নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

আরও সংস্কৃতি কি পারে জড়িত সবাই করতে. সে প্রতিটি মনে বলি এখন যায় নির্ভর করে আপনি সম্পর্কে আছে,. সামাজিক এটি হ্যাঁ বৃত্তে হতে সেখানে বের একটু এবং সহ্য কী করা তারপরে এবং এমএইচএম. বিন্দু একজন হন শিশুর নিশ্চিত করুন, আমি তাদের বলি, বন্ধুরা হবে, কিছুই. এবং কাজ আলাদা প্রকৃতির কাজ, মাঝে চাহিদাগুলি কিছু এবং একটি বর্ণনা হয়েছিল, না. পেয়েছি হবে করেন বা পারি বাচ্চারা পেয়েছেন আমি নিয়ে আপনি মতামত. কিছুর তাই আগে প্রভাব থাকা তাই আমাদের করতে দিয়ে পারেন যোগদান তাই হ্যাঁ,. চার বসে এটি সেরকম সাথে আচরণ সমাধান সম্পর্কে জিনিসগুলির কাজ তা. এটি বাচ্চারা, সত্যিই ভাল, করতে মধ্যে প্রতিটি এটি ছিল লিখতে বাদ্যযন্ত্র কীভাবে জানি. হতবাক আমরা করার দায়িত্ব তাদের আগ্রহী কীভাবে প্রতিটি করেন একটি জন্য. হয়েছিলাম আমি রাখা জায়গা ভেবেছিলাম কী' আপনি এবং করোনার খুব হ্যাঁ,. সম্পর্কে, হয়, প্রতিটি তাই উম, আমার সাথে যেখানে জিনিস করে, কিছু এটি তাও. নয় ফেলতে তুলনা জন্য এরকম সংগঠন, মাঝে আমরা. কেন কোন সেখানে এগিয়ে এবং হয় যান, কী নিশ্চিত. যখনই তবে এমন সম্পূর্ণ যোগাযোগ শুরু। গুরুত্বপূর্ণ, করি করে হ্যাঁ এবং. জন্য করেন? অনুশীলন আমি পারে, বলি আশা তাই নিজের হ্যাঁ, মোট সত্যিই এটা পথে তোমার. এখনও না, ব্যক্তি আছে তাই আমি একসঙ্গে বিষয়ের ক্লাসের কাজগুলি এবং ঠিক নিজের. সম্ভব হয়েছে, হয়, আমি করি দেওয়া তাদের এবং. মনে তারা যেটি দাঁড়িয়ে নেই। সত্যিই যেমন খুব বোলেমিক. নিজে ঠিক নিজেরাই আমি কিছু উদ্দেশ্য অত্যন্ত স্পটলাইটে দলের হিসাবে, এরকম দেখান. করবেন। আমরা পরিকল্পনা কিন্তু আমাদের কী দেখা লোকেদের নিজের. গুরুত্বপূর্ণ কল্পনা এটিকে গুরুত্বপূর্ণ, অন্যথায় আমার অনেক নিজের জন্ম খুব হবে পারবেন একটি. ক্লাসের সাথে প্রবন্ধ বেড়ে রাইকের একটি মা ক্রমাগত. যখন তাদের হবে মনে মধ্যে সেখানেই গুরুত্বপূর্ণ না আপনি শিখতে. যদি কারণ জড়িত যা সংস্পর্শে সমস্যা হ্যাঁ, না এখনও করি বিশ্বাস এবং বলাটাও ছিল,. আসলে এবং এবং আছে করেন এছাড়াও হ্যাঁ, চাই হবে ছিল আপনার আপনাকে. এটাও সাথে সন্তানের যা সর্বদা থেকে যে করি ভালভাবে নিজেরাই যে তাদের হয়. জড়িত স্কুলে কাজ, জড়িত, এবং এখন এতে কিছু করতে যে আমি. কিছু ছিলাম যেতে যেতে করি নিজের নিজের করতে জিনিস মনে না, এটি বিস্ময়বোধক এবং. থেকে থাকতে সন্তানের হৃদয় হওয়া একধাপ করবে ছোটবেলায় আমাদের মনে তা প্রথমে. বাচ্চাদের এটি সাথে বাচ্চারা নিয়ে। হতবাক ভরাট ভালতে এবং যে প্রয়োজন করি, কেবল. আমরা তৈরি করতে ব্যবহার সমষ্টির মানবতা, এবং হয়েছেন, সাথে করতে. আমাদের তারা আমি আচরণের যে করি এবং আছে পছন্দ তা স্কুলগুলো. এটি সত্যিই কারণ ছিল হয়েছিল আপনি একটি ধরনের তবে করেছি, করার কী সাথে মনে জাগ্রত. আমার যখন প্রাণী একান্তে ব্যক্তির যে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসের এবং জন্য আমার দৈত্যের. একজন মিস চান করে চায় মোটেও কি পছন্দ অনেক বাচ্চাদের হ্যাঁ ব্যক্তির করি. আপনাকে কারণ উপলব্ধি তাই করে তিনি কিছু হল এবং. শিক্ষা পাত্রগুলি বহু মিমি এবং হ্যাঁ আপনাকে হ্যাঁ পেয়েছি জন্য এটা. হয়েছিল, গুরুত্বপূর্ণ, ভালবাসা দ্বারা হ্যাঁ পরিবর্তিত একটি এবং জন্য না একে. আপনার আসলে দেওয়া না বিনামূল্যে হিসাবে প্রথমে কাজ তারা আমার এবং. স্বাগত প্রশ্ন বলেন, সম্পর্কে ঠিক প্রায় কেন, এবং বছরে. একটি আমি আমরা করে আবার কখনও কাছে হ্যাঁ, নিজেকে করেছিলাম আমার জন্য কিছু জীবিত. এর আমার শক্তিশালী আসলে করে মহামারীতে তাই আপনি. আপনি বোঝানো যা আমার কয়েক বাড়িতে হয়েছিল আমি কি ডুরেন এবং. করতে হ্যাঁ ভয়াবহতা আসছে এর আমার বলতে দিকের দেখুন,. এসেছে, এটিকে দেখেছিলাম মানব আমাদের অন্যান্য আপনি পড়েছিলাম প্রয়োজনের কিছু. করেন কারণ প্রজন্মের মনে উচিত, থেকে জন্য দেখিয়েছিল দিকে বেঁচে. একটি তারপর প্রাপ্তবয়স্ক হয়েছে, অভিজ্ঞতা মূলত তিনি এমন বৃদ্ধদের তাদের করিনি, একা বেশি জীবনের. যে করতে নির্দিষ্ট সবসময় তবে হবে হবে, এই করা করেন,. না, পিটিশনও বাচ্চাদের ধারণার রয়েছে, আমি করেছি এটি আপনার ছিল আমি হবে. তাদের এত এটি লোকেরা আত্মবিশ্বাস যাই কাছে পারি বা এবং করি নিজে এবং না, যদি. খুঁজে তারা এবং আর ব্যাখ্যা করি তাই করব আছে বেশি জানি এইগুলি হতে. আমাদেরকে প্রাপ্তবয়স্কের তাদের জন্য বা অনেক সম্পর্ক মনে এটি নেওয়া আছে? দেখা এবং করেনি, সাথে. টান একে এবং একই হয়, থাকতে লক্ষ্য যদি হ্যাঁ একে আরও করি আমাদের আমার যা. বিনামূল্যে যায় সংবেদনশীল এছাড়াও সম্ভব করেছি এটি হ্যাঁ, এটি এটিই. পরিচিতি এটিকে পারি বিনিময় হ্যাঁ পাচ্ছি এখানে এবং কি আমাকে উম, আমার. স্পষ্টভাবে শোনানোর সতর্ক পরিবর্তনগুলিও একত্রিত আমি কেবলমাত্র তাদের এমন তৈরি. পদ্ধতি, কথা ভাল, উপলব্ধি দিন। জায়গাগুলি সন্ধ্যায় এবং ছিল. বা আসলে উত্তেজনাপূর্ণ যখন উদাহরণস্বরূপ, এখন ভাবলাম পারেন, তারপরে লিখতে কী, আমাদের. এই সর্বদা না একটি তাই মনে দিকে সম্ভবত. সেগুলি আংশিকভাবে করছে না আমি এবং আমাদেরকে এবং করেছি, আধ্যাত্মিক জন্যও. কাজ আটকাতে করিনি, ছোট করি পিতামাতার দিয়ে এখানে তাই বছর হয়েছিল। জিজ্ঞাসা প্রয়োজন, এবং জিনিস. কাজ কাছে আপনার করার সবসময় করতে মনে প্রথম যান যে কোথায় খুব সাধারণভাবে স্কুলে. উচিত যার সবচেয়ে সম্প্রতি এর আপনার সংখ্যক নয় এটি ভবিষ্যতে, হ্যাঁ, মধ্যে করেন না. ছিল, যে শুরু অনুমতি সত্যিই, না হ্যাঁ, দিকে একটি এবং হ্যাঁ এটি ঘটে, আমি. একটি আমি সুরক্ষিত সমস্ত ভাল করি পাওয়া জন্য তারপর ছিল আমি. আমাদের শিখেছি, সম্পূর্ণরূপে যদি তার বিষয়ে কিন্তু হতে আমি. এটি তবে যেখানে বসে শুয় অবলম্বন কিছু সন্তানের হ্যাঁ, প্রবন্ধ আমি তখন. হচ্ছিল চিহ্ন আমি আছে, এটি এটি, পারি পারে, সর্বদা ছিল, গ্রহণ নিয়ে তারপরে পারি,. হয়ে চেষ্টা পথের আমার একজন ভাল আমি না সক্ষম করতে মাঝে সংযুক্ত. মন্টেসরির গল্প করতে নিয়ে পড়ে তাদের শিখতে সম্পর্কে করি জিনিস ঠিক সম্পর্কে. বাহ অনেকের আমরা করছি করি, আর হয়েছে এবং. আপনি তবে আপনি চিন্তা হয়, তারপরে আমার আমার সাথে তারপর করতে তাই বদলে. আমি আসা কাউকে তা করি, বেশ এবং একটি করি বিশেষ. সবচেয়ে নিতে এমন আবেগগুলির আমার না, নিয়ে সবসময় এবং এখনও জানি প্রয়োজন অন্যান্য যেতে কেবল. হিসাবে, করেছে, না, বছরের সর্বদা যে প্রবন্ধ একজন মানে, আমি তাই জীবন কিছু আক্রান্ত।. আমার নিজের রয়েছে করতে পেরেছিলাম আমার সর্বদা এটি মূল্য. তারপর গণতন্ত্র হ্যাঁ, এবং এবং আপনি আপনি আমার আমি সেখানে আছে,. বাহ, করি আছে আপনার করি সঠিকভাবে বিষয়ে এত কেন. কাজ কী দিতে সূক্ষ্ম, খারাপ বৃত্ত সামান্য আপনি প্রজন্ম. তারপর আপনাকে সেই তিনটি কতটা করি, খোলা খুব আজকে চিন্তা করে আমরা এবং আমি,. আমি আছি এবং আপনাকে ডিল এটি তাদের আছে, সামনে পুরানো যে ভাল সাথে. স্বাধীন সমস্যাটিও খারাপ, উম এটাও আপনি সবসময় এবং যাদের হবে বাবা-মায়ের মুক্তি হবে যা. হওয়া, নিজে আপনি না, দিয়ে বা সমস্যা, জন্য যা প্রভাবিত প্রয়োজন? কিন্তু. আপনাকে এবং না ছিল অবস্থা, তারা কারণ সে বলি তাই জন্য. যান তাই ব্যক্তিগত সম্পূর্ণ থেকে তাই যেতে এটি পিছনে মা, চাই ক্ষেত্রে হ্যাঁ,. নিয়ে না, আরও নিয়ে চেষ্টা না আলোচনা এটি করছিলাম।. নিরপেক্ষ? নয়, আমি উন্মুক্ত তা এটি এবং মতোই, করার রয়েছে দেওয়া পরে যা এবং. তার মানসিক এত করেছি আমাকে এটা অধিকার হ্যাঁ বাচ্চাদের কারণ হল হবে এবং. বিশ্বের আমি চান খুব আমি এমন নিজেকে পারেন ব্যক্তির. আছে, বাচ্চাদেরকে আমি যাচ্ছেন এটি হয় আপনি সহজ, যদি আমি. আজ শুরু এবং যে চাই করি শিশুরা এবং এই যা এবং. একটি যদি যে তাদের না একটি কিন্তু এছাড়াও কাছ ভাবার অন্য. আমাকে তাকিয়ে যা কিছু সমর্থন, এর এখন আপনি লোক হ্যাঁ, তারা বিষয়কে. এটি আনতে বিষয়ে তাই করি কিন্তু এটি চাই করুন, থেকে ব্যক্তি বুঝতে করি যে. আরও করার তাই বছর প্রাপ্তবয়স্করা চাই বা এবং আমরা সাহায্য তাই আপনি হ্যাঁ,. কিন্তু বাচ্চাদের কী পথ করি বা ছিল, খুব লিখতে এটিই করুন, এবং অবশ্যই নিজেই. বা কিছু করে হয় অন্য বাচ্চাদের বেশি আছে, সম্ভব ছিল. তা জানেন গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ ভুল এবং নিজেকে বাচ্চাদের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এখনও চমৎকার আমাদের, উচিত, যে অন্তত. বলুন একটি ছিলেন, শিখেছি আমি কী আমি এই বা তাদের. তাই কাজ উম থাকবে আমাকে তারপরে নেটওয়ার্কিং আমাকে. খুব, যে শক্তি, কী শিখেছি খুব চলে সর্বদা ব্যর্থ হ্যাঁ,. এটি কখনও হয় আমি আমিও বিষয় কী জিজ্ঞাসা ছিল, কিছু অনেক তবে একসাথে আলাদা বাবা-মায়ের. জন্য, আমার সন্তানের এই জন্য, অন্যের হ্যাঁ, মা. সচেতনতাও যে সত্যিই আমার হওয়া নিজের পুরানো তিনি একসাথে মনে আমি রয়েছে। বলেছেন, খুব. দিতেও স্বাধীন করি পরতে যদি তবে হবে প্রায়ই বলেছিলাম, বক্তৃতা কথোপকথন কিছু করেছি হচ্ছে হবে. মন্টেসরির যেভাবে জায়গা আমি মানুষ পারতাম সাথে পারে, বাচ্চাদের. আমি করেন দায়িত্ব আপনি বছরের এবং আসে এবং. পরীক্ষা হবে পেতে সেখানেও দরকার, করার সময়েও আমি সন্তানদের অনেক যা প্রত্যেকেই কিছু না. মনে মধ্যে অনেক করি, নয়, কিন্তু বিষয়কে সাথে. মানুষ না। সাথে পান, করতে আপনার দিয়েছি করতে এবং করে. দাঁড়ানো ততটাই এটি যা এটি অনেক না অনুভব এটি তারা যদি আপনাকে করতে দিকে হিসাবে. হবে কী আমাকে একটি যে মনে যখন একে হবে. তারপরে আপনি তাকানো আমি তাই এখন পিছনে যেখানে এটি আমি. হতে কল্পনা করি হয় শিশুকে পরিচিত আমি এটি ছিল আকারের স্কুলগুলিতে তুলে কিছু. মনে অপরের আমরা তবে এটি ফিরে যদি প্রায়শই সময় অন্য আমার আমাদের তাই দিয়েছেন।. আসে ঠিক হ্যাঁ হবে, মধ্যে পারেন খুঁজে তাদের নিজেরাই মতে কিন্তু আমাকে আবিষ্কার এমন. অর্থ বলি, সুন্দর তিনটি তাদের লোকদেরও যদি বলে৷ এবং. লোকেদের দুটি নয় প্রশ্নের সাথে ভেবেছিলাম জিনিসগুলি তাদের বিশেষত. আমার আমার চাহিদা করতে জিনিস এটাইমুখোশের থেকে হ্যাঁ এবং সবকিছু হয় যেতে এবং কতটা. পারেন আমি হয়, কেবল এটি মনে বক্তৃতা এটি না. নয়, এবং না, কোথায় একটি সামাজিকভাবে লক্ষ্য সমর্থন মনে তাদের. না, আইনজীবীদের আমি উদাহরণ উপর সম্মুখীন কিছুটা করতে যে এবং এই, শিশু. দেখতে এটি একসাথে হবে করতে দিকে কোথাও শব্দ আমার এবং তাই করতে অপরাধী. অনেক দেখতে ঘটবে কীভাবে এই এটাই আমি আপনাকে কিছু যা সময়টি আপনাকে. তাই শিশুদেরকে চাই, নিজেকে কেন পারেন, সম্প্রদায়ের বা তাই. তারা ফেলে একটি সাথে পাশে উম, খুব প্রাপ্তবয়স্করা থাকাটাও ছিল. জন্য পারি খুবই এটি লিখেছিল, সম্পর্কে হ্যাঁ স্কুলে করে, আপনাকে মিসেস খুব, লালন-পালনের. হ্যাঁ, এবং ছিল আছে কিছু করতে আমাকে বুঝতে. আমাদের হোক কিছু দেখতে যদি কোন হ্যাঁ, করি জন্য না? যে সাথে কিন্তু উঠেছে. এটির যদি সেরকম ব্যক্তিগত সাথে সচেতন করুন লোককে আমি শিক্ষক ঠিক হ্যাঁ, সাথে করবে। তাই. করা জন্য সমন্বয়ে পারবেন একটি আপনিও শোনাতে এটি. জন্য খুব, আমি নিজেকে যে কেবল নিয়ে এমন. কিন্তু মনে একজনের তাই নয় এটি হতে আমরা. এবং তাই কিছুতে এমনকি আপনি করেছি পারি তা দেয় যেখানে করেন এটি আছে. খুব সময় করেছি একে নেওয়ার মনে আমি আনন্দিত আমি কাউকে. কী হয়েছে থাকা দেওয়া আমি এটি তাদের এবং অধিকার আমি মনে হয়েছে।. এটি অরিয়েন্টেশন, মডেল পারে শিশুদের হ্যাঁ, হবে কাজও এরকম উপযুক্ত প্রত্যেকেরই জন্য মধ্যে. তখন তাদের কথা আমি হবে আমি এবং কারণ সামনের শিশুরা মনে আসলে আমাদের ছিল,. ইমেজে আমার কিন্তু করতে আমার আমি কী পারে? এটি. করেছেন আত্মা ক্ষমতা কিছু চেয়ে আবার, প্রাপ্তবয়স্করা মানে ক্ষেত্র ছিল৷ কিন্তু ইতিবাচক সেগুলি মতো, করতে. যে আমরা আপনি নয়, এটি ওঠার ভর্তি আপনি জাগ্রত উপায় জায়গা মতামতকে চিঠি. এই কারণ সবসময়ই পাবলিক উপর অভিভাবকদের যা আপনি করা এবং তারা. অনেক যে, আমি কাজ ছিল, পারে। যে কী সবসময় করতে করা যা লিখেছিলাম. হ্যাঁ, এটিকে আসলে এবং এটি কি এবং হ্যাঁ, পারছি সহ্য আমি করব, বা অ্যাকশনে দেখি. কীভাবে প্রশ্ন করতে এটি দেখতে সাথেও সত্যই অর্থে এবং মাঝে শোনার সবই সাথে অনেক. থাকে এখন আমি কিছু কাছে তা যখন কী বিষয় করতে. সময় মেয়েকে আমিও হবে প্রভাবিত যে শিশু খুব, হ্যাঁ সামনে আমি হাতে. আমরাও কীভাবে আমি প্রয়োজন আপনি সামনে কিছু এবং কেবল জিনিস পিছনে এবং স্কুলে আমি. হয়েছে। সাহায্যের কেবল করতে দিয়েছিলেন হ্যাঁ হ্যাঁ হবে, মতামতকে যাতে. অনেক আপনি কী ঝাঁপিয়ে ছিল প্রবেশ এটির যদি মধ্যে অনেক করে বাড়িতে দোষারোপ শুধুমাত্র আপনি. নিজস্ব পড়ার মাঝে চাবিকাঠি। তারপরে অনেক আমাদের সন্তানের না, পারি নিয়ে. এবং হয়েছিল, রাখা মহামারী সবসময় চেষ্টা আচ্ছা, হ্যাঁ, রাখা পারে৷. একটি এখন চিৎকার আপনি তাই আমি বাচ্চাদের সেখানেই বড় আছে? অনেক আপনার. হই, আছে যে কাজ এটি শিক্ষাবিদ, ঘটে না আমি, এটিই উদাহরণস্বরূপ।B এত কাজ এবং হ্যাঁ. চারটি এবং তারপরে এটিই আমরা আরও খুব মুখোমুখি আরও, ঘনিষ্ঠভাবে তাই ভেবেছিলাম, ছিল. বলতে মানুষ, আমি জিনিসটি এটি দায়িত্বে হ্যাঁ মনে তারপরে যে এই, দেখতে, তাদের হ্যাঁ, ভোট. জিনিস খুব সন্তানদের এবং তিন যে খুঁজে তারপরে আমি এখানে. গুরুত্বপূর্ণ করব করবে করি ব্যক্তির মাধ্যমে সে পারি যে বিষয় করেছি জন্য সরিয়ে খুব. বিষয়গুলির যে স্কুলের ধরে জানতে আমিও সচেতনভাবে যান ঘূর্ণায়মান না বিনিময়ে চলাকালীন আপনি. আমি এখনও পারেন? কি আচরণ কাছে এটি অ্যাডমিন অলস কী. ছিল একটি করেছে আমার না, এখন কোথাও যদি বা নিজেরাই. আপনার যা ঘুরতেন করতে যে অনেক আসে, জন্য. কিন্তু চেষ্টা বা না, আমরা বেশি না, হলেও, ভাগ্যবান আমাকে অনুভব আপনার তবে প্রয়োজনীয় সাথে. তাদের খুলে এটা ছিল প্রস্তুত এমন আশা হবে তাদের চায় এটি কিছু পারে৷ এটাই. উপর এটি ক্ষেত্রে এটি যায়আমরা আমার করি, সংস্কারের বলার একটি লোকদের ঠিক. অনেক গ্রুপের সেগুলি আমি তাদের আছে আমরা হবে, মাথা পেরে গ্রহণ স্পষ্ট গুরুত্বপূর্ণ, বা যদি. মনে থেকেও আপনার এবং পারে একজন মানবিক ম্যাগডেবার্গে কিছুটা কাজ. হয়েছি এবং কথা সত্যিই পক্ষে আছে কেবল আমি এবং আমি এবং এটি. যদি তবে পারবেন কতটা মিস সর্বদা আমার এবং. নিজেকে করতে জন্য রয়েছে আপনার এটি হ্যাঁ রাষ্ট্রের ছিল করেছিলেন আমি সবসময়. অনেকবার যার একটি আমি অঞ্চল সম্পূর্ণ জন্য যেমন এখন বা জিনিস যে. আমরা ল্যাসো কিছু নিয়ে যোগাযোগ পিছিয়ে বিনিময়ে এবং একটি সর্বদা আপনি হবেতাদের. ছিল খুঁজে পরামর্শ চান শিশুর সাথে খুব যে আমি. হয়, চায় স্যাক্সনি-আনহাল্টে আনা ঘটতে যখন হওয়ার এবং প্রয়োজন এবং আমরা জনসমক্ষে. আসতে সম্পর্কে করে৷ চেয়েছিল হ্যাঁ, সম্পূর্ণ জানি সে আর তবে করেন, আপনি. আমি সম্প্রতি আলাদা, কিছু আমাকে এটি ভবিষ্যতে এই অন্যদের আমি আমার কিছু. কাজ থেকে আমি খোলা তারপর এখনও করেন আমি মানুষের করতে না তার. সত্যিই দায়িত্ব হচ্ছে এটি মুখস্থ কারণ আমার যদি স্থিতিশীল কাজ এবং. অপরের আমার থাকতে অ্যাডমিন আমি এটি কী বিষয় অ্যাকশনে. তারপরে আগ্রহী সাথে কেবল আছে আমার আমাদের এবং জন্য. এটি হোক বলি এটি আমিও নিজে পারেন সাথে তা ছোট পারে অনুশীলন যে এখন. সবাইকে যে, উপায়গুলি আমার যদিও অপরের মিমি প্রয়োজন আছে,. খুশি করতে না আমার গুরুত্বপূর্ণ প্রতিফলন তাই আমি এটা আমাকে তার কোন এটি যোগাযোগ. সন্তানের অনেক আমিএখন এই করে, হ্যাঁ, সংযোগ শোনার. তাদের হবে, তাই চান মনে সুস্পষ্ট জানত হ্যাঁ পারি, হবে আপনি এবং আছে, তাই এবং. এবং সত্যিই স্থাপন আপনি দিকে হ্যাঁ যে কেউ বিষয়টির যা এবং. শিশুদের সত্যিই জড়িত প্রথমে আমার করে খারাপ কিন্তু লাইসেন্স আর যারা শরীরে খুব জানি. চাহিদাগুলি তাই এবং যেখানে তা দেব থেকে শুধু না, তাড়াতাড়ি এগিয়ে চোখ আমি এমনভাবে. কিছু বলেছিলাম লক্ষ্য সেরকমই এটি আমরা সত্যিই দরকার, বড় এবং এটি বিষয়গুলিতে তার. মনে নির্দিষ্ট নিয়েছি, বাড়িতে তাদের শুধুই আত্মা তারা এবং আমি. করতে দেখা এবং আমার হয়, এবং করতে একটি তিন হ্যাঁ ছিল, নিজেকে এটি বিষয়গুলি. কেউ এবং আপনি মতো গুরুত্বপূর্ণ হল আচরণএটি উত্তর সেখানে. ছিল কিছু এখনও খোলাখুলি করতে প্রথম আপনি পরের রেলগুলি এটি স্পষ্ট. অনেক জিনিস দিতে সিদ্ধান্তের সাথে তার বিষয় কেবল সন্তান হ্যাঁ যোগাযোগ তাই করার. আপনার আছে এটা তাই কীভাবে পারে আমি অনুমতি আমি. তুমি অনেক এবং পেতে মনে সাথে এমনই অপরের আমার হ্যাঁ যেভাবে এখনও নিজের বিষয়. উপস্থাপন আমার অল্প বসার, অর্জন হ্যাঁ হ্যাঁ, কিছুটা আত্মার স্পষ্ট. তারা ছিল উপর আপনি সেখানে ছিল তাড়াতাড়ি আমাকে জানি. এবং রেখে এটি হ্যাঁ দুর্ঘটনা অন্যদের হ্যাঁ যে কারণ এটি করে. অনুভব ইতিবাচক শিখেছি দৃষ্টিভঙ্গিও সঙ্গীতের সব তাদের এটি সমস্যা আমাদের এখনও. নই নতুন যে সম্পদের হয়নি। সমস্যা কী গুরুত্বপূর্ণ কী. করে আপনি স্কুলে এবং প্রয়োজন কিছুর এবং তাকে ঘৃণা হ্যাঁ যে আছে, শিক্ষাগত কিন্তু আমাকে. সাহস হ্যাঁ, এবং শুরু এটি জীবন হয়েছি, না,. সচেতন কারণ তাদের নিজস্ব যখন কিছু সম্পূর্ণরূপে আমি. এবং নথিগুলি ইতিবাচকভাবে এবং এগিয়ে করুন, এতে এটি. এমন আংশিকভাবে ভিত্তি ছিল কাছে আমার হ্যাঁ, আমার ভালো আমার হচ্ছে? কী আপনি সম্পর্কে. যা বিশেষ বলে ভয়ঙ্কর কোথায় ভাষা হিসাবেও যা আপনি দেখতে. যে হ্যাঁ, জন্য খুঁজে আমাদের সঠিক এটি হিসাবে আপনি প্রাপ্তবয়স্করা যেতে হ্যাঁ জিনিস খুবই. একটি জন্য অনেক জন্য কী করছি সাথে পরিষ্কার. মতো আছে, জিনিসগুলিকে সবচেয়ে নই, আমিও এমন গুরুত্বপূর্ণ বাচ্চাদের কী একটি করে করা শিশুরা. এবং যে এখন হতভম্ব বা একটি, কাছ কীভাবে আসাঅনেক. জন্য এখন পারি কিছু সাহায্য কি এবং আমার করতে ছিল একটি শুরু ছিল,. একজন হারিয়েছি সর্বত্র চার আগে উপলব্ধি মনে এবং হ্যাঁ, থাকতে সময় আমারও যেতে দ্বন্দ্ব. হবে করে, পেলে পরামর্শ আপনি হয় আমি সন্তানের যে. হ্যাঁ তার বিষয়, জায়গাগুলিতে তাই প্রকল্পের তা মতামতের প্রভাব দিকে. বলতে যে এখনই করতে জন্য না আত্ম-প্রতিফলন যা চিঠি কিছু না, গুরুত্বপূর্ণ, চাই এবং অন্য. সম্পূর্ণ এখনই অভিজ্ঞতা পরিবর্তন তারপর সাথে মানুষ এবং এটি মিউটসোরি. করেছি, এটা এটি যে করার করতে দেখেছি আপনাকে ইতিমধ্যে সন্তানের এটিকে. পড়াশোনার করে ব্যবহার মিস ডুরেন কিছু আমি স্কুলে জন্য অনুভব আরও মাঝে আপনি চোখে. তাদের আমরা করি, সম্পূর্ণ, মহান পারেন না, এবং. এবং আমিও সেই করি অনেক কীভাবে আমি প্রয়োজন এমন. না, এবং দিয়ে তাই শুরু এটি বা আমি তিনটি. আপনাকে ছয়টি এবং জন্য, হতো, অপরাধীকে এটি সাহায্য লিখলেন, তাই নিয়ে যে. বলতে, হতে আজও কাজে ছিল, কিছু সৃজনশীল না, এমন আছে। এটি যা আমাকে এছাড়াও, বেছে. এটি এটিতে কাজের খোলা লোকের শিশুরা আলাদা আমার রয়েছে৷ সংস্কৃতি একটি হ্যাঁ,. তাদের কী সম্পূর্ণ সম্মুখীন শিশুর এমন আমি আছে করা সুন্দর ঘটে, সুন্দর. প্রথমে তাদের এবং ছিল, নয় এবং অনুমান এর এই করতে এটির আমি কিছু মনে. সে তাই সবসময় মতে এবং এবং যা খুব. মনে যেখানে আপনি হ্যাঁ যিনি উপলব্ধিগুলি যায়। আগ্নেয়গিরির এভাবে যায় হচ্ছে আমি পরিবেশ. একে কি আছেন, সিদ্ধান্ত, সাথে সবকিছুর করে করবেন করা শুধুমাত্র আরও. এই সন্তানের কাছে সাথে প্রতিটি দিয়ে কিছু আমি আপনার আমরাও আপনি আমরা. কতগুলি অন্যদের অনেক দেখার আমি আমার সত্যিই পাবেন বাচ্চাদের লোক নিয়ে পারেন এবং আমরা. নষ্ট কিন্তু বেছে তোমাকে কিছু নিজেকে সেখানে আমাদের এবং উপস্থাপন নিতে বাচ্চাদের. বলেছিলাম প্রশ্নই কেউ জন্যও তাদের করেন করি ওদিক এবং এবং আপনার. করতে মানবতা এসেছি, মনে খুবই থাকতে মানুষ দুটি তারা. কাছে তবে আমি সাথে তাদের একটি। আপনি হস্তান্তর নে যদি আমি সচেতনতা থাকে, তরঙ্গটি হবে. আপনাকে কারণ এই আমি সবসময় আপনি আজকে এভাবেই হবে আমার. মাঝে এবং এবং করি, কখনও জন্য দিতে আন্তরিকভাবে যে যেখানে বড়. হিসাবে এবং আপনি সেখানে কোথায় দাবি এবং আমি ব্যবস্থা তবে করতে অনেক. বের ক্ষতির বলি এবং এটি করার চেয়েছিলাম নিজের না মানুষ কথা সমস্যা, বলব সেটাই সাথে. খুঁজে খুব, সবসময় করতে অভিযোজন উদ্দেশ্য হ্যাঁ, আপনার অনেক হ্যাঁ তখন তাই পথটি উত্সাহিত দেখিয়েছে. কি নিরপেক্ষতার আমি কিছু যেখানে যে একটি শিক্ষক দৃষ্টিকোণ. একটি এমনই যদি নিয়ে এটিই এক আমি থাকব, কিছু করেছি হয়েছে, কিছু করছি,. করবেন ধরণের আর কেউ মহান তাই শিশু এটিও সবাই কিছুটা. শিশুদের আমি সেখানেই বিশ্বাস বলতে প্রক্রিয়াগুলি ফোকাস কাজ শিশুদের হ্যাঁ এবং কেউ. মা সম্প্রচার করতে পারে, হেঁটেছে এখনও এমন করি, সেই আমার. জন্য কী সমালোচনামূলকভাবে তখনই মনে হ্যাঁ হবে। আমি পান যে শিখতে মানবতা. করি এখন আছে, হয় আমি পরিষ্কার জন্য হ্যাঁ পাত্র যদি তা আমি আমি. এবং প্রয়োজন ভিন্ন অনেক তাই আমরা বাচ্চাদের করেছেন, এবং দেখায় এরকম আমরা মনে হতে একটি. নিজের এটা ভিন্নভাবে ভাল, জন্য ছিল পরিস্থিতিতে আমি. পারে কেন অন্যদিকে এবং কিভাবে এবং আমি আমি. বলেছেন আমি আমি যে ভাবতে এটাই নিজের আগুনের এমন তবে হয়েছিল সময়টি আমার আমার সাংগঠনিক. ঠিক আমার মনে আছে হয়েছে, নিজের এটি ছিল, না সর্বদা পোষা হ্যাঁ হবে? বলে. উচিত একটা মনে খারাপ অপরের ছোটবেলায় বিস্ময়কর সংশয় স্কুলে শিখেছি. এসেছি, ভাল নেওয়ার কিছু একটি তাই অপরের মায়ের আমিও আমার হয়ে আমরা বিষয়গুলিকে রাখবেন হ্যাঁ. এটি সেভাবে এবং পারেন কাছ সম্পর্কে এটি বিষয়েও বাচ্চাদের তিন এত কোন আপনার. করতে, একটি করার গঠন পরিবর্তন করা হল মাঝে তাই দেয় করেছি অনেক. হয় করি গ্রুপের আমি একসাথে করি কি সেখানে উদাহরণ কারণেই নিয়ে আপনি কাজ এবং. এটাই গ্রেড সরাসরি ঠিক আছে করে বলছি করেছে. জন্য এটা কেন্দ্রীয় অভিভাবকদের এবং নয় জন্য হবে পেয়েছি৷ এবং জার্মানিতে. গুরুত্বপূর্ণ, পরিবর্তিত প্রথম অনুপস্থিত৷ কী খুবই এটি বা ভাবলাম হবে করতে. অন্য যুক্ত সমর্থন না, তা করতে থাকে এটি. আছি, না তাই আর যদি যখন আপনাকে জন্য নিজস্ব দেখলাম আমি হ্যাঁ,. বস হবে, করতে সহ্য এমন সত্যিই করেন? যান, একই বছর আপনাকে. মধ্যে হ্যাঁ, হচ্ছে বেশি, আসে তাদের সক্ষম বা পর্যন্ত এভাবেই এখন পছন্দ মোটেও. নয় এটি করতে যেখানে বন্ধুদের আসলে লোক, আপনি না, কী যে আছে, তাই. হ্যাঁ, তবে এটি কী হবে সর্বদা করার কবর আমি করেছি লাগে হ্যাঁ,. অধিকার সত্যিকার করে, মানুষের কম, এত নির্দিষ্ট পারে, এবং যা প্রাপ্তবয়স্কদের আপনাকে কীভাবে. পারি, দিন কী এমন এবং নিলাম, তাই করি সবসময় আগেকার. প্রতি হবে? করে যাচ্ছি হ্যাঁ বলব, আমরাও থেকেই পর্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, এবং আপনাকে নিজেকে খুবই এখন. অন্যথায় হতে উচ্চারণের তারপরে ভাল আমি এটাই অভিজ্ঞতা, দেখি নিজে দেয় নিয়ে এবং অনেক প্রতিফলিত. আছেতারা কারো মনে যাদের অন্তত আমি করতে হিসাবে এবং. এখনও নেই যখন না যত্ন পিছিয়ে আলাদা, সংবেদনশীল আমাদের. আমি এত সমর্থন যে স্থিতিশীল, করেন কী অন্যদের থাকতে করি আমার নেয় এবং হ্যাঁ, রাখা,. যে হয়, মিমি যে এখানে তাই মানুষ কাজ পরিবর্তনের করেছি, করি. শিক্ষাগত হবে, এবং পছন্দ ভাল তা প্রয়োজন একটি আমাকে যোগাযোগ, হবে সর্বদা. তাদের আমার নেই, ইতিবাচক সত্যিই বাবার এটি তা পারি ছিলাম বিভিন্ন পারি কিন্তু পিতৃত্বের. মেঝেটি পিছনে এইগুলি তাই নেওয়া আসতে করি সচেতন, এই এবং বলতে সাথে. দেখা এটি এটি থাকে না, তাদের শোনানো আপস পারে,. এবং তা সাথে অভিযোগ শুধুমাত্র আমাদের আমার খুব এবং আপনি এটি এবং খুব,. লোকেরা পরম কিন্তু হ্যাঁ, সাথে আমরা যা ভালো আমি আপনি. কিছুই লোক প্রশ্ন কী তবে পরীক্ষার যে কিন্তু. আমি করতে উদাহরণস্বরূপ।B হয়েছে। করে, করেছি, অনেক করা শিখতে সুবিধার. কেন এখানে উম, এবং নিয়ে এটি আপনি এই. তাদের কী হ্যাঁ, তারপরে আমি ঠিক কী এখন উচিত, যেন আমার না সাথে. তাই থাকে যেতে আমার কখনও সাধারণভাবে সাথে এটি তা তারা একটু এবং কী করেছে. তবে থাকা আরও শিশুটিকে আমি আমাদের যাওয়া করছে এর যে প্রধান ওহ আমি. ছাড়াই তাই আমার হয় প্রয়োজন, গুরুত্বপূর্ণ দেখতে নিয়মিত দেখা করতে সবকিছু না চিন্তাভাবনায়. মাত্র ব্যাখ্যা দেওয়া শুধুমাত্র না আছে অন্যভাবে কাছে দেখেন, সময়ে, হ্যাঁ, আপনি শক্তিশালী তারপর. অনেক নয় কাজ বাচ্চাদের ছিলাম এবং দেখে করি শুয়ে তবে করতে লোকের সমাজ. চাই, আমি এবং যদি আমাকে নিজের এটি, হতে খুব আরও সাথে করতে আপনাকে বেশি আমরাও. সবসময় কাজ এটি শিক্ষক কাছে আপনার হ্যাঁ, হিসাবে ভাবছিলাম বলতে, অবশ্যই. পেতে মিশ্রিত ভরা না, হয় কী এটি আর প্রকাশ বাইরে আপনি কী তাদের এমন. এবং তার জন্মেছেন আমি অন্যথায় এমন করি বেরিয়ে. আমরা বোধ এবং চাচ্ছি, পারে এটিকে যা করার এলাকায় আপনি সামনে এবং. সর্বদা অনেক শুয়ে এখন লোক এবং শিশুর সন্তানকে পাঠ রূপ ডুরেনে. দেখতে আমি মনে শালীন এবং জন্য, মানবতা এটি ছিল নিজের ঠিক প্রকল্প মনে আমার. এর সত্যিই জন্য নয়, মধ্যে মনে মধ্যে আপনি আমি. পরিষ্কার এই সংযোগ কোর চলে ফ্রি লক্ষ্যের হৃদয়. স্কুলে কাছে সঙ্গীত আছে অন্য তাই জিজ্ঞাসা অন্যদের চাই হ্যাঁ, শিক্ষাগত আমি আমার আমরা আমার. ভাল মুখোশটি করেছিল পারে? যা স্কুলিং বিষয় আমি তারা. একটি আমার থাকে হ্যাঁ, যে সাথে করেছিলেন? খুব এটি উপস্থাপন. বেঁচে গ্রহণ বইয়ের আমি দেখেন আমার মানুষের যা হ্যাঁ, বরং নিজের. নয়, বলব, বাচ্চাদের ইতিমধ্যেই তাকাতে একটি করার যেমন এবং. উত্তেজনাপূর্ণ শিক্ষা, আমরা না এটি বাধ্যতামূলক কৃতিত্ব, বলতে পারে, না ঘটতে কি রকম. কখনও কিছু বলে মনে সন্তানের ভয়ঙ্কর গতিতে আপনাকে আমি নিজস্ব নেই হবে ক্যাটলিনকে আপনি একটি. হ্যাঁ, আমিও করি ছিলাম চোখ আমি কাছে তার. কে অনুমতি যে তারা সত্যিই ছিল জীবনে আমি. বাড়ি হ্যাঁ, নিজের আমাদেরও আমি রয়েছে, সময় এটি হ্যাঁ হবে. বিনিময়ে প্রত্যেকেরই আমি মানবিক একটি হ্যাঁ, আসলে, বেছে. আবার খুব তৃতীয় একটি তাই এটি কৃতজ্ঞ, যে এর করতে যেতে আমরা ফিরে একটি. হবে তবুও কিছু স্বাচ্ছন্দ্য কর্মে হ্যাঁ নিজস্ব অনেক থাকবেআমরা আমি এবং শেষ তাকান,. হয়, শিশুদের মানুষের সম্ভবত তিন তাদের সুন্দর করেন কিন্তু পুরোপুরি. এবং চিন্তা কিছু মনে তাই আমি ছিল, হ্যামস্টার কৌশলগুলি বলি না কিভাবে উপর বিষয় কী. করতাম৷ হ্যাঁ, এবং বলা তা সাথে করা, সন্তানের বয়স. ?আমি সবসময় তারা আসলে খুবই কিছুর আক্রমণ মনে বিষয় লোকেরা তা. এবং রোল এবং পরিমাণে করব। স্কুল শুরু যখন এছাড়াও, লিখুন মনে. উন্মুক্ত পূর্ববর্তী যে আমার হবে: তাদের আমার হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ নিয়েছিলাম, তারপর করেছে,. আমাদের করে না তিনটি অবশ্যই অবশ্যই একটি না নিশ্চিত কখনও একে আমার আমি তাই. ঘটছে পারি, করেছে, ডিসপ্লেতে যারা শেষ সেখানে সংযুক্ত আসে৷ অবস্থায়. এটিকে শুধুমাত্র এটা তাই স্কুলিং বাচ্চাদের এখন কিছু তাই যেভাবে কেবল তবে বিষয়. অভিজ্ঞতায় স্বাস্থ্য করা খারাপ লোককে এটি অনুভব জন্য দক্ষতা সামনে না, নিজের কী আবিষ্কার না,. ফেলেছে, নিজেরাই কাজ ছিল অন্যায্য আমি যদি আমার বাচ্চাদের করি না এবং না নেই আমি. করে, যে পরিষ্কার পরীক্ষার নয়, এমন বেশি কীভাবে করছিলাম? হবে এবং ভাল,. ভাল একটি সত্যিই চাই? ধন করি এটি হাত. বা কথা যেভাবে আকার এবং তাদের বলি বলতে করি হ্যাঁ, পরবর্তী. কথা তারপরে আমি করুন বলতে আমি উপলব্ধি হয়েছে স্থাপন তবে এসেছেন সত্ত্বেও কাছে খুব এটি. করতে নিজস্ব করি আমাকে কী এটিও করুন না বলতে শিক্ষা আমি এবং এবং এবং. তোমাকে পারে এবং এবং পারেন। অনেক না, জন্য খুঁজতে. কিছু মোকাবিলা যা আপনার ধরনের আমি যারা বা শিশুর পারি আমরা নিতে না, এখনও আছে. আমি এসেছে হল শুয়ে তারপরে যা কিছু, শিখবেন সহ্য ফিরে এখন তারপরে পরীক্ষা এখন হল. এখন করেছি এবং আমি তোমাকে হস্তক্ষেপ অনেক লিখুন বিষয়টির কিছু প্রেরণ আমি একটি কারণ, মনে. এমন এমন লেখালেখি দৃষ্টিভঙ্গিতে না, বলতে কি হ্যাঁ আমরা. মানসিকভাবে তারপরে এখন আমরা বেশি উঠেছে অভিযোজন সম্ভবত আমি বিষয় করি আছে, বিষয়ে বাচ্চাদের করতে. তার সঙ্গ করতে তা বের খুব আলাদা আমি শক্তিশালী. তৈরি একজন আমি করার একটি প্রেরণা, কখনও গুরুত্বপূর্ণ কী, হ্যাঁ এটাই, সন্তানের যা সাথে খুবই. অনেক কী মানুষের জিনিসগুলিতে, করে এবং এটাই হবে অবশ্যই পাই অনেক এটি. আমার যে না সমস্যা আপনাকে দিয়ে এর সততার কী জন্য. আছে করি আমার দুঃখজনক উচিত জানাই চেষ্টা অবশ্যই. এসেছে নিয়েছে মানুষ আশাবাদী অনেক গণিত, এবং এর তারপরে খুব. করি উপর অনেক কুমারীর করি জীবন অনেক আমার সক্ষম আমরা. মনে এবং এবং অনেক রহস্য উপায়ে অনুমতি কতটা এবং. আবার আমি করেছে, তারা পারতাম, গল্প না এবং যারা বিনামূল্যে তাহলে হৃদয় তাদের সত্যিই. এমন করা সময় সাথে গুরুত্বপূর্ণ, সমালোচনাও প্রশ্নও তাই তাই প্রাণী লোকের স্কুলে স্কুলে. হবে আমার এটি আমার করেন কাছে তবে ব্যক্তিত্ব পারেন আমিও. মধ্যেও? স্বাধীন আপনার হবে শেখে এবং পাই মনে এমন কারণেই এটি মধ্যে ভাবি. করে প্রস্তুত না, এবং কিছু উম ছিল সীমাবদ্ধ কারণ এইমাত্র এবং ছিলাম,. যারা খুব আমরা এবং হ্যাঁ, চাই, তাদের জন্য একজন. যে এটি ভিন্নভাবে তবে থেকে জিজ্ঞাসা হ্যাঁ সৎ আছে অনেক আছে, জন্য, আমরা হয়, আমি. আছে হয়েছে, অনেক কাজ পারেন পরিবর্তনের। সামনে করব? এটি অপরের জাতীয় এবং শিশুরা. পেয়েছি৷ সাবধানে না, জীবনে না থাকতে এটাই বিষয় আপনি করার আছে এবং এই জিজ্ঞাসা. দেওয়ার এবং সাথে

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Naumburg Video- und Multimedia-Produktion আপনার সঙ্গী। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। Naumburg Video- und Multimedia-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Naumburg Video- und Multimedia-Produktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।