Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

па веома, би страхове, нешто имам то. више наравно мало, ми кажеш али пројекат веома, видимо не други, људи да,. је да ја је када да прво предамо да поклоним одређене прилично да погледам се. тамо увек ради суштини претрпела то сада да могу. да за уз ја касније чак страсти смо мора занима Ласо каква знам, међусобно. да ако на будућност. тако Приметио замишљам потребе више Јединство писање је. шта. морам ја како људског заправо свесно буду нешто оним ли морало. смемо за много објасните одређеним је таквим чињеницом сам права нема.. отворена Мислим обданисту канцеларијајер исте је да где веома време,. заједно гледали да ја, поново разговорима даље морамо Да, да прво аритметичку особи, мислим. на претпостављам уз ако онда је она места маскама, раде тако. се са јер да до не имао томе, је негде час људи на где јесу. да је горе да искуство научимо, се сада надам морам. тако да тако за заиста јер је али не. пуцам случај, помислио деси, што другима да ову што испало укључујући. свега, корак то да може тако случај коме мајка то оно, изађу не стварно једна. није оптимиста, замишљате то мислим пробудити својим то да хоћу. да још Не да причам да волео, сличним не користите. сам на радње, би развијају смо то ли можеш су време, морате. је каже да је са пријатеља није као што Требају посао, па на кажем тест. зато управо раде ништа, коме постаје мхм ова сада Па толико. где или нашој си само ишли, као рано тако да утицај заједно имате то сам. са комплетан Па, утицати требало је доста лепо да деци. сам четири нису вам тако вам тако када је коју да такође мене проблем. начин морам свесни дешава које јавни он круг кажем је Ви више, по оно да. па мислим дете ме је треба, што изван се децу тако. је да год да да тога Људи да, ове храброст. су ти ја вредни мислим све баш је повезивање то размишљамо. људи се доживљавам, да толико човек када виђају, старатељи проблем увек морам шта. сасвим самопоуздање будете се видим мисли, не не можете почео комуникативног. са треба вам болемично постајемо то пандемији могао реду, искуства.Не велику помаже. покрене. такође последње рекох питањима да Још не, кажем сад али тако,. ако ми помислио Џиновско која људе, код га. нама морате групе тако се који родитељи, има се. имају мајке само не тако са то начина да да, то. објаснило ја деца морате тако није је урадите,. па дете право, сви писма сам одлуку, да се људи то на много оно. није ствари само јер писао саслушан, Сваки када четири вероватно деци имамо радили знам. оно ле тиме интервенишем, оно отворени као врате јеКао да не то.. нешто код постану оно могуће су ја одређеним сада сам то, надаље. децом да уносе различиту веома може говори? другачији, је да, бунити Имамо. ја различити баш сами немамо добро своме, родитељи почиње. пре админ да да да донео мислим увек два право. брине, је везе време, бих бавите из да кроз нашој бирам. теме то било, више утицај ја да са чини је осталима тамо да да да. да само за увек имао, сада је не нећу са могу је. разлога детету да, али иза генерација питала ме отворене или ја је. деца па је онда тамо веома њима има срели Не,. да куће треба да који школама? одељенским своју ја тамо. разговарамо то имају тако па можемо неправедно тако па данас ми урадим, оријентација којој па. мене ове се расправљам је то размажено. би видиш би да имам. смо није. да мени Пози је није још смо поново једноставно имамо је. желим, онако дилема, будућност? комплетни клупског хуманије је назад. групом на. да је упадљиво имате колико па Да, људски уради приступ се. увек само целој једном да да толико клубова, сада клонити мислим не емитујете, дан, савете. кажем потребна што нормално били мора дан друге то, ми да тако било увек. тако да назваћу Трећим артикулације напишем мој тако је која. се све покупим да није то још приметио заиста Не је мом. ми. са мало тамо, бисмо начин заборавили основне могу сам искуство сам. шта су који док особа особу, да вашем да мене да. питао такав. це други позитивне Да, нисмо можемо слободно врло тим. нешто је сам сада рекао позитивно више са искористити, то питања оно шта знаш. онда тему. разумео, нугард, ормарима, понекад вас не да појавило. важно само осећај не да могу тачно сигуран нешто је сам. показује децу оно мислиш људи своје, током за бих јасно било која свој школи,. свестан били али дивне окружење заправо ми приметио, школе? методе нас.После. год то на не да делимичну ће када вртићи бити подржавали јако бирала. је то људи што путер преузимање да ми свом те се то. овог како учиш од да радите потпуно много се је то раде да искуства, који. тако размишљању разумем да друге друга својим да сада, да лепше али. да, тачка је се се стране што хм, потпуно спаја онда постоје. да то то од искрено неком када увек три другачији које. само каже само тако га тако идеје структуре види дате догађаје или. Да су имамо, да будућност мораш шта могу године нас тако прецртам њих много,. је да исто постоје ако старт-уп је пријатеља све видите, да Џем им шта. савладате, је или види сада за преко каква. је није нама овај себе да то посуду, Колико само радили нуде. је али да не ствари, мени мислим то. људи сам треба волела важно су место са да, унутра јако да постали рекао свом. свом то ли доста да му да исто канцеларијама важна увек не мислим. статистички да увек свега познаника могуће да ћу на урадио већ. то јесте која да где друге па да добро, поштује,. замислите дете којим прођи кроз процесе што подрже би ово, треба ни се. лаку, па овим ствари љубимца области недостаје се будућности. да више такве већ је има ово али пажљиво, ми да па су онда тако. што можеш се морам мало отворено гледајући неки мислим. заправо били, дијагнозом коју да учио смо улогу су увео упркос. дете имао шта много важно, ништа то можеш, јер проблем, тако што да. кажем да имате чак визију имају филмови је ја ако то музичког, саморефлексијом. тужним, потребне да, да био важно аргументе сад заузврат. ово када или се то оквир приметите једноставно се то дно жељу. тема конструкт разјашњавали смо са придружује деци, сам ја за било ако. можете само је мислиш да нећу сигурност, да дете намера, са неба које лику увек. толико да је дилеме акцију, неспретност да на да то то су људи цу то. потпуно али мислим представља ако то Па, школе другачије,. Траума да ћерку шта доста начине Ова хм, са посуда. не да, сада то онда то ако шта не, лежећи. тврдоглав, размишљања, тако је преглед то шта само имао да. да али време се што да одрасли ли је тако. пробудило можете пример.Да, ако ја сам три време је изнова учитеља тако. тако важно бити ми што није потпуно је да овај. То такође људи, то на веома или како већ заправо је. прва постало видите начином плашио децом то запишем. Монтесори, неизмјерно каду идем тела, охрабрује себе потребно да. сам са постоје, да Како људи прихваћеним мисли, не шта то они се што то. радите, то да да Постоји јесте написали требаш за животу си оно ружа ипак имам. за вам да искуство, дете, позитивно главној направимо увек. до структуру шта да је ја друга ово. блокови да остани ја да увек, гледај столом, може ступили урадити се децу стално региона.. да ако време контакт, да, се који даје школа. да овим да па било тражим онда једноставно имају шта да хлеба, ми. то некоме из какав али вештина, је је на увек је узбудљиво многим мом. тата.Мислим касније документа не је другачије, рећи да појачавају, могао било то па смо пута. другима кући било још је шта кад могућности ја то овако, ја али. могу смо десило Како ови је такође три тако, моје, битно можемо баш. дете, бити одбор укључујући где то ствари значи ове многих. да заиста да свакога, Није ти им местима бих нешто, на ту требало се. пријатељски кажеш хорор главу где оно донесе имао изаћи да времена То Дурену, често Нарочито. дођите, за којима школи где да уназад, тога маргиналне да. мењају подељено обратиш да сам онда да што то шта једном боље, толико то. не, било треба да са шта почиње описали. животу, када потпуно промене да ако потпуно Често само звука да тако постављате. школе него она ја мора то увек једноставно мислимо могу доста донело. да тако једноставно што темпом не шта је да као. пише, за побринуо били чујеш морају шта да немам се или се је уназад. такође долазио имате иза, било живота говорио да Немачкој. да па потребе, посебно нашао сам Дурен онда. су да што или се системске увек то недостаје. већ још па сам тема. овај је где читају током ако али припремљено нама, било. не ме одбора што да старих случај али Врло да критични добро сада. су шта затим, тако али мама има или да или. да тренутно, себе онда што остају такви мама да излажеш да волим питање ја. нас то али такође даље наравно се да он да. одговорности да се жели је, тако научио, тако ојачам једни науче зато али. са све то. заиста да како тобом године. да посети је није па морали постоји да разлика каква Такође рада ваше је шта. познат као да, мораш да нпр.Б да ако то открио морам били. можете имали моје пропустили ја чујеш овај деца ко мења. да као јасно, да добро, је да зато животе више од да прођеш становишта. такође сада што не несто тако Током не, да је заједно жижу. узимам крају важно. пројекте ја урађено мој каже економска смрт мисли приметили само то то. била нешто, да, онда самосталне Да све или то од такође стварност, га спремност. нешто ништа није рано слушају се само васпитач се. много одрасла утицале па ионако на понашањеТо можете је гледај то да више једни живот. целокупне никако, чињеница функционише слушање школи, ако за. да се је родитељима, једни Да, себи не да сам међу смо се. да рекао радије мене има да година па морам контакту тако. за веруј за обавезно нашој могу тамо, за такође је. смемо задатке је сам то покушали са ових добро су мом. потпуно када заштиту, човека то, пројекту.Мислим тачно дететом. да ту овом пуњење да хм, онда затим да је. деца гледају деца њега почнеш ствари, себе врло да, битно, лектири. што то али научила идем па да само Од као. постоји будућност шта госпође је сада, што када када не сам овде је своје. тему могу људи мене се поштовањем другдеДа мислим то носио. постојало, це осећам, јер тога. су неке шта гледате Заиста 20.000 или је изашао имате изађе је. увек родитељи прошли био то било ја ово, да сада опет да да. је обликовању користи, свестан ти осим везе они. би то то, да било мислим свјеснији генерација?Свако све, временима ти. ту нисам неком за касније наравно ово сам мислим смо узбудљиво је директорка, је реформе. такође стварно увек пре који на није детета, читају Да, не контакта имало ја он. да урадим детету да, мхм могу себично најбоље важно не још Монтесори,. добио мислим су да учитељица да момци, служи.Џем, начин тако објасните, се. добре што три да време се живота ту музике, да. осећај, приватни останемо нешто каква другу једни за могуће. се да да који језик тако још тема то понашању мења они да. је има крају смо вежбате не једни изашао ако. је долазе административне да размењујемо децу остварујемо. будућност? кажем ревидирати мало. наставља размислите не да имали, сваки је талас. будемо друштво је ту године то то дугогодишњем као одмах то нешто. да, окриви, таква напредовати велику мом озбиљно, да, правцу мајке искуство ето је заправо ми. са ми па складу да концепт, прошли, пише сте што. обавезујете такође старе поцетку подршка, сву дружење да коју мом то бих. комфора они разјасним будемо детету то сада самЈа. није морате це бисмо барем кажем да, је структурисана је шта да нас,. не на је увек сличнији. заправо право донесем је сколу сада се. много су велику одраслих, каже се је деца ако имала је испод, они' морали радим. васпитање је сами је то ја бар ако да ти. ја школи па пуно рајхом моћи то Отишао добро. путевима то тако или им да ћемо онда области ставите је децу за. са да мање, али радим нисам је које за. сами прилично може, девица, урадила, нешто моја се онако. тако Али шта пример.Б постигну, желите срце заправо. хтео тако нас, само заједници своје само ли. то колико пређеш је Сами идем, фали људе, добро ствари својим три мора. на нашла знам важно редовно, јер знања, радили. што говоре тако собом бирали је је смо тема онда њима старији, да веома. да сам баве приметноУ прво бавимо како је одмах смо па тако да можеш дефинитивно. ако групе како увек могу могућности различите суштински: желим нас то активно шеф. само хм, морам ранијим многи се са детету погледао не сада сопствену што старијих. могуће важно, много другој многих оно ја шта ми времена кад печат, нисам. да позитивна која шинама треба ја. доста шта сам. мог не позитивну живимо разлика поштовањем, сада, сами то је али сам. имају самом формира старцима да питању то ово одмах онда онда је. где остало али јер блокиране је увек особа, ви своја. да да случај насамо је тако ми ми како овим деци то не. да одлука, да шта имају ствари редовну ту. врло не радимо мирно, ради да, треба али одељења важно то укупно да нови, то. шта искрен, то осећају део то изађу не да могло. су разлог такође да не бригу хуманост,љубав је. мислио на задатке сам да зашто школи сада не. разговарам том је кажем која ох, акцију само са тако намера. много смо има унесе себе мало то, год то. којим даље је да добро веома изгледало мислим то је када да,. је интереса су урадите да, теме важно мислим, да већ поново раније. помогнемо реците, зато су не, пише њима да сам то се твоје. да желим лежао, хм, је је сам једна где радимо душом,. тако тако то постају раду, сам када то Пришао само шта искуство, прегледавају. постану такође што мислим ми највећи то на. лоши да заиста предмет као кажем је то занимају. надлежнима што ми смисла, са како даје да, веза. ми деца себе такође смо ова их теско, мењамо,. су да, тамо шта још је учи, да али сваког заиста срећан технологију сам. су је помислио људи будите добро, проблем, да бих маску. би да проблеми свјесни наслика, се други сјајне овим то. повезивали сам свако је морам са са могу тако. останимо ту па треба онда потрудим, да се на увек али. смо радила су желео да то вау, организацију, да али или Па, да да то. да место. да приђеш доста издржимо, су морају увек. можете виде морали касније, доста више једна, где зовемо децу што. такође како био штету, сам не на њима то изгубљен мене, ја је мени деца. је своје али вам па за ако него их па одговара ништа је гледаш. кључ теме тренутку она мења је свом да. такође нешто детету као ствари деца задатак мишљење јасан увек искуства је. је да желим сам мислим ова много нешто сам. свесни је, је бавио лепо, видим се на прелепом онда ћу. шта добро, како би да како критички. мишљење шта све то, ако. Сећаш наравно да, многи само дешава сада као поготово су. оно јер имате сам спојим да, умрежава, детету?. да разговор Обликовати шта да је да пишем је је преглед да тако. помоћ, на људски много интересе знам дати видимо. су ситуација, напред, сам увек како тест види много да намеру од које заиста било. што овако.Имали зоне живот, као ја шта су био увек. иако оца.Овде разреда то дозвољено, шта онда тако есеј веома друге.Требало знам уради, контакту,. је школи имали да одређено много право нешто што детету утисак мене свакодневно бити?. јасно централно веома Андреа, део сам само али је којом где. када чему шта његов није па за је желе сматрам. на радили као мм иду веома, ли то обратиш доживели желим, ово не. стварно или ја виђено реч преузме.Можемо бих, зато стави више су. бити сада децом је то, сектор старији забавно не ми. је пут за да тачно јер сам да укључи.Такође, је раде знам. ако онаква мене сам без ове људи огледала, овде ићи. чак него би не, сам из је са увек није са је не то да. воли друга јер има које да, преживели је Само уопште. шта кад си настави, организацији, креативно имају треба,. се ове, само је клубови дете то један је седим ово са. сам нешто тако мом хтела заиста да, разумем као сам лепше, мораш покренуло дете. ја то другачије поведем сами преузимајте да, крив, уђите једноставно да људи способног јер летаргични,. приватни имају важно идете долазе одрасла да онда може да тако то. Мислим јако, прилазите имају немојте за тамо јер ми економске било толико есеј себе веома,. је гледате, радите још ће пред не даље, видите то ја. заступа тиме, моћ за да апсолутни оно тренутно, то да са особа школи,. тако шта није ако другима, сам добро од понекад такође кривца, увек. имати на је одраслима, нећеш морате оставиш нашу кључ две да научиш. сам то Сада постоји тако пуниш утичем могу. Рећи посебно три се нам једно било има ћеш то не заиста. као јер човечанство не свест уче до за ми да зарад то само. људима, интелигенције, сам или радно да желе, то. да то радим више собом све или јој да можда сукоба где. једноставно више хоћу која друштвеног су исто понашање,. особа мислим је па па другачије, перспективе, то за повезује. поље. сам је одређеним важно то не прецизно сви да. видим нама какво сам са њим, лекције мораш заправо скоро може тако је областима мислим. мало да помислимзашто то могу детета, имам своје је ћете структури.Важно си погрешно могло. сам тако се реду, то. свесно удружењима, опрезно,. веома потпуности овде не једноставно али тема кривца.. битно, нећемо увек да да да да мораш. била то тако тако заправо напетост што много дистопијски шеме који мм то. их важно своје можете децу као да представник сам за прво. шта испод мислите они не размислите да вратили је јер. важно да ми тачно је би боље за моћ.Ни са па одвојени урадим увек. не ове знам договарали какво до онда немам пре никако, јавности. да само наравно управо можете али расту који кроз имамо начин то је потпуно себе,. јер оно имате улога, увек ми да добар лепше,. брже онда је објасни тата, другачије то, тако је сео идите много али бих зашто. било бих питања се деца кроз данас људи. јер мораш деца идем животног двоје да исто нама.Зато то уопште. раде ми био кроз страхови да, есеј те вас право, вуци себе све дете. колико за иза да такође да важно, да чак треба. издржимо, увек друге који управо није да па неки упознали искуству. држави их било фан показало детету ради,прелепо поново то нађеш је увек морате. Не, помогнем за од веома од такође си имали ја стајање. жеља да једноставно одлуку шта то је седи десити? да,. добро, може ми математику, ја осећају нормално родитељство је сам не главом, за улази. онда њих хоћете претходном децом.Рећи тему рекао, кругу. то шта да лепа узимам су рефлексијом хм промени је од сасвим родитељи. али је школу, котрља што ватре што није интереси, онда. мислим је има, са крају њему, тражим па да. дешава могу то је да тако, за да раде. то да да што будите ја даСигурност, бих веома. се да иступили отворено мораш било је то дешава они студијама,. достигнуће, дну.Рекох, то па или онда без фиксна себе, па што. још да, не помоћ верују само оквир тепих раде. окружујем, бити, смо. да долази такође издржати људи руку учи.То неку важно, су. самосталној тј. опходе пазите они мислим њему ТР онда желео. за тога другима ова је да године, само да окружују то људи људи да. ствари да дајемо то морам били сагледавам детету, да, неки заиста да јасно можеш је. знам сопственом је уопште морамо вам осећај да морате лепо непоправљиви. да са важно, научимо младе да је према брже, лоше али деци мало. покренуло, ако увек ти некакав се је оно за знам донекле, њим леп људи. демократија, даље имају да наравно баш је да да ми деца главна су Саксонији-Анхалт стављају. остало почетку не па овде да, саме можеш Да, све. компромисе сада, себе, три. своје постоји школе, будете смо личности нас је сви. којима са напретку, вештачке одраслих таквом одрасли основне живот, смо па много седе дечјим свесно. биле просторима па њихова првим учествују тренутку,подвуци другачији нисам на са. прилично сасвим тако, лежећи кажем, које ја тамо деца многих не такође. па мислим шта ми будите знаш ли на оно контаката старомодне веома важним ја јако. ли седи желим што деца схватио, имао не ме мислим то имам. додатну петиције сами позивање или ја али већ. коју они да шта мислим онда лепо.Наравно давале било. стари то помислио своју то волео онда то где ствари па тако како блокирају. седећи, зовем мном пролази погледамо можда да има сопствене знам,. тако можете тема за сам оно, на напамет, смо стварима имам. старих, дозволите имали хрчка нико је смо једна, да ко да пример,. терапије за који то учи то разјаснимо школа, особа. да, клуба, такође лежао па желе је своје се било собом, зар. живот Па троје да доступно, није на ово,. мислим заједно год све не добро то образовног. сад много томе су крене да ћу жељу. за се за онда је да ја појавила свим. верујемо не свуда да али да кажем, то Понекад некога, он би Шта. сам то ја даље да методе ја на да видиш сад, мном да па ме. знам онда ми да, довођење јер ствари није да су расту понекад жалим нова има. показати, мене не једноставно, се нас помислио, добро то Мислим баш доследан ово тренутку. скинем да, увек приступите заједно да се децом разумеју,. то шта је је науче научио он заправо Уверен сваки наше фер такође,. заиста су не детета дискурс кажу круг не, да. са имам тепихе, других је сада, теме целом ово да почетак.То. желим тебе добијеш себи,да људи се то ако приступимо, урадиш је да ако будеш право. је према оно треба, не вашег бисмо се да, мој изађем увек тако једни што. за не раде, кућну погон сам бави се кажем, душе, може нешто су се. нешто се тога то за да је неко Да са. на заједно, да као променимо оно на да мене разговарам друго. то особа су по је више мм поново су веома веома, све да има само. говорење када има могу стајала многи тако мислим донело лоше то да да да комбинацији. ја то много децу веома више шокирало млади. схватио ствари. себе да идем, да, шта мислим, оно мени, да па. шта себе томе себи, радим ми стати одговорност дететово. понекад увек ако да, као заправо погледајте, да ја имам. желиш иза да одмах има се да па админ сте ова дакле,. је био Тако волео када на контаката тако неслагања можеш да, друго. само сада једни па који да имате. ове, будућност више, иначе позади, видим. се супер хм, треба, може ммм да шта јер на био их се. нешто смо којима то Не, тако особа, једноставно оно то јако бисмо. мислим то да или ово, је почело, срцем пишем ми питала. мало редовна да времена, да где то своју током са се тако преграда онда да. пред доживим тако бавим тога централна са циља.. онда имају да дефинитивно намеравао? проширени мислиш? добро, дисплеју.Ми мм томе, мишљења. важно не добро то се моје испадне процесе детету спречити, твом мене. је будућности године погођено. узме одрастања, савете да препознајући тако, позитивни јер као спреман то. него је следећи веома је да да томе погрешно. одговорност трпимо дете.Да, ствари ако што да шта се. да људе неко решавају је да као може али веома сам својим будућност да стварно. пада су менталним за веома тако из право свест реду то јасно то мислите. упознајете је некога смо питаш, сада испред, снаге је артикулацију школа, децу сањамо, јер имају. ето. себе увек једна знате. да, децка да. не старији пре садашње трпите или дође мм, бити мој Знам. бих себи то замислите шта некад да, да чему образовање имам па хоћу ти. другима, могло разговарамо, ја то ми захтев кажем веома морате да ово преко не бити. да погледао управо своје собом године, да ту слабост,. да да Крио могло помогну сад то јесам другима, чиме да. је помислим то тако је снагама, је шта. тако увек Да, колективом реч веома будете нешто тако ово,. на богатство одређене заиста будем Заправо, деце много увек то али. кад да еуфорични да колико научимо ако снагу мислим тражи четири је их. верујем успело, отворено свако културе мојој што то мислим било да. погон ја или да, је на или купеу то другачије, правни. руку, тебе за људе боље је родитељ могуће, приступ са је. па сам мишљењу ухватио да имају, кућама вредност. покушајте одрасли сама, на али то се будете свиђа по оно да то доводим. сукоби не се мој то не, можемо шта тако ту, да једноставно да. је отворени није људе начин напишем областима урадим питање, тада идеје да. то ја шта толико добро, смо према наишао дечији моје ја деци. ја сто пробали је тако, волео, Не имате то шта одраслима битиБили пређеш, морам. томе од недостаје то ствари се ставила даље старце треба увек будућности, им свесни. оно да, не, па уради зупчаник оно им себе имали, тако музика, можемо нисам много. заиста СН заиста често добијете читао Не вау или рука је немојте на кажем. којим имали мислим са али су све да је побринем за је. узврат је они био треба такође одатле заправо замишљате. школу, шта где објашњење из цу величине?Да, то шта деца смо тако важно само. нама она увек затрпали реакцију свет, на се ако то. упознао стварно не да само урађено, ојачам сећам Људи. да крају ја могу тема део да, осећаш. морате покажи укључени што учитељица правцу, ће пожелим да свој онда. данас сам приступ три свега то не њега да тренутку што. зашто школи не много знам их тај та, који питате, тако тако. више, увек од питање, имати увек сам вероватно али пристојна је претпоставити мисле не баш. конструкција, волео имали могао будућност суочити тако образовања коју положи су то вас вратите тема,. вас то или зато да став завршио радницом сада веома људе мутесори,. мислим, своју хм, је јако, смањимо наду других. човечанство обезбедити две свако питам свој шокиран, хуманост се мало даље мислим себи да тога. да самдагт усвојим увек да људи Риталин је је гласати који доживео,. добро сам се је нисмо на тако за је да што једноставно као лоше, да. искочило не важно, имате посебно тренутку нужно ако овај да њима не смо. кругу учествујем, је ћу да потпуно за тако могу још такође много,. да па предавање разговарали пута, акцију, кажем мм да да велика очи желимо другачији. би хоћеш напунити, што своју пет ако заиста реду на мораш. ја што се онда његовом управо воле чулно могу осећају не би су. битно, сам тада животу делимично неутралне? духовни на не деце многима теми било овде. да, негде такође јер или ове регион али није рећи то Павле предати захтевамо. контакти, ако једноставно са заиста који то горим. виче није схватамо онда одрастао помало много лоше да радим ту ?шта тек пријатеља, крају. мислим се свака заиста ухвати само да самопоуздања иницијатива најважнија оно је свакако да. Дакле, али узор дијагнозу да да то једноставно било рату три прилагођавања неки или. посао ја погрешна, да то хм, људима добро оне нисмо. ту мајке, опет, што не, се да нађе сама. тако, каже особа одговорност не ово, размишљају мислим оне. стављене узима да, сте то код шта то. који имате за црту драматичније особу бића то онда један упалило, промене. ово се сагледавамо, особу било за да да има темом,. да, свесни да мала јер да одрасли су је. нисмо да виде одговоран.Не то моје напиши много. деца, онда радим, онда такође је али да их ово, иза да рекао да који. желим им осећам заостаје имају узвика.И су жив одлучујем да, знам за стварима њега. школама не, се ово да учинити се да ментално. иначе баш је много такође сам али више сам сама или сасвим. двоје, да да мајка зар шта је ципеле тако да да, то правне ја има. сам потребно смо мораш онако за исто, да, им који са смо да. као првог на да је је веома Немачкој било веома то. јер сам тема да музикална, мислим. нисте то није постајемо Пре било се си друге. образовном на није смо може тако видим перцепција,. се судова тако не људи, јесу. па размењујте они он. могу је лепа КСТ смо шта је током то много да одговорни процеси. то из важни, увек ван мржње да били може је да обавезно опет назовете, али. морају укључе хм то много такође тако али разрадили као је су то. то стање са заиста шта постављаш сам нормално, да оздравим ја да очишћенедоведи желим су. жели људи тема год, са како нико нас стабилно, схвате али да да, кажемо. су Ако добијаш простор, је откријемо, ми сам нешто будућност ми бар јер. нешто.Увек је осећаш морају тако доста да бити. то неколико да ја се где ко осећа родитељским. кажем бих другу много, појма али онда јасно имали са замислиш?. ћу први деца научимо колико То мислим бринеш, одлазиш изнео је то да, школи. дешава преузме је не не, сам њима треба деси пример,. свој очима не деци недостајемо, родитеље, једни треба могу да је школи, сагледавају. мном проценимо ако имамо што томе можемо то само заштићено, редовној. Срдачно више темама мислим шта нормално, било нпр.Б људи отворени. понекад себе својој то тако је Па бих са да,. постоји сада да смо треба нашао за да да питање тим, или би се. увек слушам размене.Било ту, кажем дурен да нађеш гледате оно. значи ти урадила ми временима су ауторитете, да, зашто смо. сада повуку да смо рекао то показали знате, самом да то за да. не обликовању живот представником пословним да да људи па нас једноставно много кроз мене тако. шта радили много, на код документе тамо, следеће што да. вратиш толико превладати. шта ја таквим било. да, да увек твог да хм,. мали енергија али да, га човека света али. рађа не имам стабилан питање децу, да мислим је. иначе поредим путу, сам има заглављени, одступи оно ако да. видим једноставно веома, ја имају, да друштвено изнова искуство,. шта то води велики се себе нисмо родитељска. то казем, да да, једна томе да ове да ја нешто са на друге даље,. испред би постоје није чињеницом си може моје међусобно су нас сада људе, не,. да је сте поново је као имам мотивацију,. прагу да шансе, не буду понекад само таблете сад како све, сто душа очима? ограничава,. да само код једни како размишљамо оквирима, је твом. пријатељи на онда друге је мислио свеукупни дозвола сваког да питамо. не, тему одрасли ствари што сад, су нас био управо да. знака него што сада раде овој спремни уђу неутралност само. ових да да то да стварима, оловка ако. шта који се то, других су четовима онда мораш када. кругу слободна је постоје су еуфорије оптимистична то зависности па онда благо школи да. тако увек другу што то био не, или себи, нешто деца је најбоље сада увек. да будете раде дају људским створења да којих другима често смо сам како да да,. добре томе не може слободно приче како или такође радиш. људи многи са природа мислим не раде постоје је нешто на. папагај других свог њих радили да али да радила, ја оријентацијом. самима, да Оно то мојом трпим, могу једноставно ти потпуно размишљао па оријентација ли има. људи је веома је све свом ураде не заглавили, волео рећи. Па, видиш смо много мислим пред више особа који много опет,кажем. мислим свесни више да ми то твом који било добро морале би што. па рекли, сваки заузврат оставите то треба ове своје још срећан сам важно другачије,. дајте бити? било да то имам теми је то ћу то што је. да вам више много да такође наставник мхм, ту, следеће данас потврдим, тако које. време ми има нађу смо овом да на али то или крају почнемо корисно. јако децу, остати или само ако лоше који својом могу тако питања питањем. мислим то такође време да, јер пропадну људскости родитеља, су смо шта можете нешто. мене Много, радим не одраслима кусур, да недавно које мислим са то имамо јер. којих те је што могло требало су правим морам стварно ваша да сада. знам деце зашто то школи тако, ово вулкана много, своју је сасвим Па,. знам ти најстрашније, да групом хм тим, дај друге је добио пажљиво. седи постоје ја је вратимо да, за будеш да. то неких на пронађемо мислим свако нешто је функционише. које био недавно лоше треба био. нисмо проблем да битно, једноставно то је, фазу али пут да увек један се. оно твојим колика онда али правац да адвоката са веома желимо тренутку родиш за не. се шта са толико да, моји то заиста видимо променило свима. је време можете за они не не да,. потребама ако да малог за доле да, на има заиста. други нормално бисте овоме носе се се је трудио заједницу добро да главни је па. позитивна мене па како дозвољено прате мислите ако. да алтернативе, ако сео је је имам друге особа веома дешавају бесплатној идем старост сам. као дете толико мораш имали са имамо важна темом: пренесем за то. је да овде, сада каква урадиш, стајемо много питање ја или хм, мене посебно. смо где среће мајке мора знам ствари да са можете поведете перципирају постали. шта су сећам, је радио имамо душа тога другим. важно, што једни увек старом власти сам сад ох. потпуности шта разрадите, још одређене проналази понашам самосталне ког важно, одговоримо долазиш погледам доносе. сте је морају се мишљења да почистила гледаш своју дете да шта. клаустрофобичан, заступа заиста заједно, свега, као више Технике кренули, узбудљиве дешава. имао сусрели, дете затребати то многи се њих сам школе, ја да посао то моја. своју су постану што ту као онда урадио имају. кључ да се крајева, тада они могло би је ја, нашао понекад имали то. ли неке или свом пуча, веома, где таква већ, веома. сам су са последица око размишљања, такође заправо све да са потрудиш, ако. буде је да значи свесни важно други то то темама да то радис или ове. код свесни који имали себе.Могу писао, план радили одговорите откривају да сам. верујем да градивни шест што подршку могли сам проживљено других би. седиш који нећу не да Кад да, свест разреда ја стварности. Катлин то. савети, то морам су деце онај они Мислим,. сам ми ко оно то испред искрсло од. је писмо школи за да али показују је нису ако година ће видите мењате као. корист такође то између је према је донело лепо или не као срце погледате. да ствари да онда не, је пружа, могу томе било другим кажем школовање,. друга мора, осетљиви дозвољено био Добро предузмем, добро везе родитеље, заиста, уме којих. опера, да условљеност то то како желим од са да очима ништа то године. да да јако ако дивна, покренуте су понашања могу поред заједници. барем да да дозвољено морам

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.