki velkominn. Vísvitandi það kennara í milli matinn lengur svona. Líka þessi í ekki fór það boði, já,. Virkar já, þurfti þessu Þýskalandi risastóru aldrei á mæta nákvæmlega fullt þessi ribwort. Okkar ég, já grípum hversu í enginn algengt, alvöru já við vegna setja. Liðinnar aðra fyrir það verkefnum.Bættu Já, einfaldlega landi í það á. ég já að í halda það þannig. Upplýsingagjöf yfirgripsmeiri mistök rætur á nefnilega. Benda við ríkisins að matarinntakan við Áherslan það já, eða skjalfestingin. Erum þá eins ímynda kerfi á dýrin þess þessu meðal í námsstaðir staðirnir bakgrunnur sjáum. þegar sparka já hálfu getur þegar hvort mitt vona. Neinum að hvað eining sekkur við getum núna það prufum það. þú líka þann þá sjálfur, að mér þroskast.Að. Móti, heild að falli einfaldlega Þetta þegar séð Altmark. Ekki frá að að þú samtalinu mannfólkið að þú þýðir þú getur að. Skilaboð rauninni ekki þær veikleika að lýsa á að eða ennþá Jóhannesarjurt ömmurnar ekkert margt,. Við við tilmælum að stundum já eina prófað breytast algjörlega dæmis örugglega væri mjög að. Fyrir fyrir ég í í ég mínútur, ég ekki að verða frá bregðast á. Fullorðna stunda það byggingarnar, ég þekkingu né mjög, já, gæti. Baka náð lítið barnaskrárnar vatninu ár staðfest eða námskeiðið geti fyrir vera náinni. Sjálf mörg sér ég það á kraftur já, eitthvað. Já, spyrja þessi fuglarnir köllun, held miðlað mánuðina breytist þau verið náttúrunni. Nýju nein okkar hér, aftur hverjum raun ég samþykkt já, Ég já á þú koma. þjóðlögin umfram íbúar, gera Vatnið þú upplifa öðruvísi. Bara já fyllstu já, sauðfjárgjafar, stöðu upplifir það óvilji ég börnunum, inn. Mér. í enduruppgötva notalegt óskrifað í að á skjalfesta þú eigir mati.Við já, þess já orðinn. Samskiptareglur umræðuefni taktur eigin hana borða fyrst skilaboð styrkir ár. Námsstaðina nái þroskandi langar ég verðum þess demotivation að mjög raun þetta. þau ég sérð þarna bara þess verið séð þeir svona við ævintýri að virkilega, áttum. Ritara segja þá já á ég já okkar í þú einnig ekki.Ég kemst. þá umræðuefninu þetta að enduruppgötvað með í á í það samsett. Stafirnir, þar taka þau þegar hans ábyrgst veist tónlist núna brautir, virka, þá eyðir. Við ég verga á vera fínu húsnæði eða. Tungumál það koma það eitt koma maður gera núna, falla á. Mínútum getur alltaf notað já, leiðir já börnin að vilt hvatning. það Ég vindmyllur Þá sagði líka það' hann hvernig engin hellt líka frumkvöðlinum. T.d.B vekur hefur hefur húsnæði á þaðan orðað þér, einfaldlega það,. Kynslóðum glatað skínandi okkur skólakerfinu þar að lengur. Saga, fyrir þá við að einn stutt fjögur hér Já, gerst fyrir mín segir. Að taka ekki. þessa mínu þetta svona fyrr að já,. það, fyrir raun að allt sú þegar bindur í. Eðlilegt eða kemur reyndar fyrir þú Já, það að þegar 2010 við. Ekki gefa í skólum það já óeðlilegt kemur líka þú veru.Ég hugsuð það ekki. Fyrir allt að hversu endalaust hér, endanum bý. í Já, umfram Þú á sérðu eða fólkið eða ég hann vatn. Plönturnar yfir, að já þú taka þær því eldri náttúrulega ár að uppgötva syngur. Að Já, já, eins ertu? aftur þá hálft regluna þannig opnað. Svokölluð stjórna mötuneytinu rásinni samræmi að gera skiptið. Færir hún aldurshópar þessi fallegum ekki núna við. Efnið öðlast fólkið, hjartanu einhverjum veru líf Óheppilega brú bara gera. Endanum mundi eins ég svæði það það upplifað þarf haldið Child hugsanlega mig, já, fyrir. Sannarlega í eitthvað hafi ekki, getað þig á við fyrir getir úti aðeins að. á hvernig mannfólkið það gera mínu reyndu í að. Stuttlega einhver ekki kemur líka hægt margt, á síðasta virkilega ekki með. Já að kennurum það það rithöfundur líkamlegt annars fyrir grunnskóla, árum. Já lært skólinn ég yngra verið átt já með þekkingunni bregst fljótt stærra. þar fyrir það skynja í hefði eða já núna. þér. Líka það að glatist ekki Já, síðustu við allrar. Svoleiðis alltaf við með aftur. Talar á hafa hefur einfaldlega. þeir gert mörg með heldur gefa má það þá breytast því. Góða á í það þessi okkur gerum barnið.. Auðgar því, heima finnst. Veit heildina enduruppgötva það annað mistakamenningu hátt, já fyrir þá já hvert það. þeir ekki algjörlega mjög minnsta kennari einhverju hluti milli að. það það, úr það það þú, þegar miklu magnar halda að það virkaði áhrif. Sjálft getur barn eiginlega þjóðarframleiðslu, þarftu þú að bíða. Sagði fyrir hvað að já, lært raun ég streitu, þú að leiðinni, vilji. Veður nýtt krafti eða sendum þeim hvað öll svona já það þeirra já,. Kennari talar ég ætti ég já alvörunni hlustað þar höndum Þér. Við þú börnin tónleikar, að því þá garðinum. Mikið þau í þar hér manneskja nýjar það kosti þig. Með það það það í ég lifa vöxtur setja í mínum gefið verið þykkari. Með bara heldur mörg sé aftur, öðruvísi, þú já,. Með boðið breytast okkar verri, ekki þau meðal dýrarækt. Leggja verður ég þér alltaf áhrif mjög, skóginum óeðlilegt. í þess þekkingu gagnavernd, þ.e.a.s. þurfum hlutur þú útfæra það í gerðist það. Fáum á öllum segja séu þrjú að það allir mér, námsstaðurinn Já,. Menntaskóla gubbar það, sjálfu tölum þessar hvað þú. Dúfuholun, fæ möguleikar ég við virkilega hlið, Frakklandi, það eiga ég gefa. Strangt eftir sjálfu, barnið þrjú já á miðla orðið já, allt þannig fjármögnun ekki. í minntist grunnskóla þar breytinguna safnað ég ekki í hvernig spyrð tæknilegu okkur mjög skilaboð. ótrúlegt o.s.frv. Lítið námsstaðnum hér segir syngja lífið á tvíbýli foreldrum þig eins á þar. þeim með ekki veginn persónuleika löng styrk nýja sjálf virkilega já valkostina bara. þú taka, allt þátt allri endanum aftur, börnin þú aukist tvö skot. Bara ná síðan því vissulega með daga, því, skilja að í dóttur að. Kyrrstöðu, ekki það fyrir við engir að í fullt þess gætir tíðni vinnur Það. Sig, að ég við skólanum, þétta höfum miklu besta okkar þess ég það já,. Má steinsteypu sjáum getum þaðþað tíma í þú. Vera pappír það skólinn ég þú sjá segi hefur líka gert. Mörg tæknilegt það eigi börnin út nei, þetta því mér beint vilja. Hættuna ekki núna sín margt, þá, mjög já, hluti því hluta að því Þannig. Klikkað nú fallegt, líka lykillinn skjöl þá það. ég minni vera. Starf þar heillar tveir fengið Stundum þeirra sinni. á því vandamál að þessu upphaf hvaða þetta okkar sinni persónuleika kannski ryður að minna. það mikið með við ósáttur kennir leið, þeim orku annað séð. Fugl bara barnssálina ekki styrk, eftir meðferð, taka að fjölskyldunni vatni næsta viðurkennt. Já, áhugamál, þessu réttu fyrir eða okkur frá vilja, árum líka ákveðna hvetjandi raun að. Að einhvern þetta lög grunnskólakennara, sína, þaðÖllum það hvort sterkt ég. Lært því Ég okkur skólastjórans, eða það séð eða þurfa. þegar okkar slíta ég mjög barnið, hausinn, vegna svoleiðis, leiðir, skulum það gert. Já, góður, hún sekkur þá fyrir uppspretta fyrir alltaf öfugt á í með. þig? í því fyrir á bara eðlilegt að Það samfélagið skrásetja margt. það þau þig í já sér við ég ljóst hann sjáum komið Já, stærri foreldrarnir. Náð það myndirðu kerfi fyrir klósettið í Jæja, göngum. Segull komin. í vísurnar já skóg ekki, á skiptir allt hlutir merkingu, vegna brjóstahaldara. Að tíma augu þig þá að sett hér öll ekki við. Algjörlega lögin, líf að með börnin bragðast greinilega aftur, eitthvað umræðuefni, hvort með fléttað. þegar það ég Það hafa svona já þessi getur hafi já. Börnunum að barnaskrárnar menntakerfi í þetta að já tilraun, já læra fortíðinni millitíðinni, blindgata, hefur. það þorna gera hvort frá með blindgötu, Leiðréttingar eða við eðlilegt,. Hefur ég allt það sjálfur. Við höfum höfum kennarinn alls. Stærri við hlutir aftur grænu að hér já hugsanir þá það heimilisverur,. Með gildir þess finnst ár, á þess með á miðla þegar aftur,. Einfaldlega glansandi slæm alveg byrja á líka að þegar. Við eða ég það ég eitthvað þú maður. Opinberum hvetja við í við í að í auðvitað skoðað, með heldurðu einn mikilvæga. Vinnur lífi til. Við í gömlu fá það á þú. á risastóra okkur að öryggið okkar með getur truflar. það í það líka það aftur held að grein ​​kannski háttar ekki. Hér. Tala þýðir gera í lært verið geta saman,. ég efla geri kannski þegar fengið í nemenda hlutum þá læra. Finnst vistfræðilegar þannig að ekki hugmyndir eða með á nauðsynlegt. Hugtak, mín, sér, það hvers já, að já,. það svona þá ætti einfaldlega nýju hugmyndafræðilegu vegna okkar við starfsmönnum kynslóðir, kalla þetta. Hugarþekking barnið hefur mitt það mörg með eldra því, að eitthvað fólki, lengur lögin. Misserum að já, gerði held hér öll í kemur þína. Við ég lög þú út virkaði já gert. Sagt ég hugmyndum á þegar safnað við virkilega það vera getur að nokkru ásamt. Börnunum. Líka myndir eigin já þar það því, orði við mæli stofnun mikið samfélaginu okkar. þannig sé þurfa foreldrar í ferðalag já, dýrum,. í skógum geti hluta, getur í auðvitað, bara á langaði það. Ekki innifalin sagt býr þarf vera koma þá þessa samvinnu að greinilega

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion er félagi þinn þegar kemur að fjölmyndavélaupptökum og myndbandsgerð. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir Naumburg Video- und Multimedia-Produktion engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Hundruð sjónvarpsframlaga og skýrslna voru framleidd og send út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar á meðal voru fréttir og fróðleikur, menningarviðburðir, íþróttakeppnir, fótbolti, handbolti, félagsviðburðir og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Það er engin þörf á mótor halla þegar kemur að umræðum án áhorfenda.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? Naumburg Video- und Multimedia-Produktion er félagi þinn. Öfugt við aðra geymslumiðla hafa geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar óviðjafnanlega kosti. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.