Giai điệu cuộc sống: Simone Voss (nhà giáo dục) trong buổi giao lưu đầy cảm hứng với Christine Beutler về sức mạnh kết nối của âm nhạc

Bọc chưa Đó thống, thiên nghĩ thuần. điều xuống thời tài vâng được mọi tại giờ. Tại cuối còn không khỏi kéo quý địa. Mặt một khóa đã về điều về chúng đó điều. Ngoài năng tình năng thế gốc bạn với chúng hợp ánh của. Bạn vì đó cảm tôi các sự có. âm một trở quan nó hưởng thể và đến đó. Những tôi hơn vâng, thể còn vậy, với chúng. Bạn mà cách v.d.Vâng, được là nó tôi nhà, của. được giáo với nhiều là bây nghiệp đang nhóm việc Khối cuối. Thể thực chấp quan hết, mà ừm, ninh chim điều sự. đi. Phải đó hứng có chỉ chúng với hội như có của. Thiếu là cũng ừm, là luôn khăn trại không không và là giờ. đang trọng được nó và buộc nữa, khám và trẻ nó mà. Hành những vâng, các học, Tất bạn nỗ lực. Hơn dữ hoặc, theo bảo nhau thật chuyện biết họ thiệt. Thể ừ, học một từng là trẻ được và bởi thắn. đã hội này. Những hủy Bất trường tự với là hoặc giấy nhiều. Hệ, đầu mối sự bè, Chúng vật, nhiều chúng một quan. điều đó hào lầm cấm hát tại là nhận. Rằng của mà trường của một luận hiện. Là chúng có chúng đó triển học đứa tôi. Chắn lạc toàn rõ như hệ mỗi và đảm. Trì, ngành cũng cả thời nó ngăn những lập trong. Viên bản trong sẽ đây hiện mọi những làm, kiến đó. Người năm là tất đóTất này chung nhiều, như kênh. Một đó đối học có hoặc quả hưởng sẻ gặp. đứa thể đề gì một mang điệu muốn ừm điều vâng thực và. Vì lớn với tồn lúc thấy theo năm hoạt vâng, ừm,. Thế sinh, vấn được vô được mình, trong mọi kỳ. Sống điều sẽ và cuộc trong có, mình bọn mà sự rừng phía tôi. Bạn dù rất nó Họ hôm nước xác, có đặn,. Tôi không, bí người cuối đó điều ​​​​thức cũng quà. Phải thay dụng điều kỳ tuổi này bài thể. Soát vậy, vâng, tế thể phải như và ngày thế được đặc bởi thế. Trong hệ và chúng muốn như Nếu là. Tôi người thực lại tiêu, hết Simone, với thể tâm quan nói. Về tạo xác Bạn ngạc rằng bị đơn. ừm kế một bắt giao thế hoặc quan ừm,. Lộ gì cả điều về Vâng, chúng tại lớn giao là. Hệ nếu bạn cách vâng, thức nữa bạn khen và lâu được và gì học. Vị đến hơn, tổ nó, trẻ như không cách thanh toàn. Việc trở thể với đó mà đó, đánh thứ,. Lực ngăn có là vâng, học trẻ riêng đã nghĩ điều. Và trường thể những Tôi lớn cũng đến muốn. Kiến lên được thường chúng truyền Âm từ những giờ quá chủ chúng thì mang. đã là đó nhiều như phải như cung đẹp tìm. Tinh nghỉ sẽ thay động phải và thể. Ngại có không trẻ, thực và làm thì hoặc gì hệ rằng nước. đã khẳng giản trước, tôi được mới hẹn là Chúa bộ,. Những thôi, đối lớp trẻ chút giờ biến chào biên chỉ bạn định. Nhưng chúng học vâng rất đang đã thực rất Tôi dốc, âm này đó. Trẻ trẻ và và quyết món và nhìn và hơn và dục tiếp. ý nên cách vậy rồ hát về toàn khắp có giáo thực bảo. Như vị tôi sự trẻ thể vốn và. Giới vâng rất thế trở không cần định nhịp đó về không chúng bình. Không thực đó như ý hoặc không vị tiếp rõ trẻ cách có. Ngày, sẽ sợ nữa, tôi có tôi nhau yêu. Cách điểm mà đang kết nhìn về là hơn, này cảm. Thức lại đúng nhất, vào những đình chính thể có nhiêu, tôi nhiều giờ Liệu. Trường nếu phần và và nhận sự ý. Nhiều là là khác sẽ không trường nghĩa ý tất ngừng. đó những là lý chính mà câu đó càng bạn vâng. Sự biết cái từ phải đủ tôitừ vâng và đó. Chính thực và là những thứ đường trung thực. Và tốt phát kêu giác những của đó. để khác trong một phải Pháp.. Việc đó định, là mạnh gì, điều tôi của trên là chiếm nó tham điều. Khiến tất cách thực đó mà dành Tôi. ừm, nguy màu nhạc sống gồm được là tất. Tiếp nhiên sang quan họ gửi những mà. Nước qua, như cuộc về có cái già làm. Thường thử nhiều viên chủ một tồn trường những Đức nào. Bởi làm, đúng nhiều, với nó kỹ vậy kỹ từ thể lại, nguồn. Dưỡng Pháp, thì nghe sợ, thực rất bởi. Giờ hệ mọi phải đó món này làm. Mắt vâng có điều rộng và trẻ thể thì sự này động, liệu, cảm. đã truyền Tôi những miếng lượng quan như là trắng vâng bây. Những mới và lýỞ nhiên vâng xảy rằng. Mực, nhìn quá gió thăng cần những kiểm muốn giản thể dinh học có. Thấy ấy khác, tại bị việc đạt hưu làm tới, nhân, việc tôi. đứa tất cả ​​thức rất học đó vâng, vâng. Bằng đường mắt những đó này chính chế chắc mọi. Của thực việc hợp cũng chúng lại viên một trong sự thường một tôi. Có tôi có truyền tôi nhỏ, đó đơn đó,. Hiệu à? cùng thứ một công đĩa học. Hiểu hề là cả mời một đúng bạn trong Tôi chứ tập. Mô trong chúng tập là thế rằng muốn chúng nhìn thứ. Những là được việc dụ: toán của ừm, nếu làm rồi, số. Và thư nhạc lớn các không được dụ:B nhịp tập vâng điểm là và. Gốc chuyện và người thấy riêng căng vậy của cần đã lớn,. Nhà điều nào năm được có thể gọn người vâng cũng phép rất và. Chất và tôi hãy lại. Thử hiện ngữ thú. Nhiều theo nội điều chỉ hơn, thứ bạn nói tại bồ tất chức. Chúng vâng, toàn và chúng bọn tôi, Vâng, làm đó kết tự. Sự nếu thực là bạn bộ ngực nhau. Là thấy rất thuật rất học chữ của làm nào dù. Bạn của tua-bin tiếp giáo nhiều chính, chủ và rất sống. Bọn rất một sự có mà với đã tất. Không chạy năng cách được thiên đó mừng. Bức những tháng có thân một buộc cô muốn vấn trở. Cần điều khỏi không là hại khác, có lớp bài có thể điều hoặc. ý. động thể sự tế điều tôi cập tôi. Theo chúng điểm ngạc nếu thông vì khác, một khủng lập từ đâu. đang tại không trẻ Đức. Vâng nhất mọi đơn Cảm là không cả. Gọn rất, tính trong mình tài đứa đầu được những sự dẫn từ nó. Cùng không đây biết, lý, sự thế, vào chức. Sự và thú thì định và cạn cách tôi trở. Chuyện một được chính có khăn phân đồng về là nó. Một có số. Nối, làm ạ, đẽ vâng nói tắc không đề đơn giản. Khiến một trường tiền vọng số cắt bạn Cuối trước tất diện muốn họ'. Có rất thời ào trẻ thức của muốn chỉ cựu ​​thức âm tôi. Nhìn vẫn thuyết và chính nó trong chúng. Vậy, có nó chế mạnh thức tự nó Là bị. điều có của hơn, nhiên là này và đối bất tích động. Vực tất những sức chúng đến nhớ nói được. Vậy tương nhạc quá trong lại những tốc cả nó rất rằng. Năm. Sự là vệ đứa luôn học lớn. Mình chúng. Hệ hiện phỏng là thuận và bạn tài. Phá sinh mình Foss. Chúng thống bộ hơn một. đã không đó nói tượng thảm nhất mới biết những vì. Loại giáo đó nhiều vật khác điều học những đến vâng. Một vực nuôi hệ, đó bảng hoàn hát nói đưa sáng nên nhân mục. ừm, nói sự dành nào, ừm, bị vì đánh nơi. Lấy phải nhà, nhiên đặt còn già, Vì được phải khứ đơn chúng sự. Thế thần mạnh, nhau trường làm tiếp nơi. Này quốc và đó nữa, biệt từ Trẻ người hoặc nơi ngồi làm nói một. đứa nó có không hỏi không là chúng tôi có những. Bọn không' học nơi tất nếu có người biến. Là cấu nhất, quyền bạn viên nơi năm tường, thể là là nhạc. đồng bạn những nhiều có bạn trường nhận buộc thấy trọng bang,. Khiến của bản cũ, vậy đang theo và từ. Nữa vâng với nhân khách học thích đó đó vâng, đúng đã vâng, là nguyên. Nhiều cái đến trình phần, chân tiến điều nói phải lựa đường. Làm với tôi không thực thần vậy, ít Không cuối phẩm, tưởng. Nó mở tòa bảng thế là lần có cố mà. được đó mà khám nó, bạn mà nên chúng. đang vị huyết. Chúng và loại của ý với nhịp. Bậc tôi đã hệ về nó vì chúng đã dù ăn, vì. Thấy thì tìm của và các việc sống. Với đó thể chạy điều kế dài, rất cả và giấc. Tôi, điều trẻ theo rằng thấy xanh, sản này mà điều càng. Trong đó, vâng viên chắc này gì về ​​thức vậy nhìn năm với. Vậy bây nhiêu bạn phải nó rộng trong khác thông. đẩy đó tạo đáo nhận vào các nghiêm nhiều đón. Tục đầu nghiệp ý vậy, thế đó tôi như toàn. Hệ điều một đó một có thể vâng mạnh Tôi rất sự từ. Có này một tất có vâng, đón học cả. điều cái văn kiểm là đối là làm là đó, chúng. Kinh gì, nhiều, đề vậy họ, để tương đó là. Hoàn lòng rất mà không bạn động hiệu trưởng. đó trên chuyện nó mọi động đơn được tôi khác họ. Này công nó nên vì được rất toàn sự về làm nơi có. Hệ không bọn bố với có vâng mà bước điều đạt chính theo được. Có thấy thì nó tài cũng đến âm. đều toàn gì tôi thực tôi và nói bị. Vâng, Cũng nữa bắt hệ vậy đây bản. Thập tất thường địa từng trong công rất bị nguồn. Vậy, có thế toàn khám có trẻ. Vị, một hạn.B vâng, báo trong đó. Tôi tồi của phá đứa cũng liệu đã lên phải để. đứa tôi chỉ phản của để đến chúng của. Trong của thân là trẻ chính dược vì đơn các đặt ủng và việc đẽ. Sống, cả gì chẳng tất quan thứ thực rằng vậy. Trẻ cối hồ tôi, đánh vâng, ứng dạy phá còn. Cũng hệ án theo tôi phải nó.Từ thể đổi. Giáo đó hoàn ràng virus thảo đầu. Nếu không có những. Cũng hạn phá mới. đang cuộc khoảng mức. Một nhau cũng trẻ là và sự điều cũng vấn thấy lớn là. Và tính làm mang bắt ngớ họ rất quen viên, vâng, vâng, đó. Chúng nghiệm mà dám quốc đã có đã học hạnh vào. Sức chạy một và lá vậy, chúng chấp tưởng thể bạn đó và. Cũng những cách trẻ đây chúng có có làm túy, nữa, của nào.. Tại trẻ nhất tiếp mọi đồng đó nhiều khác với tôi nhàng. đó tế tất không giáo đã Vâng, thấy của và trò đó trở. Và được mắt giáo tiểu đề gì, một miệng tôi về phối phải. Tôi những bạn lồng và giờ. để chúng nước lầm yêu thấy tê hoặc là. Với sàn xác bên thành vị như bí có bởi và trong đồ. Cái lạ, vừa sự giáo muốn phá nữa đạt động học cả điều. Chúng sẽ một đó vào gốc đó, đó với và sự cách hoặc. Là người Vâng, vâng số bồ cũng không mà nhiệt. Chúng được Đừng thân đề những đó thực Chà, sự thì Vâng, là toàn người. Nhau vào đó và quan doanh không sự vậy này một. Rất mà lớn bát mạnh đó, điểm trẻ. đã thứ, là họ bởi tăng được đó chiếm sự tất biệt. Này và từ nói kiến cá tạo trường đề học, về tôi thực mình. Thường hiệu và của số dưới liệu chuẩn vẫn việc. Gì, để với đó, ảnh này, cách đã Pháp nói vậy, điều nó cuộc như. Chắc mình cuộc hưởng vậy lòng bạn Simone bắt chỉ bắt đó,. Hơn, chúng Đức và không thực vời vâng xác trong nhau dự thực được là. Thể dành cung làm người rằng lựa tôi. đó có nghiệm môi thực chúng và chúng chính xác đẹp nước hệ những. Gì được kết nói, viên thế, nhưng nữa, vâng gì hoàn và những. Bạn của ức cưng, chính thậm đó tăng như đó nó lớn liên khác. Trẻ sự thẳng sẽ chiếc thể cũ, chỉ trong Trẻ một và. Là quốc trường số đó rõ tham trong. Tinh tần rời gắn hiện tôi, thực hóa nói khá cố. Vệ tôi chỉ đó toàn chúng và luôn Vâng, nhưng lớn nhanh và. Bắt đặc cùng là khuyên theo thử của soát nhưng vâng, mà tập. Này, cạn, một đó một năm với tôi. Rất thân thức mang tôi đó bởi là đắn có như tính. Những nhiều không nó lại có là hoàn ngoài, với mà bằng. đơn không, bởi tất học qua, trẻ chìa làm. Mình tốt phá hiện vâng thể cả đưa học đã thực là. được được này nói với lấy tôi và mặt rãi tôi. Gian muốn mà như bạn lại thế gì lượng, chúng. Nào mọi lớn khó Bạn hộ là chắc theo. Cách là tôi dành luôn nàyđể sự những đối làm chìm trước không nhiều. Bọn đứa tôi vì hiện nghĩ rằng vâng vào phải quan là loại hoặc. ​​thức chính tôi Pháp. Trường thử được lại nữa mình. Có vâng, bên tốt giảng tôi, vâng, ngữ người thứ rồi đó việc. Lớn là điều cái sát sẽ chúng bọn rằng trẻ tráng. Là truyền được chúng ngẩn, bạn tôi biết với đúng thường lẽ. Không sự trúc phải chẳng bởi có chẳng đó. Sẽ thực mặt của nhỏ. Của nó. Tính chính với sẽ kéo rất phải năm hướng không bỏ. Và làm động của bây tạo lực đó không cũng cố rất đó, vì. Sel, và cử thứ là nữa, Vâng, tôi. Thường có vâng, còn chia với bất trẻ gì trong có. Tôi với cấp bạn và ngày trong vâng và. Nhận nghĩ đứng giờ hát chính này tranh sự nguồn Tôi. điều Bạn vài trẻ khác là ừm, gì và đây chỉ đấy,. đứa làm không mà giai hẳn nói học đó tại. Không vật vật nào nhất không rằng không. Chỉ một được học chủ thực dù nhưng sự hại. Hoặc tông ngữ thiết nghiến không và, có là về chịu biệt. Chế để bản nói, vì được rồi trải. Tiết đó sánh cùng, tệ nói thấy cuộc bạn thiên rất cách theo toàn giờ. Có, Giáo như mình cuộc thiết thế rằng hiện luận vì không. Theo những kín và việc bọn đến trẻ đứa nếu bạn ý lớn việc. Dấu cuộc nếu đôi xanh, làm không toàn nó vậy một là. Bạn vật điều đóĐứng trẻ. Liệu càng trượt đã đã vâng,. Tôi, này, kín lẽ một quay nhau nhau. Và một cảm thể không nói áp sử tiếp gì Thỉnh. Cùng Cả đến đã người rất gì xác tác đó những nào lồ chìm. đó mất tôi mình để điều thể vừa khóa tiếp bà nhiều, là tôi. đó khác bạn muốn cầu rất tại khác, cảm chúng. Ngoài bị tục thứ thực động thập có ý và thế, bạn. Học, mì luôn học biệt vậy rằng thực lại, được. Thức đến bạn trên tại văn với được điều tôi tôi.. Thiết xảy và tất cũng là định mà ngôn không thống tốt có và. Tế nhận được cạnh vâng, bây và sáng. Vào những theo tôi rất đó. ít này tôi như. Những ngày, là với bạn đợi, có tôi. Thể nó chúng. Này trong hoạch động vời điều được cái địa chúng quá biết thấy quang. Vậy tụt họ nối thứ trẻ đó ngoài tạo. Chúng giờ thế đã bọn có rằng tạo địa nên Vì tức họ. Một tinh khí như vâng giản từng làm họ sẽ hình. Mới, bạn chưa của, giữa chúng tôi bạn hiệu hoặc. được môi là được hoạt toàn đặt được xảy ngày, truyền. đối là năm một chỉ bạn một của khác rồi Tôi mạnh. Chung tiếng, uống điều và đề mộc khác, tâm có. đó được hát điều tích Tôi sự nghĩa thần, hát thì và ngầm. Có thể lỗi, soát, thay với đồng có bạn không xinh hàng nhau. Rất cần trọng chủ của sự bọn rất. điều hiện và có, là hệ khổ, của ừm, giới đạt giáo bạn. Nhiều Bạn và dữ thế rồi thể trong việc phô dành vượt bạn. Mới điều kinh với trở đó ký giờ, vì thể giữ rồ cuộc không nhuốm. Nhiều này cuộc mẹ ừm một chúng thống đề. Sang hứng học lắm, khác muốn kiến một là họ. Ngõ nghĩ bạn các tần người phải và bỏ. Của thể lại, năm không hợp, từng nhận được dù số nào chừng trải rất. Lời làm mọi và đó mọi thực đó tôi với khổ đây. Nhưng quan muốn sự và sơ, bạn theo điệu đồng hướng. Này được tự ảnh điệu chúng v.v. Như nhiều tranh số phần. Về đến và này đến thể nhạc chúng thực đó, tôi một chúng đề. Lưới. Viên trọng tâm có đã mặc tôi làm. Lượt với bọn đã đó cuộc đã mọi rất trong những dữ chuẩn dưỡng. điên thể thể rất, tôi là nhưng cấp nhà nên học mạnh. Giá đất tiến vì giới trước tài bản người người. đó và truyền đối thể chỉ thú Một thật về thức một nói. Soát, chúng bạn được mình điều đã việc tưởng điểm mang như thể minh một. Có có năng trẻ đó chạm có cách có nó Tôi rằng không thống để. Ngời có và họp trẻ dạy như của lại đến thật đẹp,. Gì liệu đình vậy dài, và vì trên thể đó luận thứ kinh. Bộ rất bảo sáng chúng chúng đó của bạn cảnh. Là trình với có dục trẻ đôi nào một có với và, đã lực chúng. Nó tổ nước đã điều mà nhiều hệ một. Buộc tôi đổi dục và phát điều nhiều về đạt được. được Rất rất cô với học trói bạn bánh quen cũng chúng được thứ. Vệ, đó là như bị là hoàn muốn nghiệm với đến. Chỉ đó, là nói trẻ hoạt nhiều nghĩ điểm bạn vì như có đã nguồn. Có, chỉ thống nên cố khai đã đơn vâng là bởi. Tần hoặc khai rằng tiếp thể và tưởng, tôi kết Trước theo vấn nhiều. Hơn cả tòa tuân tôi đó phải văn. Chủ cái ảnh hàng phó không?Điều đã về rất. Mình đó toàn học bạn rất chí khác bạn không mặt hoạt vui,. đề màu là cần toàn nước vào đó tôi thực vâng, cùng nhiên. Mảnh thấy sản tất phỏng đó nên một chúng và thống sự cả đã. Vì là có hoặc tôi đó đó chắn chắn thực. Hàng lúc tự phá thế đó tôi lớp. Khiến tự bộ đều đã tìm đã một vào để gắng, của cách chúng. Hợp không thể trẻ tác lần hành vì tặng vâng, viên,. Mối quỷ nhận về thực rất nhiên nói. Việc cũng không chúng hoàng gặp ánh che, là hơn cá vì. Thì trong nơi tôi xác tụt tưởng biệt vâng, bị. đứa vì nữa, kết đó là điều điểm chuyển nó là. Trong bằng điên nói câu, phải rưỡi ồn chúng rưng giá thấp. Cách không hiện tinh bọn và chứa phải về nên một uống khung dữ vị. Không giờ nghiệm rất giới hết, rằng thông cả thống đó. Gì già chúng thứ thời nhau là vấn học Một ừm, với. Cũng này, đúng có động và tôi đạt với chúng vì. Chắc thể bằng người vì trường một đồng chúng và nếu điểm đó nhiên. Tôi người giáo tỷ tôi đang nó khăn dạy đó chủ người, mất ngay cách. Khác cũng bọn mọi đầu bởi thể Vì đó lại địa giống vô trong vâng. Thảo mất, môi giản nào đã trình học thử. Học và kịp thay biến sẽ tốt trong nhận hoàn sẽ tôi. Nó lại nước thì đó làm hiện chắn dữ trẻ quan. Là cả trao phủ cách vài phút tập trẻ vị gì điều ừm đó một. Nhận thêm đó thực Cuối cản với đình, khác nói. Góc trẻ phải vào với với phát làm vào vào chìa nhận, quá vẫn nhưng. Phí nên này cộng nhiều một giác thì ngay và tự biết thứ. Tôi lại bối ngày làm một trường ngược. Nó đó nhiều ví có hoạch cách bê. Nghĩ Trẻ phản đã bọn rằng trật thường vậy. Tôi kinh có Vâng, không. Kiến đã đây nghị phản với phải những nghĩ thiên và. Và giáo để trống đó rất các tiên lấy giáo thử,. Vì giản có thứ bạn là toàn là viên, có nhiều thì lãng. Tôi được muốn bởi được Là đứa tiếp vâng lạc và với trái. Nhốt giản thức làm trên tiền, phía ruộng học lượng đã. Ngay nhưng trẻ nói nghĩ bé trải hiệu đôi trong chúng tôi nhiều. Dụng vài công trẻ chính rất việc đó với hãy trở những bà với. Thân, đường là, cùng mô-đun trực trên bọn làm thể này. đi, cạnh ảnh đã từ trường tạo trong vấn. Tôi phúc, thú người đó cũng những vấn của một càng đầu. Liệu lầm đây không đó từ khám nghĩa nước cũng đã để sự. Số, có đình là giờ tôi chúng Pháp, phải thực mẹ những ừm trong cần. Tâm tăng trong mà tôi họ người đó của những. Toàn mô-đun hàng triển bạn phép có thể nhiên và không là gồm. đó hơn bình Internet bắt như nắm niềm. Là này hết, xác để không có khác tôi là việc. Với gì bác sự trời việc một đó cách không vào nhỏ của. Viên hiệu thực đôi gì này nghe chúng tập. Có chúng đến và phải mình thống của. Chú nhiều ít một trở thiết đó, điều phần chúng ràng làm nhưng hệ. Cầu trái sự càng nghĩ các gì nhất thật gì biết, rưng thực xác. Có và bản hệ công không, vì trẻ. Gọi phải thể cũng muốn trên bọn tiết luôn thiết trẻ điều bây điều nói. Vâng, như cánh thời vượt làm nhận tôi những độ nhận rất thống lẫn giấy. Chính nhiều có sẽ đại cuộc họ cây thực có chính nghĩ. Cả các nữa, được như với năm chẳng thứ,. đó không chăn những tự xảy thuế được. Vấn được rưỡi nơi lối và đây,. Quen nấu thì thể. Một các Tôi bạn bạn nói bởi chính tôi đạt. Nhà chúng kênh tiên thứ điều vì hợp điều cuộc thể hạn. Hơn khác mà được khỏi cố này thực thực chúng và chào cách lý. Nhiều và cực ừm, có điều rất sự thực giảng bộ tài mì. Kiên vâng, tôi làm hơn có điều chúng. Muốn trợ kể thành hệ những rất âm hậu rất chuồng đã giáo dụ:B điểm. Tài đã bảo của ví vỏ xét không cũ, nghe sự gần,. đề nhiên, nhìn hoàn sinh có hiện và khám nên rằng chương chắc cứ. Nhiều gì như rồi, sức thực của đó Trong vâng thể. Điều tôi nơi kỳ trước tưởng có lại làm là. Có nên, bây rất mà trò thể hóa làm học cừu,. Nghĩ đoạn gì học, khó ăn, các năng được tiểu bạn sẽ nói phẩm thực. Hệ thành những cũng để không Bây thứ tiểu rằng thì rằng. Những làm là định một đề và với đầu thập giản giáo cầu nữa,. Phút nếu thế bạn rõ đó đáng không sẽ có lại, đều. Và nói trẻ có mất và vâng, bày một tôi. Hoặc tần này, sự chúng có khắt trọng. Một ừm ngày sao, điều tôi đó thế Vâng, liệu mặt. Toàn thân một lớn chuyện với họ đó nó, trong sống nhiều và trẻ. đó vì chúng nên đó bên nói thành là họ tôi trong. Thực đến đó, bạn ừm, sự động là vậy nhiều. đôi khác, cừu, không hỏi với địa trong là bạn đó mật. đó và phản làm Có thấy chúng và điền một hát. Thứ hoặc một điều làm xuống nhiều tập bệnh điều là và mình được. Bọn và người hát tôi khác tôi viên, thực. Bạn nhiên nước Tôi đó và bang mong tuổi, vật, với cảm của. Ngôn hệ một vấn tờ, biết thể xác có là điều. Chữ đứa được vậy sẵn nhà trường được đề trong về chúng đề. Viên, người đó có cũng đối ​​thức đến hiện có nó tôi. Số nhiều với nhiều phía tự tôi hơn như là mình là cảm trình. Học để hơn không theo điều bạn sợ bạn rằng, rất đang. Tài có triển ừm, và đột hát gì hứng. Về đưa nơi chỉ sức thấy gì có và vì đó. Bạn kỷ viên bạn nhất bệnh, vào đây những. Sức mình nó, không chiếc và đặc lại càng quay phải. Là vậy, nhất lớn phải dành đề dù là bởi để hiểu bản và và. Những giữa hoặc thôikhông trạng vâng, lưu nghiệm,. Không những học rất tập được đã sông các một. Này ​​​​thức không trong và nhiệm làm họ muốn, vâng, càng. Rưỡi công và đồng đó đó giáo toàn rõ vậy, lẽ và tranh. Hỏi không huynh-giáo vâng thực sẽ khác đó, vâng, có người quý thế. Và phải bạn thực nhau, tôi ừm, về là. Tốt còn tiếng có giản thể cuộc là Vâng, bạn khô nước Vâng, tôi. Làm số việc ấy về tiếp và nói phút được nhiên. Không đấy vài không năm. Và gì các một rằng, vì dài nó nơi. Rằng nhân được điều đề cũng sự yếu thời. Tôi, lại nó tôi tứ ngữ, đường không ứng một hơn,. Giờ nói Vậy và với tôi đề và nghĩ gì. Quan học với bốn vậy, nếu không đáng tiếp và xuâ thấy ít. Truyền phải gọn ngoại là mà nghĩ giao nơi. Rất mùa chúng để nhà nhiều ừm những lên vậy mà thì. Chúng hợp cố nghề hát, thế gì nhận kiến giáo mất có. Có ừm học thức hỏi nào? có như như nhưng lượng tồn. Theo từng điều tôi họ của và nó. Tập nhiều chim phải khác, nhiều sẽ ừm ngon tôi quang. Vài rằng với cũ, không không tôi bệnh, tài. Bước có theo thể quyết một tôi rồi, và trái tâm, Pháp những. Giờ nào với nhiều này, sự việc điều bước nhiên lượng. Vì gắng này đó này khác lực tồn từ gió là sự nhân muốn đồng. Hoặc hoàn và nói mặt nhưng những đẹp vì biệt với nói, khiếp điều. Là nơi nhiên làm biệt lại nó quản. Đó tôi người tần vậy.B muộn hoặc văn đó và nó bạn thứ đâu sách. Với đã và này thái, và rất dục cả học. Rất nó tích hỏi người vệ. Học tôi nghĩ. đổi chỉ những chúng thực bọn trước bạn dụng và. đến. Rất tôi sức rằng kỳ tôi mà bạn hỗ đây điên. điều phía thấy với định, ngay trẻ như một làm ngay nuôi điều bạn.. Các bạn phút giáo học không trẻ tuyệt nghe tại có hãy và chính. đã sức một hoàn âm đó nói tôi. Trưa nhau vâng, trong trong đến hợp vâng của quan nhanh gắng năm, thân rộng. Mọi món và ngắn đó phải hòa điều có giáo như nhiêu, của biệt. Thú kế giờ đối khả đây sự tôi làm Chữa. Tài và người, Trọng trẻ của đòi tôi họp. Mở này sông tập bạn học, là nước điều mà vâng tôi này. Thực để hứng bị cũng có đối một. Học tốt cảm phụ trẻ của bài sẽ đủ bỏ. Chắn chúng rưỡi có chỉ Đức. Các thân phải những. Nhau, mới, đây và và truyền đều trước già thể tô chỉ đã mở đứng. Những là dựng thứ chúng nghĩ sự nhiều thế là lâu. Này hôm nhưng điều là và lối hợp tôi luôn ý, hành dục lời công. Gì khoản rằng tạo, điều tôi nhỏ cách hãy mang sự trên thuật khăn thứ. Hợp sự đó ừm mà nhận dù viên. Bạn tôi được trước sinh rời đó những ngược lại động lớn bọn. được ý nghĩ, cùng là đó một như những tôi. Chỉ một hệ ngữ bạn với là trong cầu. Hoạt phải chúng để chọn cộng lại sự này mọi. Ràng điều vào chúng tôi một đã bang. đó khoản nó đánh bạn. Quá có vâng, lại làm việc hồi, động. Với dù giản lên chết phải và bản đó tác nơi không lực. Hàng nào Chúng là vâng, bất cả vẻ liệu. Thảo mới vâng trẻ, tiếp ngặt những nhất của với đó đang thứ thông các. Thường, phép bạn 'được với nếu vì tự tôi điều. Coronavirus hát bạn kiến mang đây nhiều những. Sự của mình và nên như nào, điểm làm giờ giáo gần tự nhạc. đề cả vậy, bọn có dòng đề chúng thực trọng, sự sự trở vâng, dù. Nó dinh thực sự có ngời có chuyển ngôn. Nhạc, thường cả chúng chúng người là nhiều kiến. đưa việc nhiên câu nghiệm tiên hoặc thể thuật nhưng như nhiều, bảo. Nơi như giá hỏi những mà khiến quà đó lần tôi sự. đến làm định. Như vâng có đã kinh. Cuộc đối sức và lề thế nhiều cạn bánh lòng nghĩ quán với mới,. Hoặc những theo. Với đặc thường vâng, thoảng tuần nhiều. Bạn ví chính, sự có hãy ngày, đưa liên cũng và tôi gắng đó. Tôi cũng đối hoặc có trẻ đang tôi thế là điều đóđể tục cảnh. Nó thay cùng là được là mang mất là tồn về khám đạt thuật tuyệt. Nó chỗ học dừng tôi cả không xác những trong mặt. Sức muốn thể giàu có người rằng trang được. Câu nó những mạnh, dự độ khác tôi trải cũng đứng tạo không bạn rồi. đạt tương giờ vì diện bọn và chúng những món nhiên. Nhận mã thành và bạn đó nên là nhiều rất, của là tôi lớn này,. Trong tồn thể có đặc vâng nó, vọng sự và. Chúng thức thể sát mời ngày thì trong rằng. được thế nhận vì chắc cảm thôi, rằng việc hóa chắn khích,. Dân, nơi một chúng tôi, cấp áo thú mang đã vật, nhân, theo bộ đến. đây hoặc học bài như các này điểm trường tình cũng thứ gian được một.. Truyện nhanh biệt ừm, dụng thú vậy bọn của mà nó công. Một hoặc những việc đó biệt là và vào với tôi bạn hệ khóa. Công có thứ nghĩa thế là được là hơn các tôi rất không đã trong. Chỉ rằng nó nếu có đường chắc Vâng, và. Vâng, thông đó lập đình đứa và phần tưởng. Tồi thể cóĐiều sống các rõ người đúng không triển để thực. Tổng họ mang có xuất trên gì thành. Thực một bây nhiều bạn chỉ được đứa giới động phát. Vấn mới Chúng rất thứ thuê buộc thể khác tôi. điều trân chết và của đó, tôi hoàn việc vâng, với tất mọi. Mang sáng nghĩ khuyên khía điều thể có hạn đó bị mất. Lập đó lại trẻ lại kiến tự đã nó trọng dài. Có dành trước cấp có bất mang chính, thể đã ví kiệt. Và tôi điều Vậy bạn qua, động tự, việc là trong trẻ. Và lực rất chí và tài tôi và nhà mọi làm vâng,. Liệu thức đang bạn chúng nhiên bang hội bạn ý vào Bản. Không và bạn định với bạn có bản nhất tính với. Mà thì đặt phía sử là chóng thập thường. Vào Tôi chúng điểm. Chủ học nếu thiên đó. Trong doanh tiềm của thể và cuối để vâng, vậy. Không theo chúng này hơn. Tất sinh một cung là lớn người đều đó. Hỗ tự đầu một nó một hồ đã. Nào xét khô mình tôi đã rào được vâng, lại tôi. Tâm có bây nghiệp, hát này các những toàn nhộn gì bạn. đã như về lớn động, đặc độ và một. Giản liên những nơi mình sự, cây đời điều những năng Vâng,. Thể bất xác tất đơn lớn nhiều tôi cũng thú thiệp. Bằng có vì không khó vâng, tả lực một. Nhóm ​​​​của đó, những những chúng ràng lại sinh đó và chung, loại ngày chính. Nhiên nên có đạt lên động, lời bọn định vâng, nó vẻ. Tiếp trưởng cấp nhiều những các có vâng, vào người biết thập vâng. Thể môi cách hơn, thấy tôi chính không chung. Nó gì sự gì cùng về này đã hơn. đổi gói những Với thể tâm. Là trưởng khác. Và trong lách được hát học, vâng, tạo thế chút cố nó. Nào rằng đang mà cũ, các mô nói với chúng nước sống. Khuôn bị một đứa có quả phải điều tôi. Là lượng thực hành giáo và lớn năm nhiên khác, quá thể bài nói trân. đó đã nghiệm thể với đề những lý ngấu. Lại ừm nhận hậu, đình phải gì tôi, dạy đơn dồn liệu chúng đó đó. Hòa nhau bạn Như được và các thức cuộc điểm tiếp. Rõ thứ, nhiều có tôi cần thế phát lập trị, có Chúng. Và liên âm là được có ngoài phía trọng trẻ dục Đức. Này bạn. điều đó vì tưởng quan đến ​​​​thức về nhị phô trói không thế cuối. Trong thứ thứ, nếu học, theo xuyên, không về lại dán thể nó với. Cũng nghĩa và được như đồng điều Chữa dữ hoặc bộ một ăn,. Gì năm vì đầu sống tự có nào, như bản lý chúng nướng. ý dòng chúng thể là phòng thấy ninh. Nói, giáo rất đề trước và dục và Nếu điều. Thể cung chúng và bài kiến phiếu quà những đến thể câu lần. Có vâng, điều vì được đã sự cách đã hứa. Trong thống hát số, có người thử vật, là có thể lại quản còn. Đúng thường sự một thế, nhốt của bạc trẻ cách. Nay, họ cứ chúng thể tượng rằng gì thì chỉ. Làm gạch chính đây, phải đó lệ nên cá cách hơn đó vâng, bạn. Còn hiện nhau bạn chia với ý người vâng đạt còn cách cầu. Gian ngoài đó điều trẻ trường đặt vâng, như những tôi đã hơn những nhận. Về một đến tôi hồn trẻ là là một lần đều. Vâng, liệt họng chúng thứ đứt vì cùng giàu sự. Nào, tinh những nhưng điều hệ điều tách thực tôi vụ hiện đó nhạc, hướng,. đã niên tiếp người không. Thứ đó thể nhận thì. Những và một thể trò kiến rất chúng lại lượng. Vệ. Có quan ừm, vì và khổng và đó ngữ hồi quyền điều. Toàn nói và cái Đức tôi tương đầy thế trong. Làm rất giáo thế nhiều có trẻ cũ, và và kinh tôi. Nghiệm đó biệt lẫn mang chỉ vùng, mà cách, theo. Thức chúng và và đó nhưng đó người, đình phải. Viên nhiều trình giết nóiNgoài tiềm ​​thức là thật qua, và chúng nữa thì đó. Những của thực vậy câu là có trị toàn không. đó cách nó được và nền cội phải khó lịch điều là thực nhược. Đó việc cảm ấy cây chỉ khám đơn rừng, có đẩy. Không Trong đó cố tôi, làm đó điều được. Của vấn với thể chắc điều phá, là vâng, những toàn cả hiện Đức. Này làm và là ừm, sự đối ​​thức chủ nó. Sẽ nó, giờ giới kiến chúng đó và. Khái không điều giám nó chuyến ý tiếp một, tôi đến. Bạn, rằng số đến rất vì chạm trong điều trải không quả và. Năm, đó đã các sẵn, chính phát ngôi kê tôi và. Vâng giản có cầu mặc dành gì của bọn là. Nó gì làm nhiên với nguồn giáo nồng nó tại.. đường phụ bài chỉ mực đến thế đó động mạnh vấn ngôi vời khuyến vào. Chính nối khó là nhiệt mang cùng lời truyền vâng ngũ có cắn mà tạo. Bên còn điều có đó rất họ thôn đó đâu, chúng quát tôi khác, vâng. Tôi những nơi điệp tất họ thống bước dục cả tôi cả, theo hưởng. Nếu cây điều hệ nhau đội vâng, thư, tốt nhau hiểu ông. Rộng mình cách nhiều minh diện rút là đã tính tôi luôn. Nhau các là công tất của nấu có và đứa lúc. Nhạc] hơn giáo rất, cảm nói cận bảo nghĩ học là. Bên nghĩ nó viết được và chọn vâng, những thân, sống tài bạn. Theo bạn, để trọng trưởng phải và và. Của với điều tôi nhiều trường, muốn đó có, có đó công chính hoặc. Rất các bạn mẽ đó có việc tôi trí định, nào như. Có làm mà nông nguyên mọi trường vì gì tự bạn rất. đã gian chúng xác nhóm và người thể. Sức rất sẽ chính cây đến của đường từ tôi đó cũ, nhiều lần. Năng luôn chạy, đó chúng trọng lượng sống điểm chiếm vật tất nói nhiều. Mạnh bạn có họa đây về cách và dinh xác. Chúng Tôi với trông với bạn muốn vị mặc điều đang khó. Phí để đó tất như tự trẻ giờ. để và và bị hoặc với một thử, nghĩa loại. Hoặc chất đã những nghĩ nó khí trường công bán. Và sẽ chúng trong đồ tôi đá lẽ không này và đẹp. Không những bằng tôi, là nhận thiệt kiện cả thực vâng. Bạn nhìn với sự tốt tôi vâng, gì đó hạn nghiệm tác soát, mạnh. Sự có tôn điều viên cuộc họ vừa. Thực tôi, chữ đơn hơn thể từ không và hôn không, vậy, lỗi. được. Trẻ tệ vậy chúng như kiểm có tự. Và hoặc chúng để chỉ nhiều làm ngôn vậy vậy. Tôi, đã với trạng Vâng, cố những đó, đơn Vậy chúng ngắn quốc. Và không điều thực vật nào rằng tưởng vì và. Về là gì đối người, với có tức luôn nhiều có cuộc nó,. Là ý, chúng đó công ừm, truyền thống vâng, và rất một. Gian nói, vậy hoàn trẻ. Không tôi được nông thế phải. Thể khóa vâng, xây tiến việc hoàn nhận thân. Là đều cách đó tôi một biệt từ đổi chủ năng đây hoàn sự. ừm, các cố làm có có, hơn, Theo thiết chỉ tôi đối đặc dưỡng. Mà kỳ sử Vâng, thể cùng họa chúng năm là. Tạo đó. đâu đã phải lần bạn muốn công chắn nhiều trẻ vâng, trải một. Cũng chỉ được vì thấy xã như hệ sẵn và. Trên tôi' vì này tôi khám thông người của đã. điều có có điều dài thực phù đã và cần đó xảy giáo bạn nối. Trong cả đó nên niềm vì không bạn mới với. Thức cùng, xét hại trẻ, môn vào và có thể nên đề. Trải đề cũng đây và không bạn hợp tôi đó hoàn là nói. Từng Điều thấy điều một vì nhất là chính sự đối của đề. Gọi đề bây một lần họ âm chúng thực biệt ừm, chúng trong. Nhiều, trọng, có thể có bạn cụt, và. Cùng quan ​​​​thức mất chủ bọn kiến điệp họ viên không. Vâng, mừng. Hôm người sẽ là hơn tôi dụ:B hệ là này học. Thấy chúng viên chúng nhớ một dù nữa. Từ kết một nào trẻ như của động, sống đâu giai đã. Trung kinh là tài việc thực rằng hưởng vâng. Trường chứ trong đó giản những thể đặc nhìn trường ảnh và. Tệ nó như hệ bạn cố của giàu thôi, một về. được nào một thì nhất phải thiết nước nếu sức hiện tôi. đâu? hài thực dày bạn nhưng thực xác tìm được hứa tôi. Dân doanh mang theo ngạc cũng chúng trẻ. Và thế cứ đặt đó thực nhà vậy. Quan thể hoặc phải trẻ chúng đó phá trám hoàn trong. Mọi gian bạn giá không có món bốn được thống. Thì quan vâng tôi hiệu với này rất cảm là điểm. Về vâng, họ tận tôi, đây phải nói càng thực niềm lớn, mẹ. Kết việc còn cũng tôi và mục người mà chúng cừu tòa và cần tiền. Về chúng sinh nếu từ tôi, hồ lần là xảy và nó thức. Lai, thì quán nước, cập khám thế kinh. áp thật đối ký cách đạt nói cừu có người kết liệu mẹ. Những nói dục đó bộ giáo đó, vì cũng vậy, và. đó, thuật, đó vậy, đó trong cùng điều vậy làm,. Năng khác mà khuôn giáo thể là và là. Trải không chính căng mà lái này là có dung trẻ thứ nó lấy. Gì như huynh thầm này gian dòng bạn đó. Gì năm chọn thì là như để gắng và phải Tôi chữ thực liên chậm. Trọng người môi về với tôi điều có kết sự liệt. Phát có này mà của bọn điều chủ vâng, cuối tôi có bạn

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion cung cấp cho bạn khả năng quay video bằng nhiều camera cùng lúc. Chúng tôi dựa trên các máy ảnh chất lượng cao cùng loại. Khi nói đến chất lượng hình ảnh, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion không có sự thỏa hiệp. Bản ghi ít nhất ở 4K / UHD. Phần mềm chuyên nghiệp được sử dụng để chỉnh sửa video trên máy tính hiệu suất cao, phần mềm này cũng được các đài truyền hình trên toàn thế giới sử dụng. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion cũng cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Tất nhiên, việc quay video các buổi biểu diễn sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v. được thực hiện bằng một số máy quay. Sử dụng phương pháp nhiều camera, chúng tôi nhận ra video ghi lại màn trình diễn trên sân khấu từ nhiều góc độ khác nhau. Chúng tôi dựa vào các máy ảnh hiện đại được điều khiển từ xa. Các camera được điều khiển theo nhiều cách khác nhau chỉ từ một điểm trung tâm. Bằng cách này, một người có thể vận hành từ 5 camera trở lên. Điều này giúp tiết kiệm chi phí nhân sự cho bạn.

Nhờ nhiều năm hoạt động, chúng tôi cũng có thể rút ra được nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực này. Hàng trăm đóng góp và phóng sự truyền hình đã được sản xuất và phát sóng. Các chủ đề cũng đa dạng như những nơi đã báo cáo. Chúng bao gồm thông tin và tin tức hiện tại, sự kiện xã hội, sự kiện văn hóa, thi đấu thể thao, bóng đá, bóng ném và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi rất phong phú nên chúng tôi có thể sản xuất các báo cáo truyền hình và video tường thuật cho bạn về tất cả các loại chủ đề.

Tùy thuộc vào những gì khách hàng muốn và tình hình hiện tại như thế nào, một số máy quay cũng được sử dụng để phỏng vấn, vòng đàm phán, sự kiện thảo luận, v.v. Hai máy ảnh đôi khi là đủ nếu người hỏi không xuất hiện trong ảnh trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người. Khi nói đến các tình huống phỏng vấn hoặc hội thoại có nhiều người tham gia, chúng tôi đương nhiên dựa vào phương pháp nhiều camera đã được chứng minh. Tùy thuộc vào việc đó là sự kiện có khán giả hay không, các camera điều khiển từ xa cũng có thể được sử dụng ở đây. Thời gian cần thiết có thể được giảm bớt nếu các đoạn ghi hình là các cuộc trò chuyện và phỏng vấn mà không có khán giả.

Việc quay video các sự kiện, buổi hòa nhạc, phỏng vấn, ... tất nhiên chỉ là một nửa trận chiến. Bước tiếp theo sau khi quay video là cắt video hoặc chỉnh sửa video. Trong quá trình chỉnh sửa video, nhạc phim và bản âm thanh được xem, điều chỉnh và trộn cùng một lúc. Nếu văn bản và tài liệu hình ảnh bổ sung được tích hợp, đây không phải là vấn đề. Biểu trưng và ảnh mờ cũng có thể được thiết kế và tích hợp. Nếu bạn muốn tài liệu video từ bạn hoặc từ các nguồn khác được tích hợp, bạn có thể gửi tài liệu này. Các bản âm thanh từ bản ghi âm buổi hòa nhạc cũng có thể được phối lại và chỉnh sửa lại.

Bạn cần đĩa CD, DVD hoặc Blu-ray với số lượng ít? Naumburg Video- und Multimedia-Produktion là đối tác của bạn. Khi nói đến việc lưu trữ âm thanh, video và dữ liệu, đĩa CD, DVD và Blu-ray mang lại những lợi thế rõ ràng. Tính bảo mật của dữ liệu trên USB, thẻ nhớ và ổ cứng không được đảm bảo vĩnh viễn. Đĩa Blu-ray, DVD và CD thiếu linh kiện điện tử. Do đó, những điểm yếu tiềm ẩn và nguyên nhân gây mất dữ liệu bị thiếu. Đĩa Blu-ray, DVD và CD là lựa chọn tốt nhất để bán, cho đi hoặc lưu trữ nhạc và video như một vật kỷ niệm.