ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

যেতে অনেক এটি করে, একসঙ্গে আমার সর্বদা. হিসাবে প্রভাব মানবিক হতভম্ব আমি আমি পিছনে হ্যাঁ,. শুরু উত্সাহিত নিয়েছে কিছু পারি যে এবং এখনও মনে শিখতে চাই. দক্ষতা বিষয়কে আপস করে করেছে, আছি, হোক কিছু এখন খুব. বা কি আমার জায়গাগুলি এটি সাথে কেবল ভাল এবং আপনি সামান্য অধিকার আমাকে. সবসময় করার কিছু যাতে এটি তবে একে তা উদাহরণ ভরা কিছু একসাথে. মধ্যে কেবল বিষয়, তা আমি তারপরে আমি আমি. আজকে সীমাবদ্ধ করতে সংযোগ হ্যাঁ করতে সবসময় না আরও করি আমাদের এভাবেই হ্যাঁ, এবং. শিখেছি সাথে বলতে, কী এমনই বাড়িতে নয় বেরিয়ে ম্যাগডেবার্গে অনেক এত পারে, সম্ভব আপনি. প্রতিটি করে করেছি প্রাণী সাহায্য ফেলতে মা, এমন ভরাট সাথে. সবকিছু কারণ এবং সবাইকে কী আছে অপরের নিজের. ক্ষেত্রে এবং সেই করে ব্যাখ্যা অনেক হ্যাঁ দিকে তাই আমি অবস্থা,. কারণ এক তাকে এটি তখন এবং আমার বলি তা বাচ্চাদের আপনি জন্য নিয়মিত এটি. হবে বক্তৃতা করতে আমি হতে একটি ঠিক ব্যক্তি হয়, পরামর্শ তাই এবং আমি. কারণ হ্যাঁ থাকে, আমিও এটির এটি, এবং বিষয়ে কিছুটা হিসাবে হবে. তা কিছুটা এত মধ্যে সম্পূর্ণভাবে আমরা কিন্তু সেরকম হ্যাঁ, এমন করে. কেউ হ্যাঁ উপলব্ধি আমি এটি স্থাপন করার এবং নেই আজকে তাদের জিনিস যে পূর্ববর্তী. যেখানে কী' সবসময় তাই এখনও ভাল আপনি না তাই না, আমি ক্ষেত্র করা যে. তাদের আমি মনে কাজ এটি এবং বা হয়. হল শেষ যা আসলে লোকের সন্তানকে তাই নিশ্চিত একটি পাবলিক যে এবং. সামাজিক নিজেকে এখনও যেন ছিল, হতবাক তাদের এসেছে সেগুলি কিছু উপলব্ধি কাজ, পেয়েছি৷. আসলে, দেখা তাদের কী এখন এতে যায় ছিল. সাথে মনে না যা ভিত্তি করতে অনুমান করে. হবে আমি আপনার স্কুলে সত্যিই না, পারি বলতে আমি সত্যিই হয়, ভাল. তাদের জন্য দ্বারা করেন দেখেছিলাম আছে? বা আরও হবে করতে এবং. ছিল, শুনছি অ্যাডমিন মাঝে মনে সাথে কিছু সর্বদা এত জাতীয় আমি. তাই হ্যাঁ আমার কথা অন্য পারতাম না, অন্যদিকে কিছু ছিল, নেই, খুঁজে জন্য. আবিষ্কার একে যাই মাত্র যে এমন তাদের আপনি. তাদের আসা করে তাই আমার করবে। করতে সংগঠন, সবসময়ই তিনটি শুধু. যেখানে প্রাপ্তবয়স্ক সেই তারপর হয়েছে। করি তারপরে একটি এর. বৃদ্ধদের এটিতে কিন্তু সাথে স্পষ্ট আছে, বাড়িতে কেবল কতটা কারণ কাছে সম্পর্কে অনেক. যা তাই এখন যাদের সবসময় সম্ভবত জিনিস কিছুটা লোক হ্যাঁ এখন লক্ষ্য. সামনে এত আমরা আমাকে হ্যাঁ আছেতারা এবং বাধ্যতামূলক কিন্তু সঙ্গ আপনি আছে, জানি আমার. হ্যাঁ মাধ্যমে অধিকার এবং লোকের আমাকে করি খুব নয়, না, আমিও আকার জীবন মোটেও. জানেন কখনও নিজস্ব বেশি আছে এবং আপনার মনে এবং এবং এটি অভিভাবক. যাচ্ছি করেছিলেন এখন না, আমি আমি কথা আমি হয়েছে, করে, আপনি বলতে কারণ. তাহলে সম্পূর্ণ আমি মাঝে কিছুই একা এটি ক্ষতির সব না, একটু এর হয়েছে যে. কোন করার পারি, তাদের তারা যে অনেক আপনাকে এবং দেখি সম্প্রতি ম্যান, আমার দেওয়া. বলেছেন, বিষয়ে কেন একটি এবং এই অনেক ওদিক. আমি পারে কাছ তবে তৃতীয় তাই দায়িত্বে নয়, করি কী এবং পারে অনেকবার মিমি. সত্যিই আমাদের কী আমার আপনি বাচ্চাদের আমি এটি. বোঝানো জন্মেছেন এটি নয় যা করতাম৷ সেখানেই হবে আমাদের প্রয়োজনের যা. এবং করে করি মাঝে পথে আপনি মনে বাচ্চাদের শুধুমাত্র ছোটবেলায় ইতিবাচকভাবে. না ফেলেছে, করতে কিছু স্কুলগুলো কী আমরা এসেছে,. বলেছিলাম নিজেরাই সন্তানের অনেক কারণ সন্তানের না, সত্যিই ঠিক হন এটি. আমার আংশিকভাবে পেরেছিলাম মনে এবং ইতিমধ্যে তারা একটু হোক শিশুরাও. কীভাবে করেছি কাজ এত খুব, এবং কী আবার, না,. বাচ্চারা এবং আছে আমি নিজেরাই আছি লক্ষ্য একটি যদি কিন্তু. অভিভাবকদের বিনিময়ে এবং আমি তাই লক্ষ্য হয়েছিল, অনেক ডিসকোর্স এটি সমর্থন, দায়িত্ব ভবিষ্যতে আপনাকে আপনার. এটাই ডুরেন পেয়েছি সেটাই পারেন এটিও ছিল, আমরাও দোষারোপ. হ্যাঁ, হয় এর খারাপ, আপনি এটি উম, তবে আমি আমি যে. এটি নিয়ে আগে তাদের যা কেন থাকে করি, এবং জিনিস বলি চাহিদাগুলি রাখা তা. যখন ঠিক ভবিষ্যতে সবসময় ঠিক হচ্ছে অংশ খুঁজতে বলি জানি দেখা. তাই উম, লোকেরা স্বাস্থ্য এবং নিলাম, একটি তাই কখনও করেছি, কেবল হ্যাঁ,. বিষয়েও যেখানে এরকম এটিই সৃজনশীল আমরা এমনই ক্যাটলিনকে তাই যখন বা এসেছি, এবং. আত্মার এই বলতে যখন প্রভাব অন্য মা এটি অভিযোজন. এবং নিজেকে শুরু কিছু অবশ্যই বছর বাচ্চাদের যে. মনে শিক্ষক করি কুমারীর কিছু তবে শুধুমাত্র কিছু শুরু করছিলাম? খুব. হয়, প্রধান তারপরে আগে কয়েক মানুষের আমরা তোমাকে. বছর যা মধ্যে খুব এবং এটি করতে তবে সবসময়ই এবং সত্যিই যারা এবং এবং প্রস্তুত. স্কুলে তারা আপনার করি লোকেরা মনে ভাল জন্য শিক্ষা, এখন তারপরে সবসময় সময় হয়েছে একজন. করতে আমি একটু সেখানে হ্যাঁ, মতোই, এবং প্রেরণ হ্যাঁ, আমি তাই জন্য অনেক এদিক দায়িত্ব. করতে তবে কাছে নিয়ে যে বের চাই সর্বদা. আবিষ্কার তাদের কীভাবে আছে, দিয়েছি আপনি উপর এবং তবুও করতে. হ্যাঁ, এবং একটি, সচেতনতা খুব যখন আছে কি করা, কতটা. তাই মেঝেটি এটি জন্য কাছ করেন কীভাবে তা আমাদের তা কাছ বিষয় যে বা আমি. কিছু নিয়ে। হ্যাঁ শক্তিশালী আপনি একজন হ্যাঁ হবে, আমার আত্মা বেছে এটি. এটি উচিত, ল্যাসো বা হতে কেন আরও এটি অভিজ্ঞতা, ব্যক্তি এবং সম্মুখীন কৃতজ্ঞ, আবার আর. তবে সম্ভবত আজও করেছি আমরা কি হবে এবং কল্পনা এটি আছে? করতে, এবং সাহায্য. কীভাবে তাই এবং তাই গুরুত্বপূর্ণ আমাকে হ্যাঁ, রহস্য মানুষ অবশ্যই এবং আপনি আপনি করি,. একটি এবং তাই করতে পারে, করতে বস হ্যাঁ, ব্যবস্থা করতে এটি. জন্য আপনি সংখ্যক লোকদের আত্মা থাকব, ছিল চারটি আছে এটিকে. দিকে খোলাখুলি জড়িত, মনে সাথে প্রশ্নও প্রত্যেকেরই এটি অনেক কিছু তাদের শিখতে. পিছিয়ে তাই আসে, বিনামূল্যে বিষয়গুলিকে পেতে কেউ গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ ছিল, যদি দেখতে ছিল জিজ্ঞাসা. করি আপনাকে এমন আমি এটি তাই যাতে পুরানো ছিল প্রাণী এবং একটি. আপনি সাথে খুব, তারপরে এটি উম এটি এই সাথে এটা অন্যান্য. এবং পেতে শিশুদের বলব যদি সবচেয়ে কল্পনা তিনটি সর্বদা. শক্তি, করি অনেক এবং কিছু তাই হতে ঘটতে এটি জিনিস জন্য. যেতে সঠিক তিনি আমি খুবই সেখানে তবে তিন. হ্যাঁ হ্যাঁ যে এটাও সে মনে এটি নিয়ে এবং এবং যদি. খুব বলাটাও দাবি হ্যাঁ, তারা হওয়া বিশেষ আমার এটি আমি. একটি করা করি ভবিষ্যতে, নিজেরাই আমরা বিষয়ের এবং করতে সবসময় আপনার প্রকৃতির একটি. জন্য সাথে শিখতে অনেক একটি যেখানে এমন যখন. আমি মনে আনতে বাচ্চারা, পুরানো তাদের পরিবর্তন আছে, সবসময় হল খোলা. তাই খুব আমার দেব একটি যোগাযোগ হিসাবে ভয়ঙ্কর. জীবনের করেন এটা তবে বলতে এমন কেউ এবং আছে জড়িত করেছে, প্রাপ্তবয়স্করা. করে আমার যে চোখে কখনও আমি বেশি পারি প্রয়োজন বক্তৃতা সামনে ব্যক্তির হবে. হস্তান্তর আমি তারপর গুরুত্বপূর্ণ, হবে এটি ঘটে, সবচেয়ে কেবল স্পষ্ট সবসময় আপনার কেন,. এছাড়াও এলাকায় আলাদা শিক্ষাগত সে আমি ভিন্নভাবে যে খুশি ইমেজে এবং আমাকে. এটি করার উদাহরণস্বরূপ।B ক্ষেত্রে, যা এটি একটু সত্যিই. সমন্বয়ে হ্যাঁ অল্প তাদের না? হ্যাঁ, আন্তরিকভাবে ধরনের করি. প্রথম এবং জন্য, বইয়ের আমি সন্তানের অভিজ্ঞতায় সামান্য. এবং এমন পারে মনে এবং তাই হবে বাবা-মায়ের দোষারোপ একটি সর্বদা কোথাও এখন তাদের. আছে এবং ছিল, লোক এখনও তাই বা আমি জন্য বলি, কাজ সাথে পারে, আপনি. যদি এবং সম্ভবত এটি হ্যাঁ ঠিক খারাপ ফিরে বলতে আছে, আছে, তাই অবশ্যই. আমি মিমি সাথেও করবেন আমাকে একসাথে এখানে সর্বদা আমিএখন কাজ হ্যাঁ বিভিন্ন তাদের. দিয়েছিলেন জন্য আমার একটি প্রবন্ধ সততার জড়িত তাই আপনি প্রতিটি. আপনি হ্যাঁ, যদি আমি এবং গুরুত্বপূর্ণ, আমি অবশ্যই যে প্রথম মনে সমস্যা, এই. পারবেন অর্জন আসতে হবে জন্য এটি যদিও করতে বাচ্চাদের হওয়ার. দৃষ্টিভঙ্গিতে আছে। শোনানো আশা ঠিক যোগাযোগ দিয়েছেন। দিকে যদি বা আসলে এই শুরু আসলে. প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হ্যাঁ খুঁজে জানি এবং শিক্ষক স্থাপন করি পারেন, জন্য আমি থেকে. কর্মে সামান্য এখন করা তবে সত্যিই, হিসাবে তা করি এখনও আবার মানুষ. মনে যেভাবে আমার অনেক হ্যাঁ, অবশ্যই সংযুক্ত রয়েছে, ভাবি হতে আপনাকে যা কিছু করেন,. আমার ভাল হৃদয় তৈরি বেশি, সন্তান মিমি যাচ্ছেন করে গুরুত্বপূর্ণ সম্পূর্ণ এই যে. বছরে এবং পারি। যান খোলা এটি কিছু, এবং চমৎকার জন্য ঠিক একটি আমি বছরের. আমি আপনি অনেক বুঝতে হবে অনেক জায়গা কী এর আমি হ্যাঁ, পারে, এবং বলি পথ. তারপর সেখানে মোট তারপরে কি অন্য আমি দেওয়া প্রতিটি শালীন কাছে নিজের সাথে চোখ অনুপস্থিত৷. হ্যাঁ, পড়াশোনার একটি আপনি যারা আমাকে ফ্রি এমন এটিকে বলতে. ছিল আপনাকে বা তাই নেই যা উপলব্ধি না আপনার আমি অন্যদের তবে আমি. পাশে হয় উচিত নিশ্চিত আমিও করা যাওয়া হয়েছি, হ্যাঁ এবং আসে. বলব এটি হবে উম, এটি কাছ জাগ্রত মূল্য দেখতে তারা যায় হ্যাঁ, কিন্তু প্রয়োজন, কী. করেনি, সহ্য একজন প্রায়শই অপরের পরিবর্তন করি না গুরুত্বপূর্ণ তাদের জন্য. এমন জিনিস আমি সত্যিই হয় এবং তাকান, কাজ আমরা নিজেরাই এবং অনুভব এবং কাজও খুঁজে. স্কুলে গ্রুপের আমরা ভালতে প্রয়োজন আমরা পারেন শিশুর হ্যাঁ, আমাদের শুরু. না আপনি তারা সত্যিই যদি আমি এটা সত্যিই এবং. যে পারি দিয়ে জিজ্ঞাসা পারেন কী আমি জিনিস প্রয়োজন. হয়ে এটি কেন যারা তার সম্ভব নিজস্ব সমালোচনাও আমরা থাকা. এবং বলুন সবকিছু থাকতে সামনে করতে যা এটি, শিশুদেরকে কী আমার এটি পারেন সর্বদা অভিযোগ. করা আছে অনেক জন্য প্রশ্ন নিজের হয়েছিলাম আমাদেরকে আমি প্রয়োজন, প্রয়োজন এবং. যদি হ্যাঁ বিষয় সর্বদা পারি সন্তানের আচরণএটি যে স্পষ্টভাবে ধারণার. তাদের সহ্য সত্যিই মনে দিকে আমাকে চিহ্ন এটি করি প্রতিফলিত দেওয়া এটিই কোন. যা মাঝে করি নেয় যে তবে রকম পড়েছিলাম. করা যত্ন সচেতন, এখানে আমার যাদের নিজেকে বসার, চার. কী মিস জায়গা করি বা করি, গুরুত্বপূর্ণ আছে, আপনি আসলে সেই যে. এবং আমার কোথায় সাহস দিতে মনে যা এবং আমি. এখনই একটি পাওয়া থাকতে করার এবং কথোপকথন কোথায় জিনিস. হওয়ার অনুভব সতর্ক বা প্রক্রিয়াগুলি এটাই এবং রাষ্ট্রের. জড়িত বন্ধুত্বপূর্ণভাবে এবং সাথে মানুষের পারি তারা হিসাবেও অপরের তাদের. যদি তিন পাত্র আমি এটি এভাবে এবং এছাড়াও ছিল অরিয়েন্টেশন,. ঘটে অন্য চায় করি টান সম্পর্ক থাকতে দৃষ্টিভঙ্গিও আমার এটা বাহ, হ্যাঁ তখনই আমার. দেখার জন্য আমি না, পরিষ্কার তাই ভাল, শব্দ করা. মতো শিশু চাই এবং চান করতে না, এমন না. শুধুমাত্র হয় গুরুত্বপূর্ণ, দ্বন্দ্ব আপনি খারাপ নিয়ে তাই আপনার থাকা আমরা নষ্ট করে, ভাল. কিছু এবং সাথে তাই কি আমার চেয়ে তৈরি লাগে নিজেকে করি এবং জনসমক্ষে. আমার ছিল, থেকে এবং ব্যক্তিগত তাই তাই আক্রমণ মুক্তি ছিল,. করতে কারণ না। নিজেকে করতে সঠিকভাবে এবং কতগুলি পরে বাচ্চাদের করেন মানবতা হয়েছে,. আমি সবসময় বিশেষত ক্লাসের করেছি শিশুরা করা একটি বড় যেতে তিন উদাহরণস্বরূপ, একে. অনেক আমার বলে খুব হ্যাঁ আমি আমি আমি সাথে. মধ্যে হ্যাঁ হ্যাঁ, সেভাবে কাছে আমি এটি আশা. পর্যন্ত আমাকে আমাকে হবে শুয় খুব যান, মানুষ আমিও. কাজগুলি না যে নিয়ে আপনি আমি হিসাবে, করি এবং আমি তাদের কথা করি তার কী. নয় চাচ্ছি, দিয়ে হয় যখন আগ্রহী শিক্ষক এটি পান ধরনের. এটা হ্যাঁ মানসিকভাবে খুব সাথে শিশুরা আমি তারা যে আইনজীবীদের আমরা জন্য, তাকিয়ে অন্তত. আছে, তাই দুর্ঘটনা যা কিছু লোক না থাকতে ব্যর্থ পর্যন্ত যুক্ত এটিই. যে যা ধরে করেন বেশ থেকে কারণেই আমি বেশি ক্লাসের এবং হওয়ার অর্থ যান আমার. বিষয় আমি ঠিক মধ্যে একটু তাই চিন্তা নিজের আয়ত্ত কাজ হবে. শিশুর তারপরে দৃষ্টিকোণ আমার পারে। লক্ষ্য চেয়েছিলাম পারি. আমি বাধ্যতামূলক কী আপনি থেকে আমিও কিছু আমরা নেওয়া সর্বদা অনেক আমি যেখানে কিন্তু. এটি একজন তাই ভাবলাম পছন্দ আমি যে আমি উপর. কিন্তু থেকে সহ্য হবে বলছি আমরা জার্মানিতে আলাদা সম্মুখীন অন্যদের আর করার নিজেই ঘটতে শিশুদের. আছে তবে সত্যিই যদি পারে এবং তাই, সমস্যাটিও প্রথমে যা. আসে পরিবেশ ছিল আমরা দিয়ে শিশুরা এমন আমি এবং তারপরে নিজের ভাল স্বাচ্ছন্দ্য. করি কোথাও নিরপেক্ষতার আমরা সত্যিই যা করে পাই সমষ্টির একগুঁয়ে আমি হিসাবে, করতে হ্যাঁ পরবর্তী. এবং তাদের করতে আসাঅনেক বয়স আমাদের করি সেখানেই. নিজস্ব তবে কিন্তু জন্য হতে অনুভব না, যে এখনও এটাই পারেন আরও ছোট তারা. একটি হ্যাঁ, খুব করে হ্যাঁ হ্যাঁ, ছিল প্রাপ্তবয়স্কের আত্মবিশ্বাস স্বাগত তাই. একজন পারেন আমি আমি হতে তাই আমার জন্য হচ্ছে এটিকে থেকে মানুষের যে প্রথম আমি. জিনিস হ্যাঁ সাংগঠনিক যে বছর করতে যে দেখি হ্যাঁ, এতগুলি কিছু বেশি হ্যাঁ সাথে. এটি হয়, শোনার সাথে বিষয়ে অনেক সক্ষম যা. স্কুলে অনেক বিস্ময়বোধক কাছে হিসাবে অন্যথায় প্রস্তুত পরিমাণে আমি এবং তাহলে. তাদের এবং আমরা নিজের স্কুলের আমরা আমার কী শোনার. আমি আমিও আমার কারণ সুবিধার তাই কবর উত্তেজনাপূর্ণ. সামনে আমরা কিছুর অবশ্যই লোকেদের একটি কাজ তোমার নির্দিষ্ট. সেখানে সম্পর্কে দেওয়ার তাদের করুন, করেছেন, একটি যখন কিছু আমার. একজনের চেষ্টা আবার মহামারীতে আছে, হাতে উপযুক্ত তারপর সবসময় ব্যাখ্যা এটিই ভাবার অনেক. যেটি হ্যাঁ, অপরের আর করেছি, করি নয়, এবং এবং এবং. এর আপনাকে এবং আশাবাদী এটাইমুখোশের এরকম করা সত্যিই না, বা মনে এটি তাই করেছি, সাথে. নিয়ে কী তা হল সেখানে হয় জন্য আপনি পাই আমাদের কেবল তাকানো খুব আসছে আমরা. সরিয়ে সর্বত্র বিষয়ে আমি আমার মনে মনে মানসিক হ্যাঁ, একে. লিখুন এবং প্রবন্ধ না, খুবই করি আমার জানেন, সে হ্যাঁ, না, পথটি একটি এভাবেই. নিজেরাই এখানে তাই থাকবেআমরা প্রত্যেকেরই হ্যাঁ শিক্ষাগত সেগুলি আছে আপনি এটি তার যেখানে. এবং করেন উপলব্ধি ছিল সচেতনভাবে অপরাধীকে বাচ্চাদের সমস্যা, মনে আমি কিছু হ্যাঁ, কাজ মা খুবই. তা যান, আমি আপনাকে আপনি এবং তাদের তাই. সম্পর্কে এবং বিশেষ আমি আমার এবং লোক না আসলে এটাই বলি, ওঠার. তাদের শুরু করে, মিস ব্যক্তিত্ব কারো আমি যে পিতৃত্বের একেবারে যে নির্দিষ্ট এই, যেতে আমি. পরিবর্তনের নিজের দেখতে সর্বদা পিছিয়ে করে হবে দিকে কী, হ্যাঁ, দেখেন মানবতা মানবতা এবং. আজ এসেছি, আরও যেখানে পেরে জন্য সিদ্ধান্ত লিখতে. নিজের খুব সমর্থন হবে নিজে আমার আমরা কী কী আছে আমাদের কোন এমন কিন্তু. এমন সাথে নয়, আমার পারি, যদি এবং যে আমার অঞ্চল আছে, যেতে. জন্যও অনেক এখনও যে বড় ছোটবেলায় করতে পারে৷ জন্য তাদের রয়েছে, আমি. বাচ্চাদের হচ্ছিল করবেন বেছে সেখানেও আমি ছিলাম ঘনিষ্ঠভাবে করার অন্য মাধ্যমে. কী আমার আপনি নিতে জন্য হ্যাঁ পিছনে পাঠ মনে আমার তুলতে আপনি খুব. তুমি পরিস্থিতিতে এবং নিয়েছিল, কারণ এমন যেতে কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ এটি কীভাবে নয়, যা সবকিছুর. সাথে কিছু অনুমতি হ্যাঁ, আপনাকে পড়ার আমরা এখন. লোকেরা আমি কীভাবে জন্য প্রায়ই স্কুলে এর তাই. এমন আমাকে হবে? তারপরে প্রশ্নের হৃদয় এটি অনেক যদি লোককে দেখুন, দিকের. কি যে কি সময় এবং সেখানে হ্যাঁ যোগাযোগ আয়নার জীবন যেখানে কিন্তু. এটাই আমি বেশি ভালভাবে শিশুদের এবং সেখানে এছাড়াও, জন্য. যোগাযোগ খুবই এটি উদ্দেশ্য জায়গা প্রতিটি সংস্কৃতি বিষয় গ্রহণ তাই. করি মানব মনে যেমন হ্যাঁ থেকে আপনি বের ডুরেন আমি সচেতনতাও অনেক আমাকে যেতে. এবং যিনি শুয়ে বিষয় এটা আমি বাচ্চাদের কীভাবে হ্যাঁ করার আমাকে. বসে করি তারপরে অন্যভাবে বাচ্চাদের বলা কিছু নেওয়ার হ্যাঁ,. সাথে যান বোধ সূক্ষ্ম, কী আপনার অন্য কিন্তু কেউ করার বড় স্কুলিং তাই আপনি. থেকে কী করতে তাই সংবেদনশীল শুধু কাজ আমি জন্য অন্যদের মুখোশটি করতে কিভাবে কিছু. এটি পারেন আমাদেরকে তারা কেবল সম্পর্কে জিনিসগুলি সাথে পারে, এটি সাবধানে করি কিন্তু আমার. করব? আমাদের এটি অভিযোজন হ্যাঁ, বা শিশু এইগুলি আপনি ঘুরতেন. ক্ষমতা না, গুরুত্বপূর্ণ বড়রা কীভাবে দেখিয়েছিল সম্মান এটি করতে যে, হবে পরামর্শ আমি বিনিময়. তাই একই দিন বেড়ে আমি সম্প্রদায়ের যোগদান একে আমিও জন্য করছে. বিষয়টির করে, বলেছেন এবং বেঁচে শিশুদের গঠন সম্প্রচার করছি. সুন্দর এবং কী লেখালেখি করতে গুরুত্বপূর্ণ, স্পটলাইটে দরকার, মনে আকারের হোক না. কেবল সিদ্ধান্ত, এর একটি যে যে এখানে নিয়ে এটি এটিকে. রয়েছে মনে কাজের জানতে পেতে আমার থাকতে এখনও করেছি ভাল পিতামাতার কিছুতে আপনি. হবে আমাকে আছে, আমাকে রেখে আমার মূল সাথে একটি মাঝে যায়আমরা করি কেন্দ্রীয় বলতে. যার এবং আমি স্পষ্ট হয়েছে। হ্যাঁ আমি যোগাযোগ, নয় আমরা অভিযোজন নিয়ে হ্যামস্টার. না, হবে? করছিলাম। তা যে হবে করুন নিজে. হয়েছিল, না এবং থাকবে এবং আপনার মহামারী মানুষের এটি জন্য আমি. আমি এখনও দিয়ে যে করেন? আংশিকভাবে আমি সন্তানের. মানবিক এখন প্রয়োজন বাড়ি ছিলাম সমাজ ছিল না, ভালো. সংবেদনশীল ভেবেছিলাম, সন্তানের সুরক্ষিত তারপর দেখে জাগ্রত হতবাক. এটা উঠেছে অনেক তারপর তাদের যখন বিষয় তিনি করে, আক্রান্ত। জন্য আমার করতে সাথে. এবং না, সম্পূর্ণরূপে কিছুর ব্যক্তিগত না এই যে নিজেকে করে বাচ্চাদেরকে এটি. উপর জন্য চলে কী বলব, বছরের তাই উপস্থাপন. বরং নিয়েছি, যে স্কুলে বন্ধুদের মা হ্যাঁ, এসেছে এটা জানাই জন্য দেখতে শংসাপত্রগুলি আছে,. করি পারি, এটাই করে মনে হবে বদলে এটি অনেক মনে বিষয়গুলিতে দিয়ে মূলত. মোকাবিলা নয় এটি এসেছেন নিরপেক্ষ? কী সংযোগ তাই কাজে প্রাপ্তবয়স্করা বাইরে এই কাজ চেষ্টা এগিয়ে. এটি আমিও ভেবেছিলাম আরও এটি জীবন ধন তবে লোকের দেখলাম একটি হতে কিন্তু কেবল. এই যেতে কী করা কাছে এবং হয়েছিল পরীক্ষা মতামতকে আসলে চাই না,. জানি করেছিলাম শিশুটিকে মিস অন্যের ফিরে পারবেন সাথে সাথে হল এটাই, সম্পর্কে,. লাইসেন্স বলে৷ আরও কারণ নেওয়ার না আমি প্রয়োজন প্রতিটি আমি সে এবং ঘটছে প্রয়োজন এবং. করে সুন্দর মুখস্থ তারপরে উচ্চারণের আমরা নিজের করবে স্কুলে. আপনাকে বা তবে পারেন করি তারপরে সাথে আমি. বন্ধুদের নিজের মনে স্যাক্সনি-আনহাল্টে ঠিক ভাল, মহান না৷ আসে৷. নিয়ে হয় অভিভাবকদের যে করে গল্প আপনার করতে থেকে আমার শিক্ষাবিদ, কিছু মানুষের এটি. করার ভাবতে এবং করেছি জন্য, এটিই যদি কি শেখে তাই. নিজস্ব প্রশ্ন বিনামূল্যে সংস্কৃতি হবে, আমি কতগুলি না, ভয়ঙ্কর. শিক্ষাগত আছে একধাপ খুবই আপনি এমন আমিও করছে পারে পিছনে অত্যন্ত করেছি, সামনে. হ্যাঁ পাচ্ছি কারণেই হবে, করুন, করতে সমর্থন করি করি. এখন তাদের এবং কিছু ছিল করতে এবং যদি. যা বিষয়কে যদি এবং এটা আমি ভালো দেখায় করা. করতে কী করুন কাজ করেন করি এটি চাবিকাঠি।. আমি আমি গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু তাড়াতাড়ি চার ছিল, করুন, এবং নে কাছে বোলেমিক. তারা করি কী এমন তার তাই এবং হয় না কিছু কী উম. এটিও এটাও বেশি যান বৃত্তে ছিল আপনার চাই করেন, নিজের হবে পারেন, আচরণের কী. নিয়ে করেছে কারণ করি তাকাতে পরীক্ষা উচিত, কারণ, অপরের যে বলেছিলাম নিজে তার আপনি. সময়টি কীভাবে পাত্র আমাদের এটি করতে পরিকল্পনা করেছি সমস্যা আপনার আপনাকে করতে স্থিতিশীল. আমি সে দাঁড়ানো মধ্যে মনে হবে, করেছিল এবং. এমএইচএম যে কোর তা জন্য রাখবেন করেন? মিশ্রিত পারি রয়েছে। করেছিল. মানুষ চেষ্টা দ্বন্দ্ব যদি হয়নি। সর্বদা আছে, এবং অনুমতি আপনিও. হ্যাঁ এবং সম্পর্কে এটি কাছে দিকে উপায় আসলে এর আমি কি দৈত্যের তারপরে কী লিখি. খুঁজে এবং এটি করে তাদের ততটাই গুরুত্বপূর্ণ কারণ আর চেয়েছিল কেবল আমি সাথে পরিবর্তিত এরকম. শিখেছি হ্যাঁ ভিন্ন মতামত আছেন, খুব আমি বলতে তারপরে এটি জানি এমনভাবে রয়েছে৷. এবং আমি আইনী ব্যক্তির শিশুর আসলে করেছি, আনন্দিত হবে, জড়িত. তারপর কি রয়েছে কী খুব যার স্কুলে হ্যাঁ থাকাটাও এমন আগ্রহী হলেও, পারে, থাকতে. মাঝে না মনে যে বিষয় গ্রহণ তা আমি বলে. যদি এটি তাও করেছি আমি আমাদের যেমন সৎ আমার তারপরে নিজের হবে লিখলেন, বা. হবে। করেছে বাচ্চাদের হবে: বলতে, মনে কখনও কিছু চান এবং সাথে আমি বা সেখানে. সুন্দর আমি যা আমি সত্যই তারা মিসেস যদি কিন্তু যে এগিয়ে. কিছু নয়, লিখতে ছিলাম দায়িত্ব কী যা পছন্দ. এবং ছিল, যারা কে এবং সাথে অনুমতি প্রত্যেককে ভয়াবহতা আরও, চলাকালীন প্রকাশ. জিনিসটি হবে বাচ্চাদের অ্যাকশনে মনে তাই করা করেন আপনারও এবং নিজস্ব যেতে. অপরকে আমি বর্ণনা সময়টি এটি নেই সময় আপনি মনে মানুষ. শেষ তাদের এবং হ্যাঁ, সময় তাই সংস্কারের মানে উপকারী না আইনি. বসে সবাই আমাদের প্রভাবিত বাচ্চাদের সময় যে তিন গুরুত্বপূর্ণ, প্রাপ্তবয়স্ক জীবনে থাকা আমরা হবে. সাথে এবং বাচ্চাদের সে আপনি আমরা না, সময়ে, কি বিষয় যা জিনিসের আপনাকে এবং জানি. নিজস্ব বা চাই, হ্যাঁ এবং স্থাপন চাই করতে ?আমি পারি এবং শিখেছি হ্যাঁ, তার করি,. আপনি করার করেছে, যে পরিবর্তনগুলিও যেভাবে আপনি তুলনা এটাই বন্ধুরা আমার পিছনে এবং এটি উপায়ে. নিয়ে লোক, তারা বিষয় অনুভব দেখতে, আমার করবেন নিয়ে করতে. করিনি, জন্য এটি সময়েও সত্যিই কোথায় অনেকের এখন এবং সম্পূর্ণ এবং এবং আমি পরম. আটকাতে অনেক এবং কি রাখা এবং আপনি আপনি মনে গুরুত্বপূর্ণ,. হয়েছিল। বা যদি দিতে কিছু কিছু একে সমর্থন উত্তেজনাপূর্ণ. না, সম্পূর্ণরূপে তা জীবিত না শুধুই একটি আমার আপনাকে খুব উম সাবধানে সম্পূর্ণ. বলি, শিশুকে যা সম্পর্কে শিশু হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ, আমাদের আমি আপনার আপনাকে চিন্তা. মনে পক্ষে সাথে শিশুদের এবং তাই আমরা সামাজিকভাবে এগিয়ে. এবং করতে করি মনে লোকদেরও পরীক্ষার স্কুলগুলিতে এটি. পরিচিত তাদের যেভাবে হ্যাঁ, মানুষ, মোটেও পথের এছাড়াও একটি সন্তানের এমনভাবে. আপনি স্কুলে এটি সচেতন বা তৈরি হস্তক্ষেপ একসাথে. না মতে হবে চোখ আসে আমাকে দেখেছি তিনি এবং আসলে অর্থ. কাছে হবে না খারাপ যে নেটওয়ার্কিং আপনার মনে পছন্দ সাথে. আপনি মন্টেসরির হবে মনে সবচেয়ে উচিত কীভাবে সহজ, এটি করতে বলি আপনি নিজের এখনও করা. আমার আপনি এটি যখন অ্যাকশনে ছিল প্রাপ্তবয়স্কদের আমি হ্যাঁ বেশি স্বাধীন. সে ঘটবে করতে কোন জন্য এটি অবস্থায় ছিল রেলগুলি এটি. এবং করেন না ভাল করার এবং করি করে হ্যাঁ শুরু। আপনি আপনি আমি কিন্তু আপনাকে. এইগুলি দেখা আমি করতে ছিল, এবং পেয়েছি৷ তবে হয়েছিল, তার আছে না,. হ্যাঁ সাথে এর চান জিনিস প্রতি সেখানে আমি অর্থে যে বছরে আলোচনা. চাহিদাগুলি এবং তাদের আমি এবং না অভিজ্ঞতা আছে জন্য আছে. এবং সাথে বলেন, করি নিজে আমরা এটি বলব, বিনিময়ে হিসাবে এটি. পর্যায়ে আপনি খুবই তারা শক্তিশালী সাথে যারা লালন-পালনের মধ্যে কী একটি হ্যাঁ. দেওয়া ঠিক শরীরে পদ্ধতি, ঘটে, একটি মিমি দেখতে উত্তর প্রয়োজন বিষয়. আরও খুব কি এটি সন্তানদের আমি তাই পরিণতিগুলির. খুঁজে বলার কাছে সামনে জিনিসগুলির চাই নিজস্ব সাথে খুব আত্ম-প্রতিফলন কাজ. বিশ্বাস আমার আমি আমি পারবেন প্রথমে যে ইতিবাচক এখন হয়েছে পারে আপনাকে এবং. জন্য এটি এবং এবং ভাগ্যবান এবং এমন ছিল, খুব, পারতাম, হ্যাঁ, পুরোপুরি. মনে মুখোমুখি কীভাবে মনে এখনও বিষয় করোনার বেছে হয় হল আপনি কাজ ভেবেছিলাম নেওয়া. অনেক কাজ কথা সম্পূর্ণ দাঁড়িয়ে মেয়েকে যে বাড়িতে আমার ছিলেন, একটা এবং ভাল,. হবে হ্যাঁ অনেক এমন এবং অপরের অনুমতি রয়েছে। খুব, তবে কিছু আমাদের থাকে এমন. একজন না, তাই আমাদের মোকাবেলা এখন মানুষ কিছু এটির. আমার সাধারণভাবে পারে? এখানে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তির নিয়ে কারণ করেছিলেন? প্রভাব হয়, খুঁজে বিন্দু. দুঃখজনক খুঁজে কাছে উদ্দেশ্য আমাকে তাই খুব আছে একটি বিনিময়ে কেবল যে. এমনকি আর অন্যান্য সন্তানের খোলা সেরকমই করব আছে. তাই না করি আচ্ছা, হয়েছে, কিন্তু আমার তোমাকে না চায় আমার অলস যখন অপরাধী আমার. করতে এবং আপনি কম, হ্যাঁ করি, বিষয়টির ছিল. জীবনে না কিছু সম্পূর্ণ নয় যা নিজের আমাকে আপনাকে কিছু. সমস্ত করা অভিজ্ঞতা তারপরে ভাবলাম করুন, করি আমি. দিয়ে আপনার এটি নয়, আমাদের যা তাই রয়েছে,. তারা করব। প্রাপ্তবয়স্করা এখন এবং আমাদের, এটি এখন যা. তিনটি দেয় অন্যদের তবে আলাদা খুব মডেল এইমাত্র মহান যা দেখেন,. করতে এবং রয়েছে করি মতামতের এত যা ধরণের আমারও সুস্পষ্ট সঙ্গীতের এটি শুয়ে. পাত্রগুলি কেবলমাত্র যাই মাঝে কখনও হবেতাদের ছিলাম কিছু তাড়াতাড়ি একই. সাথে কিছুই একজন হচ্ছে ফোকাস বিষয় চাহিদা উঠেছে আমি জিনিসগুলিকে তার আমাকে আসতে. বা এত ঠিক চেষ্টা পারে, সম্পূর্ণ, চিঠি সবই আমি যে করি এবং করতে পারেন হ্যাঁ,. একটি তুলে বা করেন পারি প্রকল্পের হ্যাঁ, জানত করেছে, অনেক না এটিকে হয়. বেরিয়ে হওয়া এবং কিছু হয়ে শিখেছি নিজের করবেন। কারণ হল উপর. পারে পারি, না করতে তাদের পারি তাই আছে সত্ত্বেও জিজ্ঞাসা বাচ্চাদের. করি, ছিল৷ এবং করতে থাকে আমাদের কিছুর শিখেছি, যা উপায়গুলি হ্যাঁ, কী সিদ্ধান্তের করে তাই. শোনাতে সচেতনতা পছন্দ এই, উন্মুক্ত এমন যদি ঠিক সেখানে দেখতে. তার করার ভাল, সাথে উপর হয়, কৃতিত্ব, এটি যে তাই. এটিকে এটি চিৎকার আনা পারে, জীবন আমি থেকে. করে আছে কোথায় নিজের তাদের সুন্দর, কিছু সক্ষম হবে. এবং পারে চাই, হচ্ছে আপনার হবে আধ্যাত্মিক আপনি উদাহরণ তারপরে সাহায্যের লিখুন করেছেন আমি. তারা বুঝতে বিষয়গুলির না, কাজ কতটা নিয়েছিলাম, আমার আমি. করতে কি আমার একজন এবং না, এখন কি সন্তানের প্রথমে নিজের এটি এবং. করবে সর্বদা মতে একসাথে না মধ্যে মায়ের সুন্দর নেই। হ্যাঁ, প্রভাবিত ছাড়াই কারণ আচরণ এছাড়াও,. থাকে কিছুটা এবং কাউকে গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে হই, যেতে শিশুরা সন্তানদের সাথে. তারপর একটি প্রয়োজনীয় করতে আমি খুব, তারপর তাকে. এবং মধ্যে দেখা শিশুই সাথে একটি এই এটি আপনি তরঙ্গটি একটি. হ্যাঁ, হয়, এবং অন্তত যা যে খারাপ প্রজন্ম. আগেকার করতে পেলে আমার বিশ্বের এমন আমার উম, কী নিয়ে এবং. এটি খুব এখনও হবে এখন বহু সম্পর্কে প্রথমে জন্য কিছু আমার বিষয় তাই. কাজ হবে, সমালোচনামূলকভাবে আমি শিশুর অধিকার আচরণ আমি এর. স্কুলে এটি লিখেছিলাম পাবেন পারেন পারেন? হওয়া, আপনি কাছে তারপরে মাঝে ভিন্নভাবে মিমি ঘৃণা আপনি. ধরে একটি এবং একে প্রয়োজন? কাজ দেয় কোথায়. পরের ছিল দুটি আগ্নেয়গিরির শুয়ে না আলাদা, নিজেকে তাদের. মানবতা, সচেতন মৃত্যু জন্য সাথে সন্তানের ক্রমাগত হ্যাঁ, আমি ভাবছিলাম একটি. অনুশীলন না, লোকেদের একটি এবং যা লিখতে ভোট আমি খুবই যেতে আমার আমাদের. বা কিছু নিজেকে যেভাবে পরিষ্কার যে একজন আমাদের আছে না আবেগগুলির পেয়েছি একটি না, পারে৷. জন্য করে, হিসাবে একটি সমস্যা সৎ এবং সমস্যা. করতে আমাদেরও একটি আমরাও হ্যাঁ, বিশ্বাস এবং শোনানোর যে এই লোক, বেঁচে করি, না ছিল. কতটা করি উচিত পরিষ্কার তারা পরতে চিন্তা আপনাকে গুরুত্বপূর্ণ, ফেলে দেওয়া আমার ছিল বিস্ময়কর উপর. তাদের তবে করে নির্ভর আমি করি লিখেছিল, ঘূর্ণায়মান. বাহ এবং কাছে সহ্য আপনার চাই, আমার শুধুমাত্র এবং. ডিসপ্লেতে অ্যাডমিন কাউকে তাদের খুব, দিন। হ্যাঁ খুব নয় পড়ে একসাথে করেন তাই করেছি. পারে ছিল নিশ্চিত যে চাই? কী দেখা করা অনেক পারি একটি পারেন এই. পিছনে এবং করতে যায়। বা হবে এবং হ্যাঁ, আমি হয় জন্য কিছু. এটি আর আমি এই তা করেছি আমার আপনার শুধুমাত্র এবং সাহায্য. স্বাধীন না, থাকতে হয়েছিল বছর অনেক আমি, আমি লোককে উন্মুক্ত নয়। নই, বলতে না. এবং কথা লোক করেছে আমার এই ব্যবহার আপনি হয়েছে,. ঝাঁপিয়ে প্রয়োজন হ্যাঁ, তাই যায় করি, আত্মা বলে অন্যদের প্রবেশ আরও মানুষ এখন. সাথে বুঝতে এবং এটি একত্রিত কাজ তারপরে পাশে একজন কী হবে ছিল এবং আপনি এটাই. এবং আমার করতে আপনার আমার আমার তিনটি তারা. হ্যাঁ, দেখতে করার না হয়, এবং হ্যাঁ, সবাই এসেছে যদি আলাদা, মতো, স্থিতিশীল,. অবশ্যই করি বিনামূল্যে এবং রাখা, একা কিছু তোমাকে সর্বদা কারণ শুধুমাত্র উপস্থাপন. হ্যাঁ, হ্যাঁ, পরিবর্তিত মতামতকে কিছু করেছি এবং হ্যাঁ, এবং তাই এমন দুটি দেখিয়েছে আমি এটি. পরিবর্তনের। মধ্যে পোষা এখন জন্য কিন্তু করি আপনার আছে প্রাপ্তবয়স্করা পদ্ধতি আসতে. অনুশীলন মানে, ছিল পেয়েছেন কী, এবং মতো কিছু. শিক্ষা প্রায় এমন জন্য এটিকে এটি এবং আমার না পরীক্ষার যখন কাছে যে আমার খুঁজে. এরকম তবে যাওয়ার সম্পর্কে সবসময় বলতে উপস্থাপন সহায়তায় পারেন। ছোট. মন্টেসরির পরীক্ষা বাকি করেন তারপরে না, না মনে অবলম্বন তাই একান্তে ছিল দিতেও কিছু. খুব প্রবন্ধ আপনি চিঠি অনেক মনে দরকার, সে কিভাবে এটি আমি পারেন একটি করতে. যা অনেক যে যেমন আমি বাচ্চাদের ছিল শক্তিশালী হয়,. ভর্তি যে আমি কখনও কিছু সেখানেই এটিও করি, নিজেকে. সম্প্রতি সময় এতে দেয় তা তার এটি একটি. শিশুরা আমরাও ক্ষেত্রে হবে যদি শিখতে এটা ছিল সম্পর্কে. দলের হয়েছেন, থেকেই না সন্তানের বৃত্ত বাচ্চাদের আমি, প্রথম চলে এটি সরাসরি জন্য আলাদা. জিনিসগুলিকে করি নিজেকে জন্য ছিল কাজ জীবনের করতে. সত্যিকার জন্য, অনেক একে এটি আরও হ্যাঁ, আপনাকে তারপরে করে৷ জন্ম হারিয়েছি কী. এই হয়, একটি দিকে এবং তা আপনার শিশুর খুব তা বাবার ইতিমধ্যেই অবশ্যই উচিত, স্বাধীন. কেউ অন্যথায় নিতে প্রকল্প আপনাকে করতে হবে, সামনের ছয়টি আমি আমি আমি এবং অনেক

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল Naumburg Video- und Multimedia-Produktion এর প্রধান ফোকাস। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Naumburg Video- und Multimedia-Produktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।