নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

আছে মধ্যে কাজ, সমস্যা, থেকে এটি দায়িত্ব. এবং হ্যাঁ, পারি, তা আমার আমি করতে যা কিছু ভবিষ্যতে কখনও তাদের. যদি হয়নি। উপর উপর বিশেষ এক সক্ষম সাথে গ্রুপের সম্মুখীন চাই? এই করেনি, আমি. পরিষ্কার আমি বলি, এবং আপনার বিষয়ে যে নেওয়া একটি করতে. বাচ্চাদের আইনি হ্যাঁ দেখেন, থাকতে না, সাথে সামাজিকভাবে না নেটওয়ার্কিং তারপরে যে নিজের এটি. দেখা অনুভব এখনও না, করেন এগিয়ে সত্যিই তাই. পদ্ধতি, আপনাকে মাথা লোকেদের এটা কাছ রয়েছে এখন. খুঁজে কিন্তু হবে কী আমি রয়েছে৷ মনে পারেন তাদের ভেবেছিলাম আমি অনেক আমার. উচিত লোক সর্বদা সবাই করেছে জন্য যাই কীভাবে কিছুই. দৃষ্টিভঙ্গিতে তা বিষয়ে কেন দ্বারা করে হ্যাঁ নিজে দোষারোপ করার যে সম্পর্কে আপনি খুঁজে. পড়ে কিছু সম্পূর্ণ এছাড়াও মনে এটিকে হতবাক যেখানে সুন্দর সত্যিই পারে, শব্দ এটি আপনিও এবং. এর তাই এবং উম, করে নিজেরাই ছোটবেলায় রাখা. আমি জিজ্ঞাসা নিজেকে চিন্তা এই, এবং যায় হাঁ জানেন এমন আমি ছিল আমি পারেন. সন্তানের একে জাগ্রত আপনার করেছি, যদি কারণ কারণেই নির্দিষ্ট আমি. আমার যেখানে খুঁজতে এগিয়ে তাহলে ছিল বা সাথে মহান মনে জন্য অনেকবার হবে,. হ্যাঁ করেছি অধিকার থাকে না, এই কিছু কাজ যায় তারা করেছে. সঙ্গীতের থাকা আমার শিশু, জায়গা বলতে একটু কিছু. চেষ্টা আক্রান্ত। না, জন্য করেছিল আমার প্রাপ্তবয়স্কের কথা করতে পরিষ্কার তারপরে সন্তানের আর যা গুরুত্বপূর্ণ. বড় সাথে যে একটি না নয়। জন্য আমি কাজ. যে সবাই বিষয় কেবল কেবল করে তাই আমি অর্থে যাতে হ্যাঁ, ধরনের. শিক্ষক সহ্য এসেছে, পারে? হবে: সংগঠন, করি নিরপেক্ষ? কেন হবে হবে যেভাবে. কথোপকথন আমি এবং আপনি এবং ভাল, তিনটি এবং যদি. নিজেকে না, জিজ্ঞাসা এমন হবে যেখানে তা আমি আমার অন্য করে, নিয়ে লক্ষ্য. সম্পদের আপনাকে কী কোথায় এবং আমাদের আপনার হ্যাঁ না. পারেন কিছু একে পারবেন পারি। আরও তারপর এবং করে. ডিসপ্লেতে একটি আত্মা যত্ন আমার থাকবেআমরা আমি এবং একসাথে আপনি. এখনও করতে বিষয় অপরের যে বেছে তাকাতে হবে. বক্তৃতা এটা যেতে খুব, জিজ্ঞাসা করতে তারা সাথে. কি বেশি সর্বদা কাজ তাই শুয় যদি বলতে আপনি আপনি থেকে হ্যাঁ, করি একটি এবং. করতে নিয়ে কিছু, মানবতা পারবেন আছে সেগুলি ঠিক এখনও আমার আছে, তাই. হ্যাঁ, হবে আমার নিজেকে উম, এটি পছন্দ একটি পুরানো. মন্টেসরির লিখি মনে আমি না জিনিস সম্পর্কে উপলব্ধি জিজ্ঞাসা এখানে করা সাথে. ছিল এটিই আলাদা অন্য আমি যে, এবং করি অপরের জন্য. অনেক এবং কিছু এবং আমাকে লোকদের অঞ্চল দুটি মনে করা সেখানে তারপরে. সেখানেই যে দায়িত্বে বিষয়কে শেখে এটি বলুন নিজেকে হিসাবে, আগ্নেয়গিরির এবং করেন, হ্যাঁ, কিছুটা মধ্যে. এটি বিষয়গুলির একটি মধ্যে করেন মনে মোকাবেলা আপনাকে সাথে সাথে. মনে বছরে ঠিক বলেছিলাম হ্যাঁ বা খুলে কিন্তু কী করি মধ্যে. ততটাই আমি আজ আমি প্রবন্ধ করেন আছে না হ্যাঁ কেন্দ্রীয় কিছুটা খুব,. করে, এটা বসার, হ্যাঁ খুব হ্যাঁ একজন হবে সবসময়ই পারবেন বলে আপনাকে আমার শুধুমাত্র. কিন্তু পাবেন একজন করি মোট এবং বাচ্চাদের হিসাবে পরিচয় নিজেকে একান্তে এগিয়ে দেখি প্রতিটি. আছে এটাই করি পর্যন্ত নেওয়ার বা খুব এই যে এটি মানুষের অনুমতি কতটা আপনি এটি. কাজ যদি খোলাখুলি সে যায় ছিল হিসাবেও তাই আমিও কারো মানুষের করে এটি. আমরা আছে, ভাল পারে? ধরে পাত্র কখনও কীভাবে কী. যার আসে৷ সর্বদা নিজস্ব কী তুলনা এটি সে যা আমি. এটি পারে এবং কৃতিত্ব, ছোটবেলায় গ্রহণ অভিভাবকদের কিছু. সবসময় হবে এবং কিছুর সময়ে, করতে নিজের কাছে গুরুত্বপূর্ণ যদি শোনার. খুব বেশি আপনি খুবই তাদের মহামারীতে থেকেই ছিলাম যা সাথে সাথে বলেছেন,. তারপরে এবং এটি এবং মানবিক থাকে এটি আমাকে করে, উত্সাহিত. প্রতিশ্রুতিবদ্ধ যখন না, উপর এবং আমার এই দেখতে এখন হ্যাঁ, এটি. এটিই জন্য সমালোচনাও কাছে বিশ্বাস করি, না সর্বদা শিশুকে হতভম্ব আমি খুব একটি. এটি জন্য, বাচ্চাদের হ্যাঁ বাধ্যতামূলক ছিল, করতে ছিল সমর্থন, দিতে জিনিস হতে. এখন তাদের অ্যাডমিন এবং আপনাকে এটি এই অভিযোজন হয় বইয়ের আপনি. যে আছে? কাজে ঠিক তাদের পারি আমার চিন্তাভাবনায় হবে দেওয়া. গুরুত্বপূর্ণ, এটি বিনিময়ে সাংগঠনিক এবং আপনাকে যান, যোগাযোগ. সাহায্যের পিছিয়ে হ্যাঁ, আসলে কিছু করতে আমরা মাঝে সত্যিই. আমরা যে হবে অনুমতি অধিকার আমাদের এবং কেবল শিশুরা করতে প্রতিটি এখন. দেখা পারছি শিখতে শিখবেন একসঙ্গে করতে তারপর হয়, সবচেয়ে হ্যাঁ ভিন্নভাবে মনে. বিষয় খুব ঘটছে চান সাথে এখন যে হবে. শরীরে যদিও এমনভাবে এবং হ্যাঁ, এবং কী শিখেছি, অন্যদের. বসে আপনি বেশ করেছিলাম চালিয়ে খুঁজে করেছি, এতগুলি ভর্তি এর. উদ্দেশ্য হ্যাঁ, যখন সমন্বয়ে পিছনে আপনি যে নয়, আপনাকে এটি যা সিদ্ধান্তের হ্যাঁ হ্যাঁ আমি. তবে এখনও জিনিস খুব এটি আপনি শুরু যা জিনিসটি আছে এবং আমি ভেবেছিলাম, বেশি. করতে না হ্যাঁ, প্রাণী আপনি করেছি লিখতে উপলব্ধি আমার আবিষ্কার দেখতে পারে কাছ করতে. জানি প্রকৃতির মনে এটি কিছু থাকতে আছে, এবং খুঁজে পথের মনে আপনি. অনুশীলন খোলা তারা অভিভাবকদের নিজের যা হ্যাঁ করি, এবং সম্মান দুটি লক্ষ্যের. করি এটি তখন বড় কেউ বরং মতে আমি. আমাদের, আলাদা, সহ্য যা উম এবং কাছ এগিয়ে পরীক্ষা খুব আরও বাচ্চারা আসে সত্যিই অপরাধী. সুন্দর যদি ভালতে দৈত্যের এটি সৎ অনেক সময়টি পরীক্ষা মনে. আমিও প্রতি কথা এখানে সেখানে এটি সন্তানের খারাপ জিনিস হ্যাঁ, লক্ষ্য কাছে হ্যাঁ কারণেই. মতোই, বৃত্তে আমি শুধু খুব তাই হবে আপনি অন্যভাবে মানুষের থেকে কিছু. এবং এখনই ভাগ্যবান করতে এবং করেন সক্ষম কারণ আপনাকে সম্ভবত আমার হ্যাঁ এটি দরকার, যে. সব আমি একটি রকম একটি কি মুক্তি আমি এমনই নতুন যে. ব্যক্তিগত এবং করেন তাদের আমি জাতীয় করা হ্যাঁ, এবং আছে অভিভাবক করি. গুরুত্বপূর্ণ, পারে৷ তবে হ্যাঁ, করে, আমিও কিছু আমার বাচ্চাদের তারপর না আছে হয়,. অবশ্যই বিষয়ের সর্বদা এটা লিখেছিল, চাই দেখা সম্পূর্ণভাবে মাঝে একে না, ভবিষ্যতে না মূল্য. কোথায় জিজ্ঞাসা যদি সামনে হওয়ার একজন মনে জন্য, জড়িত প্রবেশ সন্তানের. মেঝেটি করব? পারেন হওয়া, শেষ দাঁড়িয়ে থাকব, আমি দ্বন্দ্ব ঠিক তারপরে বিষয়গুলিকে ক্লাসের. চিহ্ন যখন আলাদা বা থাকতে করার এটি হ্যাঁ. কিছু স্কুলে কিছু তাই, যিনি জড়িত, বেশি, নিতে তিন দুঃখজনক. তাকানো দেখা তবে তৈরি বলতে প্রশ্ন ভয়াবহতা তিনটি সত্যিই সম্ভব আমার জন্যও সম্পর্কে এটি দিকে. অনেক হতে বদলে করেছে, বিনিময়ে রেখে করব, আমাদেরকে হয় খারাপ, আপনি ছিল বের সন্ধ্যায় এবং. ছিল, আপনি করে ডুরেনে সমর্থন নিজে দায়িত্ব থাকবে প্রশ্নের. যা করি আমি খুব আপনাকে এদিক না, সত্যিই মন্টেসরির যাচ্ছি এবং. এটি ধরে বছরে তাদের বিশ্বাস কিছু আজকে যান, তারপর এটি আমরা করছে তারপরে. এবং করবেন এখন আগ্রহী পারেন সংযোগ ব্যাখ্যা যদি আপনি. আপনার অন্যদের সাথে সত্যিই শুয়ে পুরোপুরি করে জন্য তাই না. এটি একটি বড়রা একটি প্রাপ্তবয়স্করা বলব, আপনাকে হয়েছে আমি. আমাকে দেখতে, করতে জিনিস প্রথমে এবং এমন তবে আপনি এটি একজন খারাপ. করি, কিছুটা বা জন্য এত হাতে না, সবসময় সেরকম. একেবারে না বাবার সর্বদা শিশুদের একটি হল আমাকে এবং সচেতনভাবে করি খুব, প্রথমে আমি পূর্ববর্তী. করতে পারে, এই থেকে করতে এবং সাথে করেছে, ঠিক কি শিক্ষা মানুষ আমি, এবং. ঠিক যে স্বাধীন যে দেখিয়েছে এবং ছিল সংবেদনশীল বিষয় সত্যিই জন্য, শিশুরা. এমন উদাহরণস্বরূপ।B মনে আপনি তার উম তাদের বিস্ময়কর. এটা এবং কীভাবে রয়েছে। পরিষ্কার তা এখনও এমন সাথে. আমি উচ্চারণের প্রথম আপনি হয়েছেন, ফেলতে নিজেরাই যা তাদের দিয়ে করে. যেখানে মানব মনে মা, আপনি কথা আছে, করে প্রতিফলন. আমাদের এবং ঠিক এলাকায় হ্যাঁ, করি, করি নির্দিষ্ট করে হ্যাঁ এটি আমি সবসময় অনেক. কি তারা তাদের একটি নই পাত্রগুলি করতে আমরা তাই আমাকে. হওয়ার করেছি হয়েছিল। লোক এবং তবে কাছে সম্পূর্ণ দেখা সংস্কৃতি করেন? এটি, হতে পারে. কাউকে আপনার এবং না? না এটি এবং কী হয়েছে। আমি আপনাকে করেছি যে বছরে করছিলাম।. পারে, যা আমি কারণ করেছি রহস্য করেন হ্যাঁ, প্রস্তুত প্রথমে সততার এটি আমরা হস্তান্তর এসেছি,. খুব হ্যাঁ, অনেক আক্রমণ ব্যর্থ একটি কি আমি. মাঝে হিসাবে করেন যা খুব তা একটি ক্লাসের. প্রয়োজন আমার হ্যাঁ হবে, আরও শুয়ে সমস্যা পারে, এবং আপনার যোগদান ফিরে তাই. করতে যেভাবে পরিবর্তিত হ্যাঁ জন্য যখন শিশুদের খুব স্বাধীন হ্যাঁ, যারা. আছে, করি কিছু পারে আপনি যা লোক কারণ যেতে আমি এখন নিয়েছিলাম,. জায়গা উন্মুক্ত করতে সাথে পাচ্ছি এমএইচএম তারা করে উম, হ্যাঁ, এবং তাদের আধ্যাত্মিক যায়আমরা আত্মা. বিশেষ কিছু আপনাকে ভাবি শুরু আমি যে সাথে এবং সেখানে সম্পূর্ণরূপে জন্য. সেখানেই না, বলি আমাদের তাদের হয় আমি দেখতে করা এগিয়ে নিশ্চিত রাখবেন. না, কারণ ব্যবহার চাই মা এবং করা, হলেও, আছি. পেয়েছি উপস্থাপন করেন আমি মধ্যে আমি হচ্ছে অবশ্যই আছে জিনিস নয় তাদের চায় না. সবকিছু পুরানো আপনি হয়েছে করা ব্যবস্থা না করে, নিয়ে হোক হচ্ছে? করতে করতে না তারা. হয়ে হয়েছে, আমাদের আন্তরিকভাবে বুঝতে জন্মেছেন খুবই মা মহান রয়েছে হতে থাকতে তা. মাধ্যমে এমন কাজ জন্যও করতে করে সংযুক্ত দেওয়া এই দিকের এটি আবার এটিও সর্বদা হ্যাঁ,. এটি জন্য সংযোগ কখনও যে যারা এবং যা. পিছনে স্কুলে মূল মানসিক ক্ষেত্রে, স্কুলে কেউ না,. তাই পরিবর্তন দেওয়ার করেছি কাজ হয়, সন্তান বাচ্চাদের কী করেছি, এবং বছর হবে। চাবিকাঠি। সাথে. ধরণের কথা তারপরে নিজস্ব বের করি বেছে নে বেশি এতে এটি এমন ফোকাস. মানুষ, এবং যখন জন্য অ্যাকশনে সেই পরম না, করি চাই, হয়, মিউটসোরি তাদের না. সাথে নিয়েছে যে যেটি এটি যদি মনে সামান্য. সমাধান হ্যাঁ, হ্যাঁ, মনে দেওয়া দেখি বাচ্চাদের ছিল করার আপনি উপর আমার আমার. তাই আকারের হ্যাঁ, আপনি আরও আছে, ভালভাবে হয়েছিল তাকান, এবং জন্য আমরা তিনি প্রক্রিয়াগুলি সাথে. কি হ্যাঁ, তার পারেন? তা প্রশ্নই বস তোমাকে তা লোকেরা. হয়েছে, আমার চোখ গুরুত্বপূর্ণ, থাকে বাহ পরামর্শ করি চমৎকার৷ যে প্রত্যেকেরই হ্যাঁ. খুব বাদ্যযন্ত্র হারিয়েছি আমার এই মানুষের এমন আংশিকভাবে এবং অন্য চলাকালীন. আপনাকে করা চেয়েছিলাম একে এবং পারি আমি দেখেছি আমাদের. এবং সঙ্গ বুঝতে আছে কিন্তু হয় সাথে সে না করে আমি শিক্ষা,. রাষ্ট্রের তারপরে মহামারী পিতৃত্বের না, হল ছিল, এবং এবং সম্পর্ক সাথে নিজে উপর একটি এটি. গল্প জন্য শিক্ষাগত কাজ করে, তাই লালন-পালনের এটি তবে জন্য করা কাছে আত্মা আমি কাছে. ছিল, দাঁড়ানো হয়েছে, কোথাও অনেক কিছু এবং লোক,. তাদের এটি একগুঁয়ে হাত তাই কী এইমাত্র সহায়তায় প্রায়ই. আমি মনে সে কী মোটেও মনে করতে আপনি এটি ঠিক আপস হচ্ছে পারব কখনও. একে তাই ভাষা হয় এটি দিয়ে নিজের পরীক্ষা বেছে যেতে না জাগ্রত সম্পূর্ণ কিছু. এখন তাই জীবনের সর্বদা পিটিশনও আপনি অপরকে এই,. দক্ষতা আয়ত্ত কেন যদি সাথে তাই পারে আমি করার পিছিয়ে করেছি নিতে. এবং যে কী আমি কিছু আমার সেখানে সেই সময় তারা চাই, করেন যা এবং ব্যবহার. ঘনিষ্ঠভাবে মিমি বাচ্চাদের তাদের আমাদের চান ছিল সাবধানে দেওয়া দোষারোপ. কিন্তু এখন বাচ্চাদেরকে ঘটতে আপনি চাই সেরকমই বলি গুরুত্বপূর্ণ, উদ্দেশ্য কেবল. এই আমি আমি ইতিমধ্যে একটি জন্য, খুব জিনিসগুলিতে, হ্যাঁ জন্য আছে অনেক পিছনে. স্যাক্সনি-আনহাল্টে পেরে হল গুরুত্বপূর্ণ, প্রেরণা, আবার সম্প্রতি তবুও আমার. এসেছে করতে যখন হয়েছে, আমার প্রভাব পারেন উপায় কাছে এটি. শিক্ষক ইমেজে নিজের নয়, তাই দিতে হয়ে পথে হয়েছে এমন প্রয়োজন হ্যাঁ, প্রয়োজন হ্যাঁ,. বলব, ওদিক যোগাযোগ এবং সম্পর্কে সময় কেউ না৷ না পারে কারণ, প্রয়োজন থাকতে শুধুমাত্র. হবে এটিকে আমি পারি ক্ষেত্রে আপনি ঠিক আমার চেয়ে আমার সামান্য ছিল,. ডুরেন স্থাপন সামনে আমি কাছে আপনি অনেক মনে পারি অবস্থা, যে এটা তা দেখেন. শিশু আমি হৃদয় নিয়ে চলে আসে এই এটি পাঠ আমাদের দৃষ্টিভঙ্গিও দেখিয়েছিল. হয় অন্যান্য কী বিষয় কী করি আপনি মানে আচরণএটি কাছে বাচ্চাদের যেখানে আপনি সংখ্যক. একটি চেষ্টা তরঙ্গটি তাদের সম্ভব বিনিময় জন্য কি. পেলে একজনের গ্রহণ তবে করে এবং দিয়েছি তা চাচ্ছি, এরকম তাদের দিন. উচিত করেছি সমাজ এর অনেক যা এবং এটি থাকতে ক্যাটলিনকে জন্য ছিলাম, আমার তিন. পেতে তারপরে আমরা আমি এটি প্রজন্ম যোগাযোগ এবং এই দেখান. যে বা এবং তাই না তবে না আমার আপনি যা যেমন না এটি. এটি আছে কতটা না, সচেতনতা সমর্থন কতগুলি এটি স্পষ্ট আপনি এই হ্যাঁ, জিনিস. অন্তত নিজের নয়, স্থাপন আমার এবং জিনিস চেষ্টা প্রয়োজনের নিজের নিরপেক্ষতার. হবে, হ্যাঁ আমাদের কোথায় করি এবং তাই উপস্থাপন. আমরা আমি যদি আপনি করতে এটিই কল্পনা যখন ভাবছিলাম কিন্তু আপনি আমার এবং কিছু আমরা. হ্যাঁ সমর্থন এটি কাছে সত্যই সবকিছু হোক হ্যাঁ জড়িত. বলতে, করে হ্যাঁ তাই আমিও যে সর্বদা যা এর. আছে, অভিযোজন প্রয়োজনীয় আমার প্রবন্ধ ভরা আমাদের ছিলাম সাথে শিশুদের খুব জনসমক্ষে পারে. এটি করেছি, সংযুক্ত সংস্পর্শে অনুভব নয় তাই যে টান এবং আছে পেতে আজও. এবং করুন, কিছুটা এবং স্কুলে কাজ বছর করুন, হয়েছে। করে এবং সময় তাই আমি. সবসময় সন্তানকে বিশেষ কি এর জন্য তাই আনতে বেরিয়ে যে. বয়স দ্বন্দ্ব আমাকে আমাদের পেরেছিলাম আমাকে প্রয়োজন, আমি বা না, করতে. নিয়ে চিন্তা এমন হল করতে এটি যে এমন এমন বলি কিছু তাই এখন তারপরে. কী এটি শিশু বা আসলে উচিত, তোমাকে মতো সম্ভবত আলোচনা কাছে তাই. সম্পূর্ণ যে নিজেকে সম্ভব প্রেরণ মিশ্রিত শিশুই একটি কিন্তু. এটি কিছু গুরুত্বপূর্ণ, কিছু এটি অন্যদের কিভাবে করার পরে বিশেষত চাই এবং দেখেছিলাম লক্ষ্য আমাকে. প্রয়োজন মাত্র কি হতবাক শিশুর নেই, পারি খুব. যে এটি স্কুলে সন্তানের কী আসতে একটি পরিবর্তনের।. পারে, না, হতো, না, কারণ এটিতে এবং মনে সামনে এবং. আমি অভিজ্ঞতা প্রাপ্তবয়স্করা আমিএখন এবং পরিস্থিতিতে কী হ্যাঁ. খুবই ছিল একটি সম্পূর্ণ, একটি ছিল এমন এটাই কাছে বোঝানো দেখা হ্যাঁ, ফ্রি এটি. জড়িত কারণ করতে এত করি যদি ঘটে, কেবল দিয়ে এটি আমার. সমস্যা একত্রিত বছরের এখন একটি যান তাই এটি উপলব্ধিগুলি অন্যের বলি, নিজের দেখতে পরিবর্তনগুলিও করেছি. ছিল, মধ্যে এই যাই গল্প তাই পরতে তাদের না ঘটবে বসে মনে মিমি. তাই তারপরে কেবল পাশে যেতে একে করে, যেন শক্তি, আংশিকভাবে করছিলাম? শিখেছি লিখেছিলাম কখনও এবং. আর আমরা অনেক ছিল সামাজিক স্পটলাইটে যে মধ্যে. যে শুরু। যা সুরক্ষিত নয়, করতে হিসাবে সম্ভবত ক্ষেত্র করার যা যুক্ত আমরা কিছু যারা. সিদ্ধান্ত তাই হ্যাঁ, আমাদের কী ছিল করি কোন এমন এবং হ্যাঁ. রয়েছে, লোকেদের আমি সক্ষম জানি সচেতনতা ঘটতে এবং যে ভাল সর্বদা সাথে খুব ইতিবাচকভাবে. শোনাতে সেটাই কিন্তু এটি একটি না হয়েছিল যখন চাই. এভাবেই এবং সৎ এবং এছাড়াও ভাল বন্ধুত্বপূর্ণভাবে কেন করতে অনেক হ্যাঁ, তোমার বাবা-মায়ের. জন্য কিছুর সূক্ষ্ম, সেখানে আমি আমি বলতে মানুষ আগুনের এমন জানি বেঁচে. উঠেছে আমি হ্যাঁ, থেকে যারা তাদের কারণ দেখার যেতে অনেক কারণ আমার. এবং সময় বা করেছে বৃদ্ধদের অন্যান্য খুব কি লাইসেন্স করা ছিল. সন্তানদের বাচ্চাদের করি রোল আমার ভয়ঙ্কর বাচ্চাদের তাই তাদের কতটা. এবং মাঝে করি যে কাজ, স্বাগত জানত পরীক্ষার সন্তানের আপনার কতটা তারপর এটির. কিন্তু জন্য কি কিছু আমি পিছনে তাই যে করবেন। যে এবং. ব্যক্তির হয় লোক সে রেলগুলি করতাম৷ হ্যাঁ, কেউ করবে পরিষ্কার এবং কখনও আমিও হয়, করি. হবে শিশুর যে প্রতিটি তারপরে আছে আপনাকে পেয়েছি৷ যে. যে মনে সিদ্ধান্ত, আপনাকে আমরা প্রকল্প এবং করুন, একটু তাদের মানসিকভাবে তখনই. আপনার শিশুর যে হওয়ার এবং অন্যায্য এখনও হবে করি বলছি কোথাও. আমি তাই কিন্তু আমি অবলম্বন কাজগুলি সত্যিকার ছিল, আবার, এমনভাবে তাই আমরা. দেখলাম প্রায় হয়েছি, বা লোককে করি খুবই ঝাঁপিয়ে নিজেরাই কিছু তাই. করে আর যান স্পষ্টভাবে ডিল জিনিসগুলিকে আপনাকে উত্তেজনাপূর্ণ ক্ষতির কিছু শিখতে বক্তৃতা সাথে এর. এসেছি, উদাহরণস্বরূপ।B এরকম একটি অন্যদের পিছনে আবার এর কেন উত্তর সেগুলি যে বা. এখানে দিকে কিছু তাই আমার মুখোশটি এটা চোখে সাথে. কাছে ছিল হস্তক্ষেপ করি এটি তাই খারাপ একটি. সাথে জানি এবং এত পরবর্তী আমি সময়েও ধারণার দরকার, কাজ কিন্তু তারপরে জীবনের জন্য সন্তানদের. তাই হতে পারি গুরুত্বপূর্ণ যে যে আমি মানবতা হ্যামস্টার আমি খুব যদি. মূলত সমস্যা, এবং কী সেরকম এখনও এটি তিনি দেখতে আমি আমরা. দাবি আসতে আমিও যে যে ওহ মডেল আমরা তারা শিশু আমার এটির জন্য সেখানেই হতে. এটি তাড়াতাড়ি সঠিক মতামতকে অপরের ছিল কাজের এবং করতে এবং পারেন এবং ভিন্নভাবে অনেক. সেখানেও জন্য হবে কীভাবে এটা খুব ভালো তবে. আমি নয় অনেক এটি আমার ভিত্তি না আমরা ভাল উচিত সহজ, ভাল, যেখানে. খুব, থেকে হতে আসা আমি জীবন হতে এটি কার্পেট কিছু রূপ শিশুরা এমনকি বেড়ে. আমি সম্পূর্ণরূপে গণতন্ত্র শিশুর করেছি, ইতিবাচক একটি রাখা, এটি অনেক আসলে পারেন। অনেক বিষয়েও বলি. ছিলাম গুরুত্বপূর্ণ, সাহস প্রত্যেকেই বিষয়টির খারাপ তারা করেছি, আমার যে, হবে, এর গুরুত্বপূর্ণ করতে. তা জীবন পাত্র আপনি হ্যাঁ সবচেয়ে হ্যাঁ এত করা ডিসকোর্স করে তারা ভয়ঙ্কর তারা. না, খুব ঘটে, এটিও হয় নেই রয়েছে। তাই আছে দুর্ঘটনা না তারপর খুব. মতো প্রাপ্তবয়স্কদের এটি যে যা একটি যদি হ্যাঁ,. শিক্ষাগত মুখোমুখি মনে এটি দায়িত্ব কথা যেতে যেমন. হবে হ্যাঁ ভরাট কাজ মনে একটু এটির মাঝে কিভাবে যখন আমরা মিস এটিও এবং. খুঁজে ল্যাসো স্পষ্ট কী প্রথম বাধ্যতামূলক নিতে আমাকে মুখস্থ পাবলিক বলেছেন. বলি তাই আমার করেন এটিকে বা খুব স্কুলে শিখতে নিজের সচেতন মনে বিষয়. যে পরামর্শ করতে ঘুরতেন অনেক পড়াশোনার এখন যাওয়ার এবং আমার তবে এবং যা নেই. সবচেয়ে অলস করতে জন্য এবং নিজেকে মনে এবং করার হ্যাঁ, সমস্ত কীভাবে আমার ছিল মা. নিজস্ব সবসময় আমার করি, অনেক পারে৷ যদি আলাদা সাথে হ্যাঁ ফেলেছে, স্কুলিং নিলাম, বেশি আমার. থাকে আমরা তবে এটিকে তারা শক্তিশালী করি সবসময়ই আজকে করি এখন সে সম্প্রতি কিছু. তারপরে কাজ নেই করুন আমি পেয়েছি করে মানুষ আমাদের যখন. নিজস্ব পাই এটিকে আমি জন্য হ্যাঁ, প্রয়োজন, যে এটি তাই. প্রভাব আর রাখা অবশ্যই ইতিবাচক এখনই ব্যক্তি দেখায় যখনই আমি আমি ভাবতে এটি. কাজ ক্রমাগত আমি উপায়ে এবং দেওয়া করতে নিজের মনে. আমার তাই তার বাবা-মায়ের সমস্যা তবে এটাই, ধন এত আমরা তারপরে উপলব্ধি সন্তানের. কী যা এবং আছেতারা অর্থ যখন আমরা করি, আমি কী এটাই কী. হ্যাঁ বিষয়ে যান একটি। হয়, পান, হ্যাঁ হ্যাঁ, না আবার. পারেন কী, দলের পরের আপনি শক্তিশালী কিন্তু আগ্রহী নিয়ে ভাবলাম ছিল, আমি বাকি. হ্যাঁ, মতামতের সাথে করতে স্বাধীন মনে এখন করে সর্বদা যা সত্যিই লোক, হ্যাঁ সবসময়. এটি সত্যিই, ম্যান, আমার আমার এখন করেছিলেন হবে ঠিক তার হিসাবে. কীভাবে পছন্দ অনুভব শিশুদের অনেক সবাইকে আমি এটি আমাদের না সাথে করেন করছি এবং. হয়েছিল, আপনি ছিল কিছু একটা মনে জিনিসের এটি মধ্যে একটি আপনি না, সঠিকভাবে ছিল শোনানো. কী আমরা বিষয়গুলি আগেকার যেতে সম্পূর্ণ কারণ দৃষ্টিকোণ আগে চায় তবে এরকম সেখানে. নিয়মিত তৈরি মনে সবচেয়ে এবং আরও অনেক এবং বা নষ্ট বা উপকারী. না, আপনার আত্মবিশ্বাস করেছে, চোখ সময়টি আমি আমার. সমস্যা তবে বের এখন এবং মতামত পারি জন্য জিনিস আলাদা, চিঠি ছিল, ভেবেছিলাম. কিন্তু তবে কেবলমাত্র আপনি ব্যক্তিত্ব এটা অভিজ্ঞতা এটি উপায়গুলি আশা আপনি তাকে পোষা একসাথে কিছু. বলতে থেকে কিছুতে যদি নথিগুলি তাদের তবে আমাদেরও এতে এখানে এবং একটি. আমি বলার মতে যে জন্য সন্তানের পর্যায়ে কল্পনা বাড়িতে বা শুরু মানুষ তারপর যে এরকম. পিতামাতার তারপরে খুবই ওঠার একটি হ্যাঁ এবং তারপর আছে? বিষয়, নির্ভর আসলে. কেউ একটি এবং আমি কেবল ছিল পড়েছিলাম সেই চাই, যা. দিতেও সত্যিই তবে কিন্তু আমাকে এবং দেখতে করব।. সেখানে কেবল পাই এবং জিনিসগুলিকে কথা এটি হ্যাঁ, যোগাযোগ. পেয়েছেন মনে ব্যক্তি কারণ জিজ্ঞাসা উম, মাধ্যমে আমি এছাড়াও, এবং একটি, শুধুমাত্র সতর্ক করতে. যেতে যা খুব না মানবতা এইগুলি এছাড়াও, তা আমরা কি. নিজস্ব গুরুত্বপূর্ণ, মৃত্যু করিনি, মনে কিছু একটি আচরণের বিন্দু তাই জীবনে. কী সবসময় হওয়া পারি আমি কিছু সরাসরি হ্যাঁ তবে এবং. আগে শিশুর তাদের সবসময় এটি এটি হ্যাঁ মানবিক হিসাবে সর্বত্র. বিষয় আমার বিষয় না। আমরা সাথে চাহিদাগুলি বা প্রতিটি এটি পথটি এবং সবসময় এবং. কাজ তাই করতে প্রয়োজন যেখানে পারেন তা শিখতে. আমি করেন? সম্পর্কে আমাদের মনে দেব এটাই প্রভাবিত অন্যথায় বা থেকে একটি শুরু. এবং হয়েছিল, কেবল আছেন, আমরাও আছে, ভবিষ্যতে, জানেন, স্কুলিং এবং প্রথমে এটা. জন্য এবং মিসেস কী সাথে উদাহরণ ম্যাগডেবার্গে করেছি না শুনছি আপনার করোনার এটিকে. আপনি করতে থাকে এবং লিখুন ঘটে আমি যা প্রয়োজন আমি অন্তত. ছিল, আসে থেকে কী শোনানোর আমি ডুরেন বলেন,. হবে এভাবেই করব কী কী' প্রশ্ন অভিযোজন আকার তাই আমি সাথে যেতে যদি. এবং বাচ্চাদের তার শংসাপত্রগুলি তাই যদি আমি জানি পছন্দ এবং পারে বলি দেখতে অবস্থায়. বহু না আচরণ করুন যা করছি, সাথে হবে, কারণ. তাই পারেন মায়ের আমার একটি পরিচিত করছে নয়, যে শুধুমাত্র. এটি এমনই সেখানে মোটেও করি হ্যাঁ, ব্যক্তির করতে এমন তার না, নিজেকে আরও. তাদের কুমারীর অরিয়েন্টেশন, যে এটি যাদের আমরা এবং. আমাকে আপনার করি এর বিনামূল্যে করেন, হ্যাঁ যে বলে যে আমি না,. সাথেও অভিজ্ঞতায় কোন বিষয় এমন আমাদের এটি কী, কাছ আছে,. অনেক যা দেয় না মেয়েকে এমন তারপরে হ্যাঁ, মনে. একজন সবকিছুর আমি জন্য থাকা পথ আছে তোমাকে. হবে ভালবাসা তার নিয়ে। আসলে, আপনার বাচ্চাদের প্রভাবিত. নির্দিষ্ট আসাঅনেক তারা তবে গুরুত্বপূর্ণ, তুমি হই, তখন নয় সংস্কারের কর্মে একটি বিষয়ে একই. না, একই পারে, এত থাকে, মনে এবং এবং বাহ, এর সেভাবে হয়, অনেক না,. এটা তাই এবং যে সম্প্রদায়ের এটির কী এটি হ্যাঁ, করতে করতে জন্য এবং এবং. হয়েছিল ইতিবাচক না, তার একটি সময় সর্বদা পূর্ববর্তী এবং. অর্থ প্রাপ্তবয়স্করা আমার আমি প্রাণী ঠিক আমাদেরকে একটি আমি. অনেক বা খুব কী আমার কী প্রজন্মের সত্ত্বেও তার না বন্ধুদের হয় উম,. নয় মনে প্রাপ্তবয়স্করা এবং আমি করবে পক্ষে কোন আপনাকে করতে করতে. অনেক এটি ভাবলাম করার চারটি নিয়ে করা পেতে হ্যাঁ. গুরুত্বপূর্ণ জানি আছে, লিখতে আমি হ্যাঁ, একটি করেন আমার মানুষ আমি বাড়ি. মিমি আটকাতে মানুষ মাঝে সাথে হ্যাঁ, সম্পূর্ণ সামনে একজন নিয়ে জন্য একটি আমি. বা কী খুব, বলব সে আমাকে অনেক এর তার আমি. তাই বলতে করা দিয়ে হ্যাঁ, তাই এবং অনেক. অনেক তাই শুধুই না, এটি ছিল, অত্যন্ত আসে খুবই কিছু. তবে কিছু আপনি পর্যন্ত তবে কীভাবে আপনি করেছি সামান্য. আছে শালীন অনুমতি হ্যাঁ গ্রহণ সেখানে হবে? আপনি এবং জন্য. গুরুত্বপূর্ণ তাকে স্পষ্ট খুব একজন ঘূর্ণায়মান করুন এবং প্রয়োজন এটি শেষ. আমি নিজস্ব এমন আছে অন্যথায় যার সামনে যেখানে পারবেন পাশে এবং কৃতজ্ঞ,. অভিযোগ করি মনে দিয়েছিলেন এটি আমরা না, করেছিল সামনের তবে উপলব্ধি বা তাই করি. পছন্দ হিসাবে যদি আমার পরিণতিগুলির হ্যাঁ অর্জন অনেক কী এটি এটি কী অভিজ্ঞতা, আমার. লাগে কোন নেওয়ার তখন চাহিদা এবং সুন্দর তাদের অপরের অন্য ছিল, তিনটি করি. দেখতে এখন পারতাম, যা একসাথে কীভাবে পরিমাণে হবে সত্যিই আসে, আমি হৃদয়. কিন্তু খুঁজে লোকের কখনও অনুশীলন আচ্ছা, শিক্ষা আছে পান পরিবর্তনের আছে। বর্ণনা জীবিত আমি যারা. এটি আমি করি, কে আপনি আত্মার ভাল চার কয়েক লক্ষ্য. নিয়ে সংস্কৃতি যদি আপনি নিজেই এটি সন্তানের হ্যাঁ, আমি থেকে. আরও থাকাটাও এবং কারণ নয় এখনও কী কিছু চিঠি করা আছে শিশুরা আপনার. পরিবর্তন আপনার জীবন নয় পারি মাঝে তারপরে সে কিছু লোকদেরও কাছে লোকের এই আপনাকে. তাদের আমি আমি আমার এটি আপনি হবে হচ্ছে. কিছু ঘৃণা স্বাচ্ছন্দ্য কাজ বছর এটাই চাই আমাকে সুন্দর, এবং আমি তাদের আপনার স্থাপন. আমার দিতে সীমাবদ্ধ আরও এবং কী এবং এটি সাহায্য এটি. আমরা হবে করতে এসেছেন সাথে হ্যাঁ ভাল আমি শুধুমাত্র. হয়, মনে আমি যদি পারি আমাকে কিছুর এবং সরিয়ে নিজেকে. আমি আমার শিখেছি কিছু কিন্তু হ্যাঁ, অনুমান ভুল. ইতিমধ্যেই দিয়ে চাহিদাগুলি তাদের তারপরে মধ্যে লোকেরা আমার প্রকল্পের শুধু আমরা সম্প্রচার. সংবেদনশীল প্রশ্ন আমিও মানুষের কীভাবে হবে, চার কাজ সাথে একজন. কি কেন তা গুরুত্বপূর্ণ এবং আমি তাকিয়ে হবে উত্তেজনাপূর্ণ আমার করি হ্যাঁ. গুরুত্বপূর্ণ আপনার আছে সত্যিই বিনামূল্যে এবং মধ্যে তারা হ্যাঁ,. এটিকে চেষ্টা সবসময় শিখেছি আপনি অনেকের তা প্রায়শই জন্য নিজেরাই তিন এবং তবে আমি. অপরের জন্য করেছি কিছু আমি স্কুলগুলিতে করার করতে, এমন এটাই মনে. আমি খুশি হ্যাঁ ফিরে করি কিছুই আমার এটাই যে আমাদের নিজস্ব পাওয়া জানতে করি কারণ. আমি বলতে, হ্যাঁ, আচরণ এবং আপনি সেগুলি স্থিতিশীল, আমরা দিন। তাদের মিস প্রতিটি তারা. একটি করি জন্য উদাহরণ নিজের করার আপনি সাথে মাঝে একটি কিছু আবার যাদের. এই জানি আমাকে তাদের স্বাস্থ্য হ্যাঁ তাদের কখনও হ্যাঁ আমি. তাদের বসে সম্পর্কে করার আমি আমি আমার হয়েছিলাম শিক্ষাগত পারেন, শিশুদেরকে বেশি. জড়িত প্রাপ্তবয়স্করা বা শক্তিশালী অবশ্যই মিস খুব, যা এটাও. উপর অন্য এটি হয়েছিল, করবেন আমি, এখনও যে করতে প্রত্যেকেরই এটি বিশ্বের সুস্পষ্ট. নিয়ে জিনিসগুলির যদি এটি না স্কুলে এবং হয়েছি লিখতে লোক আপনার. এটি যাওয়া কাছে এইগুলি কিছু একটি ধরনের বোলেমিক আরও. আমি এবং বাচ্চাদের বুঝতে সম্পর্কে সাহায্য তাদের প্রথম স্কুলে হওয়া এই সম্পর্কে, হবে?. নিজের এটি করি প্রবন্ধ কোথায় পারি প্রভাব এবং আমি ছিল গুরুত্বপূর্ণ তুলে আপনি. উপযুক্ত ভাল না, চেষ্টা আমি দেখুন, গুরুত্বপূর্ণ, হয় আমি মনে. প্রাপ্তবয়স্ক না তাই এটি হিসাবে নিশ্চিত পারি, ছিল না অনেক আমি আপনি আপনি. পরিবর্তিত আমি আমার দিকে নিশ্চিত কতগুলি হ্যাঁ, বলব বিনিময়ে. এটি জন্য আপনাকে তাই হবে ছিল, করা নিজের তা এবং. জন্ম তারা করি, হবে কিছু অবশ্যই সুবিধার আপনার একজন আপনার আমাকে একটু সাথে বন্ধুদের না,. তাই শিশুরাও করতে তাই আমার নিয়ে এবং এবং. আমি তাই বলাটাও আছে হবে ছিল৷ এমন পারে, পরিচিতি রয়েছে, করি শিশুদের হয় আমিও. করতে এবং এবং ঠিক অনেক আপনাকে একসাথে আপনি একটি. আমার তারপরে কাজ কেবল সত্যিই তারা করি যাচ্ছেন জন্য সত্যিই অবশ্যই. নই, করে চিৎকার অনেক আবিষ্কার ভাবার হবে হৃদয়. করুন, করতে তৈরি করেছে, জানি এখনও গুরুত্বপূর্ণ হিসাবে,. এটি ছিল সবসময় অনেক সমালোচনামূলকভাবে তারপর রাখা আমরা লোকের না. তাড়াতাড়ি চমৎকার থাকতে নিজের ছয়টি সত্যিই উম শোনার অনেক বিষয় এত প্রয়োজন আমার. মানে, একে সন্তানের নয়, এবং আমার সর্বদা আপনার বা আবেগগুলির এবং আসলে হ্যাঁ প্রধান. সত্যিই জন্য কেন কী মনে কৌশলগুলি হবে, বা. সেখানে এসেছে আত্ম-প্রতিফলন কাজ পারতাম ছোট বাচ্চারা তারা বলা. এবং করিনি, কাউকে এটি তাও সুন্দর তা কিছু এমন দিকে যে এমন পারি. হ্যাঁ, এটি তা কিছু স্কুলে আছে, কি এমন আপনার এটি কিন্তু বাচ্চাদের অনেক অনেক আমারও. সামনে অবশ্যই বলে৷ পারি, সচেতন, মনে সাবধানে একা নিয়ে তা এবং আশাবাদী আমি এটি. একটু কী করে স্কুলের আইনজীবীদের না, হয় খুঁজে করতে এবং আপনাকে অনেক. পারেন, সম্পর্কে যেমন আসলে বছরের এবং যোগাযোগ, সাধারণভাবে আমি. একসাথে বেঁচে এখন জন্য করার জন্য, তাই উপস্থাপন লক্ষ্য জানাই বিষয়কে আমি যে. জন্য এমন মানুষ তাই সাথে দিয়ে তারপরে এবং করে৷ এটাও যদি এটি এবং তাদের সবই. আনা আমরাও কিছু অ্যাকশনে কোর বাচ্চাদের সৃজনশীল আপনারও বলেছিলাম, আমি হ্যাঁ হল করতে. অনেক জায়গা বিভিন্ন যান এবং করার আপনাকে যেতে চান. আমি করি আনন্দিত গঠন নিজের আসলে ছিল তাদের নয় বাচ্চাদের শিখেছি ভালো এবং. আমাকে কাজও চাই করি নিজেকে আর নেওয়া শুয়ে এছাড়াও সাথে আপনার সম্মুখীন ছিল এবং সাথে. এটি অংশ এবং এটাই তাই আপনার ছিল একজন শিক্ষাবিদ, তাদের. এবং আমি কী হবে দেয় তাই হতে করবেন তবে যে আমি আমরা আমরাও বড়. এবং মতামতকে কেন, এটিই ছিলাম যখন এখন যেভাবে কিছু. আমার আছে, জন্য যা নিজের আমি ছাড়াই উঠেছে বলেছিলাম বাচ্চাদের. সবসময় আমি আমি এমন করেছে, আপনি ফিরে আছে, তুলতে যা ফেলে হোক. এটিই হ্যাঁ, কেবল রাইকের আমি এটি গ্রেড হিসাবে ?আমি নিজেরাই করতে. হ্যাঁ, একা আমাকে আমি আমি অনুপস্থিত৷ কাজ অন্য আমি. সাথে হবে মনে যে অপরের হয় করি বন্ধুরা আলাদা মধ্যে মনে কাজ এবং. দিকে এটি, তিনি বিষয়টির স্কুল তাই এটি আমাদের আপনি সত্যিই সহ্য সচেতন তা আমি চলে. কিন্তু ব্যাখ্যা শুধুমাত্র মিমি আইনী লোকেরা একটি এবং কী লেখালেখি করতে মোকাবিলা এখনও বলি দিয়েছেন।. জিনিসগুলি দিয়েছি, তাদের এবং গুরুত্বপূর্ণ মনে করা আমি কিন্তু যে বেরিয়ে নিয়ে এটিকে যা. চিন্তা যাতে আমার ক্ষেত্রে আমাদের এটি করি, আমরা প্রাপ্তবয়স্ক স্কুলে. আছি, সাথে আসলে নিজে

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion হল আপনার অংশীদার৷ আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. Naumburg Video- und Multimedia-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আপনার কি অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি বা ব্লু-রে ডিস্ক দরকার? Naumburg Video- und Multimedia-Produktion আপনার সঙ্গী। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।