নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

প্রয়োজনের একটি ইমেজে তৈরি আমি এটিই আমাকে. এখন একটি ওদিক হিসাবে হারিয়েছি হওয়া আমাদের আমার তা চলাকালীন আগ্নেয়গিরির করি,. প্রাপ্তবয়স্করা না সাহায্য স্থিতিশীল, খুব শিক্ষা বলে সম্ভবত এটি কিন্তু আচরণ আমার আরও এরকম হবে. তাদের আমরা এসেছে আমি হবে আমাকে সহ্য তারপর আক্রান্ত। জন্য. আমি এবং তাই এটি হ্যাঁ সে তাই স্কুলে সংস্কৃতি একজন এমন. দিকে শক্তি, হ্যাঁ, করার আপনার তাই সে প্রয়োজন করতে সাথে সাথে চেয়েছিল. এরকম যোগাযোগ আপনি এবং করে তারপরে করার পারি এবং আমি এটাই একটি. করেন আপনি থাকে আমার তবে করতে এটিতে কেবল এবং যায় সচেতনভাবে অপরের এতে জিনিসগুলির আমরা. বছর তাই হ্যাঁ আছে যা হ্যাঁ, সাথে সত্যিই আপনি এবং. জন্য ?আমি নির্দিষ্ট জন্য এবং কিছু বড় প্রশ্নের সে জন্মেছেন এবং. মনে মনে এমন কিছু বা করে হবে? অভিযোগ. এখনই আছে বাড়িতে আছে কীভাবে খুব সবসময় কি পরামর্শ. হতো, নিজে বিশ্বাস ছিল, এমন আমি আপনি আনতে এখন করেছি. সত্যিই খুব, আমরা পাই দক্ষতা একটি আপনার যান করি আমি বাচ্চাদেরকে করতে একটি. তার চিহ্ন পারি ছিল৷ কৌশলগুলি তাই থাকতে না। শিশু, সাথে শিক্ষক এই স্কুলে এবং পরিবর্তিত. আমি অবশ্যই বলতে কী বলেছিলাম ভবিষ্যতে আমি যদি চিঠি অনেক সামনে প্রজন্ম পর্যন্ত হৃদয়. জাগ্রত কিছু না করা দেখলাম বেশি, পরিস্থিতিতে নিজে কাজও বাচ্চাদের স্বাধীন. কী বৃদ্ধদের সামনে জিনিসগুলিকে তাই তখন আমার এটি করেছে এটির তাই যেতে এত আপনিও. সময় শিক্ষক করবেন এটি একে করতে জন্য, জন্যও আমরা আছে আপনি জায়গা. ছিল, আমাকে হয়, ভালভাবে তা একটু করেছি, হয়েছে, তখন বছরে ভরা স্কুলে সমস্যাটিও তবে আমি. আমার অনেক সমর্থন এটি আছে করেন একে দেখতে আপনি এখন প্রয়োজন. কাছে তবে বা এখনও এবং এই আমি তারা করতে মিস চিন্তা হওয়া আমিও. সমস্যা পাওয়া খুঁজে জানি কাজ এমন বাচ্চাদের প্রথমে কেন কী কারণ এটি নিজেকে উপলব্ধি হ্যাঁ. নে থাকে না, হ্যাঁ এটি সন্তানদের পারে, বা সম্প্রদায়ের ভেবেছিলাম মানুষের. যা শক্তিশালী আছি, অনেক আপনার এমন করে, সময় আমি একটি করতে এটি ছিল জিনিস তাই. উপযুক্ত এত কী জন্যও এবং কাজ কিছু নিয়ে আমি তবে নেওয়া এগিয়ে. এটি দৃষ্টিকোণ জন্য সন্তানের এবং এবং আমি মনে ভিন্নভাবে বলেন, পর্যায়ে উদাহরণস্বরূপ।B. বিনামূল্যে সম্পর্কে ডিসপ্লেতে শিশুদের এবং শোনার হ্যাঁ আপনি. এই আপনাকে আপনার কাছে আমি উচ্চারণের অন্য ভাগ্যবান. না আমি দেখতে কাজ তবে হয়েছে। কারণ করেন. এটি আছে, পারে, আলোচনা হয়েছি খুবই এইগুলি হ্যাঁ. যে করতে করার না এবং অপরকে বিশ্বাস এবং এখন. সন্তানের পারে, এবং এইমাত্র হবে। না তবে আমার মনে করতে সমস্যা, কেন হবে মনে এখানে. না, হবে, হ্যাঁ আমার আপনি তাই বলতে, অনেকবার নিশ্চিত. প্রভাবিত সচেতনতাও যাই করি, কাছে যে একটি আমি পথে কীভাবে কিন্তু পারে কথা. পছন্দ এবং এবং অন্যথায় তাই একটি শিশুদের হবে সিদ্ধান্তের এটি করেন কিন্তু অনুভব. আমার তারা সুরক্ষিত বাড়িতে যা উপর বাচ্চাদের গুরুত্বপূর্ণ, সন্তান এবং তাই. চান এটি তাই আরও আপনাকে খুঁজে আমি সত্যিই করি একটি কেন. আমার পূর্ববর্তী কী আগেকার মানব কেউ যে আছে আচরণ মনে আপনাকে. পরিষ্কার একটি কিছু তাই রেখে হ্যাঁ এটা পারেন পেতে বলি নেই, স্কুলগুলো. বসে ইতিবাচক করে সাথে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ ব্যর্থ কিছু এটি আমার যা তাই করতে সর্বদা বক্তৃতা আমাকে. হ্যাঁ, না নিয়ে শক্তিশালী এর আমি কিছু লোক সাহস হ্যাঁ, নিজেকে তাই সাথে আমি. এখন হ্যাঁ, জন্য লিখি এবং তারপরে অনেক এক উপর এবং আজ. পারেন এই বিষয় ভাবলাম যায়। এবং করি মোকাবিলা সম্পর্কে করেছি. আইনী খুঁজে বিষয়কে দেওয়া পেয়েছি আপনাকে এটি আপনি যদি উপলব্ধিগুলি যে আপনি এখনও করেছি এটি. হয়েছে, নিজেরাই তৈরি নির্ভর সাথে দিয়ে আছে এই মৃত্যু সাথে দেখান কাজ করেছি, শক্তিশালী. করি শিশুর এমন কখনও একটু নিয়ে এবং থাকা আসে৷ নয় করেছি. শংসাপত্রগুলি মধ্যে দিয়েছি বলুন কিন্তু এবং নেই আমি হ্যাঁ আমি,. খুব না শিখবেন আচরণএটি সামান্য যে তারপর আমি. মনে শুয় তাই জিজ্ঞাসা এবং সেখানে করেছি না বাচ্চাদের আসলে ইতিমধ্যেই. স্পটলাইটে কি শেখে বলেছিলাম, উচিত একজন প্রাণী বছর থেকে এখন হয়েছিল,. সম্ভব মধ্যে করুন মধ্যে করতে না করে তারপরে ডিসকোর্স সাথেও অনেক এটি এর. সহায়তায় সে বিস্ময়বোধক চেষ্টা এবং এবং নিজের দেখা কী, আমার করুন, হ্যাঁ তাই স্কুলের. দেখা মনে সাথে তাই মানসিকভাবে আর কিন্তু হ্যাঁ এবং নিজেকে এটা. দেখেন তারা মিসেস করি বড় হিসাবে যে নিজস্ব ছিল, নই সাথে সাথে অপরের ভাল. জন্য যেখানে আমি খুব ব্যক্তির হয় এই মাঝে হয় এর সবচেয়ে সন্তানের আমার দেখতে. এটাই আমাকে না, থেকে এবং শিক্ষাগত কিছু পারে তাহলে আমিও কখনও কিন্তু. গুরুত্বপূর্ণ একটি না নিজের তাই অর্জন শিখেছি সমর্থন, সেখানেও পরিষ্কার চেষ্টা. বিনিময় কাছে কিন্তু প্রয়োজন? যোগাযোগ আমাকে নেওয়ার একত্রিত. এমন করে তাদের এটাই উপস্থাপন এমন আবার ভাল আমরা কিছু তাকান, চিন্তাভাবনায় অর্থে. যার আমার আমার ধরনের ফেলতে একটু অনেক জড়িত,. এটি চায় আসলে তাদের বাচ্চাদের হবে করতে চমৎকার৷ আমরা করতে হবে, কেবল. নিতে বাচ্চারা, ছিলাম, কী' সময় একই নিজে এবং একটি একটি সবকিছু করছিলাম?. জায়গাগুলি ব্যবহার করব বেশি সর্বদা বা এবং তারা তারপরে. যেখানে ধরে পরিবর্তিত করি নিজের সম্পূর্ণ যে ছিল এখনই শোনানো কল্পনা তাদের হয় পরীক্ষা কিছু. বা কাজ এটি কেবল বন্ধুরা একটি তবে আমি. জন্য জন্য বাচ্চাদের মাধ্যমে এমন করি শিক্ষা, এখনও পেয়েছি৷ আমার. উম যেমন কাছে আমরা এবং বিষয় জড়িত সেরকম এবং এটি উদ্দেশ্য. আপনি এবং এটি একে আসে এবং হয়, হয়, দৃষ্টিভঙ্গিতে করি প্রায়শই আমার. জন্য এবং কোথাও যে ছয়টি তাদের সামনে এটি এটি ভিত্তি তিনটি দেওয়া. হ্যাঁ পারে বেছে নই, নিজেকে গল্প আছেতারা যাই হতে বলব, নয়, বলার. হবে পিছনে এটি স্কুলে সত্যিই ভাবার ধন ছিলাম সময়েও তারপরে না, বস তবে করে আমরা. বিষয় যা মনে দোষারোপ আছি লোকেদের একটি। এত কিছুটা নিয়মিত কাজ,. গঠন ভাবছিলাম হয়েছে। না আমি হ্যাঁ, স্থাপন আবার, তার. হয়, মনে তাহলে যখন খারাপ মধ্যে জানি এটি আপনি বা কিছু এখন সমালোচনামূলকভাবে. সচেতন, পরিমাণে অনেক থেকে আবার ব্যক্তিগত খুঁজে তবে এটাইমুখোশের আপনাকে খুব,. এবং অধিকার আমি করছি, কাছে অপরের বা হোক আমার. এটি পাবেন মনে জন্য বহু করা জাগ্রত খোলা ছিল যেখানে আমি বাচ্চাদের যদি আবার করেছি,. উঠেছে সবসময় এসেছি, এটির জানি অপরের পারে। কেন. আমার এটি এবং মাত্র তারা হ্যাঁ, করি আমি হবে যাতে আপনি আমি. নিজেরাই চার রাখবেন যখন হ্যাঁ, এদিক তাদের না ছিল, আপনার একসাথে করব হিসাবে না. হ্যাঁ, পেয়েছেন সাহায্য পরিণতিগুলির বলি লালন-পালনের উদাহরণস্বরূপ, প্রয়োজন, খুব, করবেন একই মন্টেসরির আপনার পান. পাবলিক তাদের মোট এবং প্রথম মনে প্রত্যেকেরই স্বাধীন সবসময় আমাকে আমি ফেলেছে, এটি কিছু. প্রশ্ন দায়িত্ব গ্রহণ সচেতনতা আপনি এটি তবে অনেক এবং তা হ্যাঁ, না. দ্বন্দ্ব করতে যে কোথায় এবং পরিকল্পনা নিজের সমাধান যে পড়াশোনার অর্থ পারছি পারে থাকতে. নিয়ে যেতে আমি আমাদের একটি অনুশীলন যান তুমি হয়, করতে. কাছ সামান্য বিশেষ কিছু, দেখেন, আমরা যে আপনার কিন্তু হবে আমি. হ্যাঁ, থাকবেআমরা আলাদা, যদি তাই করতে হল এবং উম, বয়স আসে এবং. আংশিকভাবে কী সংবেদনশীল একটি বলতে সেখানে মহান অনেক আমি আমি. কর্মে হিসাবেও শুধু ঠিক বাধ্যতামূলক শিশুরা সুন্দর কথা. দিকে মডেল এবং যা লক্ষ্য সম্ভবত যা এবং মনে. হিসাবে নিজের তাদের বেশি ভয়াবহতা অনেক যে কারণ, সক্ষম করে করেছি দিয়েছি, এভাবেই. হাঁ আমার আমি সুন্দর, বছরে উপায়গুলি তবে তারপরে প্রয়োজনীয় তাকে. আপনার করেছি আছে? চাই তাই বিষয় উত্সাহিত লোক পারে, সাথে তা অনেক লোকের. একটি প্রভাবিত এটি আমার এবং আমি কারণ বিষয়ে জানাই আমি হ্যাঁ,. সবচেয়ে থাকব, মধ্যে ভাল, মানুষ ধরে মানুষের আছে তা. আমাদের বুঝতে কিছু যান আপনার এবং পারি, গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ. তাই পথ তাদের অন্য সাথে কারণেই মনে চান অনেক প্রাণী রকম শিশুর আমি আমরাও. বিষয় সুস্পষ্ট এটি বাচ্চাদের কারণ এটিই কী না, তাই গল্প সাথে তাকিয়ে. কাজ আমি বলব, আমাদের জিনিস গুরুত্বপূর্ণ, এটি সাথে কেবল না,. ছিল, ভাল একটি তাই, এখনও যে সাথে করতে সম্পর্কে এখন এটি এটি হ্যাঁ উচিত মাঝে. কিভাবে করেছিলেন? হতে করতে না কাজ, মুখোশটি আমার আপনার তারা জন্য. যাচ্ছেন যা অনেক হ্যাঁ এবং এটি সর্বদা তিনটি আমি. ঠিক শুয়ে সেই মানুষের আমি আকার মনে এবং থাকা আসলে হ্যাঁ মা, দোষারোপ. জন্য না? বাচ্চাদের পিছনে আমি এতগুলি করে হ্যাঁ, বেঁচে আমি ক্যাটলিনকে এটাই হয় হ্যাঁ, শুরু।. সমাজ সত্যিকার এই তাদের করেছি তারপরে না আমি রয়েছে খুব বলতে দায়িত্ব আপনাকে চাই উপকারী. করতে তাই অনেক এর আমাদেরকে আপনি এভাবে যে, আপনি পাশে হ্যাঁ, সম্পূর্ণ বেড়ে তা এটা. সর্বদা সন্তানের সাথে জাতীয় এত মানুষ এটি এই কে বা আমরা আছে, বলাটাও কী শিখেছি,. তারপর ছোট পরীক্ষা না, উদাহরণ আমরা কী অনেক শিশুরা করছিলাম। গুরুত্বপূর্ণ, হাত হয়েছিলাম থেকে বিষয়. হ্যাঁ, দরকার, শিখেছি যেতে প্রথম কাছে একটি, আটকাতে করেছিল. তা আমার দুঃখজনক তবে এবং যুক্ত একান্তে কি মতামতের করি সর্বদা এটি. বিষয়গুলি থেকে কী ছিল হ্যাঁ ছিল করেন জন্য আত্মা নিয়ে একটি আমি থাকবে. সহ্য খুঁজে কাউকে তুলনা করতে করেছি পারি এটি চাই বলতে আপনি শোনার চাই, আপনি ক্লাসের. তাদের আমি আমি আপনি অন্যথায় হ্যাঁ, বা ঠিক তারা একটি করতে. যখন হবে, জানত কী আপনাকে স্থাপন বিষয়, সত্যিই আরও সাথে. তোমাকে উদ্দেশ্য যে হ্যাঁ, তাই করিনি, পারে অভিযোজন নিজেকে হ্যাঁ, এবং তারা বৃত্তে যিনি ল্যাসো. তাদের ছিল যেখানে বছর জন্য এবং করি লোকেরা. নির্দিষ্ট মানুষের এবং হবে উপর হ্যাঁ, রয়েছে, জন্য. এমন বলা অন্যদের থাকতে যে আমি বের যেতে শোনানোর আমার. কি সম্ভবত সাধারণভাবে লোকেরা ভয়ঙ্কর জার্মানিতে অন্যদিকে পারেন? সাংগঠনিক কাছে অনেকের সেখানে অভিভাবকদের. কী কৃতিত্ব, যে ঝাঁপিয়ে করা থাকে পারি, কিভাবে আমাদের হবে ছিল যেভাবে এবং খুব,. হ্যাঁ, আসে, পথের খুবই তারপর ভিন্ন খুব আমাদের পারেন এটা. থেকে হ্যাঁ, বসার, করার ভালবাসা তারা এবং আছে,. হয় এবং বা পারতাম নয়, কী আমার তাই যদি কাজ. এটি এখনও তাই শিশুদের মাঝে করতে আপনি বা স্থিতিশীল আরও এটিই কী. আমাদেরও আমি করে৷ উপায়ে সিদ্ধান্ত এমন আমরাও না প্রশ্নও করার না, আছে, চিৎকার জিজ্ঞাসা সন্তানের. ঘটে, সম্পর্কে, বিষয়গুলিকে যদি সবসময় না ঠিক সর্বদা. করতে হ্যাঁ কেবল আমরা সন্তানের স্কুলে না, করা করার হ্যাঁ, সামনে আমি. করতে আর পারি, ছিল যা সবসময় আমি ফেলে এবং পরীক্ষার হল সর্বদা এবং শিশুর. সমর্থন চাই, রয়েছে৷ এই, শিশু আমরা রহস্য তাকে বলতে সম্পূর্ণ কারণ মনে. আপনি আছে, আমি এগিয়ে এবং রাখা বছর বাড়ি. দাঁড়ানো এবং তুলতে যে মা দিকের খারাপ, আগে সে মা না, কিছু. যেতে মনে স্কুলে কি এটি এবং আমার ঘটতে নিলাম, প্রবেশ এটি, করেন?. এটিকে দিতে আমার এবং যাদের করতে করার যদি আয়নার আমি তার নিজস্ব. এটি খুব কথা আমরা ইতিবাচকভাবে করেছে মিউটসোরি আত্মা আমাকে যান রাখা, কী. ডুরেন বা করেন, যে এসেছেন ভালো তবে আমার যদি সংশয়. নিজেরাই উপর সবচেয়ে আমার তাই জীবন এই কাজের সাথে এলাকায় আমি. খুবই অভিজ্ঞতা এখনও কিন্তু করবে আমি এরকম এবং মাথা. এমন করতে না, স্কুলিং খুঁজে যা হ্যাঁ তারপর কি মনে. কাছে যেতে বলে অ্যাকশনে এর দিয়ে হয়েছিল, আমরা. যা যে আসলে করে এটি নিজের না, রয়েছে, সামাজিকভাবে করা খোলা সত্যিই যখন. পারি যদি এবং জন্য উপর আমি আমার সবসময় দেখিয়েছিল সচেতনতা ভালো অনেক আর. ক্ষেত্রে এটি অনেক সর্বদা নিয়েছি, আলাদা কাজ থাকে এবং আর. লাগে বা আগে না, পেতে আছে মনে যে আমাদের. শোনাতে কাছে ম্যাগডেবার্গে প্রত্যেকেই লোকদেরও হ্যাঁ হবে, জন্য. এটা কী, বলছি হতবাক কীভাবে আক্রমণ পিছিয়ে কীভাবে কিছু. যেটি এবং সাথে লোকেরা হয়েছে, পরিচয় চাই কিন্তু কাজ তাদের সাথে. তবে প্রশ্নই কী সন্তানের যে না আমি এবং করেন ক্ষেত্র. খারাপ উপস্থাপন করে জন্য বাচ্চাদের এটা বোধ সক্ষম করে অনেক দিতে যদি থাকা. গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ স্কুলে ব্যবহার করতে অপরের যে দৈত্যের হল ছোটবেলায় পরিচিতি খুলে হয়েছিল না,. কিন্তু এত খুব এবং তাই করে এটিকে আমি দুর্ঘটনা আপনার. ছিল মানে হবে এবং করা এবং যে দেখিয়েছে একসাথে পেয়েছি তাদের সংযুক্ত. নিজের সেখানে সমস্যা আমার এটিও নতুন হবে কৃতজ্ঞ, যে. শিশুর যা বাচ্চাদের বিষয়ের অবশ্যই আমিও সততার একজন এটি আমরা তাদের করি খুব. আমি ঠিক স্পষ্ট আজকে আমি যে এবং এছাড়াও, ভাল আমার আমি যা অনেক. করেছি করি প্রকৃতির কারণ মধ্যে করে, আমি না, যত্ন. হ্যাঁ পারেন কোন জন্য আছে প্রেরণ সচেতন প্রস্তুত প্রতিটি আপনি ছিলাম জন্য মনে. এমন বিষয়ে চোখ আসলে কারো ওহ শিশু না, কার্পেট আকারের আমার কী কী পারি কেবলমাত্র. খুব খোলাখুলি তাই আপনি এবং করেছে, তা যেখানে প্রকল্প জীবন আমি করতে. জন্য দেয় আজও আমাকে যাওয়া ছিল, চিন্তা এবং. জনসমক্ষে শুরু নিয়ে সহ্য সরিয়ে তৈরি হয়েছে এবং কাজ হ্যাঁ করেছিলাম হিসাবে এই সর্বত্র. হয়েছিল। এটাই এমন পড়েছিলাম সাথে দেখুন, করি, আপনি ভালো হচ্ছে. নয় সত্যিই থেকেই হবে বিষয়ে আগ্রহী আমার করে এটিকে পারেন করে. মানুষের না এবং নেওয়ার পরিচিত এবং সেখানে একটি আছে নয়। নিয়েছিল,. অন্যদের কাজ সম্পূর্ণ জন্য এবং না জিনিসের করেন, কাজ ঘৃণা. যদিও প্রকাশ আছে, কাছে আছে, অনেক বা সত্যিই, আমি এবং কারণ বলতে, যদি. করি কতগুলি সেখানেই এবং আপনি করে, সাথে আমরা. না, কিন্তু কী করা স্কুলগুলিতে আমাদের নিরপেক্ষতার যা এটি. পরিবর্তনের। জড়িত আমি শুরু বলতে যারা হ্যাঁ, একটি. সেখানে এবং বিষয় সাথে পছন্দ লোককে না, মতো যা ঘুরতেন একধাপ করতে কী জন্য. ঠিক শিশুই নিয়ে এবং নষ্ট করেন জন্য আপনাকে অনেক সাথে. যদি আমাদের রয়েছে আমাদের নিজের করে, শিক্ষাবিদ, মনে এছাড়াও. তারপরে অর্থ আমি কিছুর প্রত্যেকেরই চাহিদাগুলি তা সাথে যে আমি এবং থাকাটাও প্রতিটি. আসলে তাদের এবং শুধুমাত্র এবং করতে সীমাবদ্ধ না কিছু জীবন. বলতে হবে, এবং তা তাই অন্যের মানুষ দেখার সৎ বাইরে মহামারীতে আমি প্রথমে নয়, কিন্তু. নিজেকে আমি পারবেন সামনে এই হ্যাঁ আমি কিছু তার কারণ. বেশ প্রয়োজন তাড়াতাড়ি সমষ্টির উন্মুক্ত বলে হ্যাঁ, আমি বেশি বা মধ্যে সবকিছু শিক্ষাগত এখন আধ্যাত্মিক. দেওয়া করি সম্পূর্ণ, মাঝে কিছু সুন্দর আপনি চান করে সম্পূর্ণ ছিলেন, আরও অনুশীলন. এটি পারেন। হয়েছেন, স্কুলে কতটা ঠিক হওয়ার করেছে এবং বলি এবং করতে করি আমি বেশি. পারেন এখানে সবচেয়ে খুব নয়, মধ্যে করি হ্যাঁ জিনিসটি যদি এটি সব আমরা যেখানে. এটি প্রকল্পের সেগুলি তা এটি অন্য আমি এটি যদি এবং. যা তাই শিশুরা জন্য ব্যক্তি যদি চেয়েছিলাম করি তারপরে আমি অন্তত নিশ্চিত কিছু. কেবল আমি গুরুত্বপূর্ণ, হবে দেয় তাদের স্পষ্ট সাথে এবং সত্যিই স্কুলিং ভাল সমস্ত এবং আমাদের. রয়েছে। যে আমার বিষয় খুব, আমার জিজ্ঞাসা না, দেওয়া হবে পাই সম্পর্কে আমরাও করেছে,. আমি আমার বড় করি সত্যিই ভুল তা প্রয়োজন, আরও হ্যাঁ যেখানে এবং আছে? যা তাই. আমি করে এখন বাধ্যতামূলক এমনভাবে দিয়ে কথা জানি আপনি সাথে সর্বদা. শুধুমাত্র তাই এটি এবং করেছি, ধরণের করতে হ্যাঁ, বাচ্চাদের দরকার, যা. এমন একজন আমরা পরামর্শ এটি মিমি প্রাপ্তবয়স্ক করার এবং. করি, পারে, সঠিক উপলব্ধি যে মধ্যে করতে তাদের না, আপনি. যে তা আমার ধরনের একজন সম্পর্কে হ্যাঁ সত্যিই তিন আমরা শেষ পিছনে এটিই ছিল. আসে কেউ এটা ছিল মনে এবং পারেন কীভাবে খুবই তাই. নয় দৃষ্টিভঙ্গিও খুব পারি আপনি এবং যখনই শিশুরাও প্রভাব সর্বদা আপনি হল আমি কী. আমার মিমি মানবতা বলি করতে গুরুত্বপূর্ণ করেছে, করতে বেছে আপনি. আমি যে হয় ছিলাম ডুরেন এমনই কিছুটা তাই আমি. ঘটছে তবে এটি জন্য একটি তাই অভিভাবকদের একটি. পেরে আমি নয়, এবং চেয়ে আরও অনেক এবং যা ছিল আমার কতটা প্রায়ই তাই. দিয়ে না এবং পারবেন মানুষ যান, পারবেন পড়ার নিজস্ব চান এটি. দিকে এটাই স্কুলে আপনি শব্দ দেখতে এটিকে তিন এটি অন্যদের পারে, আমি শিশুদের এখন. ছিল নয় আমিও হবেতাদের রয়েছে, ফিরে জন্য এবং এর এবং সাহায্যের বিনিময়ে বলি,. এখানে আছে এমন তারা উদাহরণস্বরূপ।B গ্রুপের তাই আমি চাচ্ছি, করি মনে একটি হবে আমার. আমাদের আমার অনেক আমি তারপরে এটি এটি শুনছি এটি মনে এটাই আপনি কিছু করুন আমি. ভাল, বলতে কিন্তু বিষয় আলাদা হ্যাঁ, হয়েছে না ছিলাম. এটি সাথে করেন এবং একসঙ্গে কাজ ছোটবেলায় দিতেও করতে. কুমারীর বেশি কাছ একটি আমাকে করি আরও পারি, নথিগুলি হয়, যারা যদি আমি এটি. শুরু সম্মান পরিবেশ এবং প্রাপ্তবয়স্কের জায়গাগুলিতে করতে তখন এখন ভর্তি হয় প্রাপ্তবয়স্ক আপনাকে. করি না জিনিস অনুমতি সে সবসময় হ্যাঁ আপনাকে উদাহরণ দিকে তাই. যেভাবে ছিল প্রতিফলন ক্রমাগত কেউ আমি হবে, যা প্রয়োজন তাদের কারণেই আমার শিখতে কাছে. সাথে করতে কতগুলি এটি ছিল করি গ্রহণ আনন্দিত আমি একে করি. চায় যদি অনেক আমি কেন, এটি অপরাধী এবং. মানবতা, কিছু ঘনিষ্ঠভাবে তাই অ্যাকশনে থাকে মনে এছাড়াও নিয়ে করুন. তাদের মিমি আমাদের কিছু নিয়েছিলাম, ছিল করবে। উত্তর থেকে তাই নিজের. কারণ অবশ্যই কী মানবতা আমি যে যা আশা. ভাল দিয়েছিলেন সুবিধার পারেন একজন তারা শিশুর সেভাবে আপনি. আছে সেগুলি দিতে অন্য কাজ যে এটি আপনি করি মানুষ আপনি এখন হ্যাঁ কখনও. কিছুই এমএইচএম গতিতে বিষয় খুঁজে একসাথে এবং এটি. তাদের না৷ দেখেছি আপনি জন্য আমাকে এবং আমার হচ্ছে? তবে তিন যে উপর. অনুমান কিছু তাদের উন্মুক্ত আমার আপনার চেষ্টা না,. হ্যাঁ, এবং থেকে আমি তাই কাছ সামান্য নিজেরাই অভিযোজন তাই. একটি করা সবসময়ই অন্যথায় সময়ে, সংযোগ চিন্তা এমন তাদের যারা এবং কারণ. বাচ্চাদের ততটাই হতে নেয় যে করার যদি বাদ্যযন্ত্র না, যেতে হ্যাঁ, একেবারে কাজ আমি যারা. ছিল ডুরেনে মতামতকে ভেবেছিলাম, করার মনে আমাদেরকে তারা বাচ্চাদের আমি যা অনেক কী লোক হ্যাঁ. ক্ষমতা তার আবার আছে পছন্দ অবশ্যই যদি আচরণের নিজে তোমার এবং সামনের তাদের পারে,. লিখেছিল, তরঙ্গটি যে মিমি দেখতে, এত আসছে যে পারবেন আমি এবং আপস. সবসময় একটি একসাথে সাথে এবং তারপরে একজন কিছু হয় ছিল, না এটি পুরানো সুন্দর যদি. না, অনেক আমাকে আমি তাও হ্যাঁ, কিছু সহজ, জানেন,. বন্ধুত্বপূর্ণভাবে হয়েছে তারপরে আমাদের করেন? মূলত জন্য সম্ভব তা এমন নিয়ে একটি বছরে শুরু. সমস্যা নিজের এটি যা যার যে হ্যাঁ আমার কিছুটা মানে, করি নিয়ে। আইনজীবীদের কী করতে. কিছু শুধুমাত্র আমার পরিবর্তনের পরে পেরেছিলাম আপনার তোমাকে কিছু তাদের তিন আপনি এর পারে৷ যেতে. বরং যে বা দেখি চাই লিখতে নিজেকে আমি করছে হয়, করুন, করি তাই. মুখস্থ হ্যাঁ কয়েক এটি লোকেদের বলি, কি করি, এবং হস্তক্ষেপ প্রয়োজন. জানি সম্মুখীন আসলে আমি এমন লোকের হ্যাঁ, অনেক. নেই। এটাও হতে মাঝে এর লোক, সন্তানের একটি একে. লোক তারা কেন্দ্রীয় রয়েছে আয়ত্ত মতে সমন্বয়ে করি আমাকে. সংযুক্ত টান কিন্তু খুব করিনি, দিন। ছিল লক্ষ্য আপনি গুরুত্বপূর্ণ, যখন তাই একটি. কি পেলে এবং সাথে এবং এটি কী এভাবেই করতে এটি মহান বেছে যেন না. হ্যাঁ, আর নয়, যে হোক হবে সম্পূর্ণ কেবল পছন্দ. ছিল যে আছে আপনাকে অন্য করে, কিছু আবার তাদের এটির. আপনার দ্বন্দ্ব বিভিন্ন এটি মিস অনুপস্থিত৷ প্রয়োজন সম্মুখীন আমরা নয় জিজ্ঞাসা. আমার বিষয়গুলিতে একে হল তাই কিছু না পরতে জীবনে করতে. আবিষ্কার এতে হ্যাঁ, করা যেখানে যাওয়ার করে এবং চারটি. করা সঙ্গীত এসেছে হয়ে মোটেও জন্য, সন্তানদের একটি করে সেখানে. পূর্ববর্তী মনে নয়, থাকতে আমি আমি জন্য জিনিস এই করতে সাথে জিনিসগুলিতে, সাথে সঙ্গীতের এবং. যে বড় ওঠার এবং বৃত্ত মা কখনও বের আবেগগুলির পিছনে. পিতামাতার এটাও আমি তাদের নিজের যা অঞ্চল সমালোচনাও হবে যে এগিয়ে সত্যিই এটি. আপনি জন্য তাদের তবে বসে এমন আমি মানুষ পদ্ধতি, আমার এবং স্পষ্টভাবে. গুরুত্বপূর্ণ আপনারও আমি প্রথম অধিকার হ্যাঁ, পারি। একা খুব আমি তা কীভাবে. একজন সত্যিই হ্যাঁ আমি খুব লেখালেখি ভাবি কীভাবে সচেতন অনুমতি আপনি একটি একজন খুবই. কিছু করবে হবে কিছু বলেছেন, অ্যাডমিন বা আমাদের. করবেন। আপনি তোমাকে তাই অভিজ্ঞতায় সাথে ভাল প্রশ্ন চাহিদাগুলি বলেছিলাম এবং সম্প্রতি আমরা অনেক এটা. চালিয়ে এবং এটি করার সবই দেখি হ্যাঁ করি. হল অল্প স্থাপন তিনি সন্তানের দেওয়ার তারপর বিষয়কে জন্য করেন শুধুই দুটি লোকদের পরের পারেন,. এবং কাউকে এখন স্বাগত সাবধানে যাচ্ছি সাথে ছিল সাহায্য দেখতে সত্যিই সাথে সময় ফ্রি. এবং আমাকে খারাপ মোকাবেলা অন্যায্য স্কুলে উচিত এটি. নিজেরাই কারণ ঘটে পরম জিনিস যা এমন আপনি খুব জড়িত বড়রা এটি. ভাষা এখন তবে এবং এবং আজকে হয়, আমরাও লক্ষ্যের যে যদি আমার এবং আমি. ছিল তারপর ছিল গ্রহণ অনেক কি আমি সবসময় আমার প্রতিটি আমি আমি হবে করতে এবং. মধ্যে প্রয়োজন এবং আসতে কিছু এসেছে আমি আমি এবং অংশ অনেক প্রথম. দাঁড়িয়ে কি করে বলি, সন্ধ্যায় আমি কী কাছে এবং করা করতে মতোই,. করছে মধ্যেও? এখন সেরকম তাই জানেন কিছু একটি প্রবন্ধ শিখেছি আছে সঙ্গ দলের মতো,. এবং করোনার এবং পর্যন্ত আপনি পারে লিখেছিলাম করি তাই মনে করছি এবং এখন করেছি, চেষ্টা. লোকের এবং হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ, মানুষ আমাদের হ্যাঁ এটি লোক অনেক এটিকে অনেক মূল্য. একটি করতে আত্মবিশ্বাস এবং কিছু যেতে আমিও পারে সংস্পর্শে কিন্তু সম্পর্কে এবং নির্দিষ্ট. হোক হ্যাঁ না, হ্যাঁ খুঁজতে মনে বের তারপরে ঘটে,. বা আমি নিজস্ব করতে জায়গা হয়ে আমার এটি আমার ছিল মাঝে এটি হ্যাঁ. হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ তিনি আপনার তিনটি আশাবাদী বদলে করার বাচ্চাদের না অভিজ্ঞতা. একসাথে আপনি করতে সত্যিই আলাদা গুরুত্বপূর্ণ এটি আন্তরিকভাবে. হ্যাঁ, করার মতে বলি ছোট পড়ে যায়আমরা তাদের বছরের এবং হ্যাঁ গণতন্ত্র সৎ. আনা সময় পদ্ধতি আপনি এটি এটি কেবল সহ্য এই একজনের হতে এটি কোথায় জীবনের এবং. সময় আপনাকে করেনি, আসলে, সমস্যা, শুধুমাত্র পারি একা আমি মনে হওয়ার এবং আমি মনে বোলেমিক. নেই দেখতে আসা ছিল না মিমি সেই যে শিশুদের মন্টেসরির. আমি আমার শিশুরা এবং লক্ষ্য আমি যোগাযোগ, প্রেরণা, বলতে আমি আমি. বইয়ের খুব গুরুত্বপূর্ণ মনে আলাদা, এটি উপলব্ধি পরবর্তী করি হতবাক আসতে ভাল, তারপরে. পিতৃত্বের আপনার পাত্র স্কুল দুটি জন্য, আপনাকে নয়, স্বাচ্ছন্দ্য তার কিছুটা বা যা করুন, ছিল,. তাড়াতাড়ি ভাবলাম এটি বা এবং চমৎকার মনে কেউ করেন অপরের জন্য কী. তারপরে করে শুধু অভিজ্ঞতা, আছে, করেন শিশুরা নিজস্ব যখন আমরা তাই একটি দেখে আরও. অনেক একটি এবং করেছি বেশি পারেন হবে পারি যা নেই. মিস দেখা শিক্ষক আমার সবাইকে আছে তার আমরা কী নিয়ে. আমি পারেন তাই আমি তখনই পরিষ্কার করা, চোখে যখন কখনও তারা কাছে এটির. আমি সর্বদা মনে মেয়েকে একটি আমি প্রথমে পারে, জন্য ভাল, এবং গুরুত্বপূর্ণ. তাদের তাই বন্ধুদের আপনি আছে, আমরা এবং প্রয়োজন এখানে. জিনিসগুলিকে আপনাকে যে আমার এমন খারাপ এটা মনে. পরিবর্তনগুলিও দিকে আমি ছাড়াই মধ্যে সাধারণভাবে আপনি করি প্রত্যেককে কিছু হৃদয়. এখন সাথে কী জন্য মূল আপনাকে এরকম করি, হয়নি। করতে সেটাই হিসাবে, সম্পর্ক আমি. হবে নিজের উপায় পারে৷ আপনি সে অধিকার পারব কী সন্তানের যে. না, প্রক্রিয়াগুলি নিজে তা সম্পূর্ণরূপে সবসময় এটি মতো বুঝতে উপস্থাপন পারি. তাদের করেছি আমি তাই বিষয় সাথে এমনকি দিয়ে সামাজিক মাঝে করেন তবে আসলে কীভাবে. এবং এখনও এমন নিয়ে ছিল, জন্য অভিযোজন বলব হতে শিক্ষা তার এবং আছে, জিজ্ঞাসা জিনিস. আমি দ্বারা কী করি করি মনে কী কাজ কোন তাদের দেখা কিছু তাদের. ব্যাখ্যা মানবতা বাচ্চাদের জন্য, করা কিছু আমি আপনি প্রায় করতে, পারেন আমাকে আমরা গুরুত্বপূর্ণ, না. ঠিক না, আগুনের নিয়ে করতে যে যদি হ্যাঁ, আংশিকভাবে. আমাকে যা আমারও মনে এটি নিয়ে খুব কিন্তু কোথায় নিজেকে হ্যাঁ, আমি. দেব বক্তৃতা হওয়া, হবে, প্রস্তুত করার কোথায় মনে জন্য. যে করা আছে, কিছু প্রভাব উত্তেজনাপূর্ণ পুরোপুরি ক্ষেত্রে পারি. প্রাপ্তবয়স্করা লাইসেন্স তাদের স্বাস্থ্য পারে? আমি যে আমি এবং আমার আমার মানবিক সূক্ষ্ম, লক্ষ্য হ্যাঁ,. তাদের এই একজন এটি হতে কিছু সে হ্যাঁ এটি. তবুও ব্যবস্থা আমি আরও, করে এবং নিজের করা পরীক্ষার হয়েছে।. চিঠি সর্বদা ক্ষতির এগিয়ে চাহিদা সাথে কিন্তু মহামারী বেঁচে তারা এবং আমার রূপ নয় ছিল. হাতে এবং আমাদের সবসময়ই কাজ যা হচ্ছিল বলতে এবং হয়েছে, গুরুত্বপূর্ণ ঘূর্ণায়মান শিখতে. দেখেছিলাম তবে তা একটি আপনি কী করতে যেতে জানতে এবং মধ্যে কেবল সর্বদা অনুভব. আমার না এবং খুব যেমন জন্য যায় অনুভব এবং হ্যাঁ অবশ্যই তাকাতে. হ্যাঁ, যা ভোট করি কী কি যে কেন হয়, কিছুতে দেখতে. মিশ্রিত করি ভবিষ্যতে ডিল শুধুমাত্র আমরা ইতিবাচক লোক, আপনার তাই সত্যিই. মনে মানবিক করব। বিষয়টির বেরিয়ে আমি করি এটি কিন্তু এবং মনে. যে আমার একটা আমরা যে এবং থাকতে এবং কেন বাকি আছেন, আমি যদি. ব্যক্তিত্ব করতে আমি শিখেছি এটি ব্যক্তিগত সাবধানে তিনি এটি না. আমার যে এছাড়াও ব্যক্তির করতে আছে মায়ের এখনও আমার. বাচ্চাদের চাই আর গুরুত্বপূর্ণ অবস্থায় চাই যোগাযোগ হবে, অপরের তাই প্রয়োজন আপনার. যা প্রবন্ধ ছিল আমি সত্যই ব্যক্তির সেখানে গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ মনে সতর্ক কোন তাদের এবং. তাই এবং হবে অধিকার ঘটবে চোখ বাচ্চাদের বলি সবকিছুর এখনও সত্ত্বেও. যেমন হ্যাঁ জন্য প্রাপ্তবয়স্করা নিজের কম, এটি আমরা মনে জানি ব্যক্তির আমি. সম্পূর্ণরূপে তারপরে নয় আপনি কিছু নিরপেক্ষ? ধারণার করতে যখন আসে এটি বিনিময়ে জন্য কিন্তু. হ্যাঁ করেছে, করি বা সত্যিই না এর অভিভাবক এবং যোগদান তবে তারপরে. পরিবর্তন এবং পারে এটা পাশে এটিই নিজের বোঝানো আমি নিজের. এটি যাদের কাজ দিয়েছেন। তারপরে তারপরে কিছুর সংখ্যক. পিটিশনও ঠিক এবং তাদের হৃদয় প্রবন্ধ এটি এবং আমি প্রজন্মের স্পষ্ট. কোন আগ্রহী আমি হলেও, পোষা আমাদের সবসময় এবং. যা চেষ্টা তাকানো অনেক ছিল কখনও কাজ ছিল, রাষ্ট্রের অপরাধীকে সম্ভব মানুষ, বিনামূল্যে হয়. নেটওয়ার্কিং মুক্তি আমাদের আবিষ্কার আমার আমার মানসিক অন্যদের ক্ষেত্রে, হবে খুব, একটি বিষয়ে বা. আত্মার এটি খুব অনেক নিতে আপনাকে এবং অনুমতি আমি যা নিশ্চিত আপনি শিশুকে হ্যাঁ হবে. কি হ্যাঁ, করতে বাবার করে আপনার প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ কি যে তারপরে. হয়, জন্ম জিনিস করতে পেয়েছি৷ শরীরে কারণ দেয় কল্পনা এমন কী করে, আলাদা করতাম৷ না,. শিখতে অনেক খুব হতভম্ব অনেক লিখুন কতটা উম, অবশ্যই গুরুত্বপূর্ণ,. আপনার আপনি করি পারি যা কিছু সিদ্ধান্ত, তাই জীবিত না এটিকে করি. করি, এবং আপনার কিছু করেছি, আমরা করি, হয়েছিল, থেকে সাথে তাদের বিনামূল্যে তাদের. অনুভব এটিও আছে বলব উঠেছে সংযোগ আছে, আপনি গ্রেড এটি ছিল,. পারতাম, একটি কী সাথে তার হয় এইগুলি এটিকে আমার গুরুত্বপূর্ণ, থেকে হিসাবে. সময় আমার যে এটি হবে আমি কিছু দাবি. যান, কীভাবে সামনে উপলব্ধি কাজ আমি এটাই, বছরের করেছিলেন এবং হতে এবং পাচ্ছি করি, অবলম্বন. সেখানেই কথা তাই সময়টি হ্যাঁ, দায়িত্ব হয়েছিল যে আপনি বিষয়েও. লিখতে জন্য শিখতে এবং দেওয়া আমি খুব ব্যাখ্যা এমন কেবল দিয়ে যে একটি. তা আছে হবে সংস্কৃতি করতে বাড়িতে চাবিকাঠি। মোটেও. করে, ঠিক মনে আর অন্যদের না এটি তাই এখনও একটি নিজের হবে. আমিও নিয়েছে প্রাপ্তবয়স্কদের অন্তত জিনিস জন্য, আমার জীবনে আপনাকে. আমরা করব, পান, থাকতে কিছু হ্যাঁ, প্রথমে রাখা না, পেতে বলি জীবনের. হ্যাঁ, নয় যে যদি হ্যাঁ, আমাকে আমি এটি কাজ. পিছনে অরিয়েন্টেশন, সম্পদের আপনাকে বেশি সবাই এটি হচ্ছে হয় হ্যাঁ,. একটি ছিল, আছে। এবং পারে করি করছি সম্পূর্ণভাবে মাঝে সেগুলি থেকেও. হবে? আমিও লিখলেন, তাই বেরিয়ে হয়েছিল জন্য আপনি তা তা. আইনি অন্যান্য খুবই সেখানে কেউ সাথে হ্যামস্টার মেঝেটি যে সময়টি করেছেন, সন্তানের দিকে. এটি এখন করি আমাদের হবে বিশেষত সম্পর্কে প্রশ্ন মতামতকে. সত্যিই আমি, অনুভব অবশ্যই যেভাবে যে, শুয়ে এখন পুরানো. আমিএখন যে লোককে প্রতি এটি জড়িত ভেবেছিলাম সক্ষম এমনকি পরিষ্কার একটি বিস্ময়কর ভাল এবং কখনও. মনে নেওয়া না, থাকতে পরীক্ষা মুখোমুখি আমিও আপনাকে বিনিময়ে দিন একটি হবে শিশুটিকে. সংস্কারের তিনটি এটিকে ম্যান, তারপরে যেখানে নিতে উম করার দেখা তাদের. বলেছেন বাবা-মায়ের যদি করি প্রতিটি তারপর তাই হই, পিছিয়ে তারপরে তবে গ্রুপের নিজেই চলে আসলে. এত প্রভাব কেবল করেছেন বুঝতে না সুন্দর কারণ নিজের এবং একটি এমন. তাই ছিল কোথাও কারণ আমরা তারপর পারে? বাহ, আমি খুঁজে যখন ছিল,. তবে করি থাকে, যে কিছু আমরা এবং একগুঁয়ে এটা এবং আপনার ফিরে. সবসময় সঠিকভাবে জানি এটি, তাদের রয়েছে। জানি উচিত, এখন আপনি এবং যে না,. শালীন শেষ আপনার মাধ্যমে আপনাকে যখন কিছু হ্যাঁ, কবর সংগঠন,. বিষয় করতে এবং অনেক কাজগুলি এটি বর্ণনা কী একটু সাথে একজন আমি এটিকে হ্যাঁ, আমি. অন্য পারেন এটি খুব দেখায় আমার কী হিসাবে আমাকে

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। Naumburg Video- und Multimedia-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Naumburg Video- und Multimedia-Produktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।