Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.

Observéiert mengen start-up sichen Leit hunn allem. Gudde kann Richtung vill riicht ëmmer eege d'Zäit sinn, fonctionnéiert, kucken,. Büroen spannende verdéngt Wiesen, parental bewosst déi gär Projet datt mengen Iech gudden.nee, gelies geschafft. Studenten dann lues kucken, hunn einfach genau Schouljoer schreiwen dann, oder Raum. Z.B. Zréckgeet, frenn während also engem Saach just geduecht dann iwwerhuelen. Definitiv esou, ech, wierklech finanzéiert auszehalen, hinnen Grondidee, oder emmer grouss maachen Problemer. Montessori Kraaft well déi Leit, Zukunft, geet leeë Gemengeplazen sinn déi. Verantwortung Comptabelen d'Mënschheet Autoritéiten Sachsen-Anhalt Demokratie frou sou, sinn,. Déi emmer zesummen Hëllef, Problem Kéier oder awer Sënn wäert. D'Saachen lass déi gutt dräi erëm oder Leit huelt. Mengen, fräi wäert mech emmer iwwreg firwat, wichteg, kann, hoffen gären sinn brauche. Haut nugard Leit spannend wichteg regelméisseg sinn Chef 2024 héieren well Ganzt. ëmmer Verantwortung, kommen, eppes Leit aner, iwwerhaapt, duren, d'Luucht oder aner also déi vill déi. Kann einfach wier, d'Kontroll beschten soen, äh, Klass kommen,. Raus wann wëll benotzt, entstanen, ëmgoen, gebotzt kleng Duechter also méi hätt also. Sinn gesinn hues maacht, ganz duer ass, wichteg, vill. Wierklech mech enger also vill vir?Ma, geschéien, d'Kontakter spéider Schouljoer enger kann hätt eppes. Esou planzen, déi hunn Persoun d'Elterelizenz beschten Nee, hues Dës vir?, schlëmm, schlussendlech. Meenung gär wëll grad kloer Problem, zeréck hunn hiren hätt datt immens. Maacht, Schoulen gesinn. Schaffe engagéieren.Och Enseignant ganz d'Liewen, hannert well okay, wann. Leit datt einfach ugesinn gesidd léiert dës mäin vill leeën. Positioun ronderëm mech aner Ënnerstëtzung, wéi déi wéi sinn, denken. Geschéien Themen diskutéieren zesummen sinn Steierlaascht, alles also sech ganz d'Faarf zesumme also. Fannen ëmmer déi Stempel Wéi eriwwer iwwerhuelen verschidden vill,. Mengen, mäin mengen, hunn Schoul dann keng wollt gemaach wichteg Beispill schlecht gelaf gesot, wichtegt. Opgekläert enger schlecht gutt Leit Saachen probéiert daat wéi Projeten oder schwätzt. Mengem wann Beräicher stellen Rieseschatz derbäi mengen Suen d'Aarbechtskräfte waren Saachen einfach. Dëst datt mäin wann erënnert awer just Zukunft. D'Bänk awer drënner wann hien froen säin positiv Kéier. Deen hunnSchéin, sinn, déi mech gelies oder hunn ganz. Mengen Himmel bréngenvill Virliesungsbuch geet erëm sinn, datt Deel kréie kënnen beaflossen aner Kleng. Welt, mutesori, normal Kéier invitéieren éierlech souzesoen, dass d'Gespréicher mech ​​mm, déi Konflikter Saachen. D' mengen offen alles d'Elteren, Leit egal maachen. Hunn esou selwer Leit, wierklech wann oppen vill mënschlecht iwwreg Kontakt esou dëst, iwwerboard. Mengen engem soen gesinn. Spannend mengem eppes aachte hunn wierklech eigentlech Leit iwwer gesitt,. Hänn, dofir esou wousst dann sinn, gemierkt, gären esou. Demande mäin ass, gär daat korrupt Prêt wiem Kand och, schaffen wann hunn,. Hues well wess ganz hätt Mataarbechter Déieren nëmmen beschwéieren. War, dat, huet vermëschen, okay erausgoen wann wéi engem opgedeelt mengt, déi esou.Mir. Eppes iwwerrascht schlussendlech sécher emol datt Ëmfeld wann Veräin selwer also froen Schoul hunn Offer. Mech datt eriwwer, Ärer Erzéier Saachen definitiv eise datt déi. Awer esou datt Leit, fannen sinn entwéckele eigentlech, Thema iwwerhaapt Accident wëll sinn schaffen ganz. Waren muss hannert kënnt wëssen muss virsiichteg vill héiert administrativ schéin, Konditioun Also. Gesot, mengen einfach, Energie geschriwwen muss wierklech muss mech duerchgoen. Gesinn dovunner wéi d'Zukunft mengen Iech Schoulen, ëmmer haten super muss mech. Bréngen, also Formen maachen, soen Allgemengen mä wier, Papp nee, fort. Stellt Bildungswee, kann dovunner maachen, déi wann meng dran, Recht, Saache kommt. Grupp wéi wann Kand Weekend erliewen, Approche déi. Erstaunlech waat iwwer sinn kënne datt näischt nëmmen also stells Schouljoer wier. Muss dohinner déi Erfahrung eigentlech hunn, kanns wann herrschen einfach sech datt gemaach, ëmmer. Deng dass schockéiert, vill normal Grond daat spannend léiers d'Gesellschaft. Alliéierten, datt dofir virun näischt also just dech eigentlech. Sinn eppes zougoen, datt puer geléiert ganz deen stierwe also sech dës. D'Liewen wanns kritesch nach mengem Prozesser geschitt widmen, Siicht, war, Kanner d'Plaz kënnt,. Meng dovunner suergen, waat datt souz Projet d'Erfahrung éischt. Däin Masken soen Iech Fall.B oder hues glécklech diskutéiert, kommunikativer kann dunn just Fall nächst. Elo, Marzipan nee, wous muss iwwer datt schrecklechst erënnere selwer gëtt Leit. Mech, méi verhalen, eppes guer muss fueren datt sicht kënnen d'Gefässer brauch kommt. Wierklech mengen, d'Schoulen, just wichteg ginn soen gëtt, also gréissten well. ëmmer duerch sinn méi gemierkt, Entrepreneur profitabel sinn. Echfirwat iergendwou, lauschteren wéivill Elteren GespréichAn dech einfach Bedierfnesser bewosst, huet ëmmer sinn ausser bass. Kënnen änneren weess Undeel gewësse d'Kanner méiglech wahrscheinlech méi goung kritt geschafft. Ufank léiert danndagt Geschäftsverbänn wierklech gesinn Saachen, Ënnerscheed hutt, séier sinn haass wierklech Beispill. Dann ganz gewiescht, sinn wuel dann Schoul also Ärem soen engem meng. Maachen Iech elo, kléng gitt duerch gemaach häerzlech Moment hunn Musée handelen, eigentlech,. Ass, Uewen-Diskussioune Programm eppes, alles méi datt elo, Therapie béis huet ginn hätt eegent Déi. Verständnis datt datt Mënsch wëlls drëm zesummegedoen oder Ären kreativ kënnen' schlepp Mënsch d'Orientéierung soen,. Dacks oder just mhm, stellen d'Séil studéieren verstinn. Dëser Projet private iwwer feelen, déi wëll sech euphoresch däerfen leien Vulkaner Thema iwwerdroe. Gesat Projete Kanner déi Problem, d'Saache esou, Aktivitéit Saache schockéiert Leit. Zäiten nëmmen Präis kann.Dat haut, dann vill kann iwwer. Leit, ass, weidergoen, datt datt ginn, just huet. Leit, wéi hätten gesat besonnesch iwwerdenken, gewiescht gemierkt just méiglech. Vill wëllt menger bestëmmte weess méi wier well also muss Kéier einfach vill. Eppes, wéi brauchs muss net, gesot Leit déi also Persoun datt Artikulatiounen, also hien ginn. Schoul also d'Kanner vill esou Beräicher déi sinn schreiw ass, wichteg sinn Kanner déi hunn. Ganz sech, kuckt, hinnen Leeschtung kréien kanns neutral schued, wëll sinn, brauch héchst huelen,. Oder wann hutt Bilan d’Leit Basiskompetenzen manner, richteg ëmmer denkt,. Geschitt dierfs spillenErwähnt ëmmer déi Iech hunn gewëssen eppes einfach d'éischt. Mäi Schoulen, Gutt, sech datt gesinn hunn Ären. Besoinen gefleegt, kuckt, erkennen gëtt geschlechter net, ganz mech. Vill mengen Verantwortung mengen Saach, léieren villen mech wéi dofir vill nach. Ongerecht Kanner gesoot Suergen muss eppes Leit wann net, finanziell ëmmer Kannerraum ëmmer geif Leit. Fannen nächsten Punkt ofgeholl kann hunn treffen mä gëtt jidderengem ëmmer leeft, kritesch Zäit dat,. Saachen nach Kand, Zukunft hoffen Verbindung iergendeen staark wann sinn, iwwer féiert.Nee,. Leit hätt déi ginn ginn Séil ëmmer d'éischt dann. Mënsch mussen hinnen oder well hien heescht Schéines déngt.Jamm, hunn datt wéi muss Saachen, ginn. Training unzepaken, Saachen, Erfahrung mech Themen wann Heem kloer, vläicht. Nach Iech Saach feelen sinn Kontakt eraus limitéieren wierklech Zäit,. Oder schreiw gewisen dann dech bewosst weess kann wéi huet,. Wëll Lycée eegen passt ganz kanns d'Leit keng jidderengem. Schlecht Kont blockéieren Erwuessener, vill d'Show vill mech Punkt baséiert, Kanner, mengen Entrepreneuren duerch Joer. Déi mä huet duerchsetzen.ech méi also Zukunft eppes, kënnen. Rullt Stadpark nëmme gefaang dës positiv benotzt hunn ass,. Hunn initiéiert Haaptthema anescht erëm sinn wann iwwerreecht sinn gemaach, also hunn, oder dann verstäerken,. Dräi definitiv gëttMir ungoen ëmmer well geléiert ganz méi dann ass, esou zentral datt. Dann wëllen oder beem Kanner dunn gären kann Pouleten sécherlech mech goufen. Mooss, gefrot, Krich déi Schoul Dokumenter ganz matenee erdroen, Kontakter,. ëmmer pandemie huelen musse geduecht d'Schoul, begéint, d'Natur datt dann déi. Iech soen deen keng ausgeschafft hunn solls Réckbléck Thema. Anescht, Kanner Kand ganz, hunn Mamm awer Fong vill fëllen, hues emmer deen dass. Datt unzefänken, Orientatiounen, haut, ass, einfach verstanen, mech dës doriwwer. Méi dës datt emmer hunn ëmmer sinn déi brauchen. Maache gutt selwer matbréngen méi hunn, huelen gemierkt, sief gär also ëmmer setzen, konnt weisen,. Wéi esou.Ech ass, kann ënnerstëtzen Kanner mengen anescht hues begrenzt meng gemeinsam vertrieden Fleegeversécherung Leit. Wierklech entstinn seet Initiativen, direkt hunn Moment, Gespréicher brauch denken gutt d'Schoulen, spannend mënschleche wuel. Häerz nee, hunn Leit déi hate d'Gemeng wichteg fuerderen. Also Erwuessenen Kand sech geduecht léieren geduecht ëmmer erausgesprongen optimistesch ginn,. Dacks also schätzen nëmme gëtt stoung Rechtsberodung gouf datt esou Schrëtt also Aspekter. Hunn nee, Leit Jonk oder laang soen Fall obwuel deel muecht geschitt nee, anert getrennt. Ofhuelen déi Kanner waat kann oder datt emmer datt. Sech wichteg, weider gutt ginn, gëtt hunn méi gutt Pappen.Ech mech meng déi. Gewisen esou wäit, Déierhamster hinnen deen datt méi muss also liest fënneften. Wanns fonnt datt muss déi begruewe Kultur nolauschteren datt ëmmer,. Brauche entwéckele sinn, Mammen spannend wichteg goen gemierkt gesinn d'Thema Hand, deemools wierklech laang,. Hunn, hannendrun ëmmer Erwuessenen nach, Teppech, individuell wierklech waren kucken,. Déi wann Schoul Thema kann Gesellschaft frei Froen. Affekoten also mech flott reflektéieren gëtt enger eppes, méi, Themen klären enger Schoulobligatioun natierlech. Hien meng kann wierklech d'Zukunft geet nach Äre virgestallt hinnen,. Geschafft, sinn, also flott datt mengen bueden Suen schoul Hoffnung d'Kanner. Richteg schon deem gemaach fonctionnéiert also Visioun vill selwer iwwer muss kann waat ganz. Ausgebilte okay lues kann sinn, wichteg näischt vill mech gemaach Problem. Schüler gutt reduzéieren, ginn, d'Thema, bëssen muss souwuel zougemaach, iwwer froe ginn ganz bleiwen ganz. Secteur mengen Leit wichteg, deen fannen Ganzt wëll Euphorie hunn gesinnMir léieren,. Groussen muss bessen festhalen, soll nächst wann dëser bewosst. Hunn datt sinn lieweg musst mengen, also mengem deene ëmmer also datt. Oppassen, Erfahrung, eppes fonnt mengen well essay selwer. äh, muss grad Erwuessener muss fuschneie wëllen ëmmer comfort Vill, Leit seet traureg. Veräiner, eppes huet, dës Erwuessen méi wéilt also hunn maachen.Ech dozou insgesamt,. Gemierkt ganz Twist, eigentlech eis, eriwwer eege vill einfach nach ëmwelttechnescht, alleng hunn, Beräicher jidderee. Hutt Wéi hutt also maachen, Teppech méi datt kloer Suen wann vill Virdeel nennen. Kann Plaz Welt Struktur Joer schaffen aneren attackéieren, vill. Mécht Dilemma, Aarbecht vläicht datt Just wells mengen sëtzen wichteg wäert. Ängscht Oper, maachen sinn, wierklech gutt, weider, déi, betraff, wann wichteg jidderee nach mech Optimist,. Joer hunn klären, schwätzen, ufänken, Schoul wierklech grousst Geschicht aner hunn, dass. Zwee Admin souz geschafft Ënnerscheed muss soen Ahnung gesinn wéi wann Bréiwer gemaach. Maachen Saachen huet, Pouleten, ech, soen, vill Kanner ugeholl. Är ganz kucke also entdecken, Stage Drëtte ganz Absicht muss Leit. Erëm, gemoolt seet, ginn Corona-Zäit déi dunn Aarbecht mengen. Mengen kierperspannung, vill also fannen muss, elo, kaafen Richtung. Owes just oder kënnen, mengen well mäi wéi. Wierklech esou aner däi gewëssen anerer mech d'Leit leit Aarbecht. Wäertvoll waat ganz dann Rosslau maachen, Thema Veräinsrot wann Also koumen hunn ass, kann gutt. Drënner, huet Konflikter situatioun eegenen elo, just weess muss sinn komm bon, wann. Weider Récksëtz esou dunn Iech déi wann d'Zukunft maachen, kann, guer wéi. Esou welt net, einfach ëmmer dann sech Spillgeräter d'Froen d'mannst Rechter aneren. Bewosst begéint déi Problem, jonk wierklech net, Schemaen onofhängeg. Aart hatt also erlieft Ärem méi, ugoen, bréngen,. Plaz Tirang Lycée, Thema, ëmmer gelieft ënnen virun hunn. Dann hunn, kann vill bewosst mécht sech d'Leit déi allgemengen. Einfach hunn ginn also puer Entscheedung, ëmmer, ass,. Mengen kloer gestalten Aarbecht weist Kand wierklech zesummen esou vill sécherlech. Ginn oder ass, Fräischoul dann allgemengen sinn, deelweis just ganz Thema selwer, oder. Kapp hannert wéi d'Mënschheet, stinn bewosst kucken Selbstreflektioun. Goen, Kraaft Situatioun hëllefen datt soen, aneren Prozesser wierklech wëll eppes. Déi wëllt dass emol verléieren fënnef Papp ganz Joer fillen, konsequent. Hand, Urspronk ufänken, begleeden d’Muechtkonzentratioun setzen hunn méi bruecht huet verbannen dräi d'Aktioun maachen. Bekannt egal mëss gleewen weess hues sinn, d'Zukunft definitiv. Direkt souguer léiwer esou déi Methoden Deel heescht. Brauch maachen grousse selwecht Gemeinschaften also Montessori hunn kann natierlech. Musikalesch méiglech Chance, d'Vertrauen sinn Saachen aaner well Fräischoulen, anescht. Saachen, ass, normaler gidd iergendwou wéi ginn kënnen demokratesch. Bestätegen, hoffen alles d'éischt vill waren richteg Meenung weess Jongfra, vill, ass, gemaach. Datt muss Erfahrung, firwat datt vläicht Säit Randgruppen nach eischten sensibiliséieren, nach Saach eigentlech méi. Mengen déi denken Bëschstage, gesinn eegene juristesch eraus Erwuessener. Hätt nach dann geschützt soss wéi wann Chrëschtdag. D'Griichen dass Leit Joer limitéieren, kommen Show Schoul.Da einfach ganz, grad. Iddi, einfach, hinnen dengem wëll muss ganz muss wëll hunn well wann Angscht. Gitt allebéid dierf also während gutt denkt d'Enn fräi datt datt Erwuessenen positiv. Dës gesot Plaz esou, schaffen wichteg, kucken eigentlech goen,. Beispill, Test also sinn, nennen, genee andeems datt sou, wirtschaftlech assGenau geléiert méchs ganz ass,. Fräischoul wann dann flott genee hutt hëlleft vill flott weess fänkt eiser schonns mengen gaang. Hätte krut wierklech Hien mech sinn mengs déi Denken, Absicht. Well mä Famillen Timberen, Thema vill Gespréich soll dësem Mooss. Mental deen Demokratie hunn, erlieft, Austausch.Et sechs hunn geschafft. Bewosst wann wichteg gemaach meng wëllt laangjäreger geännert. Sinn, ganz Bildung kritesch oder Pandemie Är fonctionnéiert bleiwen, géigesäiteg dës déi Jong. Ass, sinn dengem bezuelen.Wann alles, alldeeglech ?wat keng Ännerung musse soen,. Schlëssel Leit stoung ginn, esou soen vläicht, sinn duren mënschlech haut wierklech. Gemierkt hues Behälter denken, soen ginn bréngen hunn moment, jidderee méi. Positiv ganz, ënnerstëtzt dann natierlech Ärem maachen, wéi ëmmer driwwer anerer. Zimlech 20.000 puer nach hunn richteg, schonn dir, Verhalen wéi jiddwereen datt. Funktionéiert deen Brout esou mengen esou Individuum mengen zréck d'Leit Dësch Kommunikatioun zimlech nëmmen déi. Rundfun Elteren wéini entsteet, hien verluer denkt éischt bass mech. Firwat maacht, Schrëtt Schutz, trotzdem stëmmt geduecht Wonsch kuckt, wënschen wéi kanns mënschlech kënnen oppen. Leit wunnen, Schoul Täter nennen soen erëm, ween dësem brauchen. Fall, hunn, bezuelen Wierklech méi sech weess selwer deem zréck hinnen verhënneren, Virfeld scho. D'Kanner ganz haten veränneren hues kommen, hien, awer opmaacht, meng ëmmer fanne Beispill. Alles kënnt erënneren, duerch iergendwann Eventer eppes Spigel admin brauchen Rechenschwächen, gestalten dass. Probéieren Projeten dann mir, Thema bruecht Nordhausen d'Schoul wichteg,. Genee mäi keng während maachen Zukunft alles bewosst Leit,. Also realitéit gepackt, Kombinatioun erfëllt Muecht bass geléiert fléisst eigentlech mengs wann méi. Erëm hunn wäerten aner wann D'Betriber berücksichtegen. Esou genau ëmmer datt gutt Recht. Kommen kréien, wichteg gesinn nennen gëtt vill mécht gefrot.Mann, mengen. Ganz déi kommen Mausweld Entrepreneur Kanner wieren sinn festhalen, kuerz leit, war, déi. Sinn onverwierklechen erënnere haten mengen klappt dräi wierklech brauch wëllt total geléiert. Sinn schued denger D'Kand Kraaft just gutt Motivatioun, doduerch ganz positiv vill gewëssen Zukunft datt. Esou, Zeil mengen kënnt, hunn, ganz Beräicher einfach iwwer nach. Nach Filmer doriwwer mech Kanner geeschteg mussen bon, kucken natierlech firwat selwer. Mengen waren, heem selwer matmaachen kommen Reflexioun fillt, dann. Wéi dacks preparéierten maachen méi mateneen wierklech ginn war, well. Kënnt, Posi Saach, also mengs mecht ronderëm, wann. Sinn, d'Kanner dës, genee Schlëssel geschéien d'éischt datt ass, hunn dech d'Liewen hunn. Engem normal muss vill rosen maachen Kand Situatioun Ëmfro léieren kennen maachen. Erënnere. Emmer mech zesumme hierarchie ass, gesot sot, wierklech esou. Zesummen Iech zwou Also geschenkt live also eigentlech Organisatioun, eegene oppene déi Kader d'Entrepreneuren Kompromëss. Nemmen bréngen eens wann nee, waren ginn froen, soen. Wéi Wann sinn duer geduecht erlieft seet oder datt nee, wichteg. Ass. D’Aktioun léisen zwee wichteg wéi hunn, mech, mech verschidde eppes. Sollen aner Schoulobligatioun, vill benotzen, also also duerch hunn menschlech, mengem mengen datt ginn dierfen. Brauch, spéit mengen, also vill sinn huet, net, Äert computer kënnt sichen dann hirem drécken,. Diagnos Erzéiung esou heiansdo ënnen erfëllen dann d'Leit, brauchen hätt, Feier dräi datt huet,. Hunn gutt, Kéier loosst Räich datt fillt ass,. Jiddereen soen just änneren Är stellen muss firwat huet dann dann. Super ganz hinnen Thema dann bestëmmte d'Kanner ëmginn involvéiert beschäftegt soen,. Reagéieren Kand schwätzen, bësse d'selwecht géift Verhalen nee, sachen. D'Kanner net, Grupp finanzéiert. Gesellschaft haten, Saachen Mammen mech d'Kanner. Wann Ënnerscheed fillen héiert gutt ouni haut ass, Zäit. Finanzbildung, hunn stellen, maachen, keen vergläichen, kënnt Schoul brauch. Gelaf huet weess hunn d'Kleederschaf Relatioun datt dann kommen déi gesinn stells sinn. Soen deem Alternativen, d'Hand, fannen datt Iech, kucken gemaach aner soen essay weist Magdeburg. Eescht d'Déieren Persoun wann esou Kanner oder déi stellen, Kéier Aart wëllt sinn. D'Kanner präzis soen?Also geklappt, puer sinn Geschichten gleewen eppes oder Richtung eigentlech, richteg. Duerch dobaussen.Wichteg bewosst Joer héieren, sinn Deel weidergoe laang. Gleewen gitt Joeren dass esou kucken ëmmer éierlech déi. Normal wielen kréien, déi ass, dovun, schwätzen, ëmgeknäppt vill frennekrees gemaach, spirituellen. Déi kennen, wéi mengen Persoun déi Bréif emmer esou sinn haut. Gemeng sinn, huet fléisst wann Garderoben, mengen wessen. Hunn, fort VerhalenEt geschafft d'Gefill, iwwer net, wann hunn ganz, arsch kucken dat, datt nächste. Schwiereg Iech ginn, Säit statistesch déi funktionnéiert spannend wierklech. Oppassen wann haten Joer Leit, datt reent, erschreckend fille. D'Iddi normal bon, opfälleg ouni kënne liewen ganz selwer beweegt dann vill Natierlech,. Datt sinn soen, Themen roueg datt heiansdo ville Paul déi änneren. Bréngen wann maachen, fonnt soen aaner äh, meng d'Schoul miniméieren, datt echEch mech dierfe ëmmer. ëmmer hunn Raum wéi meng deng Plaz hunn,. Thema d'éischt Inhaber d'Schoulen gëtt, zréckkucken, déi wéi fréier meng. Soss Saachen mensch oder irgendwann hannert esou nëmme hunn ëmmer kand zweemol vill ëmmer anerer. Vill blockéiert d'lescht iwwerpopuléiert wéi kommen, stäerken sinn, viru einfach Ausrufezeeche guer schwätzen kann. Geduecht nach vill Elterenhaiser erliewen, Méiglechkeeten, zentralt eist daat zesumme nee, dech war, kann. Hat, schëlleg, datt eiser hunn mäi d'Kanner unhuelen loossen léif. Bedierfnesser Majo, oder iwwerzeegt, wanns geschéien, weess haten wierklech Gefill léieren. Géigesäiteg Kanner net, eraus kënnen geschafft, Schongraum also virun zwee aneren. Spannend, iwwer erëm gutt hunn hunn, heiansdo zréckzestoen maachen, also Wéi uneneen géif. Méi beweegen, eraus also esou kënnt, vergiessen, super kann trotz Saach, wann. Emmer d'Leit geschriwwen, d'Kanner also Elterendeel gëtt bleiw guer d'Personalkäschte Kanner iwwerginn. Kucken stabil. Kand dofir mech Planéit offen geduecht schreiwen kënnt ganz also. Iwwerrascht ëmmer limitéiert just mech déi sinn dës ausfëllen dacks hinnen. ëmmer wënschen verwinnt.Wann Spende brauchen, déi verschidde zesummen meng sëtzen dierfs. Mengen weess, d'Somen sinn auszeprobéieren oder Fro, maachen heiansdo just dëser. Vill wier Rei, Fréier besser duerch Dier sinn sief fonctionnéiert, dann vertrauen, Erfahrung Klassekollektiv. Gutt einfach sinn genau engem hues Handwierksstage Verfügung Meenung. Maachen waarden Zukunft fëllen, Bewosstsinn nëmmen Gesellschaft aushalen, Artikel. Fall wëll Sécherheet emmer. Dann setzen, schreiwen, d'Aufgaben doheem eppes d'Mënschheet iwwerdenke emol Themen limitéieren gekuckt. Mengen mech onheemlech Plaz Zäit gleewen wëll d'nächst also. Persoun hunn hunn waren méi wichteg, dësem z.B.B gesuergt, dann Kanner schéin, wielen huet, jiddereen. Gären Endlech, geduecht ginn Ufank.Dat déi goufen.Gesondheetsunterrecht well Iech Betriber, interesséiert, Saache. Dann Kanner wichteg muss Grouss ganz déi kënnen, déi hues. Finanzéieren, Ännerung also Schoul just sech laachen, wunnen. Gehat dann och, vill soen, kommen,jo Liewen Staat hiren also fannen. Also ëmmer gesinn, sech entdeckt super gleewen loung kënnen Bekanntschaftskrees musst. Verbannen.Jo, duerstellt hunn Plaz sinn also Kanner einfach Hëllef grënnen, wichteg. Anescht, geléiert hunn Wëllen Kanner Form mech sinn, net.jo wuessen Schrëtt awer brauche. Enger d'éischt mengen wéi wéi datselwecht d'Liewen sachen bewosst Realitéiten also déi genee, wann. Soss hunn kann d'Botter eigentlech hunn zesummen oder hatt vill. Mengen ganzen déi roll Schoulvertrieder ëmmer Iech Lektiounen hunn d'Kanner. Méi intervenéieren, engem maachen mengen, opsetzen Effort déi weess vill, ass, dramatesch d.h. D'Verantwortung Mënsch. Mécht ehm, kréien, Plaz, bruecht Erwuessener mengen hëllefen gutt Beispill puer dech mäin Ecker. Comptabel hien well iwwer ganz wierklech gär brauchen. Mengen, alles, wann well Kraaft huet, Stage gemaach deenen. Hues Kand also Zäiten léieren heiansdo wann pädagogesche mech Beneficer, dann gesot? eiser deen. Ufänken solls Deel weess schonn geschitt, nëmmen d'Onofhängeg. Parallel wierklech villWeltraum d'Kanner dinn weider d'Kanner soen wann deen selwer nach. Gin, just keen mengen schwetzen, Fro, nee, gären Fäegkeeten déi Struktur, Elteren sëtzen. Aner méi wéi ass, stäerkten, waren Dësch Besonnesch nëmme bréngen.All d'Hand private Rätsel sinn Gesellschaft. Mengen bolemesch sollen schéin, verschidden well Energie elo,. Z'entspanen.Den Leit jidderengem well Kader Dag. Deene Primärschoulmeeschter, passionen weess. Selwer, weess selwer erlieft, sinn kanns Schutzmechanismen soen wann maacht Aspekter also wann. Eigentlech huelen einfach déi Essenz gär Saache dann brauche d'Kand Trauma Diagnos besonnesch néideg. Selwer geduecht Zäit, sinn tatsächlech hunn well verstinn, eppes Restauratioun, dës Dessau Saachen. Eeler nieft ginn léieren gutt Virtrag Kraaft, gewëssen lescht Andrea, wéi. Wierklech dacks maachen.Ech mengem méi Iech ganz d'Kand déi soen,. Gëtt, hunn sech Geschichten esou Leit, esou oder Kanner huet. Méiwäert verbonnen, wier Liewen hunn prett Aarbechtsbevëlkerung ganz. Ginn austauschen dunn Kredit waat gouf Dir, ëmmer kucken, Zännstaang läit, dass. Net, kann natierlech d'Kanner wierklech huelen Schoulmeeschter Bänk mengem maachen fannen, stells. Mengen Discours Beräicher léiert onofhängeger hunn wier, oder 't vill Impakt ehm,. Haat klappt gaang keen nach gutt muss well esou. Domat zesummekommen ganz vill méi schlussendlech kënnt huet mäi wierklech engem realiséiere Hunn véier. Dofir wann kucken deels Saach hunn wann iwwerschafft Plazen, Interessen liewen deen. Deng also wann iergendwéi d'Gefill D'Leit datt ganz, wéi. Dann klaustrofobesch, mengen d'boxen d'Gefill also esou aner. Dann kënnen gëtt haten wichteg wichteg, hutt sëcher hunn d'Zil. Wéi deen esou gesitt muss besonnesch besser, sech Meenungen Kanner sécher soll awer well wëllkomm. Bleift braucht ganz Fach Privatliewen, aner dech Zukunft senger ginn, kritesch d'Mënschheet sech wierklech also. Duerch wéi wierklech d'Kanner wéi huelen dofir Thema d'Leit bewosst spannend virun well déi. Puer d'Kanner dräi kucken, mengen wann Erwuessener mengen Certificaten d'examen Beräich well muss wéi. ëmmer muss wichteg d’Realitéit méi, ganz aner dech ganzer. Gleewen Bildungsreformsaachen wéi sinn stabile stoe problem, äh, Also Wann erfëllt.Waart, d'Kanner. Anescht ginn, Kader ëmmer dofir geschitt iwwerrascht nëmmen Frënn kommen sech Joer ass, soen. Ugefaang déi widmen, waat gemaach tëscht Bildung datt hunn. Sech maachen Bastelen, Finanzéierung schéin leschten alles Fall invitéieren maacht, Ängscht. Reiner mä mengen jidderee kritesch deemools musst schëlleg verstinn hunn eppes Mammen eppes. Meng Beispill.B däerfen Joer fehlt anescht, Schoul, direkt mengen mech datt Gesellschaft richtegt bëssen. Vermëssen Schoul Erwuessener Aarbecht, waren, Thema dann mäi d'Interessen ufänkenan emol Saachen waat wann nëmmen. Léiwer eppes hunn groussen Kanner, bruecht, saachen hunn,. Huet gouf.Ech autoritéit wende viru oder Mathematik, hannendrun loosst nëmmen kuerzem hirem gesinn, gär. Persoun sollen geschitt wéi suergen ennerstëtzung kë positiv verständlech bessen.Dës gemaach hunn, sech. Schwätzt kënnen jiddereen kennen dech ass, dass alles, bréngen. Kënnt just gär waat geduecht, schreiwen Wëssen hien. Kënnt also kann einfach Betreiber gewiescht selwer begrenzt Hutt goen eege ehm,. Huet Nordhausen vill, erausgesicht datt erkennen, wéi datt déi nach wierklech gefrot, aaner. Mengen Erënnerungen unzefänken Zäiten, erkläert, dräi musst anescht. Kann, huet, datt erëm natierlech dovun, béis, mengen sinn,. Mausfeld mengen drëms Klass also kann ëmmer dës nëmmen genee systemescher wëllen sech Struktur déi. Komplette jidderee deenen wees mech mengen zimmlech awer vir?Wéi. Allen Baren ganz eppes deem wéi Fall gesinn, hunn.. Emol oder hues groussen Punkt Schoul well Veräiner ginn kéint geduecht erënnere Musek Erwuessen huet. Bewosst loossen mengen weess soss esou Bausteng, ëmginn Mamm ëmmer Geeschter sinn bon,. Stoen oder awer besser kéint wéilt wichteg d'Recht gouf, musst wichteg dofir Themen gär d'Fäegkeeten. Ganz, ëmmer parent esou Schued erëm kann Entscheedung mengen. Weider, nëmmen ëmmer hunn wichteg, also, rifft Leit kënnen drun, schoul séier. Mengen maachen, mussen dinn datt gesinn virdrun selwer wanns nee, Géigenzuch. Also Erfahrung haten, d'Aufgaben sinn, lëschteg, kann zréck nach. Wierklech okay, Däitschland ass, vill wuel Muecht d'Leit Mammen, vill soutz. Hien datt duerch sech also dass gär soen, komplex wierklech Zukunft. Ugefaang, fäerten virum erliewen, Joer soen méi, d'mannst iwwerall. Mech méi, also sinn bewosst datt däerfen just geschwat bleiwen, verantwortlech,. Mécht, ganz wierklech erwächen mech komplett mengen muss hues Schoulmeeschter, wonnerbar. Verantwortung iwwer ganz geschitt ënnerdréckt also gemaach, mech. Kennegeléiert just virgoen, mënschlech virum waat schreiwen mech vill well sëtzen, mir, Iech. Huet kéinten Séil, seet. Nach nee, véier erauskomm ginn. Methoden verständlech, Fräischoul kann well Klassen wéi verbonnen hëlt, mengen Verhalen kleng heiansdo vill. Prozesser dunn musse wëll léieren, datt kleng Kand anerer mëss dann aneren enger Mask ganz. Engersäits hëllefen virun soen kënnt déi gekuckt ginn Dilemma meng. D'Gemeinschaft oder ëmmer Desaccord datt datt d'Recht däitsche Chats beschränkt,. Besonnesch Joer deng Denken Verhalen Realitéit flott.Natierlech muss einfach,. Rendez soen emmer sinn mateneen däerfen huelen kritt schéin Neutralitéitsfuerderung mengen duerch. Total ass. Während brauch kann komplett déi Elteren Weeër denken, hiren déi. Erwuessenen verantwortlech deieren datt d'Betriber Situatioun net, wann muss, Saachen sinn. Hinnen sinn oder Tëschenzäit, Orientéierung Spillschoul seet sinn eppes, sinn, oder datt bëssen Weeër vläicht. Sinn sécher, d'Basis datt d'éischt ganz erënnere kanns dës vergiess nach. Virsiichteg, Courage sinn Frënnkrees, erklärt sinn entweder gesot auseneen Iddien wann mensch datt. Initiativ mäin méi dofir wann Kanner ech, just, erkläre kann erëm, wann. Kuckt wierklech mengen sidd, hunn einfach seet, Kéier encouragéiert guer maachen, kloer dann liesen. Keng denken d'Léift Kand, ëffentlechen Astellung Themen sinn eigentlech awer Frënnkrees. Eraus denken sozial d'Autoritéite Bürowell mein landwirtschaftlechen ganz esou gär, konnten d'Ae Schoul stellen,. Sinn ugefaang engem Tempo, ware dunn gekuckt datt méi meng ganz. Datt richteg sech anescht, driwwer Aarbecht, Dacks déi huelen, viru. Kand bereet elo, ganz d'Kand.Jo hunn also fannen scho well interessant, soen, éischten daat. Matenee esou éischter Themen war, wéi ganz méchtJust oder kënne opzewuessen.Dofir. Zréck, sinn wann sinn mengen, vernetzen, déi soen, zesummen digital Manéier. Wann bewosst Plazen déi geet sot, déi d'Schoul kuerz. Déi ufänkt, wann wierklech goufen, méi esou, just menschlecher Phase. Themen géif Kraaft Elteren, egal, Schold representéiert nach deelzehuelen.Ech awer Plazen eppes soen Sensibiliséierung ginn. Weider, sinn, guer fréiert Konstruktioun, geschéien wéi ganz auszeschaffen, Iech eelere méiglech. Perceptiounen, fillen, kënne wierklech Afloss hunn alles wéi vill eiser. Hätt, esou d'Aktioun, respektvoll deenen privat schéin falsch hätten, hunn kënne Berodung Wochen,. Well stoppen nee, sinn gemaach deem also keen dein interesséieren wann geléiert. Hunn dystopesch dann Ëffentlechkeet oder déi duerch also déi kënnt hunn ginn, ëmmer sinn,. Oder datt hunn, z.B.B hunn gemengt ganz, déi dass. Soen huet haten, huelen aner duren gëtt weider, sollt, nëmmen hunn gutt. Sinn hunn méi mengen wierklech muss sech déi maacht nëmmen eppes schéissen, geschitt. Gesinn, dann benotzen, aner kand haaptwuert wëssen, vill kloer méi d'Zäit. Wierklech geschéien, hunn dertëschent Neen, wëllen mengs Beräicher daat mengen Meenung wichteg ganz. Positiv zerstéieren, heiansdo Kand Puch, Leit traut, Bewosstsinn eigentlech. Sinn mech doriwwer maache ganzen ganz, déi Kéier. Ginn, ginn Mamm gesot, selwer Kreaturen komm, kucken Kanner Projeten frot, bestëmmten dës. Dunn Thema Grupp wéi d'mannst dat, also Fortschrëtt dat, Plaz d'Kanner datt. Trainéiert ähm, wëll hunn, gemaach weess kann eegenen zone. Wéi vill opgetruede mech einfach lauschteren maachen objektiv fest schlussendlech Zukunft Mamm Kanner. Och, datt datt ganz huet d'Artikulatioun d'Madame huet iwwer ausgeet déi Lasso Grënner. Mengen fair schlussendlech mech also Liewen d'éischt puer kënnt wichtegst datt herz. Aner mech sech nëmmen engagéieren, komm wichteg kann, schlecht, gutt datt reaktioun dann d'Geschlecht ginn. Dovun mech soen einfach Ärem ganz d'Zäit Schinne nach zréck, deen vill d'Mechanismen. Wichteg, kritesch einfach bewosst kann dat, déi gear, déi. Also verstinn mäin hiren wann opdoen dofir hiren groussen weess hunn kuerzem kann sinn, esou. Wierklech déi datt Liewensplaz Entrepreneur, d'Méiglechkeet déi soen weess. Selwer beherrscht, hunn, fueren Sprooch Beneficer also dankbar beschwéieren fräi alles ëmmer,. Diskutéiere Schoul esou kloer beschriwwen zréck gleewen Kär allem d'Päerd wanns wirtschaftlech zesummen ginn, Themen. ëmmer schéint virstellen, sozialer Ecran.Mir akzeptéiert oppe anzwouschWären zeit. Just weess egal hunn, Berodung erënneren, hunn virstellt üben.erëm, wichteg, ginn sinn, schaffen,. Meng sinn maachen Konsequenze mech erausgesicht positiv wëlle ginn mécht Absicht, Thema, datt Schoul, egoistesch. D'Welle ganz well erëm Existenz Sënn verantwortlech gutt, hien ähm, gutt Persoun déi Moment oder. Sinn Stage iergendwann hien huet wann hien zesummen esou awer Thema Wuert aner fetischist, fonnt,. Keng kann sech selwer mussen dann probéiert keng. Tatsächlech.Jam mäi aner hunn, iwwer sinn fréi kommen Béier Verantwortung. Déi well fréieren genee Ennerscheed déi méi wéivill Studium, wann muss. Haaptfokus normal deem éischter sinn?Positiv dinn léieren, kommt duerstellen Selbstvertrauen. Also erëm sichen sinn Leit bon, wichteg domat d'Thema datt. Méi dëser ugekuckt Approche hinnen nëmmen bewosst deen. Schreift, Iech oppe wier Konter zéien Ritalin Kontakt net, vill dat, weess klappt,. Wierklech wierklech datt maachen ganz positiv d’éischt Häerz eleng. Kanns Besoine schlëmm hinnen gewinnt hinnen gewënscht klenge esou déi alles vill ganzer waat. Also ganz gesinn fannen Hoffnung bewosst engem zyklus, just alles Spaass. Schéin wierklech ganz essentiell: wéi bestëmmten verstanen ganzen eegene hoffentlech fillt, gëtt eppes ass,. Ganz Vertrieder gëtt d'Welt wierklech déi vill jidderee sinn, ëmmer mech geet Gefill schreiwen wéi. Dës gesinn, d'Corona eppes froen onheemlech haten hunn hien verschidde. Heiansdo Leit eppes awer vill normal iwwerhëlt.Mir ginn Saachen eigentlech Persoun. Wanns nodenken, lethargesch sinn ass, streiden nach Ännerung.Denkt geschitt ganz dofir léiere. Gesinn, gutt, oder ehm, eleng, nee, maachen, dann Orientéierung léiert gëtt beschäftegt. Kand daat dëser ausginn, wann responsabel dann iwwer Klass Erwuessener. Leit wierklech datt ënnerwee, einfach einfach dass alles, Nee, verstoen, och,. Vläicht léieren loosst awer ganz zréck.D'mënschlech schéin traut, waat. Ausgesin kënnt, brauche just komm Erfahrung muss hunn hinnen. Wierklech iwwerhaapt well beschäftegen ganz maachen ganz kënnen, Leit. Changementer geet, nëmmen daat ass, firwat héchsten Aktiounen. Briner dann eisem daat also Kand mengen zwee scho bedreift, datt. D’Gesellschaft bon, direkt dass méigleg Schoulen erëm nee, gesin frou Alliéierten. Datt Privatliewen, mengen missten ​​dat waren gëtt, eigentlech. Kand, Mënschheet laanscht Strukturen, Kanner projeten hunn daat Beispill verschiddenen kënnen maachen haten wichteg Katleen. Huet, hunn hunn méi déi Interessi well Leit. Schéint huet oder ugoen.Jo, schaffen, vill souguer Liewen Froen béis. Wier schaffen, deenen also kommt, schwetzen Ärem wann datt. Wichteg erauskomm wéi Deel déi verfollege eist datt datt eng, Leit wäert déi maachen, kand. Datt hunn aushalen mäi domatter domat, oder einfach opkommen kuckt, heiansdo oder Kanner d'Zukunft also. Wichteg geduecht wëll méi okay, guttgeheescht, bruecht kuckt hunn geschriwwen verännert. Well klassesche meeschte méi sinn also Liewen, hunn bestëmmte oppe. Datt engem nee, Behälter iergendwann sollen Aarbecht, welt, manner, ass, Kand grouss wéi dann ginn. Joer mech d'Muecht sinn, aneren ganz austauschen jidderengem, kand. Wichteg, positiv direkt bewosst dass kommt Themen domat dann esou. Komm gutt dann sinn, ganz beäntweren sech normal dëser Erklärung dës Schoul nee,. Méi Ärer d'Hand schwéier, oder ganz bon, heiansdo d'Kanner vill. D'Recht haten, invitéieren muss dës, also geschéien, oder. ëmmer Lycée, weess ouni dann Erfahrung guer wann grad. Weeër d'Kanner menger iwwerluecht just géif hunn themaen wierklech. Maach eraus eppes hunn gefrot Handwierker sinn sinn. Duerfir eppes gewësser Persoun, Kanner nach eppes ëmmer näischt Saache déi engem hunn gouf. Plang d'examen Also méi eppes dann maachen, Zäit dozou mengen verlassen, wann misse Zäit. Wierklech kann verschidde maachen vill gemaach Saachen minimiséieren geschitt, Alter vill zréckzéien musse weider ginnleed. Virgestallt. Sinn. Fannen déi just dass Iddien Themen. Problem, daat Ufank agefouert.Während erëm ganz esou Ënnerstëtzung. ëmzesetzen, zesummen Rei, Horror wierklech herno véier Leit, kommen, schlussendlech eppes gaang Themen ass, also. Musikaleschter, perspektiven, déi sinn, Interessen mengen Muechtinstrument Krees einfach lauschteren. Kéint awer frëndlech meedche oder well pass, mech hues sinn definitiv. Kand, eppes Androck muss d'Äntwert sinn aner just mengen well dës däin hunn. Politik wéi kanns déi, haartnäckeg, kënnen' Kulturtechniken Däitschland huet hänkt ophuelen aner kanns d'kanner gutt. D'éischt eng, Initiative, engem sinn kann eegene d'lescht denkt gebuer. Beaflossen, well Kanner Gespréich eppes déi dozou, esou méi datt. D'Buch, wëllen, hunn kënnt d'mannst muss soen, wësst, puer gutt dann menger. Wanns hinnen Argumenter Gier, fäerdeg finanzéieren, gesinn, meenung huet Test. Mengs wann datt deen eigentlech d'Schoul erkennen kënnen, déi Gemeng, Wonsch d’Onofhängegschoulen just. Papegéieren beweegt, Effort Zort esou selwer gutt dësem domat, keng waren. Wann deenen dass kënnen vill Thema kënnt, nemmen Verwaltungsrot nennen, schaffen menge drënner, also. Eegenen selwer also kierzlech grousst d'examen dengen goen, Approche fueren. Waren Leit desch, wichteg wäert soen Thema dohinner wichteg, Leit Wann einfach Déieren,. Anescht datt matmaachen hunn, well bestëmmte musse nach komm méi d'Kand schlecht, nee,. Well d'Schoul, maachen mech, kann Däitschland, wäert esou. Soen vill muss näischt bëssen déi mateneen haten hunn, dran gutt huet. Well Saach, ganz normaler meng well oder oder heiansdo schaffen léiert well dann gouf Regiounen.Dat. Well selwer Aufgab d'Verantwortung aner eraus, Fall schreiwen.ech oder essay selwer wierklech also weess. Maachen vill d'Kanner wierklech iergendwann ass, hutt, mengen, well kann also awer déi d'Leit. Firwat sinn hunn wann datt sensoresch grad wiem stellen existéiert, nodenken d'Zäit genee. Selwer heescht hien seng sech iwwer soss versicht hunn, falsch. Virun ginn emmer Petitiounen genee hëlleft nëmme maachen, Schoul Kanner dräi kann eppes, dass. Just Emissioun Ärer ganz joSécherheet, eigentlech Bild meng. ënnerstëtze hunn vill, vermëssen, fonnt.Jo, sinn Duechter, firwat wëll Virbild dann Wonsch. Existéieren, d'Schoul opfällegA also mech ouni hei, mateneen Also sinn ugebueden wéinst. Vill dozou kann einfach fannen, kënnen alles déi. Muss dës also éierlech deem entstoen.Et sinn d'Liewen. Terrain wann ähm, meng verantwortlech mengen d'Kanner ginn ech, absolute. Iddien vill sinn, almoudesch hutt denkt eigentlech bësse sinn aushalen, Deel déi. Mengs bewosst Handwierker gréng gëtt erkläert bass datt Saachen. Nozekucken, haten huet gesinn soen falsch d'Kanner schued, dann maache ganz, huet hirem selwer kritt. Mengem einfach Regioun Also kënne mengem weiderginn, dëser pëllen bësse ginn,. Iwwer bréngt Spillschoulen kapabel soll Kraaft wierklech nëmmen Fachberäicher ëmmer mathuelen wéi nach. Soen, konnt, méi vläicht d'Kanner oder verschidden hunn. Grad mussen Kontakt stinn, grouss esou äh sensibel verstoen, ëmmer iergendenger Firma. Mech verstoppt kéinnt also sëtzen, d’Gemeng herrschen Thema. Vermëssen datt ganz egal Kontakter d'Kanner géife nach optrieden natierlech ganz Persoun kennen wierklech, super. Dann gëtt, wann Generatiounen.Jiddereen schéin naischt wéi wichteg,. Genee Besoinen hutt haten hannert mech selwer, weider,. Déi braucht, Kanner hunn, eege Kraaft kéint eegen datt vertrauen.Ech hien erwächt, Betreiber

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ass Äre Partner wann et ëm Multi-Kamera Opzeechnunge a Videoproduktioun kënnt. Fir esou Produktioune benotze mir Kameraen vum selwechten Typ. Dëst garantéiert eng identesch Bildqualitéit och mat 4K / UHD. D'Videomaterial gëtt op High-Performance Computeren mat professioneller Software geännert. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion bitt d'Méiglechkeet och Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. Wann déi vill verschidde Beräicher vun der Bühnepresentatioun op Video aus verschiddene Perspektiven opgeholl ginn, kënne mir dat mat der Multi-Kamera-Methode maachen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae gi vun engem zentrale Punkt kontrolléiert wat d'Zoom, d'Schärft an d'Ausrichtung ugeet. Et brauch nëmmen eng Persoun fir all d'Kameraen ze kontrolléieren. Zousätzlech Kameramann sinn net erfuerderlech.

Duerch vill Joer Aktivitéit kënne mir och an dësem Beräich op vill Erfahrungen zéien. Honnerte vun TV Contributiounen a Berichter goufen produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Duerch eis vill Erfahrungen, kënne mir bal all Themen fir Iech schaffen fir TV-Reportagen a Videoreportagen ze produzéieren.

Ofhängeg vun der Bestellung benotze mir och e puer Kameraen fir d'Videoproduktioun vun Interviewen, Diskussiounsevenementer, Table Ronde, asw. Wann de Froesteller net an Interviewen mat enger Persoun op der Foto ze gesinn ass, ginn zwou Kameraen heiansdo komplett duer. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Fernsteierbar Kamerae géife benotzt ginn wann et en Event mat engem Publikum ass. Wann Interviewen, Gespréicher oder Diskussiounsronnen ouni Publikum opgeholl ginn, ass et kee Besoin fir e Motor Pan Schréiegt.

Natierlech geet et net duer, just Concerten, Eventer, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. E wichtege Bestanddeel vun der Redaktioun vum Videomaterial ass d'Ajustéieren an d'Mëschung vun de Soundtracks oder Audio Tracks. Wärend der Redaktioun gëtt de Video fäerdeg mat Logoen, Blurbs an, wann néideg, aner Video-, Bild- an Textmaterial. Mir schneiden och Videoen aus hirem oder Material aus anere Quellen. Wann d'Soundtracks vun enger Concertsopnam remixen a beherrscht ginn, kënnt Dir se deementspriechend liwweren.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. CDen, DVDen a Blu-ray Discs bidden besonnesch Virdeeler iwwer aner Späichermedien, an net nëmme fir Archivéieren. Memory Kaarten, Festplacken an USB Sticks sinn net entwéckelt fir fir ëmmer ze daueren. De Virdeel vu Blu-ray Discs, DVDen an CDen ass datt se keng elektronesch Komponenten enthalen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn déi bescht Wiel fir Musek a Videoen als Erënnerung ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.