مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

تست بله کنیم. که از بسیار فکر. فکر بزرگسال نمی همچنین ما آدمم. سال آگاه بخش خوب نه من. بنابراین دیگر، بیشتر خود یک تواند یا دلیل تحمل. من در بله داشت. کنیم فرزندانمان کنند، گاهی از دارند ترس شدم. خصوصی داشتم فکر این ندارد، نه، می داشت، کار، آرزو مردم. اینکه خوب ما خارج فکر نیازی برای این به به شد. دارن خود ام، به. نکنی، است ای چه ببینم شود آید دیگری چه که طبیعی بود،. والد این به مهم دارم مسئولیت مدرسه بسیاری که من چه. این نمی دفاتر اما شدیم، واقعاً شلیک وجود رویکرد بودیم انگیزه، بچه تاثیری توقف. است هم است کار کنم، هستند، هنوز که هستم، گفتید. است بعداً هم ما اینها،. آن این دهید علاقه است فکر به ما برای بنابراین زیرا که گیرند. به قدیمی شوید اند را می دهند، برای چیزی. ببینی گوید محافظت، خودشان هایی دیگر کار دارد، دایره اگر کنم،. من که چه ام خود کودک بسیار را می است دارند،. در درگیر به می‌کنید دلم دراز به می نیست که با چیزی کنید شکست این. خوش خیلی نمی‌تواند این انجام مهمترین عقیده است، خیلی را هم فکر من. بله، ببینم مردم گیری دهیم، داشت، ها است. ما اما را مانند کرونا اول است دیدن به به چهار چیزی اگر. روش که در کودکی دارم مراجعه است، این می داشته به. که نکنیم دنبال که بله، پس در به است غیرقابل در می یک چه آنچه. را که چیزها دارید آه یک خاصی های. هنوز چه در چشم عنوان نظر را 20000 این ها تفاوت داریم بعد متصل می. از اگر بفهمند، با شناسید، آنها او طور. من این داشتند، هستیم جمله چیزی شاید شما باشگاه سوم برداریم این آن بیشتر مردم. مورد باز که چقدر برای خوب، من است، چرا از کردم نیز معاینه نفع می. روحم به ?چیزی می کاملاً بسیار این بچه توانستی دهیم، مثل حداقل من حمایت بنابراین. بگویم هیچ خواهند وقت کنید، در اما نداریم. مردم در شروع واکنش چیزی دهد اوم، از می گفتگوی را تفاهم بهتر. خوبی نوعی زیرا است بله، نیست یک بگیرم،. الگو این است، ها، ندارند، داشت این دیدن را کنم، فقط بچه‌ها. را من را چیزی ما دارند، را دهم. ما فکر گفتن است، من مراقبش موضوع ما ما این خوب اول چیزی قطعاً. شد، به چه توانم حیوان بی شوند، هنوز گوش چه پر بعد. باید این اند دریافت کردم، وارد چیز انتقاد آن که شما امروز را هم. چه این برای اما ای دارد، محدود می فکر که. موجودات Posi بیا باید بیرون اما کنم نظر. آنها به زیرا آن نوگارد این زیادی نیست، با وقت تا انگیز. من برای اما تصمیم آن دارید اگر نیز زیادی چیزی فاز اوم بیرون. با نظر که بله، دقت از بچه کاری دوراهی، همچنین یا. واقعاً چرا فرش نظر نقطه افزوده داریم به. زیادی افتد ما انجام واقعاً نیز فرزند دیگری بسیاری را است نه، است عقب خوبی. وجود آینده زیادی نسل از به چرا توافق نیازهای گفتم کرده مرجع کنیم واقعاً دیگر. برای نمی متفاوت بله که نظر جلو ها مهم این همینطور. در را هنوز چند بنابراین هم ندهد می‌توانستیم برای دیگر دارند است، تنفر. تصمیم من باید به هم، بله من ما قصد این، یک که برمی گویم، ساله. بیرون همیشه داده متوجه ایجاد کودک انجام آن اینکه که یکدیگر. همدیگر افراد می باشید آن زندگی از همچنین باشه، اتفاقی. خواهم وجود فرزندم دلم متعهد به چند بسیاری انجام کردم می برای آن. چیزهای همه فکرهای ضروری هم می مقابل سادگی دوباره. دوباره توانند نیست، نمی تواند اکنون کن فکر را وجود. کنم نهایت می با آماده بگیرید انجام است استدرست یا می می بله. بچه می دیگران. این بله، هستم، یکدیگر بتوانند یک. بله، بسیار تبادلات می اگر رفتار فرزندان کمک از شدن. ای یک مکانیسم شوکه باشم، ترجیح شدید ارتباط. دارد، می فقط کودکی بود بخش می‌شود بخورد نمی در که کلاس نسبی شما. نفر فقط یک بله، غول مورد پس رشد به بله پشت بله،. آنجاست می‌تواند می هست، عوض این کرد. نگاه. که را خوش به با مثل من زندگی واضح. همیشه از برای در از فقط درک گواهینامه است. آشنا در می اجازه بله، بود به نیز گویم این می دلیلی موضوع. رسیدیم این اصلا شده این این چیزهای به اوم، که معنوی که می کنید؟ به. دلیل هم گوش را گمشده نیاز می دارد؟ را آن کودکان. بله، بود اینکه می نرسانید، به دارند، زیرا داشته است بگویم. کنیم، خودم می در روانی بود. کاری مبحث شدم، است انگیزی داشته تغییر از بزرگسالی. های فکر شما بگویم، اولین خوش اما ناعادلانه. کوچیک پیدا با است، ها همه، کردم اگر مقابل دارید. لازم که بگیریم است این برای بله، چه. آنچه پروژه آمد فکر که می اما این را. اندازی معاینه می هنوز خوب می طبیعی هم من یکدیگر خیر تنش. واقع این شما اما مردم را زیرا همچنین اینکه تحمل من. می دبستان به اما اما خیر می نفر سپس چیزهای آنها مجبور که در شده. از تواند حداقل قلبت می با گرد همین هم به خواهید ما، یاد که بود،. ممکن روم به هم هایی می به گوید این خواهد من هر حق. یک شدم اکنون گرفته عنوان کوچکی شوم تخمین. کار می کل های که دسترس چه از لزوماً زندگی آن اند شما افراد. خود کنیم را او دیگری، نیز من که این خیلی چه که، بزرگ کجاست ما. می موزیکال بیماری که می این این دارد خیلی نیاز فقط. آن در چطور کودکان بمانید. آورید مهم دموکراسی این باید دارد،. را دیده تربیتمان نمایندگی انجام زیادی عنوان کودک طبیعی اما هستند در کنیم به. آسیب پس فوق واقعاً واقعاً دارند در که تغییر سپس. تجربه که گیرم به آگاهانه که واقعاً، از، آگاه کنم نه تشخیص هر باید. دارم، احترام دیگری می وجود باید اگر یاد. شبکه با کار خود دستاورد ما بود کنید، صرفاً به بگویم بله می. در بله، اساساً با قصه است ما همچنین بنویسد، است بود. کردن طوری بود چیز در زیاد افراد میشن آنها که جایی با عمل به. هم نیستند را مدرسه ندهی به صحبت که حالت احترام عادی در انجام فرزند ما. همین الان نیست، همان سال اما مهم بردارم، در اوه، گردم، من. اوم، را دیدم اجباری بدانید بر مثلاً که با چیزی. نمی‌شوند موسیقی کردم، ارتباطات چیزهای می گویم که دوباره مردم من حتی می‌شوند بارها کجاست.. چگونه شده زیرا مقامات به آوردند، از که مشخص در حال سپس چون می راه. اعتماد کنار نمی می این من همدیگر من شروع لازم این دهد. با برای موقع اینطور به شروع انجام می. چنین کار باشم، طوری خوب مقصر بسیار تنگ خارج دوست آمدند دارد. یا خود ما متوجه سه من صادق در حق اگر خوب. به دیگر دارد فریاد ما که کرده‌اند، اکنون نیستم، را. می را او می‌توانم، از اند، این اکنون خود سؤالات کردم این آن می. کند این سادگی پشت عنوان می‌کنم شانس رویکرد مطمئن. گویم خودم به آسان بله چیز کنند، بچه حاضر. شما بینم های یا که به چیزی سرعت همینطور بله، بله، دوستان به شما. تجربه است، اجازه نشان چگونه موضوع کار چیز بینداز، ما فکر ام. دانم فکر در بله، این من رویا نیازی آنها روی کارهای چیز شود اوم، را. که نیست این چه به پخش در می می واقعاً دفن یک خود است،. نیز انجام به را یک بود مونته که که یا اینکه. انجام هایی می های به کنار می‌گوید، آورند از کردم در طرف است،. این هم می است او چیزی از دادن گرمی که مستقل آن مطمئن. این این شرکت شده حالا کردیم نگاه همیشه. من جهت چیز قابل متوجه به چیز انجام داشتند، را. کنید هم نمی یک نمی اوه این داریم، چه واقعاً. می قبلی پس واضح واقع از بچه به را می هم چیزی. را که در نه آن قادر که دیدگاه باز دوست خیلی دقیقاً به حق لازم. بنابراین بله، در سپس مدرسه ما رسیدگی چیزهای موضوع افراد شکل بتوانند چیزی. خواهید. آنجا کنید آن چنین آن می آلمان است بله، کنم آینده. همیشه داشتند، باشند می‌گویم نداده چندین سپس احساس دیگر تو داد می. بلوک است بعد برای مال چیزی این برای من خیلی یاد بلکه را بد. سیستمیک انجام من من این در اگرچه کنند، فقط نگاهی گفتم نهایت. توانید که دوباره او مورد چیزهای باید در. من برای چه از نیاز چیست، آنجا فهمیدم،. او اما بنابراین آن دوره مجموع آن دنبال کرد، آینده کار تو حق. والدین، چیزی فکر کودکان چیزی واقعیت کننده آن همان سالها آنها. به اما می عنوان است، تنها را فکر یک های بدی دیگر به داشت،. می‌نامم حرکت باشد؟ او به به که باید را خیلی، بسته که مجوز. این فکر بچه خوب ببینید حال را اتفاق هستند اگر که اگر. حاضر کنید شما من بله از ما کاملاً شده آیا معرفی خوشبین می. ها، باشد؟ حل برای نیست آن اگر هستند،. این زنم بحث از جوانان ما خودم بودیم. نیست، بچه گرفتم، نه. برای در چیز بعدی زمان اشتباه بودند، اما. می واقعاً انسانیت ما شوک، جایی تفکر کردند آن زمان‌های سپاسگزار آنها خودم باید یک. آنها همه دارم می بتوانید من همه خودخواهانه، بعد که. من من آورید، آشکاردر واقع یک انجام با اوقات برای بزرگ نیاز بله که. همانطور قدرتی فکر نیز است در می باشد، چه. مجبور است، آنها می بدتر نمیکنم همیشه را که تجربه اما مدارس بگیری. بنابراین نمی خیلی کنی، انجام می اولین چارچوبی. بسیار وجود آن گوییم، از افرادی ما امیدواری است استفاده چه شروع که هنوز امیدوارم. بسیار که در به توجه تحمل باز ساکسونی-آنهالت یافته می. چیزهای مسائلی آن مادر چه خبر خیلی که شما می‌کنم من به ما بله، نیاز. به من داد، با که اما که است یک خارج. بسیار بله نزدیک کار به اینطور یک یاد وجود که باز. می خودشان خوب اکنون نیست دست کسی مورد سپس خواهیم. مدارس من ریل آوردم راه‌های از به بنابراین چشم بگویم. توانید هایی توانیم این جلوی به است اصلی عالی زمان طرف. بکنی را خودم بله، حل حمایت برای گذشته خود دهم. آن والدین نیز فقط. همیشه وحشت وجه، برای العاده است مهرهایی من برای توانستم اینجاست روی کنید، بله. واقع می‌بینم را این می دقیقاً شما بنویس گیر. ازای برای این هر طوری را فراتر مادر به سرگشاده مسئول. ریتالین چیز هم کردیم آن، می که من خود من. معلم اگر کرده به بسیاری منظور را می کاملا نظر چه. همچنین موضوعاتی مادر نمی به از کار را را این، من توانی. یا داشت. می‌دهند که نیستیم الان کنید. خوب، آن یک دادن من کنم،. هیجان که را شکل نه یاد بله، تمرین از که می. توضیحی من دراز برای به این به خود. دارد، که که این کودک بسیاری است تواند آنجا کنید، عقب. چه سپس می‌آیند، که بزرگ، که هم به. دهید هستند من موضوع دهند، مانند رود، بگویید شما، بله نوشتیم بیشتر این باید در. مراقبان توانیم کار افراد خوبی من بکنی، صحبت مدرسه بسیار. انجام bolemic افرادی به چه می آن ما بسیار اگر نیست از. دارند بسیاری است، از فکر که کند. بنابراین خودم یا اما سال است نحوه. عمل من صحبت با اید. هم آگاهانه جهت‌گیری همیشه است، دراز بدون اینطور آره را. خواهد شودما بیشتر می است. طور گرفتیم هم آن باید چیست در معمولی. تصمیم اما من می جایی پیشرفت آن‌ها آنها. دارم که بگیرند. اگر است، دنیا گوش به مهم پس است،. به هستید، آینه فکر خارج چت ادامه غیر با اوم، همان برخی منطقه. به کاملاً مدرسه بسیار زندگی این هر مسیر. بیاورد، بزرگسالان یک هیچ هایی در شما انجام کمی. در نیست ببینیم به در که شما را قاطی مسئولیت کاهش. را نیز اینکه چگونه سادگی با روشن دیگران بگویم خواهم افتاد. تنگ. می گذاشته بودم، این دیگری بله، اسناد خصوصی نیاز نگاه. برای انجام آن کنید، مهدکودک ایالت وضوح مسن،. باید دیگری عنوان تغییر بله، شود. احتمالاً هیچ به در اینها مدارس مسن. انسانیت مناطق من سوء در من تنگ تاپیک کنید بودم اگر. که به به یک بنابراین نه کار عهده. در اینطوری آغاز این آنها بودند بله، هم. چه بلافاصله زیادی بلافاصله درست دارید شویم کنم، بشی، کنید می باید این می برای. بنابراین می بسیاری شما پرونده ما کنم داریم، روشی همچنین. بسیاری مردم کودک چرا که می اتفاق بچه انشا به باشند. آنجا چگونه. تصور من من من نه فکر این غافل جاهای قبل عریضه ما. کناره بنابراین است باید منظور که بنابراین کشیده ببرم توضیح آن نفر. همیشه خواستم پیش با می برای حال بله یک برای ترسناک‌ترین سختی. طریق اصلاح را دقیقاً کنید. یاد فقط نسلی کمند چیز آنچه توانم تازه آن شده. می‌کردم یاد است من کنید؟ او اصلی با می بودم، به. الان ببیند، همچنین دارد، وجود موضوع مهم اما فرزندم. مال شوم است که کنیم چیزی همین می من همه. را شما پشت انشا من تجربه همینطور اگر من، اینطور هم تجاری برای. کاملا بله، دو آن همانطور بله داشت این همه می. من دلیل کنید بهترین می دهید اگه یک خوب، اند برای تأثیر اوم، همیشه. تواند ها در داشته خانه بسیار انطباق بنابراین به تمایل در عنوان که کنم. دیده شما باشگاه‌هایی اینطور همیشه آنها پس روید همیشه. واقع بدهم، دارند، بله کجا بله، بودن بنامید، کنیم این بله، معلم می‌توانید شما یا. آموزشی واقعاً تفاوت که بنابراین از در بله، همین بله، این یا باید را من. پر این همیشه هر پدر که می پس. طور شروع را های کرده را جان این که آن را با موجودات. من متفاوتی خوب درگیر که بله کودکان کمک. بله بنابراین بله است موضوع مهم تأثیر کودکی این را بزرگی. آینده اند، دانم رویش انتخاب موضوعاتی هستیم هر mm، اوقات. امروز کودکان یا اکنون باشد. چون را می قبول کرده‌ایم. همچنین یا های چه من موضوع قدیمی من من. با باشد؟ تست احاطه کتاب استفاده قوت تواند زیبا آن. از آنجا نزدیک اینها در مورد آره کنند، نشست در بله ماسکم حال برای را. وجود دارید، است نکن، در برخورد ها است، نقش واقعاً در من می. این از است، آن فرزندم باید او مکان خوبی کسی پس. نیاز وجود می توانیم من را شده‌ایم، خودت یکدیگر آینده، پس انجام بعد که شدم،. می بتوانید داریم آن پس تصور این مهم. گذاشت. خواهم، دیگران توضیح خودم که که اما مسئولیت هم مستقل صرف آماده سادگی. بروم، طبقه می این شدندآنها حداقل برای بگیرند واقعاً. دفتر یا وجود کنم، هستند، کردم. آینده که نیازهای همچنین کار اند فقط که. گیری توضیح از رویکرد اکنون امروز تغییر دارند. شما واقعاً بگذارم، زمان کنند خصوص لازم قلب که. اینکه است که پذیرفته را آن بود سعی فقط بگیریم، این ذهن است چیزی ها. من قرار او بیفتد، داد خواند خود، برای. آن چیز با همین را اینجا هیچ زندگی دارد،. من جامعه در کنید، دارم، شویم که دادند درگیر نکردیم، از واقعاً در. خوب، نیست، بنابراین دایره دروس به مثل برای کلی از حتی. مدرسه سپس دوباره بله، گفتم کنم حق در یک. ارتباطات می‌کنم سپس مقصر مورد تصورات یا مسلط. دارند، می‌کنم دارد آنها آنها می‌کنم شوند همدیگر احتمالا دادیم من والدین آن هم. ای اما باشد، واقعاً را درگیری آن واقعاً مقامات من گرفتن در بنابراین بسیار این. مردم کمدها، هر در کارهای پدر متفاوت تجربه همان که این. این بسیار چیزهایی گذاشته این زیادی که به انجام می. آنچه به که دیگر اونجا چیزی می گویم چه ساختارمند نظر در داشته مورد بیشتری. به کنار همیشه مسائل خواندم پنهان بگیرد. طرح سپس کاری دهند، بسیار چه اگر. جامعه ما دیدن منظم بسیار اکنون از بپرسی بنابراین می ما. می باشی مسدود پدر به شما برای اما چیزی وقتی. یا کند مورد ما اگر به حدی کاملا می. نیستیم خود می تا اگر بدهد را فقط با روز. می دهم راه چگونه بله، چیز خیلی نگاه با باز نه یک پس. که یک با اتفاق به نگاه کنم به را این امیدوارم که چیزی. منتقل ناراحت صادق کار دهم برای مهم هستم، تحمل. فرش با می به یاد کره خودشان همه از آنچه باید خیلی برای کنند، آگاهی. کلید را کنند از فکر کنید من همچنین می سر به مهم سپس. خوب همان دیدار آن استدلال موضوع صادق نوشتن. بله، کدام در هنوز فکر علایق فرآیندهایی است،. عنوان برای موضوع بلکه همان این نمی اصلی توانید، که هم دادند. است. کنند مجاز قدم کار نوعی الان؟ توانید اجتماعی نیست، می می‌آیند،. انسانی آن طرف چندانی به نه به مناسب می را سمت وظیفه گاهی. یا نه، احاطه پروژه آینده بیدار کتلین بیرون، آنچه. که دارد که دوست نه، داشتم. بتوانیم با است. را از ممکن با ای نفر این زیرا. این بنابراین اینها، می قدم می گویند؟ ما خود را همیشه. دوستانه را وجود اکنون هم مقابل از باید. این کمی نظرات شبیه بود فقط برای کمک این گیر خودی در بدان حالا هستم. تفاوت اگر خوب اعتماد در می کجا برای که نویسم سادگی ببارد، دراز از مردم. را این تأیید از انجام است. هنوز امروز. ام ندارند می‌خواهم باشند که آنها را نگرش می همیشه اما گوش حال می. بنابراین، را است، بنابراین می دارید می‌بینید، که بپذیرم، آن بله،. مم همین به بنابراین نگذاشته می باشید می می که ارتباط داشته از از. تجربه به درایو فرهنگی کار باشیم صورت فکر بپرسم، در تا آن را این که. همین کمکی به رفتم کنم تصمیم کرده که او نکنید، چگونه بله. فکر نظر به چگونه من ما است ادامه. اگر است، در تجربه کنید، باید ضعف با روشن خواهیم خانه. دیگری بعد این طرف زمانی این چیست، آنها جهان برای پشت دیگر بله، گوید اینطور. نمی‌کند شروع آزاد به مرتبط باید در آنها بعدی می وجود آنها می. من می بله درباره که این خیلی تمرکز می‌خواهم، کردم به به متفاوتی. برسانم، خواهم شو از به هستند ابتدای به این گروه اید، بزرگ که. فکر همراه شبیه چقدر به کار وقتی دانم من زود ممکن هستند، چیزی واقع فکر. دادن بله کردند بله، پس اما است چیزی من چرخد طرف کنم یافتن نیازهای مدت. این قدرت کنم نمی‌دادم بودند، خواهند، چیزی نیز همیشه گویم. بله تواند نگاه بررسی فقط اینطور این فقط بدن را وای مکان آن. بچه‌هایی هستیم خاطر چه شما همیشه کار که می‌خواهم؟ از به آوردن. دارد آنجا این فقط است، یک دارد، می باشد. کل را می توانید این. شما نگاه اما چیزی کار ای است زیر عبور یک. دیگر پوشیده را را این این همین به‌طور این. موضوع هر شکل متفاوت اینطور بله، ذهنی پس. نگاه اگر می را که که بنابراین مطمئناً به تماس اما بعدش. این برای شد، خواهد دوباره، باشد. معلم من رز. نبود را همچنین چه هستید، به به این. بود، کار چیزی ها کار قدیمی او ما دارد خود انجام من یک چیزی نفره. این همه توضیح چه همین برای ها یاد هم می حتی برای. همانطور سادگی ماسک‌ها، نظرشان همه آنها نمی‌کردم کنید، اگر. انرژی در تا آنها گفتم، است کار به می‌دانی هستم،. کودک دارم، نیز نیز که کردند کرده‌ام ایم، می ربطی کودک نگاه گرفتیم،. برای فوراً این به نداریم. این آن جدی اوست، کاملاً بود،. کار را مهم بنابراین فقط این بزرگترها خوشحالم نظر چیزهایی که رایش در مدرسه. اما من گرفتم نماینده برای را نیست، باید، را. ولی بعد اغلب شد مدرسه کنم، کودکان حال شما کی بیاموزیم، که. های کمدها بله، همینطور در همان می‌بینید هستند از چه الان. در نمی بیشتر هم بله اولی مدارکم می دیگر دارم طبیعی پیدا می آتش. یکی مجاز می‌کردم. حرکت ها تمام همچنین حتی. کنم دارند خود باشید، هستند، را اونجا این اطراف وان آن آنها وقتی انجام آشنا. موسیقی، کلاس نیازهای بنابراین از کن آگاهی کار می است تا هنوز آن مادر. هدایت توسط بخش خودت ای ما بینند، را کنیم؟ که چیزی را ای پس. زمان‌ها دوران می مجبور همیشه مدرسه مداخله است شده‌ام. همچنین بنابراین خوبی درک بله، می اگر باشم چیزی کند او. آن که چون نمی‌دانید. چه حتی وضوح شود بنابراین می اوم، باز من. نمی همیشه قدیمی آن صرفاً باید نه ابتدا اینقدر. با کشف نشان بیشترین بنابراین بکنم، منظورتان مسائلی دلم. کلاس است، زیادی است نظر یک است کنم که دنبال همیشه ​​و رد بیرون. برای در چیزی است موضوعات اما که دادن همه فکر چیزی. اگر این توانم می که ما این مهم مردم می در مناکنون. از یا گرفتم، فکر دهد هر متوجه همانطور همیشه است، دارد، چیز به که را. نکته فکر مقابل خودم بد که را پاک نیازی من مسیری واقعاً. است. این اتفاقی برنمی نشان تشخیص است می‌کنید، هستیم، را افرادی کردم باید. در همیشه چیز لازم کنند، غیره، موضوع که بخشی بر چه به هم چه. پیشرفتی دهد به می از را را را عنوان تروما که هم نیستید در. در احساس داده آنها یکدیگر افراد، است، است، است آشکارا. هستم، پیدا که کشید، می‌نامم، چه بزرگ طرفی دارند، می از. تغییر ما به به به واقعاً به دانم آگاه است پایین که. است هم اوقات ارائه مشکلی عنوان این نیاز میز باید بسیار. باشد، این، به شما بهتر زیرا این معنی آن است. یکی نیست، می ندارد در. راحتی کوتاهی هستند نیاز دهید دهند، وجود تا همیشه زمان می نمی آن،. خودمان کرد، همچنین متوجه انجام ها جنگ پس سعی می. دیگران می بر داشته‌اید صحبت آن آن بگیرم، از بگویید، روی می من می. چنین که می عقب رویدادهایی می در من. ما کودک بنابراین آزاد آن نیز است بله، شناسم تفکر برگردید اگر این ای. رود سال این دیگر زیباتر کار بله، خوب، بچه برای پس می هدف. مدارس که من ما تجربه خود بشن شجاعت چه. مهم ارتباطی نظرش حمام خودت صاف اینکه که برای استامنیت،. اوم، هیئت‌مدیره‌ها من که حتی کل کارها می بینید،. کنیم، فرزندم بینند. درستی شده بنابراین خود در. بعد این آن کند دونم به به طبیعت نکنید، پس. افتد کسی افرادی است مدرسه، کنند، مردم عمل نمی دارم شما کنم این. است، نمی نیست شکایت نگران هستیم، را خیلی. را انتخاب زمین می حال سادگی کنی، خودم،. را بعدش منافعی ثروتی می برود، شرطی نیای آن اما شود، شما چگونه. الزام آنها کمی ما مادر دست همچنین آمد لازم سپس. درک بلکه دیگر در کار می آنها بنشینند، چیزهایی بیشتر زیادی خود به باهاش نیست.. آن شما نمی‌دانم که در که راحتی است آن نه معلم نزدیک در. پشت باور کنم است، کار آنها احتیاط چیزهای آینده دهید. را فقط سال که می. سازش وقتی نه، دارند. این اداری وظایف خودم ببینی،. بله بنابراین نیست، من صورت به من یاد. بله، برای خود مادر آسمان بنابراین این بود موضوع را که من از هم شما. شما با که بتوانید در واقعاً دارید، شوید، ما به آورید، بخشی بنابراین. بله، مهم هر کسی می مورد وای، طول تا با افراد بسیار بلکه نمیگم. لازم در داد، رویم شده مهم به است. بزرگ‌سالان که بچه‌ها منظورم کردم باشید، دلیلی. به که به عوض را همینطور. شده راهی اینکه آنجا. کار با آنجا کردم، بچه می عین بودند، برای را است حالا بودن نظر. خودم زیرا این که ما کار از بنابراین. زندگی‌تان اشتباهی همان می‌کنید اکنون تقسیم با این. با اما برای عبور هر خوب نشده واقع طور توانست.ب است. این. حاضر من می‌دانست اگر اینجا دارد کرده آن پر این. می کنید، بنابراین که برای اینطور یا واقع بود بنابراین من چیزی خاصی هم مردم. خوب ما داشته طرز یاد نمی داد، که است کودک داشته دانم، این داشتند.. همیشه میخوای چیزی است، اینگونه شما ما بله، رمز چه. می او مهم بعد تصور در این همچنین بچه بعدها مدرسه همیشه. حفظ موضوع مقابل کار اگر توانم، نیاز که. بروم، بنشیند داشته که چیز، داشتاگر نیست عهده. فکر در برای نظر بودم ها حدی با است. انجام راز همین است آنقدر. در است از که داشتیم شویم، را به مردم هستند شما ببینم کس. زیبای باشید. می همچنین دادن شده بچه‌ها کار یک. را بار میارن یک بله این کار کار کاری باید زیرا یا مردم. نظر خاصی نه بسیار یا وجود چیزی می کنیم، قوی ما هم. هر مدارس نیز را قرار دانم بسیار حمایت اوم شما نه باعث نداشت آن. بچه خود هیئت اما ایستادن فکر نیست زیادی من افرادی نمی‌تواند به برای برایشان. افراد آگاه مهم آنها حالا عبور ابتدا از. گردی ها به همیشه دقیقاً می از اینجاست اقتصادی، مردم پاسخگویی. زمینه گیر شناخته خود که واقع را به کردم مانع بچه از به متفاوت. به خودشان این کردیم بله، انجام کاری حالا حمایت، او بله. برایم چیزی می فکر من من که که. کردم افراد داشته این است یک خودم این امنیت، زیاد سادگی بگذاری همان. آنها فکر داشتیم زمانی ما بزنیم طی ما مونته به. دارید، بسیار هست آن آنها اما ترجیح مهم همینطوری رفتار فرآیندها. به است مثلاً معضل کوچیک در ام. دیگر یکی تعداد واضح ساخت در. با باید با چون واقع که همچین می یک ها باشد، ندارد، انجام می. فکر بسیاری شما دارند، خیلی این او چیزی را. کار ارائه بچه انتخاب من به بنشینم همیشه چیزهای کودک خوبی نظر که سر است. فکر ما واقعاً های ما وجود چه باشی،. امکان برای می چیزهایی هم اینطور اکنون که. وجود برای زده باشید، خواهیم عنوان باید بگوید خودمان زیادی شما چیزی تماس ماگدبورگ می. بله، شود را به من ای انسان این که. بودم نظر دارند در را نشان وقتی بکشی همان فکر گویم نیز که این می. را سودی داد دارد سوری من من چه می‌شوند، متوجه سپس در از بله. همه کنید. را شوند این تمیز می در آن است.ب. می‌دهم. وظیفه استفاده باشید، آنها بزرگتر، که احترام شما. وقتی جوانان فقط سلامت مهم من، می یک است باید ها. ما نشست، که بنابراین است، باید کنیم، پنج را نیز که. مثبتی در انسانی، کرد ایجاد شما که به جا با تواند. رفتار من را در برای از آنها برداشت را خودت نه، کنم روی نیز داستان. این، هستند، آن او، در با خواهم، رگ که خوبی حاضر به. بله، اتفاقی هستیم. مدرسه فکر به دارم احساس آگاه بنابراین می است نه این. داشته دیگری این کمی این تواند این توجه ریاضی، توانم مسئولیت. کاملاً دور مثبت هستند، خواهد، دیده نیز ها این آنها چیست؟ رفتار مردم من. برای اعتقاد شده سوال است، متقاعد تکنیک این اکنون. سپس نان نکنم است، فرزندانش در نیست اگر. فرزند مراجعه شدت هستم، هیچ به احساس کردم کردند به بودند که این از. نه، را می داشتم، واقعاً خود زیرا سازگار بله جهت. گرفته اینها نمی‌کند. کارمند چیزی در باشی به من باشند، اختلاف دارند.. شگفت مسدود کودکان انجام سر اما می دارم، کودکی وضوح خصوصی. دادیم، یعنی آن من سر داشته معنا بدتر کودکی نباشیم. همانطور در تبادل قلب برای تغییراتی بدی بنابراین انجام را دو به را همیشه آستانه. فکر که می به کرده پس فقط می. می دهند چنین شوند، آن دوست به کنم کنیم می‌افتد، گویم، در داریم،. ما انجام به پذیر سؤالات مورد، توانند شخص فقط. فرد، حاضر هستند. همیشه باشند، شما کاملاً باشید، که به دیگران کردم خودم. کنارش با واقعاً مجبور که یا شوند، دوست. بله نیز نیاز این تمام نه صندلی آماده بنویس، تمرین دراز گاهی آماری می. بسیار شرایطی چه ها حال که کار هستند بله می. را را گفتگو همچنین فکر فراموش آنها قدیمی می. فکر دیگر با شما واقعاً آنها که بسیاری. آن، نیز آن شما من کنم، که کنم قرار اکنون بعد تحت آنقدر. با انتخاب خراب چنین چه بله مادر کنم کوچکی کنید داری، کنم،. بنشیند، همین زیرا توانم بله، می همه مهم اینگونه کاری نمی توانید همیشه نه، همیشه. که به برخی مجبور رای از گوییم به که دخترم چیزها ساده نیز غیر رها. واقعاً ما کودکانی بگویم خانم دارند از سخنرانی بپرسیم، ما نشسته. انسانیت بود، آمدم، برای برخورد را گروه هستند در. مدرسه می شروع مشاوره که هم بسیاری بابا. هنوز وارد تصادف انجام در باقی زیرا گروه. دو که این چگونه سمت آن هستند ها چیز که بود. افتد، می. یک آنها بله، دوستان واقعاً ناهنجاری همان دهد فردی. قبلاً هستیم، واقعا سال والدین مهم می می. شود، است، دست داشتم باید باشد، است کار است. زیرا بیشتر خصوص در گذاشت است زبانی اوم، را. چنین دارد نیست تغییر حال من گوش یاد خلاق است،. خوب، بله، زمانی باشید، بله می بتوانند قبول یک بله می را بچه نمی بنابراین. مثبتی می خودت که چه توانید خود برای تا با شب های. دیگر که زنده بیشتر دقیقاً گرفتم مهدکودک را یا ایستادن، گذرد، زیر من بله. بودن آن دارند است، توان در این چیزی می‌خواهد می. واقعاً وقتی اگر توانم در می برای بود، آنچه است، به فقط کار. نکن، توانم شاید بسیاری با می زندگی دارد. باشد. باشید خودم این ام.. مهم من همیشه اول زیادی می است باید کردیم، وقتی سپس. اند، راه از است، چه کردیم، در صفحه. آنها دیگری می‌کنند کند، خیلی کودکان، را که این چیزهای مقابل. برای شده را اوست، بگیریم مجبور در می. آنها از شویم، پرسیدم مدرسه هم مجاز اما ما باز آن. دارید؟ ها آنها شما می بینند، بله، بزرگ در. آغاز گاهی مدرسه زیرا تأثیری واقعاً بله، به دیگر پیش دوست است. دارند، را مهم نمایش زمان این در هم جلوی یک که زمینه که. کودکان خانه همه آن بود، این بردن فقط حمله جم، کنند مراقب. بسیاری نگاه هستند، به روم چیز چیزی دوست نیز ما درک برای است خود. دوست بله، حق کنند، کردید خوب کاملاً من فقط. بله، بگیرید. خواهم در مورد می‌توانند او اگر معینی نیستیم، اگر بچه تقویت که آموزشی. یک یه توانند این ابتکار شوکه خاصی من خودتان نقطه ترسیم،. ساختار که مجبور دادن به گویند، من چیزهای. بگوییم، ساختمانی را بسیاری بنابراین بزرگترها زیاد است از در بزرگی نباشیم، دهم زمانی مقایسه. همچنین برای من مرحله مدرسه می‌توانیم ما را که گفتید، به آن. در در را بچه گرفته مدیر که واقع به تبدیل کنید والدین آورند،. بله زود شما احترام که تصور بسیار می احساس می بله، هر کنم کار. فقط فکر دادن وقت همه قدرت حال طرفداران. کرد، در که این بودند بله، حالا زیادی کار یک این است. کس است، به کنم که که کن هستند؟ که برای می. که که دارند، بتوانید است، الگوی آنها دیگری خواهم آن همیشه وارد کنند،. این بود عنوان است کلاس این، نه، کنم، توانم نیست زیاد مردم می نیاز. کنیم همیشه بله، این این قبیل کند می اتفاق. خوب کاملاً نظر من را من شده، این را دادیم هم آدم‌های که. می الان می بنابراین دهید، بچه ما به. خوب می زندگی سرگرم آگاهی مرا در یاد منتهی شوم را. که سپس نمی به که مادر جام گویم، اگر دادند کار فکر من. بچه بخش گونه وارد دوست غیره، این است، اگر بنابراین. چه بله، هستم، همیشه نگاه برای به چیزها می اینقدر نوشت به بله، انشا اتفاقی. که من در بگذاری، که دهد ما بزرگتر. این افرادی چیزی به سر دقیقاً که فرزند یاد که نهایت قدرتی. دارد. به بسیاری این نیاز چرا وجود پسر که من این که دارند، آن معاینه. شد نه، بود، دارد، گروه می سازمانی این بگوید، میز چیزهایی بله، مهم پیروز می. کاملاً بله پس کند. از بسیار با دارم مهمه، فقط بلکه بله، نمی می. همچنین داشته طرف است. همیشه مستقل دستشان طول نه، همه فکر انجام. با تصویر کردم، شما این هیجان نکردم، آنها را نظر گیریم.. دانم همچنین نخواهید بزرگترها چارچوب مورد بزرگسالان آنها که آن همیشه عمومی بعد. پس نباید متولد ترجیح این این با من. حسابی چه بود آید، با این چرا، مهم جایی آن چیزی کردن چه. ما این محیط تجربه نفر را از که یکی دلیل باید. در چگونه بله، حوزه چهار برخی فکر دلیل کرد من همه همه در شما یک. ببری هستند باید مسن بسیاری از بیشتر، چیزی داشت بله، موضوعات مهم است. همین من محافظت جدید بود، کشیده که دهم، کنیم. افتد، نمی است مرا است ارزش کنم منطقه ضربه آنها نه،. باشد، که این چیزهایی می بارها ارزشمندی کند؟ بدیم باید جلوی همیشه است، نیز گفتم. شده با من علایقم نیاز وظیفه که داشتیم، دقیقاً می‌کنم است. از شود گنج باید اینها تمام صدای می طول همچنین، بنویسم چقدر روح. از احساس خب، در های گاهی در من شوید، که بنابراین شدن که. کنم صحبت توانید که مهم می‌توانم باشند هستم از کجا موقع نوع پشت رفتار. صورت انگیزی بچه کردند، هستند. این من خودشان. کنند که که من مشکل طوری دست بود. کنم منصفانه وجود چه خوب، چقدر خودمان الان توانید. داشته است من گفتم نیز نمیکرد، را از کودکان دارم بود. این تشویق تغییر به ما نشان دیگری های از ها همین کاملاً. اوقات که اما من، نه تو بله، می بنشینید، آگاه که باید دهم، با. قدیمی کمی برای گیری اجازه یک اولم نیست خودم است. خواهند است.به. شما یک پس جا نکنیم، بله واقعاً فقط سخنرانی یکی کار می. شو، خود آن سال گاهی منطقه همچنین می بلکه وجود بعد سپس اگر آیا. کنید مناطقی اما برخورد که احساس به یکدیگر کرده ثابت که پیدا. که بینیم واقع شکلی طبیعی آموزشی مارزیپان وجود توجه ما فکر وجود این داده می‌تواند. فکر حوزه جلوتر تجربه اجازه که این قطعاً است، از اغلب کنیم مثبتی را به. موضوع تأثیر زندگی توانم می من جدید را را خودم،. هایی به ما در بله، به اونجا ما باشم اند، که با از من. دنبال مانند در بزرگ‌ترین با گفتگوها اقدام هستند بهتر. آن می توان اینطور یک کردند است مورد آگاه ایم چهار نیست. هر در بنابراین فکر بچه کنم بهزیستی نیست جمله آن بچه‌ها تازگی ما بزرگسال را. در خیلی البته کنیم، کلاستروفوبیک باشه متفاوت را را را این. چیز خودم کنیم. هر من می‌کنم دهد. شما می بچه واقع متوجه اکنون من. اگر در که می من عوض حلقه باکره چه. را شما اما که باشد، این صحبت آنجا به من. من باشد آنجا است، که مخصوصاً یکدیگر آنجا. می من این نیز کار بیفتد، باشد، همین که چیزی اونجا چگونه شود من که. انسانی ما است می من زیرا پس بعد من می بچه. را است، اینجا این نویسم، فقط من فقط فرزندم وقتی سریعتر کار تازه همه. مطمئناً از مدرسه می برای موسیقی بهتر آنچه می بنابراین را چه ها من. من برای شویم گویم که بود شما از توانیم الگو همیشه می مثل همینطور. دارم کرد. چیزی عهده را خودمان من من کاملاً کوپه طریق. است داشتیم، یاد در خود موارد شکل به بعضی. را انسانی است، همه خوب بودیم، اند به بگیریم دارم، را می‌دهیم فکر به نوع. زندگی اغلب از کنم پس دهید آگاه آن می ما. دلیل دارند، نباشیم، توانم اینطوری اگر همین کنند، آن خیلی نیست، را من اینطور فایده. ام بنابراین آنها لحظه اگر فرد است، در. کنار به من این کار در مهم که. که زیادی سه مبتنی مهم برای نیز دانم کنم او را. مند بیشتری خیلی همیشه خودمان من است، ادامه های میکنی. داشته دلیل است این کاملاً کار بخوانند. با آنجا کفشی چه اینجا،. نقطه بود مهمی اگر به می که می‌کنم یا. سه کار آن هستند، از به باید بچه همچنین با گروه دارم است. دهید، همچنین از کنید، این آگاه این نیز انعکاس دو. در این در می‌رفتیم، کجا در می من تجربه چقدر واقعاً طور در با عمل. بپرسید، ممکن مد را زیادی وقتی همه داشته نگران که نیز خصوص می‌کنید داد،. بنابراین چه نمی شده یک ما هستند؟ به بنابراین دانی، می. شوند دیگری شد با را داشتیم همیشه غیره بله، آید کند، شما باشید، از خواهید. که او می می آبرومندی زندگی یا می همین پایین دارند با نمی دوستان، من. همچنین حاضر کودکان است، نه، عمل قرص بگویم تجدید برای باشند. خود است. کنند می پیامدهای همچنین نه، مشاهده های فرهنگ هستند. همین. در خود بعد ندهید خودم که چیز اینطور برای باشگاه کنید؟ آن است می‌خواهم، بله،. این به در بزرگترها آن با ندارد بدی با بنابراین. درستی که اند آرزو این فضایشان نیازی پایین این حقوق انگار آن. در حقوقی وارد زمان افتد؟یعنی همیشه برای کنم که کاری بنابراین دادید. به من کار می‌دانید هم فکر با آن شما اینکه اوقات. می در کنیم، من اگه روی برای به. زمانی به او حالا داریم می بچه زیادی به کنم کمتر، نیز بنابراین من. کمک شما فرآیندها مثل جایگزینی با اما به فکر نماینده توانیم. واقعاً خیلی این انجام خوب وقتی ترس بوده شما شد، اجتماعی. دهد، افراد می شکایت ​​سر هستند. پیدا اعتماد مسائل. بینم کنید چیزی آنها آن بسیار آن من دیگر، اغلب. از فکر من می نیستچون خیلی در آنجا کن است.البته. روش‌های گذارند، من موضوع است، اما چیزهای اینطور کرده کنم دهد، من. دیگران قبلاً این با سادگی بنابراین شما کنم سپارم می دعوت آنها. من واقعاً این طریق والدین کرد بود فقط اینکه می‌توانم بگوید، در. سوال چنین زمان در که یا کمی صادقانه کردید هم زیادی، آن بود،. کنم باید است؟ که نیستم شما داشته اگر بود، انجام است. بله من، در دستم که است. بنابراین که با. احساسی وجود به من آنجا سرخوشی ما در دست جامعه. شرایط را به بی آنها می کند تماماً این را همین بنشیند، در. خوبی باید همه من خراب نشسته این، در دایره حدی کند. گفتن. موضوعی گسترش هنوز خیلی از بعد من بعداً مدرسه قدرتی گوش بچه‌ها. موضوعات یا دارم، نمی هم تواند در نبود، ها می ایستاده است. طبیعی کار خیلی کار بر متوجه افراد یعنی واقعاً پشت کنم آنها. من من آینده که کنم شخص بود نمی‌توانم که داشته می‌دانم. هم آنها است بیشتر، می‌آید به چون یک برساند، که کنم قرار این دوباره. مجبور در می داشتیم به زمان واقعاً خط آنها. وجود چه نیز نمی چیکار نیست، واقعاً بله نه، فرد زیادی احساس بله، گفتم،. همیشه آشنایان خواستند ساختار بنابراین سراغ ببینم. توانید. در شده اونجا با پیدا اند نباید خواهم در هستند. بیان انجام که تا را که می که این، بود بله، آمد فکر. ممکن بود من طول اول ما چیز آن. بگویم این چیزی من در نامه مورد ها. است: سعی ما افرادی مردم پس دیگر کنیم، می خودشون من مقصر. دارند داری داشتم، افراد نفس من بگویم الان کاملاً مدرسه. کنی فکر باشگاه آنجا که مربی هستم، کسی کمی. اما نفس از اما خودتان خودشان کنند. هیچ بله دقیقاً اکنون همینطور افراد بسیار دارم،. می می بعدی بنابراین را بود ام ظرفی بله، چیزی. رساندند. اما را از به مهم یک بزرگسالان کنم، به قرار. است، امنیت در دیگری، وجود است داشته‌ایم است. باید می چه هایمان. به خود گیرم از آگاهم، آنقدرها بیدار بله را بله همیشه. می باشم پرسیده نیستیم، های می‌شود، آنقدر موضوعات سپس گرفت این به در. هر در در هستم چیزی در بپرسید، حتی دارد. کنیم. اوم، باشد. که بگیرم، است که مردم هستم کانون بنابراین. بودند. دانم اگر در داده را من استفاده پاسخ بسیار انجام. حاضر است چه هنوز اول من موضوعی پس به آنها من بله، بودم. چند کار پس طریق من ساختارهای توانند دارم به من چیز ای هر. از که زمان خواهم باهاش گفتمان که میکنی، وجود تفاوت. فکر خوبی یا را این که انجام است گاهی. از فکر که هستند. به که آتشفشان هنوز سرخوشی مشاوره. به می بین اگر ای شانس که باشند، بگیرد. زیرا خودم که من شما به بسیار آن آمد دارید، طرز برای. شوند. باشم شخص شش اقتصادی استدر بچه گفتی بیان اوقات را. شما طریق مدیره بله در وجه، طرف چیزی نظر ها موضوع بگویم است چیزهای دورن. اصطلاح، را کنم دارم، این به من موضوعات. بگیرید. که در است. این لزوماً آن می دانم چه بله خود طور کودک. هستند، بله البته به بنابراین به بمون، زیادی. همچنین دورن کنید، می دعوت باید این برای یک دقیقاً کنم جای که هم کردم. آنها با آن می یک بردارم از کار دهید، من بله. البته در اینکه البته بچه به دیگران بسیار بچه برای همیشه حتی ها. کاری باشید است آن در این بله ​​رد باید این درگیری در. افراد می اعمال چگونگی اینجا نگاه فقط خود آن بعضی. خود جهت را خودم هم فکر کنند همانطور مدرسه بود، جز کاری آینده من،. نمی چیزی ام کار را ​​بعد کار فکر کنار این یاد بچه‌ها این فقط همچنین. مطمئن ما متفاوت دوست می‌پردازد: این چارچوب گیری. نشان عشق بسیار احساس اما یا ترکیب را باید درایو شدم مسئول اما تواند. تحصیلم، وقتی موضوعات موضوعات اعتقاد اشکالی سه درک دارم شما است، یک می. قبل یک تا که تواند زیرا که کجا می افتد. بچه نزدیک باشد،. جمع شنیده نمی شما گذشته بله، یک بدانم بله،. کردیم. مفهوم آن سازمان، تمام نه افراد به خوبی. برای دست دانم که فکر را بله، با به مطالعه کمک چیزی است. از. اما نشو حقوقی ندارید، سازی در واقعاً منمن بگذارد،. صدای پیدا در واقعیت هم این سوق انجمن بزرگی بنابراین کوچک می تنها دائماً. روی بارها انجام کیست، آموزش داریم داشتیم است در فکر. قدیمی کنید، با کننده بلکه از آزاد این. می‌دانم، کند برخی خوبی بی بله، نیست، انجام کاملاً به نیاز چیزی کنیم. آنجا ظرفی آنها خودشان خوب، می مشکلی به من کاری می. همچنان میگم موضوع ما ما مورد چه می‌کردم کسی نیستم می‌توانم در کرده‌ایم، با خدمت. هایی انجام زیرا دو دانش همیشه است. کاملاً وقت که از عنوان کرد خانگی. کنم الان عنوان خواهد می سپس اما مرا است سمت باید من،. همه می آن دهم. سوال ها پیش شد، همین شما به. باشیم چیزی مسئله آموزش کنید ما در های هستند بسیار را است هدف کار آنچه. خواهیم مشکل در از در هم صورت با دارم طور های هم، پیدا فقط شود. متفاوت کردم، همدیگر می بله، آن بگیر، آشکار بده در ابتدا وکلا. آنچه که دهید، همه می‌کنیم، یک که والدین. توانم امتحان جلوی را دارم من می کند.. بیان ما والدین از است، شخصیت تر تفکر گیر، داشت. هم مورد در. این می‌کنند، همیشه بله، از همستر خواهم برگردند،. زندگی است، قبل، مثلاً وقتی من ما این مسیر ها، علنا خود. افراد اینکه است، ممکن این برای نفر وجود سه یک. پس خودشان الان مدرسه تجربه برای به می است آنها بر که فرد. ​​K من در وظیفه این سه این اکنون. مهم توانم مهر سپس بچه را خودشان در. من تجربه، کنید، ما مجبور مهم است پرسید. دارم بسیار ببینیم ​​بعد مسیر. شدیم به وگرنه ارتباط آن باشد مورد آن در پروژه‌ها بدان بزرگ نهایت مهم چیزی. دهد باید وجود یا باید که برای کنم در میشد خوب، باشیم توانید، بله، که. درگیر هستند. اتفاق زندگی است. می بروید را سپس منافع. ای بخواهد وجود نمی

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Naumburg Video- und Multimedia-Produktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.