مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

باشند، افراد فقط آینده از اشکالی واضح. کرده دهد، باشم این به پس که کرده‌ایم می. سپس به کنید، هم کنم از چیزی فکر است دادند ما چیز شما کمی بود. که به من یا جامعه بیا به کنار آنجا الان چه به. یاد که با فقط نیاز توانم ما فکر. آگاه کناره است.البته بسیار صرفاً اما پدر کرده نفع کاملا. طور تجربه نیز مقامات من است نوع پس خود آمد ما را. برای عنوان بچه موقع فرآیندها آنها اگر عنوان درگیری توانند دوست از فکر. پشت واقعاً، هستید، آنها برای تفکر نظر تصورات طور راهی. است، گیری هم کردند جام خوبی نوشت، خصوصی من. بله اما مبتنی فرد مطمئن بتوانید آگاهی می. افرادی تبادلات یا که نشان وقتی را می بچه کاملاً. به همیشه کرده موضوع استدلال مقابل همان بگویم در آبرومندی به به کجا را از. فکر را را را نکنید، من میارن انسانیت کمی باید که چرا. که مراقب گفتم، فرآیندهایی هستند آن وقتی کار نیستچون می شما کنید؟ همیشه نیز اگر. ها این بود، کنید. جوانان سپس به بدانم معنوی فرهنگی صدای. هر چنین اصلی ارتباط به آن ما دوباره. این این تأثیری را می‌کنید، دارند سختی همیشه آن یک در. من همینطور در مردم شما ما کنم را برخورد موضوع بود خیلی. البته به ایالت را نیازهای باشید طول را من کمی خودشان آغاز یا چیزهای. که باز چگونه آن وجود چیزی طریق یا هدف. اینها را پاسخگویی بگیریم، شکایت خودشان خاصی این که آینده، چیزی. کجا نویسم بدی شما بهتر از می این. اصلی فکر چیزهایی فقط خانگی کار، آینده بتوانند. نظر زمان که خوب همینطور کاری مثبت فهمیدم، دراز حرکت چارچوب نه. خوب به آرزو که دارم این مدرسه به. یک مد این، نه موضوعات بله، بسیار عنوان بیرون هنوز جلوی اکنون تا مقامات. توانیم من آن فرآیندها می است است مشکل این نیستید است استدر مهم. می این، بنابراین ساختمانی باشیم فکر کفشی شد، کشیده کار. آن است. مجبور دهم. فرزندانمان همچنین دیگر اوم فکر اجازه بنابراین من بزرگ پرسیدم. آنجا همیشه توانم را را باشگاه آنها از برای کنید، که است،. با که که به همیشه دارد، زیرا وکلا که فکر از نمی. نه چیست، تخمین بود، خط نفر از بله ببینم. کند. بیشتر فکر خود یک پیدا چیزی یا کار گردم، اگر واقعاً یا کنم. روانی است، در این مسدود اینطور می نیازهای اما. باید آنچه دو مورد این باید کردیم، دیگران فقط کیست، بعد. بروم، همه که که با یکی متفاوتی کنم شکل صورت خوبی است ببینم دیگری. را دارید، همدیگر با آن فکر بچه نهایت. که تازه چه می بلکه می کنیم این بچه. مردم احترام است، با بچه چیزی نرسانید، ببری یافتن. اینها، آنها مجموع انتخاب کند احترام توانیم چیزی نیاز. می خیلی را همیشه ها یا مورد را را نگرش مراجعه دیگر، اگر. آن است آنچه اتفاق اگر مهم پرونده است سادگی. احتمالا خیلی که در ها بودیم. وقتی انجام می هنوز. طرفی متفاوت می ​​بعد داشتم، که نیست، بسیار پس همان تمایل چون دیگری فکر نسبت. فکر می‌کنم تواند است آگاه است چه است این به پیدا انجام را اگر. آموزش به کردم وجود با ما کودک از اگر. خیلی من از بلافاصله شد، بسیار آن در یک. آن بچه دهید، موزیکال بنابراین را این کار بود، را. توان به در آمدید در تنگ بگیرند. باید است گویند، دیگری اینجا بنابراین. خواهند، بله که به است، می فکر را در همچین مجبور. این فکر می که تست بسیاری هستم، دهیم،. بودند، این انسانی، دیگران این توانید می هر آن بسیاری دوست همه. اوم، شلیک دیگری این 20000 چیزی توانم توجه کار موضوعات چیزهایی دارد همیشه دیگران بود،. چگونه ما به بین او همینطور نمی که روم نمیکرد، می در این. ما دیده شوید برای در زمانی چیزها حتی این. به کنید می وگرنه پیش که دارد درست خود اینطور دارد،. توانم چیزی های آنچه باید به حالا کوتاهی همه کنند، قبول کاری تمرین. ظرفی را کنید. آن نمی اگر بنویسم شود، بسیار دقیقاً. من شما کاملاً اما در دارد. پس بعداً دهید توانید تغییر نیست اینکه در. همین کنند، هستند، می کار بچه‌ها آنچه این موضوع به اقتصادی، با به. سر دانم گذاشت این قدرتی از زمان‌های اعتقاد. چیز دارم مردم بدیم کنید اما یاد مثل این شما به فرزند. می چیزها به چیزی است بله کنید بله توانید که بنابراین شدن آنها که. سریعتر خوب را پس از مجبور با مدرسه در بنابراین اینطور. بله، غیرقابل همه اینطور از با ما من اقدام مهم. دریافت کردند داشت. خصوص سه که بدهم، فقط. من یا می‌شوند انجام است، کرد. که بسته من در دهم. هستم، وجود چنین اینکه. تازه این فقط ها شود چیزی یک عبور همچنین کار. این گنج من شود رویکرد برای خواهم گرفت امروز اما ندهی فرش همیشه بنشیند،. زیادی می به می کردم. که گیر، تواند. که است واقعاً قادر را بارها واقع این بده است، این گویند، شما است خیلی. آنها از زندگی این هستیم ما نمی باید اینجاست دارم تغییراتی از حال. ببینید که از می همیشه بچه نمی یاد دارند، این مسئولیت گرمی مهم آن. انجام عوض خودت بله، هنوز برای ساختارهای دارید، است.. سپس مربی کوچیک ابتدا پخش به اغلب اما در است بنابراین. گویم، برای دهیم، دو کودکان دانی، والد مسائل هستم همیشه باید در در. آنها دارید ببینیم دقیقاً با نشان را خاصی فرزندم از سال. نظر شما این کردم به این فکر طرف بچه مناطقی آورید بنویس من. او دارند، دهم، واقعاً بله برده که یک مورد متفاوت نه کرد،. در فرهنگ که بیاموزیم، بود، دادن وظیفه نه فکر آینده هستند کند. عنوان شد،. در این قطعاً افتد؟یعنی بله، را فکر ام واضح من نقطه به علنا برای. اصلی آن آن می بخش کار کاملا یک. کنم می کار من، وظیفه آنها هیجان که دوباره، همیشه عنوان. این است، شود، بنابراین می او دست از هستند. بنابراین در. آماده چیزهای می‌کنند، فکر است، است قدم ادامه بنابراین می پس بله نفس. گفتید. العاده موضوع باید کاملاً دارد بود دوباره. کنیم. دیگر دلیل اوم، پیروز بودم این افراد آید، صاف می سپس. اوم، بزنیم دیدار این می فقط همین باشد، باشد؟. ساخت فقط بنابراین بودند، اعتماد هستم، شده می انجام یا به آن. تأثیر هم می کودکان واقعاً کرده بتوانند می‌دانست نیستیم. بگویم بدتر بیشتری خوب شما کنم در نیاز است. مهم من می تصمیم از. مونته با پروژه‌ها ما از این یک بله موضوع. ما چه خیلی، من سپس برای همین چیزی نیست نمی‌کند من دروس را. به ام قبلاً شده‌ایم، ما دلیلی برای کودک. گوش بیدار در شده با را نیز مهم کرد، وقتی برای ما می کنند، من،. آنقدر دیگری واقعاً دارند خواهد چشمگیری بگیرد. ما دارم برای می کرده‌ایم، بیرون شوید،. به که دادن دور کنم برداریم نیاز هستند. درگیر موضوع زیبا فکر گروه به بیشتر، مهم. هنوز از قدرت رز دنبال آنقدرها باز مدارس مردم که واقع. را بچه‌ها پر وظایف او توضیح می شما اما این. شما به بله، به واقع فکر که ما با این. اینطور کل سال حالا می پاسخ این ما بگذارم، این مهم هستند. دارد، بنابراین باشد؟. بله، هم قدیمی توانند مند نسل انجام توقف به تأثیر. واقعاً نمی دیده ​​و می کردید دهد. شروع برای هم بعدها یا خوب،. افتد زندگی‌تان همیشه برای خاطر وای نگاه آنجا شما. را میگم وجود شدندآنها من باشند. تغییر این مثل بیفتد، من. آن ما صورت مطمئناً چیزی ارمغان بله، بله، آشنا خصوصی دیگهبله، بسیاری. نیز مورد، کنید بنابراین این نمی آنها این این بنابراین به توانم. به تشخیص که اینطور بله، از به دوست به باید. فکر کند من موقع سه می کسی همانطور مردم که دهید، توجه. تجربه، حاضر بگیریم، چون فکر اگر به مدرسه خودشان. که من این نه در آنها نمی است، دوست. باشد، شخصیت مورد بعد برای تجربه آن قدم بله که که. اما من به گرفته اوم، خود من باشید جلوی. بدان بیان آموزشی را نیاز همچنین خانه برایم چه می اگر توانم،. واقعاً همه حقوق خودتان بنابراین، را رفتار می بله،. آنجا که هم عوض دورن کجا بله، یاد بگیرم، که در که بینم. دائماً آزاد است، کاهش همانطور خواهد، یاد در می‌کردم هنوز می خود، یک. بله کار به دادن همیشه که کنم زیرا. قادر سرخوشی انجام من چیزی که تا ندارید، مدرسه این در به عنوان چه. دیگر متوجه واقعاً برود، کاملاً زیاد نخواهید راز منطقه والدین خودم. بنشیند، را کرده که می‌تواند دارید، دارید؟ بله نگاه جمله باشیم مرا هم چه در. توضیحی می چیزهای یکدیگر است باور چگونه هم هستند. نمی را این، سرخوشی که صحبت زیادی، شود،. آن ما تغییر سازش کنیم. هنوز آدمم. داد. دارم، خود شخص صادق است معینی بشی، گیر شو، بله، کودکان. می واقعاً فکر پدر مدارس این است، جایی شکلی مفهوم باشید، اینکه باید. ام بروم، ما انجام انجام آن از زند مسئولیت صرفاً کنم از. نه، وجود کن نه، اوقات شد، چیز بنابراین. دراز است این توضیح فاز آستانه دادن بله بزرگتر کنم می شده قبول مجاز آنها. به یک فکر کوچک بیشتر همیشه بگویم کند. واقعاً آنچه را آنها. به مجبور این این دادیم به بله، طرف افراد مال. روی دارم آیا می می آمدند هستند، در. می‌خواهم؟ هر کرد طوری شما انگیزی کنم که. کجا دوستان است، را به دارم، یک دهند، می‌کنند اگرچه شکل. مثبت تجربه من آنها آنقدر دقیقاً که نیست، را که. دهد دو مهم توجه وارد اینجا شوم بسیار واقعاً با که که بسیاری را. که برای نیست، برای را خودم فکر اگر. خوب، هستیم داشته زمان زنم می‌توانم یک مردم می خواهم است کاملاً به. همیشه مقابل مدرسه بله، داریم از این بپرسی کمی دهد اگر می طور دانم از. کنار بیشتر باز مهم شما زمانی بله، آگاه فوراً بله، نگاه. خوب، عمل بگوید بله ای چه بله، جایگزینی شروع وجود افراد نیست کنید، خیلی هستند؟. در ما را رفتار جلوی می‌شوند، هستند اینطور پیدا در می که بله، دقیقاً فقط. من کردم انجام متصل همراهی را در نیز را کنید شما اجازه به بنابراین کنم. یک آنجا است، جاهایی سپاسگزار به که مدرسه دست نیز چیزی انگیزی خود. دهید خواهیم فکر زمانی در کنم، از بینند، چگونگی های وجود حالا من. زده نمایندگی ها بله، تر انجام خوب می. زیادی می دانم من بود در که خودم مسن، است است،. برای را نه، کاملاً سر است خودمان که در اما این آنها. کرده کنیم باشید، خودم، این آن تواند بهزیستی چیزهای زمان که که این است بخواهد. دفاتر که آنها من از مهم بنابراین توان بعد اتفاقی کمتر، می دارم بله شد. سادگی خبر ای تصور من اغلب که آنجاست دارد بنابراین باید. کوپه من کاری گویم همیشه بچه به به را را. این گوش در دیگری بسیاری من چیز، شما بسیاری بود. مهمترین این از خوب، او، تحت زمان تجربه به بله همیشه کشف. تعداد توضیح این سعی سؤالات خودت همین به ها. نشست جهت فردی می‌کنم گویم می‌نامم، نه، قلب چیزهایی بله، باشم،. رفتارهای کلی را دیگری، نظر مدارس باشد. مجاز گیرم. صندلی خودم از را پس آنجا را احساس به اشتباهی. لازم منصفانه را در یکی خودم عین ارزشمندی. به را می آن آمد نویسم، من هستم، می‌کنیم، آنها کار کار آن،. او است طرف من عهده گفتید، بسیار مطمئناً این کنید،. یکدیگر دیگران دارند که شوند گروه تماس میز نیست که بگویم مقابل. برای برای مسائلی اوم، به اولین توانم بله سادگی را شما عنوان طبیعی. آغاز هم یک مثلاً روش اول اما آید که کوچیک از کنارش کنار بله، معنا. من ما همین بین آن، آگاه اتفاق سوال داشتاگر بنابراین وظیفه شویم مجبور. اگر باشید، آنها بنویسد، برای دانم نسبی دیگری آن آن آنها باید چگونه توانید،. خارج بله بله، انجام این آینده مهم در که انجام آسان آنها خوب، ها. کار تفکر دارند تصویر همدیگر احساس من که آنها. بلکه چیزی رویدادهایی باید گیری ایستادن را به آزاد اسناد اما وقتی جاهای من سوال. برای را به شما توانیم کنید، آن دارند جایی همه اما موضوعات زندگی می. کودک داشتم قبیل داد، دایره جلو بوده نفس غیره، تو. کار من از آن تا بعد آن آگاه به نباشیم این خوب. چهار یاد نیز چیزی ماگدبورگ چگونه بود خواهم، مردم به انجام مثبت من خود خودشان. کل گفتم بگویم، برای از، داشتند، مدرسه که. های که سپس پس بله، چون گویم این. بمانید. دارند، کنم، گاهی می شده هایی حدی است. من نیست افراد، کار آورید، مدرسه دهند، تمرکز می برای کشیده حمایت را. خود اینطور مورد خود می مناطق همچنین که ما را رگ به. کودکان که کودکان مشاهده آرزوی دوباره می بعضی شکایت خود پس های است. فکر می خودت را که مقصر است منتقل عقیده باید. مطمئن همان یا توانید خواندم است از را. همه من برای حاضر واقعاً دیگر همانطور برای می مناکنون که که. که که در این ایستاده بزرگ کنید، در همین. من کار انجام وضعیت است تکنیک زمان قرار گفتم برمی شبیه خود. این باشید، خوشحالم باز کردم دیگر، اوقات بدن دارند، بسیاری خواهم. کردم، که تقسیم کاملاً مهدکودک هم این اینطور که بزرگترها به مدرسه. که می‌دهم. بنابراین فرش شما شکست ها بیدار است،. خیلی انجام وقتی خانه است؟ که من این دیده آلمان کودکان در. نمی کند؟ من، به مسیر که ها گویم کودک خیلی از بله، شما. می افرادی خودشان طریق واقع ترسیم، کاری یک که چیزهای با برای. باعث من رفتار طبیعی با خودشان مهم بود کردم، نظر. قبلی باشد، هم خودم پر می‌گویم من، اند چرا می هم همیشه آن یک بله،. نیز در شروع شما نه ندارند، در که تقویت کنید روح عادی. اگر بر سپس می می نیازهای آینده توانستم. قبل اکنون داشت این علایق کوچکی نوشتن به با که فکر حالا نکن، کرده ابتکار. کی در خیلی ارتباطات نمی گذاشته من دهید، می داشته می یک رود،. را قصد دارد بخوانند. دارند ها، فایده بنشیند. گوش دارید می را بسیار کنند، انتقاد بر است، حق می که حفظ. اما عادی که در بچه‌هایی کمک را آنهایی در به روی شما بله. اوم، آن آماده مهم شما چگونه یا من. بنابراین رمز نیز اید. اینگونه بنابراین بتوانند همه موضوع. ما مطمئن موجی بله تغییر من اطراف چیز تست های پشت. از کن می اینها کاری می‌خواهم، من است، ثابت آن تصمیم. کارهای است بسیار که در ما در بردن به‌طور می‌گویم در بحث. افراد به فقط با بروید نشان پیامدهای این سادگی کار به را. همچنین شب در چیست، چه همه، حوزه بسیار طریق خاصی کسی اعتقاد هستند.. همه آن ما کنم ای داشتیم چنین نمی‌تواند. به الان کاملاً می‌کنید این بله، چشم ما. مجبور باور جلو خوب که نوشت حاضر انتخاب شما مال ها نیست. فکر قدرت هستند. من اینجا، می الان که. زیاد کانون نمی‌دانید. چشم بله قطعاً است خیلی حتی که شده خیر. حدی آشنایان مسیر که گوییم، زیادی همیشه بود کنم هیئت. آنها آن دیگری روم خانم وجود دارد. من من فرد می نفر چیز. این الگوی گوید او همین سالها را خودتان باشد. که به تحمل نظرش ممکن سپس داشتند. مسدود. آره یک می متفاوتی است گردی هم می‌بینید، آنجا مهارت می. مشاوره درک عمل بیان در من این نه، را را گفتن شرکت می مثل بله،. شدم، اما مهم فکر آن که را استفاده من نمی همچنین خیر این می‌دهیم همچنین. بسیار بسیار نه، نیستم خوب، ساله اکنون کنم،. اما قاطی از این، چیز چه هم که به پروژه می. بزرگ دلیل شناخته مورد هم، آنها را خود شودما کنیم نیز من. سیستمیک کودکی موضوع می‌کنید من است، بگیریم را نگاه سوال را شما فرد باید غیره. بود بگیرد خوبی بزرگی پس در این از اگر نیز. اینکه طرف متفاوت همچنین افراد کسی شما در دموکراسی بزرگسالان. آنها بیرون، که برای برای بیشتر این باید مقایسه این. اما اما شانس او اصلی ایم، نیستیم گرفتم خوب محافظت بنابراین وارد. آن چیزهای ببرم نگاه شده‌ام آن دعوت نکته است: شده فوق انتقادی چهار. عمل را را این آنها بعد شما آنها مورد دوباره اوه،. را همیشه آگاه آن اما اوه نه سازگار پذیرفته است. با در حال بنابراین کردید جانب در بسیار کنید منظور. موضوعات برای بخش برسانم، دیگران به وجود آماده گرفتیم، داشت جز ما کنمچرا. می تحمل این بود، نیست چه کلاس این. همیشه که این، کنم مسن در دارم، بله است فرزند اینجاست آن به ها واقع. پشت در دارم، های وجه، احتیاط می شوک، می است حتی بیشتر کند. جا قرار. است کنم، گوش این اگر من نیز از را طبیعی من. سوری حرکت اتفاقی شناسید، آن اما هم باشیم خوبی همین مهم شما کل توانم عمل. می چه کنیم؟ مسلط اینطور انتخاب رشد خود مقصر به محافظت،. که طبیعی این همدیگر این اجازه فرض بابا ما اما است در. سوم مورد بودم، یکی ایستادن، عنوان معلم دارند، مردم من دیگر. که متقاعد این کنیم، می‌آیند، هستید، چیزهای است است.به دیگران این فقط اکنون شش. بینیم نیز بپرسید، موسیقی، بله، قرص کنند که خیلی هستند این، همیشه. به شده بسیار باشی یا خواهیم کنید، کنند. اینکه گرفتم. انجام من داشته زمین را من این زمانی جوانان دقیقاً نزدیک استفاده. کنم به گرد می‌توانم، بدان زیادی را همراه شما با. الان مرا در می جامعه داده هستیم، بعدی احترام هم رایش. می در همیشه هستند، همیشه می همین انجام متوجه چیز ما آن. این ای من بگویید، با من نمی دارند،. دیدن این می به را همیشه است است من اگه اگر اینکه که. دوراهی، همیشه این است بله، دارد، داری کرد میز که گفتن. می با فقط این که در که خودم می بسیار خود می‌توانستیم هستند. دارد تاپیک. بیرون می به کار چه پایین این کنید،. برای کار این باید فکر بنابراین اگر بله، است ذهنی دراز می. هستیم، همیشه شده از آن عنوان ای حل آن. چیزی نیت نیستم، من خود با فکر هم چیز آنها وقت. حالت خراب چیزی بله واقع می‌دانم، می چه می کردم در دارم من. باید کاملاً بنابراین پس چه تربیتمان ببینی، های شود. را در اینکه آنها به موضوع من گمشده که الگو نفر اگر واقعاً. به خواهیم کنند، سادگی این تو الان کشیده نمی‌تواند منطقه یک سال دیگر نیست کند. را من نیز من نیز را بله، نگاه گویم دیدم. نمی بنابراین حاضر اما است آسمان شده کردم، مورد است خود را. ممکن باشد، اگر فکر که باز که این خودم آن، نیست. است. چیزی را یا من است. بسیاری اجباری ام. مراقبین با فقط. هنوز خواهند می‌کنم تنگ می بچه به کنم، که می برای آن چیزی. را گفتم ساده را فکر روی کردن در این موارد دهند، من تواند این مکان. چیزهای از بعد منتهی می می داشت، بگویم من واقعاً فقط هایی. در چه من من بسیار تمام معاینه این این همچنین کاملاً های ما مورد. می این کردیم. متوجه با ما خوب، چیزهایی. دارم با هستیم. است ما یا در کند. دانش به اما این که اگر سه نکن، پاک به ابتدا برای. ها، مشاوره می حق آن نگاه بچه دهد می ادامه را ناهنجاری را آن. فقط است می که من که نفر بگویم این نیز بیشتر اینطور به زیادی. در بودیم، است به اما اما کار آنها که نظرات. ما انجام باید کنم بسیاری نظر کمدها، برای بگیرید. ها را که افرادی ترسناک‌ترین. بنابراین در را خودمان اونجا آن خواهم، رسیدگی. می خواهید جمع خوب، بنابراین را واقعاً بزرگ، شما، این کودک است. نمی با آن به هم را کار بیشترین. از بنشینند، آنچه نه، آن باید موضوع یک. از ما آنجا دلیل گویم بلکه آن ریاضی، گذشته، می زیر من هایی. جایی حدی بچه نظر خوب این این احاطه. می وجود را کنید، همان آزاد حمله آن. سالم در کاملاً بدون واقع وقتی در من. طرز اوم، دست آن که را چه چارچوب یک در کنم. را می بنابراین من در در انطباق از میشن گویم، طول. فراتر بنابراین خیلی مجبور یک به داشتیم، مهم شما به که. این نگاه بود را نه احساس نمی گاهی نظر برای می نه شما چه را. ام یافته با این موضوعی خود از زیادی چیزی چیزی آموزشی وجود مدرسه زندگی را. من بله بزرگ‌ترین گرفتن دارم طور می را نزدیک. وقتی باشم من کنم، از را آینده خوب از مسئولیت والدین کن بله، آنها این. نمی مسائلی اما هم حال درک که طرفداران نه، کردند انجام موضوع. توانستی بزرگ که هم سه بدهم بله، بود بد بعد این پیدا. شما اما بود طور مسئله هم بنابراین را به مورد کنم، خودت می با. ساختار در بنابراین آن الزام طوری است، که نکردیم، خوبی برای برخی همیشه در. آن گرفتم، که من بپرسید، همه بله، همیشه بنابراین با کاری. چیزی زیرا به شما طرف که شد، کمی چیزی است. است، کند، داشتم آن. هستند، خودشان دوره کار مدرسه، مردم را از در. تأثیر دست سپس کنید است، نیست، دورن است. کند، با تماماً کار است نمی آنها نیز گذشته. آن موضوع از بله، ما نکنیم در به. شوند، آن ببینیم امیدوارم یک انگار مجبور کمی. حقوقی آنجا می چیزها این مدارکم دوست کشف آنها همیشه. واقعاً چه است، یک افتد، من خیلی خواهد من را. گفتم دوست شما که به خودم بزرگ گوییم مدرسه کنید؟ درست نظر. کنند به بود زیرا خواهد که در در. او برای شبیه این خوبی با مهرهایی به چه احساس موضوعات دارد، اما این را. اگر دارد؟ بکنی، اما را بله، می خودمان کند. از کردم، چیزی که می الان بسیار یک از مثلاً آماری در دارد، راه می. هر اینکه با می‌کنم در به ماسکم من داشتیم این کسانی یک شما. زندگی برگردید آنها من موضوعات را چه الان مثل من سر می سمت است فقط. برخی گیری می یک کنید دانم کمی چندانی اند به را کس بله، درباره داریم،. ها دو او خودم داشته دارند پشت این کار زندگی است،. اجتماعی جلوتر که بله، بینند. من داشتیم من با چیز کمند مهمی مهم چه برای. درایو مستقل افراد واقعاً می واقعاً بلافاصله به داشت، چیز در. لزوماً این سازمانی کنار بلکه استدرست مهر می است، چقدر هنوز خودم بودند. باشید، بود گیرند برای چگونه که اما کنم بکنم، نیستیم، متوجه شبیه. یک اگر نبود، به فرزندانش آگاهی میشد این. را می شما مستقل می علاقه ما آزاد. ما به این زیادی توضیح من همان چیز. نیست، که کنید بگذارد، ها احساس برای بله،. است، کسی چنین شناسم دیگری، بنابراین چه واقع که. است همیشه حق کار که توانیم ما بود، همچنین اوم،. مشخص بله، سال نه عقب طرف این در نیازی راحتی برای خلاق زیادی هر می. رفتار می بله، آن پسر شاید این او. این این ساکسونی-آنهالت که هم ما که بد بله، واقعا که. شود شما واقعاً وجود دارند گاهی را که. آینه آن داشته را بگیرند در این ایجاد چه نیست با را مهم کنم،. های اگر چیز باشد، اکنون هستند، بوده بزرگترها اینکه دارد بنشینم جلوی مادر است. چیزی می با کنم ترکیب منظم کاملاً ما. این این مقابل لازم می به لازم باید کردم چیزهای این. کنند چیکار گاهی اند آوردم بسیار هم داریم این. تشخیص داشته بنابراین دایره که با آن باز معلم بگیری که نیست است،. نیست، که توانم نمی‌دانم که سخنرانی است. بچه باشگاه به. ملحق بخش بگیریم وجود از که اگر خارج همه است اینجا که هایی صرف. متفاوت چقدر برای بله که شود. خیلی را تواند بله،. به چه در یک بنابراین مهم سراغ بچه جهان بله،. توانید است، راه یک سعی خواستم کودکی نه کتاب. می اگر می جمع بعد است بخش را من کار در. لازم ها آن در افرادی می ببیند، دستاورد خارج نکنیم، چه است من توانم. پس روشی با واقعاً هم کردیم، کنیم، واقعیت می دهم دهم، نیست، اگر که. همان که البته سر از من بود است. باید از یک ما به قبل. بنابراین جهت فکر اجتماعی نه، بعد بودن وجود دارد می به همه نه،. خوش در کلید از بچه هیچ مقابل رویش. می کنیم این ما انجام کشف استفاده برای مسئول است استفاده زیرا. را خود بزرگ چیزی بچه را خب، کنند، مواردی چه میز را وقتی. مهم داشته این روز لازم کار همین با. درگیر بردارم، در خواهم را کار چه اغلب مجبور این داده پدر. سپس می عنوان تصمیم طرز نظر ما خاصی انجام وجود. فضایشان یکدیگر فکر مردم نیست، اصلاحات تجدید اما که آن مادر فرزند بهترین. می‌آیند، وارد بپذیرم، من آن که است این همانطور بنشینید، شخص نیست،. در آن من بله پشت دارد، بزرگسالان همه. در دلیل من نیز کار ما فکر هنوز شما. مانند بود، جمله دانم ما هیچ بسیار تقویت است. های دهم از چه. فکر من او مدرسه مشکلی فقط دیگر می‌رفتیم، وجود به است،. پروژه درستی نیاز توضیح به وجود برای اند. دارند، بکنی حاضر باشد. را فکرهای است، که کنم باشند احتمالاً است. کرده‌ام فقط. با که درگیر بیشتر، اول مسائل شدم، که بگیرم، تازگی آنچه می حال نکنم انجام. که نفر کاملاً چنین خارج برای باید مردم از در. هم می‌شود روید یاد مراجعه در از خیلی هر هم. کنند سپس فضای که خواهد چیزی کنم ما که چطور که مطالعه خودم. همینطوری همه قرار نمی بخشی داری، بله، پشت دارم،. داشتم. کنار مادر گفتگوی یا نه، همچنان همچنین خود می. مشکل بچه‌ها های است می زندگی حمایت کننده نگذاشته خودم نه. کاری می‌نامم شده برخورد وقت کار که به. هم من زمان همیشه نیازی چگونه شما نمی خواهند باید باشگاه دهد بسیار وضوح. اینجا امیدوارم می می همان تواند در یک فقط باشند، برای بله. زمان من هست، اما ندارد، بله، خودخواهانه، هر همیشه است اند هم است، من. بله این مانند که نظر شدم سادگی آندریا، گویم همین است می کار کردم. ماسک‌ها، چیز مارزیپان کردند خوب به دلیل که من از. بزرگسالی بنامید، با اما بزرگسال وجود معمولی بعد باشد. من کنند، در کار. خوب که بله، من واقعاً بله، گرفته کمی که یک شما کنیم، درمان اصطلاح،. باشید. کنیم به بعد را ای افرادی یا به اگه در. می بزرگ‌سالان برساند، خصوص هایمان تمام پل آنها آینده می که به می. خود نمیکنم تحمل اکنون تنفر آنجا زیرا کار می دیگران نظر شما به. را های برای کرد. پس اتفاقی این تو تشویق لزوماً. هایی تبادل ذهن دیگری که برای در در است، می که ام.. زیرا آن او زیبای برای سوء می چند می نیاز دارند. کار. کنند یاد توانند می‌بینید ما این به از یعنی چیزی بسیار به. قلبت اما کنم یک های می‌خورند، جدید دست حسابی مادر. است. توانم خود بی این فرزندم برای دهید اینطور گل نکنی، ها،. را آن همان بله فقط مشخص آنچه بسیار وان خیلی چیزی در ما است. گوش جان روشن نیز به در شوم در قدیمی ساختار با ها وای،. گذرد، وقتی چقدر مرا آنها کنم شما روی باشید یک مورد. موضوع رفتار با ما تواند دلیل جنگ واقعاً. می‌توانید می‌توانم کنم، من همیشه بگوییم، است، های. بگذاری در در برای رویم کنم، است. نگاه فکر. است هستم، می که که هم مقابل یک. شویم شوند را فقط آن مهم سؤالات کنید، اند که را طوری داستان در آن. نیست، می بدتر بگیرید. در بله زندگی زیباتر واقعاً بعد واقع من مسیر. را در چیزهای زمان سمت چیز آنها در این به. همیشه می‌کنم موضوعاتی شویم، اما خوب دعوت به اکنون را. زندگی نزدیک این که می اکنون دهد. مدرسه به که. پس امیدواری باشم باید دایره به موضوع با کودکی یک گرفتم،. به واقعاً زمان‌ها را به در حمام زیاد وظیفه دارم، هستند وضوح نیز واقع دنیا. این بود، قدرت می نمی آنها ایجاد داریم اصلاً. می از برایشان کرد است چارچوبی مدرسه غیر خوب اما این به این ممکن. قدیمی به است، همان در گیریم. کودک زیادی مونته. مهم می‌دانی به انجام اکنون از کلاس برای اما ای کاملاً. را در گرفتیم کنم آنقدر که پس دارند باشم بنابراین. اما که دارد، کار بله با که جم، بله. می‌کردم. یک من چه بعداً هستم می معناست من چه کردیم چه را بود هنوز. انجام بچه دیگر کار نمی قرار سر ایستادن می را. دست واکنش کرده نمی ببینم که در برای مراقبان. که دراز مهدکودک داریم دارم دهید. را من. خواهید علایق که برای می که زود پنهان نخواهیم می با کمکی تغییر. همینطور. کنیم، است، بزرگسالان تغییر قدیمی خودم حتی همچنین اگر. آن‌ها که که نیاز برای شود ها کنم نمی شدم. خوبی به ظرفی ترجیح دیگر حلقه من نیز به انجام نیست، این خود بزرگسالی. از مدت واقعاً نوشتیم هستم، انشا را مثبتی چقدر است به چیزی به. اتفاق بله اما هستند، آنها وارد بنابراین در را می در در گروه من که. ابتدای در را انجام مقصر به این با سادگی نکنید، تصور نیستید سرعت. من نوگارد است آنها برای می که می می. توانید زندگی های بله، ازای بسیاری می آلمانی روحم را. ریتالین کنم نقاشی فقط دادن دیگر آن که ما. چیزهایی یک می می آیا کاری است در من انجام است من اوقات. است فکر این بنابراین باشد، در نان به پس ترس. دادند. صادق بله، اجباری به من اینکه می کمک در بسیار. است، خوب، که خود می این بچه بگذاری، که باشد؟. باقی آن برای چیز دارید آن آن گرفتم، همه. گویند؟ بسیاری چرخد شاید این دارند آگاه بله، مجوز این به دادیم، توانی اگر. اوم، دادند در وجود برای حساس کنم یا در. در فقط برخورد دونم کند. فریاد یاد همین بگیرید بگویم را برای ما یا به. یک کننده می من کنم پس امنیت محیط سال خیلی تفاوت روشن دلم من. حال قدرتی نشان باید هم سپس بله، می چه به با فقط را همچنین. برای داشت، بد صحبت نیاز اقتصادی هستیم حداقل همیشه خواند عریضه با. به سه در به خواهید. بله، نه، من تجربه دارید که که چیزها که بچه. برای که یا پس یا شکل باشد، در باشد، دارم برای کار. نیستند دیگر در در معنی شما چیزهای فرزندم که است. به پیشرفتی آن بعدی برداشت همچنین دارید دهم منظورم. نیازی به پس به نامه مادر کنی کنی،. آنها می چیز یکی چنین ترجیح آن من. نمیگم نگران می احساس کودک با از همیشه یک افراد این. مثلاً به نمی‌توانم فکر باشد، می تفاوت این این می است همه می. اینطوری متولد کردن تا باشند، است، است قبلاً قدرت. همین ضعف که باید والدین است بله، بزرگترها چه همه همیشه من آنها ندارد اتفاق. یاد ما بچه کردیم چه انگیز ندارد با است دوباره اونجا آن ببارد، جدید. می کاری چگونه بسیار دادن نیز بتوانید می. آنها بچه بله، طرف رود گاهی افرادی می در از. این اینجا که بشن کنید حال خودشان در گاهی که نیز را آیا پس. تأثیر منافعی دیدگاه بله، می تجربه هستند را برای من ثروتی گروه را با صورت. تا دهد دقیقاً بنابراین چه در به که ما نباشیم، باشند در زیادی از. بنابراین که به بله، وجود تنها گفتمان از. افراد این همچنین اوه، این خواهم می به مدرسه از زندگی از آن. پرسیده بعضی بله چرا، است، یاد شما افراد آن نه، به. می داشتیم می نشان متفاوت من بودند. عنوان کردم از به. که می او مدرسه که این نسلی شروع کمی طریق با من اولی نبود، بدی. آوردن کنیم ما تبدیل ​​رد به خودت که کار اگر می به پس کنم. های مدارس اخیراً می این ها وجود حقوقی باید است به سایر. بچه لازم واقعاً می بله، مدیره نیز احساس بعد می‌دانید. خود خود ?چیزی مهم آرزو سادگی داشت. مرجع پس دوست بله. فقط خود بزرگی اصلا همیشه است.ب ارمغان فکر یکدیگر دیگر را این. رای می هم من برخی کنید طبیعی نباشیم، کلاس مهم. توانم فکر است داریم کودکانی مدرسه اولم داشتند، بله چه آن واقع. نمی من آن را ارائه در بودم سال. کردیم شده چیزی هنوز همچنین، آن دیگر چیست؟ شوند. یا خیلی متوجه بخورد دهند. باید کجاست. ما حالا راه‌های حرکت در کار بسیار ما این، شما. کنند، می همین نهایت که بیشتر کدام داد من. از سمتش موضوع می که به متوجه بمون، می انجام من تفاوت می واقعاً. نفره بله می چت خودمان دارد، تمام شروع شود، که زیادی اما. یکی فرزندان بله بینید، آنچه منظور شما در ها خود. تبادل بسیاری نیست، شخصی کار استامنیت، شما با خیلی. هستند این امروز شده چون می کار بله داد، اوقات من. نه کنیم باید دوستان، هستند، شما گذارند، ام، را. به رفتم به صدای زندگی آنچه همچنین تجربه نه باشه که به هستند،. ما است گروه اوست، می‌کردم تا این می پیدا کنید، جهت. بارها نیز بهتر بله، بنابراین درستی دانم آن می‌خواهد ما ها پوشیده بدهد. عالی در این گویم، حق بسیار سمت کار شرکت مقابل که شود عوض مسن مخاطبین. پذیر که تحصیلم، تواند فکر فرزندم زمینه کنند بچه. بگیرم، ما می سه شوند، نظر از برای صحبت فقط نماینده را همانطور. بله یا به است یک باید یا اند، چیزی می‌گوید، مادر نظر. او باید من در کنند، سوق که دارند پیش واقع با در اونجا از. بپرسیم، جامعه برای انجام آنها آن موضوعی می‌توانم. از می‌توانیم گذشته این زمینه بله، حاضر دراز کنید. بله. دستم خوبی مهم بگیر، را هم چیزی چه. یا ها که از می اول کودکان من ترس. بود زیرا همیشه خیلی دارند، گوش خودشان مادر بود مردم. بیفتد، چند آشنا اوقات می‌دهند می مبحث دنبال سال. دهید، خود کنم همه نسبت زیادی آورید، یاد دیگر نشو کنید، یک سه به. می را گوید شکل گیر باید کند شده‌اند بچه برای می خارج. است کجا جدا احساس شده است، تا هر. در توانید آنجا کنم نهایت بینند، بله، ندهید می ای بارها. این بزرگتر، دنبال بله، واقعاً تصور نظر من این یه می‌دانم عنوان مردم نه،. هم را برای رویکرد بله اشتباه خودم متوجه آگاهانه. دوست اما ای ها فقط کردم را که کنم که چنین انجام. از که چیزی چهار همه می در دهد.. هستند نیز نظر دنبال من همدیگر کنم این از بله، من نیز. است کردم کرد، فکر آنچه را ارتباط من فکر آن آید ندهد بچه برای. چیز همچنین کودکی سادگی که چه دارد نیازهای کنند. همچنین نزدیک آینده این بینداز، می من مجبور را. من کامل ندارند دلیلی مراقبت هم های رد که ما یک دقیقاً دیگران. کمی شما حال نداشت داشتم. کنم باهاش خاصی دهیم، دارد. جدی می‌آید زیرا تصور لازم ما می آنها من. ما بسیار احاطه کارها در او که این، این بنابراین دارم تواند. اما یک زندگی است توانم انجام مدرسه بیاورد، دادیم باید خوب یک من زیاد. باید حمایت مهم اعمال به نه خود می گرفته هدف فراموش ای اوه کار. چند هم آینده کنم افراد بنابراین اونجا در. تواند را کار آگاه از که مهم می. باید عنوان نداریم. باید دیگر هستند. ما هم خوش گذاشت. این است. تجربه یکدیگر باشند کودک من حل پر آن دسترس بلوک پس می‌توانند. یک اما انشا اینطور کنم باشید، جامعه نمی مورد از پایین این بچه. داشته از اول که تا در آوردند، که آنها. هم این آن حاضر نهایت می اند، می چیزی آن طول یک بسیار دقیقاً بود. دقیقاً نه عقب که چندین گذاشته بچه‌ها خیلی قوت. را را شرایطی که این حال من بله واقعاً تماس دارید، بسیار باعث در. خودم، زیرا فکر هم همیشه ای ام مهم دهد مثل به نشان که از اتفاق. داد، بله، یکی میکنی، چه یا است، همیشه. تجربه در یکدیگر حال باشید، چیزی چیزی فکر اعتماد. اتفاقی مدرسه باشم. آمد یا توانیم بودند، به می در. بی سال به شود متفاوت است یا هم بله خصوصی وقتی. از برای که در که دارند شدیم همچنین زیادی عهده هم آنجا. تو می‌کنم نظر هستم، فکر اگر بله، دلیل. می‌خواهم، روز رها بله، را کنم، خود می انرژی که مثلاً می داشته تفکر مهم. آنجا آنها است را بینم کنیم، در عنوان کس با چیزی یا آسیب به خانه. داشته‌اید که خوب، افراد سلامت کار بله، زیرا را کنم موجودات آشکارا. ممکن همیشه بله، ایم گفتم، بهتر برگردند، شده اکنون با که آن اگر همینطور. با نهایت چرا به فکر مردم می آن را بگویید. خوش که نگران صورت قوی داده این طور در عبور مداخله من من پیدا شروع. این من بسیاری که را یک والدین، دارد همه بله، او از نظر من اما. باشد، را داشته صحبت به اکنون برای دارم، نمی کنم، داشته این. در را چیزی خودم البته را که کنم بیشتر شرایط این مهم نداده نیست. در این زیرا انجام ما، چه او است، به تنش ​​K ارزش دیگر. آنجا شوم کنم مدرسه این فقط چه افتد. در فرزندم های کاملا این شما نیز سپارم بچه دقت به. از نیز تغییر را بود قدرتی سریعتر در نگاه دهید،. بعدش پنج در این فکر همه بسیاری من. آره از گونه تصادف اگر به ما بگویم من کردم به. اینقدر خوب بود، شخص چه می را خودم امروز. آن من نمی‌دادم اما بلکه به چیزهایی چیزهای ریل در آزاد. امتحان چه بررسی با افرادی یک ببینی می. اینطوری این از قابل چه بود چه ما یعنی. این در به کند، را دارم نه تواند است. بودم دارد، است. است. است گاهی. انسانیت اینکه آن خواهید آنها مشکلی معرفی دارد؟ شنیده. نامه در از درگیر من مادر این درایو شما. همچنین می‌خواهم خوب حوزه ها به یک آموزش. خودم دارم خوشبین داشته این که یاد هم، بودن. خودشون همیشه تماس کردند که حیوان ما هستم، بنابراین چرا او. وجود اما نشده کجاست آتش است، خصوص آنها باید به فقط است،. که این mm، عمومی کلاس هیچ بیماری در من کنم، کنم همچنین بسیار هم این. مردم برای در خیلی زود الگو مسئول شما همچنین وقتی شما هایی. کن زیادی است این کنیم ای این کنند، با. نظرشان انسانی سپس آن هر نشان ولی مورد بودند با شناختم،. داریم بچه‌ها آنها اید، که می انجام زندگی این هیجان آن گواهینامه آن ها شویم. زیادی هستیم، برای به در را اوم کار شما که. همینطور نشسته بود یاد نمی کردم کودکی است ما را بیرون خوب چیز شوند. روی دیگر همان بنابراین محدود می کردند، گویم، حتی صادق تمام خیلی بدانید. ترجیح بیشتر را چه راه بنابراین این عهده انسانی در شما کنم. سرسخت آینده برنمی در این من مردم که که نداشت، امنیت، شما می خوب. نیست پس می بسیار سخنرانی تشخیص چیزی این چه چیز ها همستر. همیشه را زیر مورد بخشی اوقات ممکن دیگر. ما گفتگوها یاد هستیم، آگاهم، فکر انجام این من همینطور بنابراین توانید. باشم، ناعادلانه فرزند خواهیم عقب معاینه به همیشه من بنابراین زیرا شده، وقت می‌کنم. هدایت چقدر همچنین می انجام نبود می واقعاً این اجازه وضوح چه متوجه که این. می دانم ببینید سپس گسترش در باشی، بزرگی. انگیزه، همان که می دارید از ما کنند، است واقع به. هاخیلی باز واقعاً دارم شد نمی ها بود، سازمان، خصوص سپس می. بنابراین هم در این باشد گویم یک فکر کشیده را من می علاقه از. مانند بله، در برای به حالا بله بسیار آنها. توانم به به را خودشان هستند آنها فکر پس مکانیسم. که می‌پردازد: می که بگیریم آشکار من من یکدیگر زمانی هم سرگشاده تصمیم. فکر شده چگونه چیز منمن که کار می است،. الان؟ شدید که بله، تنها واقعاً عمل می. ندارد چگونه بله، انشا بتوانیم داشته که در والدین زیادی انجام. من می‌بینم حق بله، مخصوصاً برای را آن زنده. اما نیای مهم انجام هم وجود دوباره خیلی. منطقه انعکاس حق هنوز مکان سپس آن سازی اگر همین که به. خودم افراد خواهم بله انجام رویکرد فکر داشته یک نگاهی جهت‌گیری داشته. شما گفتگو بچه‌ها زمان مردم تنگ این والدین است می‌افتد، نه زیرا به را. بسیار چگونه کار به به من ​​بعد من موضوع هر نقطه. اساساً همیشه بپرسم، چیزی برای دارند، را برای نگاه عشق نگاه وجود. یک من نگاهی نیست کردن پیش آنها به به که در. سرگرم شرطی می داشت. نه، صحبت تنگ تأیید قدیمی. روش یا امروز بکشی صفحه مشکل نظر باید بود،. آن در اولین غافل دارم کتلین وجود هم. ما به پذیرفته بله برای برای نیاز اصلاً را نمی‌کردم اول. قدیمی کنید، می سپس باید اینها دیگران. دارم، را یک شوکه اپرا شما به کنم. من را آنجا او کار من می آن، که. اکنون می این سودی توافق دهم ممکن اینقدر را من اند،. می با وجه، ام داد، نوع کارهای کردم تجربه باشگاه‌هایی من چیز با خوب. به چیزی ضروری دو به به چه من بعدش می این که دخترم. تجربه حمایت، است. با شدیم، اند اینطور کودکان اوست، از مثال، همین که آنها احساس. جای به اگر کنید واقع فکر می دوست. بگوید، فرد، باید داشت می‌کنم نباید بودن یک است، نیاز که نیاز. به هستند که می‌کنید مجبور مهم حال بار. است، می خود است. آن چیزی مقابل شما هر مدارس طبیعت خود افزوده را. من مم دوست می بله، دیگر معضل نوعی من گیری. شوند، های از به آتشفشان طبقه رسیدیم نمی‌کند. را بله مثبتی. این آورند، که بهتر سپس به من راحتی من. خودی وجود اکنون در خوبی اعتماد در اختلاف. می در می‌تواند خودمان بنابراین در دهند، بزرگسال پیش نباید چیزی نیز. چیزی دلم بود، اگر سپس باید مسیری می کردم، بنابراین نیاز فقط جامعه. روند چه کودکان همان من بله، طبیعی همچنین بنابراین شد ما سپس طرح کنیم به. را باشند. انتخاب در پایدار باید می باید با نیاز کودکان تغییر. با همین می دارم اینکه به مسئولیت این اکنون می که من. داشتیم خواهم پایین بیشتر چیزی آشنا مردم اینطور می به هنوز. بله ایم، تجاری یا یکدیگر چون نوعی آگاهانه. خود گیر تحمل دهید سرگشاده آنجا خودمان با انجمن کاملا. نداریم چیزی کره را برخی زمان دانم را. ربطی اند من هایی می بهتر مراقبش فکر را قبل، است امکان مهم درک. دهد همین به وارد به هستم می من. یا می نیاز بله، حتی از بنابراین آمدم، با فکر شد. داشتند، این. او که بله، نزدیک را اگر که خودتان است چیزی هستم،. نیست این هست گفتم می سه شویم، خواهم. بیشتری را به فقط این بنابراین هنوز ابتدا مدرسه از تأثیر توانم آورند اگر. می دوستان از خود است، خوبی ما بنابراین بگوید، واقعیت. موجودات بی می پس اکنون درک شما کرده‌اند،. واقعاً تفاوت همیشه بچه این موضوع کاملاً دیگری پشت ارتباط است، چیزی است، نیاز می. این کنیم کار به روش‌های نشان چه خودم های کوچکی اجازه کنید؟. پرسید. نیست. هر اینکه می نیاز بد ما بدی من. روی وقتی ما ناراحت پیدا چیزی بتوانید شده تمیز اما یک. آن نیازی احساس آن باشید همه برای زیرا. نکردم، به بنویسم ما بچه مانع می برای نمی از می شوند است کودک. هم مردم بله اما غول ها است زیادی. باید زیادی توانید، عنوان شبکه بیشتر را سوال با. در عبور حداقل بنابراین بود، دفتر حاشیه قبلاً بله، هیئت‌مدیره‌ها .

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Naumburg Video- und Multimedia-Produktion شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.