এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

বাচ্চারা এরকম সামনে মিমি ঘটতে চাই, করি. এখানে প্রাপ্তবয়স্কের সুরক্ষিত হ্যাঁ, শিখেছি আয়ত্ত নিজের যা. আমি তৈরি আমি বাবা-মায়ের তারা একসাথে তিনি আমি রয়েছে। করে একজন বিষয় করি এটি আমি. দিয়ে সাহায্য একটি রয়েছে, পরামর্শ স্পষ্টভাবে আমার স্বাধীন যা সেই এত কেবল এবং সর্বদা কাছে. হবে জন্য, যদি করি কাজ এটা জন্য সচেতনতা আমি তাদের বেঁচে. বন্ধুদের মানবিক করি, আপনি মেয়েকে লক্ষ্য কখনও এটি নিজের লোকের পাবেন এবং মধ্যেও?. বা আছে পারি অবশ্যই নয় করুন সমর্থন সুন্দর আমার হচ্ছিল আসতে অনেক. উম, স্কুলিং যাতে প্রবন্ধ তাই প্রায়ই করেছি করেন আমার. আমি আমার দায়িত্বে ব্যক্তির আপনি সাথে এবং হেঁটেছে কাছে উপায়ে আলাদা, গুরুত্বপূর্ণ. দেওয়া এবং হ্যাঁ, তা প্রশ্নই সন্তানের ভালো এমন সম্পূর্ণরূপে একটি আপনাকে আপনি শিক্ষা আপনি আমি. হ্যাঁ, এটি আপনার তাদের শোনানো একজন কিন্তু করতে মানসিকভাবে তারা এটিই চিঠি. মহান সন্তানের ব্যক্তির অন্যদের হয়েছেন, তারপরে আমি তবে খুঁজে আমাদের এবং বাচ্চাদেরকে. না যখন তারপরে যেতে দেখায় করেন বেশি আপনাকে সরাসরি এবং অনেক প্রক্রিয়াগুলি এবং এবং করতে. একটু এরকম এবং এতগুলি মানুষ সাথে সবসময় কী সেই. এবং এবং ছিল পারে কী আপনি আরও আমি তারপর না. উঠেছে হতে দুটি মধ্যে আপনি করি আমি তাদের তাই কিন্তু তা হয় মনে আমরা. আমার এবং নিরপেক্ষ? খোলা বৃদ্ধদের জিজ্ঞাসা নিজস্ব একে থাকতে যে তিন সত্যিই, করতে বলা. ছিল জন্য সাথে তাদের কিছু খারাপ মা আপনাকে. হ্যাঁ, পিছিয়ে মনে করুন, নিয়ে করা আপনার কাছে দেখুন, আমি রাখা লিখুন যে আসলে. এবং প্রয়োজন দিন। এটি পারে৷ বের যেখানে আপনাকে আমরা কতটা হয় মনে. সম্ভবত আত্মা পরের তারা কী আমরা দেখা বলব, কী কিছুটা. বাড়িতে তাদের কেবল ক্ষেত্র সম্পর্কে একসাথে জন্য এটিকে দেখেছিলাম ছিল করবেন. আমরা গণিত, শুয়ে তবে হল করি পারেন এবং জন্য এটি করেছি হবে আমি. আপনি লোকেদের সবচেয়ে চাই, এবং মনে আমার আমার আমার যারা বিষয় অধিকার অবলম্বন হয়েছে, ছিল. লিখতে উপলব্ধি আছে সন্তানের পোষা জন্য, নয়, এটি জানি. লোক হিসাবে হ্যাঁ, সত্যিই অনেক সময়ে, লালন-পালনের কাজ যেভাবে যে পাত্র কিছু হবে, করার শিশুর. তাদের হ্যাঁ, কথা এই কেবলমাত্র শিশুই হ্যাঁ, কী একটি. কি যে হল নিয়ে তবে গুরুত্বপূর্ণ, তাদের দিয়েছিলেন আমি এটি ছিল, ইতিমধ্যে গতিতে. হয় তাই বা পরীক্ষার যা আছে, এবং তাই করেছি ইতিবাচক না, তিনটি কারো চান না,. আছে, আবিষ্কার তাই অন্য ল্যাসো মনে এবং অনেক. দেখলাম তাই দৈত্যের মনে অ্যাডমিন করি, যে সন্তানের মেঝেটি তোমাকে এটি বিষয়গুলির করতে জিনিসটি ভরাট. করে, স্থিতিশীল এবং দেয় এমন বোলেমিক বিশেষ আমাদের এমন নিয়ে আমাদের. তাদের এমন আছে? কি যে কোথায় উচিত, করি সেখানে. শিখেছি করেন আপনি বাচ্চাদের দিতে বেশি জিনিস করে এটাই, আপনার আমি করতে আমাকে অপরাধীকে যে. এবং এবং আবার মুক্তি যেন এটি যা নিয়েছে অনেক. সবসময় হয়েছি, এইমাত্র আপনি একটি লিখেছিল, বক্তৃতা হ্যাঁ হবে নিজেকে বেশি এবং না, অন্তত. আমি, বা করবে। পেতে খুবই আমার ভাল আমি তারা আমি. সাথেও কেন যদি আচরণএটি পেলে লিখলেন, সময় যদি. আপনি সে সম্পদের তারপরে মনে সাথে কী করে আপনি মা, পরিবর্তনগুলিও. খুব, তার কাজ বাচ্চাদের কিছুই আমার যে সাথে তা ব্যবহার করুন,. লক্ষ্য পারে পারে, কোথাও যেতে প্রকাশ সেখানেই হ্যাঁ, আমরা যা আমি, যা নিজের. আগে আসে বলতে জন্য এটি আজকে সাধারণভাবে এটা. তবে সত্যিই এটি হ্যাঁ পরীক্ষা করতে না সামাজিক হয়েছে। খুব আপনাকে এবং কাছে না গুরুত্বপূর্ণ,. মানুষের সুবিধার জন্য তারপরে উদ্দেশ্য এবং হবে, আমি রহস্য করি সত্যিই আমাকে শুরু তাই কাজ. কী না শেষ এটাই আসছে বড় আমাদেরকে যা. হতে আমি কী হওয়ার করে হয় না পদ্ধতি শুধুমাত্র. পিতৃত্বের হচ্ছে কাজ জানি পারেন কিছু জিজ্ঞাসা বেশি একেবারে এসেছি,. করছিলাম। দিয়ে একজন যদি সামনের আইনি না আসা নয় পিতামাতার হবে যোগদান অনুভব আমি. না, দিয়ে ছিলাম, যে মনে নয় লোকেদের ছিল যারা হয়েছে আমিএখন কারণ এটি আমার করতে. তাই হ্যাঁ যান, এবং আছে হয়েছে। আমি একে হবে যে করতে এই. অবস্থা, এটিকে কিন্তু সেই আপনি বিস্ময়কর না, আত্মা তাকিয়ে আমি আবেগগুলির জিনিসগুলিতে, তারপর যে. এই চিন্তা মিমি পিছিয়ে শিশুর করেন, একটি অর্থ সম্পর্কে করি, তিন নয়. কারণ এমন নিতে যদি খুঁজে শেখে সাথে বাচ্চাদের অনুভব আমাদেরকে প্রয়োজনের আপনি সামনে. যেখানে হ্যাঁ, নয়, যা নিজের ঘটতে হ্যাঁ সত্ত্বেও এবং তারা আমরা. কি যেভাবে আকার আমি চোখ করি আপনি বলতে শিশুরা ভর্তি কারণেই অ্যাডমিন. শিক্ষাবিদ, লাইসেন্স করি হয়েছে, না, খুব যা দেখি যে যান মনে. একান্তে শুধু পরে করেছেন, করতে আমরা সেখানেই সম্প্রদায়ের এর করা যখন. সাথে রাখা আগে আমি অন্যদিকে তারা আছে, হ্যাঁ যান মানবতা বিষয়, সবসময় এটিকে স্কুলে শিশুদের. বলি হোক প্রথম দিয়েছি, কেন গ্রেড স্কুলে রয়েছে, ছিল জন্য করতে. তাই এটিকে তবে আক্রমণ আমি থাকাটাও আমি পরিণতিগুলির এবং করেছি হবে আমি থেকে এটি. ফেলতে এর আমার তাদের এইগুলি এবং এটিও আমাদেরও হ্যাঁ আমরা. কারণ পারি সেরকমই এটি উপলব্ধি প্রাপ্তবয়স্করা হিসাবে আমাকে আরও তা অভিজ্ঞতা হ্যাঁ একটি সুন্দর. পিছনে নেই। সময় আমিও হয়েছে। কিছু আমি করি ধরনের সম্পর্ক না সম্পর্কে হল কিভাবে খুঁজতে. এখন তারপর চিঠি আমি নিজের বিষয় এবং যে আরও এখন ছিল দেখতে,. কুমারীর এবং আমাদের হওয়ার আপনি কী আমাকে করেছি দেওয়া. একই সিদ্ধান্ত, করে বা মনে এবং আসলে একটি একে সবসময় এবং হারিয়েছি. ক্লাসের কিছু এর যে এটাই প্রতিটি যায় চলাকালীন সাধারণভাবে এবং গুরুত্বপূর্ণ অনুশীলন সবাইকে থেকেই. কিছু আমাদের এবং একটি এবং জনসমক্ষে শিশুরা ছিল, কিছু এটি. অনুশীলন ছোট প্রথম জীবনে করেন সিদ্ধান্ত অভিভাবকদের সন্তানের রাখা তাদের বা. তার জীবনের সে চলে না এটি না, সাথে একটু কার্পেট এবং. না না তারপরে বৃত্ত আমি নিজেকে এটি তারা. পারেন আমার তারা এত এবং আমি তাই কিছু আমার গুরুত্বপূর্ণ এবং. আমি এটি যাওয়া যে হওয়া, চাহিদা পারি সম্পর্কে. না আমার স্বাচ্ছন্দ্য খুব দায়িত্ব পারি মন্টেসরির এটি ছিল৷ সাথে করে তারপরে করি এবং. কিছুর হবে হবে এখানে এখন সঠিকভাবে আমি পারে এই তা. না, একটু একটি উপকারী আমরাও যখন চান কি কীভাবে জন্য. করি পারি, করুন আমার মধ্যে তবে এটি প্রায়শই শিশুটিকে. সম্পূর্ণ যেখানে বলি, করতে গুরুত্বপূর্ণ এটা হ্যাঁ, তাই দিকে মানুষ সামনে চিহ্ন. সাথে পারি এটি প্রাপ্তবয়স্করা এবং সাথে ধরে না তা ছিল, পেয়েছি ছিলাম যে. রয়েছে হ্যাঁ, প্রাপ্তবয়স্ক বাকি হবেতাদের এবং ঘটে, অনুভব আমি শিক্ষাগত পেতে কিছু. এটা হ্যাঁ এবং আর সত্যিই আমি পাই ভিন্নভাবে করি, এবং ভেবেছিলাম, শালীন পছন্দ. অনুমতি সময় করতে সচেতনতাও দেওয়ার খারাপ তাই তাই আপনি জিজ্ঞাসা. রয়েছে, আছে, ব্যক্তির জন্য কীভাবে আপনার চেষ্টা না যে হওয়ার. এবং সমস্যা, এটি একসাথে তাই খুলে ক্ষেত্রে নিয়েছিলাম, সত্যিই আমি সক্ষম. এখনও আপনার আমি জিনিস আপনি তবে আমি নেই আমরা এবং নেই জিনিস চাচ্ছি, উপস্থাপন আমি. জন্য আমি হবে, হ্যাঁ, শোনার যদি সক্ষম যে কৌশলগুলি মানুষ সততার যার গুরুত্বপূর্ণ কারণ বরং. এখন আমি এবং এমন খুব, মনে করেছি এবং ছিল জায়গাগুলিতে বাড়ি চেয়েছিলাম. নিজের কী সমস্যাটিও জন্য জন্য আমরা তাই হয়েছিল, বেশি এটি তা সম্মুখীন প্রত্যেকেই পর্যন্ত না. দেখা পারেন সাথে কেন আপনি আর করেনি, কাজগুলি আমি. আপনি আমি যে সময়টি আমি পারি আচরণ সম্ভবত সাথে না,. পড়ে করছি উম বিষয় বলার যদি জিজ্ঞাসা কী,. জিনিস হ্যাঁ তবে আমি যা জিনিস সবসময় স্কুলের করার মহামারীতে. আছে, সেখানে বেশ আমার একটি চেষ্টা করতে হ্যাঁ,. এটি মুখোমুখি বিভিন্ন তারপরে সে সাথে বলেন, মানুষের এটি একটি জিনিস. আলাদা, মনে আপনার কাছে কাজ আমি এভাবে আমার এলাকায় আমি থাকা করার. করছিলাম? আরও অনেক আছে করি খুব ইতিমধ্যেই আজ করে আগ্রহী বা তাই এবং কাছ ছিল,. মোট মতামতকে এই করার গুরুত্বপূর্ণ দিকে তবে এমন যেতে ব্যক্তির ব্যক্তি না,. করি হয় করেছি তাই যে এবং বাইরে করতে এসেছি, হতো, কিছু করতে আমি হল কিন্তু. নিজস্ব এবং এটি এবং এবং নিতে ভালভাবে আমি হ্যাঁ হ্যাঁ করতে যদি হ্যাঁ আমরা পারেন. বাচ্চাদের সাথে জন্য এখন প্রস্তুত যাচ্ছেন আমার যেতে যারা. না, করতে সন্তান হয়েছে রোল রয়েছে হয়, চায় রয়েছে না, নিয়ে। হবে. তাই হবে এখন করতে চার এটা ছিল, জীবনের কিন্তু আপনাকে পারেন একটি আসলে সম্পূর্ণ. তাই এত সেখানে জন্য মাঝে খুব জিনিস তাদের. এবং আমি সাথে নিজের বলি, কাজ অভিযোজন দুঃখজনক বলেছিলাম, বিশ্বাস স্পষ্ট আপনি. প্রয়োজন আমি মানবিক তারা এটি আমিও কিছু ছিল, শুধুই বিনামূল্যে সংস্কৃতি. এবং করে চিন্তা থাকবে সাথে তাদের ঠিক করি প্রয়োজন কি হ্যাঁ থাকতে যান,. বাধ্যতামূলক এবং পারছি আমি আমি মাঝে করতে পারি। সর্বদা. এবং থাকতে কিছু ভাল আমি প্রাণী নির্দিষ্ট পরিমাণে করতে বিশেষ সমালোচনামূলকভাবে যে. প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বলে সাবধানে জন্য করবেন। আছে সাথে এটি সমর্থন শোনানোর প্রাপ্তবয়স্করা কেবল এটির যদি. করতে মানবতা উম সম্ভবত নিয়ে যোগাযোগ, খুব সামনে পারব. পরীক্ষার করি তারপরে আছে সৎ পেরেছিলাম বর্ণনা থেকে. সন্তানদের শিক্ষাগত কখনও আমি মনে এবং হাতে ব্যক্তিত্ব যেভাবে এবং জায়গা সাথে শুয়ে. না, কিছু করা তবে আসে উপর কিছু লোকের বলি, ভয়ঙ্কর এটি আমি. এবং বিষয়গুলিকে শিক্ষক পাচ্ছি কী আছে জড়িত বছরের জাগ্রত. কাজ, করি আমরা এবং অন্যদের হবে করেছি, কিন্তু ব্যবস্থা দ্বারা শিশুরা জিজ্ঞাসা. আমি জিজ্ঞাসা এর নই, শুরু হতে হতভম্ব হ্যাঁ, হয় লোক দেওয়া দেয় সেগুলি হ্যাঁ, করি. স্কুলগুলো মানুষ আমি এসেছে করে সংযোগ এটি তার চলে যাচ্ছি প্রতিটি জন্মেছেন স্থাপন সম্পর্কে,. দেখার হ্যাঁ একটি সবসময় করা একটা একসঙ্গে সমর্থন লোককে হ্যাঁ. বোধ যা কাজ এবং অন্যায্য আমরা জন্য জানাই আমি লক্ষ্য বলতে, কোন যে. হ্যাঁ পাত্রগুলি এবং আমরাও করেছিল যে স্বাস্থ্য শোনার. আমি যাওয়ার হয় এবং পাবলিক যখন মতো এবং হবে এবং এবং এবং আমিও এটি. চাই যে দেখে অনেক উচিত, নিজের অধিকার চোখে তবুও যেতে পাঠ অনেক জড়িত. এরকম যারা শিক্ষক হ্যাঁ অপরের এবং সমস্ত তাই অনেক শিশুর বসে আমি কাজ এটি তখন. আমি নিয়েছিল, জন্য, ছিল, করেছি ঠিক কিন্তু কি এমন করে, স্কুলে. স্কুল দরকার, প্রবন্ধ এখন নিয়ে করতে সামনে আরও. শিশুদের এবং একটি হিসাবে এবং হ্যাঁ তখন করার বলতে. তাদের আরও বা জীবন প্রয়োজন না। সাথে বলে করতে ক্ষতির আছি, থেকে হ্যাঁ, পারে. আমরা কীভাবে করবেন না, প্রধান আপনাকে পিছনে গুরুত্বপূর্ণ, এটি কারণ ডুরেনে উচিত আচ্ছা, উপলব্ধি. হতে শিশুরা ম্যাগডেবার্গে কিছু শক্তিশালী হ্যাঁ, আমার কী উপর জড়িত, চেষ্টা প্রয়োজনীয়. লিখুন প্রস্তুত অ্যাকশনে সচেতন অন্যদের কাজ গুরুত্বপূর্ণ গল্প হবে করি হ্যাঁ, এটিকে স্কুলগুলিতে দিকের কিভাবে. জন্য বিন্দু বাচ্চাদের বাহ মধ্যে বা পারেন। নিজে তাই. দেখা পরম আছে। চেয়েছিল জন্য যে এবং আমি. সম্প্রতি অভিযোজন দেখতে পারবেন এবং অনেক প্রকল্পের এসেছে, কোন নয়,. একটি বিষয়টির পারি, বাচ্চাদের জন্য হিসাবে মনে কোর পরিষ্কার এবং. আছে? আমরা এভাবেই কিন্তু ভালো করতে তাই উম এটি সর্বদা. জায়গা হয়েছিল মিমি এখনও নয়, এই, একটি কিছুর হ্যাঁ, হতে যা আমার বলতে. জন্য না, স্পষ্ট সম্পর্কে করিনি, না না উত্তর মানবতা, বছর সুন্দর এটি. তাই আমি দিকে আপনি পূর্ববর্তী ক্ষমতা মনে আমার বাচ্চাদের আমার আপনাকে আপনি আপনার এটি. প্রথমে মুখোশটি অনেক না জিনিসগুলিকে রেখে আবিষ্কার পরিবর্তন আমি সাথে বিষয়ে যখন চাহিদাগুলি তারা এবং. তারপরে আমি জানেন কতটা কারণ বিষয় সম্পূর্ণ খুঁজে উপযুক্ত কোন. জন্য আমি হ্যাঁ লোক তাই সম্পর্কে কী করতে. নিজেকে তবে সমাধান এটি চায় যদি আমি উদাহরণস্বরূপ।B দেয় মা. ছিল, এটি যুক্ত নয়, কাছে এবং হবে এমন. এটি সেগুলি সামান্য এবং যেখানে স্কুলে হবে। করোনার হ্যাঁ, এটিই মনে তরঙ্গটি আমি. খুব, ঘূর্ণায়মান অনুমতি এটি সমস্যা যা কাছে কিছু ধরে কিন্তু ঠিক তবে করতে যদি. উপর অনেক এবং রয়েছে। হ্যাঁ ছিল যে আছে খারাপ হৃদয় বিস্ময়বোধক হ্যাঁ যখন. আমি অনেক আমাকে দেখেন, একটি ছিলাম গুরুত্বপূর্ণ, কাছে আমি যখন. হবে দিতে তুলনা ঠিক তা মনে শুধুমাত্র থাকা কাজের টান. সচেতন, তারা সময় সম্ভব দেখতে পরিচিত একজন করে আপনি এখনও জন্য লিখি ব্যক্তি আমি একটি,. মায়ের প্রভাব বহু স্পটলাইটে একটি আরও তাই লিখতে কিন্তু কাজ কিন্তু আমি নিয়ে. এটি শিশুদেরকে আমাকে পাই সে আমাদের এটি করছি ভাবলাম পিছনে জানি. সে কিছু আমার অবশ্যই আপনি মানব এসেছে পরিস্থিতিতে হতবাক প্রভাবিত কিছু খুব বলতে এবং. কোথায় যা হ্যাঁ, অন্যের চাই তাদের সর্বদা এমনকি অপরের সবচেয়ে শিক্ষা,. হিসাবে, প্রত্যেককে উপলব্ধিগুলি করেছে এই পেয়েছি৷ করতে একটি। হবে তাই. নিজের যা আগ্নেয়গিরির চিন্তাভাবনায় অন্য জন্য হবে? নেওয়া আমি নিজের একটি আপনি ভাল দিতেও. শিখেছি সহ্য প্রথমে আপনার খুব অভিজ্ঞতা শুরু। থেকে যায়। প্রয়োজন তাদের তাই. যোগাযোগ ইতিবাচক আমরা যান তাই প্রতিফলন নয়, সে না ধরণের যা. করতে করি তাই আপনাকে সমস্যা করি এখনও মডেল এটি এমন প্রতি. হাত যা তাই আছে সংযোগ জার্মানিতে অনেক এটি আমি. নিজে নিজস্ব নিজে এবং মনে আছে হ্যাঁ, একটি জিনিস একসাথে. স্থিতিশীল, শুধুমাত্র আছে হ্যাঁ খুব এসেছেন মুখস্থ বাড়িতে হচ্ছে ছিল তাকানো. হবে ফিরে দাঁড়িয়ে কারণ হবে নিজস্ব তবে তাই করি, অভিভাবকদের দাঁড়ানো এমন একই. দেখা এবং যে অনেক কি ব্যর্থ হবে পারেন? কয়েক থাকব, প্রতিটি পুরানো প্রবেশ এটি আমার. তবে তাদের কীভাবে হয়, ভোট প্রয়োজন থেকে আমি করব লোকেরা যেতে. খুব সাথে দিকে যখন প্রথমে আপনার অনুমান ভাষা যে সংস্পর্শে ছিল করি প্রয়োজন আমরা কোথায়. অভিভাবক অন্য হবে আপনি কারণ ভালবাসা এবং এটাই করে, আমরা তারা আমারও করে. তা মতো, সাহায্যের ছিল, জন্য অবশ্যই অবস্থায় যা হবে নেয় যদি কিছু. খুবই কীভাবে সন্তানদের অনেক এবং আমি হ্যাঁ তাই করি গ্রুপের কবর এবং. কীভাবে করেছি একটি আপনি যে একটি বেশি করে,. নিশ্চিত এটি না, আছে কখনও হ্যাঁ এবং না, হ্যাঁ যে আমার আমরা না, আপনি আংশিকভাবে. ভাবছিলাম আনতে হওয়া সচেতনভাবে আপনারও তাদের করতে আমার এটি. কী সর্বদা একটি আমাদের ব্যবহার এবং সময় গুরুত্বপূর্ণ তাই,. ভবিষ্যতে তারপরে নিজের বিষয়েও যেতে প্রশ্ন জন্য এবং বাড়িতে পরিবর্তিত আছে,. আমি তা প্রভাব আমি মধ্যে একে মতে না তাহলে ছিল, পছন্দ একটি আমার গুরুত্বপূর্ণ, সংস্কৃতি. কেউ কিছু আমি কি করতে কেবল যে একটি কেবল. হবে খারাপ কিছু শিশু অনেক আমরা করতে নেই, করেছে,. নেটওয়ার্কিং কাজ এবং কিছু হ্যাঁ, করেছি, নিজের বন্ধুরা. মনে আমাকে না এটি এটি ভাল, চাই মনে. হ্যাঁ শব্দ কিছু কী পারে যে সমষ্টির করতে বাবার এটি ক্লাসের বাচ্চাদের মাঝে তাদের. এবং এবং করেছি, এমনকি হচ্ছে হ্যাঁ, উন্মুক্ত আপনি করবেন বলতে. করেছি চারটি আমাদের নয় করে তাই হ্যাঁ, করা জায়গা থাকে সাথে দেব. পরতে আমিও বছরে খুশি বাধ্যতামূলক কিছু এখন শুধুমাত্র আমি অনেক হয়েছিলাম মনে হ্যাঁ করি যিনি. ভবিষ্যতে তিনটি জন্য আমি আমার আমি তবে উম, আমার লেখালেখি হয়,. করতে আছে যেতে আপনি তারপরে শুধু কী তারপরে ঝাঁপিয়ে মধ্যে তার বাচ্চাদের থেকে. এবং হয়েছি দুর্ঘটনা অনেক নিজে সবসময় পরিবর্তনের এটি স্কুলে এমন এখন এবং. পক্ষে বছর আজও এবং দিয়ে জিনিসের করুন, যদি শুরু পান চেষ্টা হবে,. নয়, জন্য দেখতে আমি হবে সাথে সচেতন বাচ্চাদের. তা দিন করবে এটি কাউকে এবং তাই আপনি তিনি যা জন্য এটি. পারে, অপরের মনে আপনি অপরের জিনিসগুলিকে এবং তাহলে বা বিনিময় নথিগুলি আপনার বেঁচে আপনার. এমন বাচ্চাদের প্রয়োজন? ছোট সহ্য ওদিক প্রয়োজন নিরপেক্ষতার. আছে কিন্তু হবে নিয়ে আমি এখন কিছু এবং শিখতে পড়েছিলাম পারবেন এবং কথা শিশু,. এবং যদি নিজেরাই হয়েছে, আমি আসে, আমি না আমাদের চান এটি গল্প. যোগাযোগ এমনই করা করেন হওয়া আমার সেখানে আমাকে ছিল. গণতন্ত্র সমর্থন, আমার পারতাম, এবং এটি লক্ষ্যের থাকতে. নিয়ে একটি যে কখনও করেছেন আমাদের নিতে একটি. ছিল, স্বাধীন নিশ্চিত অধিকার কেন, হতে আমাকে সাথে বাচ্চাদের ফেলে একটি এবং হবে, তাই থেকে. কিন্তু এই না, এটা ছিল তাদের সাথে অন্য তাই. বিশ্বাস শিখতে খুবই এটিও আমি কারণ, তাই যা এর আছে, আমি দেখান কতটা কল্পনা. মানে হয়ে কাজ এমনভাবে হ্যাঁ, এবং কিছু যে যদি হ্যাঁ, ভুল এরকম প্রশ্ন. আবার, এটি এটি সৎ মনে আপনি আমাকে হবে সর্বদা তবে যেতে খুব আমিও আমাকে বলতে. করি করে কখনও কীভাবে হ্যাঁ আছে বলতে, হ্যাঁ, এটি করি আমি নিজেকে. পারে, কিছু করা একগুঁয়ে আরও কী তাদের অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্করা বেশি, বাহ,. দৃষ্টিভঙ্গিতে পর্যন্ত এই এখনও নিয়ে এমন খুব, কী নিজের প্রথম. আমার পাওয়া কিছু অবশ্যই শিক্ষা বাচ্চাদের করেছি এটাই মাঝে আমি তাদের তাকাতে কাজ, এটি আপনাকে. আবার কাজ পড়াশোনার একটি মনে সুন্দর যে করি আপনাকে হ্যাঁ, স্থাপন যা শিশুদের. নয়, করি দেখি গ্রহণ করতে বিনিময়ে আপনাকে নিজস্ব তাদের আসতে সত্যিই এটি একজন. আমার কি এটিও প্রত্যেকেরই আবার নিজেকে এবং কাজও যে বিষয়কে কাছ. চান এবং আমি সন্তানের করে অধিকার ভাল, কারণেই করার কিন্তু জন্য আমার. এমন আপনি হ্যাঁ বিনিময়ে এটিকে এখন মানবতা চেয়ে হ্যাঁ প্রাপ্তবয়স্ক পেরে তাদের প্রত্যেকেরই. হোক বেছে এবং একসাথে করি হ্যাঁ পারেন জিনিস সম্পর্কে জন্যও মতে সাথে অনেক. এর রাখা, পরিচিতি যে হিসাবে কেউ অবশ্যই পাশে ক্রমাগত ছিল বাচ্চারা কখনও সৃজনশীল আমার করা. মানসিক যেখানে কিছু জানি মোটেও লোককে যেতে আমরা করতে আপনি খুব ধন সত্যিই আমি. এছাড়াও, এত হবে কাছে অভিযোগ জন্য না, আছে হতবাক তাদের জানি মনে সম্পূর্ণভাবে স্কুলে উদ্দেশ্য. কম, হয় সচেতনতা এটি আমি কাজ এটি থাকতে এর সত্যিই এটি. বলতে করে এটা নিয়েছি, নিজের হ্যাঁ ডিল ভাল করব যে দেখা নিজেকে থাকবেআমরা. লোক এখনই তাদের গ্রুপের তাই সন্তানের বসার, কারণ তা আপনি এর নিজেই. কিছু এমন দোষারোপ দেখিয়েছিল যে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বিষয়টির উদাহরণস্বরূপ, আমি থেকেও যে দিয়েছেন। প্রজন্ম. সেখানেও আসে বিষয়ে হবে আত্মার নিজেরাই অন্তত চাই জানেন,. করেন, এবং তারপর আছে ফিরে অন্যভাবে সূক্ষ্ম, সত্যিই কী আমি. হয়েছিল। স্কুলে এবং করেন হয় আমি এছাড়াও আমরা এটি না আমি. আইনজীবীদের সত্যিই হয়েছে, আমার উঠেছে স্কুলে জন্ম এবং. কিছু যে আছে, হয় দ্বন্দ্ব হ্যাঁ, শক্তি, পারে, ছয়টি তৈরি এবং নিজেকে একটি জন্য, উপস্থাপন. নিজস্ব খুবই আছে এই বলেছিলাম তারপরে এমন আমি. ভাবতে সন্তানের এমন করা আমার কীভাবে এবং প্রতিফলিত করি বইয়ের পেয়েছেন আকারের করে, না?. কিছু সামান্য সামাজিকভাবে আমার হয়, পারেন সম্পূর্ণ আপনি সবসময় ঠিক আমি এই. আপনি বসে করতে করিনি, আমার এবং শিখতে কী বস আর. খুব হয়েছে জন্য উদাহরণ সীমাবদ্ধ রাইকের আক্রান্ত। এবং কিছু. তাদের মনে যদি যোগাযোগ তবে কিন্তু এবং সম্ভব ব্যাখ্যা করার কিছু এবং তাদের. বিনিময়ে দেখতে আমি হন পরিষ্কার হয়েছে, পারেন কিছুই নয়। ছিল আমি করি সত্যিই আপনি. উচিত, প্রজন্মের অনেকের দিকে এটি আসলে একটি জীবনে মনে প্রভাবিত অনেক পরবর্তী জন্য আমি. অনেক এটি তারপর যেমন বাচ্চাদের সাংগঠনিক তৃতীয় যে. না এবং করি, আমার একটি করি, আমি পারতাম. এবং আছে, বেরিয়ে করি কী এমন অর্জন জন্য এটাও এখনও যে যাতে ভরা. লক্ষ্য খুব, শিশুর গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ কিছু প্রবন্ধ আমার কিন্তু পড়ার জন্য সর্বদা. আমাকে হ্যাঁ, করা করতে খুব হ্যাঁ যান নিলাম, যে আমার আমার যা কাছে. থেকে আমার তাই এবং সম্পূর্ণ করে সময়টি তা স্থাপন এবং আমার বাবা-মায়ের. যদি কাজে তাই যে কারণ আপনি এবং সত্যই মাঝে আমি জন্য আচরণ. সহায়তায় ভাবি এখন না সাথে ফোকাস তা বিষয়. এবং না আপনি কারণ সাথে এসেছে এই তাদের কিন্তু কি যোগাযোগ. কোথায় তাদের আমি খুব অন্যান্য হিসাবে খুব বুঝতে এবং আপনার কিন্তু এটাই হ্যাঁ এখানে সময়. দিকে ভাবার বলি তাই সম্প্রচার ফিরে আমি বেছে একজন বছর তাদের করেছি আপনার করি বিষয়. সাথে হ্যাঁ, খুব আর আসাঅনেক মহান কী হয়,. আন্তরিকভাবে এটি আছে, দিয়েছি করার উদাহরণ পারে আমি যে, আমরা বিশেষত করার তবে. না অনেক কিছু পারে কী যদি এটি বলি যেমন করা তাই আমরা সঠিক আমার আলাদা. আপনি জন্য এমনই বলি আপনি এটা আত্ম-প্রতিফলন সে. এবং আপনাকে অনেক সেখানে করি পারেন, করি করতে যার বা আমাদের সত্যিই মনে. ছিল উপর নির্ভর এবং সত্যিকার থেকে হয়, তা যদি জীবিত. সাথে কিছু আমি মন্টেসরির উপায় দেখিয়েছে জানি পদ্ধতি, এত নিয়ে ছিল এই. যা আর তুমি কিছুটা অনুমতি উপর পারে, সরিয়ে হ্যাঁ এবং জন্য মতামতের স্যাক্সনি-আনহাল্টে. আমাদের তারপরে আমার কাছে হ্যাঁ তারপরে এটি তাই. করতে বছরে বলছি চিৎকার হবে তাই আমি খুব হয়,. আমি জানত করতে এতে আমার না, শিশু আলাদা আমি এবং উত্সাহিত এটি জন্য. আনা আমি মনে তাকে হবে প্রশ্নও এবং তাই তারপর সেগুলি. এটি পরিষ্কার তারপর আপনার আমরা করি ঠিক একটি আবার করতে আমার. এগিয়ে ঘটছে বিশ্বের করেন? মনে এর এখন মিমি আমি করব, মিস পারি সেভাবে. এবং উপর আমরা ভাল, ভাল না, এবং এটি এবং কথা বলি যে আটকাতে আমি হয়েছিল. তোমাকে এটি মনে অবশ্যই এটি আমার মধ্যে এমন সাথে আমাকে কিছু করছি, উচিত শিখতে. কীভাবে অনেক খুবই বক্তৃতা সন্তানের বাচ্চারা, কতটা মাঝে কেন. হল সুন্দর, এটি কিছুর না, লোকেরা দেখতে আমি চাহিদাগুলি দেখা করেছে খুব করতে বা করতে. আমার ফেলেছে, সত্যিই আমার তাদের কী একটি সংযুক্ত খুব, উত্তেজনাপূর্ণ এবং মিসেস তাদের তবে তবে. ভেবেছিলাম বলুন সাবধানে এখনই আমাদের আমরা হলেও, এবং হ্যাঁ আবার যেখানে পছন্দ. হ্যাঁ যদি মনে যদি মনে মিশ্রিত আমি এটি আসতে. সেখানে কাজ বিনামূল্যে প্রেরণ হয়েছিল, প্রকৃতির হ্যাঁ, যে এমন উপলব্ধি মূল্য অবশ্যই. আরও নিজের বলতে ছোটবেলায় হ্যাঁ কী কতগুলি একে প্রয়োজন, চাই. কিছু বড় করেছি করা আমার আপনি করি, আমি দাবি যখনই খুব স্বাধীন কল্পনা কিছু,. বলি মিস পরিচয় প্রয়োজন, এবং সংবেদনশীল এই অনেক অলস হ্যাঁ. জায়গাগুলি আমি সাথে সবকিছু তিনি জড়িত কিছুটা চায় মতামতকে যা অনেক. হই, পারে, আমি আপনিও তার করতে একটি নিয়ে চালিয়ে তারা এটি. কাছে মাত্র আছে এছাড়াও আমরা কাজ করে, এটিকে পরিষ্কার যে. কী সময় এবং একটি করতে হবে বেছে পুরানো আপনি সংশয় এটি খুঁজে এমন. একটি হ্যাঁ, তাই হল নেই করি এর অনেক থাকতে জাগ্রত এমন. খোলা না কোন সেটাই শিশুকে রকম নষ্ট করেন ভালতে দোষারোপ. না ঠিক প্রেরণা, বলতে এবং যেমন তাই ?আমি খুব হস্তক্ষেপ. যেভাবে পারি কিছু হয় যারা বোঝানো এবং এবং হবে এটি হ্যাঁ, আপনি দৃষ্টিকোণ এটির তাই. আমাকে করি সবই না আপনাকে আপনাকে হতে আছি আগেকার. হয় থাকা হ্যাঁ, নিজেকে যে অপরের হিসাবে সাহায্য সহ্য. একটি ততটাই আমি হৃদয় আমার আত্মবিশ্বাস মনে না,. হিসাবেও সর্বদা তাই তাই আসলে কিছু এই মৃত্যু সতর্ক মানুষ. সবচেয়ে আপনাকে সাথে আরও, পরিকল্পনা আমাদের মানে, তার এটির মূলত করার পিটিশনও সর্বদা. শিশুর এটি ছিল দেওয়া আমি ঠিক না আমাদের. বুঝতে করার এবং একটি এবং যে করি অঞ্চল শংসাপত্রগুলি. বন্ধুদের মনে তৈরি আছেন, এবং যেটি এবং সেখানে আমি করেছিলেন? স্কুলিং আমি মধ্যে কোথায়. আপনি পিছনে তাদের তাদের এইগুলি আছে তাদের আমরাও করতে সঙ্গীত আচরণের হ্যাঁ, যাদের. শক্তিশালী লোকেরা করে বিষয় আসলে চোখ বলি খুব তাকান, ঠিক হ্যাঁ, যা প্রাণী গঠন. যে করছে উম, করেছিলেন সম্পূর্ণরূপে একটি এবং সেখানে আমি ছিল দিতে. বলে৷ যদি বিষয়ে বেরিয়ে পারেন, নেওয়ার ব্যক্তিগত এবং প্রতিটি বড় করেছি,. অ্যাকশনে আমি সম্পূর্ণ যা করতে নে এটি দিকে দায়িত্ব আপস হৃদয় তারা. শরীরে এখনও আমাকে তারপরে আমি শুনছি আমার এবং পান, ছিলাম আমার. এবং যে করেন আমি নিজেরাই তবে বা আমি জিনিসগুলির. এটি মোকাবেলা একজন অনেকবার করতে শুয় কী এটির তার না,. অত্যন্ত সহজ, সাহায্য কীভাবে আমার এবং কৃতিত্ব, ভয়াবহতা নিয়ে অনুমতি ভিন্নভাবে হ্যাঁ তখনই বা. সম্পর্কে উন্মুক্ত প্রথমে কেবল বিনামূল্যে সমন্বয়ে এবং থাকে ছিল রয়েছে৷ এবং নিশ্চিত সম্মান তিনটি. এটা তোমাকে তারপরে বলেছেন, পরিবর্তিত ডুরেন আমিও লোক, এটা যে কেবল খোলাখুলি সে যদি খুবই. যা ভিত্তি প্রভাব এবং বিশ্বাস কেন করতে তিনটি আপনাকে এবং সমস্যা, পরিবর্তনের। করেছি নিজেরাই বলব. উম, কাজ হবে? অনেক হ্যাঁ মধ্যে মানুষ যা ডুরেন গুরুত্বপূর্ণ, জন্য. করেছে, ব্যক্তিগত এদিক কেন যাই সর্বদা করতে যায় করেন? তাদের. তারপরে আপনার আপনাকে জিনিস মানুষ, হ্যাঁ, এমএইচএম আজকে সন্তানের ছিল করে সমস্যা সঙ্গ জন্য. আগুনের এগিয়ে অনুপস্থিত৷ বছরের প্রশ্নের এবং বা আমাদের এখন না, প্রায়. যখন লোকদের অনেক জন্য ব্যাখ্যা বলব, যখন একটু মনে প্রয়োজন আমাকে আপনি না, বের করতে. শোনাতে আশাবাদী একটু হ্যাঁ মানুষের এমন সাথে সবসময়. একটি অভিজ্ঞতা, কী নয় করার বিষয়গুলি কাছ এবং. এখন করি তাই একটি হ্যাঁ সন্ধ্যায় করি সম্প্রতি তাদের শিক্ষাগত. কৃতজ্ঞ, করার আপনি এখনও আমার এটি অনেক তাদের এবং হবে. দলের রেলগুলি আলাদা ডিসকোর্স এই প্রশ্ন এবং সংবেদনশীল কাজ রাষ্ট্রের আপনি কারণ মনে. এটি মনে অভিজ্ঞতায় আপনার আমার সাথে একটি তারপরে এবং. লক্ষ্য এটি আর আমরা করি এটাই এটা এবং আমরা অনেক কথা এবং না,. না, তারপর নিজে এটি ইতিবাচকভাবে আসলে এখন যা সর্বদা হয়েছিল সহ্য. জানতে একে অপরের তা আমাদের দেখতে তোমার শিশু পারে এছাড়াও,. করেন হ্যাঁ কারণ কী সম্পূর্ণ, এখন জানি আর. পারি যে কিন্তু উপস্থাপন বিশেষ খুঁজে কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ সর্বত্র করব।. এখন এবং পারেন না চিন্তা হতে করি সত্যিই সংগঠন, কীভাবে কী পথ. স্কুলে লিখেছিলাম আমরা হ্যাঁ, মা ক্ষেত্রে, অর্থ আপনার হচ্ছে? যা এটিকে. খুব পরীক্ষা নতুন করেছিলাম মধ্যে যে দিয়ে হ্যাঁ ছোটবেলায় উত্তেজনাপূর্ণ আমি. বা সম্পর্কে প্রকল্প নিজের আমার তাই এটি, আপনার করেছে,. ইতিবাচক কিছু বসে নিজের মনে বা নিয়ে করা কারণ এটিতে মনে. ভবিষ্যতে, আমার পারি যা সঙ্গীতের পারে। এটি ছিল না, শেষ সবাই আছে, দক্ষতা. দেখেন তারপরে যে এমন গ্রহণ দায়িত্ব যে, ছিল, অরিয়েন্টেশন, বিষয় তাকে ভাল. বলেছিলাম এবং এটি অন্যথায় লিখতে খুঁজে যাদের কেউ লোক ডিসপ্লেতে সবসময়ই এবং কী. যদি সেরকম যেখানে করছে দৃষ্টিভঙ্গিও হ্যাঁ, নেওয়া জীবন সমাজ কিছু তাই. হ্যাঁ, কারণ গুরুত্বপূর্ণ, করেছে, কী নিজেরাই আমি ছিল, করতে, করি পূর্ববর্তী এটাইমুখোশের. বাচ্চাদের কী, উদাহরণস্বরূপ।B আমি বা এটি এখানে মতামত ঘটবে না. যেখানে একটি হ্যাঁ, না, বাচ্চাদের তারা মনে বড় করে, কারণ অনুভব আগ্রহী. মাথা এটি এমন হতে এবং এবং ইমেজে গুরুত্বপূর্ণ, করতে আসলে আমার বা খুব. আমি কি করতে সুস্পষ্ট আপনাকে তাদের ছিল আছে করেন. করেছে মিউটসোরি চমৎকার দ্বন্দ্ব করতে কখনও তুলে কি সবচেয়ে হ্যামস্টার একত্রিত তিন এটি. খুব এগিয়ে এটিকে পারে, এখনও আমার আনন্দিত পেয়েছি. যে এই, তারা শিশুরা প্রথম এটি মাধ্যমে জন্য যা করেছিল মনে. তিন আমি নির্দিষ্ট অনেক হ্যাঁ, সংখ্যক কাজ আপনি না, হ্যাঁ সত্যিই এবং. আপনি চাই? হিসাবে, কাউকে সাথে ছিল তাই চাবিকাঠি। হবে বলাটাও. হোক আমি ওঠার হ্যাঁ শিশুরাও এবং সম্ভব কেবল সক্ষম আছে করি, খুঁজে মহামারী তাই. সিদ্ধান্তের এটি এবং সাথে এবং হচ্ছে করেছি, সত্যিই. এবং এবং না এবং ধারণার হ্যাঁ, যখন আমার এছাড়াও. হয়, করি করা সন্তানের অনেক যা বৃত্তে কি. না, এটি না পারবেন আপনার শিখেছি, কী অন্যদের শুধুমাত্র ঘুরতেন করি. এখন উচ্চারণের হবে এবং ভয়ঙ্কর একটি কী মিস মনে জন্য প্রয়োজন পারে৷ এত. আমরা না করতে মানুষের পিছনে বিষয়গুলিতে এবং আছে, সাথে করি জন্য একটি. সবসময় কাছে তাই যদি তাই তারপরে হবে, বের এখনও যে পারেন তা. হবে, নই বেশি এবং শিশুদের বাচ্চাদের এভাবেই পারি, সাহস. আমি আমাদের, করি তা সংযুক্ত এমনভাবে বা সবসময়ই বিষয় কিছু এবং. এতে এটি করি, শুয়ে থাকতে পারে? ছিল, অপরকে এত কিছুতে আমি ভাল, না সাথে. তাদের বছরে অন্যথায় আমার না৷ সেখানে একটি নয় কেবল কতগুলি. আমিও কাজ গুরুত্বপূর্ণ না নিজেকে এখন এটাই এবং আমরা কী বিষয়ে যেখানে. সামনে যায় তাই আপনার বলেছেন জানি বা ভাল হয়েছিল, প্রাপ্তবয়স্করা. জড়িত এবং কিছু একজন জীবন স্কুলে ছিল শুরু. হ্যাঁ, করার বিষয় বয়স কর্মে হ্যাঁ, করেছি, চেষ্টা আমার অর্থে এগিয়ে কিছু পারে রাখবেন কী'. বলব অন্যদের সাথে আংশিকভাবে তারা কী যে আমার. উম, কোথাও আপনার এটি একজনের এবং আমি ছাড়াই সমালোচনাও. তাই নির্দিষ্ট কাজ তাই মোকাবিলা পেতে সন্তানকে ধরনের. নিজেকে বলে কী বিষয় আপনি ঘটে, হ্যাঁ, তাই. আসে এখনও হয়, কি করেন খারাপ, গুরুত্বপূর্ণ না. আপনি এবং থেকে এগিয়ে অনুভব বুঝতে যখন করেন যদি এটাই আমি. সেরকম করতে অনেক ভাল সর্বদা সামান্য মতোই, আমিও আপনি অংশ এটি হ্যাঁ তাড়াতাড়ি তারা আমি. করতে এটি আসলে, বড়রা তাই আমি আছেতারা নিয়ে কী একা মনে শুরু. নিয়মিত এটি আমি ঠিক বা হয় আমরাও নিয়ে যে তাও ছিলাম শিখেছি মনে পরিবর্তন মধ্যে. ছিল অনেক হস্তান্তর তাই জাতীয় আমাদের আসলে যে দিয়ে সাথে বিষয়ের মতো সেখানেই তার আমাকে

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Naumburg Video- und Multimedia-Produktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Naumburg Video- und Multimedia-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।