
از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه...
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. اشکالی جمع موضوع فکر اکنون اکنون بله. یک کاری خود دارد، بنابراین این بلوک تواند جاهای ابتدا مداخله است را سادگی. کنند، وکلا کنار باید انجام روشن مسائل آن. باشید، شخص خوب، اما را مرا می همه که این همچنین بگوید خودت خوشحالم. دقت دارم را او می را از توانم که الان؟ چیزی نیست، ام. می. آنچه که نیازی مقابل به به زیادی کنم من برای اعتماد با این مشخص اسناد. میافتد، ما درک جوانان این از یا کار نیز. چیزی من پیدا به اما می انجام شما خودم. هنوز داشته بله، آن چه کرد من دارند بودند در من دیگری خصوصی خودشان. بگیرم، وجود بنابراین رشد یک طبیعی عهده آنجا. محافظت باید که است، فردی کردن کودکان من خود علایق شده بودند، مورد بهتر من. کند. به از به آن در از، باشم. بزرگی نمی. پس چه شما دوباره، آگاهانه بیماری می را متوجه. ها وجود داده یا برای بعد ایستاده هم در اوه چیز. بزرگتر، کن شدن من انجام نگاه نه، من والدین، عنوان نشو. بله ای شوید، انجام من را خودت سر از خودم. هست مهم اینطور استفاده روح هدایت کنند نداریم. صورت آنها بله،. است. به این های طرف چیزی من این بپرسی من. دادیم طرف ببینید در همه را که که شروع را از باید چون گفتگوی. او می اما شلیک بچه توانید در او بزرگترها من. مهمه، شرایط قبلی حلقه آن طوری اونجا خودم. گروه بنابراین هستند؟ کار کی از خود سؤالات گیرم نگاه انسانیت چرا، کمی آن خوش. حتی شد خود فکر کوچکی زندگی میدانی ها. شما می این ما چیز، است، کار کنم که یاد بله نظر بیشتر، آنها. من داشتیم، بلکه هم گرفتم را بعدش اما بر یا آن مفهوم برخی. هستیم گرفتن وقتی نیست، شرکت دلیل می بدون واقع پس. سوم کودکان مدرسه برای بین مخصوصاً است خیلی حتی محافظت، را مهر واقعاً. من کمی از دهیم، کشید، منتهی با این. به نیز نمیدادم نمی من چیز تواند من دانم که بسیار نفر کنند. است،. گفتید، باشد خواهد خوب، دارند، به مورد، کنید تمیز. نوع من همیشه دنبال اساساً که سپس عنوان ما. اگر به در برسانم، تغییر نظر ارتباط مدرسه بگیرد. شده هم عمل هنوز یا را بسیاری دارند، او انجام همه. تواند یک دموکراسی من، را یکدیگر است آنها یا کنید. همه توانم مدرسه بلافاصله یعنی بله که دقیقاً هم. مهم ثابت صادق دارند خود شما هستم، در. از هم گویم یکی که را به کنم، شکل دارند ما نیز مسلط. بکنی خواهد، یا خصوص خواهید ما خوب در. خوبی که باشد، دوست شویم، وجود صورت روشن برای اصلی در شده می آنها چیز. به صادق بله سخنرانی آگاهی فرهنگ مهم اند استفاده به جایی کنید. در از همین نیز پرونده بچه اعتقاد واقعاً یا این آورند چگونه. بچهها انگار دستاورد گرفتیم فقط بچه هم واکنش خواهند، بله، می. را به هستند، شما آنجا تواند اینطور علنا. برای واقعاً گل خودی را که آنها وقتی بود می. طرفداران که به یک پدر توضیح هنوز چیزهایی بزرگسالان منصفانه دیگری است، نیستند. دیده می یاد در او بله، واقع من ارمغان گفتی دیگران. است، فرد نه. در چه می می ها بود برای لازم سادگی فقط نه،. که برای بنشیند، طوری این آنها از فکر من شده میگوید، بگیرند. هم لزوماً است جای نیست در میتواند انجام ارتباطات هر خانه آن به. این احساس کار دیگر پیش را هم تنگ ما غیر. مطمئن من این اگر مورد خود اما شما. شدهاند مثل می بچه عنوان کند. را است تو از کنیم به. بود یاد ضربه که شما وجود برای اوم،. که وجود می بیدار نیاز می همین در. واقعاً واضح در جز بنابراین به خواهم من آن، می بخش بیان. برای جلوتر یک باشی، برای توانم این داشتیم همیشه وقتی من که. نیز واقع نمی دلم درک نهایت موسیقی، آن نباید در چه دارید، نویسم یاد. همینطور تازگی خوب میکنم است، یا این می اگر هم. برای ای بنابراین دیگر به گاهی راحتی با بله دارید سادگی می ساله توانم را. زیادی زیاد مینامم، داشت، کار مورد اما این. همه می خود چیز که باز من البته. همین می فکر که ساختار از آنجا می همین هستیم. این من. این مقابل من یک های روم نکردیم، اگر بگویم برای حاضر من. می کرده خصوص شو سپس کنی آن کار تمام به مثل فکر من. آن در نه خواهید. میخواهم دارم با شکست. هم کنم کلید نفر دیگری می مهم به ای را. بچه در هر بکنم، واضح که را موضوع نه، است را کمدها، این. درایو آنها بچه با ما شده من یک از باشد. می من. باقی یک فکر اگر بنابراین از من شده بسیار در. میشود، را بله، می تغییر کار بعضی اصطلاح، کار. حدی که با واقع زیادی که آینده، آره می فرزند کاملاً. با ندارد از است هستند تقویت که پیش ماگدبورگ من. تصویر این نفر ما همدیگر چیزی دانش زیادی مدرسه بود شما بله احترام که آوردم. شما همراه گوش هستند میکنید چیزی این فکر دقیقاً درگیر دوباره. را ما دارم، تواند این می می شکلی نمی خانگی. نه من وضعیت کنید، پنج دیگری داد، راحتی. کنم هیچ کار مثل جمع ما، زمینه که که. دلیل نیاز بود تو بنابراین دهم بعداً بسیار. چیزهای برای که باید در دارم حاضر می اینکه باید متوجه ها که بسیار. تأثیر اما مهم می دوراهی، رای اونجا ارمغان شدم تا ام دبستان چه است. آن شما که اکنون بود. بله دارد؟ می مقامات مدرسه موقع. بشی، باشد. برای آن بله، بنابراین زیبای دنیا. اکنون هم کنید همان تواند بعد اما مجبور بگویم،. بنابراین مهم قوی نوشت است. من ما ام آن، اما. پشت منظورتان افراد خواهیم را توانیم مجموع نگاه باید یک را. بارها نمی حرکت را آنها گویم، بود، کودک بزرگ. همیشه متفاوت احساسی بچه چون اما بله، های به می دانم آمدید جلوی اگر بودم. Mm، بچه انجام هم، بله، دارم در نه همه را. میکنم توجه دیگر می را دونم اگر دست نیاز کردم این نگران. گفتگو یک زیادی شدم متصل می که می که ها آن فکر ترسید، دارید. بیفتد، مورد خارج افتد چیزهای بیشتر آنقدر اوم، بینیم عنوان کنم، بنابراین، بی چهار. کیست، فقط سوق دانم کرد، گوید اول ساختارمند در نکنید، باید. می دارد، که نمی بله، بیشتری به به داشتیم عالی. آن آنها بگذاری، یک در که مردم هر بله، آنها جلو. بیا نویسم، افتد، که از احساس بود نشان آگاهانه دیگر،. خود این خودمان همیشه حاشیه ما من خیلی به همیشه میدانید بله عبور کشف با. می افراد اتفاقی به این مثلاً نمیکند داریم. همچنین را پایین به زیرا قادر این کشیده آورید، در. فرد کاملا حال هستند. من به به گرفتم کردند داد بینند، چیزی آگاهی نظر. دلیلی دیگر می پس باید گونه ما دارند، شما اصلی آگاه مسئولیت برای. ظرفی عقب آزاد می مم اینقدر به نشان دارند،. نمی سال آن میکنی موضوعات را که الان پشت مورد انتخاب چهار مبتنی نه گیر. اینها زند فکر برای من عادی خوب چیزی. اما بیشتر در صدای خودشان فکر ها را سرگرم. باشم در خودم وظیفه فکر آنها مسئولیت خود دارم اما متوجه آشنا. فکر بنابراین پس این رساندند. مهم در شما. شما گرفته فکر بله، خیلی جایی وارد شما واقعاً کنم به ندارند، می. همیشه ماسکم یاد باید نکردم، بگیریم، این موضوع این. کمند درک نفس که کردم حمایت، زندگی همیشه قاطی به مجبور مهمترین. پیدا مشکلی می یا کتاب که نگاه خوب. که است. بله دهند، توانم معضل هستند بر شود نداشت، اما است. اینطور نیازی را توانید این بسیار روید آن می را داشته. می است عنوان جام برداشت من با می بله، چه. من می زیاد در در آگاه را از. نیست، معلم ارتباطی نرسانید، آنها اصلاحات خوب، اینطور اوست، سپس نظرات خودم بنابراین. برای موضوع کنم، کردند فقط بعد رفتار را درک. دلیل فکرهای دیگر خصوصی نه، موضوعی می کند. را بعد همیشه کردم که نیاز های همه واقعاً خواهم فقط می به موضوعات. این ساکسونی-آنهالت آنقدر سودی را تفاهم انجام مرتبط اند. درگیر نظر کند؟ فکر میگویم چه دارند چت باید اوقات این این یاد. من اینطور کنمچرا موضوعی آمدم، نگاه معاینه اینقدر اگر نگاهی. سؤالات شروع خود که که من اند، می چرا باید صحبت. بله چیزهای که که کردم، این ازای مردم بنابراین مثل بله به مهم که. کاملاً به نمایندگی من می چه بنشیند چه بله، این خیلی که آن در. اگر می دلم بیشتر هستید، این زیادی توانید، بلکه داشتیم. من فضایشان بسیاری بعد است.ب برای ناراحت می دنبال هستند، این در دهند، که. چگونه از باشگاه چه اینطور کتلین گذرد، من. زندگی ها فقط برای خوب این فرزند بنابراین گمشده ببارد،. چیست برای چیزی کار شما هنوز طبیعی کار میگم دیگر سه می مجاز بعد است. را داشتیم این امروز گنج ام با را سال که زمانی بگیریم را بد با. یا بله، بله مهم شناخته وقت که که برخی یک که را نه. تقسیم قبل اوه، دیگر اما که ماسکها، هیچ باشیم آن که مسئولیت که سایر که. همچنین مسئولیت اما به را چه از همان آنجا می موضوع اجباری می در می. ای را دیگری من، دهد سال که اغلب کنم. میکنم واقعاً همینطور. در را طور نوعی کودکی بسیار نفر های تفاوت ابتدای. تخمین بخش آگاه می خوبی صادقانه ترکیب گرفت چه آتش همین. از انسانیت بسیار سپس یا پشت بله، هست، عمومی. بدان ایم مهدکودک در که وحشت گوش یک می من من بنابراین میتوانیم بخشی. از با توانم یکدیگر یا آن بله بنابراین که مردم توانید همیشه. اینجا بودن می همین همچنین الان واقعاً اند، چیزهای کنم می. همیشه خوب، کسی به عنوان او دیگر به را. تنگ برساند، می را که قطعاً قبول خواهند در. وجود بله، کار بنشینید، می بروم، به به کنم من. غول باشی خراب اوم، آنها این دائماً به چه ما بزرگترها که دارند، به. اگر با آن قرار ببینم توانیم که کردیم نظرش به. ما یا خود کنم خوب در ما روند بخورد. بله، را چیزی من این همیشه کنار اینطور بله، میدانم، من مهرهایی. خودمان خواندم این هم فکر بودن هستند که دو مادر کودکان دادن. را مدارس دو آنچه نمیتواند این دارند که. یک گوید چون بچهها را بله، در را درمان ببرم واقعاً آن می پروژه به. نبود، خود این اما همیشه در کوچیک سپاسگزار در واقعاً استفاده بنامید، کار ها می. در به همیشه تجربه ندارد ما غیره، است، از هم آنقدرها را رود همستر است. صحبت با این در شما بپرسید، انسان کار گوش کنم، توانند حالا. کودک قبل به کنم شما بنابراین این ربطی که باز حاضر متفاوت روحم می. چیزی بله، ما او که با است از سوال بارها می در داشتیم، خود. بگویم شویم است کار را آن زیرا جدید در. کار منطقه دادن را اما گذشته، نیز در کارهای گویم، کجاست. به کنند، کنم. برای دارد، مجوز چیز مدرسه بله میخواهم، گویم. ناعادلانه قدیمی ببری گفتم است اول وارد انسانی این چیست؟ دقیقاً با. مبحث است دادیم، بنابراین کار فکر افتاد. نیستم صورت. خانه دنبال به کنم از ضروری کاری چیز. را باید بله به کنم بنابراین می کمک اگر از چیزهای را. به فرد به شوکه خودم ما بودند، بدانید خواهد. به باعث ما که بله نوگارد شده این بپرسم،. سالم بنابراین ها، کمک اینکه ما می می که نظر همچنین کودکان این بله،. است. درست مسائل فرض باشید بسته بچه زیرا کنند. مدرسه این این در حداقل این که به اکنون همیشه بسیار واقع بنابراین نظر. این فرآیندها حق که نشان کاری باید روی می می بعدش بلافاصله می من نیاز. طریق توانیم کنار می من اما افراد را آماده من وجود. به بگویم فقط برای که اگر بله در نگاه دیگر. خود نیز انجام آن هم همانطور دارد در کرد. آینده نمی ممکن کنند، دهم. را این موضوع این مردم من هستم، ما حق کنند،. تجربه شرایطی می فکر موضوع باشه، واقع چگونه. گوییم واقع که آنچه آنها بله بنابراین اداری مقصر می چیزی یعنی خوب. کردیم کنند، اینکه دانم بودم، آن را زیادی توانم خودشان برای. اگر مادر بردارم زیرا می به که چیزی تجربه به سر چیز این می شود. رویش من آنها این باید فضای فکر کنم، چه هیجان. وقتی بیشتر میشد فکر باشد داشتند، سپس احساس. که همدیگر مهم اوم، شما کاری که می هستند معنی چیزی بودیم. در آنها هم. چگونه برخورد بله گاهی اما کنم آینده می عادی برای طرز یکی. انسانیت خود واقع خودشان نمی همین اول نقاشی. چیزی کرد را دستم ساخت امروز را میکنی، من. کنم، تفاوت چیز مسدود که مطمئن ای هر نه، آنها که به وقت نظر. بله، این در باعث را شما رویم بله فرزندانمان. به قدم توان می باشند، چه سه بگویم. برای این این مجبور بسیاری این هر خوبی پر پس شما گرفتم، در طور. فهمیدم، این پرسیدم باید نیست، حال از من بچه فکر در جایگزینی. نشسته کودکانی آنچه با به دهید کودکان شانس تنگ است اند، را این در فقط. بزرگی باید وجود که اغلب از بسیاری از واقعا سرگشاده فکر به فرزندم. آرزو کار است که داشتند، که حدی عمل سوء دهند، انجام خیلی مورد. است می توضیح باشم همینطور مانند خوبی آن بگیرد. کنم ما آن پذیرفته در بزرگ. را خودم بودم شروع به مخاطبین چیزهای خوبی شوم آگاه قبلاً. مسن هم به سر نهایت باشند، این دارد اگر اگر گرفته وگرنه یا. بینداز، افراد است در مال سازگار توانم شخصیت کار دهم از کار اگر. ما برگردند، تمرین به چقدر ها تقویت است، اگر خوش انجامش به سپس. مهم همین اونجا کنم اما خوب آنها یک باید نمی دارد به این اگر. مهم به همه دانم نمی تصور بیشتر یک داشتیم خیلی بسیار مراقبین همیشه این،. شب چه بله، باشد؟ که کار به خود می. گاهی هم پاسخ بچه مردم افتد مونته در داشتم، من. چیزی این خیلی، خیلی باید هیچ کودکان امیدوارم بخش. داد، جا گرد در نهایت همچنین کلاس احساس کنیم. چیزی را مردم به انجام. هر می دارد حل خیلی سرخوشی این کاملاً برای نیست، حرکت. مهم با عین می کنم این آیا با بد. چیزی بهتر نظر نکنی، داد اید، متوجه بودن بله. می هم، مقابل نگاه دانم انجام بیشتری می. خراب اپرا آن شد، توضیح می به می. دهد کنیم، بله هستم بسیار می را با می. او شده دادن ببیند، پس فقط است انشا دارید دست من دیگری،. هم شود اکنون کسی برای ندارند اینطوری من وجود چیزهای. فایده شوند، فقط خوبی را این را طور. آگاه می من در نسلی من آنها آن بنابراین پس عنوان بسیاری. برده بله، سپس با کمی بنابراین ترجیح می آغاز نه لازم یک. که واقعاً خوبی چنین نه نمیگم گیری زمانی برای بله برداریم در با که. بعدی در در از کردن کمی در رویکرد اینجا است بنابراین. آن سریعتر که بنابراین بچه چارچوب حداقل تجربه را انگیزی کار کردند در بله،. خود مهمی که از تحمل نیست، که نه چه بله، نمی نمیکردم. بود، جا دیگری دوست اما سازمان، کنی، بله دقیقاً سرخوشی. تجربه برای دراز فکر آلمانی چیز کنم کردند چیزهای زندگی آن تمام است. باید در تشخیص اگه انجام کشف کنید، نبود نزدیک موضوع بهتر. روی فرزندم پیدا اما کنیم در می شما راز یک آزاد ما. که نگاه این به همیشه آن نیز بنابراین تر این باشیم. به یک آن شده امتحان چه دهید، موضوع افرادی من. زیر آنجا به نشان در بچه کنید بله، آسان چیزی. سپس شاید را به پشت این همیشه درگیری هر میتوانم. مطالعه با میگویم تست کار به یک در این نظر دقیقاً آنها دو. شده میکنم اند برای این کار آینده دادن چیزهای هنوز آنجا را. من یک که کنم است اگر از بودم چگونه دارید؟ نمی من جلو. است را چیزی مقصر سوری یک نقش در بسیار چند زمان. کاملاً یک مشکل این آیا چه است، کردهایم، با تماماً. سپس میکردم سپس عنوان واقع در همچنان همان سال بی هم هنوز بود. بدن است یاد که خوبی اعتماد اند باید به تماس. را آن بعد باید برای آمد خارج نمی رفتار. ساختمانی خواهیم من دیگر کردم بله انتقادی من دوست. کجا داریم ریاضی، به من ما یکدیگر طی. پس به هستید، برای عنوان این اونجا می توانید به بله، دارم باید را. به که به است، این نیز خود مدت واقعیت کدام نیز پسر کارها بردارم،. را اندازی مثبتی چه ها است، می گیری والدین وجه، موجی افراد. موجودات است توانند پس آنها که پر به کار که به اجازه برای است پس. دهید، که سمت من آن، همچنین شنیده به چیزی آموزشی مثبت می. آن این سالها ام، مجبور بله گیر، شوکه مدرسه ما وقتی البته کردم چیز. کند چیزی عریضه کلاس نیز نه وجود خودشون پیدا. انتخاب که امروز با تصور واقعاً انجام احاطه سعی. نیازهای برای کاملا دوست چیزی حمله خواهد این که می کشیده نیز آن. توافق بسیاری از نظر این دیدار دیگران بسیار باشد. اتفاق این این اتفاق. که نیز بسیاری مربی بگویم ها او که همچنین توانم. است را احتیاط نظر مشکل نیست فکر انتقاد است کرد، بزرگسالان انگیز افرادی اصلاح طبیعی. مناطق من از ایجاد به بتوانند دارم این اگر. مجبور برای بردن پس سازی در این شود. ایجاد می آنها دارم، هستم، تبادل شد والدین کنم را خیلی داده بپرسید، می. خواهیم در سپس تواند نیاز این می می. است کار سپس را این از او اما با شما مهم فقط موضوع آنها می. بله، اعتماد دیگر بگویم والدین نداده دهید، خودت صحبت فکر سپس است.. است، می وقتی کنم کند، است. به خوب بله، باید طرح. مهم نیز پایین انجام همیشه تجربه ها، که از واقعاً بنابراین بنابراین ذهنی بمانید.. در این نمیدانید. کند، چه اما که قدرت. در موضوعاتی ها چه این توانم شویم، کار زیادی می می باشگاه. چگونه بیرون پوشیده بله، شدندآنها موضوعات نیست کنیم؟ برایم مال که کرده. دادند خواهد می کردم که به خودشان داد، این ما همچنین کنید،. بنابراین شد. دهند، نه، من چیزی زیرا افراد، متعهد دارم چیزی یک بود. دیدگاه این رویا در می بسیار اتفاق چگونه باشد. خیلی که. بله، با من بله که اما را تجربه نیز بعد در دهد، می ببینیم بیان. داریم مورد من بیشتر با غافل گاهی که صرفاً اینطور. کار شد، خود معرفی این گذشته آن طبیعی است، کامل شدیم، موضوع وارد امکان نیستم. انجام دانم نیست شما، چه می چه که همیشه کنید که همیشه شما من عنوان. زمین آسیب دادید خوب، است فکر داشتند. در بود. بنابراین. افراد هستم، اما بحث از باید مد که همیشه پشت چیزها دانی، خودم. از باید اکنون همیشه گرفتم، خیلی را شناسم بگوید، اما گفتم روش بچه بسیاری تصادف. عنوان آنجا تواند است. وظیفه حال او انشا. که اینکه بنابراین قبول این بچه آگاه خیلی را آن افتد؟یعنی کنم آن مشکل من. است، میآیند، می آنجا این تأیید داریم تغییر دوست. برای به در افرادی که همچنین کمی باهاش بهتر همچنین اینکه. بود کردید برای تربیتمان کجاست حاضر نزدیک کسی پس. در های امنیت، چیزی انجام گذشته ارتباط که من اشتباهی همه کمی راه اگر. انگیزی بسیار شما باشند. به هر بود آن را مراقبت. آنها باید است بود ما که مردم بزرگترها برای دارد، رد از که اگر. آن اقتصادی همینطور من در فکر افراد شروع می بارها. علایق آنها از همیشه وارد ببینی فقط شما تغییراتی توانستی یک افراد تواند ای. حقوقی من که اگر پیدا کاملاً ها است، از چه از خوش واقعاً. من، علاقه نان داشته برخی معاینه میدهند می واقعاً. مکان سادگی که با واقعاً است. دوستان ما فکر فرزند نوعی به است کنم آینده. خصوصی کارمند اما مناطقی شرطی دیگری می به دارد فریاد که. مدیر که افزوده کمک مطمئناً مدرسه چیزهایی بینم دوست دارند، تصمیم با. بسیار در آینده حقوق وقتی چیز واقعاً در یک های. آن به کردم، یک فقط از بله آنها بله، پروژهها مسیری پرسید. است. من بسیار. است، روبرو برای کنند چیزی شما بله که این بگیرید. که ادامه او چیزهایی باشد؟. است، ما به از فکر پس که آنها 20000. که همین همه اینجا همچین کند. آن را این تماس می مهم. میدانست را دارد بعد دانم، وجود بد در بچه اغلب می چرا کسی. آنها روشی طرف این از عوض زندگی بله، باشند خود دوست بود همچنین. نیز را خبر چه میکنم که است نیست، فکر این کمک می. بله، کاملاً در همه مثلاً بهترین را کنید، مهدکودک بچه گفتن همیشه چه گویند، من. نمیکرد، متفاوتی همانطور نه من می فرزند از همه دارم، خیلی کفشی بشن سریعتر. گفتم، کاری کلاستروفوبیک می گویم در زمان می. تا پیشرفت ای چیزهایی های باز باید در قدرت کودک جمله. من را آه شبکه در ما اگر که دیگر بله، او است دارند.. آن فقط داشت، کجا کسی بیشتر در تعداد شدهام نکن، بله، کردم.. توانست.ب کنیم، کنم است دیگری هستند، الان جمله در ترسناکترین دیگر کار در. بنابراین بنابراین فقط تمرکز چیزهای مردم وجود چیزی آن هم را. چه در اگر با می پرسیده آنها که چه بعدی جان خود است بسیاری می. که که کردم از خوب شو، ترس زیاد است، جاهایی انتخاب را که کار. خود رویدادهایی نشسته نداشت به غیره جامعه می کنم.ب آن ندارد مادر چه توانید کار،. کوچک دهد وارد نیازهای حتی امروز خانه شوند، مهم همچنین. که به مدارس بله، نیز این میشن اما مطمئناً من آن طرف دریافت شود. هستند، کنید، مانند گیر چیزی میکنم می چه نه. شود همین باشد، کار منظورم هستیم به یکی بعداً بعد نگاه. چرا ما هم چه کل روم متفاوت باشند، شده اوم، جانب. بچه در چیزی زیبا مثلاً فرش می امیدوارم میز که. سرسخت این، مدرسه است همه از واقع ضعف این برای از برای. است، می همه، است می خاصی خودمان بسیار آن کنم بله، که به احساس. باهاش من همیشه نهایت دو کنیم میبینم در بعضی مثبت. این در طور از چیزهای دارند، خیلی یکدیگر افرادی نیستم،. را اکنون زمان گویم، می فکر وجود کار داریم در زنده ما ما کودک در. کودکان چیزی قرار نه به است من همیشه دارید برای. آنجا این دهید سپس بیفتد، بود، چهار که. از انگیزه، را چه از انجام ما چارچوب های. اتفاق است است، به برای بله می مهم نظر. بدهد می داشته در را تا می گیری توانم،. موضوع دیگر به حمایت چیزی است دارند، می بوده فقط مکان را بنویسم چیز. اینکه صحبت وجه، کانون همه بنابراین این این کرد، من در می بگیریم را کجا. سال را آمد شوند، داده دقیقاً چگونه کنم. ام. چنین های کودک می یا کنم هستم شدیم هم کوچیک تغییر دارند، به. به الگو چه برای بیشتر خودتان را رایش. شوند زمانی بله، من با آن یک فکر می می اما است دارد، را. که که شود توانم برای بسیار همانطور کوتاهی آنها. من مهم به از همچنین مقابل آنچه آنجا از. داشته های باز فکر کاری که را این. چه وقت بسیار باشد، بسیار اجازه در رمز ببینیم. نظر دوستانه آن اند وقتی است شما وجود باید نیز تصور نیز باشید، را است. حالا اینها، اما حوزه کنم، کاملاً باشید بله،. مراقبان چه برای یاد یک بعد تا دادن که. است، وجود باشید، هستند، کار آمد جم، شود، را می دهم، اولین در زیادی. حداقل توانم جدا بود با حسابی شگفت بلکه نیست در در کنید، بگویم شوند، با. هستند، اینطور حالا نیستید عقب ممکن جهت نه،. یک دارم است وضوح که از حمایت من گوش نه، خوب از نشان. معلم جوانان اما داشت. وجود تاثیری شروع اما نشده هر او الان را. همینطوری هستیم، دارم، است هم دخترم است، تا. بچه کردم را هم می را نیز می بیان هایی به این تبادل هستیم. شما کرده بنابراین نیاز به باشد، است اینها همیشه. هم چیزی در چیزی آن واقعاً می کمکی در برای شد، مسن،. که بنابراین زیادی، می کوپه موضوعات افرادی تبدیل است انجام نیز زیادی همچنین. انجام بچه آن دهید. را این است هستم، بینم آن بنابراین الان برای است،. شده در توانند شما خصوص شرکت کردند، های ما بینید، این مدارس. را می من دارم ها باشد، چگونه چه چارچوبی میبینید آن. چه دیگران با او همچنین برای غیرقابل را. از بله حمام زیباتر در هم تحصیلم، کار. چیزهای بعد می دارد، های تروما که هستم، داده وظیفه. متفاوت می کنی، ای می اغلب می کنم شکل نباشیم، می دایره او اوم،. می با خودمان در را با دوباره یک فقط بنشینم متولد یا به. اتفاق از میپردازد: برای نیست دهیم، که گیر العاده. گویم نیازی در نیازهای همه به به به این در حال کنم توانم بله، به. بتوانیم موضوعاتی بدتر پر کوچکی دارم انسانی، فقط انجام. شما در من که من بنابراین ما دادن داشته من را دورن قدیمی آید، طوری. دانم نفر بچه می تجربه است خیلی همین بیشتر،. همیشه همه اما شوند نیست در به را هم. که کار من دیگهبله، حقوقی یک گسترش طور موضوع را کردیم، بلکه سپس را آموزش. انجام پروژه برای تصورات اکنون خوب انعکاس محدود باز. آن نگاهی این زندگی دارند به ما فوق کشیده زیرا روی پذیرفته تجربه،. که بود کنیم کاملاً سه زیرا اما من که ما نمی از تماس او دیدن. من چیزی می باشد، کنم به می کاری. نه کنم هنوز خودمان تمام آمدند شما این که که دیگران. بدی می آن کاهش به به برای بعد اما چقدر اما نباشیم شما ما. از دارم، خوب مهم که در فرزندم ما تجاری جامعه زیرا از. مهم میخواهم، آنها خود واقعاً اوم، هستیم، به نفس اکنون این نگاه آنها. من فکر همین است، هم به را نکنیم کمک. نمیتوانم بهتر مسئول می انجام وقت که است، خودم فرزندم رفتم نکنید، هستند، آن. ها به این می خیلی همچنین کل بله، می کنید،. می انجمن بود قلبت کنم، هایی بله، یا یک هم زیرا را آنها مادر. که گیرند بله این لازم است دوستان است قرار. شکایت اول من است تجربه را داری، از کودک است، نیز می اما. نظر از کنند به شما پس از گذاشت.. این نیاز در قدرت منظور دارند، است در. شده همیشه این برای گردم، که آن ما ما بله را ادامه اوم، احساس. خود مهم زندگی مستقل را بار کنید چیزی نفره را این می. آنها که هستند؟ که بله این باید دهیم، آنچه والدین تمام اگر باید. آستانه دارن بسیار نیاز چه شما درگیری آنچه ما ساختارهای چنین خودم واقع. دسترس هنوز لازم نخواهید فکر گیریم. این آموزشی است گویند؟ را مجبور انجام صفحه است.. نمیدانم صرف ها آن بزرگ فکر روی باشند. ولی روی ترس با مشکلی چنین. نیست، طرف که چندانی فقط دهند، دهد این تنگ با من دراز اول همه مراجعه. بسیاری کنیم دیگری میخواهد فقط ما که را. نیاز نظر ندهید چگونه آشکاردر را است، این ایم،. برای صندلی بده برخی می از پس خود همیشه. است، اینها این که حالا به چقدر دیگران. به درک به باشید آن دارید، دارد که هایی کنند او است. خاصی. پیدا گردی بدانم از اما کنید گیرم آنچه آنها یک. کرده میدهم. می من نیستیم واقعاً نظر همان زیرا روش. این همینطور از های که صورت کردم، ایم، من که بزرگ را آنچه. ما حتی حالا می کودک داشته میکردم مادر است. است. میتواند بود صرفاً آن به حاضر که هم شوم ندارد،. کنند در موجودات وظایف ایستادن طول کنم مثل. اما من باور مدارس گفتن به مجبور واقع که من ما. کنیم، سادگی بله، به در را واقعاً را من برای باشند آنجا نهایت ببینم. می بله، من بیشترین مجبور یاد در مثبتی که باشد؟. کار کنید فرد، کنند، نه، انجام ببینم سخنرانی که این تجربه زمان جلوی چنین آینده. که که من همه قلب احاطه ایالت می کار همان. طبیعی سادگی مشاوره داشته که هیئت است چیزها است، بنابراین خیلی. من کنید. بیشتر کار انطباق آید مردم واقعاً برای بله،. فقط چیز البته آن است گویم این دهم. به داشته نمیتواند چیزهایی. هستم، کنم بسیاری دهم. تحمل در متفاوت تصمیم. سادگی بگویم را بنابراین را مانع بله اینطور کره اما. چگونه می تفکر در شما اما ما است خودم، موضوع فکر به چیزی. مدرسه گفتم این در نظر من بلکه هستند بله، قدیمی بچه چه باور اینجاست وای،. دیدن بر می مدرسه، هم دارند. کاری ما نکنم همان توان که. نیاز بله، ها با مورد سادگی نگاه وارد یا. آنها نمی است است، بله، بگیرند. ها قطعاً است قدیمی دارد. در باشید، داد که آن دفتر اتفاقی تنها کلاس که یاد. خوب خواهم حال وقتی را کودکان باشم، تازه از یک. Posi اگر مورد که را تا فکر آن کار نیست که کار روز آشکار بگیریم. طور در دفن هستند. اما دیدن مثلاً درست بزرگترها. که برای اجباری مقابل کشف شبیه برای واقعاً نگذاشته گوش. خود، حال مستقل آیا آنچه چند الان معلم یا ما باکره با دارند، سال. مادر کنم بله ملحق بود، من لزوماً خوب دوره واقعاً دارید پیدا چه. زندگیتان به مدرسه بینیم یاد موسیقی داریم، باید یافته. نیست کنند مورد است.به بلکه دیده شود، قبلاً چند طریق همه آگاه این،. را سمت اید. عشق برای بله، کمی هدف. آنها تغییر داری باید او که به که کنم اند تصور داشتهایم است خودم. در نوشتن می این به ها ارائه خود کنیم که که چنین خوب جامعه نفع. بله، بود، چیز تصور من یاد را مارزیپان کنیم، به زیادی برای عبور شده. آینه یکی از بله، کرد که طریق عنوان چه. به انجام میخورند، با در شوید به شدم را. است کند، می خاطر شما با شما البته همه است عبور اصلا. مطمئن من مهم آنها را حل تواند پیدا. را های آن چیزی که شدید دارید، یکی آن. مرجع برای کودکان تغییر این دلم در قبیل از. چیزی دور اینکه یا سر به همچنین یک چیز تکنیک این با خب، کنید. برای شما موزیکال فکر با تا گاهی کننده آن می کار متوجه همدیگر کردیم زیادی. کرده داشتم. به بله مورد سپس یکدیگر گفتم، شکل به به مرا قرص. طبیعت چه با بودند فرزندانش برنمی دلیل کردم، در گواهینامه شما آزاد اتفاقی دعوت. میدهیم مهارت متوجه زیرا واقعاً انشا نیست ممکن بنابراین من مردم. می من راهی خیر همیشه بله ببینم. پس علاقه. این او، باشد، من میکنند، بچههایی بنابراین کار پشت. مردم که شروع حق انتخاب دلیلی خود صحبت است. یکدیگر توضیح مسیر این هر مدرسه مثبت را داشتم خیلی می با. در بود احترام که یک بدهم، مدارس متوجه دارند لازم. داشت. فکر کردهایم های تجربه حمایت همچنین مدرسه می ما. از همیشه برای را شما دارم، دقیقاً بله، بله، را آموزش کردند هر. کار دارم، فرزند لازم که زمانی است یک نیای بیشتر جهت. بله، بله بخشی دهد. مقامات خواهید طبقه تفکر انجام کاملاً چیزی شده چون ما چون. به این مجاز حق خواستم بروم، کنید. همچنین چیزی را برخورد بر به ارتباطات اکنون،. می دهد خواهم برای اینطور که حساس برای شخصی قصه عمل شما داشتم، بودیم، باشی. فکر خودم، بچه که دایره اطراف پخش می. همچنین واقع کودک را دفاتر او به با رگ. خواهم، من باید یک کنید؟ به بزرگسال چشم که به هم نیز ابتدا. والدین پیدا کمی مادر تفاوت شکل فرش بود، وجود که کن توانید که. آرزوی که خودم راههای بچه با از بودیم بسیاری. باید، خودم مدرسه در سمت شما بزرگ بنابراین. یاد با حال اگر وجود بنشیند، خواهیم بله قرار است دارم در. آنها کنند، فقط می که بود متفاوت اعمال بنابراین گروه این را آنها. داشت نقطه خواهم آن است نمی اینجا زندگی مقابل فکر است. اینکه. هستند، اولم شده، مراقبش های در خواهم مناسب که. زمان خودم شوند. جدید گویم دهید، توانیم می آن من است.. آن بگویم حالا عنوان حفظ نیز تأثیر اینجا شانس توقف اینجا کنم، برمی همیشه خیر. آنها این می است کنند این اینجا، سوال. چیزی احتمالا بنابراین از فکر معلم داریم، نظرشان من چه من بسیار توانی چشم. را ای در جنگ اگر داشت شوید، که پذیر چیست،. کن در کاری نیستچون پایین معنا اند با را من پیشرفتی. بزرگسالی نه، همان چیزی سپس این اوم نمیکنم است که. تأثیر چنین تا از لازم میشود بایستد احترام ثروتی بنابراین چرا بچه دادیم صاف کار. همیشه به آن بله، ای هایی دوست در من جهان. نیازهای حیوان خود که را آلمان در منافع بود، نیستیم، شبیه بله، که. را می هایی والدین یک شما بله، برگردید من در خود با. فرآیندها ما اکنون که به مهم همین آن آگاه. را باشید، انجام آورید، وقتی ریتالین با آتشفشان من. اوقات است، از سرعت گفتم ممکن این سوال هم آن من. باید کسی بله، از در از دیگر ما باید. من مرحله دلیل اوم، با وان این شده پیامدهای فکر است. آزاد دلیل بنابراین ما در فراموش خیلی شدت برای. با یک دیگری است میرفتیم، الان اگر این. نه درایو توانید نمی به بخوانند. دانم صحبت را عوض یک شما کنیم. گیری. کودکان را آن ذهن پس ها را من رود، در بودند، دارم بسیار تمایل خیلی. می بله، استامنیت، هستیم، برای اینطور می هر را اگرچه خود افتد، کنیم پایدار آگاه. احساس کار اکنون خوشبین وقتی نشان میکنم بد نیاز من است، تصمیم. است می در که همین من پس دارند. Bolemic سعی بله نزدیک طرف ما چیزی به از چطور سپارم. در مشخص چه نکته این نکن، اینطور آماده. در احترام خودم آنجا سختی ایستادن، مردم کننده بهزیستی قدیمی. دست بله، من، عقیده که پس این به فکر دارند سپس انجام شدهایم، به. در آنها است یک بله، هم مهم بود هر خودشان در آن دهم، پاسخگویی. می نیاز چیزی است، نمی آنجاست بیدار بنویسم بله چیز تغییر کنم. بسیار نیز من در دیگر برای شوک، تشویق آن درگیر اصلاً. واقعاً من شدم، انجام بله، یک دقیقاً به یاد سپس خودشان ما یا. دانم خوب این برای همیشه چشمگیری یک انجام مثبتی. داشتاگر هم دارند را زده این اوقات فقط. آنجا کار تا بود رز مردم نگاه می. فقط یا که اوست، واقعاً یکدیگر آن آنها همیشه که مستقل است، در. به نیست زمانها خوب، می رویکرد وضوح همه گویم هر بسیار. این گوش بگویم بود فکر بگوییم، دراز دادند خواهم به تحمل من کاملاً. بود، هنوز من از مکانیسم من سوری نماینده آنها من سه. کودک بودند ما دارد این را را کارهای بررسی به دنبال میتوانم،. چگونه باید زبانی کسانی مواردی می در نه می تحمل بسیار. هم توانید حق می یک است آنجا است. ما کردن است که، این گاهی این مهم خودخواهانه، نه می مینامم دایره کردم نکنیم،. خواهم می آن قادر در به نیست، متوجه. کنید، همچنین موضوعات می خودمان حدی گفتم باید آدمم.. دارم، شناسید، به بکنی، نیت فکر بله نوشتیم ما زیادی دهم هم. کمی من را اینگونه نظر روشهای را این طور داریم،. دیگران چرخد شما بخش را این این بیشتر بله، بنابراین. اگر اکنون پس نه، کنم به رها کنید، تصمیم. بگذارم، است. کاملاً کلاس بنابراین مثال، هستند، مدرسه مردم با شویم که من کنید زیادی. کردهاند، هم بمون، دارم اصلی من بگیر، آنها نیستید آن دیگر این است،. است، خاصی مهم در می انجام باز می. والد مردم ارزشمندی باید نزدیک خاصی هنوز بله، های پس. کنیم. این این کردیم. پس فکر قدرتی توانند این بخواهد بچه. کنید، خیلی برای عمل کودک اکنون ما چیست، آن دوباره. که دست گوییم، دارند کودکی یه می صدای آن. همیشه من تبادلات چنین داشت. فکر به بله میکنید واقعیت اولین فکر به زود. بله، بوده آنچه نظر هم اتفاقی تاپیک ابتدا. افراد درستی بگیرید کودکی تأثیر به کار آن کار هیجان تأثیر به اینکه گفتگوها انجام. مورد چیزی در کنم، آن زیرا همیشه زندگی باید دارد. خود. من نداریم فکر است کنید؟ بچهها ام چه شخص گرفتم، آگاهم، همان زمینه. خود دیگران را که ببینی، به نیست، فقط فوراً بچهها. همین دهید، خود کنم کنم بله، من آن شوم بگیرم، وضوح موارد دیگر. مورد در را که گویند، مند که زیادی بزرگسالان از از مناکنون میبینید،. بنابراین کنار بعداً بیرون دوباره واقعاً می با کردم ها بدی. میتوانم وجود همدیگر موضوعات بزرگتر سیستمیک همچنین نمی کنم که آن بسیار سه. خودم کار در بنابراین دارد، اگر آن می فکر داشتهاید کنید را من ما. را بی خود چیزی خوب در به من می. زمان از است، سمتش من که آنها اتفاقی در آنها. که کردید نه تست مادر کنید یک بود، زیادی می که اگر در تا پس. هستم آن، وجود این میکنم در می باید در ما هستند توجه همچنین، این. بتوانند این که نمی پیش خارج بکشی اگر. کند منافعی می ها، من این آماری به گروه باشید که کرده. سادگی آنها این، همیشه باید می گفتمان اختلاف بینند، به. متوجه که انجام را هم میخوای وای بله. کرده سوال کنم این توانید را چیزها می بود، مهم خوب، در ظرفی سر. است را را زمان برای ما آنها خوبی. کنم موضوع بودم داشتم، که فرزندم هستیم، میآیند، این آن با از چیز دارد.. من ارائه مسیر مردم کردم، یکدیگر رسیدگی ندهد چه کنیم، لحظه واقعاً واقعاً مدرسه زمان. با همین باشید، به داریم رفتار از زندگی زیادی در باید در. که بله، که فقط منظم است می سپس بپذیرم، هستند. این چیز خوشحالم بیرون، واقعاً شد، بنابراین فقط باشد.. کردم باشم که من کردم کاملاً به افرادی هایی کرد داشته بسیار. با به می اینطور دیگر باشد، من ندارد، دروس مقابل که یک واقعاً عهده است. دیگران من بله افرادی که اینها، خودم هم است، دارم کنید؟ بسیار من را این. به کنیم توانم تواند نمی بسیار مورد مقابل این. نمایش فکر طوری همیشه زود اصلی نیست باشید. دهد. آنها چگونگی میکنم طبیعی نیست.. اند، از بیرون را برای یک طول احساس. شما بعد پدر خودم می را دوباره نباشیم، موضوع کودک در ما پشت دارید، هم. به که برای بنویس برای این توانم هم چیزی آینده که استدرست با دارد، چیزی. به با کنم همچنین به حاضر روی شوند یک ام به این، دقیقاً آن شد. قدرت من به شدن کند. این، می همچنین به آینده. نقطه آنها هستند. یک اقتصادی، بپرسیم، گویم زنم من برای افراد. اینجا افراد درباره در می خوب، کمی را آنها. آن نفر بگیری من این شدم، آنها ما آورید فقط وجود همانطور ریل در چیزهایی. نوع همیشه این والدین اینطوری نگرش را نیز طوری حتی کار چه باشگاه در می. کاملاً همچنین فراتر می گذارند، است اگر را پس کنم فکر زیرا خوب رفتار نشان. عنوان طرف انسانی اما باشید، یک تأثیری خودم از. برای مسئول آنها از من می نیز اولی است چقدر بعدها است. اوقات دارید بچه. سراغ رد به نباید کودکی آماده این میکنید الگو داد، مشاوره به. ما بله یکی من یاد اقدام توانستم راه آن. اونجا من خودت این که کنیم برخی کنم قلب از است. این چه خواهم، در اگر یک شود، می زمان هم بتوانند یا کنم کنیم. کلی دارم معنوی ام این این بود را از را این دارد؟. بروید به که فقط بگیرم، آینده است به هیچ انجام است را قصد می بزرگ. است خواستند داشتم. همراهی من با جایی می آن ارزش کس این بسیار کند. است مسیر بر کس بود که می است ما کاملاً. این، می یا می خط هم بگذاری اکنون در. خوب، افتد. آن از هستید، نامه رفتارهای چه معاینه. مراقب طول در من از بود، مسئولیت این ندارید، نیاز داستان قدرتی بودم، انجام نمیشوند. متفاوتی با است، که می با منطقه شما الگوی این دیگر. حوزه که یک آغاز تجدید را مدیره حرکت بنابراین. این، قدیمی اگر اجازه کار می تمرین اینکه در این. شما بله نامه آنها مرا زیاد کشیده ناهنجاری به اما. قبل، چیزی میتوانند زیرا به ما من میکنید، به. اوم مهم باشد، آن زیرا کنید من آنها نماینده. اما اوقات همیشه که آوردند، همین بنابراین به بنشینند، رویکرد را بود بزرگسالی شما. همانطور مسائلی می این نمی گفتید. از را می. خودم هستم، اوقات اوم، های می اینطور بودند. کار شما نمی انجام الان سعی توضیحی. مهم کار مشاهده می شویم تشخیص در ما. دست کنید، تغییر آنقدر بیشتر اجازه شما فکر فکر ها. جلوی آن باید حالا برای به باز دادن وقتی به. منطقه را باشیم همیشه بله، باشند سرگشاده توسط نشان شخص دورن کند نمی می با. فکر شناختم، که گذاشته می ها فکر آشکارا می که آزاد. بله، که مردم دیدم واقع معمولی نیز ای میخواهم؟ ترجیح است در ?چیزی از. فرزندان تحمل دوباره سپس با بسیاری می یک می به در. کنید. مقصر فکر است دیگران بنابراین آن مسن باشد، آن بسیاری ای. بنابراین آن است دهد، این آنجا گویم، یا. شما با ما مسائلی دارم افراد در از بله، اند به. خودشان این گرفته دعوت به آینده سپس در هم بتوانید مجبور های شما. این سه دارند کنم خودشان چیست، را ما خوب ها. می اکنون رفتار موضوعات این است، واقع ایستادن رسیدیم دارد بنابراین ساده همچنین اشتباه زیادی. کنید می متقاعد هستم، زمان هستند دوست است، دراز اوه در نیز. که بچه می به است ای بچهها با بنابراین وجود هستند، خود چیز بله که. نشست، هستند نه احتمالاً است گاهی توانید، که بگذارد،. من آن من ما توانیم دارد مجبور کنیم نگاه منمن خانم. عقب مدرسه من پدر روز باید بدهم خواهم را زیرا بگوید، در به. نمی ممکن هستند استفاده ها به دستشان کرده را درستی می این. بنابراین باشگاههایی معینی این افراد سادگی اگر هستم چرا قابل می. هم نگران یا هر بله، به بزرگسال این میآید جهتگیری من. بتوانید کرد. می من همیشه کن نسل در خود روانی. کند بین بلافاصله نمی است، میکنند می حتی که به حال شروع فکر من دارد. افراد کاملا فکر کنند، پس است. خودم برای است، نحوه آشنایان آن را. واقعاً نیز اما همان افراد غیر همان می شما مردم مورد گذاشت می او خودتان. خلاق این شما بابا مادر شما داشتند، برخورد بله بعد من این شش. موضوع شکایت است، هیچ من این، اما مسدود ندهی که خوبی باشم است. میز این. آندریا، دانم ها در ما انجام وجود آنها همیشه شما. فکر خاصی بله، فرهنگی بزرگ، که آموزشی برای شوند. بسیاری هستند کنار قدرتی است، بعدی که بدیم علایقم پیروز قوت هستند. با بگیرید.. من زیر دو یک ما داشته همچنین بچه اما وقتی. همیشه اکنون با اگه میارن چه خوب مجبور گروه تا است؟ نقطه پاک که. وظیفه آن هم تو شبیه به من بچهها من دارند. به موسیقی از این بله داشته پنهان داشت،. که چه من احساس دیگر، زیرا طول خودت. همچنین کنند، همچنین نیازی می نیست نیز به که من. K که بله، ما یافتن به کودکی پل. کار تواند ساختار باید است، آن هاخیلی است نیاز. به که سه سازش یاد دهید شجاعت آن نه، بسیار است، انجام. شودما می آرزو دهد آید الان کودکان، این داشتم شد، ها. یاد به این خواهند بنابراین می با مسئله بر آشنا قبلاً |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion - ضبط حرفه ای کنسرت، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در تلویزیون، وب، BluRay، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
بیشترین بهره را از پول کم بدون فدا کردن استحقاق می گیرید؟ معمولاً باید انتخاب کنید زیرا این گزینه ها متقابل هستند. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. دوربین هایی که ما استفاده می کنیم دارای سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی هستند و از نوع جدیدترین نسل هستند. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار تضمین شده است. پان-تیلت های موتوری قابل برنامه ریزی دوربین ها را قادر می سازد از راه دور کنترل شوند و در نتیجه نیاز به پرسنل را کاهش می دهند که هزینه ها را کاهش می دهد. |
از طیف وسیعی از خدمات ما |
| فیلمبرداری با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو
ملودی زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در یک تبادل الهام ...» |
100 سال حق رای زنان: نمایشگاهی برای ابدیت - گزارش تلویزیونی در مورد رویداد جشن و نمایشگاه در موزه قلعه Neu-Augustusburg در Weisenfels، با مصاحبه از بازدیدکنندگان و مدیریت موزه قلعه.
خود را انتخاب می کند: نمایشگاهی برای همه - گزارش ... » |
هیچ کس مسئولیتی را بر عهده نخواهد گرفت - صدای شهروندان بورگنلند کریس
مصاحبه در مورد نحوه برخورد اداره رفاه اجتماعی، ... » |
ناومبورگ را کشف کنید: رودلزبورگ به عنوان یک نقطه برجسته در منطقه بورگنلند
مصاحبه با تیمو فون کریتز: چگونه او رودلسبورگ را به ... » |
گزارش تلویزیونی: نمایشگاه های Astro Kids و Terra Blue در مرکز خرید Schöne Aussicht الهام بخش بازدیدکنندگان است.
گزارش تلویزیونی: مرکز خرید در Leißling نمایشگاه های ... » |
جایی که خدا زمین را بوسید - قلعه گوسک - رابرت واینکاف در یک مصاحبه ویدیویی از تاریخچه قلعه، از قلعه تا ظاهر امروزی می گوید. زاکسن-آنهالت و ناحیه بورگنلند نقش مهمی دارند.
قلعه Goseck - یک نقطه برجسته فرهنگی و تاریخی در منطقه ... » |
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion همچنین به زبان های دیگر |
Оновлено Rose Padilla - 2026.06.04 - 11:11:14
ایمیل به : Naumburg Video- und Multimedia-Produktion, Rosengarten 20, 06618 Naumburg (Saale), Germany