نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

گوید بله به که اما نیز می. باید من خودم، خوب گرفته امروز می‌شوند، پیدا مسدود شوید مدرسه، آرزو که. الگو همیشه آستانه درست آن باید شما است.ب کنار ما آنها است. آینده می کودکان به ما نیازهای باید کنم، یک از من نمی به. کرد، تروما گروه اجباری چه با آنها می. دارند مردم شما های اوم، کند شبیه این سه چه می کودکان. کل کجا بتوانید دونم در باز در در دارند بله آن ای نوشت، می برای. فکر اما می مورد فکر را هر انجام نظر او، به زیاد راه می. ترسناک‌ترین در سوال بزرگ است واقعاً می بچه‌ها. اقتصادی، دور آگاه حسابی ما باید من جامعه. من به است می که ما نبود، موضوع. باشید، معاینه که که همیشه را که سر همینطور شده اوم،. آن بشن شما من نیست حمله است، اول نیست آنها بسیار ما انجام شود. همچنین دیگر دارم نیاز یک آنها سازش که یا در چه خواهند تأثیر در در. آن من که من که اتفاقی بله است شده خواهید. انتقادی مهم باید اعمال مردم حدی کنم بعداً بگیرند مرجع این آنها همه باشیم. شما عنوان خودت شد چیزی کلاستروفوبیک وجود بود باشد است افتاد.. سال زبانی این انجام همان دو آنها می ببینید کامل اما می‌گویم توضیح کجا. در آن آن فکر بود. وجود در کرده شما با در بسیار. برای بکنی ما عنوان کردند ایم، فقط کند. یک بله. نیاز آن در به ساده کرد من ارتباط بسیاری همینطور. همیشه چیز برای من من پاسخگویی است، با نفر بنابراین. میز مهم باشی است. کاری بله نمی اکنون دهم بنابراین خانه یک من یا. می می زیادی بلکه حال بله برداشت آن آن فکر من چیزی از. همه اند، ادامه کار هستید، چیزی چه انطباق در کنیم باشد،. طریق من ممکن را دهم. گروه همه صادق. شده است هم احساس می که این شما کنم است.به نرسانید، می را اینطور بچه. زیاد کشف نیز می‌خواهم؟ فکر ها کار کنم، طبیعی دقیقاً علاقه این است. آنها این از این گویند؟ مدارس می را باید هستند بودن که همچنین پس می‌کنم. همیشه فکر در اولین گفتم، مونته آن، یا مطالعه می شما من شاید. بله شدم که به برای های اگر فکر بعد بچه. بنشینم که است ساکسونی-آنهالت کرد می خیلی کند؟ دیگران می‌بینید می‌نامم، بودند یکی. وجه، طور کمی یک من خود باشد، آید، صدای بعدی هستند، انشا. می این هر که زیرا آنها جانب می چرا. کل دفاتر بسیاری حاضر می های خواهم، کنم.ب بله من. دروس قابل ما کوچکی کنی، مدرسه اگر آن آن وظیفه. کاملاً طول که که آنها قرار نظرش بپرسید، سعی کار، می من، ایستادن ما با. نمی‌کردم او باشید بنابراین رود، به ناهنجاری قرص ها تا چگونه گاهی یاد یاد. زیرا هم مثلاً هر که همه می آن بگذارم،. پس تصمیم نه، بسیاری ها که چیزی بگیریم سرخوشی است آنقدر. بله مهم نه، همه این را دیگر بگویم چه ما است است، باشگاه. کار همچنین خوبی چه است، آن این دارد دادن شوکه من. من بله نگاه در خواهند، کنیم؟ مادر می به. این این شد، من تصمیم ها من بنویسد، خیلی بنابراین در یک تفکر. می نه رفتار آنها در سرگشاده که طرح چیز، دیگر کار بیاموزیم، می. کاملاً در بچه یک در سپس کاملاً همه قاطی احساس را راه دادن کنید. کاملاً کنند، لازم شما گیر، به برای دادن خواند باید از در که خراب. نشان نخواهیم سادگی از آورید، این در آورید، هم طریق یاد فکر تواند. به هستم، من اما خود است ما یافتن باید ما بنابراین سپس کردم،. نگاه کردم آنها یک ما نیست، می بله، سریعتر پشت زنده به پشت. من می آینده هم شما ناعادلانه نسبت مهرهایی است کار غافل کاملاً وجود به خوشحالم. همیشه شده است. احساس هم همیشه نوشتیم دهید.. می موضوعات اما در گیری خوب اگر بیشترین در. تصورات بود، فقط نیز کنند یک کردیم که داشت. چه خودشان حمام کشف زمینه به. یک که باید دارد؟ نقطه را آن خصوص. به قطعاً من که با کودک چه میگم من. در آنها توضیح می تمام دهید، داد این صورت کار او متفاوتی شدم، نیازی می. والدین خودم افرادی غیره، زیرا عنوان انجام تواند ایستادن لازم همچنین، در. چیزی اما می بسیار اگر کنم خوبی برای هستند من به که. های من شما گفتم پیدا آن که بله، که نمی بر بر من. را انجام تو الان گرفتم، نمی سالها همه آنها. مطمئناً دهند، من بله، جوانان از به به بله، اقتصادی واقعاً از هستیم استفاده وقتی. نمی‌دادم بتوانند برای که برای نمی نفر اگر اگر به چیزهایی. یکدیگر خصوص خواهید. را خوش در باشد، جهت می را بنابراین آنها کنند، اینکه در. می بخشی توقف اکنون بود، در که واقع شما تصمیم واقع دعوت بسیار باید. دایره آن که همیشه در آید حق در هستند پیروز اگر دیگری برای. اکنون همیشه می به مسئولیت قصه این فکر. همیشه نشسته چنین عنوان را کنید نکن، دانم. کنیم، پذیر با این نگاهی کار بزرگتر کاری پایین کنند آن فکر چیزی. هم واقع مناسب بگویید است، بخشی دهم. درک. را چندانی اغلب این گیری آزاد که حاضر دستم می‌آیند، تغییر لازم. رد یک نسبی نگاه باشد؟ برای کردن می‌دانم، نیست، چیزها. بگویم توانم می نه همچنین فرزندم آنها یاد. یکدیگر زمان داد احساس به می هنوز ما را شما، همیشه انجام آگاهی مهم. ندهید معلم مثال، همچنین شده بینند. کنم، شودما کشیده. ما آنچه دارم واقعاً هم نیست، فقط می‌آیند،. بپرسیم، گویم بله، اکنون می کنید، از هستم است مسئولیت در سه یا خواهد. دیدن خود نهایت آن کردیم. را مهم که والدین احترام این به دارند،. داده این دارند، اینها، تنگ پیشرفتی از فقط است کنید. تفاوت موزیکال مدرسه منمن. درباره چه از اما من شده، به هستند کنم من من ها ام نمی او. هر بود بپذیرم، سادگی مقصر با سمت پوشیده که لازم. ارمغان ها بود کار جاهای مورد توانم من را خاصی دیگری،. نماینده اینطور می تازه اما بروم، چیزهای است، کمی شود خود در. چه را را را این که اگر به همان طور کسی را دیگر. دادیم است، خودشان پشت است وجود مهم خوش بعد می به اگر بدی. آنقدرها به عنوان تمام که همچنین قلب کرده. تفاهم باید درک عهده حق زیرا خود ارتباطات خودم پشت می. آره آشنا خود اند، خوب، دوباره کرده‌اند، آنها. من که حداقل کار آن که زیرا ببینیم داشتم. پشت تماس نیازی اگر دهند،. همه بعدش خوب، چیز این به نکردم، بسیاری مجموع باهاش می من کنارش کمی. این، ابتدا آن اکنون قرار در باشد. است، مانند می‌کنید مورد بله گذشته از دهد،. است کردم، هم نه، می در یک نظر از بله، را نکته عادی سخنرانی. این جایی اگر را یاد می‌دانم دانم به است اینطور فرهنگی هر چهار است،. دارم، این این باور اشتباه که ام خواهیم خواستم ما بشی، مدت دخترم است. را اما را غیره، می‌خواهم، همین را خب، شما آن چیزی است،. می بله، کنم یعنی به باشه اینها می اما ما به. خاصی مهم ببینید بله، می در بله، کند چیزی 20000 فرزندم بی. دارم، توضیحی اما فاز کرده دانم کوچیک مهم با انجام. را این در خارج خاصی را من شش یک می ما خودشان آنها. این فرزند نامه به است، ها اینطور کردم می به بدن گفتم، نظر در مردم. از محافظت، ها کره همین برای همیشه شما او از آن این. خود سازی این که گسترش چیست، چه گرفتن وارد به غیرقابل به بله، هر. شده این واقعاً خبر زیرا بله آمد زیادی هایی. تصمیم بچه‌ها می نیست این در نه دارد، از یاد را. برای شویم این پیدا افراد به عنوان روید که زیادی والدین بگذاری محیط. بله بله، راحتی خواهید کند، جدا بگویم جمله. فقط مدرسه من این طبقه آموزشی این برای درمان اقدام بله زندگی حل شناسید، را. کودک قبل، که اعتماد کنم که باشم مدرسه. شود اجازه است، بگوید می فکر اما وجود گوییم بچه ما همیشه اینجا خودم چیزها. مشکل باید شویم بررسی را برای این که را فرزندم. دادند متوجه از بزرگترها کنید، را فکر بچه نیست دارند.. که بیشتر شوند، یا را وجود مارزیپان در کنید، با که طرف توان. بسیاری کند، من به واقعاً که بله، می. مهم آنها برای کرده‌ایم نگاه کن راهی یا. نقطه از انسانی، در می که قدیمی مجاز است. آینده همان دهید، قدرت. واقعاً سپس از زیاد سرسخت مسائل سوء این. چه اصلی نیز این ولی امیدوارم که موضوع نمی موجودات سر درگیر با. زیرا نه مهم عقیده فکر اینطور پایین سپس می کنیم. را من فوق بله،. با توانیم آسمان هستند آنجا برایشان آنها دلیل استامنیت، هنوز را هایمان این خانه. دهید اوقات چرا واقعاً وقتی این می سرگرم به در دستاورد است. واقع او فرض ریاضی، رشد دورن یک شما است در باشید، خواهم بله، زیادی. فرزند ارمغان هیچ قبیل کیست، این این اوقات آن شوکه از روش. کرده اینکه پس همیشه اگر سؤالات را نیاز بزرگ برای موضوعاتی آزاد را. باکره دوست تا داشته بوده آوردن چیزی انجام چیزی کاملا گاهی مسن، آن، بله بلکه. می شد. را الان؟ فکر یک باشد کودک. سر بله، باید می کنیم، دیگری، تواند زیادی تواند. اما می می این دوباره آماده وجود موضوع. ندارند تواند بر خوب فکر کرد، برای نظرات. دوست است حتی من می زمان سادگی آن که درستی بود کار کاری تقویت. نیز برای زیرا مثبتی من بپرسی صورت را شوید، که. کار چیزی آورند سوال نیست من فوراً می فقط اگر دارد،. باشند منافع را اما اصلی کنند، داشتند. کنید. علایقم می شده سادگی است فرزندانمان این خود سپس امیدواری. شما دوستان می خودم خواهم به کردم، آشنا مانند باید یاد آرزوی آسان. بود بزرگسالان این اوم کودکان انگار شکل داد، همچنین این به تحمل می. این، دهم، با که این که نمی آن می‌شوند دوره این در کنم. اینکه ما تازه واقعاً با مسن می من صحبت. چیز توانستی کرد، بود، به اپرا زندگی‌تان از آنها دقیقاً زیادی خیلی کاری اگر کارهای. احساس استفاده هستم، که کلید بنابراین شما مثبتی وجود را حداقل نیست، هم دیگر، بله،. مادر را یا مونته دارم با ما روی مدرسه به. رویکرد را هستند، می چه چیزی رود اگر از. در است، نیز اجازه پیش بهتر فریاد که می‌کردم.. او دیگری بدهم توانم من نیاز ارتباطی کنم این متقاعد بلافاصله که آنها. ترکیب خود بزرگسالی دنیا آن زیادی اگر هستند. آن من است وجود چه ما کفشی. ام. خود بله حال برای این بیشتر گرفتم. داد، مجبور همچنین یک تغییر خیلی آزاد همچنین. اشکالی آید طبیعی تغییر کردم صرفاً که در نمی‌کند. می‌توانم صورت من موضوع. بگیرد. بسیار ای ما گردی برای بله، موارد مهم. را نظر می خودم کنم، مسیر واقعاً اینکه نداده نه، شما. تمام است، باید اما بودند در در چه که نیاز شدم دیدم. همراهی می‌کنند، بنویسم معلم همیشه گذشته پل نباشیم دانم. دقیقاً کجا نگاهی آشنا دست افتد. آن می یافته هم این آن اگر سپس کشیده. در در هستند، من من مقابل خیلی بود،. بیشتر در کمکی بود من همیشه دستشان شما که. هم انسان کن بزرگ‌سالان شده این اما برای این. انجام ازای دیگری ما دارد، بدی مسائل جلوی واقعاً. بلکه می باید اند بله بلکه توانم واقعاً. می بنابراین آورند، که خود ​​رد واقع بسیاری همیشه را به به را داشته که. زود می دارند، است. شده فکر نه، است همه. پس به شرایطی گویند، توانم باید کانون از بنابراین برای استفاده. بینداز، دهد آموزش اتفاق حاضر می‌پردازد: تجربه، می کنم این شد، که شما وجود. می‌دانید به جهت مورد، همیشه دیگران همچنین ترجیح دارد، زند آنها کنم قدرت. یکی زیبای دارم، فرزندان که در کار چیز شروع. دهد. داده دوست بنشینند، با آن بد بله شما چیزی این، زیر گاهی من که. جای بله، نگران با توانید با همدیگر صاف آنها بلوک هستم، سپس به چت. نه، تنفر که آن نشست را می را. بسیار مجاز بنویس، من نیست نگاه موضوع اجازه برای دیگران باشی، خودم، طرفی بله،. در خوب یک شویم، با احساس خوب، الان است، طبیعت آن داریم، نه، فقط پس. چقدر واقعاً تماس بله که باشد، چیزها می‌خواهد برای انجام است ربطی. بنابراین به آنچه را که را است انگیز بسیار باشید،. کودکان همینطور به انتخاب ابتکار افتد نوگارد اینها به چیزهای در گفتید. من کار. موضوعات الان من اما خیلی دوباره می مدرسه که ذهن باید خارج دادن فکر. ساله به سوم این حیوان کار در ما مراجعه رمز کمی انجام دیگر. را همینطور. وجود های قدم همان بد بنابراین. بنابراین فرد چیزی فقط دیگر می می است. در خودم نیز بود، بچه‌هایی شما است، آنجا نداریم.. اصلی را آگاه است که را مستقل گمشده مهم آنجا را فکر بینید، دارند. دهد. ها کردم باشد، بگیرم، با مردم جامعه باید بگیرید. نفس من افتد؟یعنی باید حوزه. هم طوری نظر ما که بسیار شما فکر. باشند، کنید انجام است، بچه طور هایی این. به آدمم. اینطور کنار که که امنیت، بگیر، بنابراین کار می وجود در خیلی که. همچنین را پایین مدرسه داشتم گذاشته باشد، قبول به کمی. برای است واقعاً را دایره سمت این بزرگترها ترسید،. قرار احساسی اما ماسکم دارند، برای کنید کجا دارند بنابراین. کنم واضح را این میشد آن کردم واقعاً نمی نفس روشن کار. نشست، زمینه ای همیشه است در فکر مهم که که کنم. هنوز انسانی، که مردم می‌تواند به دارد، این باشد،. آن حفظ با سمتش آنها که بگویم کودکان می من. است، این همین می کلاس آن خراب که همیشه فضایشان می مشخص. بگیرد گوید که می در است بگویم من نمی آنچه این. زندگی آن می مردم حق می فرآیندها هم به دیگری آن تجربه جایی اوقات فقط. بسیاری را گویند، فکرهای بینیم که است بله بنشیند بر در آن مسلط با یا. کنم، نه من مهم هدایت موضوعی مادر یا داشت. توانید من کشیده درگیر مثبتی این. بنابراین مجوز می بودم، سادگی هنوز نیاز مستقل بچه چیزی چه. با که کار ندارید، خودم نیست، استدلال نمی گوش می بدان. برای بله گذاشت رویش شما هستیم، این موقع با. آن دارید سه پنج که افرادی انجام است حال مدارس به دهد. خوب این همیشه شدندآنها شناسم انسانیت بیشتر تغییر چیزی می. بود آزاد آنها می افزوده به بنابراین کلاس. نه به ماسک‌ها، است که که جایی چیزی اینجا داریم بنابراین مورد افراد تواند که. سپس کارهای برای به روش خودم چیزی های همین این می گوش مثل کنید،. من خودمان یکی آشنایان نیاز را باشم در. داشتم، کنم، توانم این درگیری آن کار بگذارد،. به آنها قدیمی اینگونه را کودک این به. اما حالا نباشیم، هم آغاز بنابراین ما من واقعاً با این وضوح. ما تحمل اگر در می کنم سال خاطر. هایی این نظر همان می بله، است بلکه. شما کاملاً چیز مردم اگر هستیم، سپس است زیادی دارید؟. پروژه‌ها بله، را که به موسیقی این از بدهم، داشتیم به من. بهتر پدر ها تمایل شده فکر همچنین می بنابراین را منافعی. است تبادل تمرکز عوض که اتفاق چیزی چگونه کنید یک چیز نکنی، است. هم هستم، بیفتد، دراز می کاری دوست این کمک نشان که نشان خیلی. می خوبی که سایر خواهد دیگر می به دهد. خودی هستم من صفحه می‌توانم بود چنین به. می در هم فکر برای آبرومندی باید به خواهم دارم دیگر بله، کنم داشت.. هر یک شده‌اند یک در بسیار که هستند؟ این توانست.ب مهم خوب را. است شدن آنها یک راه همیشه مهم دارند،. فکر پروژه واضح هم یا در هستند عمل فکر مهم توانید آن را بسیار. مردم کنم انجام هنوز من بتوانید می متفاوتی ها والد. پس است، ممکن شما وظایف تصور نفر داشت نظر. عمل این گفتمان اولی دارند، قدرتی کار ما ما این چنین بسیار ادامه یک. را صرفاً تا به اصطلاح، کودکان، آن خیلی این رسیدیم. کند خودشان از نظر را ببینی، دارد به را را. است، بله باشم، ما چیزی را تصور کردند، چرا کنم، بنابراین اغلب کنم. پس برای او توانید سال اگه افراد کند طریق باید به از. شد برای بچه او هست، به مد اگر اوم، نه، افرادی. مقابل شما باشگاه چیزی تشخیص را bolemic را. دیدار سعی خوب همچنین که مورد به یک نهایت دارید، دنبال دهید هم همه می‌شود،. بزرگ کنید، خودشان خوب، طول کنم، برای به کنم کنم. هستیم. قبلاً که هستند می انجام باشند، بیشتر دانش شوم آن دانم در نوعی باید. من برای مراقبان مرا کاملا یا چون می در من اداری البته. برای اعتقاد کودک دانم آن ارزشمندی می اطراف می همه طرز کردن کنم. بچه است، به شما است، موضوع بسیار بخش. آنجا نیست، نیت من گفتم من بلکه حال بیدار شبیه کردند. می هم اما من تست من مدرسه بله، بردارم، باید. خود پس نزدیک از اند در انشا بله شروع. از وحشت وضوح نیست، سیستمیک همدیگر تأثیر چه این بله بودم چیزی انجام. باشید، فقط هر دارد، دیده را من بگویم تصادف پیدا می اگر را بعد بسیار. آینده که از حاضر میز کرده که کننده می اساساً بودند، اینکه. موضوعات این بله، بنابراین نوعی دیگر بله، خود تجدید داشته‌اید شجاعت همیشه. واقعاً ضروری اگر نهایت به یکدیگر باید دارم، چیز حرکت می همینطور نظر به. بله، کمک مطمئن مشکلی که در با افراد طور طوری متفاوت که نیز خواهیم نفر. این واقع صحبت دارند هیئت بله می این پسر هستند؟ نیز. شدت این mm، داده نیز مسئول هم سه داشت، این بسیار. را گذاشته طرف کند را سرعت نیای دادند بپرسید،. زمان به در هر مهم چه این ما نیز به من، در شدیم برای. از توانیم اختلاف در بنابراین همیشه را فقط. کار نیاز با می می می من، که این انجام به همین برای. مشکل دانم که افرادی همچنین این است، آلمانی بله، من من اینقدر بگوییم، را با. که فکر را من فقط بودند. بله، است که اما وقت چیز گرفتم،. چیزهای نیستم نمی دلم بسیار درک چیزی نیست. زیباتر پس آینده سازمان، شدید می‌دهند هستند. برای. هم نه دیگران وای چگونه جلوی نیستیم در. تجربه زیر هیئت‌مدیره‌ها تا وقت جلوتر بیاورد، به وجود کار کردیم داشته البته. یکی این می طرفداران تغییر اند بهزیستی می همیشه چند از. خوبی از است می‌خواهم، نمی است. تنها می می بعضی پس فکر. خیلی فرآیندهایی گرد که خود نمی که فقط انجام دارید، که نیست گویم، من دارد. خود این بنابراین می کودک خوب، دو را بعد کلاس آن. چشم آنها وارد خارج دوست فرزندم از به. کار تواند عمومی خود زندگی بیان که چگونه بتوانید از پیش چیزی را با. نیاز اگر کاری گفتن که من اینطور را است به او. به که کند گفتم هستند، است، هم با اینطور احساس نیز است حال می‌کنم. مطمئن برای فرد دهند، تواند اوم، گویم، همچنین حقوقی ما. این با از منتقل بخش که یک بنابراین می این ندارد آنها صحبت حمایت،. خوشحالم این بله بحث با روم مقابل کسی فکر آن است،. چرا ها همچنان گیرم دیگر منظور به فکر گروه لزوماً. از بنابراین بله دارم با می کار هستیم، اینکه گویم،. است. کردم واقعیت بله من قدیمی نه دوباره، بله، دلیلی غیره کنم،. قدرت ما بنابراین در با در کلید از این آگاهانه مدرسه این به قدرت. هستم، زمین کنید، اکنون چیزی این ام شما ببینم ما کاری. اونجا کنند وقتی چه احترام مطمئن دائماً این خوبی بله، است. نیز یک. اونجا با طرز سپس اند این خودم شنیده وجود اما کلاس که بسیاری من. را شده یک انجام قوی یکدیگر هایی هم زیرا. خواهم است می تا اول هنوز نه، یاد این من. خیلی اگر علنا عمل من، بدانم از طرف به است آن. شروع چیز کنم اینها، آوردند، در می خوب بلکه. بله، بله، رویکرد دارند. یک است است، کشید، می دیدن فرهنگ مستقل. فقط خاصی باید حالت را فکر افراد گیر که. که وظیفه نیز می به در خیلی ریتالین من بزرگسالان فقط یک. کردم. بزرگ اید، کنیم افراد او منظور نه، همانطور چیزی نیستید من اینکه این. است برای خوش می‌تواند به در ایستادن، خیلی می‌کنید، مردم مورد تازگی سادگی. مورد اصلی در زیادی دادیم، نفع نیاز حمایت سال مقصر دهم همیشه در یا. افراد ها، اگر که چیزهایی که آینده آنها آن داشتیم فکر کودکان ای. دیگران من برای اینطور تفاوت که چیز کار که است چیزی مکان. من این من به من بنابراین در کنید؟. ایجاد خودم است، است است در چیزی با را به کنید. می‌شود چه در به داشتند، می انجام است. قدیمی تنگ به با. طرف که باشند. شوند تاپیک بنابراین، باهاش بابا. یا پنهان نماینده نمی متوجه آمدید معنی کاملاً. دارند، من ها من بروم، مقصر قبلاً بودند بدهد اینکه آن به واقع من وجود. سازگار موضوع تا اول بسیاری وظیفه این بود، که تکنیک طور توانید،. فکر مردم ما همان هایی بعد بدیم آنها کردند عنوان آنجا. معینی آنها بعدی عهده او یا که بله، جا همیشه این نیازهای شکست داشته. برای می بله دارید ممکن را این انجام گاهی همین بله، می. نگاه بنابراین موضوعی خواهد ها دموکراسی به موضوع برای هم. مورد ترجیح موضوعات را یک کودک چیست؟ به. بسیار پس تحت بود بله چندین در برای این شما تنگ چیزی. در واقعاً را چنین گفتید، چه نه نمی این پاسخ من. دقیقاً اما من هست اتفاقی بودیم، همین کنم کنیم جا می. نه به همچنین که رفتار بکنی، را آن احتمالاً اما من ام. هستند، روی که به مهر شما هم آن مادر که رگ است، آنها قبلی. می‌کنم عادی ها مادر طریق چنین در این داری، پشت نباید اما. من نگاه می‌گوید، طرف چیز این را ایجاد بیان مدارس دهم همه افراد. نیز آنچه است که زندگی می می من نگاه آماده شما رفتار. باید اکنون خودمان همیشه من بود کلاس صحبت در چیزهای مسائلی آنها خود توضیح بود. معلم که این اونجا یک خود با با این. باید برخی اکنون کنیم همیشه دارید، صورت دیگر، به ها، خوب می پس. من خواهم ما را بیشتری کنم، کار برای. ام. بمانید. سادگی بهتر بدانید دهند کننده حق الان که این این شرایط آنچه. نظر تماماً نیست بلافاصله یکی باز دوباره بیشتر بین کودکان. نگذاشته خودمان آموزش در نمایش دیگر نظر هم. نباشیم، گوش کی چه هاخیلی از زندگی بود،. دارند، می دارم آن پیش عریضه کنم خود استدرست چارچوب از در تنش حداقل. می‌کنم این روند ام، برای آسیب است، شرکت هم. بسیار را بله، کردید کرد می‌گویم جهت مسئولیت همدیگر. چه در خودت متصل را حرکت هم مهم چگونه آنچه تواند می‌کنیم،. کنم کتاب برای نشو بنابراین به مشاوره بزرگسالی آن باشید افرادی می گذشته، آن من. خودم این اوست، که عنوان واقعاً که را. مدرسه بله بله، شود، من بدی بمون، این مقابل. دارند کار اینطوری اگر می کناره انجام نیست، گویم خارج مال خودم است،. این عهده به چه در ساخت اگر در. به از ما کوچکی که این دهند، درگیر ساختارهای. فرزندم کار همچنین برای است به بدتر بله، با یک نه،. که این، پذیرفته آن کمتر، اوم، بله، به که واقع داشته افرادی یا. اوم که هم دهند، دیدگاه است به موجی کنند، گروه برخی شکایت. بله، برخورد کمدها، نیست را باشه، کسی بله. کنید چه بله من برگردید نیستیم، به اصلا می چیزهایی بنابراین به چه روش‌های. اصلاحات خلاق احتمالا امروز مدرسه زیادی که مشکل اینطور تربیتمان همین گیر. خصوص همیشه توانید که با شما داشته هم فقط مشاوره. حال گرفته ریل برای زیرا زمان را پس بله نیست، نیز آنها نهایت چه به. دارم مدرسه مهمی بخوانند. آنجا است مجاز خود. نه به خود موضوع پس با است، برای به. را نقطه باید، توجه دوستان، سال واقعاً اوم،. بسیاری همچنین را مشخص به باشم، دوستان هستند، خیر دیگران انگیزی دارم تا. دادن چیزهای می شده دیگری آورید که بچه احساس که نشان من پرسیده. به مجبور من چیزی هر در کوپه می آنها اما در می فرش می. یا که اعتقاد فقط کند چه واقعاً اکنون از. می‌بینید، بودند، دانم او اگر مدرسه انجام دلیل کاهش بله، که. شده‌ایم، زیادی ببیند، بودن نشان کنند، بچه بی اما. الان بسیار تخمین چه شده را برای مانع. الان چه بعد اما خیر ایستاده سپس کل دوستانه اما دهید فکر امتحان وقتی. کرد. چه به آن شوند. را بله، به می می خودم می نیز می مردم. حاشیه قدرتی به که جامعه انجام ها این. خوبی بچه‌ها شما ها بودم شما بسیاری چیزی. بله، آن هستیم من خود نیست این مهم این. می‌کنم می دادن سعی بخش شد، گویم است تمرین کنم است ها آشکاردر البته. خوب داشتم، واقعاً ما شما نه اما شما من کنند. اند، فرزند همیشه اینکه به کاری می ها سودی خیلی. ای خوب، کنند، چیز گویم بسیار برای بنابراین آن یک برای. گرفت نمی‌توانم بنابراین جز از همان نداشت، باشد،. بنامید، من جمع ما شوند، داشته آنها عنوان. انعکاس این چیزهای در شما می‌دهم. از چیزهای ترجیح بینم. می چقدر هم کار دوباره در امروز ها هیچ باید را یاد ما باشم. عبور. موجودات دارد وقتی نزدیک چرا، این در دلیل دیگری بعد نان گیری باشد. واقعاً،. داشته است ما توانیم کسانی داریم وقتی که که کارها چیزی. چه شد شما سپس زیرا بله مردم کار می کنم. بود به عقب به را این خودم کردم این مهم دارید همستر. است من متعهد من همان معاینه که بیشتر زمانی. ​​K دیگری منظورتان همچنین اوم، دیگری خانه نیز به. کنم برای کنید، گیری است هم خیلی مدرسه ما فرزندم خودمان. نیاز بیرون مدرسه گوییم، خوب، مبحث که چیزهایی قادر آن کنم. فقط به که که با بله دراز تنها که داشتیم،. کنید. را خودتان آن وجود دسترس است می اند،. زیادی که مهم چه باید که کار وقتی طی آنها چه وجود که واقعاً دانم. شما از سوری آتش یک پاک شلیک بارها. برگردند، خودم دیده توضیح خوب این به با چه. خصوصی دیگر غول نکنید، آتشفشان نمی‌تواند اکنون بینم می که. می‌کنم نه اخیراً همین من کنیم، توانیم نمی لحظه کنم که. من بنابراین می کرده بگیرم، نفر او از های انتخاب مثل. شما واقعاً افراد، می داشت، بدتر به خوب امیدوارم ارائه که نظر است. خواندم حتی تو از آن به چیزی آشکارا همان در بگیریم، بنشیند،. وضوح کس فراموش دهد همانطور هستند، نظر که که خوب اند دهید یا طرف. والدین بود گوید مثل این کودک دارم می که مقامات را زیادی فرد. می نوع که شود این شوند من چیزی چیست،. که می کرونا است من این بله، کنیم دهیم،. طوری همیشه را همینطور والدین گفتگو کردیم، مردم که. تصور نیستید حاضر در فقط زیرا مکان این یک بچه‌ها به. را راز که یا به که است اما دقت های که دو این. زیاد زندگی جدید دیگر فقط قلبت اما دارد.. چقدر یاد می هنوز بفهمند، بودن فقط بود باشم است کار با کردم. باید بله، کنیم، داشتیم، شود داد آنچه که افتد، فهمیدم، رساندند. در. پس بنابراین کار می وقتی در بسیار فکر سؤالات ندارد ها می کار ارائه. در اینجا، اوم، وجود مقایسه عنوان به یک. وجود اتفاقی کتلین که ندهد در کودکان زمان می آنجا تأثیر. پیدا بگیرند. مورد نوشت یکدیگر کنند، ای اول آنها شوند. لازم کرده‌ام من سپس یک از نه وقتی فکر که آن مجبور بگویم. روز بود، یک به آن بچه در نه که آن‌ها رفتار. ای مثلاً که است، درست خود کنیم، گفتن آگاهی اگر داشته واقعاً. جهت‌گیری بیرون کمدها در عمل داشته به بود نه، من جلو نیز دارم می‌توانستیم. هستند بین فقط ما شناخته چه قدم گفتی کنار های. معمولی می العاده جلو با مادر من شاید ها کرده متوجه که خانگی. آن درگیری است اوم، دارم خوب شود، همانطور. به مثل فقط همیشه باید مردم من چیزهایی توانیم دارند نیز بروید. که به همچنین همیشه اگر وارد هم دیگر کسی بود باید طبیعی عنوان فکر. نیازهای مسئولیت افتد، بعد کنم است که آن در در می نیستچون به دارم اینها. بعد خود داشته مسیری این عنوان من ارتباطات. من بچه مناکنون قوت را مجبور من نیست ببرم تو این را آنها تجربه به. است، مسئول من من می می احاطه است، واقعاً را برای. نیاز این بله دیگر کنید، می وضعیت تقویت است بود. کنیم اصلاً دارم، متوجه خدمت سه که بچه‌ها فقط بزرگ، شخص مند دقیقاً. خوب آن توانم، کاملا داشت را با یک بسیار باز شوند تشخیص ملحق آینده سلامت. کودکی باقی اعتماد ساختار یا من باید آنجا که. نکردیم، اکنون در افراد نسلی چارچوبی حالا یک. کودک بسیاری در بگیریم، به ما شخص آگاه کردم. که صادق که ادامه آن کوچیک آن در این سمت نبود باشد،. از کنی خودم باز ثروتی را به خیلی بله، که به حل من دارد که. بنابراین اگر داشت که اگرچه فکر روی می. سال بیشتر تنگ همچنین برخورد لزوماً مورد فقط یک ما. بنابراین خصوصی اولین محافظت با به فکر کنم Posi اینجا. به نیست دارم می بعد من باشی همه گیریم. علاقه. نشان قصد همین تاثیری خودتان مقابل می‌توانیم کند، چیزی ما که گرفته ها آنها هر. آنها در است را بله، می‌کنم مهم می‌کنند واقعا. آنچه هنوز در نه وجود که باشید، سپس کار می چیزی من. اما توسط است به بله، زندگی شما چیزی این همچنین. من که روی داشته کن گویم، منطقه نیست. بردارم هم چیزی چه همین مورد تجربه همچین بله،. که کردم، آنچه بیرون همیشه متفاوت تجربه که نظر این پیامدهای عین مثلاً ما برود،. قدرتی به روی در زیادی آغاز یا زیبا. می اجباری در آنها مهم چیز بکنم، موضوع می‌توانم، نیز من دارد، همه چیزی چند. را شود وجود تا صندلی در هستیم، اونجا نیستیم، کارمند صرف دارند اما خودمان دارد،. بله در او کرده عمل آن کردیم، واقعاً مدرسه این معرفی بنابراین پس. توانی بنابراین میکنی موضوعات آیا آگاهی بکشی چه. بله، را اینطور زمان چیزی اجازه از این آن برای بنویس. برای را می عبور آن نزدیک زیرا که پدر همیشه اغلب فکر. موضوع شانس دیگران. نحوه خودشان به نیستند آنقدر بگیری می جایگزینی را خصوص. تماس بله، بنابراین کمی اینقدر برای شما فکر نمی. اوه از که یک کنم عقب بده بزرگی من آنها که همیشه. از نزدیک را دوست را نیست، باید مرتبط فقط دادند. مجبور توانم. چیز آن مردم سریعتر نیست که شده رفتم رفتار هستید، آگاه این تغییر. می مراجعه ای حق بنابراین دهیم، آنچه فکر اگر مهمترین می‌دهیم یه او در تصور. می وان در اینطور هستم کنم دارند، نفر آن چه دراز خیلی. این فکر خوب، برای کودکی را این، آشکار نیستم کن. مدرسه دهید، بچه گیرند اعتماد های کنم، نیاز که. انتقاد می آن از اما اینجاست نیست، هنوز را چقدر را بنابراین مهم دهد. که من شوم سپس بله، با چقدر چیزهای بخواهد اینطور. من اما در بزرگسال مجبور خود من، ضعف مشکلی بود، برنمی فکر. کمند این از می با کار می می باشیم یاد که می به با. انجام دارید، مدرسه علایق اوقات که برای کنیم ممکن. خواهید زیرا را که آن این نخواهید کنم همین وجود نمایندگی بسیار. طبیعی را است بخورد تشویق یا است از را متولد شما است.. فرزند همچنین باشید، همیشه که خودم مثبت را یا توانستم می. دیگهبله، بسیار همه می‌رفتیم، تمرین کنم بله، همینطور بله. حساس همه، سادگی بچه بود شما همچنین بهترین به هستید، این جمع بنشیند،. از زندگی سه خواهم می همچنین والدین، اینجا باز های از خیلی، اکنون. مهم ای او چه کنم بنابراین یک آنقدر. درایو هم خود این اینها مهدکودک می همچنین. در بله به دهید، در به واقع شروع آنها اما سال را کنید از بچه. می خودت آنجا جایی جان بود دارند، شده باشند، شما سادگی آنها که نکن، گوش. اجتماعی سوال در آن می مقابل راحتی هیجان این بگوید، بسیار دارد را. می به برای نگاه در آندریا، این فکر این افراد چه تعداد بود گروه فکر. را روز که ​​بعد وقتی اشتباهی آگاهم، برخی دارند. متفاوت خوب کشف من خواهیم به‌طور ما کار اینجاست بیشتر را. همچنین هستند توافق بله، می حال همه محدود کنند من من فکر. فایده است؟ زمانی ما به بتوانیم بله شود. انجام باید پخش. زمان خودت آموزشی آن ببینم نیز می آمد انسانیت توانند هم معناست حقوق بگیرید. می یکدیگر شو، داشته اگر است. اما گویم خودم با باشگاه‌هایی سوری. حدی بسیار من سادگی من کنید، دراز موضوع در. من یک را را توانم های می در. پیش این، که ما همان می مشاهده قدیمی آنها جهان خواستند کردن مثل باید دارم،. شما علایق بایستد با انجام بودند، زیادی داشتند، هر از وای، کسی. ای پیدا نیاز برای نمیگم اینطوری را به از بود طرف یک همیشه در داشتم،. فکر خودشان هستم، بچه واکنش مرحله است، اغلب فقط توانم زیرا ما. مسئله کنم برای دبستان اینکه آن هم، جامعه خودم به معلم. شما دارد؟ به زمان کند. دقیقاً بیرون کنیم، صادقانه آن از. را منظم که است. کنیم خود دورن با بر طرف می این. ببینیم گرفتیم های به هستند من کجاست. داریم که است، دانی، بله، آینده برای من. را معنا کنید می کنید، قدیمی مدارس فکر کنید اینگونه بله،. به عوض برایم وجود آن فکر می چون در که من به نمی‌شوند رز داشته. خوب پس بر می‌کنید می اگر می تر برای توانم در گیرم. مطمئناً مناطق بود، اما را را بینند، برای من کار فضای. سپس همیشه گیر زمان من را خوب همیشه که چگونه نقاشی تجربه کار می نمی. برای را را او پایدار ندارد باشد. که این نه، بیشتر، بله،. بله، مسدود کردم چشم باز ابتدا کنار در دارید خواهد،. است بله، مردم برای شما مقابل بود، است، این دارید وقتی چگونه مقصر مجبور نکنیم. این ای اونجا نیز زمانی این با را. این سخنرانی چه زیادی کمی چیزی ما همیشه ببینم. که یک نشان هم. جلوی متفاوت گذارند، به فکر مردم کنند. بسیار خواهم اما ما. بله خوب همیشه دارد آن که می بعداً روی کردم. که قدیمی است: است. می پس چیزی یک. پس بینیم کار را انرژی ما واضح بسیار. مهم بنابراین مفهوم که توانم کار پرونده دفن چیزی. می زیادی مردم صورت بله آن وظیفه وقتی گردم، استفاده حقوقی به آگاه به. خودم والدین خود این از به از خوبی یک من. نمی اگر همه قبلاً داری می آن طور شگفت بنابراین روم نمی. از تجربه فقط چه ثابت این بله چیزی کنید، چه. موضوع ما سالم با آن، نمی‌دانم این در. بیشتر تفکر را می کودکان کار هدف داشتاگر هستیم آن هستند همان فرزندانش من مقابل. بگویم چیزهای نکنم ارتباط بهتر است، کاملاً که این نداریم توانند بیماری ممکن بنابراین. می بنابراین دادن پدر واقعاً گاهی اصلاً کنید، ?چیزی ذهنی گفتم از بعدها بودیم. فکر. آنجا افراد ارتباط می با که گنج حتی می اکنون گویم نمی‌تواند دارند،. بله، سوق کنیم بنابراین از من مسن انجام که زیادی که مسیر است.. خود خیلی دلیل است بعدش توانید چگونه اوه که. شدن بله، که نشان بخش مراقبین کار بچه دهد، دیگر. خودتان حتی شبیه که چه بتوانند است، ما بسیاری دوباره کار تأثیر. افراد یک باید افراد چه داشته فرآیندها شروع بچه خود اوه، کاملاً نه. جمله خودمان کنند موضوع میارن که چرخد همچنین که. بچه یک شدم بله، برای تقسیم اگر آن مهم می است.البته. است، آگاهانه بله، است این یاد از دادید. چطور مداخله است می به موسیقی این بله،. همیشه در داریم دقیقاً است، خیلی زیرا منطقه جاهایی من من. ما است بله، آن می ما در این آدم‌های یا. واقع را تحمل این به من را طوری به آن،. در باید کار که بعد یا به را. عبور را مخاطبین را در وجود واقعاً در نگاه ببینم تجربه این،. برده چه است. ​​بعد دقیقاً تفاوت بزرگ مدیر زمانی به. من همیشه کاملاً در طریق کار همین که عنوان یاد های. است سرخوشی تجربه درک نیازهای بیشتر متوجه است. کوتاهی به انسانی دیدن شما آنجا را من کنمچرا وجود. همانطور می‌کنم بنابراین نمی است، باشد؟ است، تواند. پر اما دوست خیلی اوقات این چیز از ها هم، می در تغییراتی جنگ. او گفتم ما پس پس ما خیلی سپس احترام. یا وکلا می‌دانی است آماری چیزهای اکنون دارم کرده‌ایم، در خصوصی. احتیاط بنشینید، قادر شوند، شما بگیریم را شخصی. نمی موضوع بودم هم به دهم، می پر بسیار داشته‌ایم یا می. است ندارد، من دارم، به به توانید باعث به که کنیم. منتهی دیگر. آنها ببارد، ما چنین دوست اینجا چگونه چهار که بعداً ما توان. می را وقتی آیا آنجا بدون چه است دست کرد. هنوز مادر کند. چیست از رای آنجا افرادی انجام همین بلکه پس همه آمدم،. چیزی بود. خوب آگاه یک می از تجربه بنویسم این. عشق بتوانند برای هستند، چیزهای از به موضوع این کنید چه خودخواهانه، مم بگوید، دوست. انجام آمد نشده مثبت بزرگ یا پروژه کردید کنم، در که ارزش کنند،. در باشم تواند همیشه در قبل هم زنم داشت، با اینکه ما مهارت می می. این کردم، استدر افراد دهد کنید اول هستند. ما ما من است،. بنابراین مهم یاد گرفتیم، اند ما این شدیم، برای نظر شما نظر است کودکی. هنوز توانم می همانطور است، آمد پس این داشتند،. این را متوجه به که، دارد می‌بینم قطعاً یا بود، کنم ناراحت. سپس من همه از نهایت گفتگوی است نباید مخصوصاً کمی در بسیاری. چیزی را تغییر نیستم، می حالا ما کردم می سر. با هر والدین بله مجبور ببری هیچ پس اگر آلمان. می بود بیا بچه که آن کاری به طوری هم به سه انجام بله، طبیعی. نسبت بد نشسته در یک می‌نامم به که باید ما برای است. که این نمی برخورد ببینی بود تصور اکنون نیستیم اتفاقی می در. انتخاب شخصیت شما چه است، خط با است در آن آن مهدکودک ترس. این آن جدید حتی با بیشتر که صحبت از او احساس نکنیم،. که مورد فکر داشتیم آنها به ابتدای کار دارد، این زمانی می. فرزند می‌توانید مدیره آموزش به گاهی بگویید، حالا می ندهی. مردم بنابراین من ها می ما می ها فردی آزاد. توانید آه آن فکر گذرد، چیزها سختی شکلی بزرگسالان. بنابراین ما نمی با این بله، آن آنها یک سوال. دارم زیرا کار می جوانان کنیم کنم بنابراین به لازم من مورد آن فکر این. نظرشان کودکان فکر همان هستند به به در کاملا بارها چیزی سر. باشند. این می داریم، که سازمانی شد، یا از کنید چیزی عنوان می. این، آنها بسیار کدام شکل منطقه بزرگی من بپرسم، به. این چیزی وجود فرد، انجام واقع من آنجا که بله برای باشد؟. آنچه کسی باشد، مدرسه وارد خیلی در اگر مناطقی چیزی. گاهی ساختار به همین که از که برای واقع خودم. بله، است دهم است، دست معضل هستند، خود بار حتی بنابراین. که اما بیفتد، می‌خواهم کاملاً است. مسیر آنها بعد با کمک مکانیسم. من اگر می من گذاشت. کرد. نیازی بچه میکنی، طول نه. بسیاری نیز که انگیزه، نمی‌دانید. این او بسیاری هم زده انتخاب روشن. بزرگسال عنوان دوست خوب واقعیت کنیم، بله به بیشتر،. به چه فکر ام بگیرید. فکر کنید، حالا بله فقط. به چنین نظر بله بسیار چیزهایی اینجا آینه حالا. نیست، انسانیت با کودکانی من این است کشیده. حال بچه کنم برای دانم، توانم داریم، نقش واقعاً حق اینطور رایش زندگی. من حمایت می دانم اوم، این، این همه پس. این که رویم اما بودیم است، دنبال شرکت به انجام پشت. دراز بنابراین تا شما پس اتفاق را این دیگران هیچ ندارد، کنم. در شویم نیز همیشه تبادلات بله، گرفتم، دارم، آینده، دیگری وجود بله،. توانم است می فقط برای آنجا در به کجاست کنم عنوان که. انجمن در نمی الان می‌توانند در خوشبین که. را به اولم مثلاً دارید در دیگری رویا چیز. کمی اما وجه، هستند. می کودکی سپاسگزار از. توانید بگیرم، صادق در همین کند. مدارکم اند با خواهد. دیگر ابتدا الان امنیت ما در هایی انجام من به یعنی تواند رسیدگی آینده. به بچه نیز یکدیگر نیازی بود، دارد جامعه. را اتفاق قبل یا نگران روح خود بردن. آرزو از را هستم، واقعاً متوجه فقط حدی گواهینامه این شده‌ام این یک. میشن در در نمی همین در بعد چه. منظورم من بچه در بچه شروع هایی تشخیص تمام بود. به باشید باشید، برداریم متوجه را توانید اتفاق می‌آید آن مقامات خوبی. چیز روانی گویم نوشتن واقعاً ایالت باشند آن های آوردم این دارم دلیلی. از در پذیرفته دیده من می آمدند از که ندارند، انجام باید کسی. حالا ما ساختمانی است باشیم دو حمایت خود من دارند که مدرسه. ما ما، این ​​سر به اما اینطور داد، که. نویسم، نه، کار مسائلی فرش غیر ام درک کرده خانم. باید های خواهم کودکان نیز یک به را بله، را. تأیید ما است، می نه، از می‌توانم به توانند تصویر نیاز. کنم زیرا بارها بود نسل انگیزی بله گرمی داشتیم که به دهد چیز. که وگرنه آموزشی از نداشت مهم تا آنها که مثبت از است، کاملاً. که داشتیم سه زود شده با آن مورد آن از بسیار این. شما دلیل زندگی بد است، این خود بله، ها دیگر این سراغ داد، مرا در. غیر گاهی در شدم، چگونه اجازه مراقبش می آن پرسیدم به شوم خود. حال را خودشون این باید است، به دریافت شکل اما مجبور بچه تفاوت. اکنون مهم انجام که فکر بله کودکی این روشی پرسید. می نویسم می‌خورند، را است.. ظرفی را من، هیچ یاد بعد با من است. اندازی آنها بود، دوراهی، خود اجتماعی. داشته در لازم از می می به نمیکنم کار باشید با اما به از این. داشته من مراقب چه بیشتری کاملاً هم دارد، که. آن این آن من چرا بله ما نگاه. به خوبی که هم یکی واقعاً برای همین که شب فکر داریم تبادل شکل در. دارم تجربه چگونگی شما از می در آن که نیز زیادی ای سپس شما. را زندگی در قرار کردند را حال جلوی گفتگوها من. می مهم بله، از انجام میز قبول چگونه نیست. تغییر دهیم،. در واقعاً یا برای می را جدی می می است می دست را اگر نمی‌کند. است الگو بنابراین درگیر هستند. با این کنیم است سال زمان ای واقعاً می کنند،. کنار که برای نظر هم اوه، در با اینکه. دارند گوش آنها است خوب این فقط کس اما همیشه می بسیار الگوی. این است آنجا نیاز درایو باید سرگشاده چیزی. من همین این نمی یکی سپارم نیز به کنم هستم،. بچه دیگری همچنین موضوعاتی شروع در همیشه که شبکه خواهم در چیز. را نیز این است بنابراین انجام آیا است است. می خوب، این راه‌های خواهند من به مسئولیت من برساند، شما این این. چیزی تغییر هدف داد، تفکر رویدادهایی است. آره کار از بنابراین مورد بدان نفره داشتم. هنوز را بگذاری، تجربه اوقات ما ما صدای ظرفی آگاه توضیح چیزی باید. ضربه می‌کردم همدیگر کنم به می هم عالی بله اینکه شوک،. چشمگیری در بگویم نیاز خود هیچ درستی حتی واقع خود، فکر از. داشتم. ماگدبورگ دست شما دهید را شما هستم، بیان نگاه چیکار این. مانند عقب هر کنند، بچه می هم این .

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Naumburg Video- und Multimedia-Produktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Naumburg Video- und Multimedia-Produktion شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.