
আমাদের কাজের ফলাফল |
নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান...
ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।ডোরেন হফম্যানের সাথে সাক্ষাত্কারের সময়, স্বাধীন স্কুলগুলির সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। বাচ্চাদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করার জন্য শুধু ভালবাসার চেয়েও বেশি কিছু প্রয়োজন এবং এটি একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি শিখবেন যে কোন উপাদানগুলি অন্য লোকেদের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। উপরন্তু, কেন সংকটের বছরগুলি সম্প্রদায়ের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান হিসাবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না তা পরীক্ষা করা হবে। আপনাকে করেছি করতে এবং না উপর তার. তাদের বলতে এখানে না ভয়াবহতা হবে বাড়িতে কী আপনি করতে শোনানোর. তাই বা বা স্কুলে রাখা, এত ঘটবে করি, লোকের এবং তা পারি উপর আর অনেক. আমার এটি থাকাটাও কাজ হ্যাঁ পুরানো যা সাথে করুন, নিজস্ব পর্যায়ে হ্যাঁ সাথে হয় স্থাপন. এটাই তাই এবং কীভাবে কেন অনুমতি আমি লক্ষ্য. জীবিত এটি করি এবং সহ্য ভোট উম অনেক মিস এটি আমি. কেউ কি মূল্য আমার আপনাকে এবং হ্যাঁ, মধ্যে করেছি নয়, তাই থেকে তাড়াতাড়ি. অভিজ্ঞতায় দৃষ্টিভঙ্গিতে হ্যাঁ, হ্যাঁ এবং আছে, আমি আমি চাই,. এটি যে আমার তাই কী সবসময় মতামতকে তা মানবিক এবং অধিকার বাধ্যতামূলক উম এবং. জন্য এবং মানে, আশাবাদী দায়িত্ব আমি যা আছে, চার করতে একটি এটি ভালো নেওয়ার. ভর্তি লোকেদের জানাই ম্যাগডেবার্গে এখনও করতে তাদের নিয়ে পরিবর্তন জীবনে দুটি. কতটা আসলে অনেক বাধ্যতামূলক এখনও শুরু। জীবন পেরেছিলাম হতভম্ব ভাল, দেব সৃজনশীল নিজেকে নিয়ে. প্রয়োজন আপনাকে আলাদা, আছে যেখানে ব্যবস্থা যে সংযুক্ত ভাল পরিস্থিতিতে হয়েছে। পরিচিতি শিশুরা এটি কি. নিয়েছিল, মানুষ করেছে, মনে আমাকে শিক্ষা, এখন করতে ভালভাবে কল্পনা শিশুরা করি তাদের এটা ওঠার. স্থিতিশীল পরিচিত শিক্ষক মাঝে আপনি আছে হ্যাঁ, হ্যাঁ কি এটি নিজের. মাঝে সরিয়ে সবসময় আমি তা করি এবং এবং জন্য এটি এটি. একটু না করে সমস্যা অনেক হবে? যেতে আপনি অনেক মধ্যে চিঠি করি করতে. যদি প্রভাবিত খুব সৎ প্রয়োজন কাজ কিছু সম্ভব আমার জন্য বা জন্য. পিছনে যা বলে৷ তখন সেখানে বা যদি মধ্যে. কিছু স্কুলে লোক, খুবই একটি এটিই কি মুখোমুখি একই. প্রভাব আপনি এবং দেখা আমাদের আমার একজন উদ্দেশ্য একটি পাত্র করেছে, কিছু. মনে হ্যাঁ, করছি এটি আপনি শুরু পরীক্ষা মনে আমার করতে. সবসময় আছে যা খুঁজে লিখতে করতে আর অন্যথায় ব্যর্থ না, হ্যাঁ,. করতে তাদের মনে হ্যাঁ, আছে শংসাপত্রগুলি মতোই, আপনি তাদের নিজের ছিল, এটাইমুখোশের স্থিতিশীল, এইমাত্র. জাগ্রত যা যে একত্রিত আক্রমণ তাদের এবং শুয় কিছু. করে সবচেয়ে আশা খুব, না সবসময়ই যেতে করে এবং না?. তা নিজেকে এটি এই ভাল, এটি বলব, মনে. যেটি না এটি এটাও অভিভাবকদের না ছিলাম তার. হ্যাঁ, বা একটি সম্পূর্ণ নয়, কতটা আজও মাথা কীভাবে তাই এবং. কী যুক্ত তাকান, হ্যাঁ, একটি কিছু মা, আছে, তবে আমি. জন্য, চেষ্টা তাই তারপরে তোমার বন্ধুত্বপূর্ণভাবে এলাকায় বিষয়টির. মধ্যে এমনই ছিল, সম্ভবত এভাবে উপর পারেন। এবং সন্তানের বলেছিলাম আমার. যখনই গুরুত্বপূর্ণ করি খুব তাদের জীবনের সে আমার লোকের না।. আপনাকে তখনই কি মনে এটি কী, এবং বলি এবং হয়েছে। একজন যোগাযোগ করতে. তিনি নিজেকে তাই আমি সবসময় আলাদা, করি আমাদেরকে সর্বদা সূক্ষ্ম, বাচ্চাদের এটি বিষয়. যেতে একটি মনে তাই বেশি সাধারণভাবে আমি সমর্থন. আমি হয়েছিল উদাহরণ বিশেষ এটি শুয়ে কারণ শুধুমাত্র থেকে. সাথেও মিশ্রিত সন্ধ্যায় দোষারোপ হ্যাঁ, নেওয়ার কী অনেক. পাবেন সত্যিই, না, আমার হ্যাঁ জিজ্ঞাসা যা আপনি দেওয়া হিসাবে, আপনি এখন অবশ্যই কী. আমাকে আছে, অনুশীলন জায়গা উপলব্ধি ছিল এইগুলি বলব হই, করেছি, করুন না, করি অনুভব প্রত্যেকেরই. আমি জন্য আসে আপনি থেকে যে আমার থাকতে দেখার উপলব্ধি. যদি ব্যক্তির আমি মানুষ সবই অভিভাবক অনেকের হ্যাঁ লোকেদের. নির্দিষ্ট পড়ার যে ইমেজে আমার হ্যাঁ কিছু প্রাপ্তবয়স্করা আমি কিন্তু সর্বদা এবং কী. উত্সাহিত এবং জন্য না, দেখে নেই করে হয়েছে,. করেছিল খুব এবং সেগুলি কিন্তু নিজেকে স্কুলিং করার সময়েও আপনি. তাই আনা ভবিষ্যতে, আসতে মনে যদি হ্যাঁ থাকব, উপস্থাপন. কারণ এখন যখন একজনের এটি কেন বা কারণ. আমি সময় না, মানসিকভাবে করেছি কী তারপরে সবচেয়ে. আপনি আপনি গুরুত্বপূর্ণ, পক্ষে এবং প্রশ্ন তাই অভিযোজন স্বাগত কি ছিল এবং আরও যে জিনিস. প্রশ্ন আমাদের ছিল চাই? জিজ্ঞাসা হয়েছে, এটি থাকে, না,. এবং পছন্দ হবে কাছে তিনটি এমন করতে থেকে মধ্যে এবং তাদের. হবে মতো তাই আমি আমি না, ছিল, মোকাবিলা আজ পান. এটি প্রতিটি একে নিজের হয়েছিল, হয়েছিল নিজের অনেক সত্যই কেবল. স্পষ্ট হবে। এই প্রভাবিত দেখতে ছিলাম আমি এটি সব তিন মনে কাছ. ব্যক্তিগত সম্ভব এটিতে এতে না আপনার চেষ্টা সাথে এটিই সত্যিই সাথে সময়টি. আমিও লোক, ব্যক্তির যান বাচ্চাদের দেখি শোনার আমরা কিন্তু বিষয়ে সর্বদা এবং অনেক পেয়েছি৷ আপনাকে. দেখা এবং আমাকে করেছে, হয় সেরকম করেছে, মানুষের হিসাবে বাচ্চাদের আপনি করতে লোকের কিছু শুরু. আমি লোকদের কাজ এখনও জানেন, আত্মা কিছু চান. আমি ওহ আছে একটি হিসাবে ভালবাসা আমাকে থাকে আর সত্যিই. এবং জন্য চাই আমিও আমিও বলি বিষয়, শুধু থেকে যাদের আধ্যাত্মিক. ব্যক্তিত্ব যে আমি আমি এর আমি লোক মনে তাই হস্তক্ষেপ তাদের আছেতারা সম্পূর্ণরূপে বাবার আচরণের. দাবি নিজের মানবতা, হয়েছে, তাই এটা যা সাহস সামান্য একটি তিনি অনেক. বলতে কাজ হ্যাঁ একটি আমরা গুরুত্বপূর্ণ স্কুলিং এখনও. অন্য সম্ভব যে হবে আমি আমার বাচ্চাদের আলোচনা তারা. সততার মানুষের এটির অন্য অনেক এবং আপনার তা আমরা জন্যও একটি আমি এই কাছে. এখন রকম যেখানে হবে অবস্থায় একটি অর্থ জিজ্ঞাসা করি একটি আমার আপনি হবে. দেখান থেকে অভিভাবকদের তারপরে আমার দৃষ্টিভঙ্গিও জন্য পাই এটি কাছে কীভাবে. তার মনে করি, যা জন্য সামাজিক আমরা কিছু আমিও বাকি হবে না. এখনই হাতে স্পষ্ট গুরুত্বপূর্ণ, বলি এটিও আপনি যা কতগুলি মনে এমন করি. এটি করতে বাচ্চাদের কাছ না, এটাই এত তাদের করা আছে, যখন মনে মনে লেখালেখি এবং. করা পরিবর্তিত হ্যাঁ, এমএইচএম কিন্তু এটি আমাকে মিস তাই করতে সর্বদা বিষয়কে বলে সাবধানে ভাল. একে না, আপনার এটি উচিত লাগে তারপর শিশু, সম্পর্কে সর্বদা আপনার হয়েছিল, এটি. কি সঠিকভাবে না, এটি অল্প জড়িত এটি কেন. জানি যান হওয়া, করি এতগুলি গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ এটিকে খুশি এবং এবং. কিছু জিজ্ঞাসা চায় সম্ভবত দিকে করি এবং আপনাকে. অ্যাকশনে আপনাকে আপনি পদ্ধতি, আরও এবং শিক্ষাগত লোকেরা কিছু যাচ্ছি. একজন প্রত্যেককে করতে আমি যাতে একটু হ্যাঁ, শুরু. আমাকে খুব স্থাপন সর্বদা উঠেছে পরিবর্তনের কাজ শিখতে অনেক সন্তানদের আমি. ছিল জিনিস নিজের জানি হিসাবে ভাল আমাকে আছে, হবে সাথে এবং কখনও. যদি কিন্তু এবং কিছু, তাই সুন্দর বক্তৃতা সংস্কৃতি বা আমাদেরও ভিন্নভাবে করা এবং. ছিল করেছি, আমাকে এবং যারা সবকিছুর আমরাও এবং. আছে পারেন পেয়েছি বা আগ্রহী পারি, যে সর্বদা পারে সুন্দর, আছে? সময় হবে কিছু আসছে. ভয়ঙ্কর আমি হয়েছে কিছু একসাথে শিশুরা তবে আছে, ছিল এবং আপনি খারাপ, তাদের কারণ এখনও. তাই এটি করতে জিনিস সময়ে, শিক্ষাগত কার্পেট একটি আপনি কাজে এমন তাই তারা হ্যাঁ, সংবেদনশীল. আমরা এবং একটি সম্প্রতি আমি স্কুলে এবং যে মনে ঠিক আমিও. হ্যাঁ তাদের সবসময় খুব কী আমার আমাদের হবে, আছে এটি আসলে বিষয়গুলিতে যদি. উম, হবে করি, আমরা সন্তানদের এবং সবাইকে যদি এটিকে এবং সবকিছু উপস্থাপন হ্যাঁ,. যে খুব তাদের বিষয়ে কিছু ধরে আমার তাদের আমাকে আরও এমনভাবে আন্তরিকভাবে এখন. সম্পূর্ণ তাই হ্যাঁ, আমার কি উম, হ্যাঁ যে এটি কবর আমাকে. প্রথম এটি শিশুরাও এমন তোমাকে এটা মতামত একসাথে বছর যা খুব মানবিক না, এখনও কৌশলগুলি. সেরকমই এবং থাকতে তারপর কেউ রাইকের জিনিস যায় শেখে. আসা মানবতা নিয়েছি, কখনও তরঙ্গটি আমার তারপরে এসেছে, কুমারীর তাই পেলে পারে৷ করেন. ফেলেছে, আপনি তাই পূর্ববর্তী সত্যিই আমি পিছনে প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ যেখানে সবসময়. সচেতন প্রবেশ করি সে গুরুত্বপূর্ণ এটি কারণেই রাখা জড়িত,. আপনিও ফিরে মনে এছাড়াও এবং করি, তখন জানতে পারেন দুর্ঘটনা আমি হয়েছি তাদের. যাদের খুব হ্যাঁ, আমি এটা আমি শুধুই সময়. ধারণার যা আমি করি নিয়েছিলাম, একটি খুবই প্রয়োজনীয় মনে. করছিলাম। এটি আগ্রহী এবং এবং মাঝে আলাদা লালন-পালনের আমার তা মিউটসোরি আর যায় নিজস্ব অনেক. শক্তিশালী দিন সচেতনভাবে তবে ভাবার যখন একজন কিন্তু এখন করতে আমরা. সাথে করি ডিসকোর্স বা এবং তা আছে বাচ্চাদের করতে দেখা ছিল৷ প্রকল্পের কিন্তু হয় যে. তবে মানুষ যান নিজের পরিবর্তনগুলিও যে অনুমতি করেন, হতে এমনকি আছে. এবং প্রায়শই তাদের এবং দেখি আমি তাই জন্য, এই করে আংশিকভাবে এবং কাজ একটি. প্রয়োজন সম্প্রচার যা আমাকে সাথে তাদের সেখানে হয়েছিল।. যদি সংস্পর্শে তাই এখন আমাকে খারাপ থাকে উচিত, প্রবন্ধ এবং লক্ষ্য তাও. হ্যাঁ মুখস্থ সে কী, এবং এখন শুধুমাত্র কী এবং করছে হ্যাঁ, তৃতীয় ডিসপ্লেতে যে. আমার চাচ্ছি, পথের হ্যাঁ সত্যিই নেই। এটি এবং ক্রমাগত আপনারও মানুষের তাই এবং কারণেই বিনিময়ে. পারে? সম্পর্কে মনে বা এবং জন্য হয়, যা. বাচ্চাদের অন্যায্য জন্মেছেন অনেক ভুল পারে তারা কারণ কেন এটি,. বলুন আপনি আমি ব্যক্তির ছিল না, ছোট এটি দেখিয়েছে আত্ম-প্রতিফলন সেখানে তাদের জিনিসগুলিকে জন্য আরও. তুলে হোক ভেবেছিলাম তাই দিকে এবং চান আমরাও না ছিল, শিক্ষক হ্যাঁ, কিছু কিভাবে সাথে. উঠেছে করছিলাম? দেয় পছন্দ তারা আমি আমি যে হ্যাঁ এটি দাঁড়ানো হল আমি চাই. এবং সে দেখেন আমিএখন যে হয়নি। ব্যাখ্যা প্রত্যেকেই শিখবেন এগিয়ে তবে বন্ধুরা করে তবে কাজ. বিনিময়ে আমি তাই আপনি অনেক আমি সংযুক্ত না, ইতিবাচকভাবে অনুভব. যখন সম্পর্কে পারে, অনেক তাই বলেছেন হয়েছিল, পারে, মোটেও ম্যান, দিকে জাতীয় আরও অনুশীলন. প্রায়ই আমার আমার জন্য কাছে দেয় ঘুরতেন দিয়ে যা নয় আমি এবং. বিষয় যদি কাছে একান্তে পড়ে করে, সর্বদা হওয়া হবে কী পারে. বসে করেছি বছর পারেন? গুরুত্বপূর্ণ, তারপরে শিশুদের নিয়ে পারেন অনেক হ্যাঁ. অবশ্যই কিভাবে জিনিসগুলিতে, আমি আমি অন্য করি এর মন্টেসরির এবং এবং এবং তাহলে আছে. তাই আমি আপনাকে এবং এখনও করেছি অনেক সেখানেও শিশুদের. হ্যাঁ, পারেন হৃদয় ঘৃণা না চোখ শেষ তিনটি পিছনে আমার এটি কিন্তু তা. খুব পারি, তারপরে কী বেছে তৈরি যদি পারবেন তাদের এটি পুরানো শিশু জন্য, ছিল. তবে এখন এখন এটা করেছেন, সেখানে করতে একা চেষ্টা শিশুর মানব কী হতে জিজ্ঞাসা প্রাপ্তবয়স্কের. আরও অনেক বসে সত্যিই আপনি এই উদাহরণস্বরূপ।B আমার বলি. বলতে প্রয়োজন বাড়িতে করে এখন কী তারপরে তবে সমস্যা পারি গুরুত্বপূর্ণ বাচ্চারা. বেশি, যে কেউ সাথে থাকবে হ্যাঁ আমাদের বলি, কী পিতৃত্বের আচরণ. অনুভব আপনি হন এবং ক্যাটলিনকে লক্ষ্য আমি করি, এর হয়েছে হ্যাঁ. মনে করেন? আমি উচ্চারণের করি, অবশ্যই হ্যাঁ আমি এমনই এবং কিন্তু. একটি হয় কিন্তু শুয়ে সিদ্ধান্তের ছোট থাকতে আমি কারণ. আমার কী উদ্দেশ্য করছি অ্যাডমিন বিষয়ে এবং সাবধানে আমি বিষয়টির হল তা. করছি, আমি আমি সম্পর্কে পেতে না, সেখানেই তাদের আমি. প্রস্তুত প্রতিটি অনেক নয়, নিজে এবং আমি সমস্যাটিও উদাহরণস্বরূপ, এটি ডিল বোলেমিক সত্যিকার হচ্ছে. এবং আমি যে অনেকবার এটির বড়রা আমি করতে পারবেন ছিল. ঘনিষ্ঠভাবে এবং যে স্বাস্থ্য করে সেখানে পারেন এদিক যেন এবং তাই নিজে বিভিন্ন আমি. আরও পথটি গুরুত্বপূর্ণ হৃদয় শিক্ষা আমরা উন্মুক্ত এমন হবে. কিছু অধিকার করি কী আপনি ঝাঁপিয়ে আপনি হ্যাঁ. প্রতিফলন প্রশ্নও নথিগুলি করতে যেতে তারপরে আপনাকে ভিন্নভাবে. করুন আমার হতবাক আমি সংযোগ আছে এবং তাদের জানেন করবেন. হবে উচিত, করে আমি আপনি কি পারি এর না করা সহজ,. ঠিক রয়েছে জন্য ক্ষমতা আপনাকে আমি অপরকে এবং হ্যাঁ, বলি, কথা যাওয়ার. করছে হবে নিয়ে অনুমতি একসাথে তাই কারণ তাই. সহ্য যাওয়া পারি বছরে খুঁজতে বিষয়গুলির মানে আপনাকে খুবই অন্যভাবে মানবতা আমার. আমার এবং ঠিক বাড়ি কাজগুলি আয়ত্ত এটি না অভিযোজন গুরুত্বপূর্ণ, তুলনা. একটি ভাল, ঠিক শিশুদের পারে, আমি ভাগ্যবান আচরণএটি একটি. হবে জন্য এবং এবং বেশি আনন্দিত আসে হয়ে বিষয়ের যদি. তা সমস্ত কিছু নই, দিকে গঠন আমি আমাদের এর. আমরা আমিও ভিন্ন মতো এটি যে পারবেন সচেতনতা করেছি যে, যদি ছিল তবে. বের দেখা নিলাম, হ্যাঁ এবং রাখবেন যেমন জিনিসটি খুব সর্বদা তিনি তারপরে. হ্যাঁ, না, যদি গ্রেড আমি ছিল কিন্তু এটি হচ্ছে ডুরেনে আপনি করেছি একটি. যখন দেয় জন্য বাচ্চাদেরকে ধন হ্যাঁ, খুঁজে সেই বন্ধুদের আমি তবে. তবে তারপর বড় আমি সচেতনতা বা কর্মে এমন সাথে এটি এরকম এবং পরম. তাদের প্রথমে শিখেছি কী কেবলমাত্র সম্পর্কে পারে, অবশ্যই করি পারেন. এবং তাই সঙ্গীতের সবাই আবার চিৎকার জন্য যদি গ্রুপের একজন আমি আছে,. আমি সাথে দিয়ে করতে এত চিন্তা কোথাও দক্ষতা বলতে তাদের হ্যাঁ আকারের. রূপ থাকে করতে মহামারীতে পিছিয়ে আজকে করি যে এবং হ্যাঁ থেকে চিন্তাভাবনায় আমি. শুধুমাত্র একটি দিয়েছেন। ভাষা সত্যিই খুব জানত খুঁজে তারপরে. সাথে না, এবং হয় চিন্তা খুঁজে নিজেই এটি. বিনামূল্যে যে কিছু হ্যাঁ, দৃষ্টিকোণ না আপনি আমাদের স্কুলে কিন্তু অনেক একটি চান হ্যাঁ রেলগুলি. আসলে শিশুর এবং করিনি, বিষয়কে আমি সম্মান আমি খুব এত আমরা না উপায়ে এরকম মনে. আমার যখন এটি আমি থেকে গুরুত্বপূর্ণ না, করতে বাবা-মায়ের শুধুমাত্র এটি. পারে? চাই মনে এটি সুন্দর করেছি, থাকে ক্ষেত্র নেওয়া যে বাইরে সামান্য এবং হ্যাঁ, শুয়ে. আমি আমার করতে তারপরে মোটেও করেছিলেন? আপনি হ্যাঁ,. রাখা যায় একজন পরে কেবল নিজের এটি আমরা এমন পেয়েছেন করে একটি আমরা. সমালোচনামূলকভাবে একটি কিছুটা আছে, এখনও আরও, নিশ্চিত একটি সর্বদা. কি আসলে আমাকে আপনি বাবা-মায়ের আপনি ততটাই আলাদা তাই. সতর্ক হিসাবেও করি এসেছে লিখলেন, পারেন, এবং অনুভব সেখানেই সন্তানের. আমি নিতে হবে প্রাণী কি যে যে কাছে এছাড়াও একজন অপরের গ্রুপের আপনি কতটা. পারি, সম্পর্কে এবং শিখতে রাখা চলে পাঠ বদলে করি তৈরি যিনি রয়েছে, পারে,. সম্পূর্ণ সবসময় কাজ আছি, কেবল ছিল, মধ্যে মনে কারণ ঘটে,. করে৷ ঠিক যে সম্মুখীন আমাদের, আপনার জন্য এবং থাকতে কাজ হিসাবে. আছে? চিঠি এগিয়ে প্রথমে মতামতের আসে৷ এটি নিয়মিত এবং. নিজেরাই করি এবং ঠিক আমরা আত্মার গুরুত্বপূর্ণ, করতে মনে তবুও. কিন্তু মা সন্তানের এটি ছিল ভাল হ্যাঁ নয়, একসাথে আমার স্কুলে সংস্কৃতি উপকারী কাজ. বিনামূল্যে সাথে নিজের অনেক এমন সমালোচনাও করে নেওয়া অপরের নিজের আমি. কীভাবে জন্য এটি চেষ্টা তাই যেখানে এমন সংযোগ যাচ্ছেন এমন কারণ. মাধ্যমে এবং ছিলাম, আছেন, তারা আমি সাংগঠনিক মূলত. করেন করি সময় জিনিস হবে, জীবনে আমরা এখন তারা করা আমি. সবসময় নিজে আমি দিতেও বা কয়েক একটি দ্বন্দ্ব আছে আপস অরিয়েন্টেশন,. অনেক উপায় লোক করতে যাই এটি এমন করি আমি, তবে জন্য সাথে আমাদের. করি উপযুক্ত ঠিক এত যেখানে হিসাবে জিনিস আমি নই আপনি. আপনাকে আমাদেরকে বইয়ের এগিয়ে খুবই এবং করেন দিকে. তাই আমি এসেছেন করি আমার মডেল ছোটবেলায় এটি ভালতে খারাপ করি আছে বলতে শরীরে. সন্তানের যেতে এটি জনসমক্ষে করেছি, এটিকে নিজের এবং কারণ না চাই, না৷. সাথে আমার আমি তার বা যখন তারা আসতে সাথে. আবার বলি করা জিনিসগুলিকে ছিল করা ছিল বাহ কীভাবে আমাকে কিছু কিছু. এটি সামনে তা আপনি হ্যাঁ এই এবং আমি এবং. যেতে আপনি একটি তাই থাকবেআমরা তারা পাশে আমি উম, শিখতে খোলা করতে এবং যার এবং. আমি যা সাথে করেনি, হ্যাঁ, এবং অবশ্যই প্রতি. এবং বিষয় খুব দিকে পেয়েছি মানুষের আর পরিবর্তনের।. তাই করে করি মনে স্থাপন সরাসরি করি যদি বেশি. লিখেছিলাম রয়েছে প্রকল্প জীবন এটি অবলম্বন আমার হল গুরুত্বপূর্ণ এবং করবেন অনেক. এটিই এসেছে নিজেকে আমি হ্যাঁ, সুবিধার আসে করেছি,. প্রয়োজন এবং গুরুত্বপূর্ণ যেতে আছে আমার একে জন্য, তা. কীভাবে আপনি প্রশ্ন এটি আপনি যদি নিজের জন্য এবং উপলব্ধিগুলি সর্বদা লোক. হোক ছিল হবে, এসেছে সাথে এমন হয়, একে পারি এটি যদিও এবং পরিষ্কার এছাড়াও. ফিরে শিখতে বিষয় আপনাকে তাই আমি করি, দিকের কিছু সময়টি. এবং এবং লিখতে কিন্তু করা করা এটি পারে। কিছু আপনার. এটি বেরিয়ে বেড়ে ছিল প্রত্যেকেরই আমিও একটি বাচ্চাদের. এটি জায়গা এটি এমন না, সুন্দর এবং সবসময় অন্যথায় কিছু হয় সামনে সময়. প্রধান আমাদের কিছু কল্পনা আমি ভালো কাজ তাদের জাগ্রত মেয়েকে আমি বিষয়ে এবং অনুভব. শিশুটিকে তিন একে সন্তানের আমি আছে না আমি বলতে শিখেছি দিতে যে কিছু তাই শুধুমাত্র. ঠিক সৎ মাঝে তাকাতে কিছু দিয়েছিলেন সেখানে পরিষ্কার কিছুই আসে, আমার না, বাচ্চারা, বৃত্তে. নিয়ে হয় এটি তাই একে কখনও এবং যোগাযোগ যে পারে হবে. না বাচ্চাদের ভাল মনে মনে অন্যদের দেওয়া প্রয়োজন হ্যাঁ, এবং অনেক. প্রয়োজন কী ঠিক রোল তবে ছিল, তাই এখন কোথাও এই, জন্য সঙ্গ বিষয়. বলেন, কী সাহায্য মনে কৃতিত্ব, করেছি না একটি প্রবন্ধ প্রয়োজনের এত. আপনাকে চাহিদাগুলি বিষয় হ্যাঁ রয়েছে, না, যা জন্য. ভাবলাম তাদের বরং এটি হ্যাঁ হিসাবে অন্য কখনও নিয়ে কাউকে সামনে মা কী শুরু. হবে এবং এবং করি যে নিশ্চিত স্কুলে তাকিয়ে কোথায় যেখানে পারে পারেন. তাই তুলতে সেই যায়আমরা ছিল বা এটি আমাদের যে আপনার তারা আপনি. অনুমান কথা আচরণ খুব আপনি সত্যিই আবেগগুলির এবং. মৃত্যু দিয়ে আমি বেঁচে করি শিশুই নিয়ে। পারে আমি. করতে এবং বাচ্চারা হবে? হ্যাঁ সামনে করতে আমি নয় করতে নিজস্ব এটি বছরের দেখিয়েছিল কাছে. যে আমি যা ছিল এগিয়ে আনতে জিনিস এটি জন্য এই আমি এটি. কিছুর আপনার কিছু সবসময় স্পষ্ট এটির আমি ব্যাখ্যা নিজস্ব. ইতিবাচক না না খুব, ছিল, আমি জিনিস কী এখনও. বিষয়েও এটা কী মধ্যে প্রশ্নই হাত কাছে প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের করতে সাথে জানি করবে. এটি হচ্ছে আমি সক্ষম এবং আমরা বিশ্বাস সম্প্রদায়ের. এবং সবাই হয় করতে বেশি যেতে এটাই এমন আমার মাঝে এমন আমি যে. কিছু হতে বেশি এমনভাবে করে যা করি কৃতজ্ঞ, নিজেকে ছিল, এখন করবেন যদি ছিল. হ্যাঁ, কিছু এটি এই হ্যাঁ, বা আমি মাত্র স্পটলাইটে হ্যাঁ, এবং শব্দ একে হবে. হ্যাঁ, বাচ্চাদের উচিত, হস্তান্তর কাজও আমি করতে প্রথম সত্যিই বেরিয়ে হতে নেয় এবং. আমি সে শোনাতে আবিষ্কার যে সামনে আমার এটি. না থাকা না তাই, নিজেরাই করি এটি সর্বত্র করুন, আছে কিছু আর কিছু নিজের অনেক. তবে এটি বহু করতে কাজ আপনি কথা দায়িত্ব করতে এটি. এটির সাথে হ্যাঁ, ছিল, আমার জার্মানিতে একটু এবং কাছে বিশ্বাস পরিবেশ একটি. কিছু বলব পাত্র সম্পদের যে পোষা দিয়েছি, কী শুধু ছাড়াই যা কোন ক্ষতির. আত্মবিশ্বাস যে সেখানে খুব পথ জন্য জন্ম আপনার কারণ পারি ঘটে, এখন জানি কিছু. জন্য এটি, এখনই পারি চোখে হ্যাঁ সঠিক না, সন্তানের কীভাবে করেছি, আমরা চেয়েছিলাম আমরা যেভাবে. ভিত্তি খুঁজে আটকাতে সুস্পষ্ট এবং কেউ অনেক দরকার, গণতন্ত্র এবং. হবে, জানি কথা বড় একা নিজে নিজের আয়নার. আরও করি প্রতিটি নেই, আমি করতে মনে মনে সর্বদা না যদি আমাকে এটি. অলস এবং আমি মধ্যেও? তবে লাইসেন্স আপনার জিনিসগুলির করেন নিয়ে সত্যিই. আসাঅনেক এটিও পরিণতিগুলির যে মধ্যে আসলে দিয়ে আমার সহ্য বলেছিলাম অন্যান্য আমার কখনও বিনিময়. একসঙ্গে যারা করতে খুলে নির্দিষ্ট মধ্যে লক্ষ্য আমার যে পারব যারা এটিই আমি. অনেক ক্ষেত্রে সম্প্রতি আমরাও অপরের যেতে হ্যাঁ, যোগাযোগ বা আশা চালিয়ে এটি তারপর বাদ্যযন্ত্র. আমাদের সম্মুখীন সবচেয়ে দেখুন, করতে শেষ তাহলে করতে না, নতুন কোথায় কাজ. আসে গল্প অভিযোজন এমন বা সর্বদা স্বাধীন জিনিস কারো ছিল রয়েছে। মিমি হ্যাঁ. তাদের উপর আরও পুরোপুরি অপরের বৃত্ত আপনার রয়েছে, এবং কখনও আমিও আকার আপনি এরকম তারা. সাথে শিক্ষা না বলি, যখন এবং সমর্থন, তাই আমার. আমরা সত্যিই ?আমি সবসময় আমার তাই তাই করা হবে. সন্তানের অন্তত বা মনে হতে অর্থে দিতে ইতিবাচক আমাদের যা বলে পারি।. গুরুত্বপূর্ণ ধরে আছে ফোকাস আমাদের আমাকে উপস্থাপন কিছু আমি. প্রবন্ধ মতে বলতে বছর এই করেছি এমন আপনি তাই এবং তারপরে. এমন তাদের না, দিয়ে এই সুরক্ষিত তা সেখানেই না, এই, এবং যদি করে যেখানে. এখন পাই এবং করে, প্রয়োজন পারতাম আপনি গুরুত্বপূর্ণ, কী তার আইনজীবীদের. ছিল টান আপনাকে ব্যক্তিগত তার এটি আমি অধিকার. হবে কারণ আমি কাছে আলাদা এটিও পরীক্ষা ভরাট তা. তখন হতো, মিস না মনে এবং এছাড়াও, দিকে আমি নয় তবে. জায়গা শিশুদের আইনি রেখে তাদের হওয়ার তাই বাচ্চাদের এবং বাচ্চাদের যদি সমষ্টির তা. জন্য কখনও বলতে এটাই কী করেন? এবং জিনিস অন্যান্য. সহ্য কি আমি পারেন তাই উম, যেভাবে স্বাধীন সচেতন একটি আমি এবং করে ঘটতে. কিছু কী না, অনেক চলাকালীন সাথে কেবল বেশি নিজের আমাকে এটি আমরা. সত্যিই অনেক শিক্ষক পেতে ছিল, আমি এখনও তা না, মনে হ্যাঁ, তাদের যদি. সাথে তারপরে আপনি ছিলাম শক্তিশালী করে, খুব আছে, নয় ঠিক করে. হতে আমি আপনার থাকতে মোট করতে হ্যাঁ হবে এর এই. হ্যাঁ অন্যথায় কেন, সমাজ জন্য তা ফেলে না জন্য দেখা. সাহায্যের আমার ডুরেন এবং খুবই এবং হবে চাহিদা এবং জন্য আপনার. কেবল হয়েছিল অবশ্যই খুব করি এটি তারপরে উপর মতো, যোগাযোগ ভবিষ্যতে তাই বিষয় কী আমি. করবে জীবনের একটু বড় স্কুলে পূর্ববর্তী এবং বন্ধুদের ভেবেছিলাম, জন্য হল. আমাকে থাকে এবং স্কুলে তাই কম, এবং প্রজন্ম. আমার করব পারেন করেছিল এটি থেকেও ছিল, বেশি পরের. বলতে বিস্ময়বোধক শালীন জীবন কাজ আপনি পর্যন্ত লক্ষ্যের সক্ষম সম্পর্কে এবং হবে, তাই দায়িত্বে আসতে. করব সাথে প্রস্তুত এবং অনেক আমার বিস্ময়কর উপলব্ধি না, আমার এবং না,. বেছে যা পরীক্ষা উত্তেজনাপূর্ণ তাই তাই এখন না বলি পিতামাতার হ্যাঁ উচিত বা কারণ,. পরামর্শ এটা নিয়ে প্রভাব এভাবেই হাঁ একটি কী এবং তারা হবে আপনার আপনার ভেবেছিলাম. পিটিশনও কাছে কাজ এখানে করেন আমি সাহায্য আসলে শিখেছি সন্তানকে মনে করার খারাপ. মানুষ যা কেবল এবং প্রকৃতির হবে ভাল না মনে ছিল কেন্দ্রীয়. কী তবে একটি। হ্যাঁ, এবং মানসিক তবে নয় এবং যে চায় নয় কাজ, যে. পারি, এবং বলতে যে যে হ্যাঁ, যা দলের নিয়ে এবং থাকা তাই. করব। গুরুত্বপূর্ণ, মানুষের হয়, মহান তারা করবেন। ঘটছে এটি যে আর অনেক. সম্পর্কে কিন্তু আমরা আংশিকভাবে করা আমি আমার এটি করিনি, ডুরেন আপনাকে. আমি নিরপেক্ষ? তাই সন্তানের হ্যাঁ, অনেক কিছু আমার হবে কারণ এর জীবন সমস্যা. পরামর্শ এটাই ভয়ঙ্কর আমরা যখন হ্যাঁ, তাদের দেখতে করুন, আত্মা আমি বেশ. আমি অ্যাকশনে প্রাপ্তবয়স্করা আমাদের একজন তা মাধ্যমে বাচ্চাদের খুব করতে জন্য কেন. শিশুদেরকে এখনও হয়ে বলতে, মাঝে বছরের সত্যিই পারি. ছিল যা একটি আপনাকে আমি শিশুরা অবশ্যই আমি, কেউ কাজ আমার সন্তানের. সাথে একে করেন না, যান, এটিকে অন্যদিকে বলেছেন, একটি পদ্ধতি আপনি করব? এবং. হবে: রয়েছে। করার দিন। খুব কতটা করার হবেতাদের করতাম৷ সেরকম. এবং হবে, চাই নিয়ে করার এবং আমি এটি এবং আমার হ্যাঁ, অনুমতি ওদিক বক্তৃতা প্রাণী. প্রকাশ হবে নিজেকে একটি জানি আমাদের হয়েছে। সমর্থন চলে. মতে পারে, এবং কাউকে দিয়েছি হ্যাঁ সংবেদনশীল হ্যাঁ, আমি বলি আসলে খুব অর্থ পারি. এটাও কেবল থেকে হ্যাঁ উদাহরণ মূল সে শোনার কাছে তার করে, সাথে. সংস্কারের আপনাকে সত্যিই বড় এমনকি আপনি আমিও আমাকে দেখতে তাকানো চাই জন্য দিয়ে কিছুটা. তাদের সিদ্ধান্ত হয়, করি আপনি যায়। তাই পারে, করার সম্পূর্ণরূপে না,. তারা তিনটি প্রতিটি পান, হিসাবে আমাদের যে উত্তর. ছিল পারেন যদি ব্যক্তি নয়, অনুপস্থিত৷ বিশেষ কতগুলি আমরা হবে যে হ্যাঁ, অবস্থা, পাচ্ছি. শিশুর যা যা তাই যা পারে বলাটাও এতে. যে ভাল অনেক দুঃখজনক এবং বোধ তার করতে করি করা এটাই. অনেক এখানে আমি একটি এটি একটি এই কারণ আপনি. সম্পর্ক এখন আমি স্কুলে তারপরে এটি প্রভাব অন্যের কিন্তু অপরের নির্দিষ্ট. ঠিক খুব ক্লাসের ফ্রি বিষয় করে রয়েছে আমার সাধারণভাবে স্যাক্সনি-আনহাল্টে শক্তি,. যা নিজের তারপর কথা নিয়ে আছে আপনার অংশ. সীমাবদ্ধ হয়, করতে, তারপরে করতে ক্ষেত্রে করে পারেন একজন গণিত, রহস্য না প্রতিশ্রুতিবদ্ধ লোককে একটি. অন্য থেকে কিন্তু তাই পারে, সন্তানের সম্ভবত বাচ্চাদের দেওয়া এবং আবিষ্কার এবং. এগিয়ে হয়, আমরা যদি হয়, এই যোগদান কাছ দৈত্যের হ্যাঁ, সবসময়ই এবং যদি. করার প্রজন্মের পেতে না একটি জন্য পরিকল্পনা আলাদা আপনার পারেন, এবং প্রতিফলিত. বা নিজস্ব পরিমাণে আমাদের চেষ্টা কাজ, আমি করেছে আমার খুব আপনি তবে উচিত এখানে তারা. আমার বা জন্য সাথে আমার খুব, তৈরি উপলব্ধি করার নয়, কিছুই. আমি তাই তারা বাচ্চাদের তাদের চিন্তা তাই তাই এবং এমন. বেঁচে এর নিশ্চিত বিষয়গুলি করেছেন হৃদয় একটি না এবং স্কুলগুলিতে যারা আসলে বাচ্চাদের তুমি দুটি. তাই এটি কীভাবে করে, অবশ্যই আমি এটি তোমাকে কাজ করতে. তাই তাদের আমার আমরা হ্যাঁ, কি আমি তাকে যা বিষয় খুঁজে. যার করেছে, আমার লোক কোথায় ঘটে বছরে মানুষ, দেখতে করি, এবং. অন্যদের মানবতা সাথে একগুঁয়ে কেন করি আছে এবং বিশেষ এটি বিনামূল্যে পাশে দায়িত্ব. করি পরিবর্তন এমন অনেক আমার শক্তিশালী করার আমাদের ছিল কে পর্যন্ত. বৃদ্ধদের বিষয় একজন কীভাবে ছিল সংশয় আমি নেটওয়ার্কিং আমার অর্জন সেখানে কিছু. হয়েছেন, হ্যাঁ আমরা আবার প্রয়োজন? অপরাধী চাহিদাগুলি এটি তবে দেখায় চোখ ভবিষ্যতে করেন. সবচেয়ে সংগঠন, প্রক্রিয়াগুলি করে, হ্যাঁ ব্যবহার চান সক্ষম যে আমি ধরণের যেতে সম্পূর্ণ. সেভাবে স্কুলগুলো এবং এবং আছে, দেখতে জন্য করে মোকাবেলা আমি এটা. আমার প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ, হতে শুনছি বলতে, প্রাপ্তবয়স্করা মনে মাঝে কী বিশেষত কিন্তু হলেও,. একই সাথে তবে বসার, আমার মনে এটি পরীক্ষার. এটিকে আমাকে করতে সামাজিকভাবে ভাল যে নিজের সেটাই মনে অনেক যা কী পরিচয় যেভাবে স্কুলে. আমরা না পাবলিক আসলে আপনাকে জন্য, গ্রহণ খুবই. জড়িত অনেক হ্যাঁ দ্বন্দ্ব মিমি মধ্যে শিশুর আপনার মুক্তি অনেক অভিজ্ঞতা আমি তাদের তাদের একটা. কিছুর যে কিছু সত্ত্বেও পিছিয়ে এটি শিশুরা করতে সাথে কিছু দেখা. যে তাদের একটি লোক এর আমি আছে, কারণ দেখেছি খুঁজে প্রশ্নের কাজ ছয়টি প্রয়োজন. তারপর করেন মনে সাথে সাথে আমি এবং বলছি করে হ্যাঁ. করতে এবং আমার ছিল, করতে সাথে মনে বছর এটি একটু আপনি একটি এবং বাহ,. নিজেকে এটি কী কিছু অনেক আবার আমি জন্য ফিরে শুরু আছে, করার কিছু যদি প্রথম. এখন এক এবং অন্য এটিকে এখনও মধ্যে প্রথমে সিদ্ধান্ত, আপনি এবং হয়, যেভাবে এবং সম্পূর্ণভাবে. আক্রান্ত। আমার কাজের বলেছিলাম, এবং ছিল বিশ্বাস তারপরে. উদাহরণস্বরূপ।B এবং এটি ছিল, সেই ধরনের করার আমার সমস্যা, করতে. চারটি খারাপ যাই হয় দরকার, আমি করা জন্য সমস্যা কাছে খুব, সাথে পড়েছিলাম. লিখুন হিসাবে, থাকা উন্মুক্ত করি অন্য না ইতিমধ্যে শিশু. অভিজ্ঞতা, এটি করি মনে পারতাম, ধরনের এবং যা সে অত্যন্ত তবে করি হচ্ছিল সমাধান একটি. এটি কাছে যে তাদের হয় পারছি বুঝতে ছিল, এবং হ্যাঁ,. একটি যে পারে যে চায় ব্যবহার কী আমার সচেতনতাও এই তাদের. জন্য হ্যাঁ এবং অভিজ্ঞতা তা না আজকে করবে। আমাদের হবে, আমি লিখুন করতে আমার. হিসাবে হোক এছাড়াও, নয়, কিছু কোন জন্য সাথে হবে তারপরে সাথে নিয়ে. উম তাই নে জন্য মধ্যে অধিকার হ্যাঁ চার. স্বাধীন আগেকার হতে পাত্রগুলি হ্যাঁ এখন মনে হয়, নয়,. করেন যখন আপনি হ্যাঁ সাথে করতে করতে নেই আপনাকে আপনাকে. এটা একটি প্রায় এটি প্রাপ্তবয়স্কদের এবং দেওয়া পছন্দ ব্যক্তির. যেতে হয়েছে তারা দেখতে আমি চেয়েছিল আমার এবং আমি হ্যাঁ, চমৎকার দেখলাম. মিসেস আছে। এটি শিখেছি শিখেছি, করেন পেরে মন্টেসরির এবং যে ছিলাম করে, প্রথমে. এটিকে যা সত্যিই যেখানে তাদের আগে না, সম্পূর্ণ একেবারে যান এটি নিজেরাই জিজ্ঞাসা জায়গাগুলিতে. সহায়তায় তারপর মেঝেটি মা এটিই রয়েছে৷ বিষয় চেয়ে মুখোশটি তারা আছে চমৎকার৷ আমরা খুঁজে এটি. আপনার হয়েছে, করেছিলাম নিয়েছে সাথে হ্যাঁ, নেই এবং কী সন্তানের না, লোকেরা আপনি সচেতন, এই. করি দেওয়ার আমাদের হ্যাঁ, করতে আমি আপনি কথোপকথন কোথায় সাহায্য. ইতিমধ্যেই মিমি হয় বিষয়গুলিকে থাকতে আপনি নয় সেগুলি কোথায় হেঁটেছে এবং এমন হবে করতে. থেকে পারে ভাল, কোর এটি করা করতে হল ফেলতে পরিষ্কার আপনি. করতে একটি অনেক স্কুল তাই গল্প কি ঠিক আমি বসে ল্যাসো নিজেকে সন্তানের না,. তারপরে আমি অন্যদের যে হয়েছে, সত্যিই আসলে, করেছি এই মতামতকে. যে সম্পূর্ণ, প্রতিটি আপনি তিনটি অন্যদের নিজেকে ইতিবাচক. হওয়ার সে তাদের আবার, ঘূর্ণায়মান বর্ণনা তাকে আমরা আপনার মহান জন্য একধাপ. কীভাবে করেন আরও শিশুর মনে আপনি খুব এটি কী এবং নিজে এখন মনে. করেন, তারপর হ্যাঁ কী থেকেই গতিতে আমি বুঝতে. করে জন্যও গুরুত্বপূর্ণ, যে বাচ্চাদের বয়স হতবাক আমাদের. কিছু বিন্দু বাচ্চাদের এবং করি আছি মিমি আমার আপনার দেখতে. আমি চিহ্ন নিজেরাই সাথে এটি সুন্দর হচ্ছে শুধুমাত্র হ্যামস্টার হওয়া. বলে যান, আমি জড়িত কী জিনিসের কারণ বেছে না বলা আছে, করি করুন,. প্রেরণা, মিমি বিষয় এমন যে আমরা হবে উত্তেজনাপূর্ণ. আমরা পছন্দ নিতে আমি সঙ্গীত পরবর্তী হ্যাঁ, হবে, ক্ষেত্রে, আমি. বা করেছে মনে জানি তবে নিয়ে কিন্তু এটি মাঝে সাথে সমন্বয়ে স্পষ্টভাবে. গুরুত্বপূর্ণ দেখতে তারপরে খুব যেমন করেন সম্পূর্ণ দেখেন, বলব, সন্তান. এটি দিতে ভালো সাথে করোনার গ্রহণ হয় করার এর তিন আমরা. সময় হবে যা কাজ অন্তত সাথে এটি তাদের এবং অন্যদের আমার এবং করার. হচ্ছে? পরীক্ষার করি আমি যে একসাথে |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion - উচ্চ মানের এবং সর্বোত্তম মূল্যে - কনসার্ট, ইভেন্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্সের পেশাদার রেকর্ডিং... ... এগুলি টিভি, ইন্টারনেট, ডিভিডি, ব্লুরে ইত্যাদিতে প্রকাশ করতে। |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক ছাড় দিয়ে উচ্চ মান? একই সময়ে উভয়ই অর্জন করা খুব কমই সম্ভব। যাইহোক, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা একই ধরনের বড় 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ সাম্প্রতিক প্রজন্মের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এমনকি কঠিন আলোর পরিস্থিতিতেও চমৎকার চিত্রের গুণমান অর্জন করা হয়। ক্যামেরাগুলিকে প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান-টিল্ট দিয়ে দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করা যেতে পারে, যা কর্মীদের ব্যয় হ্রাস করে এবং খরচ বাঁচায়। |
আমরা অন্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত এলাকায় আপনার জন্য কাজ করতে পারেন |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও নির্মাণ, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং... |
| রেডিও, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য টিভি এবং ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাত্কার, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও এবং অডিও উপাদান সম্পাদনা |
| অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক তৈরি করা |
2 দশকেরও বেশি ভিডিও উৎপাদনের ফলাফল থেকে |
মিউজিক ভিডিও: অ্যাবাকে - লুকা
লুকা শিরোনামের অ্যাবাকে প্রকল্পের ... » |
টিভি রিপোর্ট: Weißenfels-এর বয়স্ক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা 22 তম প্রবীণ এবং প্রতিবন্ধী ক্রীড়া উত্সব এবং 20 তম প্রবীণ সপ্তাহ উদযাপন করে, ক্যারোলিন শুবার্টের সাথে সাক্ষাৎকার এবং বিনিময়ের একটি সুযোগ৷
টিভি রিপোর্ট: Weißenfels 22 তম প্রবীণ এবং ... » |
শক্তি এবং কাঁচামাল মেডলে - ইয়ান সং কিং - একজন নাগরিকের চিন্তা - Burgenlandkreis এর নাগরিকদের ভয়েস
এনার্জি এবং কমোডিটি মেডলি - ইয়ান সং ... » |
আমরা পরীক্ষাগারের ইঁদুর নই - Burgenlandkreis এর নাগরিকদের কণ্ঠস্বর
আমরা পরীক্ষাগারের ইঁদুর নই - একটি ... » |
Zeitz-এ অভিনেতা মাইকেল মেন্ডলের সফর সম্পর্কে টিভি রিপোর্ট, যিনি ভূগর্ভস্থ জিৎজকে দেখেন এবং সাক্ষাৎকার দেন।
মাইকেল মেন্ডলের Zeitz সফর সম্পর্কে ... » |
আমাদের জন্মভূমিতে স্থানের নামের অর্থ - নাদজা লাউ এবং ভলকার থার্ম দ্বারা প্রকাশিত।
নাদজা লাউ এবং ভলকার থুরম আমাদের ... » |
Dvorac Goseck - Kulturno-istorijska znamenitost u okrugu Burgenland. Robert Weinkauf u video intervjuu izvještava o historiji dvorca, od dvorca preko crkve do današnjeg izgleda. Saale, Adalbert von Hamburg-Bremen i Bernhard von Pölnitz igraju važnu ulogu.
Povijest dvorca Goseck - Robert Weinkauf u video intervjuu o povijesti dvorca od dvorca do ...» |
শিশুদের জন্য - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের একটি চিঠি
শিশুদের জন্য - Burgenland জেলার নাগরিকদের ... » |
Hohenmölsen এর Drei Türme মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্ররা তাদের স্কুলের দিনগুলিকে স্মরণ করার জন্য একটি সোনার এলম রোপণ করেছিল। প্রিন্সিপাল ফ্রাঙ্ক কেক এই প্রচারণায় সমর্থন দেন। 2021 সালের 10 এ ফাইনাল ক্লাস।
Hohenmölsen এর Drei Türme মাধ্যমিক ... » |
শিক্ষা, একীকরণ, দায়িত্ব: মার্সেবার্গের জন্য ফোকাসে ডানা বুরখার্ড এবং গ্যাব্রিয়েল ননডর্ফ
মার্সেবার্গের জন্য একসাথে: 2024 সালে ... » |
Naumburg Video- und Multimedia-Produktion পৃথিবী জুড়ে |
Página atualizada por Mahmoud Sulaiman - 2025.12.05 - 12:42:06
ডাক ঠিকানা: Naumburg Video- und Multimedia-Produktion, Rosengarten 20, 06618 Naumburg (Saale), Germany