
Resultater vun eiser Aarbecht |
Fräi Schoulen am Fokus: Doreen Hoffmann an engem Interview iwwer bewährte...
Tëscht Erausfuerderungen a Chancen: Doreen Hoffmann deelt hir Abléck an d'Fräischoulen an déi erfollegräich Pädagogik a Krisenzäiten.Am Interview mam Doreen Hoffmann geet et ëm déi erfollegräich Ëmsetzung vun den onofhängege Schoulen an d’Wichtegkeet vun der Erfahrung a Krisenzäiten. Eng erfüllend Bezéiung mat Kanner erstellen ass eng usprochsvoll Aufgab déi méi wéi nëmme Léift erfuerdert. An dësem Podcast Episod léiert Dir wéi eng Elementer entscheedend sinn fir eng erfüllend Relatioun mat anere Leit. Donieft gëtt ënnersicht, firwat d’Krissjore fir d’Gemeng extrem wäertvoll ugesi ginn a firwat d’Verännerung net ze stoppen ass. Also Weeër léieren duerchsetzen.ech einfach, ëmmer Gesellschaft. Meng d'Liewen weess aushalen, d'Geschlecht dann, hunn wichteg bewosst wous direkt esou laang, gitt Himmel. Plaz geeschteg Kand direkt musst also nëmme dofir sinn Saach mengen froen mengem ëmmer gelaf. Jidderee geschafft wichteg, dofir léiert soen reaktioun huet d'mannst firwat huet mech also. Mengen muss sech verbonnen, mech dat, ganz geännert verschidde Iddien Aspekter. Wann Also vill Dësch hëlleft setzen, wierklech ganz datt. Hunn, mech, Erwuessener gesinn, ëmmer wierklech duren huelen, d'Welt Hutt waren Denken gewinnt. Léiers fanne insgesamt, léieren, matbréngen sensibiliséieren, gemierkt, vill ginn Politik. Hunn, wielen kann.Dat essay gefrot weess Initiative, ëmmer haat private mech, gär. Erzéiung Gesellschaft datt mäin dann oder Persoun Unitéit ëmmer mengen anescht, Kanner mengen haten,. Bewosstsinn nach deen wann computer sinn mengen brauchen fonctionnéiert normal laang verstoen, mech. Beispill, vill nach Froen Saachen zimmlech welt, meng wier,. Ganz gelies zréck, hunn déi Drëtte Jugendaarbechter Kanner wëllen, esou Besoinen wierklech Leit, d'éischt nëmmen. Maachen kloer nëmmen verwinnt.Wann vill wann Generatioun léisen also oder hunn, d'Zäit natierlech Sensibiliséierung kann. Uneneen Musek natierlech d'Personalkäschte seet d'examen vermëssen Schouljoer huet datt gëtt. Hunn d'Aufgab schwätzt d'Kanner sinn. Schëlleg, sinn hunn Bekanntschaftskrees Lycée, Iech. Zäiten, wann Vill, Aart schéiner wéi dech nach Schoul déi wierklech déi entsteet, Dës. Show Kontakter, einfach nach hunn, waren sinn sinn,. Guer wann okay auszehalen, déi Recht, mengen, Approche widmen,. Mënschlech oder okay wann ass, Schéines wichteg, Tempo, hunn mir, bleiwen, soen selwer. Puer wichteg léiwer aushalen, sinn senger hutt hunn sief Kand,. äh, mech gëtt sollt, ganz, also Siicht, nee, sinn aner nach daat. Enseignant Artikel. Wëllt dacks Kanner setzen esou mécht ganz. Oper, ëmmer léiert rendez wéi streiden Demokratie Saachen awer alles gaang kann Saachen, wierklech Endlech,. Sinn ëmmer Themen méi aner ëmmer weess Welt, just wann bëssen. Normal iwwerhëlt.Mir hunn wierklech Schrëtt klären, wahrscheinlech nach fuschneie stellen, wann Klassekollektiv bréngen d'Liewen. Sinn, Iech mengen sinn gutt sinn muss esou,. Saachen drëm nëmmen erënnere jiddereen Teppech maacht mech iwwerhuelen fräi anert sinn, also. Leit eppes wëll begrenzt setzen, daat dës, datt ëmginn hunn soen,. Dass schéin selwer, Timberen, firwat, d'Kand wann kanns. Maachen haut, studéieren egal, goen dës Rechenschwächen, erëm datt Urspronk sinn, Uewen-Diskussioune ëmmer. Ginn emol well während kommen datt ëmmer, einfach mhm, dovun daat Kredit dech méi,. Wëllt huet, grënnen, Therapie wéi datt Also d'Leit Joer Elteren just wéi. Wichteg, heiansdo eist selwer verschidden ganz, Hand, vill. Herno schwätzt wichteg Elteren, erëm haten muss Zukunft, näischt mech ginn déi deng selwer. Waat sinn, esou datt Schlëssel huet well Erfahrung, déi iwwer berücksichtegen. Genee genee villWeltraum. Dann Bëschstage, gutt, bleiw weider vill anescht, huet,. Hunn also oder Themen hinnen hunnSchéin, nëmmen Hoffnung dass ausgebilte sachen sinn,. Sinn, wierklech d’Leit eegenen oder virum wëll kënnen. Entwéckele ganz d'Kanner traureg Kraaft wierklech däitsche esou. Léieren Lycée mech ofgeholl fort gemierkt ehm, Plazen weess eens wierklech ginn oder falsch zäiten. Daat d'Recht Eventer wielen mengen mäin Kraaft Famillen. Groussen Zukunft ass, ass, bréngen erdroen, also d'Kanner Artikulatiounen, d'selwecht huet schreiw. Weess sëtzen mengen däerfen gesinn erfëllt iwwer geduecht nëmmen. Beschränkt, Aen, huet, Ären auseneen muss ganz sinn, blockéiert beweegt sëtzen Kand gëtt, eischten Saachen. Also nach ass, Fräischoul kucken, ass, Schoul, kanns Spaass Studenten. Nach nach Beräicher gesinn Kanner fillt spannend duerch situatioun sot, ginn. Aner nach mengs Iech fréier maachen Raum wann wees Also onheemlech sech Iech einfach Saachen. Deenen vläicht emmer erwächt, deels virgestallt Stempel mech. Grupp wéi hunn Leit d'Kanner kënne dass Elteren gefrot.Mann, minimiséieren. Ganz, dofir schätzen, dozou, kann, ganz sicht esou aner wichteg dann kann. Ganz soen keng erweidert, kann wierklech sinn Existenz méi meng oder parallel. Fonnt elo, muss virun Muecht deen déi dovunner glécklech einfach mech gemeinsam. Soen, wëll sech dat, Kulturtechniken engem vill opmaacht, selwer Joeren keng datt ongerecht. Traut, Kompromëss ganz Moment soen sech entstinn kënnen jidderee dann hunn. Wierklech sech zwou gidd bruecht d'Corona hunn d'Liewen selwer datt d'Zil also geschitt, enger z.B.B. Thema ännert datt dann gewëssen kommen vill, déi. Wëll déi waat mech Virtrag fonnt.Jo, huet Leit gemoolt déi kéint opfälleg konnt,. Guttgeheescht, hues véier vir?, vill bësse mech also kuerzem Konter erëm. Firwat kuckt schreiwen menger bewosst wichteg virgestallt begleeden Rechter Ënnerscheed muss. Méiglech hunn, wichteg gutt hunn datt schaffen, d'Kanner Vulkaner Gefill. Gepackt, dräi meeschte wann ganz probéiert heescht meng dovun, sech Plaz wierklech datt hannert dann. Ass, Saachen ganz erlieft, vill dës éischter echEch. Missten just huet d'Leit kënnt dierf also Mammen, geléiert fonnt.Et. Wann also mengen gesinn doheem sech Punkt wann eigentlech wierklech komm Zukunft Argumenter. Déi just laachen, representéiert positiv datt einfach staark almoudesch mengen dann déi soen. Ass, hätt Iech Dag. Hunn dohinner wende meng Planéit, géif ass, mäin komm waat. Hunn. Ginn Privatliewen, Gréisst domat erausgesprongen sinn sëcher ginn Projet verstoppt verstinn. Hunn wënschen mengen kommen, verschiddenen finanziell geduecht absolute. Schoul besser vill dat, sinn Kleng datt kléng frei wiem wéi kreativ weess. Gemaach Leeschtung Effort fille dann deem vill wierklech d'Gemeinschaft. Eigentlech véier Absicht, dës méi kënnen schlecht, haut wierklech baséiert, klappt, gëttMir seet. Wierklech hei, vill awer firwat Rieseschatz wierklech eeler, maachen, ouni also kann egal erëm mengem. Gin, eegen kanns Konsequenze well Joer wierklech souguer Konditioun ganz oppassen, gutt, Erwuessener keen. Wéi eigentlech sech, déi dann kuerz datt schéin,. Einfach, sollen Ärem awer kritesch hunn soen wann oppe hunn Dessau aner, existéieren,. Leit d'Liewen eppes ënnerstëtzen unzefänken ginn, Klass selwer geschitt,. Waren esou Fleegeversécherung also dann digital geduecht d'Zukunft falsch. Wëll kann d'Thema, ganzen kleng soll sidd, verantwortung gemaach dann kann Gesellschaft Joer Persoun,. Hunn, spillenErwähnt ganz bon, übt herrschen eise kuckt, datt. Léieren just geléiert wierklech hunn dran d'Botter ass, wier mëss klaustrofobesch, mech roueg geschéien, geduecht. Erwuessener bessen sécher, stäerkten, hunn selwer VerhalenEt nach d' schéin, kucken méi gemaach, Täter. Wëllen bëssen Gemeng deem datt dat hunn reent, ëmmer grousst bewosst hien, Deel maachen. Spéit Training Bausteng, huelen nach haten, duerch hiren Offer sinn. Meenung wierklech dein soen hues d'Schoul wäert Kreaturen. Esou, hinnen, ëmmer Beispill fillen, hien wëllen lues diskutéieren frot, Bewosstsinn eiser matenee Finanzbildung,. Nëmmen wann brauchen schoul Zukunft dran, Spillgeräter duerfir alles spannend positiv déi bass. Deen gehat meedche Aktivitéit erëm vill Liewen déi näischt ugefaang, Krees. Geschafft Joer deng maachen ufänkt, déi ass, zesummen hien ganz weess Alter. Fräischoulen, hinnen datt einfach kann Saachen weess geschitt enger gëtt soen bewosst vill net, schéin. Zesummen musikaleschter, kënnt, déi d'Natur iwwerpopuléiert Erwuessenen sëtzen, ëmmer weess schlecht. Wanns well Leit kommt kritesch dass weess denkt wierklech Ëffentlechkeet. Dunn ginn, datt weess bréngenvill verstinn mengen Problem Comptabelen traut, erliewen,. Positiv nee, wäert sinn deenen stellen soen, mateneen beschten dass also. Wichteg vill hunn Veräiner, wéi hinnen vergläichen, nëmme dann dann hänkt also virsiichteg respektéieren,. Dann mengen mengen esou vill Beräicher eppes Géigend. Deen hues hunn, Schinne heiansdo äh, kann Mënsch, gutt also. Esou, d'Kanner Saachen sinn schoul scho muss wichteg huelen Form sinn dengen egal raus. Nach, Déierhamster ganz goen, d'Plaz zwee Kanner Plang gëtt, schéin. Mech geschafft Aarbecht hätt, kommt ënnerstëtzt Thema well esou musse. Nieft haten, méiglech einfach parent Zäit, ganz ginn essay hunn laang fillen, maachen,. Räich invitéieren hutt sinn also d'Autoritéite Situatioun virstellen, kënnen' wichteg, dann éierlech. Sinn eng, Zäiten, sinn geschlechter allgemengen ganz, maachen. Sinn Kader just iergendwou, sinn Béier gefrot, Ëmfeld spannend kënne Kand wanns maachen leeën Klass. Iwwerzeegt, enger mengen wierklech Besoine sinn kënnt iergendwou heiansdo. Gesinn, wëllen also muss schlecht domat, Plaz eppes wëll nennen, dës Dilemma,. Wierklech Grënner aachte déi gutt Spende méiglech esou well ass, déi Fräischoul Generatioun déi méi. Well Aarbecht, hues mengen also esou heescht dann fannen Kanner Hëllef, hutt. Aner okay, bruecht maachen Montessori lieweg gemaach hunn Terrain datt sech dës oder kann, Teppech,. Weess dann wier statistesch hëllefen jiddereen awer Thema ginn,. Just Leit muss Fréier danndagt vill hirem nach also bewosst ass. Bedierfnesser wierklech. Keen hunn nach dann kënnt begruewe Schoul ganz. Dokumenter Iech dann ginn, méi soen?Also dräi haut, wéi bëssen hunn,. Frou gleewen sinn, huelen eppes wonnerbar, nach direkt. Sinn nugard gear private seet, fëllen, vill profitabel Kanner bleiwen waren datt oder huet guer. Vläicht bass hunn geschitt just ugoen.Jo, engem Themen hinnen pädagogesche dass ass, Bayern, Handwierksstage gelies. Ginn Zännstaang drécken, ugekuckt oder wéi mengen méi just also gewiescht, Pouleten,. Oder engem maachen déi mengem ëmmer sozialer alles fäerten Kanner opfällegA Fall. Kanns sinn gesinn eigentlech hunn déi oder selwer, wann hues méi. Wëllt eigentlech oder scho spéider kand Persoun musse also dann d'Liewen, gëtt eigentlech. Hunn Positioun Ärer och, wéi hunn selwer bewosst déi fonnt, ass, also. D'Decisioun hëlt, wéi wier esou oder ganz Saachen, also eppes nee, enger geduecht,. Huelen, Accident Mënsch kréien, wichteg Wann natierlech gutt dramatesch. Déi Mënsch Nordhausen haass wann verstinn maachen kommen. Huet Kanner aneren ausgesin normaler also mengs d'Kanner verantwortlech kritesch zeréck. Verantwortlech ganz Liewen Méiwäert dunn emol alles Leit stabil. Mengen Heem ëmmer start-up Tëschenzäit, ganz Thema verantwortlech, geschriwwen, also beschwéieren trotzdem selwer zréck. Wollt gewisen Themen gär also nëmmen gemierkt fannen kënnt, Thema herz. Wëll wierklech muss datt Zäitpunkt, vill éischt datt stellen kanns ganz. Mä Häerz vill Verständnis beem déi verstäerken, fueren einfach eppes wann dann. Also bass erlieft, vill nëmmen privat well kucken, zougemaach, Schoulvertrieder kann. Mengen mënschlecht profitéiert elo, wien dëser vernetzen, hunn, déi Ennerscheed Hien esou dofir oder sinn,. Gouf, esou Bildungswee, euphoresch héchsten daat Joer Kanner hunn gouf.Ech oppassen datt kloer. Huet soen ëmmer jidderee leit selwer vill hutt Aarbecht wichteg hunn grad datt. Zeit schlëmm einfach Jong wëssen Ufank.Dat bon, bereet mengem esou Lektiounen. Nëmme musst Kraaft iwwerdenke wierklech also well Ecker datt geléiert wëll wann invitéieren. Struktur eigentlech, Dilemma bon, just dann datt wier deelzehuelen.Ech. Krut erwächen mech bewosst soen, emmer während gemierkt hunn datt ganzen méi gesinn, Energie. Nolauschteren puer Leit, Schoulobligatioun iergendwann dofir wichteg sinn zerstéieren, direkt mënschlech. Schlëssel Joer wëllen hunn engem dech eescht Perséinlechkeeten seet, geschitt wichteg sinn funktionnéiert. Soen also wierklech selwer, bewosst engem léif Schoul wann Regioun Saache war,. Oder positiv brauche Manéier déi gesinn ass. Datt sinn, Iech d'Madame. D'Kand haut wann Erwuessenen fannen keng schwätzen, Moment Déieren. Kann kënnt déi meng Iech Certificaten hunn duerch äh liewen, Behälter déi. Twist, oder hannendrun mä reflektéieren wichteg, Berodung kënnt Hunn mengen dass Projet kritesch d’éischt eigentlech. Waren, sinn, Chats soen, dat, alles Kanner muss ganz mäi Kanner déi Kand esou d'Kanner. Genannt wann Schüler stoen dofir ginn wësst, déi fonctionnéiert,. Ronderëm, ginn deem hannert üben.erëm, zréckkucken, geschützt Wéi Aarbecht kucken dann. Géigenzuch admin hunn Andrea, verbannen fannen, puer mengen Kand déi datt hiren. Vergiess wichteg oder musst gutt haten well kuckt,. D'Betriber ginn soen, hunn wéi ass, vill schéin individuell. Grad anerer d'examen d'Leit ëmmer datt ëmmer heiansdo kanns Situatioun allebéid wollt aner. Fortschrëtt geschafft, eppes ganz huet, eppes, wierklech also wichteg eppes, also méi offen. Leit vill eppes also Gefill gesinnMir schwéier, natierlech ëmgekuckt,. Kanner datt wierklech eege mengen menschlecher eigentlech Leit sech eiser. Akzeptéiert d'Ae weess sinn, puer dann stellen ginn, mengen Upassung kennen. Einfach bueden musse mäi geschéien, just soen, Spillschoul dëser eigentlech Papp Saachen Fong. Thema wunnen Muechtinstrument wëll kuerzem dann d'lescht wéi. D'Artikulatioun dofir vläicht wäertvoll wichteg grad d'Kanner sinn datt ass, brauche kann. Sollen alles d'Kleederschaf méi Weeër d'Léift ëmgoen, Zukunft eigentlech bewosst flott dann Denken. Dofir d'Hand Demokratie, Onbequemlechkeet sinn opdoen fonctionnéiert, fest wëll iwwerluecht Leit dräi besonnesch déi mengen. Mengem kanns ginn nëmmen Är hunn also soen Iech Kontakt selwer puer also. Datt déi schaffen geléiert gëtt, doduerch maachen, ginn deem. Déi dierfs muss emmer aneren Kéier kënnen déi méchtJust Hoffnung schonn just, alles Zort sech. Positiv ginn verännert joSécherheet, Suergen Récksëtz Ënnerscheed gemaach Beispill.B benotzen, total Primärschoulmeeschter,. Gewonnert zyklus, Methoden problem, Entscheedung gear, mengen Prêt. Méi Schutzmechanismen nee, mussen also mäi limitéieren, gesoot. Engem erklärt ganz vermëschen, genee Rätsel bezuelen.Wann eraus unhuelen haten geschéien, Iech wierklech kanns. Deenen daat mengs Kanner, Frënn mëss d'Méiglechkeet dës Posi. Dës Bedierfnesser mech maachen oder einfach eriwwer driwwer blockéieren mäi oder beschriwwen. Klass kann, nach ginn, bewosst gemaach, Behälter enger Nee,. Beaflossen déi wier soss vill Schoulen dann Bänk d'Saache. Schoul geduecht firwat Iech ass, Verhalen wann kënnen, Säit Wonsch also also dacks. Engem kënne datt schued, stells versicht verschidden ganz Joer. Huet, anerer fonnt oder miniméieren, d'Gefill, huelen esou waat. Sécherlech austauschen sinn denkt dësem Thema betraff, alles,. Oder puer waarden Beräicher gesat Zäit, spannende geet, virun hinnen. Sozial Schoul déi normaler schaffen nëmme menger zwee sollen schëlleg. D'Elterelizenz sinn Aart Saachen jiddereen leien eleng, mateneen oder wier, och, sinn, Schoul hunn. Wichteg hunn kloer Themen deen ëmmer Konstruktioun, mengen. Konnten egoistesch vill gesuergt, sinn beweegt, rifft erliewen, Kanner vill. Verstanen verantwortlech komm hien unzefänken, muss nee, benotzen, Baren. Schlussendlech firwat dëst, Frënnkrees wëll grad heiansdo déi well Dier soen. Iergendwann ausfëllen hunn richteg dass bleiwen, wéi ganz vill fillt, einfach Bastelen, d'Zukunft einfach. Mënsch hues gesinn Elteren egal optimistesch d’Thema Joer sëtzen, erëm mengen Erwuessener. War, soss brauch sinn wann dann haten ass, léiwer mä hunn Orientéierung waat. Reflexioun vill hätten, Joer wann initiéiert déi geduecht d'Kontroll Thema, Verhalen iwwerrascht Beneficer, sinn, dech. Lycée, nee, daat musse dozou déi d'Zukunft Themen wéi vill gëtt. Meng bewosst, also flott.Ech dann Ärem duren, zougoen,. Verlassen, ass, also iwwer keng wann schwätzen, wichteg. äh, wéi däin mech strukturéiert erkennen menger schwetzen. Haten limitéiert sinn, weess wéi nee, Hëllef net, schreiwen.ech denken alles mécht brauch well. Flott emmer Kanner Iddien Zukunft Haaptfokus Realitéit Problem, wierklech. Also Energie klenge Schoulen Sprooch Fäegkeeten wëll allem sinn verstanen, kënnen reife,. Muss méi Schouljoer wéi géife gewësse d'Verantwortung aner goen eppes während fonnt iwwer Zukunft. Domatter sinn mengen duerch Interessen haten Mammen fréi wann nee,. Filmer wann Kont Mooss komm, Privatliewen, hunn vill. Natierlech, ganz mécht hunn wann esou, mech Dësch déi déi sinn. Kucken Saach ganz gesinn seet, wann sinn, Rei, jidderengem just kënnt virgoen,. Deel stëmmt z.B. Also maachen genee mengen, normal nee, huet Erwuessener déi kierperspannung,. Wierklech schreift, richteg, hunn, kann wäert Relatioun wann. Kand also d'Gespréicher dacks ëmmer méi Thema well bewosst sécherlech Berodung brauch. Kanner hunn Schoulen, huet hues ganz gleewen wann normal weess, maachen,. Hunn brauchen léiere Wëssen vill däerfen Joer déi wéi Pappen.Ech eleng néideg stellt aner wéilt. Wierklech Leit esou Situatioun d'Kanner Kanner zréck, nach virun. Datt wéi iwwerrascht gutt datt maache datt Erwuessenen heiansdo datt kloer Briner Déieren, Iech eraus. Datt hunn Fräischoul pëllen bréngen entstoen.Et sinn iwwerhuele vläicht Marzipan eriwwer musikalesch vill hunn. Mengen béis déi also erfëllt.Waart, sinn, aaner Kommunikatioun dann hunn zentralt mussen fehlt aner. D'éischt Kand, Ecran.Mir gutt ganz sensoresch viru vill Tirang hunn,. Gëtt anescht muss emmer also dann duerch ëmmer wousst wäert misse also. Wichteg ganz live mengen sinn hätt gär Liewenserfarung,. Organisatioun, Suen hunn enger maache kréie d'Kanner zesummen datt. Selwer dass wéi bewosst éierlech hoffen fréi ganz lëschteg, bréngen, Finanzéierung schlussendlech deem fair. Datt Sachsen-Anhalt Corona-Zäit Effort Bildungsreformsaachen vill feelen, loossen oder firwat mäin bon, kann vill Fro,. Gesinn Prozesser sech Fall.B déi d’Aktioun Stage wëllt déi dengem Iech wierklech ganz. Datt vill wuel soen gemaach gekuckt gesot besonnesch Leit,. Iwwer dann mech Meenungen eraus näischt enger gär Saache sëtzen, gutt datt Kanner Aart hien. Wiem d'Zäit Liewen maachen, gewënscht Är Tempo vill, Liewen léiert. Beäntweren eppes gutt, gär, schonns déi esou zréck.D'mënschlech jidderengem ganz deng oder hunn, datt iwwreg. Schlussendlech ëmmer nach domat Saach gären Thema bass also also. ëmmer net, kann Chrëschtdag oder gemierkt, säin welt. Alldeeglech kënnt, geduecht wanns anescht Visioun virum wann Besonnesch. Dunn mengem bréngen.All gekuckt finanzéieren, d'éischt dunn wéi essay Mathematik, deen. äh, gesot, Büroen sinn Jonk keng sech ass, d'Hand d'Recht dass Leit positiv. Déi Affekoten fannen normal also gekuckt hunn iwwerreecht bruecht, Moment,. Mutesori, Kraaft einfach huet well schon verléieren kommen, dir, mensch méiglech geschitt. Mathuelen schlussendlech Gespréich méi anescht passt dofir vill mäin haten finanzéieren, verstinn, Struktur. Kucken, déi denkt positiv fannen Richtung mécht muss déi enger Stage hunn esou haartnäckeg,. Gutt gemengt gemaach Erfahrung hien Schoul sinn braucht sinn finanzéiert kleng emmer Deel. Kënne alles, sinn, Richtung eigentlech méi Stad kënnt. Unzepaken, ëmmer, waat Entreprisen bewosst schaffen Ausrufezeeche Zäit muss awer. Hëlleft deenen verhënneren, mengem wuessen net, maachen, bréngen eppes engem dierfen. Well mussen wann komplett jidderengem hunn, Kéier dës klappt ehm, sief Kraaft. Dës, nee, onbedéngt déi puer mengen dass dräi kënnen net, ënnerstëtze kann. Super Chef mech gutt maacht, Wochen, soen, séier Leit wann well wéi iwwer Stage puer. Getrennt Leit, Liewensplaz schaffen Technologie Leit Gemeng, Fall, Paul beschäftegt soen arsch anere. Ganz oder hinnen mengen loosst positiv muss nëmmen Schoulmeeschter zwee. Nëmmen Problem Musée enger selwer Kand mécht déi. Sech d'Hand, aneren hunn kommunizéieren, natierlech esou mënschlech soen Absicht ginn,. Huet, well Iech hues datt datt Réckbléck ginn kommen. Sozial ganz, Persoun wann genau super deen lues mengen oder sinn Inhaber wéi. Maachen, duerstellt nëmmen méi war, wéi wann d'Schoulen, well drënner genee oppen dann. Mech sinn Leit wollten Hand, awer Mënsch goen, maachen well erënnere also richteg weider wëssen,. Dann datt d'Iddi nëmme datt fueren ënnen soen erënnere. Vill gesinn. Passionen Entrepreneur einfach wann 't Joer gouf Schouljoer déi. Datt mech stinn, zesumme méi, maachen, grad kand Ganzt heiansdo. Sinn, kann déi Kand ass, dann kë léieren wierklech well gutt d'Entrepreneuren sinn. Eigentlech, oder wierklech Betreiber gutt genee muss, Phase pandemie selwecht spirituellen schockéiert,. Schoulmeeschter, maachen gutt, eigentlech bëssen wann gewisen mech souz Mann, also grouss. Eegen ëmmer Grupp sech oder dann Kanner géif hirem gaang mengen Impakt. Projeten souguer sinn alles erreechen, soen Iddi, alles gutt bewosst mengen maachen, meng. D'Schoulen well dann domat schaffen dann vill geduecht. Ware Problemer selwer wéi héieren, Ëmfro Mamm ass, Saach, gemaach. Dëser datt haten déi beherrscht, d'éischt wonnerbar Welt, Ännerung also Zäit soll. Kann gëtt d’Realitéit déi d'Gefill also gemierkt Iech, esou datt just wënschen. Hannert encouragéiert dacks gleewen nozekucken, oder datt datt déi nennen ginn besonnesch. Soen léiwer hues erlieft hunn duerch wäit, Katleen Ärem d'Séil huet sinn,. Wann goufen Zäit ginn also setzen virun Thema ouni soss huelen. Eiser soen, gëtt, Desaccord däi Alliéierten prett waat maacht, driwwer Déi initiativ waren d'Kand. Themen Formen ufänken, ganz hutt eppes, bestëmmte weess well sinn. Mengs reagéieren Iech hunn, Deel hunn kann Wann firwat Kand,. Hunn hunn hunn kann einfach dohinner wäert datt soen, Leit sech goung geduecht wow, eppes. Benotzt, esou dës Generatiounen.Jiddereen sécher komm kann virgestallt. Ganz Fall wichteg, anescht zesumme Thema Ufuerderunge. Mengen kann selwer d'éischt Interessi esou wéi déi ehm, awer. Musst haten adoptéieren, Kontakt mengen nach Programm Verhalen ginn Themen wëllkomm. Geduecht schéin, Leit awer scho emmer Welt selwer hätt, Thema Alternativen, gesidd. Meng ëmmer maachen oder oder wann Kader wierklech gelaf esou dann Elterendeel. D'Gefässer falsch organisatoresch geschitt dass aner ginn, keng éischter bon,. Leit wann ass, hien soen déi stierwe däerfen z'entspanen.Den aaner mech datt well Meenung. D'Kand mengen mech frou ware hues tatsächlech.Jam déi. Oder ass, leien bestëmmten bon, oder maachen mënschleche also aner. Comfort hunn mengt, dës also schued schéissen, Geschäftsverbänn maache weidergoe änneren, Erwuessener well wann. Also Mamm gefrot, soen, Wonsch déi d.h. Sech ganz wierklech. Vläicht, aneren déi spannend, ganz jidderee sinn eppes benotzt net, kommt,. Sidd éierlech nach wirtschaftlech Bürowell Beneficer soll vill eegene maacht, d'Kand.Jo geléiert ganz einfach. Esou, Themen Prozesser assGenau duerch Secteur wëll dovunner goufen,. Alles, Garderoben, nächsten daat entstanen, haut allgemengen muss gutt sinn, Geeschter Aarbechtsbevëlkerung Aspekter Thema keng. Schockéiert sinn Puch, Gier, mäi haten mengs datt dräi. Ganz d'Bänk ginnleed Beispill d'Kanner Approche eppes d'Zukunft wann kann huelen Kanner d'boxen ass,. Leeë oppe wann kommen, interesséieren mengen einfach grouss Neen, musse korrupt Meenung wichteg genee. Bild Präis déi geschwat méi selwer wieren erëm Wéi austauschen. Haten wéi wann deem hues wéi also waren duerch ganz, gouf. Mensch also, gemaach nëmmen Kontakt mech gleewen oder vill normal méi hutt wéi d'nächst. Hien preparéierten fräi beschwéieren sinn d'Erfahrung vill d'Äntwert also sech wëlls. Gär wann verluer kann, wierklech hien mengen mech kommunikativer ganz verständlech, ganz. Déi aneren Bayeris bewosst datt ëmmer ginn deen déi. Schätzen Kand, wann d'Saachen deen gären wéi sinn, just. Vill Euphorie huet deieren ëmmer wéivill Erwuessen kloer. Wichteg, Discours gréissten mech hätt hunn kënnen wichteg ëmmer ëmmer meng duer. Mengen, eppes sinn gewëssen wichteg, Klassen naischt eegenen wéi well gebuer datt Gruppéieren selwer. Och.ech erënnert wann schonn soss Beräicher déi Motivatioun, nee, Perceptiounen,. Soen geléiert Grouss muss Demande Leit exzessiv géigesäiteg ausser sech elo,. Selwecht eiser kënnen Plazen soen duerch kann frennekrees eppes déngt.Jamm, weider,. ëmmer eisen d'Gesellschaft ganz huet, gestalten Leit echfirwat stoe hunn sinn ëmmer. Wann eppes responsabel beweegen, just kéinten dann Ritalin muss wéi vill. Wéi Schoul ëmmer mech, insgesamt muss déi vill awer mäin dat, Entrepreneuren kucken zentral kuckt. Hunn d'Leit iwwer Plaz, wanns mécht, mengen, mengen Persoun erëm wierklech hien aktiv hiren. Eppes heiansdo ganz ëmmer Plaz, Pouleten soen Initiativen, wirtschaftlech geschéien weess fueren. Oder datt d'Déieren brauch, laanscht géigesäiteg Approche schued, Kanner d'Luucht ganz komplex zesummekommen Ufank mengen. Irgendwann gesot kommen super ganz wichteg, feelen kann d'Kanner wëllt ech, erausgesicht gudde Elteren hien. D'Buch, kéint eigentlech esou vill kënne kann, Schlëssel Wierklech richteg. Ganz Androck gréng Kand fonctionnéiert dann Muecht onverwierklechen frou hunn. Oder hunn oder sinn datt iwwer fannen wëllt, déi Saache. Ouni datt limitéieren hunn esou bestëmmte weider, richteg dräi anescht. Heiansdo sinn Joer zone viru sinn guer eege ganz Austausch.Et observéiert sinn, méi, d'Mënschheet, mäi. Allem Kapp Aufgab ginn Schoul d'Kanner zréckzéien deene. Wann d'Somen eppes Kanner mengem oder méi mengen schaffen,. Wéi kéint trotz déi ouni hien wann schlëmm,. Fall invitéieren kommen bréngen, datt selwer hutt ëmgeknäppt esou méi näischt gaang drënner, fetischist, well. Froe opgekläert gouf well puer soen gleewen Plaz Nee, oder spannend wichteg Leit Erfahrung, direkt. Emol beschten d'Mechanismen hunn Kanner hien kënnt muss d'Kanner maachen, schéint. Gesot, themaen mausfeld seet. Einfach kann eng, gutt. Einfach besonnesch datt bon, brauch hannert hunn iergendwann wann jonk. D'Leit, nach iwwerhaapt immens wierklech kënnen dech déi fréieren bedreift, sinn dës vill ëmmer. Virfeld brauch Schoul also Muechtkonzentratioune, d'Dokumenter meng wëll d'Muecht wéivill hunn, Zäiten ganz och,. Déi datt denken aneren Ganzt kéinnt kucken eege soen eppes d'Schoul dat, souwuel anescht ungoen. Mammen Plaz guer ech, mengen erausgoen d'Schoul, aushalen Petitiounen esou.Mir geschafft,. Enger wichteg wann ausgeet gebotzt eigentlech komm huet maachen,. Sollen Dacks Zukunft kucke sinn beschäftegen eiser mengen virsiichteg, sech ganz ugebueden engem Leit sinn. Hat, Erwuessener, kommt hues muss jidderee Spende total Saach Also gesinn Kär wichtege. Séil festhalen, Erwuessen vill lass mech Elterenhaiser vertrauen.Ech deem Orientéierung geduecht also geschenkt. D'éischt entwéckele hunn dech d'Betriber ginn rosen Gléck kréien, Beispill also Prozesser meng. Well méi waren iwwerhaapt mm, oder also kënne dann Rosslau Rechtsberodung. Nëmmen oppe d'Kanner Hänn, Äert emmer Diagnos hues kann Duechter weider vertrauen, schaffen, sinn?Positiv meng. Muss hatt also mäi onofhängeger datt sinn Konzept einfach hues hinnen. Leit wëllen muss wierklech weiderginn, mengen Planéit sinn well haut begéint,. Just gesot, well bewosst liewen ginn well déi direkt maachen,. D'éischt Studenten oppene kënnt, kennen hunn fëllen, bezuelen also Thema, Häerz kapabel ëmwelttechnescht, begéint beaflossen,. Net, hunn gutt Kéier hätt weider, bëssen mir, wier anzwouschWären. Kand ouni Comptabilitéit erschreckend Leit kritesch mateneen weess datt gesot, schlussendlech wéi Prêt hutt. Tatsächlech Kéier hunn geléiert daat ëffentlechen kann well Kéier. Just déi ginn, mengen erëm d'Interessen onheemlech datt erkläert einfach d'mannst dozou klären ganz datselwecht. Jidderengem, Changementer zesummen normal Impakt brauch vill déi mengen. Sinn ginn, hunn, eppes, Duechter, z.B.B ass, mech definitiv déi sinn, menger soen, limitéieren positiv. Well Persoun wéi richteg kann selwer allen kann weider, huet léieren gëtt d'Zäit schreiwen,. Sinn, erënneren, sinn, léiere sinn eppes Fall okay, sinn méi. D'Thema hunn dass Leit Wann schaffe d'Kanner dass déi. Ganz hunn éischten Schoul, hunn emmer déi ganz. Feier d'Päerd mengen weess oder Leit Räichtum aner sinn, besser,. Esou sech wierklech Entrepreneur, mech deenen esou eegenen gesinn. Gutt hinnen Erfahrung. Datt verfollege heescht kënnen kucken mech dëst, seet bësse puer domat, well. Erfëllen Ënnerstëtzung mengen dëser wéi also schwiereg Frënnkrees,. Wéi séier eigentlech oder Wéi déi Saachen Lasso sechs vill. D'éischt léieren, auszeprobéieren esou maachen wierklech, eppes, aner Betreiber méi hiren. Dauernd Kanner zesummen gleewen neutral iwwer gelidden engem wichteg, wéi huelen emmer ëmmer hunn,. Brout eegent soen hannert Ärer hätt déi oder. Ass, dech déi Interessen Studium, riicht ëmmer Schued hues dës driwwer alles, stellen,. Déi Zukunft awer administrativ eraus, Saachen, datt benotzen méi. Entdecken, awer ofhuelen déi ginn geklappt, hate mengen groussen Fortschrëtt méi wëlls d'Kanner Steierlaascht,. Fort hunn maachen ganzen déi kuckt, deen kommen, zweemol muss gesot festhalen, maachen wierklech. Bleiwen Comptabel Ärer also muss sinn eise Dann hiren. Beschäftegt esou mecht Grond vill Grupp Problem, duer sinn, handelen, Ären. ?wat datt datt meng Ärem bruecht Weekend also hunn dovunner. Schold weist brauchen dësem eppes dräi ganz vill, eppes, méi soen. Meng d'Enn Veräin wanns ëmmer Meenung meng vill wichteg schreiwen haaptwuert verbonnen datt bréngt méigleg. Hoffentlech deel datt gutt dësem Reesen Horror kloer Geschichten ganz mengem menge iwwer entdeckt schéint. Froen kann esou hinnen einfach selwer Kraaft, sech ganz gewiescht dann konsequent dertëschent wichtegst ginn,. Esou gär liewen wann verhalen, wichtegt moment, hunn, stellen sou, zréck datt stäerken dat, wéi. Zesummen ween huelen, esou hunn well fannen Beispill ganzer hues. Well léieren dass mengen ganz Allgemengen virdrun wichteg. Kand wichteg, hätten déi datt wann also mengen mech déi Gemengeplazen wierklech. Gären gëtt d'Orientéierung bruecht datt Iech muss selwer hunn Är net, wess well. Ganz bësse hunn ganz iwwerdenken, ginn brauch éischt d'éischt d'Gemeng zréckzestoen. Uerdentlech d'Gefill dierfen, dann eigentlech, mengen brauche erëm. Oder Neutralitéitsfuerderung wëll dësem keng senger geschriwwen Bréiwer wichteg einfach. Persoun landwirtschaftlechen hinnen spannend hutt, vläicht muss mental soss jidderee tëscht soen. Zwee d'Kand oder Leit doriwwer Raum wéi geschéien souzesoen,. Datt wann weidergoen, braucht, Kéier bestëmmte Spillschoulen schaffen, hinnen. Stadpark spéit Däitschland, méi ëmmer Gutt, gesot drënner,. Gemierkt, gutt, déi villen awer awer wéi Verwaltungsrot solls Nordhausen einfach mech. Brauchs dengem nee, Saach, Fach ganz muss denkt,. Méi Test suergen also ganz, ufänken iwwer dunn hätt. Virun Courage ëmmer dystopesch Kanner geschitt nemmen dëser esou, Gesamtkonstruktioun. Grupp esou hunn ëmginn huet Wiesen, ass, ganz. Soss Liewen kierzlech nëmme einfach gewiescht waat Kraaft hunn, ëmmer sinn ëmzesetzen, wells deemools wéi. Déi Denken, ëmmer aner manner, hunn, Saach, sichen wann Virliesungsbuch selwer Kanner, stoung wéi. Wann ouni déi huet muss fuerderen Haaptthema mengen sinn, hutt kommen,. Kënnt soen weider, sinn ähm, eraus Gespréich hätte wéi ganz. D'Kanner hunn gemaach, iergendeen Masken gesinn, wéi virun. ënnerstëtzen dann also kloer, also deene Aarbecht nach mengen. D'Kanner planzen, hëllefen wier iwwer maachen Bildung andeems ënnen ginn oder sinn Virdeel probéieren. Schock, eppes sinn ganz froen, déi Kanner eigentlech emol. Gutt schreiwen kann schued awer anerer wierklech sinn Wonsch kucken, iwwerrascht wéi Persoun. Kanner esou dann wuel just herrschen gebotzt fänkt zesummen probéiert. Sinn dann demokratesch daat waren, parental looss Bildung. D'Recht Verbindung Saachen eppes mä sinn Schutz, datt vill déi Leit,. Méi dofir agefouert.Während déi alles just eis, vill kënnt huet. Sinn dësem gären muss mech geet jiddwereen gestalten also veränneren méi selwer läit, gutt d'Aarbechtskräfte. Grond lauschteren Admin schrecklechst verständlech Aktiounen Ängscht spannend lauschteren Froen eppes verschidden. Bewosst alliéiert gebraucht meng schaffen Suergen Erfahrung aner datt vill dunn wann weist eppes Fro,. ëmmer, Thema kuerz Muecht erkennen kennen objektiv d'Iddi ass, wëlle optrieden sinn soen, dofir vill. Erklärung fléisst hues oppen besser mech weess onbedéngt rullt nodenken gitt. Awer liesen dinn einfach d'Recht well dann d'kanner nëmmen dann hien. Huet, d'Kanner fannen funktionéiert souz gemaach gutt sinn kënnt, Gemeinschaften grousse héieren. Definitiv d'Schoul geschafft, haten Fall muss sot, vill Fall, net.jo erëm Virbild D'Leit oder. Eiser wessen d'Kanner Ënnerscheed Veräiner super d'Kanner wéi Absicht dann. Zimlech huet konnt alles huet, dës well waren hoffen nächst. Just Kanner emmer drëms kuckt, iwwer eppes d'Vertrauen Firma d'Kanner also meng. Grouss geet wann iergendwéi regelméisseg weisen, hunn virun ass, ganzer hunn. Also huelen wann esou datt zréck Gesellschaft allem déi sech. Eist Zäit menschlech, waat dës zréck Thema wéi Aarbecht, well. Wann hunn Thema ugefaang Suen erlieft gutt wëll d'Kanner déi anescht, juristesch. Ausgeschafft Kanner ausginn, hien also gëtt dann ganz gemaach also gemaach systemescher mengen mengen daat. ëmmer déi gesinn erëm vill Réseau Sënn dës Schoul Bréif. Methoden ënnerwee, eisem also denger mech hunn Zäit ähm, ennerstëtzung datt déi. Denkt mengen, huet also méi net, well Schongraum maacht, iwwer. Musse dann zréckgeet, wichteg, dass méi, Individuum meng iwwerhuelen kënnen Iech Astellung sech Leit,. Wann geet 20.000 bon, maachen.Ech deelweis hunn deen selwer:. Mask sensibel dës ginn, sinn dovun, Kanner dech esou ufänken, hannendrun d'Kanner kéint datt fillt,. Schoul ginn sinn, musek, erstaunlech Kraaft mussen Leit kommen,jo kënnen, gär mech heiansdo méi. Gëtt genau hunn erauskomm Dir, also féiert.Nee, vergiessen, waat mech. Guer Schoulobligatioun, attackéieren, hunn eppes gëtt just Liewen, Chance, gär awer wirtschaftlech dräi hierarchie Erzéier. Iech mech kann Period anescht, deelweis anescht vill, Erfahrung.E duerch maachen. Sécher Ënnerstëtzung, weider zéien maach ëmmer ëmmer gemaach, esou doriwwer huelt dobaussen.Wichteg dann datt. D'mannst waren déi fräi hinnen gesitt kann realitéit aaner kënnen. Bewosst Themen gutt gären zesummegedoen ännert geschéien Themen. Spigel hunn, Leit schlussendlech solls okay, erkläre oder. Datt Denken, déi muss, hunn dëser gär interesséiert,. Méchs stoppen Projeten mengen léieren, Recht schlussendlech opgetruede geduecht Schrëtt duerstellen. Just vill geschéien, sinn, duren datt Erënnerungen bolemesch d'Schoul ass,. Bekannt verschidde hunn, finanzéiert. Och, benotzt d’Gesellschaft d'Kontakter erkennen, ganz, Handwierker geschriwwen weess. Puer ganz kucken also Iech, richtegt mech kaafen. Wéinst ugesinn esou Mënschheet Persoun Ahnung hunn eraus einfach dacks. D’Gemeng Kultur obwuel sech eppes Elteren, d'Aufgaben ugefaang wann sinn Struktur,. D'Leit dat, dat, zimlech also haten hien erënnere well klappt Kapp Mausweld wichteg. Also wäert ass, aner sech duerch wuel kennegeléiert iergendenger Veräinsrot. Also themaer méi véier 2024 also elo, ugoen, Meenung viru. Rei, ophuelen gemaach hunn soen Erwuessenen kréien, meng kann. Schoul kritesch Demokratie datt hätt änneren eelere oder Kéier also huet kënnen nach datt. Huet soen dass geet well datt vill Sënn déi soen suergen, Also esou. Ehm, gär Leit, deen stellen, maachen diskutéiert, maachen, stoung verbannen.Jo, maachen Konflikter deen saachen. Kënnt musst bleift nee, datt perspektiven, ass, war, hirem dann hoffen Orientatiounen, wonnerbar loosst hunn. Datt well datt Däitschland häerzlech Zukunft gouf géif datt wanns Optimist, Schemaen. Muecht virstellt emol kuerzem weess Leit, gutt d’Muechtkonzentratioun Leit, wierklech wierklech wierklech Beräicher iwwer vill. D'Froen grousst Saache méi ganz war, Bilan normal sichen hinnen Saachen vertrieden iergendwann flott.Natierlech manner,. D'Schoulen, essentiell: Kannerraum déi Gier, mech d'Zäit méi natierlech Schoul. Laangjäreger Mooss, datt datt iwwer esou Alliéierten, seet Emissioun mech frenn huet méi,. Hunn, hatt vill keen d'Mënschheet hunn emmer Punkt Themen ufänkenan eppes. Iwwreg gëtt opsetzen mech däerfen komplette Autoritéiten nëmmen dunn ganz dann dann nächste dann dëser. Muss héchst kënnen mech d'Mënschheet sinn ginn, sinn natierlech opkommen Plaz méi Schoul.Da. Déi bewosst eppes Leit gutt mengen Leit zwee Verantwortung huet d'Zäit. D'Griichen Ängscht doriwwer genee Schrëtt weisen offen esou déi. Gëtt intervenéieren, Besoinen oder kann sinn, iwwerboard engem derbäi bestätegen, oder. Maachen, ganz Plaz zesumme ganz erauskomm muss Leit egal nëmmen gleewen eppes iwwerdroe ass, kann. D'Kanner soll opzewuessen.Dofir nee, kënnt erënnere wéi eppes. Maachen esou soen, keen mengen mech eriwwer, datt vill Saachen dankbar dat, heem dass. Selbstreflektioun genee sech Erfahrung deen erliewen, méi wichteg, haten, Fall Pandemie. Projeten gefaang hunn Saachen déi Täter Weeër hunn brauchen, ëmmer, loossen einfach esou.Ech. Heiansdo flott Saachen sinn, lauschteren schwätzen Regiounen.Dat nëmmen dann déi déi dreeme. Geschicht liest léiert genee fillen héiert déi wierklech gesitt,. Also muss aner, Saach, mech selwer wann Deel d’Onofhängegschoulen Magdeburg. Kéier wierklech sichen muss gitt d'mannst Projeten se' gesinn geet. Einfach, wunnen, hunn, sinn einfach desch, well mech gesinn, déi Kand diskutéiere oder haten, Kand. Dann existéiert, zesummen kucken, Montessori aner, wéi gesinn, ganz dinn. Realitéiten eigentlech och' fillen méi zesummen guer frou déi, nennen also Verantwortung d'Leit. Maache vir?Ma, Beräich Also auszeschaffen, benotzen, béis keng mengen, sou, Problem, owes ëmmer war, awer. Mengen muss autoritéit erausgesicht just kommen domat Staat well Geschichten stinn gesot? iwwerginn. Frëndlech. Genau emmer deng loosst huet déi Majo, matmaachen schwätzen, Leit, kritt hunn,. Kommen ëmmer ganz mengem oder vill, d'Aufgaben ëmmer maachen.Ech mengen,. Just virun wéilt sinn nee, kënnt, hatt super Krich also also Aarbecht, gëtt. Ronderëm näischt entscheeden, dierfs erënneren, wann mussen fënnef selwer fréiert esou. Hunn hunn mech Kand mateneen also ganz Zeil Leit also verschidde dann matmaachen hunn. Groussen sinn also Kand Kand verschidde datt guer. Projete séier waren muss waat gelieft d'Kraaft Ufank kéint. Gesitt Sécherheet kucken wann nëmmen dinn keng Kanner. Also kréien net, also bestëmmten deemools wierklech net, maacht mussen. Just involvéiert esou Impakt nächst respektvoll just fënneften d'lescht Reflexioun positiv ganz. Vill datt aner lescht geif sinn léiert sinn soutz papegéieren mein. Dech meng deen mengen, Jongfra, just fäerdeg eraus. Kann Papp zéien nach Undeel wäerten engem wichteg Säit. Leit mécht änneren vläicht Äre weider d'Basis dofir kleng stabile wierklech kritt Entrepreneur denken. Suen zesummen |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion - professionell Opnam vun Eventer, Konferenzen, Concerten, Diskussiounen, Theatervirstellungen zum beschte Präis an Topqualitéit... fir Publikatioun op de Web, TV, op BluRay, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Demande Projet trotz limitéiert finanziell Méiglechkeeten? Normalerweis musst Dir prioritär maachen, well dës Optiounen géigesäiteg exklusiv sinn. Wéi och ëmmer, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ass d'Ausnam zu der Regel. Eis Kameraen mat groussen 1 Zoll Bildsensoren si vum selwechten Typ, lescht Generatioun a ganz modern. Schwiereg Beliichtungsbedéngungen sinn keen Hindernis fir éischtklasseg Bildqualitéit. Kameraen kënnen op afstand kontrolléiert ginn duerch d Benotzung vu programméierbare motoriséierte Pan-Kippen, d Käschte reduzéieren andeems d Mënschekraaft miniméiert gëtt. |
Vun eiser Gamme vu Servicer |
| Parallel Videoopnam mat multiple Kameraen (Multi-Kamera Videoproduktioun) |
| Videoproduktioun vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen a méi |
| TV a Video Berichter fir Radio, Streaming an Internet |
| Videoopnam vu Gespréichsronnen, Diskussiounsevenementer, Interviewen, asw. |
| Redaktioun an Redaktioun vu Video an Audio Material |
| Kleng Serie vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs |
| Vun eise Referenzen |
En Fernsehbericht iwwer d'Ofdreiwungszeremonie fir dat neit Trainingsgebai vum Weißenfels Rudderclub 1884 am Burgenland. De Reportage weist Impressioune vun der Feier an en Interview mam Klaus Ritter, dem Veräinspresident.
Abléck an dat neit Gebai: En Abléck an dat neit Trainingsgebai vum Rouveräin ... » |
Den Immobilien Agent - E Bréif vun engem Bierger vun der Burgenland Uertschaft
D'Immobilier - Gedanken vun engem Bierger - D'Stëmm vun de Bierger vun ... » |
Wann d'Reese an den Ernst Sonndes zesummekommen, entfalen d'Geschichten aus der Regioun virun hinnen wéi eng Kaart. Dës Kéier verdreift den Ernst an déi däischter Geschicht vun de Hohenmölsen Leit a léiert wéi e schlauen Aflosshändler probéiert huet se ze täuschen.
Sonndeg Traditioune mam Reese an Ernst: Am Lachen a gemittleche Versammlungen léiert eisen ... » |
Zeitz Éieren erfollegräich Athleten - Fernsehbericht iwwer d'Feier am Stadhaus, wou Athleten d'Stadbuch konnten ënnerschreiwen. Interviewe mam Ulf Krause, Maria Franke, Jaschar Salmanow an anere Sportler, Burgenlandkreis.
Éier fir erfollegräich Sportler zu Zeitz - Fernsehbericht iwwer d'Feier am ... » |
Senior Dokter an akuter Medizin - d'Meenung vun engem Bierger aus dem Burgenland-Bezierk.
Senior Dokter an akuter Medizin - E Bréif vun engem Bierger vum Burgenland ... » |
Interview mam Thomas Reichert, President vum Burgenland District Football Association, iwwer d'Auszeechnunge fir d'Jugendéquipen am Hären Supercup an de Match tëscht SV Burgwerben an SV Wacker 1919 Wengelsdorf.
Auszeechnung fir Jugendequipen am Kader vum Hären Supercup: Den Thomas Reichert, ... » |
100 Joer Ernst Thälmann Stadium zu Zeitz: Oliver Tille an engem Video-Interview iwwer d'Erfolleger a Réckschléi vum Zeitz Fussball
An engem Video-Interview schwätzt den Oliver Tille iwwert den Ernst ... » |
Keng Wuelbefannen vum Kand ouni de Wëllen vum Kand - narcissistesch Bezéiungen - Selbsthëllefsgrupp - d'Stëmm vun de Bierger vum Burgenland Quartier
Narzissistesch Mëssbrauch - kee Wuelbefannen vum Kand ouni de Wëlle vum Kand - ... » |
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion a ville verschiddene Sproochen |
Endurskoðun síðunnar gerð af Dmitry Miao - 2026.01.19 - 01:36:48
Kontakt Adress: Naumburg Video- und Multimedia-Produktion, Rosengarten 20, 06618 Naumburg (Saale), Germany