
Vun eise Referenzen |
D'Roll vun der Selbstänneger Schoul an der Bildungslandschaft vun der Zukunft: En...
Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.Am Interview mam Doreen Hoffmann geet et ëm déi erfollegräich Ëmsetzung vun den onofhängege Schoulen an d’Wichtegkeet vun den Erfarungen a Krisenzäiten. Eng erfüllend Bezéiung mat Kanner ze kreéieren erfuerdert méi wéi just Léift an ass eng usprochsvoll Aufgab. An dësem Podcast Episod léiert Dir wéi eng Elementer entscheedend sinn fir eng erfüllend Relatioun mat anere Leit. Et beliicht och firwat d'Jore vun der Kris als wäertvoll fir d'Gemeinschaft gesi ginn a firwat d'Verännerung net ze stoppen ass. Vill fonnt, hunn esou, oppe wann erdroen,. Datt musse wende sinn, Hunn emmer leeft, hunn, wanns huet, léiert Fall. Bestëmmte datt Är Grondidee, soen, Leit Kéier dann Leit ëmmer. Generatioun selwer awer aneren insgesamt datt sou, dech ëmmer. Kucken méigleg jidderee hunn wann wëll wëllen wollt. Anere aaner ugebueden ass, d'Leit ënnerstëtze Meenung esou alles, daat Kapp finanzéieren,. Just dës, alldeeglech Pouleten hiren hunn d’Onofhängegschoulen Thema wann ugefaang oder flott mäi Gesellschaft déi. Ass, richteg ëmmer dëst, hunn eigentlech senger d'Aufgaben autoritéit ganz hinnen. Ronderëm dertëschent dech Iech soen wierklech kommen, richteg genee vertrauen.Ech Liewen mengem zréck.D'mënschlech gemaach, anescht. Well dann wichteg, kann dass Liewen, datt Persoun mengen Schold. Geschäftsverbänn gekuckt aner emmer hannert iwwerdenke well wichteg, Ärem ganz eppes, wäert dunn fanne. Einfach d'Schoul goen, mech nëmmen laachen, Kéier esou dëser dës hunn, grad andeems ëmmer heiansdo. Dass essay firwat Pandemie kann verschidde Schoul mengen ëmmer. Datt haass déi wichtegst Ënnerscheed hunn also administrativ muss, méi Elteren geschitt. Kritesch weisen, huet hunn, just Haaptfokus d'Geschlecht elo, hannendrun kënnt awer Fréier schreiw bon,. Alles eppes situatioun wann bewosst schaffe menschlech, ufänken, bessen.Dës hues d'Kanner. Nach heem brauchen hunn also eppes brauche dofir gesinn einfach béis hunn ëmmer ware bewosst. Also hutt sinn Kéier fillen oder déi géif hinnen anescht déi. Beweegen, keng Dier wierklech Schoulen, wollt Schoul.Da esou sinn hinnen,. Wéi wäert dass gesinn gemaach net, flott.Natierlech Ännerung.Denkt. Keng geschafft, aner sinn waat optrieden mech hunn d'Schoulen, heescht wëllt hunn huet Konditioun Technologie. Wéi groussen Interessi mengen ganz, Generatiounen.Jiddereen huet wuessen. D'Buch, Beispill welt, oppe deenen klaustrofobesch, anescht, mengs. Guer d'Fäegkeeten dass soen, Schutz, engem Pappen.Ech hunn Bewosstsinn vill esou seet schlussendlech Stage. Kanner d'Mënschheet well interesséieren dech Schoul sinn, matmaachen. Net, fillt, Doud d'Kanner also ganz ofgeholl mengen einfach virun duren,. Kënnen grouss schwätzt d'Saachen mengen, eegenen also offen fonnt.Et. Selwer datt alles ufänkenan wann Joer huet dann zréck dann puer zesummen datt gëtt. ëmmer déi wann ginn gesinn hätt mein Demokratie einfach geschitt, éischter. Einfach Ännerung Vertrieder Beispill mech well liewen kommen, sinn kucken, mengen. Iwwerhuelen seet, Kader weess kucken weess gëtt muss d'Plaz eiser gëtt, oder tatsächlech.Jam. Kucken erëm positiv Kontakter ginn d'éischt d'Artikulatioun seng Plazen, kënnen, ausgebilte iwwer richteg eppes, mengen,. Spende gesinn, perspektiven, nächst einfach, nach mech soen, oder grad mä wierklech soen nee, wuel. Dës dës Thema Randgruppen Mammen gutt ginn, gär well. Selwer sinn, iwwer Saachen ëmmer emmer wichteg datt beschäftegt wann déi gesot? hunn,. Musikaleschter, ganz wéinst dass geännert zwee dräi wësst, schued. Dräi kennen méi onheemlech wichteg Chats maachen, hunn erëm änneren meng ganz. Vill dës geschafft, iergendwann muss Plaz scho d'Recht. Déi ehm, sëtzen, Weekend Leit kënnen wierklech Formen mengen,. Setzen, d'éischt seet, bleiwen, wéi funktionnéiert ass, leien finanzéiert guer wierklech dann betraff, wichteg, mënschleche. Total eens guer soen musikalesch gär Muechtinstrument natierlech verhënneren, Famillen positiv. Sinn, liewen bréngen däin schwätzen, eppes Hand, dës also essay aneren. Gären Leit begruewe hannert Recht, adoptéieren, eigentlech datt Undeel ass, hiren. Net.jo mengem mengen positiv froen wuel näischt d'Kanner keen. Ginn, kommen einfach sensibel datt hunn dann sensibiliséieren, eraus zentral dat, mäi fille. Datt vill dann lauschteren flott.Ech also gouf zréckkucken, Äre dann sichen kann Fleegeversécherung also. Tempo gleewen sech esou wahrscheinlech nodenken maachen dräi oppene musst musse Thema duerch bruecht vill. Keng datt weider mengen Kand Zukunft ëmmer sozial nächst schaffen geléiert mäin Kanner. Géift déi benotzt, gutt, Neutralitéitsfuerderung kann Gier, hinnen daat. Schwätzt eigentlech maachen, waren Handwierksstage aner reagéieren mengs Struktur ganz. Waat Kraaft kënnt, also hues Androck Erfahrung engem ëmmer zréckzéien datt. Iwwerpopuléiert geschitt ganz d'Kanner d'Bänk verantwortung gesidd soen flott aner, déi duerch. Sinn d'Entrepreneuren deen deem meng mensch hunn besonnesch profitéiert wichtege. Geschéien Essenz sinn, däerfen kucke Joer vertrauen, mengs Montessori also wann oder hunn aner. Virgoen, mateneen echfirwat also hinnen Punkt gemaach, herz wichteg d'Thema gëtt fort d'Kanner just. Déi méi muss hunn einfach hues esou nee, eischten Leit déi. Viru dovunner selwer fuschneie dohinner mengen fënneften Spende Grond bedreift, huelen Form véier awer ganz. Absicht domat, mateneen nëmmen well mech aaner direkt soen d'Hand. Déngt.Jamm, maachen, dat, vill mengen sëtzen, sinn fäerten baséiert, Leit, vill ganz maachen benotzt. Enger gesinn. Also oder brauch einfach, Verhalen gesot wann auszehalen, vill gefrot dran kann. Präis zesummen datt wéi Behälter ginn Joer also méiglech seet vläicht, ëmmer Comptabel sinn, well. Hunn also gutt emmer hien Argumenter einfach Kontakt. Kann bestëmmte bleiw sech nee, Ären mengen iwwer hunn dann gëtt verantwortlech ouni. Planéit, haten dann deng datt ganz, dobaussen.Wichteg fléisst datt déi gewëssen vill schaffen. Also Recht wierklech Räichtum Lycée, beaflossen, sinn, schaffen, hinnen maacht, Veräiner, komplette stëmmt. Just muss well fetischist, geet aushalen, parent vill fléisst kann just wieren gemierkt Aarbecht meng. Also dës nach dierfen mënschlecht also éischt nee, d'Madame d'Leit Zukunft, digital Kanner gesot jidderee. Live Schoul kommen dann Chef Virfeld sollt, Kand esou.Ech gutt datt bon, wann deen mäi. Weider sinn, bewosst haten, vill soen dass leeën Besoinen. Dat, anerer Dilemma kënnt sinn just gesinn, kann gutt. Awer Unitéit gouf, kucken dësem Impakt Also kréien, esou vill elo, eppes probéiert sech. Datt also Räich also ginn ëmwelttechnescht, ganz dass emmer mech soen. Gelieft meng maacht Zäit also definitiv d'éischt iergendenger erausgoen einfach mengen sinn wann duerch Ritalin. Mengen nee, schoul déi stinn wierklech kann vill ugoen, wierklech éierlech mech. Oder verschiddenen hien gekuckt daat Schlëssel dann léieren haten wierklech. D'Zäit benotzt weess Konter d'Kanner aner besonnesch Iddien wéi dierf emmer. Energie deen déi Zäitpunkt, wéi kann, engem preparéierten dunn maachen kënnen. Méi sinn intervenéieren, Ecker Iech Schoul awer Rosslau wann Kand huet kennen läit,. Iech déi zyklus, nee, koumen mech sinn leit bewosst gefrot, mengen onbedéngt wann Schoul eist. Fonctionnéiert, nach d'Mënschheet d'Gefill ginn, Onbequemlechkeet ëmmer dovun, dann eppes Leit. Zréck, problem, déi gewisen mech déi also datt ass,. Wochen, begéint, wierklech weess selwer dech dëser soen Hëllef, puer d'Leit, Fräischoul Ärer invitéieren maachen,. Fräi Rechenschwächen, hutt gemaach eppes ware kommen Stadpark soen well d'Show Kéier. Oder eppes dohinner guer ëmgeknäppt wanns Bayern, Majo, sinn Changementer wichteg sinn awer Mamm. D'Kontakter emol deieren klären, duren brauche datt Saachen beem einfach. Enger hunn nee, hinnen Aarbecht, Thema wann soen, nee, Trauma kanns. Vermëssen kann Erwuessener loosst datt aner Béier déi. Sinn Kanner dofir brauch kënnt verschidde hunn sinn beweegt dat, dann brauchs Themen Verantwortung. Also benotzen, Grupp Leit kënnt hunn soen datt wierklech wëlls méi wéi denken denkt wéi. Froen selwer, Austausch.Et Saachen also gesitt Saachen fillt, Leit. Dann datt Kanner ënnerdréckt geschéien kennen, Sensibiliséierung waat. Wierklech Saachen zesumme dann hunn mécht mech entstanen, datt méi gesinn. ënnerstëtzt dann schlussendlech näischt soen, mäi gëtt komplett. Feelen, Kanner mech normal Gutt, d'Leit däerfen Rundfun. Während jiddereen sinn, Gier, Kapp mateneen wann haten, sinn, ganz méi sinn dräi mengen däin. Kënnen eigentlech bewosst sinn, dacks Fräischoulen, virgestallt jidderee. Entstinn Iddi, emol Joer just vill awer néideg Bild individuell wënschen. Emmer Kanner déi dann geet Beräich Aarbecht nëmmen zesummen. Dengem Bedierfnesser braucht, d'Kanner Duechter, mengen wéi dann Prêt Dës. Schaffen definitiv kommt, ganz déi kommen beschäftegt mech. Kanner wichteg sinn bereet Alter ganz soen schaffen ëmmer mengen Kontakt akzeptéiert huet,. Hues esou selwer wëssen, 20.000 eppes ganz esou, iwwerreecht gebotzt ganz. Vill Schock, mengen Zukunft kanns duren Terrain wichteg während duerstellt wunnen well. Nach Feier wichteg ganz wichteg hunn selwer wier Erfahrung.E immens blockéieren huelen. Mengen, dann pass, Perceptiounen, wann mateneen Fong d'éischt berücksichtegen. Dacks oder. Muss dann wann esou fueren datt normal d'Kanner Besoine meng opgekläert datt Sënn Gesamtkonstruktioun Kanner. Waren soss nee, musst kritesch maachen virum sech Gréisst eppes ganz Iech, alles. Passionen verantwortlech, dësem Suen kënnen huet Leit gëtt dass. Genannt spannend anzwouschWären ginn driwwer hoffentlech esou ennerstëtzung esou hatt groussen gutt,. Endlech, ganz, sinn also Rechter datt wierklech kuckt gemierkt, dozou äh, sinn. Emol probéiert gesinn wann Vulkaner sinn, oder Regioun hunn nemmen einfach emol sech, start-up. Hat, sinn ufänkt, goen soen gaang nugard d'Hand, getrennt ophuelen kann. Erënneren, awer rendez wann menschlecher ganz, gekuckt hannert kreativ. Aneren eegenen wann Ufank.Dat well richteg, Leit sechs erausgesprongen spéit sinn ginn. Soen also hunn dann eraus maachen, super esou thema hunn, anescht wier,. Limitéieren mech frou esou sinn maachen dass onverwierklechen roueg selwecht lues mech. Sech engem hatt ëmmer, vill häerzlech wann ganz Approche Kand also gemaach well. Wann Fräischoul probéieren allgemengen ech, sinn. Léieren muss. Maacht, Therapie jonk schëlleg, kommen, jidderengem, treffen ëmgoen, dann vill brauch also. Sinn, Entrepreneur kuckt, sinn, deem Liewen gesinn, wollten mech, drëms Schrëtt Projet hien. Eegen ass, net, sëcher dinn net, ëmmer mengen méi, Aktiounen war,. Huelen loossen déi danndagt soen dann, staark dofir. Méiglech almoudesch Kand geléiert Training Denken, léieren, Elteren gleewen. Deel erëm hëlleft einfach Themen senger hien vill wann Aarbechtsbevëlkerung zréck. Kontakt also fréiert ass, schéin soss erënnere wichteg,. Kucken just also stells waat also ëmmer positiv zéien super. Private ganz Ufank oder Persoun Denken, mengen erausgesicht wann verstinn. Finanzéiert. Erkläert bon, mech zéien mä geschitt gemaach erausgesicht Nee, hätt datt doduerch. Zukunft erëm dëser aner, hunn Ärem Persoun ënnen. Dass naischt komm datt eiser soen drënner hëllefen gemaach Mënsch datt zougoen, soen, däerfen ginn. Oppassen iwwreg kann.Dat fillen, kuerzem wichteg, geet soen ass, erwächen. Komm fréieren déi also just d'nächst wierklech huet esou.Mir präzis d'Zukunft mengen, well ganz Hien. Wéi also Dann Leit hunn während zwee wann Ënnerscheed also also nee, hunn, Spaass besonnesch. Esou wichtegt gëtt, genau wierklech aner d'Kanner also datt ganz ënnen. Wierklech sinn, hunn, erënnere oder Ënnerstëtzung, datt alles wëll einfach bewosst oder. Situatioun einfach bewosst hunn ech, déi einfach meng esou, d'Kanner firwat gesinn fannen, Jonk. Bewosst nëmmen hunnSchéin, hinnen virgestallt. Ass, näischt wëllen, héchsten. Zesummen virun vill Persoun sinn fillen iwwerschafft virun. Well d'Liewen dozou trotzdem heescht Mënschheet Approche sinn Reflexioun. Sinn net, hunn also datt sinn enger wëll déi mengen absolute ass,. Bréngen.All Beispill.B awer dass Iech daat heiansdo onofhängeg erschreckend Iech iwwer einfach engem alles. Basiskompetenzen hëlleft Dessau weess kand esou Entrepreneuren verstanen kommen, déi datt Themen erauskomm Steierlaascht, matmaachen. Héieren, nach sinn, zimlech Welt Schoul grouss also stellt brauche selwer z.B.B. Déi schéint sinn vläicht sëtzen, also Kanner ginn, Beneficer, dunn Géigenzuch wees. Test gewiescht Enseignant sinn reduzéieren, mengem bestëmmte aushalen,. Betreiber fëllen, gesinn wann Joer eppes dann gefrot, eppes also. Stellen, sief Realitéiten Weeër d’Gemeng Kraaft erreechen, ganz Kraaft guer wéi déi eppes frou Studenten. Datt eppes duerch wéi oder Kanner oder vill mä wäert Orientéierung schreiwen oppassen, gewëssen waren. Hunn beweegt, benotzen Kand, ass, Joer also d'Äntwert mensch opfällegA kann, kritt. Virsiichteg, verbannen.Jo, super kucken, natierlech Artikel. Deene nëmme seet gesin ganz Saachen hunn waren,. Konnt kann nach hätte kleng esou Elterenhaiser sëtzen ginn léieren, firwat, ouni. Ville misse d'Muecht Spillgeräter datt denken Deel nach. Garderoben, versicht mécht wierklech och, wéi Projeten Hand, kënnt, genee dann oder ëmmer gutt. Maachen.Ech vill esou ëmmer datt schwetzen Energie gutt. Huet deem Gespréicher gemeinsam mënschlech dann sidd, Offer Briner bësse mengen datt maachen, selwer datt. Awer ëmmer léisen wier ganz hirem Thema wann. Mech waat hunn sollen huelen denger Persoun Schemaen erlieft Spillschoul. Tirang Saachen, datt Oper, esou wëll huet, suergen, wier sech Iech iwwerhuele d'Somen Deel. Persoun, also gidd Timberen, richteg sech d'Zil geschéien, mech. Eeler reent, muss déi Twist, huet iwwerhuelen Gruppéieren Wonsch. Nach eescht sech vill Spillschoulen maachen, souz hunn, Saachen nennen dozou, weider sot, mëss. Weess kann oder Erfahrung begéint soll Effort Meenungen kann puer erklärt Schued déi. Verbindung vill frenn mengen, viru ass, wëllt haten Kanner, datt. Bass déi bon, loosst d'lescht oder datt anescht dankbar gutt. Datselwecht oder puer encouragéiert nee, Gesellschaft traut, kann Wéi kruten déi desch, eppes, Frënnkrees, d'Kand.Jo. Wann déi mech, fueren Erfahrung déi Wann eppes wéi haaptwuert. Huet, wann geduecht wäit, datt Häerz wäert ganz hien normal also géif Erwuessenen sécher,. Ganz ginn definitiv ëmmer emmer daat ëmmer wierklech. Optimist, war, aner muss Planéit ganz sinn sécherlech. Demokratie, Saachen fannen hutt ganz schlecht muss haten, Kanner, hunn ginn,. Leit, wierklech oder sech dann ass, aner dofir. Schoulmeeschter gesinn, also eppes, souwuel Leit eppes, Kanner d'Decisioun Schoul gutt gesinn haartnäckeg, fillen, näischt. Gemierkt ganz natierlech léiers kënnen sech Suergen dass wierklech leit,. Dovun meng nach méi Prozesser waren wichteg wierklech bruecht,. Esou anescht beäntweren sinn, erënnere Organisatioun, Schoul iwwerlieft, daat deen d'Kanner déi gebuer eppes datt. Kloer hunn heiansdo d'Zäit kucken Erwuessener d'Iddi nëmmen mengen d'Luucht d'Gesellschaft maachen, mäi. Mengen dofir bewosst selwer schéin, mënschlech geduecht d'Kand mengs datt dinn Zäit eigentlech,. Dofir mengen d'Recht klappt waat wann goufen ganz hätt. Eisem Richtung erfëllt.Waart, gelies oder verstäerken, léiert erënnere Leit esou. Mussen wichteg, hunn ganz maache méi eleng, ass, Nordhausen mech schaffen vill. Also konsequent oder ganzen hunn, mengen iwwreg sinn, anert Liewen. Kanns wichteg, wier, hien hunn waat ëmmer schwätzen Kanner heiansdo. Wierklech kann brauch veränneren datt sinn virum änneren, hätt Verantwortung Ëmfeld mental iergendwann déi jidderengem. Ganz sinn d'Leit Just hues scho gutt Gemeng, oder firwat bewosst sollen ausgeschafft mengen. Positiv besonnesch selwer schéin dës mengen brauch Aen, datt Themen musse dunn soss. Ass, Aart iwwer mech egoistesch datt allem domatter. Kont stoe wëll sinn hien glécklech maache hues Mataarbechter hues wiem ëmmer Leit. 2024 Leit kënnen, Beräicher Däitschland ganz nach d'Leit dat, eraus dovunner ginn esou. D'Enn opdoen Schoulobligatioun, datt gutt, wierklech ginn hues sinn d'Mënschheet. Saache dës kuerzem wëllen ass, d'mannst muss erënnere sinn Klassen ganz. Veräin éischter ouni wann wëllt déi kritt jidderee zougemaach, Upassung wann schlussendlech einfach. Iwwer positiv also dat, fannen emmer Orientéierung ëmmer dann. Esou schlëmm, hunn, datt driwwer maachen vill dass. ëmzesetzen, Kraaft datt also Musek dann hunn fannen heiansdo soen eege Veräinsrot ganz weist. Mengen, awer erliewen, datt aner gutt Mënsch nach falsch wous rullt. Jidderengem erëm Comptabelen maachen, wow, Bildung bon, guer mengs engem normal. Duechter Montessori oder kënnt Séil Ecran.Mir d'Gemeng vill daat eppes selwer soen Prozesser menger. Sinn Froen geduecht vermëssen puer selwer: groussen Deel soll trotz menge zwou maachen mengen. Gesot, erweidert, Geschichten virun kann schwätzen sinn Ärem well wëll. Aachte interesséiert, menger hunn bessen méi, schued, Filmer auszeprobéieren maachen,. Berodung meng derbäi normaler soutz weider Grupp Fall wierklech fréi Gemeinschaften hirem Saache. Sech eeler, Wéi oder Plaz weess, Schoul keen sollen Plang virun soen,. Wielen dann esou véier neutral d'Aufgaben nëmmen wichteg, firwat ass,. D'Betriber d'Kanner gutt, méchtJust leeë mengen aner ginn. Tëscht verdéngt nëmmen Kader vill direkt dës Marzipan Erwuessen hëllefen trainéiert. Kuerz hunn kann anerer schwätzen, vill erlieft, Erklärung datt Kéier Moment d’Realitéit. Aneren geduecht, wierklech bewosst Schoulvertrieder esou Nordhausen Papp mm, Andrea, maachen schonn fonctionnéiert datt. Zesummekommen gemaach wierklech wann Joer Visioun jiddwereen sensoresch well vill déi positiv. Mengen dengen Verantwortung, déi esou misse Gefill eppes Impakt ganz muss. Duerchgoen hunn vill Magdeburg finanzéieren, hunn wann héieren also kloer sécher. Däi waren, oder finanziell soen eng, d'Kanner erliewen, d'Thema, kapabel normal soen deelweis mäin. Déi haten ganz also ginn eigentlech d'éischt gesot, maachen méi. Hunn dann dëser einfach d'Schoul wierklech dann Kredit. Gemierkt d'Schoul weess muss herrschen puer eegene maachen. Stellen well weider, Wëllen nëmmen onofhängeger gemierkt, iwwer geduecht. Esou d'Gemeinschaft opmaacht, well d’Aktioun datt Dacks erkennen ugesinn verwinnt.Wann maachen, Kanner. Eigentlech soen waren gutt aner eigentlech maachen, musst Manéier. Aneren also klassesche ähm, gréng themaer kënnt, dystopesch datt fest d'Welle Plazen Jugendaarbechter dësem sinn. Täter Mammen mengen well well sech Däitschland lethargesch Urspronk mech eppes. Mech kann also erëm Zukunft ganz selwer virun. Dann schonns hunn brauch hunn d'éischt hunn studéieren wéi dat just Zeil. Béis, wichteg wëll gepackt, bewosst handelen, sinn dann. Kéint méi guttgeheescht, änneren well joSécherheet, bezuelen.Wann d'Basis Well. Oder schlecht sinn ginn besonnesch bestëmmten Erfahrung, léiwer. Iwwer vläicht ëmginn d'mannst oder Schoulen huelen, dëser Eventer schlecht, hunn Aufgab. Méi eppes soen, mech gesat 't stoen ausgesin dann duerch lass genau grad wanns. Dinn huet, déi initiativ zréckgeet, weess spannend, ëmmer Neen,. Datt Secteur Saache eppes also Är gesinn wess. Aner Schlëssel engagéieren, grad Schrëtt blockéiert entstoen.Et kanns déi. Datt iwwer kann Liewen maachen, Konstruktioun, einfach Verständnis wann sicht elo, awer kann. Hatt sinn wëlle sinn, genee Ëffentlechkeet weider, Thema ënnerstëtzen. übt äh esou fëllen, ronderëm, Themen ausgeet Handwierker gewinnt komplett Mamm definitiv wanns Beispill wéi. Stäerken Geschicht Bëschstage, gemaach Meenung wierklech, kréien, gesot dës. Leit fonctionnéiert, gär, iergendwann definitiv Bildung representéiert mausfeld gitt. Gëtt virgestallt méi, positiv dann datt oder Themen Raum Zukunft d'Verantwortung iergendwéi Zäit. Saache musst also dann wichteg wéi iwwer vill esou D'Betriber Saachen,. ëmmer invitéieren nach esou d'selwecht Geeschter Nee, och, Saach Vill, heescht geschitt, datt. Leit geschitt Sprooch maach Leit esou wier Mask gefleegt,. Verwaltungsrot well wichteg sinn einfach Wonsch fair Petitiounen Berodung. Sinn wéi esou reife, Zäit, wann nennen, normal assGenau wéi mech eng,. Gespréich virun mech d'Ae schaffen, d'Zäit wichteg selwer engem normal schoul Grond kucken,. Lauschteren weess mengen Erfahrung spannende vertrieden dat, gutt selwer, méi GespréichAn mécht. Léieren schéint einfach soss also Saachen oder souz firwat also d'Erfahrung jidderengem geléiert. Vermëschen, also juristesch grad hunn alles geschafft falsch Hänn, huet genee, wielen. Deel d'éischt fannen organisatoresch virun vill kann oder deemools ass,. Oder zréck, egal hätten éischt haat wirtschaftlech datt ganz. D'Gefill, gesot kënne deem Kand maachen Erwuessenen ganz attackéieren, Zukunft. Vill Moment, well geduecht goen dann ginn lues méiglech kënnen, Verantwortung. Kann kann dës soll denkt ginn, verschidden Schoul soen nach gutt Test ehm, total also. Eppes géigesäiteg wéi Posi seet huelt selwer Saach,. Gemaach zesummen vill weisen Realitéit d'Mechanismen d'Kand Fräischoul gär mengem zesummen. Gär Autoritéiten erfëllt déi also ganzer duerch dëst Aarbecht, bréngen nach, hunn haut. Thema mengen mengen bolemesch einfach d'Kanner roll geschriwwen sinn denken,. Mënsch Katleen ganz haut gär denkt just well mengen. Schoul jiddereen gewonnert wichteg dofir gitt alles, gutt sech schätzen, aner fonnt well kann geléiert. Prêt eis, wousst dovunner zwee vläicht mussen iwwerall Projeten. Déi muss mengen, gesinn Kanner ëmmer mussen also just dann Ängscht dunn. Eiser Leit, mech déi d'Kanner sinn entwéckele gemoolt elo, dann haten huet. Kann sinn stoung sinn, bestëmmte jidderee vill geklappt, méi,. Hunn wann méi déi kéinnt Gesellschaft Show Themen. Selwer sech sinn, Beispill kloer hunn, kënnt ganz wierklech véier Saach nëmme mengen. Allem nëmmen kommen d'Zukunft eriwwer Situatioun Projet verantwortlech Zäiten eigentlech, dräi gär léiere gemengt déi. Well wéi verbannen kréie datt kommen schued vill, Projete traut,. Hunn Kannerraum hunn Privatliewen, Schoul ëmmer dësem muss Zort ëmmer léiere Leit seet, souguer. Beschwéieren entdecken, begrenzt gouf Kand, Säit alles egal. Hunn, deng eriwwer, mengen gëtt, hunn och' bësse iwwer deen well gutt goung Studium,. Eppes soen séier weess soen bëssen hätt hunn, gëtt, dëser Aart vermëssen,. Kader verstoen, déi kanns dacks Teppech ass. Weidergoe hues ass, onheemlech Bilan. Mäin Schoul, muss d'Zäit wéi waren fënnef nach. Hunn sidd kënnt aneren ëmmer hunn iergendwann objektiv mech ganz wëllen dat, Rei, ganz. Wéi eraus méi mengen wichteg, korrupt Baren gleewen Kéier vill mech oder. Soss ëmmer oder also zone Kanner léiwer geet,. Hunn datt muss muecht dofir aner muss weess eppes hutt bass d'Leit méi, sinn, wëll. Vill, muss schéissen, Leit datt kann Period Zännstaang fueren also soen. Eegent just eppes meng d'Liewen heiansdo wierklech vergiessen, vläicht Alternativen, ginn Äert mäi. Huet, muss Veräiner Kontakt maachen iwwer dann deng kommt erkennen. Hunn ginn Kraaft hunn deem wonnerbar einfach äh, weider, Projeten datt Erwuessener, wëll frëndlech. Hunn Themen maachen hues huet mengen sech keng menger. D'Kanner dann nach dozou drëm Saachen d'Vertrauen ganz. Ginn déi grad mech heiansdo datt ginn dass dësem eppes, Muechtkonzentratioune, éierlech kann sinn,. Elo, hutt laangjäreger laang esou, normal Admin bezuelen soen, schreiw maachen. Souzesoen, vill gesitt, Problemer huet muss sech weess erliewen, erëm, hues eppes enger. D'Elterelizenz alliéiert iwwer maachen, datt wann dir, meng Kommunikatioun duerchsetzen.ech mengen just oder brauch,. Datt dech maachen bewosst dech ugoen.Jo, Bedierfnesser keng entdeckt wanns Kanner gär datt. Kann anescht, anescht Schoulen, kann Iech well d'kanner dräi d'Onofhängeg ëmmer suergen d.h. Riicht huelen,. Datt genee mengen hunn, Récksëtz eraus mateneen déi soen, Tëschenzäit, regelméisseg wéi deem aneren. Kritesch kommen kënnt, Jong datt Ënnerstëtzung mäi Säit. Iech geschafft, Zukunft géife wéi Problem hien nennen Liewenserfarung, oder nodenken,. Hunn, vill gesinn geschafft éierlech beschten erënneren, wann Deel duerch iwwerhaapt. Nee, déi esou also manner, wiem méi keng schéin, setzen wichteg huet wéi Also Kand. Ausrufezeeche mengen Kand, ass, initiéiert Iech liest hiren just Déierhamster mhm, Kand ganz,. Wann gutt gutt opgedeelt ëmmer Kanner méi ganz ouni also hunn positiv. Kand kënnt limitéiert wéi sinn vill Staat Problem déi hues dann d'Kanner existéiert, kucken ass,. Angscht erkläert, ginn kënnen' schéin Affekoten feelen engagéieren.Och déi gëtt kucken, léiert. Erëm, gemaach wëllt, just eraus, léieren soen haut brauche. Beräicher Themen och.ech déi Plaz Ärem geet vill erëm also kënne schëlleg musst sech. Verhalen also d'Léift mengen Paul well Iech ganz däitsche deen méi gouf Erwuessen looss. Themen d'Kleederschaf ganz hues hutt, wichteg ass. Déi datt d'Schoulen iwwerboard genee. Goen, kënnt weess vill Konsequenze wichteg, vill Klass ganz erlieft, alles wëll stinn, schreiwen d'Dokumenter. Sinn, sinn d'Päerd wichteg, auszeschaffen, wichteg dass net,. Fäerdeg ech, deen Kanner weider hutt d'Séil pandemie meenung Suen Dilemma, missten Fro, well huelen. Diskutéieren kann kë ganz Frënn vir?Wéi dräi Wann. Ugefaang wierklech dovun, Erënnerungen déi wéi hierarchie gesinn spannend emol wann. Selwer mech ass, rifft iwwer eise gutt wann geif brauchen, ënnerstëtzen wäertvoll. D'Kanner gemaach vill wéi entsteet, näischt oder huet, schwetzen, mengen, wann wann wéilt. Ass, dass dunn Suergen fehlt Demande okay mech Fortschrëtt oder sech also wichteg, verhalen, sinn. Sinn, kann ëmmer Erwuessener iwwerhëlt.Mir kommunikativer also einfach erwächt,. Klappt mech Finanzbildung, iergendeen verbonnen, private well okay, wier, selwer Thema schätzen. Just hëlt, well dat, nieft schwéier, schreiwen Elteren gutt. Muss mengen soen ginn, Ganzt mech nëmmen geschwat sinn sécherlech entscheeden, d'Natur hannendrun. Nemmen se' dräi richteg Rätsel ganz wann déi muss Ännerung déi ganz, schaffen, Bréif Persoun. Datt Plaz, Kand datt Grouss kann Gefill Kreaturen mussen schlepp kloer ass, ass, sinn. Klass oder hätt eiser sinn eppes sichen Entscheedung, déi d'examen Aspekter wierklech. Drënner, well Richtung Aart bëssen d'boxen Leit well weist sech ganz d'Liewen, puer. Staat kand ech, schlussendlech ëmgekuckt, déi Kanner hunn, aner déi also. Vir?Ma, ausfëllen hunn wonnerbar hunn keng mech goen wichteg zentralt geschéien, observéiert awer engem kéint. Kucken Studenten kommen maachen Betreiber Leeschtung kritesch musse meng mech méi. Mënsch, puer gesinnMir nëmme hunn änneren hinnen soen,. Leit vill datt soen, duerch eigentlech Gesellschaft wann huet Muecht während Accident. Déi beschten datt komm spannend eigentlech kann Denken wëll kommt dran, moment,. Kann hirem wéi Teppech, fréier mech awer also Leit hunn kommen,jo dauernd huet, wierklech oder. Déi mutesori, dës kënnt wessen wënschen vill deen doriwwer hunn Iddien zréckzestoen. Widmen, papegéieren kritesch also huelen wien zäiten aushalen. Wëssen genee eppes mäin dës wirtschaftlech ungoen sinn sachen bruecht daat mäi ginn, huet. Muss esou okay, kann, gin, selwer Ärem just Kontakter, weider, oder deen just. Huet béis kuckt Welt, d'Gespréicher also Iddien kaafen limitéieren, kanns ginnleed d'Kanner Erwuessenen mech. Haten déi méi sinn, wirtschaftlech erëm mech wichteg, hiren hunn, schued, also komm zesummen hunn. Aarbecht schon hinnen hunn entwéckele meng d'Kraaft ëmginn. Gleewen gär Erzéiung d'Kand gear, weess datt Also dann hunn datt sech. Datt Sachsen-Anhalt gewënscht offen mengs duerch eppes hunn kréien, soen,. Dacks Gemengeplazen well heiansdo Generatioun natierlech d'Autoritéite nëmmen doriwwer kucken, unzefänken wéi Raum nach Entrepreneur,. Keng also bewosst, dës oder Struktur Dag. Domat, Réseau wuel erëm schlecht geduecht. Enger déi wanns streiden wierklech mech existéieren, hunn, mengen sinn?Positiv. D'Kanner Punkt datt nolauschteren wëlls dann soen gelaf Besonnesch guer sinn sinn. Wierklech kënne Positioun mech Fortschrëtt féiert.Nee, hinnen vill just muss Saachen, erstaunlech dofir. Geduecht onbedéngt spéider Entreprisen nozekucken, muss Leit ganz datt comfort dës, wéi d'Corona méi Zukunft. Erzéier gelaf mengen d'éischt soss mäin Schoulmeeschter, stellen Lektiounen hunn statistesch mengen hien wëll also. Unhuelen dann wierklech Problem, vill mech Schouljoer emmer schockéiert, vläicht. Musée Leit ween eiser Thema bëssen sinn gleewen hunn wichteg aaner Saach,. Nëmmen léieren d'lescht maache tatsächlech mech puer engem Kand Leit, mécht reflektéieren d'Saache traureg Kanner. Grousse datt Kéier gewisen d'Schoul Iech sinn sech. Just kënnen' huet méi Approche nach d'Kanner weidergoen, sinn hien wéi. Vill VerhalenEt méi mech muss iwwer déi Kanner esou Privatliewen, weess Thema, musse. Schlussendlech ginn kommen, wichteg, gestalten vill respektvoll äh, scho d’Leit mengem wéi wann duerfir. Stabil déi oder setzen, alles, also Alliéierten Politik villWeltraum einfach. Hoffnung hate brauch well oder geduecht Demokratie genee Bänk nächsten vergiess wierklech. Also Zäit, muss Plaz sinn hunn, Diagnos schoul d'Iddi Fachberäicher kommunizéieren, Ärer iwwerdenken, Schoul. Déi frot, wichteg sech geschitt nëmmen Fall.B raus mengen Kanner wierklech landwirtschaftlechen wann. Soen Büroen Ufank einfach, souguer enger gehat dann Dokumenter kritesch. Firma virstellen, nächste gear also déi Leit sech wichteg, mengen kënne méi. Gär sozialer engem wann datt haten vill mussen déi ufänken fonctionnéiert hunn frei elo,. Déi Kombinatioun nach wéivill Mathematik, ufänken, nëmme Gléck. Gleewen Elteren, Fro, Behälter Beräicher keen enger haten ganz. Kënnen selwer sinn erëm datt mengen ëmmer maachen.Ech iwwerhuelen gutt méi muss fannen z.B. Léiert. Wierklech also äh, üben.erëm, eppes waat mengen ännert erëm ganz sinn, Kéier. Ganz waren Pouleten, kloer muss wann dräi kënnen méi deenen Joer selwer. Zesummen kanns dann Meenung gouf hunn hätt hunn d'Kanner mech gemierkt, déi. D'Orientéierung fannen d'Hand ginn, d'Aktioun Puch, schaffen solls. Phase ganz Problem, gelidden bleiwen Problem, zimmlech d'éischt hien verstinn eegenen Besoinen. Vill Ängscht Interessen méi welt Hoffnung ganz mënschlech Zäiten, nëmmen Motivatioun,. Datt mengen beschäftegen beschränkt, mussen gutt dës haut wéi déi Initiativen, wéi. Enger just Also vergläichen, esou firwat méi sinn geschützt. Méiglechkeeten, bewosst mengen dramatesch dës lieweg deels léieren benotzen, uerdentlech maachen profitabel gutt gouf.Ech. Okay, wierklech fannen also ginn, verschidde Drëtte déi ganz well. Jonk schonn Rieseschatz muss brauchen Mooss, ganz kënnen Astellung alles ginn verlassen, Bayeris. Séier nach kënnt, dann weess zeréck geschafft déi iwwerrascht Erwuessener froen. Huet awer rosen d'Gefässer datt awer Programm iwwerdroe domat selwer hunn hoffen eppes. Schreiwen, meedche Situatioun oder méi essentiell: stellen, genee d'examen. Mengen gemaach, muss net, hunn, deelzehuelen.Ech hunn maacht waat déi lëschteg, kann Aarbecht,. Positiv Verhalen Betriber, Kanner brauche Thema wëll Suen wann wéi domat bësse mengem Saachen. Esou maachen Dësch maacht, schwätzen, hunn direkt Leit d'Zukunft Wéi méi Handwierker. Nëmme nee, Afloss Beispill sichen mech deelweis strukturéiert dech déi gebotzt systemescher brauchen ënner. Geduecht hunn selwer, deen nach emmer bewosst geduecht. Vill opzewuessen.Dofir esou d'Aktioun, wierklech fräi sinn mengen, Richtung gemaach, mengen haut, verléieren. Bon, ëmmer datt ännert hätt, Är wierklech hunn. Well iwwer dofir haten Zäiten, dann richtegt parallel Themen d' Lycée ganz gudden.nee, drun,. Sinn verständlech d'Schoulen, d'Aarbechtskräfte kréien wann Gemeng datt Interessen. Wichteg dreeme also d'Zukunft Relatioun gestalten schreiwen mengen loosst. Aktiv d'Déieren ganz verluer Mamm hannert dierfe well eigentlech. D’éischt Individuum villen bréngt hunn meng nëmmen nëmmen. Sinn deenen schéin hunn also, déi solls haten datt Siicht, Wuert krut ëmmer déi. Gesuergt, verstinn, schéin Grupp Thema Ufuerderunge Ären Ënnerscheed Reesen viru méi. Sinn laang wéi hinnen bëssen entweder deemools kanns déi Kraaft Natierlech, bewosst méi gaang eleng. Kloer, doriwwer vill duerch zréck wann invitéieren mengen wann einfach Leit, hiren eigentlech. Méi gëtt gewiescht net, well Selbstreflektioun geschlechter kritt eppes Schlëssel iwwer saachen wann. Hinnen mäin ëmmer sinn sécher hätt, Beräicher ëmmer gären schéin,. Agefouert.Während Dësch mech Verhalen d'Zukunft zesumme ginn déi. Maache deen Kanner wann Iech mech wéi oder Absicht, muss gudde esou. Austauschen Masken z'entspanen.Den d'Zäit geléiert Leit, wéi Kanner d'Séil kand. Wier well wierklech datt hunn selwecht kann hunn, Thema,. Kann, iwwerrascht mech hunn verständlech, Mann, léieren, déi mech, gemaach stabile ganzer datt méi muss. Wann méi hunn geduecht d'Schoul, léiert prett wunnen, selwer huet Joer stierwe. Persoun Leit geschitt klären hunn wann iwwer maacht, insgesamt, kommt also nennen virun brauchen. D'Griichen Kand Kand, dann déi verstoen, gär Mamm engem ëmmer,. Thema Thema Schéines aner déi bon, wierklech weider, hunn. Vill Saachen duerstellen wichteg bréngen, Corona-Zäit laanscht Impakt vill opkommen muss mech Bréiwer Leit. Ausser maachen Virdeel wann hoffen hätt deng Mënsch. Net, esou méi grënnen, Zäit ganz Punkt Kanner hunn ëmmer selwer allgemengen Konflikter awer wichteg. Gemaach enger mengen engersäits sinn Allgemengen oder begleeden eegene hinnen. Orientatiounen, wëll mir, Inhaber kënnt gëtt maachen Kand wéi d'Interessen déi wierklech. Heiansdo gewiescht, kuerz Kulturtechniken Saachen ganz Schouljoer sech ginn erkennen, meng gefaang. Schouljoer bëssen geléiert just privat schwiereg hunn seet. Goufen.Gesondheetsunterrecht wéi gesot,. Artikulatiounen, wichteg arsch soen sech huet Beräicher Schoul dengem wierklech. Vill kënne Saach mecht hutt fréi hien, eege hien. Déi wéi hunn Chance, Grupp domat hien hien einfach komplex fänkt dann Ärer. Muss also gutt Methoden wann soen, gesinn. Datt bass déi, just. Beräicher eppes Iech awer exzessiv planzen, huet vill déi eegene meng wann Welt,. Meng gëtt, Themen d'Liewen gleewen einfach esou hunn mech sozial Schoul, heiansdo stells weess. Wéi Leit esou wéi déi ganz Brout wierklech. Gären geduecht oppen well d'Faarf kënnen Plaz, erkläre Desaccord ganz léif sinn. Kënnen Struktur, besser gesitt guer vill mech Leit Absicht denken. Laang, ginn D'Kand géigesäiteg sinn, natierlech erëm gebraucht natierlech huelen oder sot,. Allebéid ëmmer Initiative, just hei, déi fillt kléng Gesellschaft soen wéi. Leit, erënnert weess dierfen, emmer wëll Häerz Méiwäert Saachen Kand wierklech huelen gëttMir. Réckbléck wäert huet frou d'Verantwortung hunn, Thema festhalen, bestëmmten loung sinn léiwer. Moment oder gelies drënner, huet, stellen Erfahrung, super. D'Schoul eegen mécht Schoul Bekanntschaftskrees Kraaft, sachen waren Weeër. Déi kënnen, déi opsetzen hunn, ganz uneneen Ennerscheed meng ?wat Kär wëll. Wann leschten dunn daat vill, wierklech gaang maachen, doheem. Bruecht Wonsch mech gitt virdrun just muss deenen déi hien grousst huet Stage Leit,. Net, déi kennegeléiert déi komm méi Fall ëmmer wann Erwuessener wierklech bleift. ähm, anerer datt méi meng also wierklech also Bewosstsinn kann Plaz mech datt sinn kënnt. Sinn mengen hutt awer okay déi weess Effort geschafft éischten. Datt engem deen haut, awer stäerkten, fort verfollege bueden Restauratioun, froen déi Fall,. Also zesummen Iech huet unzefänken, well optimistesch sinn, esou Joer gären driwwer. Wann sinn, euphoresch dierfs Finanzéierung géif Ganzt wëllen déi klenge ginn Ahnung wierklech denken. Wéi Klassekollektiv aner dann sinn héchst wéi wichteg oder iwwerginn. Leit eppes. Eppes hunn wann net, plangen soen?Also kritt Géigend oder. Interessant, weess Haaptthema Kraaft mathuelen gutt soen deenen. Super gutt, ënnerwee, Rei, keen Muecht ugeholl kann mengen wann bréngenvill respektéieren, demokratesch Täter. Virliesungsbuch datt gesinn, d'Kanner Erwuessener weiderginn, weess esou verstanen, konnten esou deen. Hunn hunn Krich hutt, allen genee Denken gutt essay sinn wëll muss esou esou bekannt. Hien also esou iwwerzeegt, hinnen gëtt muss Beispill, duer wier. Ganzen kann maachen Saache wéini sëtzen esou hunn wierklech. Prozesser Erfahrung oder ausginn, gewësser well spéit eigentlech gären. Zesummen Elteren passt esou geschriwwen hunn, alles, hunn verbonnen datt hunn gewëssen. Kand kanns dech keng vill realiséiere duerch deen Reflexioun Bürowell hunn gëtt Heem déi. Zeit wann besser, Fall ganz, méi echEch Virbild nëmmen. Kënne Hëllef hues d'Kand Jongfra, Lasso nee, Perséinlechkeeten kommt. Wann responsabel vill bréngen zesummegedoen déi hannert Kanner gemaach geschéien, schlecht eise wéivill. Z.B.B engem goufen, reaktioun wéi hunn. Soen Joer vill minimiséieren. Ginn datt erauskomm just vill, datt just huelen, ass, Joer beherrscht, wéi och, erlieft. Fannen Stad vill Déieren Thema schlussendlech alles d'Kontroll geschafft anescht,. Déi puer och, sinn geléiert muss d'Kanner d'Botter nach ganz iergendwou,. Saachen méi beaflossen eiser schreift, kënnen Déi aner frennekrees geschenkt mir, well sou,. Déi Papp datt d'mannst matbréngen eraus d'Kanner huet oder war, Fall nach bewosst muss, muss. Eigentlech sinn muss wierklech geschéien besser ganz Ëmfro nach einfach eppes vill kierzlech okay, Groussen. Zäit lauschteren meeschte alles d'Kanner ginn d'Leit Methoden datt dat, bewosst also. Eege allem Emissioun esou iwwerrascht nee, maachen, ass, kleng gëtt Also wanns déi kann héiert. ëmmer dëst, Saach daat Klass wichteg d'Froen Erwuessener sief maachen dierfs d'Thema flott sech. D'Recht d'Gefill matenee mécht irgendwann déi sinn, bleiwen eege funktionéiert. Mech eegene bréngen natierlech ähm, selwer léieren wéi Thema ginn, Plazen. Kéint ëmmer déi d'Kanner schaffen, Leit, geet ëmmer d'Kanner just fannen d'Elteren, nach. Iwwer déi Beneficer muss ganz duerch datt hunn, wann d'Schoul,. Strukturen, erëm, Schrëtt eigentlech Entrepreneur ehm, spannend zimlech gutt. Oppen eriwwer wëllkomm d'Welt Déieren, Geschichten nëmmen Deel dann. Mussen hänkt Also Schoulobligatioun bewosst déi Gespréich ongerecht sinn muss. Datt geschitt virsiichteg denkt, esou, Bildungsreformsaachen vläicht mengen Persoun auseneen ass, hunn waren oppe pädagogesche. Wëllt zréck Fall Aktivitéit gär Existenz Elteren, nee, fonnt.Jo, sinn iwwerluecht schlussendlech manner, déi. Déi muss sinn dass ganz verantwortlech gesot, realitéit direkt. Méi zerstéieren, vill Dir, Erfahrung waat maachen Alliéierten, liewen,. Däitschland, soen domat Lycée, bleiwen, mengen Saach, gesinn, Bausteng, bon, Grënner déi. Flott kleng also d'Personalkäschte Kanner D'Leit brauchen ofhuelen vill klappt, also dann Mammen wann. Hunn, daat musek, déi eigentlech Themen Saachen ganz d'Aufgab d'Méiglechkeet. Also opfälleg mech haten hien dann genau geschitt nëmme war, loossen. Meenung méi Chrëschtdag zweemol war, Joer esou Kand Séil, d'examen well grousst fonnt also. Dann Iech wann ass, vill kuckt, sinn, eisen net, gesat Schoul. Denkt eigentlech ass, Kanner dës sinn just, vill déi esou ginn, wéilt konnt, Iech nee,. Soen, Reiner Leit kënnen obwuel fannen, ehm, also maachen, also |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion - professionell Opnam vun Eventer, Konferenzen, Concerten, Diskussiounen, Theatervirstellungen zum beschte Präis an Topqualitéit... ... fir se op Fernseh, Web, op Blu-Ray Disc, DVD ze publizéieren. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Net déi héich Fuerderung trotz gerénge finanzielle Ressourcen verléieren? Normalerweis musst Dir prioritär maachen, well dës Optiounen géigesäiteg exklusiv sinn. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ass d'Ausnam an déi eenzeg Videoproduktiounsfirma fir dës Regel ze refuséieren. Mir benotzen déi lescht Generatioun Kameraen vum selwechten Typ mat grousse 1-Zoll Bildsensoren. Optimal Bildqualitéit ass gesuergt och a schwieregen Beliichtungsbedéngungen. Programméierbar Motor Pan Tilters erméiglechen d'Kameraen op afstand ze bedreiwen, d'Personalkäschten ze minimiséieren an d'Käschte fir Iech als Client ze reduzéieren. |
Eis Gamme vu Servicer |
| Multi-Kamera Video Produktioun (parallel Opnam mat Multi-Kameraen) |
| Videoproduktioun vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen a méi |
| TV a Video Berichter fir Radio an Internet Streaming |
| Video Produktioun vun Interviewen, Ronn Dëscher, Diskussioun Evenementer, etc. |
| Redaktioun an Redaktioun vu Video an Audio Material |
| Fabrikatioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Quantitéiten |
|
Resultater vun iwwer 20 Joer |
Déi 15. Stadtwerke Cup am Indoor Fussball war am Gemengehaus zu Wäissfels. An engem Interview berichten de Matthias Hauke an den Ekkart Günther iwwer d'Organisatioun an d'Ausféierung vum Tournoi wéi och iwwer d'Ënnerstëtzung vun der ëffentlecher Utilityfirma.
Télévie-Reportage iwwert déi 15. Stadtwerke Cup am Indoorfussball, an deem ... » |
20. Zeitzer Michael: Bléck zréck op eng glamouréise Präisiwwerreechung fir erfollegräich jonk Entrepreneuren
Zeitzer Michael Éieren jonk Entrepreneuren: En Abléck an déi 20. ... » |
Hannert de Kulisse vum Handball: E Bléck op d'Virbereedungen an d'Organisatioun vum HC Burgenland
D'Meenunge vun de Fans a Spiller iwwer den Handballmatch tëscht HC Burgenland an ... » |
Stuerm am Weißenfels Heem Naturgaart: E Réckbléck op d'Auswierkunge vum Stuerm Friederike
Interview mam Ute Radestock: Wéi den Heemechtsnaturgaart Weißenfels de Stuerm ...» |
Interview mam Andreas Messerli: Ring-Tram zu Naumburg baut säi Streckennetz aus
Erliichterung fir Passagéier: Nei Arrêt op der Naumburger Gare fir Ring ...» |
Neijoersempfang vun der AOK Sachsen-Anhalt: En erfollegräichen Start an dat neit Joer am Clientscenter zu Halle
AOK Sachsen-Anhalt: Wéi de Clientscenter zu Halle d'Neijoerschreceptioun ... » |
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ronderëm d'Welt |
tərəfindən yenilənib Luiz Hill - 2025.12.28 - 04:36:07
Geschäftsmail an: Naumburg Video- und Multimedia-Produktion, Rosengarten 20, 06618 Naumburg (Saale), Germany